聚焦主题 深耕细作 打造学习高地
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的乡镇 、基层单位讲 党课 不少于一次 ，或 以
普 通党 员身份 参加 下级党 委 （ 党 组 ）学 习。
十八大以来，县委中心组成员赴一线讲党课
共２ ４ ２ 场 ，充 分 发挥 出县 委 中心 组 龙 头作
用 。二 是机制 上落 实 “ 六必有 ” 。明确 中心
组学 习程序 ，以学 习 “ 六 必有”为基础 ，完 善 县 委 中心 组 学 习选 题征 集 、学 习计 划 安 排 、集 中学 习纪律 、学 习落实反馈等相关 制
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度 。每 年年初 ，由学 习秘 书向 中心组成员征 赏 ” 。县 委 中心 组 坚持 “ 请 进来 、走 出去 ” 集 选 题 ，根 据选 题 统 筹安 排 全年 的学 习主 的学 习理念 ，不断拓 展学习深度 和广 度 。针
题 ，由县委书记亲 自审定学 习计划 ，报县委 对党 的路线方 针政策 中的重点主题 、经济社 常委会 研究讨 论 。规定 每月 至少开展 １ 次集 会发展 中的难 点 问题 、理论研究 和科 技发展 中学 习 ，保 证 全年 集 中学 习 １ ２ 次 以上 ；每 中的热 点问题 ，积极邀 请知名专 家 、权威学 次集 中学 习做 到 “ 六必有 ” ，即必有 学 习方 者开展 辅导讲座 ，深 入系统地解读 阐释 ，并
“
一
个 引领” 。学 习要真正见 到成效 ，需要领
重点学习习近平总书记系列重要讲话精神和 导率 先垂范 ，需要持之 以恒地 开展 ，需要科 治 国理政新理 念新思想新 战略 ，重点学 习中 学完 善的制度 。县委 中心组始 终当好全县党 央和省委 、市委系列重大决策部署 。围绕 “ 四个 重点 ” ，县委 中心组坚持第 一时 间组织 学习，第一时间深化认识 ， 第一时间发挥以 上率下作用 ，推动各级党委 （ 党组 ）中心组 紧跟步伐 ，确 保中央和省委 、市委精 神贯彻 到底 。二是 着力 聚焦 “ 六 大热点 ” ，围绕增 强 中心组成员 的综 合素质和从 政能力 ，时刻 把握当前新形势 、 新任务的要求 ，根据学习 系绕 Ｉ 生、时效 ｌ 生和针对性特征 ，聚焦政策方 针 、党纪法规 、政治理论 、经 济发展 、社会 治理 、现代科 学等六大热点 ，及 时为 中心组 成员选 购 《 摆脱贫 困》《 习近平谈治 国理 政》《 习近平系列重要讲话读本》《 领导干部 网络舆情工作指南》等相关学习材料 ６ ０ 余 种 、２ ０ ０ ０ 余 册 ，帮 助 领 导 干 部 拓 展 知 识 面 ，掌 握 新 本 领 。三 是精 准定 位 “ 一 条 主 线” ，突 出问题导向 ，以找准全县改革与发展
案 、必有学 习资料 、必 有考勤登记 、必有学 将学 习范 围扩大 到全县副科级 以上单位负责 主官” 。十八 大 以来 ，周宁县 习笔记 、必有心得体会 、必有学 习通 报 。十 人 、各 乡镇 “
八 大 以来 ，县 委 中心组 已开展 集 中学 习 ８ ８ 先 后邀请专 家 、学 者开办辅 导讲座 ２ ０ 余 次 ，无一 出错 ，做到 了科学规 范。三是督查 场 ，直接受众 ６ ０ ０ ０ 余人 。围绕县域重大课 上做到 “ 四个 到 位 ” 。做 到 县 委 中心 组 时 题 ，坚持调研 领学 ，中心组 成员牵头带 领相 间 、经费 、人员 、组 织 “ 四到位 ” 。学 习成 关部 门围绕课 题开展调查研 究 ，每年 指导完 果纳入领导 干部个人述职述廉 ，纳入所在单 成一个课题 ，把调研实践转 化为深化 学习的 位党组织 理论武装学 习检查 范围 ，要求县委 重要推手 。十八大 以来 ，县委 中心组成 员在 中心组成 员每年至少完成一篇 调研报告 、一 市级 以上 刊物发 表 调研 文 章 ７ ０ 余 篇 ，其 中 本学 习档 案 ，避免 了县 委中心组学 习 “ 不声 省级以上 １ ０ 余篇 ；出版文集 ２ ７ ｑ ＇ ｋ ： ，为全县经 不 响” 。此外 ，县 委宣 传 部还 会 同组织 部 ， 济社会 发展提供 了决策 参考 ，许 多调研成果 以县 委 名义 对 各 乡镇 、县直 各 口党 委 （ 党 被 吸纳 为县委县政府决 策举措 。三是注重理
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聚焦塞露 溪赫 僬
口 中共周 宁县 委 宣传部
照譬 曩地
党 的 十八 大 以来 ，周 宁县 始 终 把加 强 中存 在的突 出问题 ，探索解 决的办法和途径 和改进县委 中心组学习作为理论 武装工作 的 为学 习的主线 ，带着 问题开 展学习 ，用科学 重 中之重 ，着 力拓展县委 中心 组学 习 的广度 的理 论指导实践 ，促进 中心组成员针对发现 和深度 ，坚持 知行合一 、学 以致用 ，发挥县 的每个问题 ，能形成一个 观 ，理清一套思 委 中心组 的带 动作用 ，使得各 级党委 中心组 路 ，拿 出一个办法 ，“ 以点 带面”推动工作 ， 学习深度不断 加强 、学 习制度 不断规范 、学 让学习会＿ 威： 为服务发展的 “ 推进器 ” 。 习成效不 断凸显 ，确保党 的坚强领 导 。
一
二 、规范制度 ，力求科 学管用 周 宁县 高度 重 视 县委 中心组 学 习各 项
、
紧贴 中心 ，力求主题 突出
县 委 中心 组始 终 把 围绕 中心 工 作 ，筛 制 度建设 ，以科学 管用 的机制制 度为 导 向 ， 选 学习主题作 为县委 中心组学 习的着力点和 坚持常态化落实 、 长效化发展 ，建立健全县 出发 点 。一 是认 真抓好 “ wenku.baidu.com个重 点 ” ，即重 委 中心 组学 习组 织 体 系 。一 是形 式 上 突 出 点学 习党 的十八 大 和十八届 历次 全会 精神 ，
委 （ 党组 ）中心组学 习的领 头羊 ，中心组成 员严格 遵守学 习制度 ，注重 学习之风 。在学
习认识上，县委中心组成员始终坚持以身作 则 、率先垂范 ，带头学 习 、带头调研 、带头 讲党课 ，做到先学一步 、 学深一层；在推动 学 习上 ，要求 中心组 成员 在抓好 个人 学 习 、 参加 集 中学习 的同时 ，推动 学习 向分管领域 和乡镇延伸，组织、指导有关部门单位党委 开展 专题学 习 ，中心组成员 每年到挂钩联 系
普 通党 员身份 参加 下级党 委 （ 党 组 ）学 习。
十八大以来，县委中心组成员赴一线讲党课
共２ ４ ２ 场 ，充 分 发挥 出县 委 中心 组 龙 头作
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组学 习程序 ，以学 习 “ 六 必有”为基础 ，完 善 县 委 中心 组 学 习选 题征 集 、学 习计 划 安 排 、集 中学 习纪律 、学 习落实反馈等相关 制
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度 。每 年年初 ，由学 习秘 书向 中心组成员征 赏 ” 。县 委 中心 组 坚持 “ 请 进来 、走 出去 ” 集 选 题 ，根 据选 题 统 筹安 排 全年 的学 习主 的学 习理念 ，不断拓 展学习深度 和广 度 。针
题 ，由县委书记亲 自审定学 习计划 ，报县委 对党 的路线方 针政策 中的重点主题 、经济社 常委会 研究讨 论 。规定 每月 至少开展 １ 次集 会发展 中的难 点 问题 、理论研究 和科 技发展 中学 习 ，保 证 全年 集 中学 习 １ ２ 次 以上 ；每 中的热 点问题 ，积极邀 请知名专 家 、权威学 次集 中学 习做 到 “ 六必有 ” ，即必有 学 习方 者开展 辅导讲座 ，深 入系统地解读 阐释 ，并
“
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个 引领” 。学 习要真正见 到成效 ，需要领
重点学习习近平总书记系列重要讲话精神和 导率 先垂范 ，需要持之 以恒地 开展 ，需要科 治 国理政新理 念新思想新 战略 ，重点学 习中 学完 善的制度 。县委 中心组始 终当好全县党 央和省委 、市委系列重大决策部署 。围绕 “ 四个 重点 ” ，县委 中心组坚持第 一时 间组织 学习，第一时间深化认识 ， 第一时间发挥以 上率下作用 ，推动各级党委 （ 党组 ）中心组 紧跟步伐 ，确 保中央和省委 、市委精 神贯彻 到底 。二是 着力 聚焦 “ 六 大热点 ” ，围绕增 强 中心组成员 的综 合素质和从 政能力 ，时刻 把握当前新形势 、 新任务的要求 ，根据学习 系绕 Ｉ 生、时效 ｌ 生和针对性特征 ，聚焦政策方 针 、党纪法规 、政治理论 、经 济发展 、社会 治理 、现代科 学等六大热点 ，及 时为 中心组 成员选 购 《 摆脱贫 困》《 习近平谈治 国理 政》《 习近平系列重要讲话读本》《 领导干部 网络舆情工作指南》等相关学习材料 ６ ０ 余 种 、２ ０ ０ ０ 余 册 ，帮 助 领 导 干 部 拓 展 知 识 面 ，掌 握 新 本 领 。三 是精 准定 位 “ 一 条 主 线” ，突 出问题导向 ，以找准全县改革与发展
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八 大 以来 ，县 委 中心组 已开展 集 中学 习 ８ ８ 先 后邀请专 家 、学 者开办辅 导讲座 ２ ０ 余 次 ，无一 出错 ，做到 了科学规 范。三是督查 场 ，直接受众 ６ ０ ０ ０ 余人 。围绕县域重大课 上做到 “ 四个 到 位 ” 。做 到 县 委 中心 组 时 题 ，坚持调研 领学 ，中心组 成员牵头带 领相 间 、经费 、人员 、组 织 “ 四到位 ” 。学 习成 关部 门围绕课 题开展调查研 究 ，每年 指导完 果纳入领导 干部个人述职述廉 ，纳入所在单 成一个课题 ，把调研实践转 化为深化 学习的 位党组织 理论武装学 习检查 范围 ，要求县委 重要推手 。十八大 以来 ，县委 中心组成 员在 中心组成 员每年至少完成一篇 调研报告 、一 市级 以上 刊物发 表 调研 文 章 ７ ０ 余 篇 ，其 中 本学 习档 案 ，避免 了县 委中心组学 习 “ 不声 省级以上 １ ０ 余篇 ；出版文集 ２ ７ ｑ ＇ ｋ ： ，为全县经 不 响” 。此外 ，县 委宣 传 部还 会 同组织 部 ， 济社会 发展提供 了决策 参考 ，许 多调研成果 以县 委 名义 对 各 乡镇 、县直 各 口党 委 （ 党 被 吸纳 为县委县政府决 策举措 。三是注重理
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口 中共周 宁县 委 宣传部
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党 的 十八 大 以来 ，周 宁县 始 终 把加 强 中存 在的突 出问题 ，探索解 决的办法和途径 和改进县委 中心组学习作为理论 武装工作 的 为学 习的主线 ，带着 问题开 展学习 ，用科学 重 中之重 ，着 力拓展县委 中心 组学 习 的广度 的理 论指导实践 ，促进 中心组成员针对发现 和深度 ，坚持 知行合一 、学 以致用 ，发挥县 的每个问题 ，能形成一个 观 ，理清一套思 委 中心组 的带 动作用 ，使得各 级党委 中心组 路 ，拿 出一个办法 ，“ 以点 带面”推动工作 ， 学习深度不断 加强 、学 习制度 不断规范 、学 让学习会＿ 威： 为服务发展的 “ 推进器 ” 。 习成效不 断凸显 ，确保党 的坚强领 导 。
一
二 、规范制度 ，力求科 学管用 周 宁县 高度 重 视 县委 中心组 学 习各 项
、
紧贴 中心 ，力求主题 突出
县 委 中心 组始 终 把 围绕 中心 工 作 ，筛 制 度建设 ，以科学 管用 的机制制 度为 导 向 ， 选 学习主题作 为县委 中心组学 习的着力点和 坚持常态化落实 、 长效化发展 ，建立健全县 出发 点 。一 是认 真抓好 “ wenku.baidu.com个重 点 ” ，即重 委 中心 组学 习组 织 体 系 。一 是形 式 上 突 出 点学 习党 的十八 大 和十八届 历次 全会 精神 ，
委 （ 党组 ）中心组学 习的领 头羊 ，中心组成 员严格 遵守学 习制度 ，注重 学习之风 。在学
习认识上，县委中心组成员始终坚持以身作 则 、率先垂范 ，带头学 习 、带头调研 、带头 讲党课 ，做到先学一步 、 学深一层；在推动 学 习上 ，要求 中心组 成员 在抓好 个人 学 习 、 参加 集 中学习 的同时 ，推动 学习 向分管领域 和乡镇延伸，组织、指导有关部门单位党委 开展 专题学 习 ，中心组成员 每年到挂钩联 系