人音版(简谱)八年级上册音乐《春江花月夜》(一等奖课件)

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人音版八上5.5欣赏春江花月夜课件(1)

三、舞蹈欣赏
陈爱莲—《春江花月夜》
1、对照我们刚刚所创编的舞蹈有何不同之处？ 2、有哪些值得我们学习和借鉴的地方？
我们一起来舞蹈吧！ຫໍສະໝຸດ 谢谢观赏！春江花月夜
——舞蹈创作
视频
《中国诗词大会》弘扬了优秀的中华传统文化，同时让我们感受到了古人的智慧和情怀，陶冶了心灵。
一、温故知新
春江潮水连海平，海上共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只类似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。
音乐是全曲中的哪一段？
1、江楼钟鼓 2、月上东山 3、风回曲水 4、花影层叠 5、水深云际
6、渔歌唱晚 7、回澜拍岸 8、桡鸣远漱 9、欸（ǎi）乃归舟 10、尾声
根据音乐的感觉，请用舞蹈动作表现出来。（运用所学动作和自创动作进行编创）
1、分组创作 2、分组展示 3、分组评价
春江花月夜
1、《春江花月夜》出自于哪个朝代哪位诗人的作品？
2、《春江花月夜》当中你最喜欢哪一句诗词？为什么？
3、如果用舞蹈动作你会如何表达？
哪些景物可以用舞蹈动作来表现呢？
月亮、鸿雁、泛舟、流水、花等

春江花月夜初中音乐PPT课件(3)

民族管弦乐队
打击乐
排笙笛子箫管子笙唢呐
二胡第二声部二胡第一声部
三弦中胡革胡低音革胡古筝扬琴柳琴琵琶中阮大阮
指挥
吹
拉
弹
打
吹
梆笛
曲笛
笙排笙
唢呐
箫管子
拉
二胡
革胡
板胡
中胡
高胡
弹
琵琶柳琴筝阮 Nhomakorabea三弦
扬琴
打
堂鼓
钹
云锣
锣
春江花月夜
《春江花月夜》是根据琵琶曲《夕阳箫鼓》改编的民族管弦乐合奏，全曲分为八段，各段标题是：江楼钟鼓、月上东山、花影层叠、水深云际、渔歌唱晚、洄澜拍岸、欸乃归舟及尾声。乐曲的旋律流畅婉转，古朴典雅。它宛如一幅山水画卷，把祖国春江月夜的美景，一幕幕地展现在我们的眼前，给我们以高度艺术美的享受。
1=C 2/4
1 2 3 | 6 5 3 |1 3 2 1| 2 - |
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1、民族管弦乐队编制 2、民族管弦乐合奏《春江花月夜》 3、“鱼咬尾”“换头合尾”的音乐发展手法和民族调式风格。 4、创编具有“鱼咬尾”音乐特点的旋律
•春江花月夜.flv
1、主题中出现了哪几个基本音？ 2、你能发现乐句的起音和尾音有什么特点吗？ 3、你能把主题背唱下来吗？春江花月夜.flv
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春江花月夜
你能在乐曲中找到这些“尾”吗？这种创作方式蕴含着怎样的文化内涵？春江花月夜.flv
按要求创编有“鱼咬尾”的音乐特点的旋律 1=C 2/4 民族调式宫调式

省级优秀课件(有视音频)人音版八年级上册音乐《春江花月夜》

凉的内容，也能表现气势壮观的意境，是极具魅力的民族乐器。代表曲目：《二泉映月》、《赛马》。
春江花月夜
《春江花月夜》是一首中国古典乐曲, 原是一首琵琶曲，名《夕阳箫鼓》，后被改编成民族管弦乐曲。乐曲以优美流畅的旋律，巧妙细腻的器乐组合，形象地描绘了“夕阳”、“渔舟”、“暮鼓”、“花影” 等春江迷人的景色，尽情赞颂江南水乡的风姿异态。全曲有十段组成，各段标题是：江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、水深云际、渔歌唱晚、洄澜拍岸、桡鸣远濑、欸乃归舟、尾声。
听音乐，思考 1、请给这个音乐取个小标题。
2、这段音乐与前面几段音乐在情绪、力度、速度上有什么不同？你认为表现了怎样的画面？
速度快而热烈，加之琵琶用轮扫有力的弹奏，似渔舟破水。民乐齐奏，描绘了群舟竞归、江面上波澜起伏浪花飞溅的景象。
欸乃归舟
（第九变奏高潮部分）
假如你是一位音乐家，根据这个小标题，你会描写哪些音乐形象？怎样来表现这些音乐形象？
渔歌四起，由远而近，渔翁们在归途中悠然自得地边摇橹边唱着丰收的歌谣。由箫主奏如歌的旋律委婉动听。
2、听音乐、思考乐曲的力度有什么变化？分别描绘了什么情景？
弱-强-弱。描绘了渔人远处乘兴归来，开始一个人的歌唱，继而是大家的合唱。乐队合奏，把人们兴奋、欢乐的心情描写得淋漓尽致。
洄澜拍岸（第七变奏）
原称“批把”，由演奏方式而得名。公元四世纪由西域传入内地，在乐队中应用相当广泛。代表曲目：《十面埋伏》、《霸王卸甲》。
箫：吹管乐器，竹制。
直吹，六个音孔，音色恬静，常演奏宁静、抒情的旋律，又称洞箫。代表曲目：《关山月》、《平湖秋月》。
二胡：拉弦乐器，又称胡琴，木制，琴筒前蒙以蛇皮。适宜表现深沉悲

春江花月夜初中音乐人音版八年级上册课件

（请注意最后一句旋律）
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
曲式结构(具有中国特色的变奏曲)
引子与主题江楼钟鼓
春
月上东山
江
花影层台
花月
六次变奏
水深云际渔歌唱晚洄澜拍岸
夜
欸乃归舟
尾声
尾声
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
隆隆的暮鼓声，徐徐上升的明月，江风吹拂的微波，频频摇曳的花影，水浸遥天的景象，悠闲自得的渔歌，波涛拍岸的回声，橹桨划处的“欸乃”，归舟远去的幽静。春江花月夜犹如一幅山水画卷，通过换头合尾的创作手法，把多个画面有机的结合在一起，乐曲动静结合，情景交融，引人入胜。
（请注意最后一句旋律）
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
欸乃归舟
（第六变奏高潮部分）
假如你是一位音乐家，根据这个小标题，你会描写哪些音乐形象？怎样来表现这些音乐形象？（提示：可从乐器演奏方式、节奏、旋律线、速
度、力度、情绪等音乐要素方面考虑）
（请注意最后一句旋律）
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
1、你听过这首乐曲吗？
春 2、请说说这段乐曲中都有哪些乐器演奏。江花
月九台市苇子沟镇夜庆阳中心学校：
郭红艳
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
简介
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
筝：弹拨乐器，木制，是一种很古老的乐
器，早在战国时已在秦国流行，所以历史上又称“秦筝”，现称古筝。音色如行去流水般悠扬清雅。
课外创作：请为这首渔歌创作合适的歌词。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
渔歌唱晚（第四变奏）
首先由箫主奏如歌的旋律，表现了渔歌四起，由远而近，渔翁们在归途中悠然自得地边摇橹边唱着丰收的歌谣。

初中音乐课件-春江花月夜

“换头合尾”的发展手法。
渔歌唱晚（第六变奏）
1、你想象中的“渔歌唱晚”是怎么样的？用什么乐器主奏最合适？
2、听音乐、思考音乐前后两部分有什么变化？分别描绘了什么情景？Leabharlann 渔歌唱晚（第六变奏）
首先由箫主奏如歌的旋律，表现了渔歌四起，由远而近，渔翁们在归途中悠然自得地边摇橹边唱着丰收的歌谣。
然后音乐突然变快，乐队合奏，把人们兴奋、欢乐的心情描写得淋漓尽致。
隆隆的暮鼓声，徐徐上升的明月，江风吹拂的微波，频频摇曳的花影，水浸遥天的景象，悠闲自得的渔歌，波涛拍岸的回声，橹桨划处的“欸乃”，归舟远去的幽静。春江花月夜犹如一幅山水画卷，通过换头合尾的创作手法，把多个画面有机的结合在一起，乐曲动静结合，情景交融，引人入胜。
配乐诗朗诵《春江花月夜》
水深云际、渔歌唱晚、洄澜拍岸、桡(náo)鸣远濑、欸(aí)乃归舟、尾声。
音乐游戏：“鱼咬尾” 1、用“1、3、5”三个音符进行
旋律接龙：11335--55331—
13153— 2、用五声音阶“1、2、3、5、6” 创编旋律接龙：12356—65321—
13235--56513—
请欣赏第一段：江楼钟鼓
听音乐思考，乐曲是由哪些乐器演奏的？分别表现了什么音乐形象？
（请注意最后一句旋律）
江楼钟鼓
首先由琵琶清脆的弹挑音模拟鼓声,由慢渐快,箫和古筝奏出轻巧的波音,刻画了夕阳映江面,微风拂涟漪的动人景象。然后，乐队合奏出令人赞叹的主题，揭开整首乐曲的序幕。
主题
结构特点一：鱼咬尾
月上东山
（第二段）
优雅如歌的旋律、典雅协调的色彩，形象地描绘了夕阳西下一轮明月从东山升起，在云层中游移出没的情景。

音乐-春江花月夜PPT课件

春江花月夜
春江花月夜
《春江花月夜》是中国一首古典乐曲, 原是一首琵琶曲，名《夕阳箫鼓》，后被改编成民族管弦乐曲。乐曲以优美流畅的旋律，巧妙细腻的器乐组合，形象地描绘了月夜春江的迷人景色，如同一幅清丽淡雅的山水长卷，引人入胜。全曲分为十段，各段标题是：引子与江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、
The foundation of success lies in good habits
17
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
隆隆的暮鼓声，徐徐上升的明月，江风吹拂的微波，频频摇曳的花影，水浸遥天的景象，悠闲自得的渔歌，波涛拍岸的回声，橹桨划处的“欸乃”，归舟远去的幽静。春江花月夜犹如一幅山水画卷，通过换头合尾的创作手法，把多个画面有机的结合在一起，乐曲动静结合，情景交融，引人入胜。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
欸乃归舟
音乐开始，乐队奏出起伏不断的旋律，那是对划船动作的描写。筝始终模仿水声由低而高划奏，当加快速度、增强力度，把音乐推向高潮后，即转慢速。生动地刻画了归舟破水的意境。
尾声
二胡和箫先后奏出悠扬的主题，自由的曲调再现了引子特征。结尾处速度渐慢，力度渐弱，直至消失。表现了归舟远去，春江更加宁静，令人回味无穷。
（第七变奏）
听音乐，思考 1、这段音乐与前面几段音乐在情绪、力度、速度上有什么不同？

5.5欣赏春江花月夜初中音乐PPT课件

（请注意最后一句旋律）
尾声
二胡和箫先后奏出悠扬的主题，自由的曲调再现了引子特征。结尾处速度渐慢，力度渐弱，直至消失。表现了归舟远去，春江更加，令人回味无穷。
（请注意最后一句旋律）
曲式结构(具有中国特色的变奏曲)
引子与主题江楼钟鼓
春
月上东山
江
花影层叠
花月
六次变奏
水深云际渔歌唱晚洄澜拍岸
（请注意最后一句旋律）
思考：
以下两部分音乐有什么相同与不同之处？
月上东山
（第一变奏）
优雅如歌的旋律、典雅协调的色彩，形象地描画了夕阳西下一轮从东山升起，在云层中游移出没的情景。
（请注意最后一句旋律）
花影层叠
（第二变奏）
乐曲描写了阵阵清风吹皱一江春水，葱葱花木掩映月色朦胧的画面，岸边簇簇鲜花倒映在江水中，增添了江山秀丽的色彩。
夜
欸乃归舟
尾声
尾声
民族乐器
琵琶、筝、二胡、箫
创作手法
鱼咬尾
换头合尾
春江花月夜
（请注意最后一句旋律）
欸乃归舟
（第八变奏高潮部分）
动一动
听本段音乐，跟节奏模仿渔民划桨摇橹，感受音乐情绪。
（请注意最后一句旋律）
欸乃归舟
（第六变奏高潮部分）
音乐开始，乐队奏出起伏不断的旋律，那是对划船动作的描写。筝始终模仿水声由低而高划奏，当加快速度、增强力度，把音乐推向高潮后，即转慢速。生动地刻画了归舟破水的意境。
江楼钟鼓
主题呈示音乐描写了夕阳映江面、熏风拂涟漪的优美风景。
听音乐，思考。乐曲由哪些乐器演奏？音乐为我们描画了怎样的画面？
听、唱、背
思考：这段旋律有何特点？

八年级上册音乐第五单元《春江花月夜》【课件】

• 《春江花月夜》原为一首琵琶独奏曲，名为《夕阳箫鼓》，早在1875年前就有传抄本，至今已流传了128年。后根据唐代诗人白居易的作品《琵琶行》中的诗句“浔阳江头夜送客”改名《浔阳琵琶》。20世纪20年代，上海的音乐社团“大同乐会” 将它改编为一首民乐合奏曲，并根据乐曲诗情画意的内容，取名为《春江花月夜》。作品分为十个段落，每个段落都有形象生动的文字标题：江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、水深云际、渔歌唱晚、回澜拍岸、桡鸣远籁、欸乃归舟、尾声。
思考：引子用了哪些主奏乐器？音乐给你怎样的感受？
思考：这段音乐使用了哪些主要乐器？给你感受如何？与主题有什么关系？
思考：春风拂过江面，有什么变化？
思考：这段音乐的主旋律使用了什么乐器？旋律中间穿插使用了什么颇具特色的乐器？
①远与近的描绘、动与静的画面、情与景的交融 ②换头合尾 ③乐器使用得当，进退有序。
八年级音乐上册人音版
谢谢！

春江花月夜初中音乐PPT课件_1

“匏”类
包括竽、笙、簧等；
“竹”类
包括箫、笛、管等。
吹管乐器
笙
箫
呐唢
子管
拉弦乐器
板胡
二胡
中胡
革胡
京胡
高胡
弹拨乐器
琵琶三弦
柳琴琴扬
筝阮
打击乐器
春江花月夜（民族管弦乐曲）
《春江花月夜》原为一首各为 “夕阳箫鼓”的古琵琶曲，据信最初成曲于唐代。1923--1925年间被改编为江南丝竹合奏曲，后经多人整理改编，成为享誉海内外的著名中国民族管弦乐经典乐曲。
《春江花月夜》是最具代表性的中国古典民乐曲之一；乐曲以其清新隽永、细腻委婉的旋律、流畅丰富的节奏变化，以及二胡、琵琶、笙箫、古筝、鼓铰等等民族乐器特有的音色，营造眚一种憩静祥和的气氛，描画出一幅江南水乡月夜淡雅清丽的迷人情景。
音乐游戏：“鱼咬尾”
1、用“1、3、5”三个音符进行旋律接龙：11335--55331—
13153— 2、用五声音阶“1、2、3、5、
6”创编旋律接龙：12356— 65321—13235--56513—
欣赏第一段：江楼钟鼓
• 听音乐思考，乐曲是由哪些乐器演奏的？分别表现了什么音乐形象？
• 请注意最后一句旋律
江楼钟鼓
• 第一由琵琶清脆的弹挑音模拟鼓声, 由慢渐快,箫和古筝奏出轻巧的波音,刻画了夕阳映江面,微风拂涟漪的动人景象。然后，乐队合奏出令人赞颂的主题，掀开整首乐曲的序幕。
然后音乐突然变快，乐队合奏，把人们兴奋、欢乐的心情描写得淋漓尽致。
（第七变奏）
听音乐，思考 1、这段音乐与前面几段音乐在情绪、力度、速度上有什么不同？
你认为表现了怎样的画面？

春江花月夜-精品音乐教案PPT课件

2021
11
水深云际
（第三变奏）
这是一段富于动态的音乐，是在主旋律的基础上变化而成的。乐曲中二胡在低音区奏出浑厚的曲调，忽而琵琶在高音上弹出透明的泛音。刻画了月光映入水中，水天一色、云深不知处的壮观景象，令人心旷神怡。
（请注意最后一句旋律）
2021
12
渔歌唱晚（第四变奏）
首先由箫主奏如歌的旋律，表现了渔歌四起，由远而近，渔翁们在归途中悠然自得地边摇橹边唱着丰收的歌谣。
1、你听过这首乐曲吗？ 2、请说说这段乐曲的演奏乐器。
2021
春江花月夜
1
琵琶：弹拨乐器，木制，
原称“批把”，由演奏方式而得名。公元四世纪由西域传入内地，在乐队中应用相当广泛。
2021
2
民族乐器及其分类
❖ 吹：（吹管乐器）笛子、箫、笙、唢呐、管子 ❖ 拉：（拉弦乐器）板胡、二胡、高胡、中胡、革
2021
15
尾声
二胡和箫先后奏出悠扬的主题，自由的曲调再现了引子特征。结尾处速度渐慢，力度渐弱，直至消失。表现了归舟远去，春江更加宁静，令人回味无穷。
（请注意最后一句旋律）
2021
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结构特点二：换头合尾
《春江花月夜》由引子和主题、主题的六次变奏和尾声组成。尽管前面部分旋律多变，但每段结尾基本相同，将乐曲的多个画面融为一体。这是中国传统音乐常用的一种创作手法——换头合尾。
2021
4
江楼钟鼓
引子及主题呈示音乐描写了夕阳映江面、熏风拂涟漪的优美景色。
听音乐，思考。 1、你听出乐曲中由哪些乐器在演奏？ 2、请找出乐曲的主题部分。
2021
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2021
6

八年级上册音乐-春江花月夜课件

作品简介
❖ “春江花月夜”原本是一首琵琶独奏曲, 原曲名为《夕阳箫鼓》，20世纪20──30 年代，上海的一些音乐家将这首曲子改编为丝竹合奏，取名为“春江花月夜”，并组合若干段落，每个段落都加有形象生动的小标题。请同学们打开书，划下各个小标题：江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、水深云际、渔歌唱晚、洄澜拍岸、桡鸣远濑、欸乃归舟及尾声。新中国成立以后，音乐家们又在丝竹合奏曲的基础上，将此曲编配为民族管弦乐合奏曲。
它能充分发挥各种乐器的作用，从各个不同的角度揭示乐曲的意境，深化主题。
渔歌唱晚（第四变奏）
首先由箫主奏如歌的旋律，表现了渔歌四起，由远而近，渔翁们在归途中悠然自得地边摇橹边唱着丰收的歌谣。
然后音乐突然变快，乐队合奏，把人们兴奋、欢乐的心情描写得淋漓尽致。
洄澜拍岸（第五变奏）听音乐，思考 1、这段音乐与前面几段音乐在情绪、力度、速度上有什么不同？你认为表现了怎样的画面？琵琶用轮扫有力的弹奏，似渔舟破水。古筝划奏，大鼓滚奏，似波涛拍岸，乐曲速度不断加快，旋律气势磅礴。 2、请给这个音乐取个小标题。
春
江
花
月
* *你听过这首乐曲吗？
夜
春江花月夜
《春江花月夜》是中国一首古典乐曲, 原是一首琵琶曲，名《夕阳箫鼓》，后被改编成民族管弦乐曲。乐曲以优美流畅的旋律，巧妙细腻的器乐组合，形象地描绘了“夕阳”、“渔舟”、“暮鼓”、“花影” 等春江迷人的景色，尽情赞颂江南水乡的风姿异态。全曲有八部分组成：引子与江楼钟鼓、月上东山、花影层台、水深云际、渔歌唱晚、洄澜拍岸、欸乃归舟、尾声。全曲就象一幅工笔精细、色彩柔和、清丽淡雅的山水长卷，引人入胜。
月上东山
（第一变奏）