水资源知识讲座

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水资源论证讲座心得体会

水资源论证讲座心得体会

随着我国经济的快速发展和人口的不断增长,水资源短缺已成为制约我国社会经济发展的重要因素。

为了更好地了解水资源论证的重要性,提高水资源管理水平,我有幸参加了本次水资源论证讲座。

通过聆听专家的讲解,我对水资源论证有了更加深刻的认识,以下是我对本次讲座的心得体会。

一、水资源论证的必要性水资源论证是指对某一区域或项目的水资源开发利用、保护和恢复等方面进行科学、全面、客观的评估和论证。

在我国,水资源论证已成为水资源管理的重要手段。

以下是水资源论证的必要性:1. 保护水资源:水资源论证有助于识别和评估项目对水资源的影响,从而采取相应的措施减少对水资源的破坏。

2. 优化资源配置:水资源论证有助于合理配置水资源,提高水资源的利用效率,促进经济社会可持续发展。

3. 防范水风险:水资源论证有助于预测和评估项目对水环境的影响,从而采取有效措施防范水风险。

4. 保障民生:水资源论证有助于保障城乡居民的饮水安全,提高水资源的利用水平,满足人民群众日益增长的生活需求。

二、水资源论证的主要内容水资源论证主要包括以下几个方面:1. 水资源现状调查:了解项目所在区域的水资源分布、水质、水量等基本情况。

2. 项目用水量预测:根据项目性质、规模和用水标准,预测项目用水量。

3. 水资源影响分析:评估项目对水资源的开发利用、保护和恢复等方面的影响。

4. 水资源保障措施:针对项目对水资源的影响,提出相应的保障措施,如节水、治污、生态补水等。

5. 水资源论证结论:综合分析项目对水资源的影响,得出水资源论证结论。

三、水资源论证的实践意义1. 提高水资源管理水平:水资源论证有助于提高水资源管理水平,促进水资源可持续利用。

2. 促进经济社会发展:水资源论证有助于优化资源配置,促进经济社会可持续发展。

3. 保障民生:水资源论证有助于保障城乡居民的饮水安全,提高水资源的利用水平,满足人民群众日益增长的生活需求。

4. 保护生态环境:水资源论证有助于保护水生态环境,维护生物多样性。

小学生水资源实践活动

小学生水资源实践活动

一、活动背景水是生命之源,是人类赖以生存和发展的基础。

然而,随着人口的增长和经济的快速发展,水资源短缺问题日益严重。

为了提高小学生对水资源保护的认识,培养他们的环保意识,我校开展了“珍惜水资源,从我做起”的水资源实践活动。

二、活动目的1. 增强学生对水资源的认识,了解水资源的现状和重要性。

2. 培养学生的环保意识,养成节约用水的好习惯。

3. 提高学生的实践能力,通过实际行动参与到水资源保护中来。

三、活动内容1. 水资源知识讲座活动开始,我们邀请了环保专家为学生们进行了一场生动有趣的水资源知识讲座。

专家通过图片、视频等形式,向学生们展示了水资源的分布、水污染的现状以及节约用水的重要性。

讲座中,学生们积极提问,现场气氛活跃。

2. 水资源调查为了让学生们更加直观地了解水资源现状,我们组织了水资源调查活动。

学生们分组进行实地考察,调查了校园周边河流、湖泊的水质情况,并记录了相关数据。

通过调查,学生们发现了一些水污染问题,如垃圾丢弃、工业废水排放等。

3. 制作宣传海报学生们利用所学的水资源知识,制作了精美的宣传海报。

海报内容丰富,形式多样,有节约用水的口号、水资源的图片、水污染的后果等。

这些海报在校园内展出,起到了良好的宣传作用。

4. 亲身体验节约用水为了让学生们更加深刻地体会节约用水的重要性,我们组织了一场亲身体验活动。

学生们在老师的指导下,尝试使用节水器具,如节水龙头、节水淋浴头等。

通过亲身体验,学生们纷纷表示要珍惜水资源,从自身做起。

5. 环保知识竞赛为了巩固学生们所学的水资源知识,我们举办了一场环保知识竞赛。

竞赛内容涉及水资源、空气、土壤等多个方面,题型多样,包括选择题、判断题、填空题等。

在竞赛中,学生们积极参与,充分展示了他们对环保知识的掌握。

四、活动成果1. 学生们对水资源有了更加深入的了解,认识到水资源的宝贵和重要性。

2. 学生们的环保意识得到提高,养成了节约用水的好习惯。

3. 通过实践活动,学生们学会了如何从自身做起,参与到水资源保护中来。

湖南省水资源及开发概况讲座

湖南省水资源及开发概况讲座

湖南省水资源及开发概况讲座前言应学院的邀请,来给大家讲水资源及地下水开发情况,今天给大家讲的主要是关于水资源及开发方面的一些概况和湖南省地下水资源特征及其勘察评价和开发利用的一些体会,供大家在学习、工作中参考。

由于本人离开工作岗位已有10多年,因此给大家介绍的资料有的可能较陈旧,仅供参考。

“水是农业的命脉,是人类生存的基础”,各行各业都离不开水。

据了解,生产一吨玉米需水量800m3;一吨钢需水量6.7 m3,一吨谷物需水量1400 m3,一吨纸需水量500 m3,、、。

可见工农业生产没有水是不行。

地下水(包括矿泉水、地下热水)不仅为人们生活、人体健康方面有重要作用,在农田供水、城镇、厂矿、企事业单位供水等都有重要作用。

但开发地下水往往又带来地质环境负面影响问题,因此也给大家讲讲地下水开发引发的地质环境变化和地质灾害的一些情况。

一、水资源概况(一)、全球水资源概况地球总面积为5.1亿km2,有3.61亿km2为冰复盖,(占地球面积71%);全球水资源量为13.8—14亿km3, 但其中不能直接使用的海洋占96.5%,余下的3.5%陆地淡水绝大部分被冰川、雪山、地下水、土壤水所占。

可供人类采用的地表水、浅层地下水总储量仅占淡水总量的0.35%.可见地球上水虽较多,但可供利用的淡水数量却是很少。

(二)、我国水资源概况我国水资源量为28000亿m3,,总量居世界水资源的第六位,次于巴西、俄罗斯、加拿大、美国、等国家。

但按中国12亿人口计算,人均占有水资源量仅为2333 m3 ,居世界第88位;华北地区人均占有水资源量又仅为全国人均量的1/3;远远低于世界人均占有量11000 m3。

我国人均占有水资源量仅为加拿大的2.5%,为俄罗斯的1/7;为美国的1/5;。

按国际上划分贫水国家标准(人均占有量5000 m3以下属贫水国家),我国实际为一个贫水的国家。

全世界共有50多个贫水国家;按耕地占有水资源量,我国平均每亩只有1755 m3。

水资源论证论证培训班讲座PPT课件

水资源论证论证培训班讲座PPT课件

评审与修改阶段
01
02
03
评审会组织
组织专家评审会,对报告 进行评审。
评审意见处理
根据专家评审意见,对报 告进行修改和完善。
报告定稿与提交
经过修改后,将最终报告 提交给相关部门或机构备 案或审批。
水资源论证的关键技
04
术与方法
水资源量评价方法
直接测量法
通过实地测量和收集数据,计算水资源量,包括降雨量、蒸发量、径流量等。
生态保护优先
在水资源开发利用中,优先考虑生态用水的需求,保障生态系统的健康和稳定。
水资源论证报告编写规范
报告内容规范
水资源论证报告应包括水资源评价、开发利用分析、生态环境影响评估等方面,内容要全面、准确。
报告格式要求
报告的格式应符合国家相关标准,包括封面、目录、正文、结论、参考文献等部分,要清晰明了。
为水资源管理和保护提供更加科学、及时和有效的支持。
03
推进国际合作与交流
加强国际合作与交流,引进国际先进理念和技术,提高我国水资源论证
的整体水平,为全球水资源的保护和可持续发展做出贡献。
提高水资源论证水平的建议
加强人才培养与队伍建设
加强水资源论证专业人才的培养和队伍建设,提高从业人员素质 和能力,为水资源论证工作提供充足的人才保障。
水资源论证的法律法规
国家法律法规
包括《中华人民共和国水法》、《中 华人民共和国水土保持法》等,规定 了水资源的权属、开发、利用和保护 等方面的要求。
地方性法规和规章
各地根据国家法律法规,结合当地实 际情况,制定了一系列地方性法规和 规章,进一步细化了水资源论证的管 理和要求。
水资源论证流程
03
准备阶段

爱护水资源教学讲座PPT

爱护水资源教学讲座PPT
7-17分 嗯,你正在努力为节约水资源做些什么,但是做得还不够好。在日常 行为中注意采纳解决水的建议,过一段时间后请再做一下这个测试。
18-27分 不错!你是一个惜水的水资源,过一段时间后请再做一遍这个测试。
28-35分 恭喜你!你是一个节约用水的模范!继续保持!并将每一个节约用 水的窍门告诉给更多的人!
据统计,当今世界有80多个国家、约20 多亿人口面临淡水危机,其中约26个国家的 3亿多人口生活在缺水的状态中。
中国: 水资源总量为2.7×1012m3水资源总量居
世界第6位,但人均水量只有2048m3, 居世界八十几位 ,约为世界人均水量的 28%,且分布不均,南丰北缺。
讨论:我们为什么会 缺水? 你们怎么看?
措施:①工业上,通过新技术、新工艺减少 污染物的产生,并经处理达标后排放;②生 活污水要集中处理和排放;③合理施用农药、 化肥;④加强水质监测。
1.地球上储水量最大的淡水库为 ( A)
A.冰川 B.海洋水 C.地下水 D.大气水
2.下列行为不会造成水污染的是 ( D )
A.用含磷洗衣粉洗衣服 B.往河流里抛垃圾 C.工业废水不经处理就排放 D.农业上提倡使用农家肥
3.你是否注意到漏水的水龙头? 1、A 5分 B 2分 C 0分
A.总是 B.有时候 C.从不 2、A 5分 B 2分 C 0分
4.你是往厕所或水池里丢垃圾? 3、A 0分 B 2分 C 5分
A.总是 B.有时候 C.从不 4、A 0分 B 2分 C 5分
5.你家里是否有节水装置?
5、A 5分 B 2分 C 0分
污水处理设备
讨论:教材P72讨论题
海水淡化是向海水要淡水的一种方法, 海水淡化能否作为人类应对淡水短缺的 重要途径,为什么?

小学用水安全教育讲座

小学用水安全教育讲座

尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里举行小学用水安全教育讲座,目的是提高同学们的用水安全意识,让大家了解用水安全的重要性,掌握正确的用水方法,养成良好的用水习惯。

下面,我将从以下几个方面为大家讲解用水安全知识。

一、用水安全的重要性1. 水是生命之源。

人类生活离不开水,水是维持生命活动的重要物质。

保证用水安全,就是保证我们的生命安全。

2. 用水安全关系到身体健康。

不安全的水源可能导致各种疾病,如肠道传染病、皮肤病等。

3. 用水安全关系到家庭幸福。

家庭用水不安全,可能会给家庭成员带来健康隐患,影响家庭幸福。

4. 用水安全关系到社会稳定。

用水安全问题是社会公共安全问题,关系到社会稳定和人民安居乐业。

二、如何保证用水安全1. 了解水源。

我们要了解家庭用水来源,如自来水、地下水等,确保水源安全。

2. 选用合格的饮用水。

购买饮用水时,要选择正规厂家生产的产品,注意查看生产日期、保质期等信息。

3. 定期检查水管。

发现水管老化、破裂等情况,要及时维修,防止水污染。

4. 保持水龙头清洁。

水龙头是家庭用水的入口,要保持其清洁,避免细菌滋生。

5. 防止水垢积累。

水垢会影响水质,降低用水效果。

定期用醋、柠檬酸等清洁水龙头和热水器等设备。

6. 节约用水。

珍惜水资源,养成良好的用水习惯,如关紧水龙头、合理使用洗浴用品等。

三、正确使用自来水1. 开启水龙头时,要轻柔地旋转,避免用力过猛损坏水龙头。

2. 洗手、刷牙时,要关紧水龙头,避免浪费水资源。

3. 洗澡时,尽量使用淋浴头,减少用水量。

4. 洗衣服时,尽量选择低泡、节水型洗衣粉,减少用水量。

5. 洗菜、洗碗时,先将餐具浸泡在水中,再用少量水冲洗。

四、遇到用水安全问题怎么办1. 发现水管破裂、漏水等情况,要及时关闭水表阀门,防止水继续流失。

2. 发现水龙头漏水,要及时更换或修理。

3. 发现水质异常,如颜色、气味等,要及时报告给物业或相关部门。

4. 遇到水污染事件,要保持冷静,按照相关部门的指导进行处理。

世界水日班会会议记录(3篇)

世界水日班会会议记录(3篇)

第1篇会议时间:2023年3月22日会议地点:学校多功能厅主持人:张老师参会人员:七年级全体学生一、会议背景世界水日是联合国确定的一个国际性节日,旨在提高全球公众对水资源问题的认识和关注。

我国自1993年起,每年3月22日都开展世界水日活动。

为了让学生深入了解水资源的重要性,增强节约用水意识,我校特此召开世界水日班会。

二、会议议程1. 张老师介绍世界水日的由来及意义;2. 学生代表发言,分享节约用水的心得体会;3. 组织学生进行节约用水知识竞赛;4. 张老师总结发言,布置课后实践活动;5. 会议结束。

三、会议内容1. 张老师介绍世界水日的由来及意义张老师首先介绍了世界水日的由来。

世界水日是联合国在1993年确定的,每年的3月22日为世界水日。

设立这个节日的目的是为了提高全球公众对水资源问题的认识和关注,推动各国采取行动,保护和合理利用水资源。

张老师进一步阐述了世界水日的意义。

水资源是地球上最宝贵的资源之一,是人类生存和发展的基础。

然而,随着人口增长、工业化和城市化进程的加快,水资源短缺、水污染等问题日益严重。

世界水日的设立,旨在提醒人们珍惜水资源,提高节约用水意识,共同保护地球家园。

2. 学生代表发言,分享节约用水的心得体会七年级(1)班学生李明首先发言。

他说:“节约用水要从我做起,从身边的小事做起。

比如,刷牙时关紧水龙头,洗衣服时选择节水模式,洗澡时控制用水量等。

这些都是我们每个人都能做到的,只要我们每个人都行动起来,就能共同为保护水资源贡献力量。

”七年级(2)班学生王丽接着发言。

她分享了自己在家庭中实施的节水措施:“我在家里安装了节水型龙头和马桶,这样能减少很多不必要的浪费。

同时,我还教育家人要节约用水,让他们也养成节约的好习惯。

”3. 组织学生进行节约用水知识竞赛为了检验学生对节约用水知识的掌握程度,张老师组织了一场节约用水知识竞赛。

竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节。

学生们积极参与,现场气氛热烈。

水的力量生命的源泉水资源保护讲座

水的力量生命的源泉水资源保护讲座

水的力量生命的源泉水资源保护讲座水的力量生命的源泉水资源保护讲座水,是地球上最为宝贵的资源之一,也是生命存在的基础。

在这场水资源保护讲座中,我们将深入探讨水的力量以及水资源保护的重要性。

一、水的力量水,是宇宙中最为神奇的自然力量之一。

如果没有水,地球上将没有绿色的植物,也就没有动物和人类的存在。

水不仅是生命的源泉,还具有无穷的力量。

首先,我们来看看水的循环过程。

太阳的能量使水蒸发形成水蒸气,水蒸气上升到大气层冷却凝结成云、雨、雪等降水形式,然后再回归地表,流入河流、湖泊、海洋等水体,不断循环。

这个循环过程不仅保持了地球上的水资源,也为我们带来了雨水灌溉、水电发电等重要利用价值。

其次,水还拥有巨大的冲蚀力和溶蚀力。

在自然界中,水通过冲击岩石和流动的力量,形成了峡谷、河道、瀑布等壮丽景观。

同时,水还能溶解矿物物质,形成洞穴、地下河流等地貌特征。

除此之外,水还有一种特殊的物理性质,即比热容大。

这意味着水可以吸收或释放较大量的热量,因此起到了调节气候的作用。

海洋吸收了大量的太阳热量,影响了地球的温度分布和风向气候,维护了全球生态系统的平衡。

二、水资源保护的重要性随着人口的增长和经济的发展,人类对水资源的需求也日益增加。

然而,水资源却是有限的,且分布不均,很多地区都面临严峻的水危机。

因此,保护水资源显得尤为重要。

首先,水资源的保护涉及到生态平衡。

水环境是各类生物的家园,水质的恶化会导致水生态系统的崩溃,对物种多样性和生态平衡造成严重威胁。

因此,我们应该合理利用水资源,减少对水体的污染,保护水生态环境。

其次,水资源的保护关系到人类的生存和发展。

饮水安全是人类基本的生存需求,缺水会导致健康问题和生活质量下降。

此外,水资源的合理利用也与经济发展密切相关,工农业生产、能源供应等方面都需要大量的水资源支持。

最后,水资源的保护需要全社会的参与。

政府应加强水资源管理和监测,制定相关法律法规并加强执法力度。

企业和个人应当节约用水、减少污染排放,推动绿色生产和生活方式的普及。

珍爱水资源 保护水环境 讲座观后感

珍爱水资源 保护水环境 讲座观后感

珍爱水资源保护水环境讲座观后感《珍爱水资源保护水环境讲座观后感》那天去听了一个关于“珍爱水资源,保护水环境”的讲座,真的是收获满满,感触颇多。

讲座刚开始的时候,大屏幕上播放了一些地球水资源分布的图表。

看到那些数据的时候,我感觉特别惊讶,原来地球上真正能够被人类利用的淡水资源是那么少啊。

我之前虽然知道水资源有限,但并没有这么直观地感受到稀缺的程度。

特别印象深刻的是那一张张干旱地区的照片。

照片里,土地干裂,一道道裂痕就像大地干渴的嘴唇。

那些孩子和大人排着长队,就为了等那一丁点浑浊的水。

那个场景让我心里很难受,我就在想,在我们生活中随便浪费的水,对于他们来说却是如此的珍贵。

我突然就觉得自己以前没有珍惜水资源是多么不应该的行为。

还有一个画面是一条被污染的河流。

黑乎乎的河水散发着恶臭,河面上漂浮着各种垃圾,有残缺的塑料瓶,还有乱七八糟的泡沫。

如果那些水是像我们喝的水一样清澈,那这条河该是多么美好的存在啊。

看到这里我就想到我们小区附近的一条小河,虽然没有像大屏幕上那么严重的污染,但偶尔也会看到有人往里面扔垃圾。

当时我就暗暗下定决心,以后要是看到这样的行为一定要去制止,哪怕就只是多说一句话,或许也能为保护这条小河出一点力。

讲座中也提到了很多日常生活里可以节约用水的小妙招。

像淘米水洗菜后还可以用来浇花,洗衣服的水可以冲厕所之类的。

这些看似简单的小方法,但以前我真的没怎么当回事,总觉得这点水能浪费多少呢。

可现在我明白每一滴水资源都来之不易,珍惜水资源就得从这些点点滴滴的小事做起。

听完讲座后,我深刻地意识到保护水环境的重要性。

这不仅仅是关于人类未来的大话题,更是体现在我们生活中的点点滴滴。

那些干旱地区的人们渴望水的眼神,被污染河流的惨状,都会深深印在我脑海里,时刻提醒我要珍爱水资源,保护我们周围的水环境。

水资源保护交流发言稿

水资源保护交流发言稿

水资源保护交流发言稿《水资源保护交流发言稿》亲爱的朋友们:让我跟大家分享一下我对于水资源保护的一些想法和经历吧。

我记得有一次,我去了一个偏远的山村旅行。

那是一个风景很美的地方,有一条清澈见底的小溪从村子中间穿过。

村民们日常的生活用水,像洗衣、洗菜什么的,都是在这条小溪里完成。

当时我住在一个老乡家里,他们的日常生活让我深刻地意识到水资源在那里的珍贵。

比如说,他们即使洗衣服,也不会用很多的洗衣粉,因为他们知道任何过度使用化学物质都会影响溪水的质量,毕竟溪水还要用来灌溉农田呢。

我当时就想,这就是最朴实的水资源保护意识了。

然而,这也让我想起在城市中看到的一些令人担忧的现象。

我住在城市里,经常会看到有些地方的水龙头在一直滴水,或者在公园里,一些小孩子在玩水的时候把喷泉池里的水肆意地泼洒到地上。

也许孩子们觉得这只是好玩,但实际上这都是水资源浪费的表现。

特别想说的是家庭用水,我们在家里的时候,是可以做出很多改变来保护水资源的。

就拿我们自己家来说,以前刷牙的时候,我总是开着水龙头任水一直流,洗脸的时候也会用很多水。

可是后来发现,其实刷牙的时候可以用个水杯接水,洗脸水也可以留下来冲厕所。

自从我们家这么做了以后,每个月的水费都有明显的下降,这不仅是节省了钱的问题,更重要的是我们为水资源的保护做出了一点小小的贡献。

我的体会是,水资源保护其实是一件人人都能做的事情。

我们只要从身边的小事情做起,积少成多就能产生很大的影响。

比如,我们可以提醒家人或者朋友,合理使用水,看到浪费水的现象也可以善意地制止。

对了还想提一下企业和工厂的作用。

我曾经参加过一个关于企业环保责任的讲座。

里面提到一些企业在生产过程中,其实是有办法改进工艺流程来减少水资源消耗的。

有个企业以前是直接把用过的工业废水排放掉的,这样对当地的水资源污染特别严重。

后来他们花了一些钱引进了新的废水处理设备,不仅减少了对水资源的污染,还能把处理过的水循环再利用,这个例子让我看到了企业在水资源保护方面巨大的潜力。

节水讲座心得体会

节水讲座心得体会

近日,我有幸参加了一场关于节约用水的讲座,通过这次讲座,我对水资源的珍贵性和节约用水的重要性有了更加深刻的认识。

以下是我对这次讲座的一些心得体会。

首先,讲座让我认识到我国水资源的严峻形势。

我国虽然拥有丰富的水资源总量,但人均水资源占有量却远低于世界平均水平。

而且,由于水资源分布不均、污染严重、过度开发等问题,我国水资源面临着巨大的压力。

尤其是像北京这样的北方城市,水资源更为紧张。

因此,节约用水已经成为我们每一个人的责任。

在讲座中,专家详细介绍了节约用水的方法和技巧。

以下是我总结的一些要点:一、改变生活习惯,提高节水意识。

在日常生活中,我们要从点滴做起,如洗澡时关掉水龙头、洗菜时使用盆接水、刷牙时用口杯接水等。

这些看似微不足道的小事,却能汇聚成巨大的节水成果。

二、合理使用水资源。

在家庭生活中,我们可以采用节水型器具,如节水马桶、节水洗衣机等。

同时,要合理规划用水时间,避免浪费。

三、加强水资源保护。

我们要从源头上减少水污染,不乱扔垃圾,不向河流、湖泊排放污水。

此外,还要提高环保意识,倡导绿色生活方式。

四、推广节水科技。

随着科技的进步,节水技术也在不断创新。

我们要积极引进和推广节水新技术、新产品,提高水资源利用效率。

五、加强宣传教育。

节水意识的提高离不开广泛的宣传教育。

我们要通过多种渠道,向公众普及节水知识,提高全民节水意识。

通过这次讲座,我深刻体会到节约用水的重要性。

以下是我的一些具体体会:1. 节约用水不仅是个人行为,更是一种社会责任。

我们要从自身做起,带动身边的人共同参与节水行动。

2. 节约用水需要全社会的共同努力。

政府、企业、家庭和个人都要承担起节水责任,共同为保护水资源作出贡献。

3. 节约用水需要创新。

我们要不断探索新的节水技术和方法,提高水资源利用效率。

4. 节约用水需要持之以恒。

节水是一项长期任务,我们要养成良好的节水习惯,让节水成为我们生活的一部分。

总之,这次节水讲座让我受益匪浅。

在今后的生活中,我将积极践行节水理念,为保护水资源贡献自己的一份力量。

水生命之源世界水日知识讲座计划

水生命之源世界水日知识讲座计划

水生命之源世界水日知识讲座计划随着全球人口的不断增加和经济的快速发展,水资源正面临着日益增长的压力。

为了引起公众对水资源保护的重视并加强水资源管理的意识,我们计划在世界水日这一重要日子举办一场水资源知识讲座。

通过举办讲座,我们希望能够向大众传递有关水生命之源的重要性以及水资源管理的知识,以倡导人们保护水资源的意识和行动,共同守护我们的水生命之源。

一、讲座主题:水生命之源水是生命的源泉,对于维持地球上各类生物的生存至关重要。

然而,全球范围内水资源的匮乏和水污染问题正在日益恶化,人类面临着巨大的挑战。

因此,讲座将以“水生命之源”为主题,探讨水资源的重要性以及如何合理管理和保护水资源。

二、讲座内容简介1. 水的重要性及挑战:介绍水的作用和价值,讲解全球水资源面临的挑战,包括水污染、水贫困、水资源过度开发等。

2. 水资源管理:从供应和需求平衡、水资源分配、水治理等方面,探讨如何实现合理的水资源管理。

介绍一些成功的案例,倡导大众参与水资源管理的重要性。

3. 水的污染与治理:解析水污染的成因和分类,介绍主要水污染物的危害及其治理措施。

提出公众应该如何防止水资源进一步污染的建议和方法。

4. 水资源节约与再利用:强调水资源的节约利用,介绍一些常见的节水措施,并探讨水的再利用技术及应用。

5. 个人行动与社会责任:呼吁每个人从小事做起,通过改变个人生活习惯来保护水资源。

同时,鼓励机构、企业以及政府应承担起保护水资源的社会责任。

三、讲座策划与安排1. 时间地点:讲座计划于每年3月22日世界水日当天,在市区的大型剧院举行。

剧院设有现代化的音响和投影设备,能够提供良好的观演环境。

2. 目标观众:面向公众开放,主要邀请学生、教师、政府部门代表以及相关社区组织的成员参加。

借助学校和社区的广泛网络宣传,提高知名度并激发观众的浓厚兴趣。

3. 嘉宾邀请:邀请水资源领域的专家学者、水务企业代表、环保组织负责人等参与讲座,分享他们的专业知识和实践经验。

水文科普知识讲座

水文科普知识讲座
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都 江 堰 水 利 工 程 图
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竺可桢的故事
竺可桢(1890~1974年)浙江绍兴上虞人 。 我国近代气象事业和近代地理学的奠基人
①记气象日记(1917~1974) 保存留档(1936~1974)
②留心观测:上下班步行,观察桃花开于 何日?柳絮飞于何时?而布谷鸟始叫于哪 天?遇到外出,又必嘱家人帮着留心燕子 什么时候飞来,让女儿观察北海的冰什么 时候初融,还让邻居留意哪天杏花开了第 一朵。经过23年的观察分析,竺可桢终于 在1972年绘制了一幅“北京春季物候现 象变化曲线图”,为编制自然历提供了科 学依据。
三、水文的历史
当代宁波水文风采
奉化溪口水文站 宁波江东潮位站
镇海水文站
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四、水文的观测要素
水文测验
水位
蒸发
雨量
流量
清水位
潮水位
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五、水文的基础作用
为防汛防台提供预测预报 预警服务
为水利建设提供基础的水 文资料
为水文水资源配置和调度 服务
为国民经济建设服务
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谢谢!
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它山堰
它山堰是中国古代甬江支流鄞江上修建的御咸蓄淡引 水灌溉枢纽工程。位于浙江宁波市鄞州鄞江镇它山旁,樟 溪出口处。唐代大和七年(公元833年)由县令王元玮 创建。与郑国渠、灵渠、都江堰同为中国古代四大水利 工程,可与四川都江堰 相媲美。
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白鹤梁题刻
白鹤梁位于重庆市涪陵区长江南岸大江中,是一座天然石梁,长约 1600米,宽15米,1988年经国务院批准列为国家重点文物保护单位 。在梁上有100多幅题刻,记录了1200多年来72个枯水年份的长江水 位资料,这些题刻在长江涨水时被江水淹没,而且每当枯水达到一定 程度时,它们又会被显现出水面,因此它也被看作一座古代水文站。 并且有许多历代文人(黄庭坚、朱熹、王仕祯等人)在此题刻,留下 的3万多字真迹,因而被誉为“水下碑林”。 因修建三峡工程,三峡库区蓄水达到175米高程时,白鹤梁题刻将被 全部淹没于水下30多米,再也不能露出水面。因此2001年中科院葛 修润院士提出“无压容器”水下原址保护方案,目前以此方案实施工 程,在原址修建水下博物馆,利用工程压力原理,修建一个内外都有 水的无压力保护壳体,游客可以从岸经过水下通道进入博物馆,观赏 白鹤梁题刻。白鹤梁水下博物馆已于2009年5月18日正式开馆,千年 水文站重见天日。

高中保护水资源班会记录(3篇)

高中保护水资源班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题:保护水资源,从我做起二、班会时间:2021年X月X日三、班会地点:学校多功能厅四、参会人员:全体高中学生五、班会流程:1. 主持人开场2. 水资源知识讲座3. 学生代表发言4. 观看水资源保护宣传片5. 互动环节6. 班主任总结7. 班会结束六、班会内容:1. 主持人开场主持人:大家好!今天我们召开的主题班会是为了提高大家的水资源保护意识,倡导大家从自身做起,共同保护我们宝贵的水资源。

下面,让我们开始今天的班会。

2. 水资源知识讲座讲师:各位同学,我国水资源总量丰富,但人均水资源却相对较少。

近年来,随着人口增长和经济发展,我国水资源供需矛盾日益突出。

今天,我将为大家介绍一些关于水资源的基本知识。

(以下为水资源知识讲座内容,包括水资源的重要性、我国水资源现状、水资源节约与保护措施等。

)3. 学生代表发言学生代表1:同学们,水资源是生命之源,我们要珍惜每一滴水,从我做起,节约用水,保护水资源。

学生代表2:我认为,学校和家庭都应加强对水资源保护的宣传教育,让更多的人了解水资源的重要性,提高水资源保护意识。

4. 观看水资源保护宣传片(播放我国水资源保护宣传片,让同学们更加直观地了解水资源保护的重要性。

)5. 互动环节主持人:下面,我们进行一个互动环节。

请同学们谈谈自己在生活中如何节约用水,保护水资源。

学生1:我在家中洗菜时,会用盆接水,洗完菜的水用来浇花,节约用水。

学生2:我在学校食堂吃饭时,尽量不浪费食物,减少用水。

学生3:我提倡大家使用节水型器具,如节水龙头、节水马桶等。

6. 班主任总结班主任:同学们,今天的水资源保护班会,让我们更加深刻地认识到水资源的重要性。

希望大家在今后的生活中,从自身做起,节约用水,保护水资源。

同时,也希望同学们将今天的学习成果传递给家人和朋友,共同为保护水资源贡献力量。

7. 班会结束主持人:今天的班会到此结束,感谢大家的积极参与。

希望大家能够将水资源保护意识融入到日常生活中,为我国的水资源保护事业贡献自己的力量。

水源专业知识讲座

水源专业知识讲座
➢ 河水从下游进入斗槽,预沉效果为15—37%。因主流接近 斗槽便于引入河水进行冲洗,槽内冲洗流速可达1.7米/秒, 冲洗效果很好,图中I—I、II--II断面可分别冲去积泥厚度约75 %,65%。
黄河某取水工程
自流管式
特点:集水井设于河岸上,可不受水流冲刷和冰凌旳碰击,亦不影响河床水 流;冬季保温防冻条件比岸边式好;进水头部进一步河床,检修和清洗不便;在洪 水期,河流底部泥沙较多,水质较差,建于高浊度河流旳集水井,常沉积大量泥沙 不易清除。
5. 河道中水工构筑物及天然障碍物
二、地表水取水位置旳选择 1. 取水点应设置在具有稳定河床、接近主流和有足够水深旳地
段 ①顺直河段:靠岸、河床稳定、水深较大、流速较快 。取水
口水深一般要求不不大于2.5-3.0m。 ②弯曲河段:凹岸 ,一般设在顶冲点下游15-20m。 ③游荡性河段:主流线密集旳河段上或河道整改 ④有边滩沙洲旳河段:沙洲上游500m远处 ⑤有支流汇入旳顺直河段:汇入口干流旳上游河段 2. 取水点应尽量设在水质很好旳地段 ①排污口上游100m以外,并建立卫生防护带 ②避开回流区、死水区 ③考虑海水影响
堰预沉水进入取水渠道。当某预沉渠道须要冲洗时,可关闭 该渠侧堰,打开尾闸进行冲洗。当进水含沙量超出2—3公斤 /米3时,即投加3号絮凝剂:进渠含沙量在30公斤/m3下列、 正常操作时,预沉后出水含沙量一般可不大于3.0公斤/ m3 ; 进渠含沙量约50公斤/m3,如沙峰来得不很急,投药及时, 加强操作管理,预沉后出水含沙量仍可到达3.0公斤/ m3 。
第6章 取水工程
§6.1 地表水资源供水特征与水源选择
一、地表水源旳供水特征 水量大、总溶解固体含量较低、硬度小 时空分布不均 易受污染 泥沙和SS含量高 取水条件及取水构筑物一般比较复杂

水利专题讲座心得体会

水利专题讲座心得体会

水利专题讲座心得体会
引言
最近参加了一场有关水利专题的讲座,深受启发和感悟。

水利是人类生存和发
展的重要基础,讲座内容涵盖了水资源管理、灌溉技术、防洪工程等多个方面,让我对水利工作有了更深入的了解。

对水利重要性的认识
在讲座中,讲师强调了水的宝贵和必需性。

水是生命之源,是农业生产、工业
发展等各个领域的基础。

而且,由于全球气候变化和人口增长等因素,水资源的稀缺性日益凸显,因此水利工作显得尤为重要。

深入了解灌溉技术
讲座中介绍了不同的灌溉技术,如滴灌、喷灌等,这些技术可以有效利用水资源,提高农田灌溉效率。

我深感现代灌溉技术的重要性,它不仅可以提高粮食产量,还可以减少水资源的浪费。

防洪工程的重要性
随着气候变化影响的加剧,洪涝灾害频发,防洪工程显得尤为重要。

讲座中介
绍了不同类型的防洪工程,如堤坝、水库等,这些工程可以有效减轻洪涝灾害带来的损失,保障人民生命财产安全。

结语
通过这场水利专题讲座,我深刻认识到水利工作的重要性,也认识到了现代水
利技术的伟大。

水利领域还有很多问题需要我们去探索和解决,我会不断学习,为建设我国水利事业做出更大的贡献。

至此,这场水利专题讲座心得体会就到此结束。

希望我们能共同努力,保护好
这一宝贵的资源,让水利工作更加繁荣昌盛。

水知识科普活动

水知识科普活动

水是地球上最重要的资源之一,对于人类和整个生态系统都至关重要。

为了提高公众对水资源的认识和保护意识,可以开展水知识科普活动。

以下是一些水知识科普活动:
1.水资源讲座:邀请专家或学者进行水资源讲座,介绍水的重要性、水循环、水污染等相关知识,并分享节水和保护水资源的方法。

2.水资源展览:组织水资源展览,展示水的来源、用途、管理和保护等方面的信息,通过图片、模型、实物等形式向公众传递水资源知识。

3.水资源游戏:设计水资源相关的游戏,如水循环模拟游戏、水污染排查游戏等,通过互动参与,让公众更好地理解水资源的重要性和保护方法。

4.水资源实地考察:组织参观水源地、水处理厂、水资源管理机构等地点,让公众亲身感受水资源的重要性和管理过程,增强对水资源的认识。

5.水资源宣传活动:开展水资源宣传活动,如海报设计比赛、水资源保护口号征集等,通过创意和宣传手段提高公众对水资源保护的关注度。

6.水资源教育课程:在学校或社区开设水资源教育课程,向学生和社区居民传授水资源知识,培养他们的节水意识和保护水资源的行动。

7.水资源志愿者活动:组织水资源保护志愿者活动,如清理河流、湖泊等水域的垃圾,参与水资源保护项目等,让公众亲身参与到水资源保护中。

通过这些水知识科普活动,可以提高公众对水资源的认识和保护意识,促进社会对水资源的合理利用和可持续发展。

同时,也可以培养公众的环保意识和行动,共同保护好我们宝贵的水资源。

水资源专家讲座心得体会

水资源专家讲座心得体会

一、讲座背景随着全球气候变化和人类活动的影响,水资源问题日益严峻。

为了提高人们对水资源保护的认识,增强水资源管理能力,我国政府部门、科研机构和企事业单位纷纷举办水资源专家讲座。

近日,我有幸参加了一场由我国著名水资源专家主讲的讲座,深感收获颇丰。

二、讲座内容1. 水资源现状及挑战讲座伊始,专家对我国水资源现状进行了分析。

他指出,我国水资源总量丰富,但人均占有量较低,且时空分布不均。

此外,水资源污染、过度开发、浪费等问题严重,导致水资源短缺和生态恶化。

2. 水资源管理政策与法规针对水资源现状,专家重点介绍了我国水资源管理政策与法规。

他强调,我国政府高度重视水资源保护,出台了一系列政策措施,如水资源税、最严格的水资源管理制度等。

同时,我国还制定了一系列法律法规,如《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水土保持法》等,为水资源保护提供了法律保障。

3. 水资源节约与保护技术在水资源节约与保护方面,专家介绍了国内外先进技术。

他强调,节水是解决水资源短缺的根本途径,要推广节水器具、农业节水技术、工业节水技术等。

此外,水资源保护还需加强水生态修复、水资源监测预警等技术手段。

4. 水资源管理案例分享专家结合实际案例,分享了我国水资源管理经验。

他提到,河北省通过实施最严格的水资源管理制度,实现了水资源利用效率的提高。

山东省则通过推广农业节水技术,实现了农业用水量的减少。

三、心得体会1. 提高水资源保护意识通过本次讲座,我深刻认识到水资源的重要性。

水资源是人类生存和发展的基础,保护水资源就是保护我们自己。

我们要从自身做起,节约用水,减少污染,为水资源保护贡献自己的力量。

2. 加强水资源管理能力讲座中,专家对我国水资源管理政策与法规进行了详细解读。

这使我意识到,水资源管理是一项复杂的系统工程,需要政府、企业、社会公众等多方共同努力。

我们要加强水资源管理能力,确保水资源安全。

3. 推广水资源节约与保护技术水资源节约与保护技术是解决水资源短缺问题的关键。

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(二)中国水资源形势 我国以占世界6%的可更新水资源和9%的耕地, 养活了占全球22%的人口,其中水利建设发挥了 非常重要的作用,但我国水资源形势仍不容乐 观。

1)中国区域水资源供需矛盾突出 我国水资源人均占有量少,时空分布不均的矛盾 在短期内难以缓解,水资源供需矛盾仍然十分突 出。在正常情况下全国年缺水总量为500亿立方 米,每年有1亿~3亿亩农田受旱,669座城市中 有2/3的城市供水不足,在32个百万人口以上的 特大城市中,有30个长期受缺水困扰。随着全国 用水量持续增长,水资源短缺进一步加剧。
“知水、爱水、惜水、节水” ——邹平县青少年水情知识讲座
地球上的水资源,指被人类控制并直接可供灌溉、发电、
航运、养殖等用途的地表水和地下水,以及江­河、湖泊、井、
泉、潮汐、港湾和养殖水域等。水资源是发展国民济不可缺 少的重要自然资源。
(一)世界水资源概况 地球上的水资源是
指地球表面、岩石圈内、
大气层内和生物体内各 种形态水的总和,它包 括海洋水、湖泊水、沼 泽水、冰川水、地下水、 土壤水、大气水和生物水,这些水在全球形成了一个完整的水 系统,称此系统为水圈。
水圈内的总水量为138.8
万万亿立方米,尽管数量巨大, 而能被人们生产和生活利用的
淡水, 3.5
淡水资源却少得可怜,仅为
3.5万万亿立方米,仅占其总 水量的2.5%,而在这极少的 淡水资源中,又有68.7%被冻 结在南极和北极的冰盖中,人 类真正能够利用的淡水资源是 江河湖泊和地下水中的一部分, 约为1.06万万亿立方米,约占 地球总水量的0.76%。
南地区河流汛期(4-7月)的径流量占年径流总量60%左右,
华北地区的部分河流汛期(6-­9月)可达80%以上。但由于 中国的雨热同期优势,农作物可以尽量利用天然降水,为提 高农业产量创造了有利条件。
(三)山东省水资源概况

我省水资源具有地区分布不均,年际年内变化 1)总量不足,人均占有量少
剧烈,地表水和地下水联系密切等特点。


5)地下水为罕见优质矿泉水 同学们对我县的地下水可能还不太了解。特别是 近来市场上很多销售净化水,很多人认为我们的 自来水水垢多、不安全,这是一种错误观念,下 面就让我们来了解一下。

我县城区及整个黛溪河流域蕴藏着丰富而珍贵的 矿泉水资源,其良好的水质标准在国内罕见,年 可开采量约为300万立方米,是我县得天独厚的 优势资源。经专家勘察揭示,这一珍贵的矿泉水 资源,是县城南部山区地下水在本地区运动和下 泄径流过程中与该地区麦饭石及火成岩充分接触 而形成的,并通过黛溪河流域地下径流流至县城 区,南部山区是县城区优质地下水的重要补给 地。
四、水资源保护与开发 利用

(一)什么是水资源保护 (二)怎样进行水资源保护 (三)水资源开发利用工程
(一)什么是水资源保护

水资源保护是指为防止因水资源不恰当利用造成
的水源污染和破坏,而采取的法律、行政、经济、 技术、教育等措施的总和。


(二)怎样进行水资源保护 水资源保护工作应贯穿在人与水的各个环节中。 大体上可分为包括水质保护和水量保护两方面。 水质保护的主要内容包括水质监测、水质评价、 水质预测、水资源保护规划、水污染控制技术及 水资源保护管理等。


县城区地下水和山南山区地下水其实是一脉之水,为同一 水源,只是南部山区的浅层地下水在岩层中停留时间短, 溶解的矿物质少,而城区自来水取自城区深层地下水,在 土层中停留时间长,溶解了丰富的钙、镁离子和偏硅酸等 矿物质,属重碳酸盐类中矿化水,呈弱碱性。 水中含有的矿物质在加热过程中就会沉淀析出,形成水 垢。据地矿专家、医学专家等研究分析,水垢并无毒副作 用,更与人体内脏形成结石无关。水垢的主要成分是碳酸 钙和碳酸镁等,而医生给病人补钙的主要药物之一就是碳 酸钙。我国《生活饮用水卫生标准》条文中允许有碳酸钙 (镁)450mg/L。

2)年内降水量分配极不平衡 降水各月分布不均,降水主要集中在汛期(6-9 月),该时段多年平均降水量达到421.90毫米, 占全年降水量的73.12%;非汛期降水量较少, 该时段多年平均降水量为155.10毫米,占全年降 水量的26.88%。年内降水不均对作物的生长不 利。2009年降水主要集中在5—8月份,该时段 降水量为549毫米,占全年降水量的65.2%,其 中“5.10”大暴雨24小时最大降水量为160.2毫 米,是全县有降水记录以来,日降水量最大的一 次。



2)工农业生产和人民生活过程中排放出大量的污 水,它们污染了水源,给经济环境带来极大不利 影响,为了缓解水资源的供需矛盾和日益严重的 水环境恶化难题,污水处理回用已迫在眉睫; 3)从现实角度来看,水资源不仅具有自然属性、 社会属性、环境属性,更重要的是它还具有经济 属性。世界银行负责环境持续发展的副总裁伊斯 梅尔•塞诺丁说:对世界上正耗尽的水资源的管理 需要有一个全球性政策,水应该被看做是一种经 济资源。 总之,水危机已是全人类面临的重大环境问题, 水资源危机发展将更加迅速,前景令人担忧!如何 合理地开发利用保护水资源,已是摆在全人类面

北方地区(长江以北)面积占全国的63.5%, 人口占全国的46%,耕地占60%,GDP占
44%,而水资源的占有量为19%。其中,黄
河、淮河、海河这三个流域耕地占35%,人口 占35%,GDP占32%,水资源量仅占全国的 7%。人均占有水资源量457m3,是我国水资 源最短缺的地区。
第四,受全球性气候变化等影响,近年来我们国家 部分地区降水发生变化,北方地区的降水明显减少

2)中国水生态环境形势依然严峻 我国水资源形势依然严峻,水多、水少、水脏、 水浑等水问题仍然困扰着神州大地,人水之间还 有很多不和谐的因素。防洪减灾综合体系尚不完 善,特别是中小河流、中小水库的洪水威胁严 重,近年来每年发生在中小河流的洪涝灾害损失 占到整个洪涝灾害损失的60%-80%;

(二)中国水资源概况 我国多年平均年水资源总量为2.8万亿立方米。其中地表水资 源量为2.7万亿立方米,地下水资源量为8288亿立方米。 1)水资源总量多,人均占有量少
我国水资源总量不少,仅次于巴西、俄罗斯、加拿大,居世
界第四位。人均水资源占有量低。人均占有水资源量为2100 立方米,仅为世界平均值的28%。

我县自来水经过严格的工艺流程,并有专门化验
室对出厂水、末梢水实行全天侯监测,每年都经
过省、市、县层层检验把关,水质指标年年符合 国家饮用水标准,合格率达到100%。而部分商 贩贩卖的山南浅层地表水,未经过严格的消毒处 理,在生产、加工、运输等过程中容易滋生细
菌。所以自来水是可放心饮用的不可多得的优质

近20年来,我们国家的地表水资源和水资源总量
变化很大,南方地区河川径流量和水资源总量有 所增加,增幅达到5%左右,而北方地区水资源
量却明显减少,地表水资源量明显减少17%左
右,水资源总量减少12%左右。可以这么讲,
北方部分地区已从周期性的水源短缺转变为绝对
性短缺。

1)年际变化大 全县1956—2009年降水系列中,年降水量最高 达到949.65毫米(1964年),年降水量最低为 249.54毫米(1989年),水资源量年际变化 大。

我省多年平均水资源量为303亿立方米,人均
占有量322立方米,不足全国人均占有量的 1/6,低于世界人均占有量的1/20。属于人 均水资源占有量小于500立方米的绝对贫水地 区。



3)地区分布不均 从区域分布看,山东省多年平均降水量从鲁东南 沿海的850毫米递减到鲁西北内陆的550毫米。 4)黄河水仍是我省主要的客水资源 从客水资源看,目前黄河水仍是山东省主要可以 利用的客水资源,多年进入山东省水量为376.1 亿立方米,一般来水年份全省可引用黄河水70亿 立方米。但2004至2007年,全省实际引黄供水 量分别只有52亿、61亿和51亿立方米。
矿泉水,没必要购买净化设备,在这里也希望同 学们在日常生活中对家人、朋友做个宣传解释, 水利局聘请大家为宣传志愿者。
三、水资源形势

(一)世界水资源形势 (二)中国水资源形势



(一)世界水资源形势 20世纪70年代以来,水资源的开发利用出现了新 的问题,主要表现在以下三方面: 1)水资源出现了短缺,水资源供给不能满足生产 生活的需求,导致生产开工不足,饮用发生危 机,造成了巨大社会¾¬济损失,优先发展水利 是一种历史的必然的趋势;

纯净水把水中对人体有益的微量元素和无 机矿物质几乎全部滤掉,大量饮用会带走 人体内有用的微量元素。人的体液是弱碱 性的,纯净水是弱酸性的,如果长期饮 用,体内环境将会受到破坏,还会增加钙 流失。特别是患有心血管病、糖尿病的老 年人,儿童、孕妇更不宜长期饮用。

水中的钙、镁离子被医学家称为人体的保护性元 素,它能抵御损害健康的有关元素的侵袭。如高 氟水源地区氟中毒的形成就与钙、镁离子有关, 含钙、镁离子少的地区的人群容易发生氟中毒, 而含钙、镁离子多的地区则不发生氟中毒。克山 病、大骨节病等病因很复杂,但水中缺少钙、镁 离子也是重要原因之一,预防这些疾病的措施之 一就是提高水质的硬度。国内外也有不少报道: 软水区的心血管病患者明显高于硬水区人群的患 病率。补充一定的钙、镁离子对人的健康是有益 的,所以对水垢要一分为二,肯定其科学之处。

3)降水量地域分布不均 根据邹平县1956~2009 年多年平均降水量显示, 总体上南部降水多于北 部,西部多于东部。 2009年台子、好生镇降 水量较大,分别为803、 787毫米,九户镇降水量 最小为571毫米,降水量 的地域分布极不均匀。


4)客水资源成为水资源开发利用的重要组成部分 我县目前可利用的客水资源主要为黄河、小清河 和孝妇河水,随着全县济社会的快速发展,用水 总量不断增加,客水资源成为水资源开发利用的 重要组成部分,据统计,2000—2009年客水资 源利用量累计达到21.1亿立方米,年平均2.11亿 立方米。
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