2019中考作文素材竞争

2019中考作文素材竞争

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漫漫五十万年间，人类在进化中走向了文明，个人也在竞争中不断地自我完善。可见，竞争已经成为了推动人类发展的一针催化剂。

在十分落后的原始社会中，人类同大自然竞争;在十分封闭的奴隶社会、封建社会中，先进生产力同落后生产力竞争;在开放的现代社会中，各个国家也在进行着各种竞争。竞争不但是比拼先进、取得成功的过程，而且是成功者的良师益友。

玛格丽特?撒切尔是一个享誉世界的铁腕政治家。她的父亲总是告诫自己的女儿，无论何时，都不要让自己落在别人后面。撒切尔牢牢记住父亲的话。每次考试，她的成绩总是第一，在社团活动中也做得，甚至坐车也尽量坐在最前排。后来，撒切尔成为了英国历惟一的女首相，即众所周知的铁娘子。可见，要想成就一番事业，就要具备良好的竞争意识。

在人类，竞争体现了人生价值;在自然界中，竞争则体现了生存的成功。

“适者生存”这是自然界中一条亘古不变的法则。四破鱼是一种肉质十分鲜美的海鱼，日本人想把这种鱼从国外运到本国销售。但因为四破鱼对运送环境十分不适应，所以运到日本时几乎都死了。有人提出在其中放入四破鱼的天敌――鲶鱼，这招果然灵验。鱼运到日

本时只死了几条。原来，当四破鱼遇到天敌时，求生欲被激发，全力抵抗鲶鱼，于是加强了对环境的适应性，成活率自然大大提高。

由此可见，良性竞争在超越自我的同时也使自己走向成功。但恶性竞争即使取得了短期的成功。就长远来看，也不可取的。

有些同学为了取得优异成绩，不惜奋战到半夜。这种刻苦学习的精神值得肯定，但这种做法却不敢苟同。如果总是挑灯夜战，不但有碍于第二天听讲，而且久而久之，也使自己过分依赖于长时间学习，根本谈不上高效。这在当今的素质教育下是行不通的。同时，更不能为了一次考试考得好点而去作弊。这虽满足了自己一时的虚荣心，但长此以往，不但学习水平没有提高，而且虚荣心迅速膨胀。如不悬崖勒马，终将铸成大错。

竞争在我们的生活中扮演着重要的角色，我们取得的一些成就也是和竞争分不开的。xx年世界杯，中国足球冲出亚洲，是与亚洲各国家队竞争的胜利;xx年抗“非典”的胜利，是全世界人民与病魔竞争的胜利;xx年奥运会的申办成功，是与各国综合国力竞争的胜利。

对于个人来说，竞争可以激发他的潜力;对于国家来说，竞争可以帮助她繁荣富强;对于世界来说，竞争可以令它璀灿夺目。

在鹿特丹世乒赛上，中国队又包揽了全部冠军，在自豪骄傲的同时，一些极具忧患意识的人也表示 * 长期垄断某项体育比赛可能会不利于发展的担忧，我认为这应该引起人们的重视。垄断必能会造成不公平，打击选手的积极性，缺乏竞争力，从而在一定程度上不利于发展，竞争力越强，发展的动力越大。

曾经女排、乒乓球、跳水都是中国的“垄断项目”，可为了这些项目的长期进步与发展，我们不保留“核心技术”积极与其他国家的选手与教练交流与合作。不垄断，促竞争，使中国及世界的体育事业繁荣发展。在中国教练郎平的指导下， * 女排成绩骄人;在外籍教练米卢的辅导下，中国男足第一次成功出线!公平的竞争促进了体育事业的发展。

在文化发展的道路上，竞争亦促进发展，春秋战国时期是中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化繁荣期。孙子提倡“仁者爱人，克己复礼”;孟子主张“为政以德”;老子崇尚“清静无为”;庄子曾经梦蝶化仙;墨子力行“兼爱非攻，节葬节用”;韩非子开创“法、术、势”令人叹为感观止。是竞争促成了 * 的文化繁荣局面，这是“罢黜百家，独尊儒术”后的文化“大一统”事情无法达到的高峰。

在经济发展的道路上，道与理亦然。在20世纪80年代我国国营企业逐渐丧失活力而成为国家财政负担，造成了不利于经济发展的局面，政府开始了大力阔斧的企业改革，创新地打破了单一公有制，实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济政策;以宏观调控为主，加大企业自主权;将深化国有企业公司股份制改革作为目标与重点，在竞争中，国有企业积极改革与创新，再次焕发了生机与活力。是竞争促进了经济的发展。

宗教改革打破教会垄断教育，培养了无数启蒙运动的先驱;打破官窑垄断，民窑技艺更胜一筹;百家讲坛引起电视电视国家说教热后，后起之秀——文化中国、开坛等使国学热得以持续与发展。

竞争是发展的强大动力。在竞争的压力下，我们前进、突围、

避险、拼搏......竞争不是成功的坟墓，而是成功的摇篮，有竞争，才有发展!

考试的竞争中，我们是敌人;在学习的过程中，我们是朋友。同学?我听到有人在猜了，是的，就是这些朋友，在学习上，给予了我

们许多帮助与鼓励。

在四年级，老师给我们安排了对手组;在学习上开展了学习小组，在这学期里，老师也给我们开展了学习小组。三个人一小组，如果我们的期末达到了80分以上，将会得到奖励。或许我们是为了奖励而

互相帮助，或许我们是为了奖励而尽心尽力地给对方辅导功课。但我们确实是帮助了。而这习以为常的帮助却深深的注入了我的心中。

帮助，成了我们的习惯，提问，也成了我们的习惯。或许有时

我们帮助的不是本组成员，但我们却在这种不知情的情况下，把这种习惯养成了。渐渐地，我明白了即使没有奖励，我们也会发自内心的去帮助，去关爱那些成绩差的同学。而这些，都是那个看不到也摸不到的友谊。

下课时，我正在闷头拼命的“消灭”作业。同学的一句：“作

业写完了吗?”一句“加油”一句“努力”每一句问候，甚至有时还

会站在你的身边，看着你，直到把作业写完或上课为止。无论话语的长短，心总是暖暖的，让你感觉不是自己一个人在“孤军奋战”，身后还有一群支持你的同学。

在体育跑步测试的时候，是否会隐隐的听到有人在为你喊加油?有人在默默地鼓励你?而这对他们没有一点儿好处，但他们却总是这样，哪怕喊破了喉咙。

这就是同学之间无私的友谊，它没有母爱的伟大，没有父爱的深沉，没有师恩的无私，但它却总是暖暖的。或许，再过一年，我们将不再是同学，但这份暖暖的友谊却一直在我的心中徘徊......

家中后院栽有一盆太阳菊。时值初春，锦簇的花瓣在硕大的叶片映衬下，绽放着金黄色的光彩。

忽一日，盆中黑土钻出了一点青色，点破了墨绿的沉寂，为这单调的春色平添了几分新意。惊喜之余，我不禁暗自担忧：与这枝粗叶壮的太阳菊共处一盆，这纤弱的小苗能顺利地生长吗?

然而，我多虑了。有限的泥土，令她珍惜所拥有的土地;稀疏的阳光，使她向往每一方晴空。她吮吸着，接纳着，生长着，与粗壮的太阳菊展开了激烈的竞争。她仿佛逆江而上的一叶扁舟，在竞争的激流中，虽然时时有覆舟的危险，却总能在小心翼翼中奋勇前行。终于，她出落得亭亭玉立，花枝招展。

这让我想起了另一幕景象。市公园内有一排市民们自发栽种的小树。其中有两棵种得很近。按理说，由于光照不足，这两棵树的成长必定不如其他树。但出人意料，在新树中，长得最高大茂盛的便是这两棵。正因为种得太密，为了生存，两棵树都尽可能地伸展着枝叶，伸向对方所不能及的空间，同时积极地向上生长，以求摆脱对方的遮挡，获取充足的阳光。就这样，这两棵树不断竞争着，虽然彼此承受