第一章-概述-人生处处皆博弈(博弈论与信息经济学-中科院--张玲玲)教学文案

教材及参考书
教材：
张维迎，博弈论与信息经济学，上海三联书店，上海人民出版社.1996.
主要参考书：
1.潘天群，博弈生存-社会现象的博弈论解读，中央编译出版社北京图书发 行
2．雷霖，现代企业经营决策-博弈论方法应用，清华大学出版社发行 3．王则柯，新编博弈论平话，出版：中信出版社 4．白波，博弈游戏，哈尔滨出版社 5．王国成，企业治理结构与企业家选择-博弈论在企业组织行为选择中的
第一章-概述-人生处处皆博弈( 博弈论与信息经济学-中科院--
张玲玲)
讲课及考核方式
学科属性：公共选修课 学时/学分：30/1 预修课程：微观经济学
讲课及考核方式
讲课：课堂讲授+讨论 考试：考勤：10分
讨论、作业：30分 答卷：60分 共计：100分
预期时间安排
预期时间安排：2月21日开始 每周二3-4节 课时：30学时
➢ 石匠的决策与拳击手的决策的区别
第一章 概述-人生处处皆博弈
2、理性人假设 ➢ 理性人是指一个很好定义的偏好，在面临定的约束条
件下最大化自己的偏好。
博弈论说起来有些绕嘴，但理解起来很好理解，那 就是每个对弈者在决定采取哪种行动时，不但要根据 自身的利益的利益和目的行事，而且要考虑到他的决 策行为对其他人可能的影响，通过选择最佳行动计划， 来寻求收益或效用的最大化。
第一章 概述-人生处处皆博弈-囚徒困境
✓ 人类自私的天性，使他们陷入“囚徒困境”，难以自拔。
解决囚徒困境问题的“出路”
✓ “解决个人理性和集体理性之间冲突的办法不是否认个人 理性，而是设计一种机制，在满足个人理性的前提下达到 集体理性”；
✓ “一种制度安排，要发生效力，必须是一种纳什均衡。否 则，这种制度安排便不能成立”。
应用，经济管理出版社 6．姚国庆，21世纪高等院校经济学专业系列教材-博弈论，南开大学出 7. jean tirole，经济科学译丛-博弈论，中国人民大学出版社
前言
本课程的教学安排 本课程的主要内容 博弈论概述 本课程的教学目的
主要内容简介
第一章 概述-人生处处皆博弈
第一篇 非合作博弈理论
第二章 完全信息静态信息博弈-纳什均衡 第三章 完全信息动态搏弈-子博弈精炼纳什均衡 第四章 不完全信息静态博弈-贝叶斯纳什均衡 第五章 不完全信息动态博弈-精练贝叶斯纳什均衡
主要内容简介
第二篇 信息经济学
第六章 委托-代理理论（I） 第七章 委托-代理理论（II） 第八章 逆向选择与信号传递
前言
性”？
第一章 概述-人生处处皆博弈-囚徒困境
亚当斯密在1776年发表的经典之作《原富》中认为：
我们的晚餐不是来自屠夫、酿酒的商人或面包师傅的仁慈 之心，而是因为他们对自己的利益特别关注。。。
每个人都会尽其所能，运用自己的资本争取最大的利益， 一般而言，他不会有意图为公众服务，也不自知对社会有什 么贡献，他关心的仅仅是自己的安全、自己的利益，但如此 一来，他就好象被一只无形的手引领，在不知不觉中对社会 改进尽力而为。。。
个人最优决策）； （3）不能“串通”
第一章 概述-人生处处皆博弈-囚徒困境
通俗地讲：
纳什均衡的含义是：给定别人战略情况下，没有 任何单个参与人有积极性选择其他战略，从而没有人 有积极性打破这种均衡。
第一章 概述-人生处处皆博弈-囚徒困境
一只河蚌正张开壳晒太阳，不料，飞来了 一只鸟，张嘴去啄他的肉，河蚌连忙合起两张 壳，紧紧钳住鸟的嘴巴，鸟说：“今天不下雨， 明天不下雨，就会有死蚌肉。”河蚌说：“今 天不放你，名天不放你，就会有死鸟。”谁也 不肯松口，有一个渔夫看见了，便过来把他们 一起捉走了。
➢ 开始于-冯.诺曼（Von Neumann)与摩根斯坦 (Morgenstern)在1944年合作的《博弈论与经济行 为》（The Theory of Games and Economic Behaciour)
第一章 概述-人生处处皆博弈
注意两点： 1、是两个或两个以上参与者之间的对策论 ➢ 当鲁滨逊遇到了“星期五”
囚徒困境
第一章 概述-人生处处皆博弈-囚徒困境
案例1-囚徒困境-纳什均衡
囚徒A
坦白
囚徒 B
抵赖
坦白
-8，-8 -10，0
抵赖
0，-10 -1，-1
-8大于-10 0大于-1
源自文库
（坦白，坦白）是纳什均衡
第一章 概述-人生处处皆博弈-囚徒困境
设定： （1）每个局中人都知道博弈规则和博弈结
果的支付矩阵； （2）每个局中人都是理性的（个人理性和
第一章 概述-人生处处皆博弈-囚徒困境
同样的情形发生在： ✓ 公共产品的供给 ✓ 美苏军备竞赛 ✓ 经济改革 ✓ 中小学生减负 ✓ ……
第一章 概述-人生处处皆博弈-囚徒困境
❖ 囚徒困境的性质：
➢ 个人理性和集体理性的矛盾； ➢ 个人的“最优策略”使整个“系统”处于不利
的状态。
思考：为什么会造成囚徒困境 ✓ 是否由于“通讯”问题造成了囚徒困境？ ✓ “要害”是否在于“利己主义”即“个人理
第一章 概述-人生处处皆博弈
人生是永不停歇的博弈过程， 博弈意略达到合意的结果。
作为博弈者，最佳策略是最 大限度地利用游戏规则，最 大化自己的利益；
作为社会最佳策略，是通过 规则使社会整体福利增加。
第一章 概述-人生处处皆博弈-定义
博弈论（game theory，又译为对策论，游戏 论）
➢ 定义：研究决策主体的行为在直接相互作用时，人们 如何进行决策、以及这种决策如何达到均衡。
本课程的教学安排 本课程的主要内容 博弈论概述 本课程的教学目的
主要内容简介
第一章 概述-人生处处皆博弈
第一篇 非合作博弈理论
第二章 完全信息静态信息博弈-纳什均衡 第三章 完全信息动态搏弈-子博弈精炼纳什均衡 第四章 不完全信息静态博弈-贝叶斯纳什均衡 第五章 不完全信息动态博弈-精练贝叶斯纳什均衡
第一章 概述-人生处处皆博弈-囚徒困境
两个寡头企业选择产量的博弈：
如果两个企业联合起来形成卡特尔，选择垄断利 润最大化的产量，每个企业都可以得到更多的利润。 给定对方遵守协议的情况下，每个企业都想增加产量， 结果是，每个企业都只得到纳什均衡产量的利润，它 严格小于卡特而产量下的利润。
请举几个囚徒困境的例子