小鸭子得救了
小鸭子得救了二年级作文50个字
小鸭子得救了二年级作文50个字全文共9篇示例，供读者参考小鸭子得救了二年级作文50个字篇1有一天，小鸭子去森林玩。
一不小心，它掉进了深坑里。
小鸭子大声喊：“救命啊！”小象、小猴和小熊听到了小鸭子的喊声，急忙跑来，对下鸭子说：“黄黄，你怎么了？”黄黄说：“我一不小心掉进深坑里，上不来了。
”几个小伙伴七嘴八舌地议论起来：“怎么办呢？”这时，小象说：“就用我的长鼻子把小河里的水吸进深坑里，水升高后，小鸭子就可以浮上来了。
”说完，它们开始行动了。
小猴和小熊借来木桶，小象用鼻子吸水。
就这样，小鸭子得救了。
小鸭子对它的小伙伴说：”谢谢。
”小鸭子得救了二年级作文50个字篇2从前，有一只鸭子，他到外边去玩，突然，被石子绊倒了，掉进了一个很深很深的土坑里。
小鸭子怕极了，伤心地哭了起来，“救命啊！救命啊！……”他拼命呼喊。
小猴子、小熊和小象恰巧经过，听见呼喊，赶忙跑过来，急切地想把鸭子救出来。
第一个想出来办法的是小猴，他找了一根棍子，把棍子的一头握在手里，另一头伸进深坑，“小鸭子，抓住！”小鸭子左蹦右跳就是够不着。
小猴子很失望，望着小熊说：“小熊，我的办法不行，你想个办法吧。
”小熊说：“行，我想一想。
”小熊左思右想，抓耳挠腮，怎么也想不出来。
只见小象若有所思地绕着坑口，一圈，两圈……突然，他灵光一闪：“我想出办法了！就是往土坑里灌水。
小鸭子会游泳啊……”没等小象说完，几个小家伙早已心领神会，行动！小象飞快冲进小河边，用鼻子深吸一口水就往回跑，小猴和小熊也一起帮忙灌水。
终于，水灌满了，小鸭得救了！小鸭子得救了二年级作文50个字篇3一天，一只小鸭子一不留神，掉进了泥坑里。
小鸭子使劲地爬呀爬呀，怎么也爬不上来，只能大声地喊：“救命呀，救命呀，谁来救救我呀。
”这时候，一只正在玩耍的小猴子听见了，急忙跑了过来。
在河边散步的大象和一只刚刚睡醒的小熊也跑了过来。
怎样才能把小鸭子从这个泥坑里救出来呢？小猴子眼珠一转，说："小鸭子，你别害怕，我来救你。
小鸭子得救了看图作文(精选)
小鸭子得救了看图作文（精选）1. 小鸭子得救了今天，我路过一片湖边，忽然看到湖中有一只小鸭子拼命挣扎着，它似乎掉进了水中无法自己爬起来。
我赶紧跑过去，将小鸭子从水中救了起来。
小鸭子感激地望着我，然后迅速飞走了。
我觉得很高兴，因为我能帮助到小鸭子，让它继续安全地飞行。
2. 勇敢的小鸭子昨天，我去公园散步时，发现湖面上有一只小鸭子被绳索缠住了。
它无助地在水中挣扎，好像快要溺水了。
我不顾一切地跳进了湖里，游向小鸭子，并小心翼翼地将它解救出来。
小鸭子得救后，感激地向我点了点头，然后欢快地朝着天空飞去。
我觉得很自豪，因为我敢于冲进湖中救了它。
3. 小鸭子的冒险一天晚上，我在家中突然听到了一阵小声哭泣的声音。
我跟着声音走，发现是从花园的池塘传来的。
我走近一看，惊讶地发现有一只小鸭子掉进了池塘，无法自己上岸。
我立刻跳入水中，将小鸭子救了起来。
小鸭子湿漉漉的毛羽使它看起来有些可怜，但它却充满了生机。
我觉得很高兴，因为我成功地救了小鸭子。
4. 温暖的帮助今天，我在公园散步时，看到一只小鸭子被困在了垃圾堆中。
它试图挣脱，但无济于事。
我立即跑过去，把小鸭子救了出来。
它感激地看着我，然后迅速扇动翅膀飞向天空。
我很开心能够帮助到小鸭子，我相信只要我们伸出援手，每个生命都能得到拯救。
5. 小鸭子的幸运之旅有一天，我在海边散步时，看到一只小鸭子被浪涛卷入了海中。
我毫不犹豫地跳进水里，冲向小鸭子。
经过一番激烈的奋斗，我最终将小鸭子救了上来。
小鸭子救出后，跳跃着，向我表示感谢，然后快乐地游向远方。
我很庆幸能够救了小鸭子，看到它能继续安全地游历大海，我的心里也充满了喜悦。
6. 陷入困境的小鸭子昨天，我在公园湖边看到一只小鸭子陷入了困境。
它不慎掉进了一个深坑里，无法自己爬出来。
我立刻找来一根长棍，小心翼翼地将小鸭子从坑中救了出来。
小鸭子得救后，高兴地在湖中游来游去，好像在感谢我。
我为我所做的事情感到骄傲，因为我不仅救了一条生命，还给小鸭子带来了快乐。
小鸭子得救了小学三年级作文
小鸭子得救了小学三年级作文小鸭子得救了小学三年级作文（精选26篇）在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是本店铺为大家收集的小鸭子得救了小学三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小鸭子得救了小学三年级作文 1一天，小动物们在大橡树下玩耍，小鸭子不小心掉到了土坑里。
小鸭子的朋友大象、小熊、小猴它们全都慌了神，不知道怎么办好，小猴说：“我用我的长竹子让小鸭子爬上来。
”小熊说：“不行，小鸭子不会爬东西。
”小熊又说：“拿绳子丢下去，让小鸭子绑在身上，把它拉上来。
”大象说：“不行，小鸭子没手，还是用我的长鼻子吸满水，再喷出来把土坑填满水，让小鸭子游上来吧。
”于是，大象三下五除二就把土坑里填满了水。
小鸭子利用水的浮力不费吹灰之力就游了上来。
小鸭子得救了！小鸭子得救了小学三年级作文 2从前，有一只小鸭子在十分大的湖里游来游去。
游着游着小鸭子累了，就摇摇摆摆地上了岸，躺在大树下睡着了。
这时，来了一只狐狸，它已经几天没有吃东西了。
忽然看见了小鸭子，馋得口水流了一地，它很快地走到小鸭子身边一下把小鸭子抓住了。
小鸭子东看看西看看，可是没有人。
小鸭子想：“我要自己救自己。
”小鸭子就对狐狸说：“你后边有一只小兔子。
”狐狸就放下小鸭子，往后一看没有小兔子。
小鸭子趁机逃跑了。
狐狸上当了，后来就被饿死了。
小鸭子得救了小学三年级作文 3有一天，三个好朋友小兔，小猫，小鸭一起去钓鱼，走着走着，咕噜一声，只见小鸭掉进了一个坑洞里，小兔、小猫赶紧想办法救小鸭。
小兔说：“我的手太短了，根本就够不着啊。
”小兔接着灵机一动，说：“我们本来就是要去钓鱼，瞧，那边就是一条河，我们可以把准备装鱼的木桶装水再倒进坑洞里，小鸭会游泳，水多了，它就可以浮上来了。
”小猫笑着说：“小兔，你真棒！”小猫激动得跳起来了。
说做就做，小猫和小兔一桶、二桶、三桶……终于小鸭子浮上来了，三个好朋友高高兴兴去钓鱼了。
三年级作文小鸭子得救了
三年级作文小鸭子得救了《小鸭子得救了》作文一有一天，小鸭子在森林里玩耍。
走着走着，它不小心掉进了一个大坑里。
小鸭子拼命地往上跳，可是坑太深了，它怎么也跳不出来。
小鸭子急得嘎嘎直叫：“救命啊！救命啊！”这时，一只小鸟听到了小鸭子的呼救声，飞了过来。
小鸟看到小鸭子在坑里，说：“小鸭子，别着急，我去找人来救你。
”小鸟很快就把小鸭子掉进坑里的事告诉了小猴子。
小猴子连忙跑过来，它找来了一根长长的树枝，伸进坑里，对小鸭子说：“小鸭子，你抓住树枝，我拉你上来。
”可是，树枝太短了，小鸭子够不着。
接着，小熊也跑来了。
小熊看了看坑，想到了一个办法。
它提来一桶水，倒进坑里。
可是，坑太大了，一桶水根本不够。
大象伯伯来了。
大象伯伯用它长长的鼻子伸进坑里，小鸭子一下子就抱住了大象伯伯的鼻子。
大象伯伯轻轻一甩鼻子，小鸭子就被救上来了。
小鸭子开心地说：“谢谢大家！”大家都笑了。
《小鸭子得救了》作文二在一个阳光明媚的早晨，小鸭子高高兴兴地去河边玩耍。
小鸭子一边走一边欣赏着路边的美景，一不留神，掉进了一个又大又深的坑里。
小鸭子害怕极了，它在坑里大声呼救：“救命呀！谁来救救我？”一只小兔子听到了小鸭子的叫声，连忙跑过来。
小兔子往坑里一看，着急地说：“小鸭子，你别害怕，我马上找人来救你。
”小兔子很快找来了小猴子。
小猴子看到坑里的小鸭子，抓耳挠腮地想办法。
它找来了一根竹竿，伸进坑里，想让小鸭子顺着竹竿爬上来，可是竹竿太短了。
这时候，大象伯伯也来了。
大象伯伯说：“别着急，我有办法。
”大象伯伯把鼻子伸进坑里，可是小鸭子还是够不着。
聪明的小熊想到了一个好主意。
它提来一桶水，倒进坑里。
大家一起帮忙，一桶又一桶。
坑里的水渐渐多了起来，小鸭子终于浮了上来。
小鸭子得救了，它感激地说：“谢谢你们，我的好朋友们！”《小鸭子得救了》作文三一天，小鸭子独自去森林里探险。
走着走着，小鸭子“扑通”一声掉进了一个大坑里。
小鸭子吓得眼泪都出来了，它使劲地扑腾着翅膀，大声喊：“救命啊，救命啊！”一只小松鼠听到了小鸭子的呼喊，连忙跑过来。
小鸭子得救了作文7篇精选
小鸭子得救了作文(7篇)小鸭子得救了作文（1）晴空万里的一天，小鸟、小象、小猴、小熊和小鸭子在森林的池塘边上玩起了捉迷藏。
小鸭子一不小心，失足掉进了一个大坑里，它焦急地喊着：“救命啊！救命啊！”这声音给藏在树叶里的一只小鸟听见了，它向四面八方喊道：“来人啊，小鸭子掉进坑里了！”其它动物听见后，也急忙赶过来。
但是，它们一时想不出什么办法。
小猴平时在树上比较灵活，所以它想：折一根树枝放下去，再拉小鸭上来吧。
于是它上树折了一根树枝，伸了下去，但小鸭子全是油，根本抓不住，接连试了好几次，仍是阿婆的鞋——老样子。
小熊力气比较大，边上又有一个水桶。
他想：用水桶盛池塘的水倒进坑中，让小鸭子浮起来再救吧。
于是，它倒了桶水进去，但土坑是干的，一下子吸干了水。
小象鼻子很长，他想：卷住小鸭子把它拉上来吧！于是，它伸长鼻子，但坑太深，够不着小鸭子。
小鸟们哪儿都能飞，它们想：抓住树枝让小鸭子趴上去再拉上来吧。
于是，它们抓住树枝飞了下去，小鸭子趴在树枝上。
小鸟用力往上飞。
最后，终于把小鸭子救了出来。
小动物们的游戏继续进行着……三年级:陶由由小鸭子得救了作文（2）一天，风和日丽，晴空万里，小鸭子高高兴兴地去小河里游泳。
他刚来到小河边的草地上，却不小兴掉进了一个坑里。
小鸭子伤心地哭了，心想：我一定出不去了，这可怎么办啊！呜呜……小鸟在空中飞着，听见了小鸭子的哭声，便飞过来问：“小鸭子，你怎么哭了？”“我被困在这里出不来了。
”小鸭子伤心地说。
“别担心，我去找人来救你。
”说完，她就飞到空中，大声喊道：“小鸭子掉进坑里了，谁来帮帮他。
”这时，大象伯伯闻讯赶到了。
只见他在走到坑前，挥舞着他的长鼻子，想要把小鸭子卷上来。
可惜他的鼻子太短，小鸭子根本够不着。
小猴子灵机一动，爬上一棵树，折下了一根树枝，双手伸进坑里，想把小鸭子拉上来。
可树枝太滑，小鸭子根本爬不上来。
小鸭子一看又上不去，可得更伤心了。
这时，小熊赶到了，他看到河边有一个水桶，思考了一会儿便对大家说：“我有一个好办法。
小鸭子得救了的作文(精彩7篇)
小鸭子得救了的作文（精彩7篇）小鸭子得救了的作文篇一一天，天气非常好，柔和的阳光照耀着大地。
小鸭子和几个小伙伴结伴出去玩耍，他们开心地走在路上。
突然，“扑通”一声，小鸭子掉到深坑里了，小鸭子拼命地叫着：“救命啊！救命啊！”小猴子急得直跺脚，小熊很惊慌，手足无措。
只有大象很镇定，他想了想，不慌不忙地伸出了他的长鼻子给小鸭。
终于，小鸭子顺着长鼻子爬了上来。
看着小鸭子得救了，小伙伴们高兴地欢呼起来。
小鸭子得救了的作文篇二一天上午，天空晴朗，万里无云。
小鸭子蹦蹦跳跳地出去玩。
小鸭子走着走着。
忽然，它脚下一滑，掉进了一个大土坑。
于是，小鸭子急得大声喊：“救命呀！救命呀！”小猴、小熊、大象听到了呼救声，都急急忙忙地赶来。
猴子拿来一根长长的竹杆，一头倒挂在树上，一头插在坑里。
小鸭子用手抱着竹杆向上爬。
可是，竹杆太滑，小鸭子又掉了下去。
这时，小熊提着水来了。
它说：“我有办法，我把水倒进坑里，让小鸭子浮上来。
”可是，它把水刚倒进坑里，水就不见了。
大象说：“还是我来吧！”它把鼻子伸进坑里，让小鸭子站在它的鼻尖上。
大象把鼻子一甩。
小鸭子就上来了。
小猴、小熊说：“大象真有办法。
”小鸭子感激地说：“大象哥哥，谢谢你，你是我的救命恩人。
”小鸭子得救了的作文篇三有一天，小鸭子去外面玩，一不小心掉到了大坑里，小鸭急着大叫起来:“救命呀！救命呀！”小猴子和小熊。
还有大象都听见小鸭子的喊声，它们都在想怎么救小鸭子呢？小猴子拿着竹竿往水里伸进去了，它对小鸭子说：“你顺着竹竿爬上来吧！”小鸭子说：“竹竿太滑了，我也不会爬竹竿。
”大象过来了对小鸭子说“用我的鼻子把你卷上来吧！”可是水太深，大象的鼻子够不着。
这时，小熊拿来了一个大桶，跑到小河边装满了水就往坑里倒，小鸭子随着水慢慢地浮上来了，小鸭子得救了，大家高兴地笑了。
小鸭子得救作文篇四在美丽的森林王国里，住着小鸭一家。
那里风光秀丽小鸟与花香，大树密密层层的，太阳公公把金灿灿的阳光洒向大地。
小鸭子得救了作文(20篇)
小鸭子得救了作文(20篇)小鸭子得救了作文第1篇：春天来了，大地一片生机勃勃，所有的动物都在森林里玩耍。
当然，小鸭、小猴、小熊和小鸟也不例外。
动物们正玩得尽兴时，小鸭子不细心掉进了一个深坑里。
“救命！救命！”小鸭急得拍着翅膀直呼救。
动物们都围了过来，想办法救小鸭。
“叽叽喳喳”小鸟们说：“看我们的！”它们想飞下深坑把小鸭抬上来，可是小鸭子太重了，这个方法不行；“咚咚唰唰”小猴子蹦蹦跳跳跃上树枝说：“我最聪明，看我的吧！”小猴子倒挂在树上，拿起一根又细又长的树枝伸到深坑里，可是树枝还是太短了，营救行动又失败了；“轰轰隆隆”大象踏着沉重的脚步来到深坑前说：“看我这个大力士的！”它伸出长长的鼻子，想把小鸭子举上来，可是长鼻子也差了一截，这个方法也不管。
最终，聪明的小熊来了，它提起一只装满水的水桶，将所有的水都倒进坑里。
小鸭子竟然浮上来了一点儿！伙伴们恍然大悟，都跑回家拿了许许多多的水桶来帮忙小鸭子。
过了几分钟，小鸭子果然完全浮了上来，摇摇摆摆地走到了地面上。
动物们都很高兴，因为这是它们齐心协力的结果。
从此以后，伙伴们的友谊更加深厚了。
小鸭子得救了作文第2篇：有一天，小鸭子、小狗、小兔子、小猫和小马在玩“找地雷”的游戏。
突然，小鸭子不细心掉到了一个大坑里，在坑里小鸭子大喊救命。
小狗、小兔子、小猫和小马听到了，立刻跑到了大坑旁边，在想办法，小猫和小狗说“我们把尾巴互相绑着，然后你们在上头拉着，看一下可不能够把小鸭子救上来。
”大家一致同意。
可是，因为坑太深了，小鸭子够不着。
小马忽然发现工地上有一个水桶，就说：“我有办法啦！你们把你们家里的水桶拿出来，去河边打水，把水倒到坑里，让小鸭子浮上来。
”大家一听，纷纷把家里的水桶拿出来去河边打水去，一桶桶的水往坑里倒，小鸭子一点点的浮了上来，越来越高，小鸭子最终浮了出来。
就这样，经过大家的帮忙，小鸭子得救了。
小鸭子对大家说：“多谢你们救了我！”大家说：“不谢，我们都是好朋友，应当互相帮忙的！”小鸭子得救了作文第3篇：一天，风和日丽，鸟语花香，天气十分晴朗。
小鸭子得救了作文(精选20篇)
《小鸭子得救了作文》小鸭子得救了作文（一）：小鸭子得救了早晨，小鸭子去游泳，一不留意掉进了土坑里，小鸭急得大声喊：救命！救命！小熊、小猴和大象听见了跑过去。
小猴说：我先来。
小猴拿起竹竿说：小鸭子爬到竹竿上来。
小鸭好不容易才爬了一步，又回到了土坑里。
看来这个办法不好。
小熊提了一桶水倒进土坑里，但是土坑里的干土一下就把水吸干了，一点儿水也没有了，看来这个办法也不行。
大象说：看我的。
大象伸出鼻子一下子就把小鸭子救上来了。
小鸭子十分感谢大象、小熊和小猴，回家后请它们吃了一顿饭。
从此以后，它们成了好朋友。
小鸭子得救了作文（二）：小鸭子得救了一个阳光明眉、凉风习习的早上，小鸭子到公园里散步。
突然，啪的一声，小鸭子掉进了又深有窄的坑里去了！它急得像热锅上的蚂蚁团团转。
它往上爬了两步，又滑下来。
这时，小鸭子彻底的失望了。
就在这时，救星出现了，两只小鸟看到了小鸭子，说：你别害怕，我们去找人救你。
说着，就飞走了。
过了一会儿，森林里的动物全过来了。
大家纷纷想办法救小鸭子。
小猴子抓耳挠腮地想出了一个办法，它跳上树，折了一根树枝，想把小鸭子拽上来，但是树枝太细了，上不来。
大家议论纷纷，七嘴八舌地讨论起来。
小鸭子更悲哀难过了！小熊灵机一动，忙跑回家去，拿了一个水桶。
装满水，留意翼翼地拎到坑旁边去，把水倒进坑里。
小鸭子游上来了！大家称赞小熊是个聪明的动物。
从此以后，小动物们互帮互助。
小鸭子得救了作文（三）：小鸭子得救了一天，小鸭在森林里散步。
突然，小鸭掉进了一个大坑里，它在坑里边跳边叫：救命啊！救命啊！小鸟听见了，连忙飞到森林上空喊：小鸭掉进坑里了！小鸭掉进坑里了！小猴第一个赶来，它倒挂在树枝上，把一根竹竿伸进坑里，想让小鸭顺着竹竿往上爬。
但是，竹竿太短了，小鸭够不到。
小熊拎来一桶又一桶水倒进坑里，坑里的水渐渐升高了，小鸭就浮上来了。
但是，小鸭还是跳不上来。
这时，大象不慌不忙的走来了，它用长长的鼻子把小鸭卷了上来。
在大家的帮忙下，小鸭最后得救了。
看图作文《小鸭子得救了》5篇
看图作文《小鸭子得救了》5篇小鸭子得救了鸭妈妈和小鸭子在村子里呆的时间太长了，他们想去城市里玩一圈，看看另一番风景，吸收一些新鲜的空气。
第二天，小鸭子们早早的起了床。
它们在鸭妈妈的带领下，漫步在温哥华街头。
小鸭子们被城市里的美景吸引住了，东瞅瞅，西看看，眼睛忙极了！后三只小鸭子一不留神，跌进了路旁的下水道里。
鸭妈妈慢悠悠地向前走着，忽然，听到了小鸭子们的呼救声，赶紧跑到下水道旁，俯视着正在挣扎的小鸭子们，急得出了汗，它皱着眉，围着下水道的口绕来绕去，“孩子们坚持住，妈妈立刻就想到办法了！”眼看小鸭子们就要被冲走了，在这个紧急时刻，鸭妈妈想到了一个好主意——让巡警来帮忙。
他又对下水道里的小鸭子们喊“你们先手拉手围成一个圈，别让水冲走！我去找巡警帮忙，坚持住！”小鸭子们应声回答“明白了，妈妈，你赶快去吧，我们必须能坚持下来！”鸭妈妈跑到马路上，不一会儿，就找到了一位巡警，它“嘎嘎嘎”的对着巡警大声叫，想让巡警帮忙它，可惜这位巡警没有听懂。
鸭妈妈只好无奈的用嘴叼着巡警的裤腿，把他拉到下水道旁，鸭妈妈高兴地对下水道里的小鸭子们喊“宝宝，妈妈找到巡警了，你们坚持住。
”巡警似乎看出了下水道里有些古怪，就朝下水道里望，看见了3只挣扎中的小鸭子，他赶紧找了个渔网，跪在地上，脑袋往下水道里探。
他把网子撒下去，小鸭子们赶紧钻到网子里去，叫着“快拉我们上去，快！”巡警见三只小鸭子都上网了，就把小鸭子捞了上来。
三只小鸭子立刻投向妈妈的怀抱，哆嗦着说“妈妈，吓死我了……”事后，巡警目送小鸭子们和鸭妈妈过马路。
开着车的的司机都把车停在马路上，给鸭子们让道。
巡警望着他们远去的背影，深深地感受到了动物间浓浓的亲情，同时也让我们感受到人类与动物和睦相处是件多么愉快的事啊！小鸭子得救了一天，阳光明媚，凉风习习，小鸭子出门散步，它没注意到前面有个大坑，一留神“扑通”一声掉了进去。
小鸭子心急如焚，怎样办呢它连声高呼“救命”。
走过的小鸟听见了，连忙去叫小鸭子的好朋友小猴、小象和小熊，它们三个闻讯赶来，大家想着各种办法，小猴找来一根又细又长的竹竿，噌噌噌爬到树上，用脚勾住树枝，把竹竿伸到坑里，可是竹竿太滑了，小鸭子怎样抓也抓不住。
看图写话《小鸭子得救了》优秀范文
看图写话《小鸭子得救了》优秀范文示例文章篇一：《小鸭子得救了》在一个阳光明媚的早晨，小动物们都在森林里快乐地玩耍着。
小鸭子也不例外，它一摇一摆地走出家门，想去外面找点新鲜事儿做。
小鸭子哼着小曲儿，走着走着，突然，“扑通”一声，小鸭子掉进了一个很深很深的大坑里。
这个坑又黑又暗，小鸭子害怕极了，它大声地呼喊着：“救命啊，救命啊！”那声音就像一个迷失在黑暗中的孩子在哭泣，听起来可怜极了。
这时候，小鸟正在天空中自由自在地飞翔呢。
它听到了小鸭子的呼救声，心里一惊，赶忙飞了过去。
小鸟飞到坑边，往下一看，着急地说：“小鸭子，你怎么掉进坑里啦？”小鸭子哭着说：“我没注意脚下，就掉进来了，小鸟姐姐，你快救救我呀。
”小鸟想了想，说：“小鸭子，我试着用爪子把你拉上来。
”可是，小鸟的爪子太小太细了，根本抓不住小鸭子。
小鸭子看着小鸟着急的样子，心里有点失望，不过还是感激地说：“小鸟姐姐，谢谢你，虽然没成功，但是你能来帮忙我已经很开心了。
”就在小鸭子有点绝望的时候，小猴蹦蹦跳跳地过来了。
它看到小鸟在坑边急得直转圈，就好奇地问：“小鸟，你在这儿干嘛呢？怎么这么着急呀？”小鸟指了指坑下面的小鸭子说：“小猴子，小鸭子掉进坑里了，我想救它，可是我没这个能力啊。
”小猴子一听，立马跑到坑边，对小鸭子说：“小鸭子，别害怕，我来救你。
”小猴子想，我可以用我的长尾巴把小鸭子拉上来呀。
于是，小猴子把尾巴伸进了坑里，可是，坑太深了，小猴子的尾巴虽然长，但是也够不到小鸭子。
小鸭子看着小猴子也失败了，它叹了口气说：“唉，难道我就出不去了吗？”小猴子挠挠头，不好意思地说：“小鸭子，对不起啊，我也没能把你救出来。
”这时候，大象伯伯也走过来了。
大象伯伯的身子像一堵墙，腿像四根大柱子。
它看到大家围在坑边，就问：“孩子们，发生什么事啦？”小鸟着急地说：“大象伯伯，小鸭子掉进坑里了，我们想救它，可是都没成功。
”大象伯伯走到坑边，看了看，说：“小鸭子，别担心，伯伯有办法。
小鸭子得救了的作文
小鸭子得救了的作文小鸭子得救了。
春天的清晨，阳光明媚，微风拂面，一只小黄鸭在湖边嬉戏玩耍。
它的毛茸茸的身体在阳光下闪闪发光，看起来十分可爱。
它在湖边找到了一只大大的蝌蚪，兴奋地追逐着它。
突然，它被一阵风吹落到了湖里，不会游泳的小鸭子陷入了危险之中。
就在这时，一位好心的小女孩路过湖边，她看到了小鸭子的危险情况，立刻冲了过去。
她不顾一切地跳进湖里，游向了小鸭子。
她用力抓住小鸭子，然后游回了岸边。
小鸭子被救了出来，它感激地看着这位小女孩，仿佛在说，“谢谢你救了我。
”。
小女孩把小鸭子抱在怀里，用毛巾轻轻地擦干了它的身体。
小鸭子在小女孩的怀里渐渐恢复了体力，它开始在小女孩的怀里扭动着，好像在表达自己的喜悦之情。
小女孩看着小鸭子，笑得像一朵花儿一样灿烂。
小女孩把小鸭子带回了家，她给小鸭子准备了一些食物和水，小鸭子吃得津津有味。
小鸭子在小女孩的呵护下渐渐长大，它的毛变得越来越亮，它也学会了游泳。
小鸭子和小女孩成了最好的朋友，它们经常一起在湖边玩耍，享受着快乐的时光。
小鸭子得救了，它感激小女孩的帮助，也感激命运给了它一个温暖的家。
小鸭子知道，有一个永远不会离开它的朋友，那就是小女孩。
它们之间的友谊会一直延续下去，直到永远。
通过这次救援事件，小女孩学会了关爱动物，她知道每一个生命都是宝贵的。
她也学会了勇敢，因为她敢于冲进湖里，救下了小鸭子。
这次救援事件，不仅让小鸭子得救了，也让小女孩变得更加善良和勇敢。
小鸭子得救了，它的故事也感动了很多人。
人们纷纷为小女孩和小鸭子点赞，他们觉得这是一个感人的故事，一个充满温暖和希望的故事。
小鸭子得救了，它的故事也让人们明白了，只要我们愿意伸出援手，就有可能改变一个生命的命运。
小鸭子得救了，它的故事告诉我们，爱和关怀是无处不在的，只要我们用心去感受，就能发现生活中的温暖。
让我们一起学习小女孩的善良和勇敢，让我们一起传播爱和希望，让我们一起创造更多温暖的故事。
因为小鸭子得救了，这个世界变得更加美好。
三年级作文小鸭子得救了
三年级作文小鸭子得救了《小鸭子得救了》作文一：有一天呀，小鸭子嘎嘎可调皮啦，自己瞎溜达就掉进了一个大坑里。
“哎呀妈呀，这可咋办呀？”小鸭子嘎嘎急得直叫唤。
这时候，小猴子皮皮正好在附近玩耍。
听到嘎嘎的叫声，皮皮赶紧跑过来。
“啥声音呢？”皮皮一边嘀咕着一边找。
嘿，终于发现了大坑里的嘎嘎。
皮皮抓耳挠腮地想办法，突然灵机一动，有了！皮皮跑去找来一根长长的树枝。
“嘎嘎，别着急，看我的。
”皮皮把树枝伸进坑里，可是嘎嘎怎么也够不着。
这可咋办呢？皮皮又跑去找小伙伴们帮忙。
不一会儿，小熊笨笨和大象高高都来了。
笨笨说：“咱把水倒进坑里，让嘎嘎游上来呗。
”高高也点头表示同意。
于是，笨笨拿着水桶去打水，高高用鼻子吸水。
不一会儿，坑里的水就越来越多了。
“哇，我能游上来啦！”嘎嘎开心地叫着。
小鸭子嘎嘎终于得救了。
大家都开心地笑了，嘎嘎也不停地感谢小伙伴们。
“嘿嘿，以后可别乱跑啦。
”小伙伴们一起开心地玩去了。
作文二：小鸭子嘎嘎特别喜欢探险。
有一回呀，它一不小心就掉进了一个很深的大坑里。
“呜呜，这可咋出去呀？”嘎嘎急得都要哭了。
正好小兔子跳跳从旁边路过。
“啥声音呢？”跳跳竖起耳朵听。
找了一会儿，才发现大坑里的嘎嘎。
跳跳赶紧想办法，可是它太小了，根本没办法把嘎嘎救出来。
“这可咋办呢？得去找别人帮忙。
”跳跳撒腿就往森林里跑。
不一会儿，跳跳带着小猴子皮皮和长颈鹿高高来了。
皮皮看了看大坑，说：“咱找根绳子把嘎嘎拉上来吧。
”可是找了半天也没找到合适的绳子。
高高想了想说：“我把脖子伸下去，让嘎嘎爬上来。
”可是嘎嘎还是够不着。
最后，大家决定一起往坑里填土。
皮皮和跳跳找来好多土，高高用脚把土踢进坑里。
慢慢地，坑越来越浅了。
“哈哈，我能出去啦！”嘎嘎兴奋地叫着。
小鸭子嘎嘎得救了，它开心地和小伙伴们拥抱在一起。
“以后可不能这么莽撞啦。
”大家笑着又一起去玩了。
作文三：有一天，小鸭子嘎嘎在河边玩耍。
玩着玩着，它看到河对岸有一朵特别漂亮的花。
嘎嘎想过去看看，就沿着河边走。
小学生看图说话写话：小鸭子得救了
小学生看图说话写话：小鸭子得救了1. 小鸭子得救了图中的小鸭子落入了一个大水坑中，它无助地在水里挣扎。
幸好，一位好心人看见了它的困境，迅速伸出手来将小鸭子抱出水坑，它得救了！小鸭子眼神里充满了感激和喜悦，它立刻扑腾着翅膀飞向远离危险的地方。
在那一刻，我明白了人与动物之间的亲密关系。
2. 英勇的小鸭子这张图中的小鸭子是如此勇敢。
它正在激流中奋力游泳，向下游方向努力前进。
突然，一块巨大的石头突兀地挡住了它的去路。
小鸭子不慌不忙，它毫不畏惧地跳到了石头上，顺利地继续了它的旅程。
我觉得小鸭子是个勇敢的小动物，它教会了我面对困难时要坚持不懈。
3. 小鸭子的冒险看！这只可爱的小鸭子正形单影只地独自探险呢。
它走过了茂密的树林，踏过了石头小径，最终来到了一条湍急的河流旁边。
小鸭子不知道是否应该冒险渡过这条河流，但是它毅然决定向前走。
它大胆地跳入了河水中，通过不懈努力，终于安全渡过了河流。
小鸭子用行动告诉我只要敢于尝试，就能战胜困难。
4. 快乐的小鸭子这张图中，一只快乐的小鸭子正在草地上欢快地跳舞。
它不停地扇动翅膀，尽情享受着自由自在的快乐时刻。
它的眼睛里洋溢着幸福的笑容，仿佛告诉我只要心怀快乐，无论身在何处，都能找到快乐的源泉。
5. 小鸭子的新朋友小鸭子离开了它的家，独自来到了一个陌生的地方。
突然，它看见了一只和它非常相似的小鸟。
它们相互注视了一会儿，然后欢快地冲向彼此，成为了最好的朋友。
两只小鸟开心地玩耍，互相追逐，它们的友谊在这个新的环境中迅速生根发芽。
小鸭子告诉我，无论身在何处，只要能找到一个朋友，生活就会变得充满乐趣。
6. 小鸭子的成长这张图中的小鸭子正在和它的家人一起玩耍。
它们在湖边嬉戏，欢快地游泳。
小鸭子的眼中透露出喜悦和充实，它已经长大了。
它变得更加独立，学会了照顾自己。
它与家人之间的默契和互动让我想起了成长的重要性，以及家庭对于一个人来说有多么重要。
小鸭子得救了作文优秀11篇
小鸭子得救了作文优秀11篇小鸭子得救了作文篇一一天早上，小鸭子贝贝趁妈妈不注意跑到了森林里去玩。
夏天的森林里百花齐放，小鸭子光顾看风景了，一不小心掉到了一个大坑里。
小鸭子十分害怕，就大声地喊起来：“救命呀！救命呀！”这时路过的小熊和大象还有小猴听到喊声连忙跑了过来。
小猴发现大树底下有一根竹竿，连忙拿起竹竿伸进坑里。
可是竹竿太短根本够不着。
这时大象对小鸭子说：“别害怕，我用鼻子给你卷上来。
”说完它就把鼻子伸到了坑里，可是鼻子离小鸭子还有一段距离，还是够不到小鸭子，急得大象团团转。
这时小熊灵机一动，想出了一个好办法，它找来了一个水桶，跑到小河边打来了一桶水，倒到了坑里。
大象看见了以后也过来帮忙，它用鼻子吸满了水喷到了坑里，往返多次以后坑里的水慢慢地升到了坑边，小鸭子游到了坑边一下就跳上了岸。
小鸭子得救了，特别感激它们，邀请它们到家里玩，四个小伙伴高兴地往家走去。
小鸭子得救了作文篇二在一个风和日丽的清晨，小鸭子蹦蹦跳跳、开开心心地去公园玩。
它走着走着，一不小心掉进了坑里，它爬呀爬，可是怎么也爬不上来，坑太深了，它只好大声喊：“救命呀救命！”这时，小猴子来了，小猴子奇怪地说：“你怎么掉进坑里了啊？”小鸭子说：“因为我太粗心了，一不小心就掉进去了！你可以救我出来吗？”“当然可以，我用竹竿来救你。
”可是竹竿太滑了，小鸭子爬不出来。
这时大象伯伯也来了，它想用自己的鼻子把小鸭子卷起来，可是鼻子太短了，大象伯伯说：“对不起，我救不了你！”小鸭子伤心地大哭起来。
小熊拿着水桶来河边打水，正好路过，然后大家一起想办法，小熊想到了，说：“我用水桶灌水倒进坑里，大象伯伯用鼻子吸水，水满了，小鸭子就浮起来了。
”大家觉得是好办法，于是一起往坑里注水，最后水越来越多，小鸭子游了上来，它得救了。
小鸭子得救了作文200字篇三有一天，小鸭子美美出去散步，它一不小心掉进陷阱里了。
小猴子可可看见了，连忙回到家拿木棍。
它拿来木棍后跟美美说：“拉住我的木棍。
二年级小鸭子得救了作文(精选37篇)
二年级小鸭子得救了作文（精选37篇）二年级小鸭子得救了作文 1小鸟和小鸭子在森林里玩耍，一不小心小鸭子掉进了又大又深的坑里。
小鸭子怎么也上不来心里很害怕，它就大声喊：“救命啊！”小鸟也很着急，就急急忙忙去找朋友来帮忙。
小猴子听到了小鸭子的`喊叫赶紧跑来说：“小鸭子别害怕我来救你啦！”于是小猴子就拿来一根竹竿，可是竹竿太滑了，小鸭子没有手，根本就上不来。
小熊拿着水桶飞快地跑过来，打水倒进坑里，可是泥土都把水给吸收了。
小象说：“别害怕我这就来。
”小象伸出长鼻子，可是小鸭子没有手，怎么帮呢？小猴说：“要不把小熊的桶套在小象的鼻子上，小鸭子跳进去不就行了吗？”果然成功了，小鸭子得救了。
小鸭子上来了说：“谢谢你们”。
二年级小鸭子得救了作文 2清晨，小鸭.小熊和小猴一起在玩耍，玩着玩着小鸭子掉进了石坑里，小鸭叫救命呀,救命呀！小象听见了说小鸭别急，我用长长的鼻子把你拉上来。
可是石坑太深了小象的鼻子怎么也进去！小猴在地上捡了一根棍子伸进了坑里可是棍子虽然长，但是又太光滑了怎么爬也爬不上来！大家都想不出来了好办法，突然小熊想出了好办法它知道小鸭会游泳它就急忙来河边打了满满的.一桶水，小熊说我三个小伙伴在石坑旁边放了一张警示牌上面写把水桶里的水倒到坑里，小鸭终于得救了！着，小心石坑！二年级小鸭子得救了作文 3在一个晴朗的一天，小鸭子边走边唱，扑通一声掉进了坑里，小鸭子使劲往上爬，可坑太深了，它爬不上来，小鸭子叫道“救命呀！救命呀！”小猴听到了救命声，很快跑过来，小猴看见小鸭子掉进了坑里，小猴找来一根树枝，倒挂在树上救小鸭，树枝太短了，小鸭上不来。
小鸭说：“树枝太短了，我上不来。
”“小鸭子别着急，我去找大象来帮忙。
”小猴找到了大象，对大象说：“小鸭掉进了坑里。
”大象说：“我们赶快去救它吧。
”小猴和大象一起来到坑边，大象把前腿跪在地上，把鼻子伸到坑里，把小鸭子救了上来。
小鸭说：“谢谢大象，谢谢小猴，多亏了你们，没有你们的帮忙，我就上不来了。
小鸭子得救了5篇
小鸭子得救了5篇小鸭子得救了篇1:童话故事作文200字小鸭子得救了一天，风和日丽，在一个公园里小河弯弯曲曲的像条海蛇，大树像站的笔直的警察叔叔，小昔像给大地铺了一层绿色的地毯。
小鸭、小象、小猴、小熊一起到公园玩游戏，小鸭一脚踩空了掉到了坑里，就大喊：“救命啊!救命!”小动物们听见了，就连忙跑过去，看见小鸭掉进了又大又深的坑里。
小猴急忙找来木棍叫小鸭抓着木棍，可木棍太短了，小鸭抓不到，大象想到小鸭会游戏，就用鼻子吸了很多水，把水灌到坑里，小熊学着做，小鸭得救了。
它说：“谢谢你们，不然我会饿死的。
”大家都笑了。
小鸭子得救了篇2:小鸭子得救了作文700字救鸭记小鸭子得救了作文700字救鸭记9月29日那一天，在温哥华街头，鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子正在散步。
小鸭子们有序的跟在自己妈妈身后排成一列。
前面刚好有一个阴井盖，下面就是下水道了。
鸭妈妈和小鸭子们往上面走过，可是跟在后面的几只小鸭长得太小了，经过井盖上方时，因为中间正好有一个圆洞，一不小心就掉入了下水道里。
过了一会儿，走在前面的小鸭子发现弟弟妹妹不见了，就往后面的阴井圆口看了一眼，看见弟弟妹妹掉入了里面，连忙大叫几声。
鸭妈妈听见了孩子们的求救信号，跑到了阴井口安慰下面的孩子不要害怕。
鸭妈妈抬起头向周围看了看，想找巡警来救自己的孩子。
突然他看见那边好像有个巡警，就飞快的跑过去请巡警帮助。
它终于在马路口找到了那个巡警，就跑到了他的身边。
鸭妈妈用自己的嘴咬着巡警的裤子，巡警这才注意到了它。
鸭妈妈站在巡警面前，发出了几声叫喊，然后用翅膀上下拍动了好几下，再用翅膀指着自己孩子掉入下水道的地方“嘎嘎嘎”地叫着，发出了求救的信号。
巡警看着鸭妈妈这样的动作，好像有点明白了它这是在干什么，那里好像真出了什么大事。
于是巡警就跟着鸭妈妈一起去了。
来到了小鸭子们出事的地方，鸭妈妈让剩余的小鸭子都站到安全的地方，千万别再出事。
巡警向下面望小鸭子得救了篇3:自编童话故事作文400字小鸭子得救了在一个阳光明媚的早晨。
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十小鸭子得救了
——情节曲折，想象丰富【训练内容】
1.仔细观察，弄清图意。
2.积极动脑，展开想象，用自己的话讲故事。
【教学目标】
1.抓住图上动物的神态表情，动作特点及画面呈现的环境背景，
按一定顺序说故事。
2.培养学生认真观察事物，积极思考，大胆想象的能力。
3.培养学生敢于发表自己的见解，专心听别人说话，善于欣赏的
良好习惯。
【教学重点】
学会观察，发展现象。
【教学难点】
观察图画与想象、联系相结合，把句子说生动。
【教学准备】
教学用图
【教学方法】
观察法、启发引导法、讨论法
【教学过程】
第一课时(35分钟)
（出示第一张幻灯片）亲爱的同学们大家好，欢迎大家走进今天的快乐课堂，我们的快乐列车又要出发了，你们都准备好了吗？老师今天可是还有准备神秘大奖呦，看谁表现的最好老师就送给谁。
（出示第二张幻灯片）
好了，闲话不多说，让我们进入今天的第一关：积累加油站（出示第三张幻灯片）
一、读经典，我快乐（出示第四张幻灯片）
1、指导孩子读《弟子规》。
2、简单释义。
3、熟读第一节内容。
二.学习古诗《泊秦淮》（出示第五张幻灯片）
1.读诗
2.释义
3.背诵
三、谜语大家猜（出示第六张幻灯片）
1.说谜面
2.猜谜底，讲理由
3.启发学生自己猜谜。
四、我读得又快又准。
（出示第七张幻灯片）
1.自己认真读一读。
2.比比谁读得。
五、成语故事大家讲：《望梅止渴》（出示第八张幻灯片）
1.读一读。
2.释义，帮助学生理解并记住这个成语。
第二课时（35分钟）
一、讲故事，导入新课。
导语：小朋友都喜欢听童话故事，童话故事中往往是一些可爱的小动物做故事的主人公，他们之间会发生一些有趣又生动，甚至是惊险的故事。
故事里的小动物会和我们人一样说话、做事、思考问题，可有意思了。
而且一个小童话故事里往往会让我们明白一个道理，懂得做人做事的方法和原则。
今天，我们来听老师说说小猴、大象、小鸭子和大黑熊他们之间发生了什么事，又是怎么解决的，好吗？这个故事我给它起名叫《小鸭子得救了》。
让我们进入今天的第二关：故事大王比一比（出示第九张幻灯片）
二、引导学生观察图画，教师简介故事的起因。
1.教师简介起因，引发学生兴趣。
春天来了，草青了，树绿了，小河里的水哗哗地流着。
在一个阳光灿烂的上午，几只小动物不约而同来到这美丽河边玩耍，它们是谁呢？请看（出示第十张幻灯片）
2.启发学生仔细观察图上情景，有条理地思考并加以想象，讲述自己的理解。
（出示第十一张幻灯片）
（1）图上有哪些可爱的动物，它们在什么地方？
（2）仔细观察它们的神态、表情和动作，你明白这时发生了什么事吗？
（3）具体讲一讲每个小动物的神态表情及它的动作，想一想，此时他们心理可能会怎么想？嘴里会说些什么？
（4）通过每个小动物的举动，你猜到它是用什么办法去救不小心落入大坑里的小鸭子吗？它为什么会想到这样的办法？
（5）是谁把小鸭子救上来了？怎么救的？动物们之间又会说些什么？做些什么？
3.引导学生把讨论中理解的内容用几句话连起来，说一说这个故事。
（1）鼓励学生大胆地，语句连贯地讲述自己的心里话。
（2）适时引导学生学习同学说出的好词好句，好的见解。
（3）激励学生充分展开想象，用不同的方法去救出小鸭子。
第三课时（40分钟）
一、激发写作欲望
1.用一段连续的话把故事发生的时间、地点，有哪几个小动物，如何来到这里说清楚。
2.小鸭子为什么会掉到大坑里？请你用几句话把这件事的起因讲出来。
3.结合上节课我们集中讨论的，大家想方设法救出小鸭子的经历，你能把这个生动的童话故事完整地叙述出来吗？同桌互相说一说，听一听，也可以纠正或补充别人说得不恰当的地方。
同学们刚才你们也都把这个故事完整的叙述下来了，那接下来就动笔把它写下来吧，看谁写的最精彩，谁是我们今天的故事大王！让我们进入今天的第三关：我手写我心（出示第十二张幻灯片）
二、学生习作，教师巡回指导
1.把你理解的故事内容，你观察到的具体情节和你想到的话认真地，一句一句仔细写在本子上。
2.坐姿端正，握笔方法正确。
不说话，静下心；不停笔，把故事叙述完整，力求讲出一个好听的故事。
3.教师巡视，予以及时指导。
三、交流评价
1.自评自改
写完后，仔细读。
看写出的故事和自己理想的内容是不是一样。
还有哪些词句可以写得更生动、更具体、更形象。
2.相互评改
相邻的同学可以交换阅读，并提出修改意见。
教师随机评点，并提出修改意见。
选出一两篇较成功的文章请作者读给大家听，让同学们欣赏。
四、教师总结、拓展
1.你喜欢图上的这些小动物吗？为什么喜欢他们？
2.这节作文课有哪些收获（写了一篇生动的作文；懂得了遇到困难或问题要积极动脑筋，想办法解决，要关心和帮助别人……）
【板书设计】
小鸭子得救了
开头： 1、开门见山（小鸭子一不留神……）
（起因） 2、描写景物，介绍故事发生的时间、地点
3、疑问式（“嘎嘎嘎……”小鸭子急切地叫……）
救小鸭：正在河边玩耍，忽然……
（经过）小猴子伸竹竿
小熊打水
大象用长鼻子
得救：小鸭子终于被救上来了
（结果）感受式（感谢）。