示波器教案公开课

示波器教学设计

淮北市天一中学何琦

教学目标

了解示波器的工作原理

熟练掌握带电粒子在电场中的运动规律

掌握运动的合成与分解在电场中的应用

教学重点

掌握示波器的结构和原理

教学难点

带电粒子在电场中的分运动与合运动的处理

教学方法

教授法、实验演示法、讨论法

教学过程

课前小游戏：一位同学用笔在竖直方向来回划线，另一位同学把纸匀速的抽出。找学生描述他的运动轨迹，体现化曲为直的物理解题思想。也是今天这节课要用到的一种物理思想。

一、复习引入新课

有一质量为m 带电荷+q 的粒子经电压0U加速后，进入两块间距为d，长度为l 的平行金属板，板间电压为U，求电荷的偏移量y和偏转角θ。

（电子好像从电场的中心位置沿直线射出，y正比于u）

假如在题中的电场后方加上一块荧光屏，则电子打在荧光屏上会在荧光屏上出现一个亮点。因为y正比于u，完全可以从电子打在荧光屏上的位置来测定偏转电压的大小。

提问：

1.若是不同的带电粒子（氕氘氚）均由静止进入加速电场和偏转电场后，是否会从同一位置射出电场？

2如果我想让电子既在水平方向发生偏转又在竖直方向发生偏转，可以怎么做？

这就是我们今天要学习的内容——示波器的原理

（展示示波器实物，观看简单的图像）

过渡语：好奇外壳里的构造是什么样的能实现电子的偏转，所以我们把它给拆了，但是我给他放在电脑里了（此时放映PPT）

介绍示波器结构和简单工作原理

结构：电子枪（从里面溢出电子，初速度为零）

加速电场（电子在此加速）

偏转电场（电子在此电场中发生偏转）

荧光屏（涂有荧光物质，电子打在上面会有发光）

二、新课教学

播放flash课件直观电子在偏转电场中的运动。

V

U 41=''''''1111,0,0,XX XX XX YY YY YY U U U U U U U U U U ===-===加速电子、x 、y 方向加电压，屏上显示电子点迹。

在此可以提一个问题：知道我们今天这是在哪儿吗？我们来到了示波器的内部了（介绍教室里对应的示波器的各个部件结构）

用乒乓球代表电子，在教室里的加速偏转电场里运动，打在黑板上的光屏位置。

探究讨论：

讨论的方向：电子将向哪个方向偏转；

在各偏转电场中的运动是何种运动。

现在我们给这个偏转电场加上电压了，大家思考电子该怎么运动？假如偏转电压等于一伏电子可以偏离平衡位置一个小格。 1、

2、

3、

1

1'''',0,0U U U U U U YY YY XX XX -===='XX U 如图所示， '0

YY U =

Ux t O t1 t2 4、 现象：看到的是一条亮线，如果想显示y 方向的电

压大小我们可以怎么做？打开示波器，看到一条亮线。

5、

6、如图所示的示波管，如果在YY ’之间加如图所示的交变电压，同时在XX ’之间加如图所示的锯齿形电压，使X 的电势比X ’高，在荧光屏上会看到什么图形？

Y O A B O C t1 D E F t2 'YY

U '0XX U 如图所示，