高中地理必修二几大难点总结
高中地理高考复习必备精品资料大全：人教高中地理必修2重难点汇总
第一章人口的变化第一节人口的数量变化一、人口的自然增长2、人口自然增长最根本因素：生产力水平的高低决定因素：自然增长率、出生率、死亡率二、人口增长模式及其转变5、人口增长模式与相应人口问题人口增长人口问题历原始低增长阶段——“高高低”模式——原始型人口增长过快史加速增长阶段———“高低高”模式——传统型——————儿童比重过大轨增长减缓阶段——人口增长缓慢迹低速增长阶段——“低低低”模式——现代型———————人口老龄化6、影响人口模式转变的因素：生产力水平、国家政策、自然环境、社会福利、文化观念7、为什么大多数发展中国家的人口增长模式尚未进入现代型？生产力水平低、城市化水平低、社会制度。
第二节人口的空间变化一、人口的迁移1、人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生改变。
人口迁移三要素：居住地变更、时间上长期性（1年以上）、市空间位置变化是否跨越行政界限4、不同时期的国内人口迁移自给自足的农业经济脆弱；战争频繁；自然灾害；政府组织“屯垦戍边”经济发展，缩小地区差异。
二、影响人口迁移的因素1、主要因素：一是自然环境和社会经济环境的变化；二是个人对生活或职业需求的变化。
——经济因素、生态环境、政治因素、社会变革、宗教、个人动机和需求在某种特定的时空条件下，任何一种因素都有可能成为促使人口迁移的决定性因素。
2、美国1）促使美国成为移民国家的因素：①新大陆为开发，需要大量劳动力②15—16世纪，欧洲圈地运动，失业工人和破产农民为了追求更好的经济待遇迁往美洲③新航线开辟，为人们顺利迁移扫清障碍④殖民扩张，掠夺美洲资源财富第三节人口的合理容量一、环境承载力1、环境承载力，只环境能持续供养的人口数量。
人口数量是衡量环境承载力的重要指标。
2、环境人口容量：一个国家或地区的环境人口容量，是在可预见的时期内，利用本地资源及其他资源、智力和技术等条件，在报政府和社会文化准则的物质生活水平条件下，该国家或地区所能持续供养的人口数量。
人教版高中地理必修二知识点归纳总结
第五单元人类的生产活动与地理环境1、影响农业区位的因素气候：热量、光照、降水影响极大；气候条件分布有明显的地域性地形：平原——耕作业；山地——林业、畜牧业；山地农作物的垂直分布；土壤：作物生长的物质根底；酸性红壤——种茶树市场：市场的需求量最终打算了农业生产的类型和规模交通运输：园艺业、乳畜业——必需有便利快捷的交通运输条件；接近城市分布政策：如商品性农业生产基地建立2、农业进展与区位的关系（1）自然因素的利用和改造自然因素对农业区位的影响并非都是打算性的，A 培育良种、改进耕作制度——扩大某种农作物的区位范围如我国橡胶和双季稻生产北推；小麦种植高限扩展B 依据经济技术条件，对不适宜的自然因素进展改造如玻璃温室〔温室效应原理〕——改善温度、并可对光照、通风、湿度进展调整梯田——改造地形；较陡的山坡不适宜修建梯田；浇灌——改造水分（2）社会经济因素的进展变化农业区位的选择，更多要考虑社会经济因素的进展变化A 市场区位及需求的变化，对农业区位的影响最为突出如城市四周成为菜、肉、蛋、奶、园艺业等农副产品基地B 交通运输条件的改善和农产品保鲜、冷藏等技术的进展，使市场对农业区位的影响在地域上大为扩展〔世界大市场的形成——农业在世界范围内形成了区域专业化生产〕如美国东南部花、菜基地供给东北部工业基地；我国北方冬季从南方大量调进蔬菜；荷兰鲜花装饰世界很多大城市；美、加、澳、法等成为世界主要商品粮生产国；荷兰、丹麦、西兰等成为世界主要乳畜产品供给国拉美、非洲以及东南亚和南亚成为世界热带经济作物的生产基地3、农业主要地域类型的特点〔从土地利用的方式的角度〕农业地域类型代表性地区主要分布地区分类特点水稻种植业中国秦淮以南东亚的亚热带季风区；南亚的热带季风区；东南亚的热带雨林区劳动密集型自给农业人多地少，小农经营；单产高，商品率低；机械化水平低，田地规模小水利工程量大科技水平低大牧场阿根廷的潘帕美、澳、西兰、密集农业地广人稀，大规模机械化经营；放牧业斯草原阿根廷、南非商品农业优良的自然牧场交通便利，促进了商品化经营宽阔的市场需求商品谷物农业美国中心大平原美、加、阿根廷、商品农业澳、俄、乌克兰种植业密集农业优越的自然条件：地势平坦、土壤肥水沃源、充分气、候温顺便利的交通运输；地广人稀；高度兴旺的工业：为农业生产供给现代化农业机械、电力、化肥、农药先进农业科技混合农业澳大利亚的墨欧洲、北美、南商品农业累-达令盆地非、澳、西兰密集农业〔背风坡；浇灌成为农牧业进展的限制性条件；东水西调〕良性农业生态系统有效利用时间安排农事活动农业生产有较大的敏捷性和对市场的适应性；大规模机械化家庭农场市场宽阔交通便利4、影响工业区位因素（1）经济方面：原料、动力〔燃料〕、劳动力、市场、交通运输、自然条件（2）社会方面：政府、政策、个人偏好等（3）环境：污染类型和污染程度主导因素影响工业区位选择：类型名称原料指向型工业市场指向型工业动力指向型工业典型工业部门制糖、水产品加工、水果加工、罐头厂瓶装饮料、家具制造、印刷有色金属冶炼〔炼铝〕、化工相关特点所需原料丰富地区；原料不便运输接近产品消费地区；产品不便运输需要消耗大量能量廉价劳动力指向型工业技术指向型工业一般服装、电子装配、包带、制伞、拥有大量廉价劳动制鞋力地区集成电路、航天、航空、周密仪表高等教育和科技发达地区5、工业进展与区位的关系由于社会生产力进展和科学技术等方面的进展，区位因素进展变化如下：（1）原料来源多、交通改善——原料地对工业区位影响渐弱；市场影响渐强例：鞍钢〔原料、动力指向型〕；宝钢〔市场指向型〕（2）一些兴旺国家，交通运输条件对工业区位的影响有所下降（3）信息通信网络的通达性作为工业区位因素的重要性越来越突出（4）劳动力素养对工业区位的影响力在渐渐增加例：本地劳动力素养往往成为吸引外资，尤其是吸引大型跨国公司的重要因素之一形成类型：（5） 国家政策变化的影响：如我国西部大开发、改革开放初沿海地区的进展 （6） 国防的需要：如我国 20 世纪五六十年月内地的重工业和军事工业 （7） 个人偏好：如华侨回乡投资 （8） 工业惯性的影响 （9） 环境保护的影响：原则：大气污染企业应在居民区的下风向；或最小风频上风向；与盛行风垂直的两郊外水污染企业应在居民区下游固体废弃物和噪音多的企业远离居民区气污、水污：化工厂气污：水泥厂、火电厂、钢铁厂、化工厂水污：印染厂、造纸厂、电镀厂、化工厂噪污：交通线、车站、飞机场6、工业联系和集聚现象（1） 工业联系：A 生产上联系：投入-产出联系如：炼铁厂和钢铁厂；皮革厂、钢铁厂和汽车厂 B 非生产上的空间联系：共用廉价劳动力或根底设施如：天津技术开发区内的“康师傅”和“三星” C 信息联系：计算机联网（2） 工业集聚好处：降低生产本钱；提高利润；获得规模效益类型：A 专业化生产集聚地域：投入-产出联系如钢铁厂工业区和石油化工区B 小批量定制产品的生产：协作工厂集聚并接近市场，准时反响信息形成兴工业区7、不同工业地域的形成和进展特点（1） 自发形成的工业地域：有投入-产出关系（2） 规划建设的工业地域：有投入-产出关系；或由于共同设施而集聚一起（1） 农产品加工为主的工业地域：发育程度低；工业进展潜力小，面积小；如糕点厂、糖果厂等（2） 以钢铁等生产过程简单工业为主的工业地域：发育程度高；工业进展潜力大，面积大可扩展成为工业城市，其区位由核心工厂区位因素而定 如钢铁工业城市鞍山、攀枝花、马鞍山石油工业城市大庆、克拉玛依 汽车城十堰代表工业区主要区位因素主要部门传统工业区德鲁尔区；英中部区；美东北部区原料、廉价劳力钢铁、煤炭、纺织、化工、机兴工业区 美硅谷；中关村人才、环境、交通电子、航天、生物进展特点：自然地理因素：械工程 工业地域特点 以传统大型企业为核心进展集 聚而成分散为主 产品特点 重、厚、长、大 轻、薄、短、小 生产规模 大 小 科技人员比例 低 高 生产增长速度 慢 快 产品更换代周期 长 短 研发费用 低高 进展类型资金密集型、资源密集型、廉 价劳力密集型技术密集型 按主导区位因素分类原料、动力、廉价劳力指向型技术指向型、市场 指向型第六单元 人类的居住地与地理环境1、 乡村、城市起源的历史条件，以及世界最早消灭城市的地区（1） 乡村起源的历史条件：人类社会的第一次社会大分工〔农业与畜牧业分别〕（2） 城市起源的历史条件：农业技术创，消灭剩余产品——城市起源的物质根底其次次社会劳动大分工〔手工业和农业相分别〕——促进了城市消灭（3） 世界上最早消灭城市的地区共性：大河冲积平原；农业文明兴旺；但古代城市进展不稳定，自然经济始终占统治地位2、 不同城市的区位特点及其形成缘由城市的区位因素有自然地理因素和社会经济因素两方面 （1） 地形：平原是城市发育的抱负环境；巴西城市多分布在巴西高原上；我国汾河、渭河谷地城市分布（2） 气候：世界城市主要分布在气温适中的中低纬度地带，且该地带的沿海地区城市一般密于内陆地区荒漠、高寒、湿热地区少有城市的分布（3） 河流：对城市的选址具有深远的影响；河流具有供水、运输、防卫功能沿河设城是我国南方城市分布的一般规律江西赣州——水运起点或终点；宜宾——长江与岷江集合处；重庆——长江与嘉陵江集合处；武汉——长江与汉江集合处上海、广州——河口瑞士伯尔尼、法国巴黎、美国波士顿——河流的安全防卫功能 （1） 自然资源：社会经济因素： 黄河-长江中下游地区、美索不达米亚平原、印度河谷地、尼罗河谷地城市区位因素的变化煤矿城市：英伯明翰和曼彻斯特、美匹兹堡、我国大同、鹤岗、抚顺、开滦石油城市：英阿伯丁、中大庆和玉门 铁矿城市：鞍山、包头、攀枝花金矿城市：南非的约翰内斯堡（2） 交通：我国南方城市多在河流集合处；北方城市多在大道集合处古邯郸在两驿道交点铁路枢纽城市：京广线——石家庄、郑州、株洲；京沪线——蚌埠；陇海线——宝鸡水道城市：扬州、济宁（3） 政治古希腊——雅典；古罗马——罗马；古都——西安、洛阳、杭州我国 100 万人口大城市中 76％为省级行政中心，如合肥的进展 政治与经济职能分开的首都：巴西利亚、华盛顿、堪培拉、伊斯兰堡 （4） 军事（5） 宗教沙特阿拉伯——麦加、麦地那；梵蒂冈；我国拉萨 军事、宗教等对于现代城市区位的影响很弱；交通、自然资源自古至今始终对城市区位产生巨大影响的因素消灭：日本筑波科学城；中国张家界旅游城市；深圳经济特区的政策因素等3、 城市化标志（1） 城市人口增加（2） 城市人口在总人口中的比重上升〔衡量城市化水平最重要指标〕 （3） 城市用地规模扩大4、 不同类型国家城市化的不同进程兴旺国家 进展中国家 起步时间 早〔工业革命〕 晚〔二战后〕 城市化水平 高〔70％以上〕 低〔30-40%〕 城市化速度 先快后慢 先慢后快 城市化和经济发 经济进展的必定结城市化和经济进展 展之间的关系 果水平不相适应所处城市化阶段 后期；消灭逆城市 初期、中期化现象5、 城市化过程中产生的问题以及解决途径问题环境质量下降〔城市污染严峻〕： 1、大气污染 2、水污染 3、噪声污染 4、固体废弃物污染解决途径1、建立卫星城，开发区 如上海浦东区，北京周边 14 个卫星城华盛顿等政治与经济职能分开的首都交通拥挤，居住条件差 增加就业困难，失业人数增多2、改善城市交通和居住条件3、保护和治理城市环境（1） 治理污染 （2） 加强绿化建设第六单元人类的居住地与地理环境大纲要求：1. 了解乡村、城市起源的历史条件，以及世界最早消灭城市的地区。
高中地理必修二几大难点总结
农业（包括种植业、林业、牧业、渔业等）：与自然环境的联系最为密切。
矿业：与自然环境的联系也最为密切。
工业：区位受自然条件的限制较少，受社会经济条件影响较大。
商业和服务业：与地理环境条件关系不大，区位主要指向消费人群。
生产协作商贸联系区际贸易是最主要的贸易方式国际贸易：科技、信息联系：生产技术变革和信息技术推广使企业面临激烈的市场竞争。
为准确把握市场动态，及时获得技术创新的信息，企业之间、区域之间加强协作，扩大技术和信息交流。
影响农业的三大区位因素：自然条件：热量——农作物生长发育的基本条件。
它不仅制约着农作物的产量，也关系到作物种类、耕作制度和栽培方法。
光照——是地球生物的能量源泉，也是农作物生产的基本条件。
光照长短、强弱的地区分布，在很大程度上决定着农作物的地区分布。
地形——地形影响水、热、光照条件，不同的地形类型适宜发展不同类型的农业平原地区宜发展耕作业，山地宜发展林业、畜牧业。
也因自然条件的垂直分异，可以发展立体农业。
土地——土地资源是最基本的农业生产资料。
土地资料是有限的。
不同地理位置的土地具有不同的使用价值，接近水源的土地具有较高的经济价值，接近城镇的土地适宜于发展城郊农业和高效农业。
水分——是农业生产的基本条件，水分条件较好的地方可以发展水稻生产和淡水养殖，水分条件较差的地方适合经营旱作农业或牧业。
科学技术因素：包括劳动力、技术装备、生产技术、种植方式、耕作制度。
社会经济条件：市场——市场因素很大程度上决定着农产品生产规模和类型。
交通运输——交通运输的发展，使市场的影响在地域上扩大。
国家政策——政府制定相应的政策，直接干预农业生产。
主要农业地域类型：按生产对象分为种植业、畜牧业和混合农业；按投入状况分为集约农业和粗放农业；按产品用途分为自给农业和商品农业。
主要的农业地域类型有：水稻种植业、商品谷物农业、混合农业、大牧场放牧业、热带种植园农业、乳畜业、地中海式农业、热带雨林迁移农业等。
新教材湘教版高中地理选择性必修2全册各章节 知识点考点重点难点提炼汇总
湘教版选择性必修2全册知识点总结第一章认识区域.................................................................................................................... - 1 - 第一节区域及其类型.................................................................................................. - 1 - 第二节区域发展差异与因地制宜.............................................................................. - 5 - 第三节区域联系与区域协调发展.............................................................................. - 8 - 第二章区域发展.................................................................................................................. - 11 - 第一节大都市的辐射功能——以我国上海为例..................................................... - 11 - 第二节产业转型地区的结构优化——以美国休斯敦为例..................................... - 14 - 第三节资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例............................. - 16 - 第四节生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例................................. - 20 - 第三章区域合作.................................................................................................................. - 24 - 第一节产业转移对区域发展的影响........................................................................ - 24 - 第二节资源跨区域调配对区域发展的影响............................................................ - 28 - 第三节长江流域协作开发与环境保护.................................................................... - 34 - 第四节“一带一路”倡议与国际合作 ........................................................................ - 40 -第一章认识区域第一节区域及其类型一、区域的特征1．含义：是地球表面一定的空间范围。
人教版高二地理必修二知识难点解读2021
人教版高二地理必修二知识难点解读2021易题不丢失半分，难题不放弃努力，用自己最大的努力来获取更多的分数，让高考不留遗憾。
以下是小编整理的有关高考考生必看的人教版高二地理必修二知识点，希望能够帮助到需要的高考考生。
人教版高二地理必修二知识点11、地理信息技术：RS(遥感),GPS(全球定位系统),GIS(地理信息系统)，要熟悉中英文2、地理信息技术的应用：环境监测、城市管理、资源普查、灾情评估、农业生产、台风预报等等。
3、地理信息技术大众化趋势：GPS汽车导航、城市多媒体地理信息、空间信息网站4、RS的定义：利用装载于飞机或者航天器、卫星等上面的设备，对地面进行远距离的感知。
关键的装置时：传感器原理：不同物体发射的电磁波不一样主要环节：目标物——传感器——处理装置——遥感图像5、GPS组成部分：空间部分、地面部分、用户设备利用GPS可以得到精确的三维坐标(经纬度和高程)应用：汽车导航、空间定位、农业灌溉6、GIS：是一种计算机系统，需要人来操作(输入信息、管理、分析、表达)数据源：统计数据、田野调查数据、遥感图像应用：空间分析、查询检索在RS的的基础上，可以利用GIS来动态监测或预报台风的监测就是利用的RS和GIS技术人教版高二地理必修二知识点2第一节人口增长模式1、人口增长模式：出生率-死亡率=自然增长率2.生条件，妇女就业状况，婚姻生育观，宗教信仰，风俗习惯，战争，自然灾害，人口政策等。
第二节人口合理容量自然资源是人类生产生活资料的主要来源自然资源是有限的：土地。
矿产资源。
森林环境人口容量的制约因素：资源(成正比)、科技发展水平(成正比)、生活和文化消费水平(成反比)。
人口容量三个特点：临界性。
相对性。
警戒性。
第三节人口迁移人口迁移的判断：空间位移;变更居住地;永久性人口迁移的类型(按是否跨越国界)：国际迁移、国内迁移人口迁移对迁入地和迁出地的影响对人口迁出地：减少迁出地人口密度、缓解人口对环境的压力有人才、劳动力的流失对人口迁入地：人口增加，人才的流入，有利于经济发展人口密度增加，人口对环境的压力增加影响人口迁移的因素自然：气候，土壤，水源，地形，资源经济：发展水平，交通通讯发展政治：政策。
高一地理必修二易错知识点
高一地理必修二易错知识点地理是一门既有理论性又有实践性的科学，它关注地球上的人类活动与自然环境之间的相互关系。
作为高一学生，我们学习的地理必修二是一门非常重要的课程，它涉及到许多重要的知识点。
本文将针对高一地理必修二中容易出错的知识点进行讨论和解析。
一、大陆漂移大陆漂移是指地球上大陆壳的移动和变形。
它是地质学家阿尔弗雷德·魏格纳提出的一种理论。
然而，许多学生对于大陆漂移的原因和过程容易产生混淆。
大陆漂移是由于地球上的连续地壳（包括大陆和海洋地壳）不断运动而形成的。
这种运动是由于地球的内部有一个叫做地壳板块的结构，这些板块以不断运动的方式组成了地球的表面。
板块的运动造成了地震、火山喷发和山脉的形成。
二、地层与岩石地层是地球上不同地质时期的岩层，而岩石则是由不同矿物质组成的固体。
许多学生容易将地层和岩石混淆。
地层是包含岩石的单位，而岩石则是地球上固体的天然物质。
地层的划分是根据岩石的类型，岩石的形成和变化过程等因素来进行的。
三、构造地貌构造地貌是指地球表面上由地壳变动而形成的地貌。
有些学生容易将构造地貌和侵蚀地貌混淆。
构造地貌是由地壳变动引起的，如山脉、地震带；而侵蚀地貌是由外部侵蚀力量造成的，如河流冲击造成的河谷和流域。
四、火山与地震火山和地震是地球内部活动的表现形式，但有些学生容易将它们混淆。
火山是由地球内部的熔岩和气体喷发形成的；而地震是由于地壳板块发生移动而造成的振动。
火山活动和地震活动都是地质变化的重要表现。
五、气候与天气气候和天气是地球上的两个重要概念。
气候是指一个地区长期持续的天气状况，包括降水、温度、湿度、风向和风速等因素。
而天气则是指短时间内的气象状况，如雨天、晴天、阴天等。
由于气候和天气是相互关联的，因此很多学生容易将它们混淆。
了解气候与天气的区别对于理解地球的气象变化和预测天气变化非常重要。
通过对高一地理必修二易错知识点的讨论和解析，我们可以更好地理解和掌握这门课程。
地理必修二的学术深奥问题
地理必修二的学术深奥问题【实用版】目录一、地理必修二的主要内容二、地理必修二的学术深奥问题三、如何应对地理必修二的学术深奥问题正文地理必修二是高中地理课程中的一部分，主要涉及人口与城市、产业活动（农业和工业）等方面的内容。
这部分课程偏重于人文方面，所占自然地理比重较少，相对而言难度比必修一要小许多。
然而，地理必修二中仍然存在一些学术深奥的问题，需要我们认真学习和掌握。
一、地理必修二的主要内容地理必修二主要讲的是人口与城市，以及产业活动（农业和工业）。
具体来说，这部分内容包括人口增长模式、人口迁移、城市化及其影响、工农业地域类型及其区位因素、交通布局及其影响等方面。
1.人口增长模式：包括原始型、传统型、过渡型和现代型等不同阶段的人口增长模式，以及人口增长模式对社会、经济和环境等方面的影响。
2.人口迁移：探讨人口迁移的原因、类型、过程和影响等方面，人口迁移对迁出地和迁入地的影响，以及人口迁移与城市化、产业发展等问题的关系。
3.城市化及其影响：分析城市化的概念、特点、过程和影响，城市化对地理空间结构、人口结构、经济发展等方面的影响。
4.工农业地域类型及其区位因素：研究不同工农业地域类型的特点、分布和区位因素，探讨区位因素对工农业发展的影响。
5.交通布局及其影响：分析交通布局的概念、类型、影响因素和优化布局，以及交通布局对经济发展、城市化和人口迁移等方面的影响。
二、地理必修二的学术深奥问题地理必修二中的学术深奥问题主要包括以下几点：1.人口增长模式与可持续发展的关系：如何在不同人口增长模式下实现可持续发展，应对人口增长带来的资源、环境和社会等方面的挑战。
2.人口迁移与城市化、产业发展的关系：如何分析和预测人口迁移对城市化和产业发展的影响，以及如何合理引导人口迁移以促进区域发展。
3.工农业地域类型与区位因素的关系：如何根据区位因素分析和优化工农业地域类型的布局，以提高农业生产和工业发展的效率。
4.交通布局与经济发展、城市化、人口迁移的关系：如何合理规划交通布局以促进经济发展、城市化和人口迁移的协调发展。
高中地理必修二重难点汇总.doc
旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
高中地理必修二重难点汇总
1、自给农业与商品农业是相对而言的，判断时要注意灵活运用所学
知识。
密集农业与商品农业之间联系密切，资金密集型农业和技术密集型农业一般属于商品农业，但劳动密集型农业大部分属于自给农业。
2、人类对自然因素利用改造的前提是不违反自然规律。
温室大棚农
业一般出现在纬度较高地区和冬季；热带地区一般不会发展温室大棚农业，因为热量非常丰富。
3、修建梯田是有前提的，一般适合在坡度比较小的地区，所以并不
是所有山区都可以通过修建梯田来改造自然条件。
4、季风水田农业属于自给农业，商品率低，机械化水平低，但并不
是所有属于季风水田农业地域类型的亚洲国家商品率都低，机械化水平都低，如泰国的商品率就较高，日本的小型机械化程度也非常高。
因此，分析问题时要根据具体信息进行，防止脱离材料盲目归类。
5、水稻种植业分布地区需要雨热同期的气候条件，但并不是绝对的。
如果某地降水稀少，但地表水资源丰富，能够发展灌溉农业，则它可
以发展水稻种植业，如我国河西走廊。
6、混合农业是按生产对象划分的。
我国珠江三角洲的基塘农业虽然
与澳大利亚和西欧混合农业相差甚远，但仍然属于混合农业。
7、工业生产受自然条件影响较小，并不是不受自然条件的影响。
如
采矿工业受自然（资源）条件影响较大。
1。
高二地理知识点重难点归纳5篇最新
高二地理知识点重难点归纳5篇最新1. 高二地理知识点重难点归纳之人口地理学人口地理学是地理学的一个重要分支，主要研究人口数量、分布、结构、迁移、增长等方面的内容。
在高二地理学习中，人口地理学是一个重难点，关注以下三个方面：（1）人口数量和分布：人口数量的动态变化和分布的格局是人口地理学的基础研究内容。
学生需要了解和掌握人口密度、人口分布的不均衡特征及其原因、全球和国内的人口变化趋势等内容。
（2）人口结构：包括人口的性别、年龄、职业、文化素质等方面的内容，这些都是人口地理学研究的重要内容。
例如，应该知道不同区域的人口结构存在差异，例如中国东部沿海人口老龄化问题日益严重。
（3）人口迁移：人口迁移包括流动和迁移两个层面，它对社会、经济、资源的分布和利用都产生了深刻的影响。
学生需要了解和掌握不同地域、人口结构和经济发展水平对人口迁移的影响。
2. 高二地理知识点重难点归纳之城市化城市化是指从农村向城市的人口转移，同时也与城市规模、城市空间分布和城市体系的形成等相关。
在高二地理学习中，城市化是一个重难点，关注以下三个方面：（1）城市化的概念：城市化是一个复杂综合的过程，一个国家或地区城市化的水平也与历史、地理、经济、文化、政治等重要因素有关。
学生需要了解和掌握城市化的概念及其影响。
（2）城市化的影响：城市化对人口分布、城市规模、城市体系和环境资源等方面都产生了深远的影响。
例如，城市化加剧了城市人口过度集中、产业结构失衡、环境质量下降的问题，学生需要对这些问题了解和掌握。
（3）不同国家或地区城市化的差异：在不同国家或地区，城市化的进程和效果也存在差异。
例如，我国已经成为全球最大的城市群，而非洲大陆上的国家仍然存在许多人仍居住在农村等问题，学生需要对这些问题了解和掌握。
3. 高二地理知识点重难点归纳之全球化全球化是指世界范围内的政治、经济和文化交流加深和纵深发展的过程和结果。
在高二地理学习中，全球化是一个重难点，关注以下三个方面:（1）全球化的概念：全球化的概念包含着政治、经济、文化等多方面的内容，学生需要理解全球化的概念，了解全球化对人类文明的影响。
高中地理必修二重点和难点概括，背熟，期末稳上98分
高中地理必修二重点和难点概括，背熟，期末稳上98分
在进入高中阶段的学习后，同学们都面临分科的选择，到底是学理科还是文科呢？这可能是同学们高中阶段最为重要的一次选择，因为这次的选择，可能会对你接下来的学习产生巨大的影响。
但是不管怎么选择，在高中阶段有两门学科都较为特殊，一个就是地理，另一门就是生物学科，地理被称作文科中的理科，而生物又被成为理科中的文科，所以可以看出，这两门学科都有一个共同的特点，那就是知识体系复杂，需要记忆的知识内容多，整理学习起来不容易。
但其实这都是因为方法不到位，就拿地理学科来说，很多同学都觉得地理复杂学不懂，是文科中最难掌握的学科，但其实都是因为方法没用对，思维没打开导致。
地理学科只要掌握了方法和技巧，可以说是文科中最容易的一门学科了。
这次为了能够帮助高中阶段的同学们更好的掌握学习地理学科，下面老师就将高中地理必修二个单元的重要知识考点+难点做了一个整理概括，同学们用这样的方式学习地理，期末考试地理稳上98，值得打印收藏！。
高二地理最难的知识点归纳
高二地理最难的知识点归纳在高二地理学习过程中，有一些知识点常常被学生认为较为困难，需要更深入的理解和掌握。
针对这些难点，本文将对高二地理最难的几个知识点进行归纳和总结，帮助同学们更好地应对学习挑战。
一、地球与地图的关系地球与地图的关系是地理学习的基础，也是一项需要较高抽象思维能力的知识点。
地球作为一个球体的表面，很难直接展示在纸上，因此需要将地球的三维信息转化为二维的地图。
但地图在还原地球表面信息的同时，也存在多种投影方式，如等角投影、等距投影等。
理解和掌握地球与地图的关系，需要运用到数学和地理的知识结合，需要进行投影变换和逆变换，对某一地区的形状、大小和方位进行研究。
二、地殻构造与板块运动地殻构造与板块运动是地球构造与地理学中的一大难题。
地球内部存在着地质构造板块，这些板块会发生不断的漂移和碰撞，给地球带来了地震、火山等地质灾害。
掌握地球板块的构成和分布，了解板块运动的原因和机制，需要系统理解岩石圈、地震带、地热能等相关知识。
此外，还需要借助于地图、实验和计算等多种手段加深对地殻构造与板块运动的理解。
三、气候与气象气候与气象是地理学习中的另一个难点。
了解气候与气象，不仅需要熟悉大气运动、水循环、温度等基本概念，还需要关注气候带、季风、气候变化等现象。
此外，还需要学会运用一些观测仪器和数据分析技术，如理解和绘制气象图、掌握气象观测方法等。
在此基础上，还要学会分析和解释不同气候类型的形成原因及其对地理环境的影响。
四、城市化与人口迁移城市化与人口迁移是地理学习中的复杂问题。
在现代社会发展中，城市化进程不断加速，人口的迁移现象日益普遍。
掌握城市化与人口迁移的知识，需要了解城市规模、人口密度、城市功能等基本概念，并结合社会、经济、环境等因素进行分析研究。
此外，还需要关注城市规划和资源管理等重要议题，理解城市发展对人口迁移的影响和局限性。
通过对高二地理最难的知识点的归纳和总结，我们可以发现，这些知识点涉及到了地球与地图关系、地殻构造与板块运动、气候与气象、城市化与人口迁移等方面。
地理高一必修二难点知识点
地理高一必修二难点知识点地理学是一门研究地球表层及其上的自然环境和人类活动规律的学科。
作为中学地理教育的必修课程之一，地理必修二是高一地理学习的重要内容。
下面将就地理高一必修二的难点知识点展开讨论。
一、地理位置和地理坐标地球是一个广袤复杂的星球，了解地球的地理位置和地理坐标是地理学习的基础。
地理位置指的是一个地点在地球上的具体位置，而地理坐标则是利用经度和纬度来确定地球表面上的一个点。
在地理位置方面，有两个重要的知识点需要掌握。
首先是经度和纬度的概念和计算方法。
经度是指地球表面上由南极点到北极点之间路径的长度，我们习惯以东经和西经来表示。
纬度则是指地球表面上由赤道到地点之间路径的长度，一般以北纬和南纬来表示。
掌握经度和纬度的计算方法，可以帮助我们准确地定位一个地点。
其次是掌握地球上的地理坐标系。
地理坐标系是将地球划分为许多纬度和经度的网格状系统，方便我们定位。
其中最常用的是经纬度的表示方法，通过纬度和经度的数值组合，我们可以确定一个地点的具体位置。
二、气候与季风气候是地理学中的重要内容，它指的是一个地区长期的天气状况。
地理必修二中，我们将学习到不同气候区带的分布以及季风的形成与影响。
首先是不同气候区带的分布，主要分为寒带、温带和热带三个区带。
寒带气候主要分布在北极地区和南极地区，气温极低，降水少；温带气候则分布在北半球和南半球极地与热带之间，降雨较多，气温适中；热带气候主要分布在赤道附近，气温高，降水充沛。
其次是季风的形成与影响。
季风是一种以相对稳定方向吹的风，它在夏季和冬季的风向和风力的变化较大。
在地理必修二中，我们将学习到由于地球的特殊性质和地形的影响，季风在亚洲的分布格局较为明显。
季风不仅对当地气候有着重要影响，还对农业、水资源和人类居住等方面产生重大影响。
三、地震和火山地理学中，地震和火山是地球内部活动的表现。
了解地震和火山的原因及其对地球和人类的影响是地理必修二的难点知识。
首先是地震的原因和分布。
高一地理必修二必考知识难点
高一地理必修二必考学问难点地理学问使我们了解世界的来源、进展、转变。
下面是学习啦我为大家整理的〔高一地理〕必修二必考学问难点，期望对大家有所关怀。
高一地理必修二必考学问难点(一)1. 青藏铁路建立要解决的三大世界性难题一是高原多年冻土，施工困难; 二是生态脆弱; 三是：高原缺氧。
2. 四种进藏铁路线(青藏铁路、滇藏铁路、川藏铁路、甘藏铁路)预选方案中，为什么选择青藏铁路?①沿途大局部地区地势平坦;②线路最短，总投资最小;③抑制冻土技术问题，且与青藏大路并行，交通便利，利于施工。
3. 京沪高铁建立的意义带动沿线地区经济进展。
4 .南疆铁路东起吐鲁番，西至喀什，沿途有丰富的石油资源，是我国重要长绒棉生产基地。
5.南昆铁路自广西首府南宁至云南首府昆明，沿途经过地质条件冗杂的喀斯特地貌，地形冗杂，山高谷深，是我国已建成铁路中技术水平最高的铁路。
是我国大西南的重要出海通道，有利于开发当地丰富有色金属资源和优质旅游资源，改善西南交通，促进经济进展。
16.西气东输西起塔里木盆地的轮南，东到我国长江三角洲的上海。
对于西部：将当地资源优势转化为经济优势，促进本区经济进展;对于东部：①缓解能源紧缺状况，利于经济进展②改善能源消费构造，疼惜大气环境质量。
17.欧洲内河航运兴盛的缘由：①气候潮湿，水量丰富;②地形平原宽敞，水流平缓，河网稠密，河流通航里程长。
高一地理必修二必考学问难点(二)1. 交通运输线区位选择受到哪些因素的影响和制约?①自然因素(地形、地质、气候、水文)主要是考虑施工量大小，工程的平安。
②社会经济条件(促进区域经济进展、合理布局交通网、国防平安需要、加强对外联系与沟通、加强民族团结等)确定性因素。
③技术因素保障性因素。
2. 青藏铁路的起点和终点(青海省首府西宁经格尔木至拉萨，是世界上最高，最长的高原铁路。
沿线经过我国最大的自然疼惜区三江源自然疼惜区)三江源自然疼惜区位于长江、黄河、澜沧江的源头，疼惜高原湿地生态系统和生物多样性。
高一地理必修二知识难点解读最新
高一地理必修二知识难点解读最新超出自己，向自己挑战，向弱项科目挑战，向自己的怠惰挑战，向陋俗挑战，克服他们，让自己的成绩更高。
以下是作者整理的有关高考考生必看的高一地理必修二知识点，期望对您有所帮助，望各位考生能够爱好。
高一地理必修二知识点11、工业区位因素的发展变化对原料和动力的依靠降落;对劳动力数量的依靠降落，对劳动力素养的要求提高;对市场和信息通达度的依靠提高。
2、工业地域的形成和发展1)、工业联系导致工业集聚，进而形成工业地域。
2)、工业集聚的终究目的：共用基础设施，节省运费，着落本钱，提高利润。
3)、工业企业集聚的主导因素：利用便宜劳动力;利用交通关键;利用资源;利用能源。
3、工业生产活动对地理环境的影响1)、污染空气：工厂应布局在常年盛行风向的下风向，或与季风方向垂直的郊外;2)、污染水源：工厂应布局在河流下游。
3)、固体废弃物污染：阔别居民区和农田。
高一地理必修二知识点2传统稻作农业散布：东亚、东南亚和南亚的季风气候区，以及东南亚的热带雨林气候区。
特点：小农经营单产高;商品率低;机械化水平低;水利工程量大;科技水平低。
农业地域类型散布地区区位因素生产特点原始迁移农业热带雨林地区某些原始部落①人口稀少②生产力水平低下刀耕火种;不使用畜力，很少使用工具，生产技术低下，无固定土地。
随人口数量增加，生态破坏愈加严重稻作农业主要散布在东亚、东南亚和南亚的季风区，以及东南的热带雨林区①高温多雨的气候②平整的土地③劳动力丰富④种植历史悠久①小农经济②单产量高，商品率低③机械化水平低④水利工程量大⑤科技水平低传统旱作谷物农业温带大陆的东岸以及带洪涝的山地①气候洪涝，降水不稳固②生产历史悠久，体会丰富③劳动力丰富④灌溉是保证产量的重要条件自给自足，精耕细作;采取各种方法复原土壤肥力，有饲养家畜的传统。
商品谷物农业美国、加拿大、澳大利亚、阿根廷、俄罗斯、乌克兰等地代表：美国中部平原的商品农业区位优势：①优越的自然条件②便利的交通运输③地广人稀高度发达的工业生产规模大，机械化程度高主要种植作物：小麦、玉米大牧场放牧业美国、阿根廷以牧牛为主;澳大利亚、新西兰、南非以牧羊为主阿根廷潘帕斯草原区位优势：①良好的天然草场②地广人稀，地租低交通运输便利混合农业欧洲、北美、南非、澳大利亚、新西兰等地主要是饲养畜生和谷物生产的混合农业澳大利亚墨累-达令盆地混合农业特点：①农场是一个良性的生态系统②农民可以有效地利用时间安排农业活动③农业生产具有很大的灵活性和对市场的适应性高一地理必修二知识点31、地震(1)我国地震的基本特点：散布范畴广;频率高，强度大;震源浅，危害大。
高二地理最难的知识点总结
高二地理最难的知识点总结地理学科作为中学阶段的一门重要学科，涵盖了广泛的知识领域。
而在高二阶段，学生们面临的地理难点也更为复杂和具有挑战性。
本文将总结高二地理学科中最难的知识点，并提供相关解析和学习建议。
1. 地球内部构造地球内部构造是地理学科的基础，包括地壳、地幔、外核、内核等层次。
学生们常常难以理解各层结构的特点和相互关系。
解决这个问题的关键在于通过教材中的图表、示意图等可视化工具进行学习。
同时，通过实验和观察地质现象，加深对地球内部构造的理解。
2. 气候变化气候变化是当前全球关注的热点问题。
学生们需要掌握气候变化的原因、影响因素、未来趋势等内容，涉及到大气环流、温室效应、全球变暖等复杂的气候现象。
针对这一难点，学生们可以通过阅读科学杂志和新闻报道，参与相关讨论和实验，进一步了解气候变化背后的科学原理。
3. 生态环境与可持续发展随着全球环境问题的日益突出，生态环境与可持续发展成为高二地理学科中的难点之一。
学生们需要了解不同生态环境的特点、生态系统的相互作用以及生态保护和可持续发展的重要性。
在学习过程中，可以通过参观生态公园、野外考察等实地活动来深入理解生态环境与可持续发展的概念和实践。
4. 人口与城市化人口与城市化是地理学科中的重要内容，也是高二地理学科的难点之一。
学生们需要了解人口变动规律、城市化进程以及人口分布不均衡等问题。
为了更好地理解这些知识点，学生们可以通过研究人口数据、调查问卷等方法，掌握相关数据分析和解读技巧。
5. 地理信息技术地理信息技术是地理学科中的新兴领域，也是考试中的难点之一。
学生们需要学习地理信息系统（GIS）的原理、应用和数据处理技巧。
在解决这一难题时，可以利用网络资源，使用地图软件和数据处理工具，实际操作与模拟实验相结合，提高地理信息技术的运用能力。
针对以上地理学科中的难点，学生们需要采取一些有效的学习方法：首先，注重理论与实践相结合。
通过实地考察、实验操作和模拟演练等方式，将抽象的理论知识转化为具体的实践能力。
高中二年级地理学习的重点和难点
高中二年级地理学习的重点和难点高中二年级地理学习的重点和难点是每个学生面对的挑战，如何掌握这些内容对于他们未来的学习至关重要。
在这段学习旅程中，地理知识如同一幅宏大的画卷，展现着地球的多样性和复杂性。
理解这些内容，意味着学生需要全面认识地球的自然环境和人文现象，并能在这幅画卷中找到自己的位置。
首先，地理课程的重点包括地球的基本构造、气候系统以及人类活动的地理影响。
地球的基本构造部分，如地壳、地幔和地核，通常被视为课程的核心。
这些知识帮助学生理解地震、火山等自然现象的形成原理。
气候系统则让学生了解不同气候带的特点及其对植物和动物的影响，这是理解全球气候变化的基础。
人类活动的地理影响部分，则关注人类如何改变地球表面，比如城市化、资源开采等。
这一部分的重点在于分析人类活动对环境的影响及其长期后果。
然而，这些重点知识的掌握也面临不少难点。
首先，地球的构造和地质活动部分比较抽象，需要学生具备一定的空间思维能力。
学生可能难以将地球内部的复杂构造与实际的地质现象联系起来，进而影响对地震、火山等自然现象的理解。
气候系统部分则因涉及大量的气象数据和模型分析而显得较为复杂，学生需要理解并运用不同的气象指标和气候分类方法，这对于许多学生来说是一个挑战。
人类活动的影响是另一个难点。
虽然人类对环境的影响是显而易见的，但分析这些影响的具体过程及其长期后果却需要深入的案例分析和综合思考。
学生需要了解不同地区的人类活动特点，并能将这些活动与环境变化进行关联。
这不仅需要扎实的理论基础，还需要较强的分析能力。
在学习过程中，教师的引导和学生的主动学习是克服这些难点的关键。
教师可以通过具体案例和实验活动，将抽象的地理知识变得更加生动和易于理解。
同时，鼓励学生进行课外阅读和实地考察，可以帮助他们将课堂知识与实际情况相结合，进一步加深理解。
总体来说，高中二年级地理课程的重点和难点涉及到对地球系统的全面认识和人类活动的深刻分析。
虽然这些知识的掌握有一定难度，但通过有效的教学策略和积极的学习态度，学生可以逐步克服这些难点，最终达到对地理学科的深入理解和应用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
农业（包括种植业、林业、牧业、渔业等）：与自然环境的联系最为密切。
矿业：与自然环境的联系也最为密切。
工业：区位受自然条件的限制较少，受社会经济条件影响较大。
商业和服务业：与地理环境条件关系不大，区位主要指向消费人群。
生产协作
商贸联系区际贸易是最主要的贸易方式国际贸易：
科技、信息联系：生产技术变革和信息技术推广使企业面临激烈的市场竞争。
为准确把握市场动态，及时获得技术创新的信息，企业之间、区域之间加强协作，扩大技术和信息交流。
影响农业的三大区位因素：
自然条件：
热量——农作物生长发育的基本条件。
它不仅制约着农作物的产量，也关系到作物种类、耕作制度和栽培方法。
光照——是地球生物的能量源泉，也是农作物生产的基本条件。
光照长短、强弱的地区分布，在很大程度上决定着农作物的地区分布。
地形——地形影响水、热、光照条件，不同的地形类型适宜发展不同类型的农业平原地区宜发展耕作业，山地宜发展林业、畜牧业。
也因自然条件的垂直分异，可以发展立体农业。
土地——土地资源是最基本的农业生产资料。
土地资料是有限的。
不同地理位置的土地具有不同的使用价值，接近水源的土地具有较高的经济价值，接近城镇的土地适宜于发展城郊农业和高效农业。
水分——是农业生产的基本条件，水分条件较好的地方可以发展水稻生产和淡水养殖，水分条件较差的地方适合经营旱作农业或牧业。
科学技术因素：包括劳动力、技术装备、生产技术、种植方式、耕作制度。
社会经济条件：
市场——市场因素很大程度上决定着农产品生产规模和类型。
交通运输——交通运输的发展，使市场的影响在地域上扩大。
国家政策——政府制定相应的政策，直接干预农业生产。
主要农业地域类型：
按生产对象分为种植业、畜牧业和混合农业；按投入状况分为集约农业和粗放农业；按产品用途分为自给农业和商品农业。
主要的农业地域类型有：水稻种植业、商品谷物农业、混合农业、大牧场放牧业、热带种植园农业、乳畜业、地中海式农业、热带雨林迁移农业等。
主要粮食作物生产的地域分布
水稻：主要分布在东亚、南亚、东南亚等降水丰富的地区。
区位因素有地形、气候、劳动力、生活习惯等。
运输：为了节约生产成本，提高经济效益土地：土地资源是有限的，且不可移动的。
对于占地较多的工业企业来说，土地供给状况和地价的区域差异，显得十分重要，是仅次于运输因素的工业区位因素。
集聚：指由于靠近其他经济活动而使生产成本降低的外部经济因素。
相关产业的集聚，一方面能够节约运输成本，降低能源消耗，集中处理废弃物；另一方面可以开展协作，促进技术创新，提高资源利用率。
（工业企业微观布局原则：有大气污染的工厂应设置在居民区最小、风频的上风向地带，或与常年盛行风向垂直的郊外；有水体污染的工厂，污水排放口应该远离水源地及河流上游；污染越严重，越应远离居民区；居民区和工业区之间最好用绿化带或水面隔离。
）
主要的工业布局类型：原料地指向型（制糖、水产品、水果加工等）、动力指向型（有色金属冶炼）、市场指向型（食品、印刷、家具、瓶装饮料、石化等）、劳动力指向型（纺织、服装、家电装配等）、技术指向型（电子、飞机
3.4 交通运输布局及其对区域发展的影响 1、交通运输与聚落的关系：在交通便利的地方，有利于开展商贸活动，通常会形成较大的居民点。
2、交通运输与聚落空间布局的关系：在古代，北方以陆路（马车）为主。
聚落往往在陆路干道附近。
南方以水运为主，聚落临水分布；在现代，聚落多沿铁路和公路线发展，如郑州、石家庄、徐州等。
聚落空间形态：北方因地形平坦开阔，聚落布局多呈团块状，形态比较规则，道路呈棋盘式。
南方河网密度大，聚落多沿河道、铁路或公路分布，布局形态多呈带状
3、交通运输条件的变化对城镇发展、兴衰的影响：一个地区交通运输条件的变化，会给这个地区城市的布局和发展带来很大影响。
京杭大运河的开通运行，带来了扬州、济宁、聊城等城市的兴旺发达。
而当运河严重淤塞，京沪线建成，这些城市迅速衰落。
铁路沿线的城市常能迅速发展壮大（如石家庄、徐州、株洲、怀化、格尔木），并逐渐形成由若干城市构成的经济中枢地带（如陇海一兰新沿线经济地带、京九铁路沿线经济地带、京广铁路沿线经济地带）。
4、交通运输与商业网点分布的关系：交通主要是通过影响人流和物流来影响商业布局的。
便捷的交通运输，有利于商品的运输和销售，也有利于人流的集散，从而有利于商业网点的形成。
环境问题四种：
环境污染问题：大气污染、水体污染、土壤污染、、噪声污染、固体废弃物污染等。
全球性环境问题：酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等。
生态破坏问题：水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性减少等。
自然资源衰竭问题：森林、草原、矿产等资源的减少和破坏。
2、人类面临的主要环境问题：部分资源趋于枯竭，人均资源拥有量减少；生态破坏，生物多样性受损；环境污染，人类生存环境质量下降。
人地关系思想的演变
古代主要人地关系思想：古代的环境决定论、人定胜天、天人相关论。
现代人地关系思想：环境决定论、可能论、和谐论、可持续发展思想。
可持续发展思想的基本内涵
1可持续发展概念：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。
核心思想：健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。
追求目标：既要使人类的各种需要得到满足，个人得到充分发展，又要保护资源和生态环境，不对后代人的生存和发展构成威胁。
可持续发展的基本内涵：发展的观念、公平的观念、环境的观念、权利的观念。
协调人地关系的主要途径
1、控制人口规模：减轻人口对生态环境的压力，协调人口发展与资源、环境和经济发展的关系。
2、转变发展模式①传统经济发展模式：以扩大生产规模、增加产品产量和提高消费水平为目的。
后果：使人类的社会生产以牺牲资源、环境为代价，形成一种不可持续发展的生产方式和消费方式，使人类陷人严重的资源、环境危机。
②可持续经济发展模式：强调环境承载能力和土地、水、森林、矿藏等自然资源的永续利用，改变传统的以“高投人、高消耗、高污染”为特征的发展模式，通过引人市场机制，平衡需求与供给的矛盾，以实现清洁生产和文明消费，减少经济活动所造成的环境压力和资源消耗。
生态工业：生态工业是按生态经济原理和知识经济规律组织起来的基于生态系统承载能力、具有高效的经济过程及和谐的生态功能的网络型进化型工业，它通过一定的方法使物质和能量多级利用、高效产出或持续利用
- 1 -。