1_填空题库及参考答案

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三年级语文填空题练习试题集

三年级语文填空题练习试题集

三年级语文填空题练习试题答案及解析1.写出反义词。

高——上——来——大——老——脚——前——【解析】略2.区别形近字并组词。

雀( ) 坪( )省( ) 评( )昌( ) 粗( )冒( ) 组( )【解析】略3.根据课文内容填空①这时,王勃正站在窗前,凝望着江上:远处,天连着水,水连着天,。

一只野鸭正披着,在天边轻轻地飘荡……这一情景让王勃不禁吟诵道:“,。

”②景色秀丽的庐山有,有幽谷,,有溪流,那的云雾更给它增添了几分。

③()代诗人()写过一组以《塞下曲》为题的诗,其中有一首是这样的:(),()。

(),()。

这位“夜引弓”的“将军”,便是被人们称为“飞将军”的()。

④荷花已经开了不少了。

荷叶()的,像一个个()的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间()出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿(),露出嫩黄色的()。

有的还是(),看起来()得马上要()似的。

⑤我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我的眼前:像()飘落在大地,(),伸向天边。

北起(),南到天堂(),()大运河谱写了动人的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹?是我们中华的祖先。

⑥我在公路上看到两辆车的车牌分别是京N-A9989和苏A-V43(1)2,你一定知道这两辆车分别是市和省的。

【解析】略4.课文精彩再现(8分)(1)这些石狮姿态各异:有的,有的,有的像在有的像在……(《卢沟桥》)(2)翠鸟蹬开,像射出去,叼起________,________ 水面往远处飞走了。

(《翠鸟》)【解析】略5.我能区别这些字,还能组词呢!(8分)官()旦()悲()()馆()胆()靠()()【解析】略6.重温课堂。

(7分)(1)《手术台就是阵地》表现了白求恩大夫对工作,对同志极端的高尚品质,赞扬了白求恩大夫精神。

(2分)(2)《冯婉贞》让我们看到了一个的冯婉贞。

(2分)【答案】(1)极端负责热忱把中国人民的解放事业当成自己的事业的国际主义(2)机智勇敢【解析】略7.把句子写具体。

小学生填空试题及答案

小学生填空试题及答案

小学生填空试题及答案第一部分:语文填空试题1. 乌鸦(填词)着树上,高兴地说:“我鸣声不(1)(填词),有两个寓意。

”答案:乌鸦(Cuīcūi)(1)(吵岔子)解析:这里需要填入乌鸦的鸣声,“唧唧”表示乌鸦的叫声,同时也产生了岔子的意思。

2. 姥姥带我去公园玩,我(2)(填词)了好几回。

答案:坐(2)(公交车)解析:家离公园比较远,所以乘坐公交车。

3. 昨天晚上,我和爸爸一起(3)(填词)了一首歌。

答案:编(3)(故事)解析:爸爸和我合力创作了一首歌曲,我编写了歌曲的故事情节。

4. 安安看见天上(4)(填词),高兴地大叫起来。

答案:云(4)(飘走了)解析:安安看见天空中的云彩飘走了,表示阳光明媚。

5. 春天到了,草地上长出了许多(5)(填词)。

答案:花(5)(儿)解析:春天的到来让草地上开满了五彩斑斓的花朵。

第二部分:数学填空试题1. 一支铅笔长(6)(填数字)厘米,另一支铅笔长比第一支铅笔多1厘米,第二支铅笔的长度是(7)(填数字)厘米。

答案: (6)14,(7)15解析:长度差1,所以第二支铅笔的长度是14+1=15厘米。

2. 小明有9个苹果,他把苹果分给了他的朋友,每个朋友得到4个苹果,剩下的苹果数量是(8)(填数字)个。

答案: (8)3解析: 9除以4等于2余3,所以小明分给朋友4个苹果后,还剩下3个苹果。

3. 小华家里有48颗苹果,他把苹果平均分给了他的6个邻居,每个邻居得到(9)(填数字)颗苹果。

答案: (9)8解析: 48除以6等于8,所以每个邻居得到8颗苹果。

4. 一串珠子,长度是75厘米,每颗珠子间距离2厘米,共有(10)(填数字)颗珠子。

答案: (10)37解析:共有36个间距,加上两端的珠子,共有37颗珠子。

5. 小明身高是120厘米,其弟弟比他矮30个单位,弟弟的身高是(11)(填数字)厘米。

答案: (11)90解析:小明身高减去30,得到弟弟的身高为120-30=90厘米。

《比较文学》练习题库参考答案

《比较文学》练习题库参考答案

华中师范大学网络教育学院《比较文学》练习测试题库参考答案一、填空题:1、跨国界跨学科2、193、交流、吸收、改造4、国际文学关系5、中国印度6、朱光潜7、综合8、创造性的误读9、渊源学10、文学理论、文学批评11、语言学科12、世界文学他种文学13、环境时代14、理念方法15、亚里士多德16、打通17、国际文学关系18、《共产党宣言》19、浪漫主义20、统一性(或同质性)和差异性(或异质性)21、《赵氏孤儿》22、钱钟书23、弗莱24、选择性共鸣25、从比较文学到比较诗学二、名词解释:1、影响:比较文学中的影响指一国作家从外国作家、作品中获得一些新的因素并有机地融入到自己的创作过程中去的现象。

2、类比:类比主要考察相互间没有关联的作家作品之间的相似之处,以期发现其共同性。

3、流传学:流传学研究作家作品或一国文学在外国的声誉、成就和影响,这种研究是从放送者出发研究接受者的,是一种从源到流的探寻。

4、主题学:研究文学作品中内容的某些基本问题在不同国家、不同时代文学中的表现方式,和不同国家的作家对这些问题的态度与看法。

它既可以对某种题材、人物、母题或主题在不同民族文学中的流传演变作历史的追寻,也可以对不同文化背景的文学中类似的题材、情节、人物、母题、主题作平行研究。

5、民族文学:民族文学则指某个民族内的具有传统联系的文学,该文学必须具有区别于他种文学的性质。

民族文学是形成比较文学基础的基本单元。

6、文类学:文类学是专门研究文学类型在不同国家的发展历史和理论的一门学问。

它既探讨文学的类型在不同民族文学中的渊源流变过程,也研究和比较某些相似文学类型在不同民族文学中各自的发展历史及特征。

7、平行研究:平行研究是用逻辑推理的方式对相互之间没有直接关联的两种或两种以上民族文学的研究。

平行研究的范围很广,它可以从各种角度、各个方面对不同民族的文学加以研究;同时,平行研究注重对象的文学性,注重比较不同民族文学的主题、题材、文体类别、人物形象、风格特点等文本因素。

小学语文填空题测试题及答案

小学语文填空题测试题及答案

小学语文填空题测试题及答案一、词语填空题1. 春天到了,小草从地里_________(A. 钻出 B. 跳出 C. 冒出)来。

2. 妈妈_________(A. 温柔 B. 严厉 C. 热情)地对我说:“早点回家。

”3. 小明_________(A. 勇敢 B. 胆小 C. 害羞)地站在讲台上发言。

4. 老师_________(A. 耐心 B. 急躁 C. 冷漠)地教导我们学习。

5. 同学们_________(A. 认真 B. 马虎 C. 粗心)地完成了作业。

二、句子填空题1. 春天是_________,万物复苏的季节。

2. 我们要学会_________,做一个有责任心的人。

3. 书籍是_________,可以开阔我们的视野。

4. 团结就是力量,只有_________,才能取得成功。

5. 我们要珍惜时间,因为_________。

三、成语填空题1. 他_________,终于完成了这项艰巨的任务。

2. 老师_________,让我们明白了学习的重要性。

3. 同学们_________,共同完成了这次比赛。

4. 面对困难,我们要_________,勇往直前。

5. 他_________,赢得了大家的尊敬。

四、答案1. C2. A3. A4. A5. A1. 一个充满生机2. 担当3. 知识的海洋4. 团结一致5. 一寸光阴一寸金1. 锲而不舍2. 诲人不倦3. 齐心协力4. 迎难而上5. 德高望重注意:以上题目和答案仅供参考,实际教学中应根据学生实际情况和教学大纲进行适当调整。

知识竞赛试题及答案填空题

知识竞赛试题及答案填空题

知识竞赛试题及答案填空题
一、填空题
1. 地球的自转周期是________小时,公转周期是________年。

答案:24小时,365.25年。

2. 世界上最长的河流是________,位于非洲。

答案:尼罗河。

3. 人类历史上的四大文明古国包括古埃及、古巴比伦、古印度和________。

答案:中国。

4. 世界上最大的沙漠是________,位于北非。

答案:撒哈拉沙漠。

5. 世界上最深的海沟是________,位于太平洋。

答案:马里亚纳海沟。

6. 被誉为“植物王国”的国家是________。

答案:巴西。

7. 世界上最大的珊瑚礁系统是________,位于澳大利亚东北海岸。

答案:大堡礁。

8. 世界上海拔最高的山峰是________,位于喜马拉雅山脉。

答案:珠穆朗玛峰。

9. 世界上最大的淡水湖群是________,位于北美洲。

答案:五大湖。

10. 世界上最大的洋是________,覆盖地球表面的大部分。

答案:太平洋。

结束语:
本套知识竞赛试题旨在测试参赛者对世界地理、历史和自然现象的了
解程度。

通过这些题目,我们希望激发大家对知识的好奇心和探索欲,同时也能够增进对地球和人类文明的认识。

希望大家在竞赛中取得好
成绩,不断学习,不断进步。

试题库及参考答案

试题库及参考答案

试题库及参考答案试题库及参考答案⼀、填空题1. 液压传动是以作为⼯作介质,利⽤其能的形式来传递动⼒的。

(液体、压⼒)2. 流量和压⼒是液压传动的两个重要参数。

其中液压系统的⼯作压⼒决定于__________ ,执⾏机构的输⼊流量决定了其。

(负载、运动速度)3. 液压系统中的⼯作压⼒取决于,执⾏元件的运动速度取决于。

(负载、流量)4. 液压传动装置由、、和四部分组成。

(动⼒元件、执⾏元件、控制元件、辅助元件)5. 液压传动装置中和是能量转换元件。

(动⼒元件、执⾏元件)6. 根据测量基准的不同,压⼒有和两种表⽰⽅法。

(绝对压⼒、相对压⼒、)7. 绝对压⼒是以为基准来进⾏度量的;相对压⼒是以为基准来进⾏度量的。

(绝对真空、当地⼤⽓压⼒)8. 压⼒仪表测得的是_________ 压⼒。

若流体某点处的真空度为0.7×105P a,其绝对压⼒是__________ P a 。

(相对/表、0.3×105 )9. 液压油的粘度有、和相对粘度三种表⽰⽅法。

液体的粘度随温度升⾼⽽__________。

(动⼒粘度、运动粘度、降低)10. 理想液体的切应⼒τ=;运动参数与时间⽆关的流动称为流动。

(0、定常)11. ⽆粘性的液体称为液体,运动参数与⽆关的流动称为定常流动。

(理想、时间)12. 理想液体是指没有的假想液体。

(粘性)13. 我国液压油液的牌号是以℃时,油液粘度的值来表⽰的。

(40、运动、厘斯)14. “32号液压油”是指这种油在__________℃时__________粘度的平均值为32mm2/s。

(40、运动)15. 静⽌液体内任⼀点的压⼒由两部分组成,⼀部分是,另⼀部分是。

(液⾯压⼒、液重产⽣的压⼒)16. 流体的流态有层流和两种,⽤来判别。

(紊流、雷诺数)17. 不可压缩液体的管流中,过流断⾯积越⼩,流速越 __________ ,但通过各过流断⾯的流量 __________ 。

(⾼、不变)18. 液体在管道中存在两种流动状态,__________ 时粘性⼒起主导作⽤,__________时惯性⼒起主导作⽤,液体的流动状态可⽤__________ 来判断。

土木工程施工技术试题库与答案__附答案(参考)_1

土木工程施工技术试题库与答案__附答案(参考)_1

土木工程施工技术试题库与答案__附答案建造施工技术复习资料第一章土方工程一、填空题1 土方工程的施工往往具有:工程量大、劳动繁重、施工条件复杂等特点。

2.土方施工中,按照土的开挖难易程度划分,土可分为松软土、一般土、坚土、砂砾坚土、软石、次坚石、坚石、特坚石八类。

3 土方施工中要思考土的可松性,是由于土方工程量是以自然状态的体积来计算的,土的可松性用可松性系数来表示。

4 妨碍土方边坡稳定的因素要紧有土质、开挖深度、施工工期、地下水水位、坡顶荷载、气候条件因素。

5 计算水井系统时,水井可分承压完整井、承压非完整井、无压完整井、无压非完整井。

6 普通轻型井点的管路系统包括滤管、井点管、弯联管、管家。

7 填土的压实办法有碾压、夯实、振动压实,其中夯实、振动压实适用于非粘性土。

8 防治流砂的办法水下挖土法、冻结法、枯水期施工、抢挖法、加设支护结构、井点落水。

9 单斗挖掘机机依照工作装置可装成正铲、反铲、抓铲、拉铲等类型。

10.土的工程分类是按土开挖的难易程度将土分为八大类。

11 轻型井点的布置应依照基坑大小与深度、土质、地下水位高低与流向、落水深度要求而定。

12 填土压实办法有碾压法、夯实法、振动压实法。

13.妨碍填土压实的因素有土的含水量、铺土厚度、压实功。

14 流砂产生的缘故是GD 大于等于r,防治流砂的办法有改变动水压力方向、增大动水压力路经等。

15 基坑坑壁支护的类型有加固型、支挡型、混合型三种。

16板桩设计的五要素入土深度、截面弯矩、支点反力、拉锚长度、板桩位移。

17 基坑落水的办法有水坑落水法、井点落水法。

18 井点落水依照开挖深度别一样,渗流速度别一样,可划分为轻型井点、喷射井点、电渗井点、管井井点和深井井点五种类型。

19 轻型井点平面布置的形式有单排线状布置、双排现状布置、环状布置。

20 轻型井点系统的类型有:无压完整井、无压非完整井、承压完整井、承压非完整井。

21 正铲挖土机的工作特点:前进向上、强制切土。

填空测试题及答案

填空测试题及答案

填空测试题及答案一、根据题目所给信息,完成下列句子。

1. 地球是太阳系中的第______行星。

2. 光年是天文学中用来测量______的距离单位。

3. 根据题目所给信息,中国最大的淡水湖是______。

4. 世界上最深的海沟是______。

5. 联合国的总部设在______。

答案:1. 三2. 星体3. 鄱阳湖4. 马里亚纳海沟5. 纽约二、请在下列句子中填入适当的词语。

6. 他______了一个小时才到达目的地。

7. 这本书的______非常吸引人。

8. 她______了所有的努力来完成这项工作。

9. 这个实验需要______的精确度。

10. 他们______了这个计划,以适应新的市场条件。

答案:6. 走了7. 情节8. 投入9. 高10. 调整三、根据上下文,填入适当的单词。

11. The Great Wall of China is one of the ______ wonders of the world.12. The ______ of the meeting has been postponed due to bad weather.13. The ______ of the project was a great success.14. She has a ______ for languages and can speak several fluently.15. The ______ of the company is to provide quality products to its customers.答案:11. ancient12. schedule13. launch14. talent15. mission四、完成下列对话,填入适当的单词。

A: How long did it take you to finish the book?B: It took me two weeks to finish it. I read it ______.16. A: Did you enjoy the ______?B: Yes, I did. It was a very interesting story.17. A: What is the ______ of the book?B: The theme of the book is about friendship and adventure.答案:16. book17. theme五、根据所给信息,选择正确的单词填入空白处。

一年级语文填空题练习试题集

一年级语文填空题练习试题集

一年级语文填空题练习试题答案及解析1.我会按顺序把整体认读音节默写出来。

(8分)【解析】略2.选字组词。

负贵心必( )重 ( )须( )责 ( )胸【答案】(贵)重 (负)责 (必)须 (心)胸【解析】略3.用部首查字法查一查,填表。

【答案】匠匚 4 工匠;军冖 4 军人;挡扌 6 挡住【解析】略4.写出下列字的部首。

波( ) 苗( ) 倒( ) 网( )【答案】波(氵) 苗(艹) 倒(亻) 网(冂)【解析】略5.春天万物复苏,桃红柳绿。

你还知道哪些花儿在春天盛开吗?桃花 ( ) ( ) ( )【答案】迎春花杏花杜鹃花【解析】略6.在括号里填上合适的词语。

( )的旗杆 ( )的小鸟 ( )的房子( )的雨丝 ( )的太阳 ( )的景物【答案】高高可爱高高斜斜红红美丽【解析】略7.读句子,找出反义词写下来。

1.热情对冷淡。

( )——( )2.取人之长,补己之短。

( )——( )3.诚实赢得千家赞,虚伪招来万户嫌。

( )——( )( )——( )4.虚心使人进步,骄傲使人落后。

( )——( )( )——( )【答案】1.热情冷淡2.长短3.诚实虚伪赞嫌4.虚心骄傲进步落后【解析】略8.比一比,再组词。

【答案】白色自己吃吧一把水果树木出去云彩【解析】略9.把下面的音节补充完整。

j______ n______ ______é______áo ______ú ______ái江南禾苗竹排l______ ______ ______ù______ù l______y______ y ______两岸树木绿油油【答案】iāng ánh mizh piǎng ànsh mǜ óu óu【解析】略10.照样子,写词语。

又细又长又______又______ 又______又______ 又______又______ 越老越黄越______越______ 越______越______ 越______越______【答案】又说又笑又唱又跳又香又甜越跑越快越下越大越飞越高【解析】略11.给音节加声母。

汽车传动系一、填空题1汽车传动系...

汽车传动系一、填空题1汽车传动系...

汽车底盘构造试题库与答案第一章汽车传动系一、填空题1.汽车传动系的基本功用是()。

2.按结构和传动介质的不同,汽车传动系的型式有()、()、()和()等四种。

3.机械式传动系由()、()、()和()等四部分构成。

一、填空题参考答案1.将发动机发出的动力传给驱动车轮2.机械式液力机械式静液式(容积液压式) 电力式3.离合器变速器万向传动装置驱动桥二、问答题1. 汽车传动系应具有哪些功能?2. 汽车传动系有几种类型?各有什么特点?3. 发动机与传动系的布置型式有几种?各有何优缺点?4. 越野汽车传动系4×4与普通汽车传动系4×2相比有哪些不同?5. 机械式传动系由哪些装置组成?各起何作用?二、问答题参考答案1.1)减速和变速功能——减速用以降速增扭,因为车用发动机输出的最大转矩较小、而转速又很高,如果将这一转速和转矩直接传给驱动车轮,车轮转速过高,且车轮产生的牵引力矩又过小,不足以克服阻力矩,使汽车无法运动,所以必须减速增扭。

变速用以改变行车速度,以便与经常变化的使用条件(包括汽车实际装载质量、道路坡度、路面状况、交通情况等)相适用,使发动机在最有利转速范围内工作。

2)实现汽车倒驶——发动机不能倒转,而在变速器内设置倒挡。

保证在发动机旋转方向不变的情况下,实现汽车的倒向行驶。

3)必要时中断动力传动——如发动机起动、换挡、制动时,发动机不熄火,而通过分离离合器或变速器挂空挡来实现汽车的短暂停歇。

4)差速器的差速作用——使两驱动轮可以有不同的转速,便于汽车转向和在不平路面上行驶时,两侧车轮均做纯滚动,而减轻轮胎的磨损。

2.1)汽车传动系的型式有四种。

(1)机械式传动系。

(2)液力机械式传动系。

(3)静液式(容积液压式)传动系。

(4)电力式传动系。

2)特点及优缺点:(1)机械传动系:a.组成——由离合器、变速器、万向传动装置、驱动桥(主减速器、差速器、半轴)等,总成组成。

b.优点——传动效率高,工作可靠,结构简单,应用广泛。

语文基础知识填空题练习(含答案解析)

语文基础知识填空题练习(含答案解析)

语文基础知识填空题练习(含答案解析)1.语言文字是人类最重要的____________和_____________,是人类文化的重要组成部分。

2.评价方式除了_____________以外,还有平时的行为观察与记录、问卷调查、面谈讨论等各种方法。

3.语文课程是一门学习语言文字运用的___________、___________课程。

4.写作教学应抓住取材、________、_________、起草、加工等环节,指导学生在写作实践中学会写作。

5.___________与__________的统一,是语文课程的基本特点。

6.语文课程是实践性课程,应着重培养学生的__________能力,而培养这种能力的主要途径也应是___________。

7.课程目标从_____________、_____________、______________三个方面设计。

8.义务教育语文课程的内容包括识字与写字、_________、_________、口语交际、____________。

9.识字教学要注意儿童特点,将学生_____________作为主要材料,结合学生的______________,引导他们利用各种机会主动识字,力求识用结合。

10.语文教学要注重________________、________________,注重_________________。

让学生打好扎实的语文基础。

11.写作是运用语言文字进行______________的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。

12.口语交际教学的主要特点是__________和__________。

13.语文课程的基本理念是__________________,正确把握语文教育的特点,__________________,努力建设开放而有活力的语文课程。

14.语文教学应在师生______________的过程中进行。

15._______是_______和________的基础,是一至二年级的教学重点。

初中填空题试题及答案

初中填空题试题及答案

初中填空题试题及答案1. 地球的自转周期是一天,公转周期是一年。

()答案:√2. 光年是光在一年中通过的距离。

()答案:√3. 牛顿是力的单位,千克是质量的单位。

()答案:√4. 光合作用是植物通过叶绿体将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

()答案:√5. 人体的神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。

()答案:√6. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。

()答案:√7. 地球的大气层主要由氮气和氧气组成。

()答案:√8. 人体的心脏是血液循环的泵,负责将血液输送到全身。

()答案:√9. 化石燃料包括煤、石油和天然气。

()答案:√10. 植物的根、茎、叶是其营养器官,花、果实、种子是其生殖器官。

()答案:√11. 地球的内部结构由地壳、地幔和地核组成。

()答案:√12. 人体的骨骼系统由206块骨头组成。

()答案:√13. 遗传物质DNA位于细胞核中。

()答案:√14. 光的三原色是红、绿、蓝。

()答案:√15. 人体的消化系统包括口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门。

()答案:√16. 酸雨是由于大气中的二氧化硫和氮氧化物与水反应形成的。

()答案:√17. 人体的肌肉系统由骨骼肌、平滑肌和心肌组成。

()答案:√18. 地球的磁场是由地核中的液态金属流动产生的。

()答案:√19. 植物的光合作用需要光、水和二氧化碳。

()答案:√20. 人体的呼吸系统包括鼻腔、喉、气管、支气管和肺。

()答案:√。

50道填空题及答案

50道填空题及答案

《水浒传》50道填空题1、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃潘金莲,斗杀西门庆,为兄报仇。

在快活林里醉打蒋门神。

2、《水浒传》号称黑旋风的是李陵,他所使的武器是两把板斧,该人力大如牛,但险些被冒充他的所害。

3、绰号豹子头的,原为东京八十万禁军教头,后被设计误入白虎节堂,刺配沧州,后雪夜上。

4、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。

(1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征: 5、《水浒传》的作者是,该书描写了北宋徽宗时,以为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。

6、鲁智深绰号,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺,在野猪林救。

7、《水浒传》中吴用绰号,与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了。

8、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是:(1)(2)(3)9、填人名,补足歇后语。

(1)()上梁山——官逼民反(2)()打宋江——过后赔礼(3)()穿针——大眼对小眼10“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《_____》中的一个回目,其中“花和尚”指的是____。

11、《水浒传》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。

请问,上段话中的字是____和_____两位首领的称谓。

12、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 《水浒传》写得荡气回肠,全书的高潮部分是;全书的低潮部分是 _。

13、补全回目:(1)、史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西(2)、梁山泊______落草,汴京城______卖刀14、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。

《水浒传》中共有_______将,天罡是_____人,地煞星________人。

电工学试题库和试题及答案1-图文

电工学试题库和试题及答案1-图文

电工学试题库和试题及答案1-图文第1章直流电路习题参考答案一、填空题:1.任何一个完整的电路都必须有、和3个基本部分组成。

具有单一电磁特性的电路元件称为电路元件,由它们组成的电路称为电路的作用是对电能进行、和;对电信号进行、和2.反映实际电路器件耗能电磁特性的理想电路元件是元件;反映实际电路器件储存磁场能量特性的理想电路元件是元件;反映实际电路器件储存电场能量特性的理想电路元件是元件,它们都是无源元件。

3.电路有、和三种工作状态。

当电路中电流、端电压U=0时,此种状态称作,这种情况下电源产生的功率全部消耗在上。

4.从耗能的观点来讲,电阻元件为元件;电感和电容元件为元件。

5.电路图上标示的电流、电压方向称为,假定某元件是负载时,该元件两端的电压和通过元件的电流方向应为方向。

二、判断题:1.理想电流源输出恒定的电流,其输出端电压由内电阻决定。

()2.电阻、电流和电压都是电路中的基本物理量。

()3.电压是产生电流的根本原因。

因此电路中有电压必有电流。

()4.绝缘体两端的电压无论再高,都不可能通过电流。

()三、选择题:(每小题2分,共30分)1.当元件两端电压与通过元件的电流取关联参考方向时,即为假设该元件()功率;当元件两端电压与通过电流取非关联参考方向时,即为假设该元件()功率。

A、吸收;B、发出。

2.一个输出电压几乎不变的设备有载运行,当负载增大时,是指()A、负载电阻增大;B、负载电阻减小;C、电源输出的电流增大。

3.当电流源开路时,该电流源内部()A、有电流,有功率损耗;B、无电流,无功率损耗;C、有电流,无功率损耗。

4.某电阻元件的额定数据为“1KΩ、2.5W”,正常使用时允许流过的最大电流为()A、50mA;B、2.5mA;C、250mA。

四、计算题1.1已知电路如题1.1所示,试计算a、b两端的电阻。

IUSR01.2根据基尔霍夫定律,求图1.2所示电路中的电流I1和I2;1.3有一盏“220V60W”的电灯接到。

中控测试题一(参考答案)

中控测试题一(参考答案)

中控操作应知应会技能测试题(一)参考答案1、填空题(每空2分,共40分)1.生产熟料所需的四种主要氧化物 CaCO3、 Al2O3、 SiO2、Fe2O3。

2.辊压机启动之前应确保辊间无物料及杂物,若有则应现场手动盘车进行清理;否则可能导致主电机不能正常启动。

3.分解炉中碳酸钙分解的化学反应式是 CaCO3CaO+CO2↑ 。

4.开启有扬尘点的设备应先开启相应的除尘设备。

5.普通硅酸盐水泥代号是P﹒O ,复合硅酸盐水泥代号是 P﹒C 。

6.进入辊压机的物料温度应 ≤100℃ ,超过 120℃ 时,应停止喂料。

7.低温季节开稀油站,若油温较低如低于20℃时,应先启动油站 加热器 ,待油温满足开车要求再启动稀油站。

8.辊压机运行中要严格禁止硬质金属进入辊压机内部,因此必须保证 金属探测仪 和 电磁除铁器 的正常使用。

9.熟料的四种主要矿物分别是 C3S 、 C2S 、 C3A 、 C4AF 。

10.辊压机与V选入料粒度均要求最大应 ≤75mm 。

2、改错题(请在错误的描述下划横线并在空白处改正。

每题4分,共20分)1. 既能在空气中硬化也能在水中硬化的材料,统称为水泥;根据这个定义,石膏严格说来也属于水泥的范畴。

改正一:水硬性胶凝材料;改正二:石膏属于气硬性胶凝材料。

2. 启动辊压机之前应先通知现场人员,得到允许启动的指令后才能开机。

若启动不成功则应通知相关部门进行处理,处理完成后可直接启动。

改正:应再次通知现场人员,得到允许启动的指令后方能开机。

3. 离心式通风机在启动前,应先设定好要达到的进口阀门开度,再启动风机。

改正:应先关闭进口阀门。

4. 停辊压机的正确方法是停主电机后,立即停主减速机稀油站,以避免造成不必要的电耗。

改正:停主电机后,减速机应继续运行一段时间(40分钟)。

5. 系统风量偏小,将会导致烘干效果减弱,产量有所下降,以及V选出料偏细和回料偏粗。

改正:会导致V选回料偏细。

3、简答题(共10分)1.请用文字框描述生料系统自配料站至生料入均化库的工艺流程。

现代汉语全套题库_附答案

现代汉语全套题库_附答案

词汇(一)一、填空题1.词汇是语言的__________________,是______________________________的总汇。

2.词汇包括词和语两部分,其中“语”是指______,它主要包括______、______、______、______等。

3.词汇学是____________的科学,狭义的词汇学研究____________、____________、____________、____________等;广义的词汇学还包括了____________、____________、____________、____________等。

4.研究语言词汇的一般理论的学科叫____________,研究词汇的起源和发展演变的学科叫____________,研究某一时期词汇系统现象和特点的学科叫____________,研究某一具体语言或方言的词汇现象和规律的学科叫____________。

5.词汇大致可以分为______、______、____________三个层级。

6.词和词汇是________________________的关系。

7.按词在词汇系统中的地位和作用,可以把词汇分成____________和____________两类。

8.基本词汇具有______性、______性、______性三个主要特点。

9.一般词汇具有很强的______性特点,几乎处在经常的变动之中。

10.现代汉语一般词汇的构成成分,从来源上看可包括____________、____________、____________、____________等。

11.新造词是__________________________________________,它有一个相对的时间界限,就是____________以来的______多年时间内根据汉语原有的语言材料创造出来的和由短语简缩而来的一般用词。

12.古语词包括____________和____________两类。

高一语文必修一填空题及答案

高一语文必修一填空题及答案

高一语文必修一填空题及答案第一节语言综合运用(共2小题;每小题2分,满分4分)阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(不多于1个单词)或括号内单词的正确形式。

1. 世界上有______打字系统。

___(在)18世纪,法国人利用______(百)多个特殊的纽扣进行“打字”。

这种打字机很大,噪音很大,还要用两手操作。

答案:多种在2. 随着计算机的发展,_____ (打字)系统得到了很大的改良。

我们今天用的键盘上只有50多个按钮,而且小巧、方便、容易操作。

我们有一种新技术,叫做“在纸上打字”。

这是一个利用计算机和打印机的系统。

通过安装这个系统,人们可以在____(纸)上打字,然后用打印机将打字内容_____ (打印)在纸上。

答案:打字纸打印第二节阅读表达(满分6分)阅读下面的短文,并按照题目要求用英语回答问题。

Everyone knows the story of Snow White and the Seven Dwarfs. Snow White was a beautiful princess with black hair, fair skin, and red lips. She was so beautiful that everyone who saw her could not help loving her.One day, Snow White's stepmother felt that she was no longer the most beautiful person, so she decided to get rid of Snow White. She sent a hunter to the forest to kill Snow White. But the hunter did not follow the stepmother's orders. Instead, he released Snow White and told her to escape into the forest.Snow White ran deep into the forest until she found a small house. She went inside and found that the house belonged to seven dwarfs. The seven dwarfs were kind-hearted and took care of Snow White. They asked her to stay with them. But the stepmother found out where SnowWhite was living, so she decided to kill her herself. The stepmother visited Snow White with a poisoned apple. She gave Snow White the apple, and Snow White ate it and fell asleep.Some time later, a prince came to the forest and saw Snow White. He fell in love with her at first sight. The prince kissed Snow White, and she woke up. Snow White and the prince fell in love, and they got married in a beautiful ceremony.1. How did Snow White escape from her stepmother?答案:The hunter released Snow White and told her to escape into the forest.2. What did the stepmother do to kill Snow White?答案:The stepmother visited Snow White with a poisoned apple.3. How did Snow White wake up from the sleep?答案:The prince kissed Snow White, and she woke up.第三节书面表达(满分10分)以“An Unforgettable Trip”为题写一篇短文,描述你难忘的一次旅行经历。

数学填空题练习试题集

数学填空题练习试题集

数学填空题练习试题答案及解析1.从1写到1000,数字0共出现过次.【答案】192【解析】根据自然数的组成结构及排列规律可知,在1~1000中,1﹣10间,只有1个0(即10)出现;11﹣100间,20、30、40…90逢10的倍数会出现一个0,100页上有2个0,共有10个0;101﹣110间,每个页码都有一个0,共有10个0,页111﹣200的情况与11﹣100间一样,也是10个0,即101~200之间共20个零;由此可知,101~900之间共20×8=160个零;901~1000之间共20+1=21个零;所以从1写到1000,数字0共出现过1+10+160+21=192次.解:在1~1000中,1﹣10间,只有1个0出现;11﹣100间,共有10个0;101﹣110间,每个页码都有一个0,共有10个0,111﹣200的情况与11﹣100间一样,也是10个0,所以101~200之间共20个零;由此可知,101~900之间共20×8=160个零;所以从1写到1000,数字0共出现过1+10+160+21=192次.故答案为:192.点评:根据自然数的组成结构找出排列规律是完成此类问题的关键.2.正方形的边长米,它的周长是米,面积是平方米.【答案】3;【解析】(1)根据正方形的周长公式C=4a,把正方形的边长米,代入公式,即可求出它的周长;(2)根据正方形的面积公式S=a×a=a2,把正方形的边长米,代入公式,即可求出它的面积.解:(1)正方形的周长是:×4=3(米);正方形的面积是:×=(平方米);答:正方形的周长是3米;面积是平方米;故答案为:3;.点评:此题主要考查了正方形的周长公式C=4a与正方形的面积公式S=a×a=a2的实际应用.3.一个长方形的周长是48厘米,面积是140平方厘米.这个长方形的长是厘米,宽是厘米.【答案】14,10【解析】我们知道长方形的周长是48厘米,则长+宽就是周长的一半就是24厘米,现在我们又知道面积是140平方厘米了,让我们求长和宽各是多少?由于面积是140;故长和宽至少有一个的个位会是5或0,则有(5+19)、(10+14)、(15+9)、(20+4)这几组,而符合的只有10+14这一组符合,故长是14厘米,宽是10厘米.解:长+宽=48÷2=24厘米.因为长×宽=140平方厘米,面积是140平方厘米所以长和宽至少有一个数的个们是5或0,两个数的还还是24.故有:5×19=95平方厘米,不符合;14×10=140平方厘米,符合;15×9=135平方厘米,不符合;20×4=80平方厘米,不符合;故只有14×10符合长方形的面积是140平方厘米.所以长方形的长是14厘米,宽是10厘米.故答案为:14,10.点评:本题我们可以先利用周长是48厘米来确长+宽是24厘米,面积是140平方厘米,故长和宽的两个数至少有一个数的个位是5或0,我们可以根据这个条件打出符合两个数相加的合是24的两个数,然后看哪一个乘积是140平方厘米能符合面积的条件.4.一个长方形的长是6米,宽是4米,面积是,周长是.【答案】24平方米,20米【解析】(1)根据长方形的面积公式S=ab,把长6米,宽4米,代入公式求出长方形的面积;(2)根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,把长6米,宽4米,代入公式求出长方形的周长.解:(1)6×4=24(平方米),(2)(6+4)×2,=10×2,=20(米),答:长方形的面积是24平方米;周长是20米;故答案为:24平方米,20米.点评:本题主要是利用长方形的面积公式S=ab与长方形的周长公式C=(a+b)×2解决问题.5.一根长13厘米的小棒,截成整厘米的小段围成三角形,这三段可能是厘米、厘米、厘米.【答案】6,4,3.【解析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.解:因为三角形两边之和大于第三边,13的一半是6.5,那么小于6.5的最大的整数是6,那么其余两边之和就7,刚好满足;所以可能是6厘米,4厘米,3厘米;点评:解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.6.(4分)(2012•石阡县模拟)÷4==:20=%=折.【答案】3,12,15,75,七五.【解析】解答此题关键是0.75,把0.75化成分数并化简得到,根据分数的基本性质,分子、分母都乘3即可得到;根据分数与除法的关系,=3÷4;根据分数与比的关系,=3:4,再根据比的基本性质,比的前、后项都乘5得到15:20;把0.75的小数点向右移动两位,添上百分号是75%;根据折数的意义,75%就是七折五.由此进行转化并填空.解:3÷4==0.75=15:20=75%=七五折;故答案为:3,12,15,75,七五.点评:此题考查除式、小数、分数、百分数、比和折数之间的转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可.7.约便宜元约便宜元.【答案】200;3000【解析】根据原价﹣现价,即可求出便宜的钱数,因为是求得近似数,所以采用减法的估算即可解答.解:(1)398﹣213≈200(元),答:约便宜200元.(2)9999﹣6997≈3000(元),答:约便宜3000元.故答案为:200;3000.点评:此题主要考查减法的估算,注意把被减数和减数化成和它相近的整十、整百、整千的数,再计算.8.把54个平均装进6个筐里,每筐要装个,如果每筐只装6个,要装筐.【答案】9,9【解析】根据题干可得,此题就是求出54里面有几个6,用除法,直接列式计算即可解答.解:54÷6=9(个),54÷6=9(筐),答:平均装进6个筐里,每筐要装9个,如果每筐只装6个,要装9筐.故答案为:9,9.点评:求一个数里面有几个另一个数,用除法,直接列式计算即可.9. 3个40相加得,60是2的倍,60的2倍是.【答案】120,30,120【解析】求40个60相加的和是多少,就是40×3,求60是2的几倍,就是求60里面有几个2,求60的2倍是多少,就是用60×2.解:40×3=120;60÷2=30;60×2=120;故答案为:120,30,120.点评:解答此题关键是根据整数乘除法的意义及运用.10.3□06÷32商是三位数,□里最大能填,最小能填.【答案】9,2【解析】根据除数是一位数除法可知,要使3□06÷32的商是三位数,只要被除数□的数不小于2,得出的商就是三位数;所以□里面的数要大于等于2,所以最大填9,最小填写2,由此求解.解:要使商是三位数,那么□≥2;最小□=2时,最大ϖ填9.故答案为:9,2.点评:除数是一位数的除法,当被除数的最高位上的数大于或等于除数,商的位数和被除数的位数一样;当被除数的最高位上的数小于除数,商的位数比被除数的位数少一位.11. 21的6倍是;的4倍是200.【答案】126,50【解析】(1)求一个数(21)的几(6)倍是多少,用乘法进行计算.(2)已知一个数的4倍是200,求这个数,用除法进行计算.解:(1)21×6=126;(2)200÷4=50;故答案为:126,50.点评:解答此题关键是明白求一个数的几倍是多少,用乘法计算.已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法进行计算.12.在横线里填上>、<或=.①3408070000034800700000 ②678023000067502300000③150×3015×300 ④750÷257500÷25.【答案】<,<,=,<【解析】根据整数大小比较的方法:位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位上的数大的那个数就大;如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数,以此类推,直到比较出大小为止.据此解答.解:(1)34080700000<34800700000;(2)6780230000<67502300000;(3)150×30=15×300;(4)750÷25<7500÷25.故答案为:<,<,=,<.点评:此题考查的目的是掌握整数大小比较的方法,位数多的大于位数少的,位数相同的,相同数位上大的数就大.13.口算240÷8时可以先算24÷8=3,然后在3的后面添1个0..【答案】√【解析】根据数的组成,把240看成24个十,用24÷8=3,所以24个十除以8得3个十,即50.据此即可判断.解:计算240÷8时,可以这样想:24个十÷8=3个十=30,即先计算24÷8=3,然后在3的后面添1个0.原题说法正确.故答案为:√.点评:此题考查了在整百数除以一位数时,利用数的组成,可以进行口算除法的简便计算.14. 74比60多,8比81少.【答案】14,73【解析】(1)求74比60多多少,就是求60比74少多少,用减法计算,(2)求8比81少多少,就是求81比8多多少,用减法计算.解:(1)74﹣60=14,(2)81﹣8=73,故答案为:14,73.点评:本题考查知识点:求一个数比另一个数多或少多少,用减法计算.15. 96.【答案】69,85,36,68【解析】根据运算的步骤,逐步计算即可.解:96﹣27=69;69+16=85;85﹣49=36;36+32=68;所以:9669 85 36 68.故答案为:69,85,36,68.点评:做类型的题目一定要细心,前边的一个计算错,后面的就都错.16. 4乘70再减去28得.【答案】252【解析】先用4乘上70求出积,再用求出的积减去28即可求解.解:4×70﹣28,=280﹣28,=252;故答案为:252.点评:解决本题关键是理清计算的顺序,根据计算顺序列式求解即可.17. 47与37的和除以它们的差,商是.【答案】8.4【解析】先求出47加上37的和,再用47减去37求出差,再用求出的和除以求出的差即可.解:(47+37)÷(47﹣37),=84÷10,=8.4;答:商是8.4.故答案为:8.4.点评:本题关键是找清楚数量关系,弄清楚先算什么,再算什么,根据计算的顺序列式求解.18.比480的3倍多120的数是660..【答案】×【解析】要求比480的3倍多120的数是多少,先计算出480的3倍,再加上120,然后再进一步解答即可.解:480×3+120,=1440+120,=1560.所以,比480的3倍多120的数是1560.故答案为:×.点评:根据题意,先弄清运算顺序,然后再进一步解答即可.19.小亮从家里出发向正北方向走50米到达车站,再从车站向正西方向走100米到达书店,然后再从书店向正南方向走50米到达学校,学校在小亮家方向上,距离米.【答案】正西、100.【解析】如图所示,将题干中的相关信息在图中标注出来,则可以得出:小亮的行走路线构成了一个长方形,于是即可轻松得出答案.解:依据方向和距离判定物体位置的方法,再结合画图,则可以得出:学校在小亮家的正西方向上,距离为100米;故答案为:正西、100.点评:解答此题的关键是:利用题目已知条件,画出直观的路线图,即可轻松解答.20. 25×99=25×100﹣25.【答案】正确【解析】25×99,可以转化为25×(100﹣1),再运用乘法分配律进行简便计算.解:25×99,=25×(100﹣1),=25×100﹣25×1,=2500﹣25,=2475.故答案为:正确.点评:此题考查的目的是运用乘法分配律进行简便计算.21. 125×12.5×1.25×8×8×8积的末尾有个零.【答案】6【解析】可利用乘法交换律使125、12.5、1.25分别与8相乘,然后再把所得到的积相乘即可得到答案.解:125×12.5×1.25×8×8×8=(125×8)×(12.5×8)×(1.25×8),=1000×100×10,=1000000,答:125×12.5×1.25×8×8×8积的末尾有6个零.故答案为:6.点评:解答此题的关键是灵活应用乘法交换律进行计算.22. 125×25×8×4需要用到律和律.【答案】乘法交换,乘法结合【解析】125×25×8×4,先交换25与8的位置,然后再把125与8,25与4进行结合,然后再进一步计算即可.解:125×25×8×4,=(125×8)×(25×4),=1000×100,=100000.故答案为:乘法交换,乘法结合.点评:本题主要考查乘法交换律和结合律的运用,然后再进一步解答即可.23. 0.69里面有0.01,1里面有0.1.【答案】69,10【解析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位.解:(1)0.69的“6”在十分位上,“9”在百分位上,表示69个0.01;(2)1=1.0,有10个0.1.故答案为:69,10.点评:此题考查小数、整数中的数字所表示的意义:有几个计数单位.24.一个小数,整数部分是100,十分位是2,百分位是9,这个小数写作,把这个小数精确到十分位约是.【答案】100.29,100.3【解析】(1)根据数的组成写出每个数位上的数,哪个数位上一个数也没有就写0;(2)精确到十分位,看百分位上的数是9,要进一,据此解答.解:(1)一个小数,整数部分是100,十分位是2,百分位是9,这个小数写作:100.29;(2)精确到十分位是 100.29:≈100.3.故答案为:100.29,100.3.点评:此题主要考查小数的写法要注意小数点后的数的写法;还考查了近似数的写法,要看精确到的数位的下一位,用四舍五入法确定是进一还是舍去.25.一个小数由85个千分之一组成,这个小数是,“8”表示.【答案】0.085,8个0.01【解析】一个小数由85个千分之一组成,即千分位上是5,百分位上是8,对应数位填入相应数字,没有计数单位的用0补足;8在百分位上,表示8个0.01;据此解答即可.解:一个小数由85个千分之一组成,这个小数是0.085,“8”表示8个0.01;故答案为:0.085,8个0.01.点评:此题考查了小数的组成和计数单位,应灵活运用.26.四百点七二写作,二十二点零七写作;360.606 读作,0.004 读作.【答案】400.72,22.7,三百六十点六零六,零点零零四【解析】小数的写法:先写整数部分,整数部分的写法同整数的写法相同,再写小数点,小数部分的数位上是几就写几.小数的读法:先读整数部分,整数部分的读法同整数的读法相同,再读小数点,最后读小数部分,小数部分的数位上是几就读几.解:四百点七二写作400.72,二十二点零七写作22.7;360.606 读作三百六十点六零六,0.004 读作零点零零四;故答案为:400.72,22.7,三百六十点六零六,零点零零四.点评:本题主要考查了学生对小数读写法的掌握情况.27.一个数,由5个十和8个百分之一组成,这个数写作.【答案】50.08【解析】有几个计数单位对应的数位上就写几,没有计数单位的写“0”来补足数位.解:一个数,由5个十和8个百分之一组成,这个数写作:50.08,故答案为:50.08.点评:此题考查小数、整数中的数字所表示的意义:有几个计数单位,这一个数位上的数字就是几.28.一个小数,百位和百分位上都是5,其他各位都是0,这个小数写作,读作.【答案】500.05,五百点零五【解析】百位和百分位上都是5,百位上的5表示500,百分位上的5表示0.05,其他各位都是0,所以把它们加起来即可.解:500+0.05=500.05.读作:五百点零五.故答案为:500.05,五百点零五.点评:此题主要考查对小数的读、写规则以及对小数的构成方法的掌握情况.29. 10.02和10.020的大小相同,表示的意义不同..【答案】正确【解析】(1)根据小数的性质进一步判定大小解决问题;(2)对于小数的计数单位,只要看最后一个数字在什么数位,知道这个数位上对应的计数单位即可.解:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,所以10.02=10.020,大小相等;10.02的意义是表示1002个0.01,10.020表示10020个0.001,计数单位不同,意义不同;故答案为:正确.点评:此题考查小数的计数单位:搞清数字所在的数位以及对应的计数单位;小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变.30.不改变数的大小,把下面各数改写成两位小数.5.2= 40.5=3= 30=0.110= 20.0=.【答案】5.20,40.50,3.00,30.00,0.11,20.00【解析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.据此进行改写即可.解:5.2=5.20,40.5=40.50,3=3.00,30=30.00,0.110=0.11,20.0=20.00;故答案为:5.20,40.50,3.00,30.00,0.11,20.00.点评:此题考查的目的是理解掌握小数的性质及应用.31. 32.44缩小100倍是;把7.36扩大倍是7360.【答案】0.3244,1000【解析】(1)32.44缩小100倍即把32.44的小数点向左移动两位是0.3244;(2)把7.36变成7360,即把7.36的小数点向右移动3位,即扩大了1000倍.解:32.44缩小100倍是0.3244;把7.36扩大1000倍是7360.,故答案为:0.3244,1000.点评:此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.32.两座楼房之间相隔60米,每隔3米栽一棵玉兰花(栽一排,两端都不栽),共栽了棵.【答案】19【解析】根据题意得出此题属于两端不栽树的问题,属于先求出60米里面有几个3米,再根据植树问题中两端不栽时植树棵数=间隔数﹣1,即可解答.解:60÷3﹣1,=20﹣1,=19(棵),答:共栽了19棵.故答案为:19.点评:本题考查了植树问题中两端不栽时植树棵数=间隔数﹣1的计算应用.33.既有因数3,又是2和5的倍数的最小两位数是,把它分解质因数是.【答案】30;30=2×3×5【解析】根据能同时被2、3、5整除的数的特点可知,这个最小的两位数:个位数字是0,十位数字是3的倍数.再利用分解质因数的方法即可进行解答.解:根据能同时被2、3、5整除的数的特点可知,这个最小的两位数是:30,30=2×3×5,故答案为:30;30=2×3×5.点评:此题考查了同时被2、3、5整除的数的性质以及合数分解质因数的方法的灵活应用.34.体育课上,30名学生面向老师站成一行,按老师口令,从左到右报数:1,2,3, (30)然后,老师让所报的数是2的倍数的同学向后转,接着又让所报的数是3的倍数的同学向后转,最后让所报的数是5的倍数的同学向后转,现在面向老师的学生有人.【答案】15【解析】第一次转向:2的倍数的有15人,此时背向老师的有15人;第二次转向:3的倍数的有10人;但其中与2的倍数相同的6、12、18、24、30这5个人,在第一次转向时转为背向老师,现在他们5人转变为面向老师;则叫3的倍数向后转时只有5人转为背向老师,5人转为面向老师;则此时背向老师的有15+10﹣5﹣5=15人;第三次转向:叫5的倍数时,有6人;其中10,15、20,这2人第一、二次转向时转为背向老师,此时转为面向老师;30在第二次转向时转为面向老师,现在转为背向老师;其他的转为背向老师(30这一人经过第二次转向时为面向老师,在第三次转向时为背向老师)则此时转为背向老师的有3人;此时背向老师的有15﹣3+3=15人,然后用30减去背向老师的人数即可.解:第一次转向:2的倍数有30÷2=15(个)此时背向老师的有15人;第二次转向:3的倍数有30÷3=10(个),其中与2的倍数相同的6、12、18、24、30这5人,在第一次转向时转为背向老师,现在他们5人转变为面向老师;则叫3的倍数向后转时只有5人转为背向老师,5人转为面向老师;则此时背向老师的有15+10﹣5﹣5=15人;第三次转向:5的倍数有30÷5=6(个),其中10、15、20这3人第一、二次转向时转为背向老师,此时转为面向老师;30在第二次转向时转为面向老师,现在转为背向老师;其他的转为背向老师(30这一人经过第二次转向时为面向老师,在第三次转向时为背向老师)则此时转为背向老师的有3人,此时背向老师的有15+3﹣3=15人;30﹣15=15(人);答:现在面向老师的学生有15人;故答案为:15.点评:此题较难,应认真分析,可以进行分段分析,求出经过三次转向,背向老师的人数,是解答本题的关键所在.35.把下面的假分数化成整数.===.【答案】1,5,3【解析】当假分数的分子是分母的倍数时,用假分数的分子除以分母,所得的商就是整数;据此进行转化即可.解:=6÷6=1;=35÷7=5;=3÷1=3.故答案为:1,5,3.点评:此题考查假分数化成整数的方法:当假分数的分子是分母的倍数时,这样的假分数就能化成整数.36.×=1.5×=×=1.【答案】,,【解析】先把这组连等式看作是几个等于1的乘法算式,再根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数.用1除以已知因数即可.解:1÷=,1÷1.5=,1÷=,所以×=1.5×=×=1,故答案为:,,.点评:此题考查的目的是理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法.37.和2互为倒数.0.1的倒数与0.4的倒数相加,和是.【答案】,12.5【解析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数.求一个数的倒数就是用1除以这个数.由此解答.解:2的倒数是,即和互为倒数;0.1的倒数是10;0.4的倒数是2.5;10+2.5=12.5;故答案为:,12.5.点评:此题考查的目的是使学生理解倒数的都一样,掌握求一个数的倒数的方法.38.(2012•德江县模拟)一个分数,它的分母是126的最大质因数,分子是126的最小质因数,这个分数是,这个分数的倒数是.【答案】,【解析】(1)分解质因数就是把一个合数写成几个质数连乘积的形式,一般先从简单的质数试着分解;据此先把126分解质因数,进而找出126的最大质因数和最小质因数,再确定出此分数;(2)根据求一个数倒数的方法,用1除以这个分数,即可求得这个分数的倒数.解:(1)因为126=2×3×3×7;所以126的最大质因数是7,最小质因数是2,此分数为;(2)1=;故答案为:,.点评:解答此题关键是先把126分解质因数,找出126的最大质因数和最小质因数,确定出此分数,再求倒数.39.(2013•华亭县模拟)0.25的倒数是,1的倒数是.【答案】4;1【解析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数.求一个数的倒数,用1除以这个数即可,1的倒数是1,0没有倒数.据此解答.解:1÷0.25=4,所以0.25的倒数是4;1的倒数是1;故答案为:4;1.点评:此题考查的目的是理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法.40.六十八万零九百写作:.【答案】680900【解析】整数的写法是:从高位写起,一级一级的往下写,哪个数位上是几就写几,如果哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0来表示.据此解答.解:六十八万零九百,这是一个六位数,最高位十万位上是6,万位上是8,百位上是9,其它数位上是0,应写作:680900.故答案为:680900.点评:本题是考查整数写法.用数位表写数能较好的避免漏写0的情况.41.由5个亿,7个千万和8个千组成的数是,这个数读作:.【答案】570008000,五亿七千万八千【解析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数.解:这个数写作:570008000;570008000读作:五亿七千万八千;故答案为:570008000,五亿七千万八千.点评:本题是考查整数的读、写法,分级读、写或用数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况,是常用的方法,要熟练掌握.42.用3、5、9可以摆出个不同的三位数,最大的是.【答案】6,953【解析】百位数从3、5、9中任选一个数,有3种选法,那十位数只能从剩下的2个数中选,有2种选法,个位数就只有一种选法,由此即可得出组成不同的三位数的个数.把摆出的三位数都写出来,进而求解.解:用3、5、9可以摆出的三位数有:359,395,539,593,935,953.一共可以摆出6个三位数,其中最大的是953.故答案为:6,953.点评:考查了简单的排列、组合.在列举这些三位数时,要按照一定的顺序写,不要重复写或者漏写.43.一亿零八百四十九万七千零四写作;用“亿”作单位再保留两位小数是.【答案】108497004,1.08亿【解析】这是一个九位数,最高位亿位上是1,百万位上是8,十万位和个位上都是4,万位上是9,千位上是4,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;把它改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字,然后再把千分位上的数进行四舍五入.解:一亿零八百四十九万七千零四写作:108497004;108497004≈1.08亿;故答案为:108497004,1.08亿.点评:本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.44.我国耕地面积约为165930000公顷,读作公顷,改写成用“万”作单位是公顷,省略“亿”后面的尾数约是亿公顷.【答案】一亿六千五百九十三万,16593万,2【解析】整数的读法是:从高位读起,一级一级地读,每一级末尾的不管有几个0都不读出,其他数位有一个或连续的几个0只读一个零.改写成用“万”单位的数,把万位后面点上小数点,然后加上单位“万“字;用四舍五入法省略“亿”后面的尾数,需要看千万位上的数字,千万位上是6,要向前一位进“1”,亿位后面的数都省略去,然后加上单位“亿“.解:16593000读作:一亿六千五百九十三万,16593000=16593万,16593000≈2亿.故答案为:一亿六千五百九十三万,16593万,2.点评:本题主要考查了学生对大数的读法和数的改写的知识.注意改写后要加“万”或“亿”字.45.求商的近似数,只要除到要保留的数位就可以了.(判断对错)【答案】×【解析】根据“求一个小数的近似数,要看精确到哪一位,就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值”,所以取商的近似数时,一般只要计算到比要保留的小数位数多除出一位就可以了.解:取商的近似数时,一般只要计算到比要保留的小数位数多除出一位即可,所以求商的近似数,只要除到要保留的数位就可以了,说法错误;故答案为:×.点评:此题主要考查取商的近似数时取值的方法.46. 0.36里有个1%.【答案】36【解析】根据小数的数位顺序表可知:哪个数位上是几,就表示几个该数位的计数单位,据此写出.解:1%=0.01,0.36里有36个1%;故答案为:36.点评:本题主要考查小数的数位顺序表,注意哪个数位上是几,就表示几个该数位的计数单位.47.把56.82的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,得到的数比原数大.【答案】511.38【解析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把56.82的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,相当于把56.82的小数点向右移动了一位,即扩大10倍,是568.2,比原数大:568.2﹣56.82;据此解答.解:56.82×10﹣56.82,=568.2﹣56.82,=511.38;故答案为:511.38.点评:此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.48.(2011•庄浪县模拟)把2.54、2.5、2.545和2.55…用“>”按顺序排列起来.【答案】2.55…>2.545>2.5>2.54【解析】往下写出循环小数,然后先看整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的小数就大;十分位上的数相同的,再比较百分位上的数,以此类推.解:2.5=2.54444…,所以2.55…>2.545>2.5>2.54.故答案为:2.55…>2.545>2.5>2.54.点评:把循环小数多写出几位,然后按比较小数大小的方法比较即可.49.分数的分子、分母都不同,这两个分数的大小也不同.【答案】错误【解析】根据分数的基本性质可知,分数的分子、分母都不同,这两个分数的大小可能相同.如==;==等.解:根分数的分子、分母都不同,这两个分数的大小可能相同.如=;=等.故答案为:错误.点评:分数的基本性质为:分数的分子与分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数的大小不变.50.在横线里填“>”或“<”.2吨2400千克1 0×120+12.【答案】>,<,<,<,=,<。

保密知识测试试题库参考答案详解

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国家秘密载体印制资质现场审查保密知识测试试题库一、通用题1.填空题(共50题)1)《中华人民共和国保守国家秘密法》由中华人民共和国第11届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议于2010年4月29日修订通过,2)3) 国家秘密的知悉范围,应当根据工作需要4) 涉密人员是指因工作需要,接触、知悉、5) 国家秘密的密级分为三级。

6)7)8) 的国家秘密,泄露会使国家安全和利益遭受9)10)11)12) 国家对在保守、保护国家秘密以及改进保密技术、措施等方面成绩显著13) 在涉密岗位工作的人员(简称涉密人员),14) 涉密人员脱离涉密岗位必须实行脱密期管理,其中核心涉密人员脱密期15) 具有胜任涉密岗位所要求16) 涉密人员因私出国(境)的,应当经单位同意,出国(境)前应当经过17) 机关、单位对承载国家秘密的纸介质、光介质、电磁介质等载体以及属18)19)20)21)22)23) 涉密信息设备的维修,严禁维修人员读取或复制涉密信息。

24) 存储在涉密计算机或存储介质中的电子文件,只要内容涉密,25)26) 严禁将用于处理国家秘密信息的具有打印、复印、传真等多功能的一体27)当在规定的范围内从事国家秘密载体印制业务。

28)29)30)31)载体印制业务。

32) 有境外(含港、澳、台)组织、机构、人员投资或者参与经营管理的,33) 有境外(含港、澳、台)组织、机构、人员控股或者参与经营管理的,34) 通过审批的单位,在其法定代表人或者实际负责人、技术负责人、保密由作出审批的保密行政管理部门颁发《资质证书》和标牌。

34)(含)以上的固定生产经营场所。

35)36) 资质单位印制国家秘密载体需要与其他单位合作完成的,应当取得委托37)38)39)员担任。

40) 资质单位应当建立规范、操作性强的保密制度,并根据实际情况及时修41)活动进行保密风险评估。

42)43) 资质单位应当将国家保密法规和标准要求、保密风险防控措施融入到44)45)46)47)48)各类信息设备带入涉密印制场所。

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填空题库及参考答案第1章绪论1-1、测量工作的基准线是铅垂线。

1-2、测量工作的基准面是水准面。

1-3、测量计算的基准面是参考椭球面。

1-4、水准面是处处与铅垂线垂直的连续封闭曲面。

1-5、通过平均海水面的水准面称为大地水准面。

1-6、地球的平均曲率半径为6371km。

1-7、在高斯平面直角坐标系中,中央子午线的投影为坐标x轴。

1-8、地面某点的经度为131°58′,该点所在统一6°带的中央子午线经度是129°。

1-9、为了使高斯平面直角坐标系的y坐标恒大于零,将x轴自中央子午线西移500km。

1-10、天文经纬度的基准是大地水准面,大地经纬度的基准是参考椭球面。

1-11、我国境内某点的高斯横坐标Y=22365759.13m,则该点坐标为高斯投影统一6°带坐标,带号为22 ,中央子午线经度为129°,横坐标的实际值为-134240.87m,该点位于其投影带的中央子午线以西。

1-12、地面点至大地水准面的垂直距离为该点的绝对高程,而至某假定水准面的垂直距离为它的相对高程。

第2章水准测量2-1、高程测量按采用的仪器和方法分为水准测量、三角高程测量和气压高程测量三种。

2-2、水准仪主要由基座、水准器、望远镜组成。

2-3、水准仪的圆水准器轴应与竖轴平行。

2-4、水准仪的操作步骤为粗平、照准标尺、精平、读数。

2-5、水准仪上圆水准器的作用是使竖轴铅垂,管水准器的作用是使望远镜视准轴水平。

2-6、望远镜产生视差的原因是物像没有准确成在十字丝分划板上。

2-7、水准测量中,转点TP的作用是传递高程。

2-8、某站水准测量时,由A点向B点进行测量,测得AB两点之间的高差为0.506m,且B点水准尺的读数为2.376m,则A点水准尺的读数为2.882 m。

2-9、三等水准测量采用“后—前—前—后”的观测顺序可以削弱仪器下沉的影响。

2-10、水准测量测站检核可以采用变动仪器高或双面尺法测量两次高差。

2-11、三、四等水准测量使用的双面尺的一面为黑色分划,另一面为红色分划,同一把尺的红黑面分划相差一个常数,其中A尺的红黑面分划常数为4687,B尺的红黑面分划常数为4787。

2-12、水准测量中,调节圆水准气泡居中的目的是竖轴铅垂,调节管水准气泡居中的目的是使视准轴水平。

第3章角度测量3-1、经纬仪主要由基座、水平度盘、照准部组成。

3-2、经纬仪的主要轴线有竖轴VV、横轴HH、视准轴CC、照准部管水准器轴LL、圆水准器轴L’L’。

3-3、经纬仪的视准轴应垂直于横轴。

3-4、测量的角度包括水平角和竖直角。

3-5、用光学经纬仪观测竖直角、在读取竖盘读数之前,应调节竖盘指标微动螺旋,使竖盘指标管水准气泡居中,其目的是使竖盘指标处于正确位置。

3-6、用测回法对某一角度观测4测回,第3测回零方向的水平度盘读数应配置为90°左右。

3-7、设在测站点的东南西北分别有A、B、C、D四个标志,用方向观测法观测水平角,以B为零方向,则盘左的观测顺序为B—C—D—A—B。

3-8、由于照准部旋转中心与水平度盘分划中心不重合之差称为照准部偏心差。

3-9、用经纬仪盘左、盘右两个盘位观测水平角,取其观测结果的平均值,可以消除视准轴误差、横轴误差、照准部偏心误差对水平角的影响。

3-10、用测回法对某一角度观测6测回,则第4测回零方向的水平度盘应配置为90°左右。

第4章距离测量4-1、距离测量方法有钢尺量距、视距测量、电磁波测距、GPS 测量。

4-2、钢尺量距时,如定线不准,则所量结果总是偏大。

4-3、钢尺量距方法有平量法与斜量法。

4-4、标准北方向的种类有真北方向、磁北方向、坐标北方向。

4-5、经纬仪与水准仪十字丝分划板上丝和下丝的作用是测量视距。

4-6、用钢尺在平坦地面上丈量AB 、CD 两段距离,AB 往测为476.4m ,返测为476.3m ;CD 往测为126.33m ,返测为126.3m ,则AB 比CD 丈量精度要高。

4-7、陀螺经纬仪可以测量真北方向。

4-8、罗盘经纬仪可以测量磁北方向。

4-9、地球自转带给陀螺转轴的进动力矩,与陀螺所处空间的地理位置有关,在赤道为最大,在南、北两极为零。

因此,在纬度≥75°的高纬度地区(含南、北两极),陀螺仪不能定向。

第5章 全站仪及其使用5-1、全站仪测量的基本量为水平角、竖直角、斜距。

5-2、全站仪的三轴是指视准轴、测距发射光轴、测距接收光轴。

5-3、水准仪、经纬仪或全站仪的圆水准器轴与管水准器轴的几何关系为相互垂直。

5-4、单轴补偿器只能补偿全站仪竖轴倾斜在视准轴方向的分量对竖直角的影响,其功能等价于竖盘自动归零补偿器。

5-5、双轴补偿器能补偿全站仪竖轴倾斜在视准轴方向的分量对竖直角的影响,在横轴方向的分量对水平角的影响。

第6章 测量误差的基本知识6-1、真误差为观测值减真值。

6-2、测量误差产生的原因有仪器误差、观测误差、外界环境。

6-3、衡量测量精度的指标有中误差、相对误差、极限误差。

6-4、权等于1的观测量称单位权观测。

6-5、设观测一个角度的中误差为±8″,则三角形内角和的中误差应为±13.856″。

6-6、用钢尺丈量某段距离,往测为112.314m ,返测为112.329m ,则相对误差为1/7488。

6-7、权与中误差的平方成反比。

6-8、误差传播定律是描述直接观测量的中误差与直接观测量函数中误差之间的关系。

6-9、设某经纬仪一测回方向观测中误差为±9″,欲使其一测回测角精度达到±5″,需要测3个测回。

6-10、,若1km 观测了15个测站,则1km 的高差观测中误差为11.6mm ,L 公里的高差中误差为控制测量7-1、已知A 、B 两点的坐标值分别为=A x 5773.633m ,=A y 4244.098m ,=B x 6190.496m ,=B y 4193.614m ,则坐标方位角=AB α353°05′41″、水平距离=AB D 419.909m 。

7-2、象限角是由标准方向的北端或南端量至直线的水平角,取值范围为0~±90°。

7-3、正反坐标方位角相差 ±180°。

7-4、某直线的方位角为123°20′,其反方位角为 303°20′。

7-5、使用fx-5800P 的Pol 函数由坐标增量计算极坐标时,计算出的距离存储在字母寄存器I 中,夹角存储在字母寄存器J 中,当J >0时,J 的值即为方位角;当J <0时,应加360°才为方位角。

7-6、使用fx-7400G 的Pol 函数由坐标增量计算极坐标时,计算出的距离存储在答案串列寄存器List Ans[1]中,夹角存储在答案串列寄存器List Ans[2]中,当List Ans[2]>0时,List Ans[2]的值即为方位角;当List Ans[2]<0时,应加360°才为方位角。

7-7、平面控制网的布设方法有三角测量、导线测量与GPS 测量。

7-8、常用交会定点方法有前方交会、侧方交会、后方交会。

7-9、直线方位角的定义是从标准北方向顺时针旋转到直线方向水平角,取值范围为0°~360°,直线象限 角的定义是从标准北方向或标准南方向顺时针或逆时针旋转到直线的水平角,取值范围为0°~±90°,其中顺时针旋转的水平角为正值,逆时针旋转的水平角为负值。

7-10、三等水准测量中丝读数法的观测顺序为后、前、前、后、。

7-11、四等水准测量中丝读数法的观测顺序为后、后、前、前、。

7-12、水准路线按布设形式分为闭合水准路线、附合水准路线、支水准路线。

7-13、导线的起算数据至少应有起算点的坐标和起算方位角,观测数据应有水平距离和水平角,导线计算的目的是求出未知点的平面坐标。

第8章GPS测量的原理与方法8-1、GPS工作卫星距离地面的平均高度是20200km。

8-2、GPS定位方式可以分为伪距定位、载波相位测量定位和GPS差分定位。

8-3、GPS定位根据待定点位的运动状态可以分为静态定位、动态定位。

8-4、卫星信号包含载波、测距码和数据码。

8-5、GPS地面监控系统包括1个主控站、3个注入站和5个监测站。

第9章大比例尺地形图的测绘9-1、相邻等高线之间的水平距离称为等高线平距。

9-2、相邻高程点连接的光滑曲线称为等高线,等高距是相邻等高线间的高差。

9-3、等高线的种类有首曲线、计曲线、间曲线、助曲线。

9-4、测绘地形图时,碎部点的高程注记在点的右侧、字头应座南朝北。

9-5、测绘地形图时,对地物应选择角点立尺、对地貌应选择坡度变化点立尺。

9-6、等高线应与山脊线及山谷线垂直。

9-7、绘制地形图时,地物符号分比例符号、非比例符号和半比例符号。

9-8、测图比例尺越大,表示地表现状越详细。

9-9、典型地貌有山头与洼地、山脊与山谷、鞍部、陡崖与悬崖。

9-10、试写出下列地物符号的名称:上水检修井,下水检修井,下水暗井,煤气、天然气检修井,热力检修井,电信检修井,电力检修井,污水篦子,污水篦子,加油站,路灯,花圃,旱地,档土墙,栅栏,铁丝网,加固陡坎,未加固陡坎,篱笆,活树篱笆,独立树——棕榈、椰子、槟榔,独立树——针叶,独立树——果树,独立树——果树,独立树——阔叶,稻田。

9-11、山脊的等高线应向下坡方向凸出,山谷的等高线应向上坡方向凸出。

9-12、地形图比例尺的定义是图上一段直线长度与地面上相应线段的实际长度之比,分数字比例尺与图示比例尺两种。

9-13、首曲线是按基本等高距测绘的等高线,在图上应用0.15mm宽的细实线绘制。

9-14、计曲线是从0m起算,每隔四条首曲线加粗的一条等高线,在图上应用0.3mm宽的粗实线绘制。

9-15、间曲线是按1/2基本等高距加绘的等高线,应用0.15mm宽的长虚线绘制,用于坡度很小的局部区域,可不闭合。

9-16、经纬仪配合量角器视距测图法,观测每个碎部点的工作内容包括立尺、读数、记录计算、展点。

第10章地形图的应用10-1、地形图的分幅方法有梯形分幅和矩形分幅。

10-2、汇水面积的边界线是由一系列山脊线连接而成。

10-3、在1∶2000地形图上,量得某直线的图上距离为18.17cm,则实地长度为363.4m。

10-4、地形图应用的基本内容包括量取点的三维坐标、直线的距离、直线的方位角、图形面积。

第11章大比例尺数字测图及其在工程中的应用11-1、野外数字测图法有电子平板法与草图法。

11-2、数字测图软件计算土方的方法有DTM法、断面法、方格网法、高等线法。

11-3、可以用CASS批量展绘坐标数据文件中点的坐标,要求坐标数据文件为文本文件、每行数据为一个点的坐标,其格式应为点号,编码,y,x,H。

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