多媒体基本知识概述
多媒体技术应用(第3版)[电子教案和教学指南]
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第 四 章 空 视 频 处 理 与 编 辑
二、视频编辑
1.用超级解霸编辑
第 四 章 空 视 频 处 理 与 编 辑
视频功能转换：
打开文件
选择输出目录
开始压缩
2.图像捕捉工具
3.视频制作工具
视频制作工具 AVI Constructor V4.6
第 四 章 空 视 频 处 理 与 编 辑
一、初识Illustrator cs3
陈海燕
1.1 多媒体技术的基本概念 一、什么是多媒体 第 一 章 空 多 媒 体 技 术 基 本 知 识
多媒体实际上就是文本、图形、图像 、声音、动画、视频等多种信息媒体的综 合，或者说有机组合，而不是多种媒体的 简单混合。
二、多媒体技术的概念
第 一 章 空 多 媒 体 技 术 基 本 知 识
所谓多媒体技术，就是计算机交 互综合处理多种媒体信息——文、图、 声、像等，使多种信息建立逻辑链接， 并集成为一个系统且具有交互性。通 俗地讲，多媒体技术就是以计算机技 术为基础，综合处理图、文、声、像 等多种媒体信息的技术。
第 一 章 空 多 媒 体 技 术 基 本 知 识
Windows2000附件向用户提 供4个多媒体应用程序，它们分别是 录音程序、CD播放程序、媒体播放 程序及音量控制程序 。
2.1音频处理技术 一、声音文件的存储格式 WAV文件是Windows所使用的标准数字音频， 称为波形文件，文件的扩展名是.WAV 。
Illustrator
平 面 绘 图
2.图形画面色调处理
•
图形颜色的填充
第 五 章 空
Illustrator
•
图形笔划的设置
平 面 绘 图
“颜色”面板
多媒体技术知识点
高中信息技术多媒体技术模块知识点第一章多媒体技术应用概述1、多媒体的含义媒体一词源于英文Mediu，它是指人们用于传播和表示各种信息的手段。
通常媒体分为五种类：（1）感觉媒体：是指能直接作用于人们的感觉器官，从而能使人产生直接感觉的媒体。
如语言、声音、图像、动画、文本等（2）表示媒体：是指为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体。
如文本编码、条形码等（3）显示媒体：是指为信息输入输出的媒体，用于电信号和感觉媒体之间产生转换。
如键盘、鼠标、显示器、打印机等。
（4）存储媒体：是指用于存储表示媒体的物理介质，如硬盘、光盘、胶卷等（5）传输媒体：是指传输表示媒体的物理介质，如电缆、光缆等我们学习和使用的多媒体技术主要是感觉媒体。
媒体在计算机领域有两层含义：一是指用以存储信息的实体，如磁带、磁盘、光盘等；另一种指信息的载体，如数字、文字、图像、声音、动画和视频等。
计算机多媒体技术中的多媒体指后者。
多媒体技术的主要特征表现：可集成性、交互性、超媒体的信息组织形式、通信线路的可传播性。
多媒体的发展始于20世纪80年代。
多媒体的关健性技术包括以下几个方面：（1）数据压缩和解压缩技术（2）大容量存储技术（3）超大规模集成电路控制技术与专用芯片（4）多媒体同步技术（5）多媒体系统平台技术多媒体的相关技术包括以下几个方面：（1）超文本与超媒体技术：传统文本是以线性方式组织的，而超文本是以非线性方式组织，超文本（超媒体）以节点为单位，节点之间以链连接而形成网络，其构成的三要素：节点、链、网络。
（2）多媒体网络与通信技术（3）智能输入与输出技术（4）多媒体软件技术多媒体技术的发展特点：多学科交汇顺应信息时代的需要促进和推动新产业的形成和发展多领域应用多媒体技术的发展趋势：进一步完善计算机支持的协同工作环境智能多媒体技术将多媒体和通信技术融合到CPU芯片中多媒体技术的发展方向：高分辨率，提高显示质量高速度化，缩短处理时间简单化，便于操作高度思维化，促进理解和思维智能化，提高信息识别能力标准化，便于信息交换和资源共享2、多媒体应用各种各样的多媒体应用系统：多媒体信息咨询系统、多媒体信息管理系统、多媒体辅助教育系统、多媒体电子出版物、多媒体视频会议系统、多媒体远程诊医系统、远程教学系统、多媒体视频点播系统、交互式电视、数字化图书馆、多媒体邮件、多媒体宣传演示系统、多媒体训练系统、虚拟现实第二章图像、图像1、多媒体作品中的图形、图像-----作为一种视觉媒体图形、图像的视觉意义与特点：可以承载大量的信息、有生动直观的视觉特性。
920780-大学计算机基础-第七章-多媒体技术基础知识
7.2多媒体技术的研究内容和应用领域
7.2.1 多媒体技术的研究内容 多媒体技术研究内容主要包括感觉媒体的表示技术、数 据压缩技术、多媒体数据存储技术、多媒体数据的传输 技术、多媒体计算机及外围设备、多媒体系统软件平台 等。
1．多媒体数据压缩/解压缩算法与标准 2．多媒体数据存储技术 3．多媒体计算机硬件平台和软件平台 4．多媒体开发和编著工具 5．网络多媒体与Web技术 6．多媒体数据库与基于内容的检索技术 7．多媒体应用和多媒体系统开发
示1分钟，则需要： 1280×1024×3×30×60 ≈ 6.6 GB
2.图像的数字化
• 采样 用多少个像素点的“列数×行数”表示，分辨率越高，图像越 清晰，存储量也越大。
• 量化 量化是在图像离散化后，将表示图像色彩浓淡的连续变化值离 化为整数值的过程。 把量化时所确定的整数值取值个数称为 量化级数,也称为颜色深度.
1991年，在第六届国际多媒体和CD-ROM大会上宣布了扩展结构系统标 准CD-ROM/ XA，从而填补了原有标准在音频方面的缺陷，经过几年的发展， CD-ROM技术日趋完善和成熟。而计算机价格的下降，为多媒体技术的实 用化提供了可靠的保证。
1992年，正式公布MPEG-1数字电视标准，它是由运动图像专家组（
moving picture expert group）开发制定的。MPEG系列的其他标准还有
MPEG-2、MPEG-4、MPEG-7和现正在制定的MPEG-21。
1993年，“多媒体计算机市场协会”又推出了 MPC的第二个标准，其中包括全动态的视频图像， 并将音频信号数字化的采集量化位数提高到16位。
采样频率和量化参数比较
3.常见声音文件格式
（1）CD （2）WAV （3）MP3 （4）WMA
多媒体基本知识概述
多媒体基本知识概述1、多媒体知识：1.1多媒体知识概述⏹基本概念多媒体信息通常指用文本、图形、图像、动画、音频与视频影像等形式表示的信息。
多媒体计算机技术是指利用计算机交互地综合处理相互之间有联系的文本、图形、图像、动画、音频、视频等多种信息。
多媒体的要紧特性表现在信息载体的多样性、交互性与集成性。
多媒体技术是指能对多种载体上的信息与多种存储体上的信息进行处理的技术；而媒体是指承载信息的载体；多媒体具有交互性而媒体不具备交互性；屏幕更新频率：显示器每秒更新的次数；彩数：显示画面的色彩数；(bpp是指表示每个像素所需的2进制位数)分辨率：显示画面的细腻程度；⏹关键技术在多媒体的研究与开放中，利用了许多关键技术，这些技术是支持多媒体研究与开发的核心。
◆数据压缩技术数字化的声音与图像包含了大量的数据。
假如不进行数据压缩，实时处理数字化的声音与图像信息所需要的存储容量、传输率与计算速度都是目前计算机难以承受的。
因此数据压缩技术一直是多媒体各项研究的重点。
◆大规模集成电路（VLSI）制造技术进行声音与图像信息的压缩处理要求进行大量的计算。
VLSI技术的进展让我们能够生产低廉的数字信号处理器（DSP）芯片用硬件来完成复杂的计算处理。
◆大容量的光盘存储器（CD-ROM）多媒体信息尽管通过了压缩处理，但还是含有大量的数据，因此需要有大容量的存储设备来储存这些信息。
◆实时多任务操作系统多媒体技术需要同时处理声音、文字、图像等多种媒体信息，其中声音与视频图像还要求实时处理，需要有能支持对多媒体信息进行实时处理的操作系统。
⏹构成通常，多媒体系统由下列4个部分构成。
◆硬件系统最重要是根据多媒体技术标准而研制生产的多媒体信息处理芯片、板卡与光盘驱动器等。
◆多媒体操作系统这是多媒体的核心，具有实时任务调度、多媒体数据转换与同步操纵、对多媒体设备的驱动与操纵，与图形用户界面管理等。
◆媒体处理系统工具它是多媒体重要的构成部分，也称之多媒体系统开发工具软件。
多媒体基础知识概述(共 96张PPT)
1.3.5 多媒体软件技术
多媒体软件技术主要包括以下六个 方面的内容： 多媒体操作系统 多媒体素材采集与制作技术 多媒体编辑与创作工具 多媒体数据库技术 超文本/超媒体技术 多媒体应用开发技术
多媒体操作系统
多媒体操作系统是多媒体软件的 核心。它负责多媒体环境下多任务的 调度、保证音频、视频同步控制以及 信息处理的实时性，提供多媒体信息 的各种基本操作和管理；具有对设备 的相对独立性与可扩展性。 Windows、OS/2 和Macintosh 操 作系统都提供了对多媒体的支持。
多媒体的定义
多媒体是融合两种或两种以上媒体的一种 人－机交互式信息交流和传播媒体，使用 的媒体包括文字、图形、图像、音频和视 频。
1.1.2 多媒体中的媒体元素及特征
多媒体媒体元素是指多媒体应用中 可显示给用户的媒体组成。
文本
动画
图形
图像
视频
音频
文本
文本分为非格式化文本文件和格式 化文本文件。 非格式化文本文件：只有文本信息 没有其他任何有关格式信息的文件，又 称为纯文本文件。如“.TXT ”文件。 格式化文本文件：带有各种文本排 版信息等格式信息的文本文件。 如“.DOC ”文件。
图像数据量大小 = 像素总数×图像深度÷8
例如：一幅 640×480 的 256 色图像为 640×480×8／8 = 307200 字节
Comparison:
宽度：271 高度：300 颜色：2 大小：9.9 KB
宽度：271 高度：300 颜色：4 大小：19.8 KB
Comparison:
在教育与培训方面的应用
多媒体技术使教材不仅有文字、静 态图像,还具有动态图像和语音等。使教 育的表现形式多样化，可以进行交互式 远程教学。 利用多媒体计算机的文本、图形、 视频、音频和其交互式的特点,可以编制 出计算机辅助教学 CAI( Computer Assisted Instruction )软件，即课件。
多媒体技术基本知识
多媒体技术基本知识多媒体技术基本知识随着信息技术的发展,传统的信息处理方式和表现手段已经难以适应社会的需要.作为现代科学技术发展的最新成就,多媒体技术为媒体的集成和信息的传播提供了丰富的手段.多媒体技术的应用已经渗透到社会生活的方方面面,成为未来计算机技术应用和发展的一个主要方向.本章学习目标了解多媒体技术的基本概念.掌握多媒体计算机系统的软,硬件组成.多媒体作品设计的原则和步骤.多媒体创作工具概述.多媒体技术的基本概念我们所熟悉的报纸,杂志,电影,电视和广播等,都是通过不同的媒体形式进行传播的,人们从这些媒体接受信息的方式都是被动的.多媒体则与此同,它为人们提供了交互的信息获取方式,使人们与信息的交流方式发生了深刻的变化.信息媒体的类型媒体(Medium)指的是信息传递和存储的最基本的技术和手段.或者说,媒体是信息的存在形式和表现形式.简单地说,媒体就是人与人之间交流思想和信息的中介物.按照国际电信联盟的定义,媒体有以下5大类.感觉媒体:感觉媒体能够直接作用于人的感官,使人产生感觉.例如,人类的语言,音乐,自然界的各种声音,图形,图像,计算机系统中的文字,数据和文档等都属于感觉媒体.表示媒体:表示媒体的作用是加工,处理和传输感觉媒体,如语言编码,文本编码,图像编码等.表现媒体:表现媒体的作用是将媒体信息的内容呈现出来.它又分为两种:一种是输入表现媒体,如键盘,摄像机,光笔,话筒等;另一种是输出表现媒体,如显示器,喇叭,打印机等.存储媒体:存储媒体用于存放经过数字化后的媒体信息,以便计算机随时处理,如硬盘,软盘,磁带及光盘等. 传输媒体:传输媒体用来将媒体从一处传送到另一处,是信息通信的载体,如双绞线,同轴电缆,光纤等.通常我们所讨论的媒体,主要包括文字,声音,图像,动画和视频等几种形式.文字:文字一直是一种最基本的表示媒体,也是多媒体信息系统中出现最频繁的媒体.由文字组成的文本常常是许多媒体演示的重要连接部分.使用文字最基本的要求是整洁和准确.声音:声音的使用可使多媒体信息的传播具有声情并茂的效果.常见的声音表现形式有解说,音效和背景音乐等.声音的实现需要在计算机中配备相应的音频硬件和音响设备.图像:这里说的图像是指静态的图片,包括图形(由绘图工具制作的简单几何图形组合而成)和图像(通过拍摄手段获得的静态的真实自然图像等).图像的使用,能够很好地丰富信息的表现形式,使之更直观和活泼. 动画:动画一般是指利用计算机动画制作软件或其他动画设计手段得到的非自然实景的动态画面,如计算机卡通动画和游戏动画等.它一般可分为二维动画(平面)和三维(立体)动画.视频:视频是指利用摄像设备摄制的动态图像,有时也称为视频影像或电影.它能够真实地记录和反映现实世界.视频的实现需要在计算机中配备相应的视频硬件.多媒体技术的特征所谓多媒体(Multimedia),就是在信息表现中综合使用了多种媒体形式.同样,多媒体技术就是以计算机技术为基础,综合处理图,文,声,像等多种信息媒体,并将它们整合成为具有交互性的有机整体.多媒体技术的显著特点是改善了人机交互界面,集文字,声音,静止图像和活动图像于一体,更接近人们自然的信息交流方式.一般来说,多媒体技术具有以下特性.集成性集成性是指以计算机为中心综合处理多种信息媒体.这包括两个方面的含义,一是信息媒体的集成化处理,二是处理各种媒体的设备的集成.首先,多媒体不仅仅是媒体形式的多样性,而且各种媒体形式在计算机内是相互关联的,如文字,声音,画面的同步等.其次,多媒体计算机系统应具有能够处理多媒体信息的高速CPU,大容量的存储设备,适合多媒体数据传输的输入/输出设备等.交互性交互性是指用户可以对计算机应用系统进行交互式操作,从而更加有效地控制和使用信息.这种特性可以增加用户对信息的理解和注意力,延长信息保留的时间.用户借助交互式的沟通,可以按照自己的意愿来学习,思考和解决问题.从用户角度来讲,交互性是多媒体技术中最重要的一个特性.它改变了以往单向的信息交流方式,用户不再是像看电视,听广播那样被动地接收信息,而是能够主动地与计算机进行交流.目前作为教学改革的一个重要方面就是开发和使用多媒体课件.除了能够提高课堂教学效果外,多媒体课件还可以提供学生课后自学,每个学生都可以针对各自不同的情况有选择地学习自己感兴趣的内容,从而变被动学习为主动学习.实时性在多媒体系统中,像文本,图像等媒体是静态的,与时间无关;而声音及活动的视频图像则完全是实时的.多媒体技术提供了对这类实时性媒体信息的处理能力.多媒体技术的发展起步阶段多媒体计算机技术最早起源于20世纪80年代中期.1984年美国Apple公司在研制Macintosh计算机时,创造性地使用了图形用户界面(GUI),同时使用鼠标(Mouse)作为交互设备,大大方便了用户的操作,深受用户的欢迎.1985年,美国Commodore公司首先推出了世界上第一台多媒体计算机Amiga系统.Amiga采用Motorola M68000微处理器作为CPU,并配置了Commodore公司研制的3个专用芯片(图形处理芯片,音响处理芯片,视频处理芯片).Amiga具有自己专用的操作系统,它能处理多任务,并具有下拉菜单,多窗口,图符等功能.快速发展阶段1985年CD-ROM(只读光盘存储器)问世,由于它极大的存储容量(可达650MB以上)和超长的保存周期(保存100年以上),因而成为存储媒体信息的最好介质.而多媒体信息,尤其是影像所占存储空间极大的,只有把它们存储在光盘上,才能够方便地实现多媒体信息的交流.CD-ROM的出现极大地推动了多媒体技术的发展.1986年3月,Philips和Sony公司联合推出交互式紧凑光盘系统CD-I,这是集文字,图像和声音于一体的多媒体系统.1987年,美国RCA公司推出了交互式数字视频系统DVI(Digital Video Interactive),该系统可以利用计算机对存储在光盘上的静态,动态图像和声音及数据进行检索,重放.Intel公司购买了DVI技术后,于1989年推出了DVI芯片,并用在IBM公司生产的PS/2个人计算机上.1991年,第6届国际多媒体技术和CD-ROM大会标志着多媒体技术进入新的发展阶段,宣布了CD-ROM/XA扩充结构标准的审定版本.同年,在美国的计算机博览会上首次展出了多媒体技术应用成果,引起了国际上许多大公司的关注.1992年,Microsoft公司推出了窗口式操作系统――Windows 3.1,成为计算机操作系统发展的一个里程碑.Windows 3.1是一个多任务的图形化操作环境,使用图形菜单,能够利用鼠标对菜单命令进行操作,极大地简化了操作系统的使用.它综合了原有操作系统的多媒体技术,还增加了多个具有多媒体功能的软件,如媒体播放器,录音机以及一系列支持多媒体事件的技术,使得Windows 3.1成为真正的多媒体操作系统.与此同时,数据压缩理论的深入研究和大规模集成电路制造技术的发展,为多媒体设备的研制打下了坚实的理论和技术基础;各种处理音频,视频的专用板卡纷纷面世,使多媒体计算机的发展和应用进入了高潮.标准化阶段多媒体计算机系统是一个复杂的硬件,软件有机结合的综合系统.为了使不同厂家生产的产品能互相方便地组成多媒体个人计算机系统,就要解决产品标准化和兼容性的问题.1990年,由Philips,Microsoft,Tandy,NEC,IBM等14家著名厂商组成了多媒体计算机市场协会,以进行多媒体标准的制定和管理.1991年,该组织制定了多媒体PC的基本标准,即MPC-1,对多媒体PC及相关的多媒体硬件规定了必须的技术规格,要求所有使用MPC标志的多媒体作品都必须符合该标准的要求.MPC平台标准的特点是兼容性,个性化或家庭化,MPC的任务是让每个PC用户在软,硬件上的投入能够得到延续.随着计算机和多媒体作品性能的不断提高,多媒体计算机协会(现已改名为多媒体PC工作组)每两年左右就更新MPC基本标准版本,分别于1993年5月和1996年2月发布了MPC-2和MPC-3.MPC标准的具体指标如表1-1所示.MPC基本标准只界定多媒体计算机必备的功能和下限配置.只要符合标准,厂商和用户就可以灵活地提升功能与配置.随着多媒体技术的飞速发展,目前市面上流行的多媒体计算机的设备配置已远远超出上述标准. 表1-1 MPC标准配置设备MPC-1MPC-2MPC-3处理器16MHz,386SX以上25MHz,486SX-25以上75MHz,Pentium以上内存不低于2MB不低于4MB不低于8MB硬盘至少30MB至少160MB至少540MB软驱1.44MB1.44MB1.44MB存储设备单倍速(150kbit/s),符合CD-DA规格2倍速(300kbit/s),符合CD-XA规格,具备多段式能力单倍速(150kbit/s),符合CD-XA规格,具备多段式能力图形性能VGA,640×480,16色或320×240,256色SVGA,640×480,65 536色VGA,65 536色(真彩色最佳),可进行颜色空间转换音频8位声效卡16bit声效卡,8音调合成器,MIDI播放16bit声效卡,波表合成,MIDI播放视频播放无要求无要求具备OM-I兼容的MPEG-1I/O设备101键盘,鼠标,串行口,并行口,MIDI口,游戏等应用发展阶段自20世纪90年代以来,多媒体技术逐渐成熟,从研究开发逐渐向应用发展.新产品层出不穷,价格不断下跌,多媒体在各行各业得到了广泛的应用.目前,多媒体技术正向3个方向发展:一是计算机系统本身的多媒体化;二是多媒体技术与视频点播,智能化家电,网络通信等技术相结合,使多媒体技术进入教育,咨询,娱乐,企业管理和办公自动化等领域;三是多媒体技术与控制技术相互渗透,进入工业自动化及测控等领域多媒体技术的应用多媒体技术是―种实用性很强的技术,其社会影响和经济影响都十分巨大,相关的研究部门和产业部门都非常重视技术的产品化工作,因此多媒体技术的发展和应用日新月异,发展迅猛,产品更新换代的周期很快.多媒体技术几乎覆盖了计算机应用的绝大多数领域,进入了社会生活的各个方面.多媒体技术的应用主要包括以下几个方面:教育与培训多媒体系统的形象化和交互性可为学习者提供全新的学习方式,使接受教育和培训的人能够主动地创造性地学习,具有更高的效率.传统的教育和培训通常是听教师讲课或者自学,两者都有其自身的不足之处.多媒体的交互教学改变了传统的教学模式,不仅教材丰富生动,教育形式灵活,而且有真实感,更能激发人们学习的积极性.电子出版物伴随着多媒体技术的发展,出版业突破了传统出版物的种种限制进入了新时代.多媒体技术使静止枯燥的读物变成了融合文字,声音,图像和视频的休闲享受;同时,光盘的应用使出版物的容量增大而体积大大缩小.娱乐应用精彩的游戏和风行的VCD,DVD都可以利用计算机的多媒体技术来展现,计算机产品与家电娱乐产品的区别越来越小.视频点播(Video on Demand,VOD)也得到了应用,电视节目中心将所有的节目以压缩后的数据形式存入图像数据库,用户只要通过网络与中心相连,就可以在家里按照指令菜单调取任何一套节目,或调取节目中的任何一段,实现家庭影院般的享受.视频会议视频会议的应用是多媒体技术最重大的贡献之一.这种应用使人的活动范围扩大而距离更近,其效果和方便程度比传统的电话会议优越得多.通过网络技术和多媒体技术,视频会议系统使两个相隔万里的与会者能够像面对面一样随意交流.咨询演示在旅游,邮电,交通,商业,宾馆等公共场所,通过多媒体技术可以提供高效的咨询服务.在销售,宣传等活动中,使用多媒体技术能够图文并茂地展示产品,使客户对商品能够有一个感性,直观的认识.艺术创作多媒体系统具有视频绘图,数字视频特技,计算机作曲等功能.利用多媒体系统创作音像,不仅可以节约大量人力物力,而且为艺术家提供了更好的表现空间和更大的艺术创作自由度.模拟训练利用多媒体技术丰富的表现形式和虚拟现实技术,研究人员能够设计出逼真的仿真训练系统,如飞行模拟训练,航海模拟训练等.训练者只需要坐在计算机前操作模拟设备,就可得到如同操作实际设备一般的效果.不仅能够有效地节省训练经费,缩短训练时间,也能够避免一些不必要的损失.F-16,波音777以及我国的载人航天器在飞上太空之前都做许多模拟飞行.在美国加利福尼亚海洋学院和其他商业性海事官员培训学校,由计算机控制的模拟器可教你油轮的操作以及集装箱船只的复杂装卸过程.多媒体技术的研究方向多媒体技术已成为世界计算机行业关注的热点,被列为许多国家的高科技发展规划.总结起来,当前多媒体技术研究的方向包括以下几个方面:多媒体信息系统结构,基本构成理论及方法的研究由于多媒体技术初期发展的不完善性,以往的做法是各个研究机构,公司厂商分别研制自己的产品,互不相关,这样导致技术堆积而不先进,且耗费的人力,物力巨大.现在多媒体技术已逐步发展成熟,许多理论和方法应纳入到统一的信息系统中去考虑,进而形成完整系统的方法论.多媒体数据库研究数据库是信息的核心,在多媒体信息系统中也不例外.如何解决好多媒体数据的存储,管理,检索和使用,已是许多应用提出的迫切要求,其中包括了分布式数据库要求.分布式多媒体技术不但是长远的目标,而且已成为当前迫切的需要.例如,基于多媒体技术的教育培训系统,扩大其应用的关键是降低用户终端对存储容量的要求,从而提高性能和降低成本.这就是要求实现把教育软件集中存放在网络服务器,各用户终端可以通过网络实时存取和播放多媒体的演示,其中关键是如何在网络环境下完成多媒体信息的实时同步播放.多媒体网络系统的研究多媒体资源的大数据量和实时性要求对计算机网络的传输能力提出了很高的要求.目前,科研人员正在从系统角度研究计算机网络系统对多媒体上层应用的支持能力,即服务质量的保证.多媒体应用的研究与开发随着与其他领域在技术方面的相互渗透,多媒体技术的研究与开发也表现出多种形式.在硬件方面包括内建编辑通信功能的多媒体电脑,多媒体工作站,多媒体网络等,在软件方面主要包括开发全动态,屏幕视讯的多媒体软件,娱乐及电子游戏等.多媒体计算机系统多媒体计算机系统是在普通计算机基础上配以多媒体软,硬件环境,并通过各种接口部件连接而成.最初的多媒体计算机只是在普通计算机上添加声卡,视频卡,光驱和相应的软件,使其能够处理声音,视频等多媒体要素.随着多媒体应用的不断扩展,多媒体计算机的功能越来越强大,但是其基本的结构并没有多大的变化. 硬件组成一般计算机硬件由主机,显示器,键盘,鼠标等器件组成,多媒体计算机在此基础上加上各类适配卡及专用输入/输出设备后组成.多媒体计算机硬件组成的一般结构如图1-1所示,图中带有底色的部件就是多媒体计算机特有的配置.多媒体计算机硬件组成示意图可见,除了CPU,硬盘,内存,显示卡,鼠标和键盘等普通计算机的基本硬部件外,多媒体计算机还包括其他一些部件.音频卡音频卡(又称为声卡),一般是作为附加插卡安装在主板的扩展槽内,用于对音频信号进行采样,处理和重放,是多媒体计算机的一个重要部件.世界上率先支持数字化录音,放音功能的PC音频卡是由新加坡Creative Labs公司生产的"Sound Blaster",号称"声霸卡".现在,许多计算机主板都已经集成了声卡的功能.视频卡视频卡主要用于视频节目的处理,按照功能可以分为视频捕捉卡,视频播放卡,电视转换卡等类型.视频捕捉卡可以将录像机或摄像机上的视频信号采集到计算机中,经过压缩处理,转换成能够为计算机识别和播放的数字视频格式的文件,并存储在计算机的硬盘中.视频播放卡可以把计算机上生成的文字,图形,动画或处理过的视频等数字信号转换为某种制式(PAL或NTSC)的模拟信号,并在电视机上播出.解压卡为了能够利用光盘发布电影等音,视频资料,人们将这些数据进行了压缩.早期的方法一般是利用MPEG压缩编码技术对电影等进行压缩,这就是我们常说的VCD光盘.但是这些光盘中的电影要在计算机中播放,还必须对这些音,视频数据进行解压缩处理,这个工作就是由解压卡来完成的,这种方式又称为硬解压.随着计算机性能的不断提高,计算机软件已经能够完全承担起对数据解压缩的任务,这就是所谓的软解压技术.正是软解压技术的发展,所以现在的计算机中已经基本看不到解压卡的身影,但是在某些特殊应用场合,解压卡仍得到使用.CD-ROMCD-ROM(Compact Disk Read-Only Memory)就是我们常说的数据光盘.相对于磁盘介质的存储器,它具有存储容量大,易保存,流通方便等特点,成为存储多媒体信息的最佳手段.要在计算机上使用光盘,必须安装光盘驱动器(简称光驱),它已经成为多媒体计算机的标准配置.早期的CD-ROM的速率是150kbit/s,即1倍速(1X);随后的第2代光盘CD-ROM 2X的速率为300kbit/s,现在CD-ROM的速度已经达到52X甚至更高.随着存储技术的发展,DVD光盘和光驱也已经在计算机上得到了广泛的使用. 除了这些必需的部件外,还有一些与多媒体有关的输入/输出(I/O)设备,这些设备并不是必需的,但各种设备都有其独特的功能.常见的设备主要有以下几种.图像输入设备:扫描仪,数字照相机等.图像输出设备:绘图仪,打印机等.音,视频输入设备:话筒,摄/录像机,广播等.音,视频输出设备:音响,录像机,电视机,投影仪等.此外,触摸屏是一种附着在显示器上的膜状感应设备,它可以接受用户的点击等操作,也是一种典型的多媒体I/O设备.软件组成如果说硬件是多媒体系统的基础,那么软件就是其灵魂.多媒体硬件的各种功能必须通过多媒体软件的作用才能得到淋漓尽致的发挥.多媒体软件系统具有综合使用各种媒体及传输和处理数据的功能.它可以被划分为不同的层次,如图1-2所示.多媒体软件系统的层次结构下面我们对这些类别分别给予简单的说明.多媒体设备硬件驱动软件多媒体设备硬件驱动软件是软件系统中直接与多媒体硬件设备打交道的部分,其主要功能是完成硬件设备的初始化,打开和关闭设备以及提供硬件设备数据接口等.多媒体设备硬件驱动软件一般是由硬件生产商随硬件一起提供的.支持多媒体功能的操作系统计算机操作系统是整个计算机系统的核心,其功能是负责多媒体环境下多个任务的调度,提供多媒体信息的各种基本操作与管理,支持实时数据采集,同步播放等多媒体数据处理流程.目前在多媒体个人计算机上使用最为广泛的操作系统是Microsoft公司的Windows系统,包括Windows 95/98/Me/2000/XP/2003等,它们都对多媒体的应用提供了良好的支持.多媒体数据准备软件它是用于采集和处理各种媒体数据的工具软件,如声音录制与编辑软件,图像扫描和处理,动画生成和编辑,视频采集和编辑等软件.目前市场上流行的多媒体数据准备软件主要有3D MAX(三维动画制作软件),Flash MX(平面和网页动画制作软件),Photoshop(图像处理软件),Premiere(影视制作软件)等. 多媒体编辑创作软件多媒体编辑创作软件是创作人员进行多媒体创作的工具.利用这个工具,创作人员能够将分散的多媒体素材整合到一起,形成一个融合了图文声像等多种媒体表现手段,具有良好交互性的多媒体作品.目前比较常用的多媒体创作工具有Authorware,Director和PowerPoint等.多媒体应用系统多媒体应用系统是借助多媒体技术开发的面向用户使用的软件系统,如多媒体数据库系统,多媒体教学软件,电子图书等.多媒体软件系统层次结构的划分是在发展过程中不断形成的,并没有绝对的标准.多媒体作品创作的原则和步骤多媒体创作强调创意和表现方法,需要多方面的知识.优秀的多媒体作品应该是计算机技术,专业知识及个人艺术修养的完美结合.同任何其他计算机程序设计或影视作品制作一样,多媒体作品在设计时也应遵循一定的原则和步骤.设计的基本原则作为多媒体应用的一个重要方面,多媒体教学课件在教育领域的应用范围很广.一般来说,多媒体课件规模较小,内容强针对性强,如针对一节课,一门课程或一个专题等.下面我们就以多媒体课件为例来分析一下多媒体作品设计的基本原则.一,教育性原则多媒体课件要根据教学目的和要求,利用多媒体的优势来表达教学内容,利用交互技术实现对教学内容的有效控制.它的目的是为了帮助学生掌握新知识并促进学生各种能力的发展.所以说,教育性是多媒体课件的根本属性.要有明确的教学目的多媒体课件的教学目的应十分明确,不同的学科,不同的内容有着不同的教学目的.为什么要制作这个多媒体课件制作这个多媒体课件要解决什么问题要在学生的知识,能力等方面引起那些变化对于这些问题,制作者都应该心中有数.要有明确的教学对象多媒体课件是为特定的教学对象而制作的,其内容的选择,深浅难易程度的把握等,都应根据不同的教学对象来确定.一个多媒体课件如果既适宜具有初中文化程度的教学对象,也适宜具有大学文化程度的教学对象,那它决不是一个好的多媒体课件.要有生动活泼的内容形式多媒体课件的优势是任何传统教学手段所无法比拟的.在制作多媒体课件时,要注重发挥多媒体的特点,用生动活泼的内容形式激发学生的学习兴趣和积极性,不能搞成文字教材的简单"翻版".要有助于解决教学中的重点和难点对于一般教学手段就能解决的问题,采用多媒体课件就目前来说没有必要.多媒体课件应主要解决教学中的重点和难点,力求将抽象的问题形象化,将复杂的问题简单化,为学生的学习提供帮助.二,科学性原则教学内容是科学知识和技术的反映,因此多媒体课件的方方面面都要从科学性出发,以保证其正确,准确和明确.如果离开了科学性,课件制作得再好也是无益的.内容结构的科学性教学内容所涉及的公式推导,定义表述,原理论证,现象描述等,要严谨科学,无懈可击.内容的阐述要按学科的逻辑顺序进行系统,合理的安排,有利于加深学习者对教学内容的理解和掌握.对于教学内容,应在文字教材的基础上进行合理加工,使选材,例证更具有典型性和代表性,有利于启发学生的思维.模拟实验,动画等要符合科学原理,图像,动画,视频以及画面色彩要真实可靠,不能因为单纯追求美观而破坏了对客观事物的真实反映.表达方法的科学性由于多媒体课件信息量大并具有多种媒体的集成性这一特点,因此我们必须注重用科学的方法来表达丰富的教学内容.常用的表达方法有比较与分类,归纳和演绎,分解与综合,演示与实验及模拟和仿真.三,集成性原则多媒体课件能够对多种媒体进行集成,具有较强的表现力和感染力,可以有效地调动学生的多种感官参与学习,提高学习效果.如果脱离了对多种媒体的集成,多媒体课件的优势就大为减弱.集成性并不意味着多种媒体的简单堆砌,而应该注意构图,文字,色彩,音响等方面的处理,使之真正实现"一加一大于二"的功能.有关。
《多媒体技术应用》基础知识要点
《多媒体技术应用》基础知识要点多媒体技术应用基础知识要点
一、多媒体技术的概述
1、多媒体技术的定义及意义
2、多媒体技术的基本组成和特点
二、图像处理技术
1、数字图像的表示和处理
2、图像压缩算法及常用的图像文件格式
3、图像特征提取和图像识别技术
三、音频处理技术
1、音频的数字化表示和处理
2、音频压缩算法及常用的音频文件格式
3、音频合成和音频识别技术
四、视频处理技术
1、视频的数字化表示和处理
2、视频压缩算法及常用的视频文件格式
3、视频编辑和视频处理技术
五、动画技术
1、动画的基本原理和制作方法
2、动画的应用领域和技术发展趋势
六、多媒体系统与应用
1、多媒体系统的硬件平台和软件支持
2、多媒体技术在教育、娱乐、广告等领域的应用
3、多媒体技术在虚拟现实、增强现实等领域的应用
附件：
本文档附带以下附件：
1、图像处理示例代码
2、音频处理示例代码
3、视频处理示例代码
4、动画制作示例代码
法律名词及注释：
1、版权：指对著作权人在法律上对其创作的作品享有的权益，包括复制、发行、演出等权利。
2、数字版权管理（DRM）：指通过技术手段保护数字内容的版权，包括加密、授权管理等。
3、数字水印：指在数字媒体中嵌入特殊的标记信息，用于验证媒体的真实性和版权归属。
4、音视频特许权：指在商业使用中，音频和视频内容的许可和授权事宜。
5、数字内容安全：指通过技术手段保护数字内容的安全性，包括防止盗版、篡改和未授权传播等。
多媒体计算机基本知识
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2. 多媒体
多媒体（Multimedia）是计算机和信息技术的 一个新的应用领域，从字面上理解就是“多种媒体 的集合”。它是融合两种以上媒体的人-机交互式信 息交流和传播媒体。 一种通俗的、直观的解释即是将文本、音频、 视频、图形、图像、动画等多种不同形式的信息表 达方式的有机综合称为“多媒体”。
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3）声音文件格式：常用的保存声音文件的格式有： WAV格式、MIDI格式、RMI格式、MP3格式等。 4）视频动画文件格式：常用的保存视频、动画文件 的格式有：AVI格式、MOV格式、MPG格式等。
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2.5.4 多媒体技术的应用
多媒体技术应用领域主要有以下几个方面： 多媒体计算机辅助教学 办公自动化与桌面出版物 电子出版物 多媒体通信与计算机协同工作系统 多媒体作品创作
2.5 多媒体计算机基本知识
2.5.1 多媒体的类型
2.5.2 多媒体技术的基本概念
2.5.3 多媒体计算机 2.5.4 多媒体技术的应用
本章要点
多媒体的概念和类型 多媒体计算机 多媒体技术及应用
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多媒体技术概念： 多媒体技术是一门融合了微电子技术、计算机 技术、通信技术、数字化声像技术、高速网络技术 和智能化技术于一体的综合的高新技术。它使计算 机能综合处理图形、文字、声音、图像等信息，从 而提高了计算机的应用能力，为计算机进入人类工 作的各个领域打开了大门。
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媒体的五种类型：
感觉媒体（Perc产生感觉的媒体。它包括人类的语言、音乐、自然界的各种 声音、静止图像、图形、活动图像、动画和文本等。
表示媒体（Representation Medium）：是一种为传输感觉媒体的中间 媒体，借助此媒体以便能更有效地将感觉媒体从一处传向另一处。它包 括上述感觉媒体的各种编码，如语言编码、电报码、条形码等。 表现媒体（Presentation Medium）：是进行信息输入和输出的媒体。 如键盘、鼠标器、摄像机、扫描仪、光笔和话筒等为输入媒体；显示器、 扬声器和打印机等为输出媒体。 存储媒体（Storage Medium）：是一种用于存储表示媒体的介质。它提 供机器随时调用和终端远距离调用的可能性。存储介质有硬盘、软盘、 光盘、磁带和半导体存储器等。 传输媒体（Transmission Medium）：是传输表示媒体的物理介质。包 括各种导线、电缆、光纤、无线电波、红外线等。
计算机以及多媒体操作基本知识
计算机以及多媒体操作基本知识考试资料计算机基础1、计算机系统组成硬件系统和软件系统两部分组成。
硬件系统：运算器、控制器、存储器、输⼊设备和输出设备五部分组成。
软件系统：系统软件和应⽤软件。
2、计算机常⽤储存单位：B、KB、MB、GB。
其关系为：1KB=1024B，1MB=1024KB，1GB=1024MB.3、按⽹络所覆盖的地理范围的不同，计算机⽹络可分为局域⽹（LAN）、城域⽹（MAN）、⼴域⽹（WAN）。
4、常见⽂件的扩展名有：.doc（Word⽂档）、.xls（Excel电⼦表格）、.ppt（Powerpoint 演⽰⽂稿）、.txt（⽂本⽂档）、.rar（压缩⽂件）、.mp3（⾳乐）、.wma（⾳乐）、.wav（⾳乐）、.lrc（歌词⽂件）、.rmvb（视频）、.rm（视频）、.mp4（视频）、.3gp（视频）、.swf （flash动画⽂件）、.jpg（图⽚）、.gif（图⽚）、.bmp（图⽚）、.exe（程序，可执⾏⽂件）。
5、CPU（中央处理器）简介：是⼀台计算机的运算核⼼和控制核⼼。
CPU、内部存储器和输⼊/输出设备是电脑三⼤核⼼部件。
6、主板简介：⼜叫主机板、系统板或母板；它安装有BIOS芯⽚、I/O控制芯⽚、键盘和⾯板控制开关接⼝、指⽰灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。
主板中有三⼤芯⽚:分别为北桥芯⽚、南桥芯⽚、BIOS芯⽚。
（1）北桥芯⽚作⽤：北桥芯⽚负责与CPU的联系并控制内存在北桥内部传输.（2）南桥芯⽚的作⽤：南桥芯⽚负责I/O总线之间的通信，如PCI总线、USB、SATA,⾳频控制器、键盘控制器、这些技术⼀般相对来说⽐较稳定，所以不同芯⽚组中可能南桥芯⽚是⼀样的，不同的只是北桥芯⽚。
(3)BIOS芯⽚：BIOS是英⽂"Basic Input Output System"的缩略语，直译过来后中⽂名称就是"基本输⼊输出系统"。
多媒体技术概述第一章知识梳理
第一章多媒体技术概述A.媒体、多媒体、多媒体技术的概念1.媒体是指承载或传递信息的载体2.多媒体是指在信息领域，多媒体是指文本、图形、图像、声音、影像等这些“单”媒体和计算机程序融合在一起形成的信息媒体。
是指运用存储与获取技术得到的计算机中的数字信息。
3.多媒体技术就是将文本、音频、图形、图像、动画和视频等多种媒体信息通过计算机进行数字化采集、编码、存储、传输、处理和再现等，使多种媒体信息建立逻辑连接，并集成一个具有交互性的系统。
B.常见媒体元素的种类及特点文本、图形、图像、音频、视频、动画1.文本:文本分为非格式化文本文件和格式化文本文件。
非格式化文本文件：只有文本信息没有其他任何有关格式信息的文件，又称为纯文本文件。
如“.TXT ”格式化文本文件：带有各种文本排版信息等格式信息的文本文件。
如“.doc ”“.docx”文件。
2.图像（Image）是指由输入设备捕捉的实际场景画面，或以数字化形式存储的任意画面。
静止的图像是一个矩阵，阵列中的各项数字用来描述构成图像的各个点（称为像素点pixel ）的强度与颜色等信息。
这种图像也称为位图（bit-map ）。
图像文件在计算机中的存储格式有多种，如BMP、PCX、TIF、TGA、GIF、JPG 等，一般数据量都较大。
3.图形（Graphic）一般指用计算机生成的各种有规则的图，如直线、圆、圆弧、矩形、任意曲线和图表等。
在图形文件中只记录生成图的算法和图上的某些特征点，因此也称矢量图。
微机上常用的矢量图形文件有：“.3DS”（用于3D 造型）、“.DXF”（用于CAD）、“.WMF”（用于桌面出版）等等4.音频:模拟声波要经过采样、量化、编码转变为数字音频来被计算机处理。
1)波形声音:实际上已经包含了所有的声音形式，它可以将任何声音都进行采样量化，相应的文件格式是WAV 文件或VOC文件。
2)语音:语音也是一种波形，所以和波形声音的文件格式相同。
3)音乐:是符号化了的声音，乐谱是转化为符号媒体的声音。
多媒体的知识点总结
➢ 掌握多媒体的基本概念（包括：多媒体及多媒体技术的定义；多媒体信息元素的种类） ➢ 掌握多媒体系统的组成掌握多媒体系统的组成➢ 掌握多媒体技术的特点掌握多媒体技术的特点➢ 掌握常用的掌握常用的图像、音频、视频文件的存储格式、各自特点及其相互转换方法图像、音频、视频文件的存储格式、各自特点及其相互转换方法第八章 多媒体技术基础8.1多媒体基础知识8.1.1多媒体技术概述1.1.多媒体技术：是指使用计算机对文本、图形、图像、声音、动画和视频等信息进行综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的综合技术。
合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的综合技术。
2.2.媒体分类：感觉媒体，表示媒体，显示媒体，存储媒体，传输媒体 3.3.多媒体技术的特点：多样性、集成性、非线性、实时性、交互性。
4.4. 多媒体信息元素的类型：多媒体信息元素的类型：（1） 文本（文本（text text text）） （2）图形（）图形（graphic graphic graphic）和图像（）和图像（）和图像（image image image））（3） 音频音频音频(audio) (audio) （4）视频（）视频（video video video））8.1.2多媒体技术研究的内容8.1.3多媒体系统组成1.1.多媒体硬件系统：声卡、显卡、光驱、交互控制接口、扫描仪。
2. 多媒体软件系统：操作系统、接口程序、多媒体驱动软件、多媒体素材制作软件、多媒体编辑工具、多媒体应用软件。
3.3.多媒体计算机应用系统：开发系统、演示系统、培训系统、家庭系统。
8.1.4多媒体技术的应用8.2 8.2 数字图像技术数字图像技术8.2.1图像的基础知识图像文件的存储格式：图像文件的存储格式：（1）BMP BMP：位图格式，占用空间较大。
：位图格式，占用空间较大。
：位图格式，占用空间较大。
（2）GIF GIF：文件较小，适合网络环境传输。
：文件较小，适合网络环境传输。
第一节 计算机多媒体技术的基本知识
第一节计算机多媒体技术的基本知识随着微电子、计算机和数字化声像技术的飞速发展，多媒体技术应运而生。
它的出现标志着信息技术一次新的革命性的飞跃，它给人类带来了深刻的影响，正迅速渗透到社会的各个领域。
多媒体计算机不仅具有计算机的存储记忆、高速运算、逻辑判断、自动运行的功能，还把文字、音频、图形、动画和视频图像等多种媒体信息集成于一体，并采用了图形界面、窗口操作、触摸屏技术等，使人机交互能力大大提高。
它不仅改变了人类获取、处理、使用信息的方式，也将改变人类的学习、工作和生活的方式。
1.1“媒体”的概念媒体是信息表示和传输的载体，人与人之间沟通及交流观念、思想或意见的中介物。
媒体在计算机科学中有两层含义。
一种含义是指信息的物理载体，如磁盘、光盘、磁带、卡片等。
另一种含义指信息的存在和表现形式，如文字、声音、图像、动画等。
多媒体中的媒体是指后者，即多媒体电脑不仅能处理文字数据之类的信息媒体，而且能处理声音、图形、图像等各种形式的信息载体。
承载信息的实际载体，如光盘、磁带、纸等媒体表示信息的逻辑载体，如文字、声音、图像、动画和视频等1.2计算机多媒体技术的概念多媒体技术是指计算机综合处理多种媒体信息，如文本、图形、图像、音频和视频等，使多种信息逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性的技术。
对媒体设备的控制和媒体信息的处理与编码技术多媒体系统技术多媒体信息组织与管理技术多媒体通信网络技术多媒体人机接口与虚拟现实技术多媒体应用技术1.3多媒体技术的特点（1）多样性信息载体的多样性是多媒体的主要特征，这是相对计算机而言的，指信息媒体的多样化。
多样性是多媒体研究需要解决的关键问题，把计算机所能处理的信息空间范围扩展和放大，而不局限于数值、文本、图形和图像，是使计算机变得更加人类化所必须的条件。
人类对于信息的接收和产生主要有：视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉，其中前三种占了95%的信息量。
借助于这些多感觉形式的信息交流，人类对于信息的处理可以说是得心应手。
多媒体技术应用知识点
多媒体技术应用第一章多媒体技术应用概述1、媒体在计算机领域有两种含义：一是指存储信息的实体，如磁带、磁盘、光盘等；二是承载信息的载体，如数字、文字、声音、图形和图像等。
多媒体技术中的媒体是指后者。
2、通常媒体分为五种类：感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体3、多媒体是指两种或两种以上媒体的组合。
4、多媒体技术是指利用计算机获取、处理、编辑、存储和显示多种媒体信息，实现通过图形、图像、声音、视频、文本的组合交互进行沟通、交流、传递信息的一整套技术。
5、多媒体技术的主要特征：可集成性、交互型、超媒体的信息组织形式、通信线路的可传播性6、多媒体技术的关键技术：数据压缩与解压缩技术、大容量存储技术、超大规模集成电路制造技术与专用芯片、多媒体同步技术、多媒体系统平台技术7、多媒体技术的相关技术：超文本域超媒体技术、多媒体网络与通信技术、智能输入输出技术、多媒体软件技术8、多媒体技术的应用领域：电子出版、视频会议、教育培训、影视动画、视频点播、家庭娱乐、广告宣传等等。
9、多媒体技术的发展趋势：高分辨率（提高显示质量）、高速化（缩短处理时间）、智能化（提高信息识别能力）、标准化（以便于信息交换与资源共享）10、多媒体计算机（MPC）是指具有多媒体信息处理功能的个人计算机。
多媒体计算机系统由多媒体硬件设备和多媒体软件组成。
①常见的多媒体硬件设备有：光盘驱动器、声卡、视频卡、扫描仪、数码相机和数码摄像机等。
②多媒体软件根据它的应用层面可分为三大部分：多媒体操作系统、多媒体数据采集和编辑软件、多媒体创作和集成软件。
11、多媒体相关软件（1）几种专用文字软件：Windows记事本、Word、神笔、COOL 3D等（2）几种典型的图像软件：CorelDraw、Photoshop、Fireworks等（3）几种典型的动画软件：Gif Animator、Flash、Director、3D MAX等（4）几种典型的声音软件：Windows录音机、CoolEdit等（5）几种典型的视频软件：Windows Media Player、超级解霸、Premiere等（6）几种典型的集成软件：PowerPoint、Authorware、Flash、Director等第二章图形、图像1、图形、图像的数字化原理：将模拟图像转化为数字图像的过程就是图形、图像的数字化过程，主要包含采样、量化和编码三个步聚。
车载多媒体娱乐导航系统基础知识
TomTom导航
以简洁易用的界面和准确的路线规划著名。
CoPilot
提供在线和离线地图，以及实时交通信息。
音频播放软件
Spotify
提供在线音乐流媒体服务 ，可以同步手机上的播放 列表。
Pandora
根据用户的喜好推荐音乐 ，并支持离线播放。
TuneIn
提供全球各地的电台，包 括新闻、音乐和谈话节目 。
导航传感器
GPS定位模块
通过接收卫星信号，实现车辆的精确定位和导航。
惯性传感器
如陀螺仪和加速度计，用于检测车辆的姿态和运动状态，辅助GPS定位。
音频设备
音频播放器
支持多种音频格式播放，如CD、DVD、USB、蓝牙等。
扬声器和耳机
用于播放音频，提供高质量的音效体验。
数据存储设备
• 内存卡或硬盘：用于存储音频、视频、导航等信息，提高 系统的存储和处理能力。
检查系统电源是否连接正常，检 查保险丝是否熔断，检查电瓶电 压是否过低等。
02
03
导航不准确
音乐播放异常
检查GPS天线是否连接正常，检 查地图数据是否最新版本，检查 GPS信号接收是否正常等。
检查音频输入是否正确，检查音 频输出是否正常，检查播放软件 是否正常等。
05
车载多媒体娱乐导航系统的发展 趋势与展望
音频播放：支持多种音频格式，如MP3、WMA等，并可 以通过SD卡或USB接口导入音乐播放。
电话通讯：支持蓝牙连接手机，可以通过车载音响接听电话 、拨打电话。
视频播放：支持多种视频格式，如AVI、MP4等，并可以通过SD 卡或USB接口导入视频播放。
其他扩展功能：如倒车影像、行车记录仪等其他扩展功能 。
多媒体技术知识点
多媒体技术知识点多媒体技术知识点1：概述1.1 多媒体技术的定义1.2 多媒体技术的应用领域1.3 多媒体技术的发展历程2：图像处理2.1 数字图像的基本概念2.2 图像的采集与处理技术2.3 图像编码与压缩技术2.4 图像特效与图像增强技术3：音频处理3.1 音频的基本概念3.2 音频的数字化与处理技术3.3 音频压缩与编码技术3.4 音频混音与音效处理技术4：视频处理4.1 视频的基本概念4.2 视频的采集与处理技术4.3 视频编码与压缩技术4.4 视频特效与视频增强技术5：三维动画5.1 三维动画的基本原理5.2 三维建模技术5.3 光影与材质处理技术5.4 三维动画渲染与合成技术6：交互式多媒体技术6.1 交互式多媒体的基本概念6.2 用户界面设计技术6.3 交互式多媒体系统的开发技术 6.4 数据传输与网络通信技术7：多媒体应用开发7.1 多媒体应用开发的基本流程7.2 多媒体应用的平台选择与开发工具7.3 多媒体应用的系统设计与实现7.4 多媒体应用的测试与发布附件：附件1：图像处理的示例代码附件2：音频处理的案例研究附件3：视频处理的实践项目法律名词及注释：1：版权：指对创造性的作品享有的法律保护，包括文学、音乐、艺术、软件等作品。
2：数字版权管理：一种用于保护和管理数字内容的技术和方法，以防止未经授权的复制和分发。
3：数字水印：一种嵌入到数字内容中的可识别信息，旨在保护版权和追踪盗版行为。
4： DMCA：Digital Millennium Copyright Act的缩写，是美国一项法律，用于保护数字版权，并规定了有关侵权行为的责任和处罚。
多媒体技术
多媒体技术基础一、多媒体技术的基本知识1、媒体的基本概念媒体（Media）是指信息的表现形式或传播的载体，如文字、图形、图像、声音、动画和视频等。
2、媒体的类型媒体有5种类型：感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体。
3、多媒体的基本概念多媒体（Multimedia）可以理解为文字、图形、图像、声音、动画和视频等多种媒体合成的人—机交互信息和传播媒体。
计算机能处理的多媒体信息从时效上可分为两大类：（1）静态媒体：包括文字、图形、图像。
（2）动态媒体：包括声音、动画和视频。
4、多媒体技术的基本概念多媒体技术是指利用计算机技术把多种媒体信息综合一体化，使它们建立起逻辑联系，并能进行加工处理的技术。
是一种基于计算机的综合技术，包括数字化信息的处理技术、音频和视频技术、计算机硬件和软件技术、人工智能和模式识别技术、通信和图像处理技术等，因而是一门跨学科的综合技术。
5、多媒体信息的类型多媒体信息是指多媒体应用中可显示给用户的信息形式。
在多媒体对象的表示中，含有多种不同的数据类型。
基本类型包括：文本、图形、图像、音频、视频和动画。
（1）文本：是以文字和各种专用符号表达的信息形式，是现实生活中使用得最多的信息存储和传递方式。
另外还有一种称为“超文本”它主要是指在计算机上处理文本时能链接到与文本相关联的内容，让计算机能够响应人的思维充及能够方便地获取所需要的信息。
实际上，“超文本”的真正含义是“链接”的意思，通过链接将相关内容组织在一起，方便用户浏览信息。
（2）图形：是指从点、线、面到三维的黑白或彩色几何图，一般指用计算机绘制的画面。
由于图形文件中只记录生成图的算法图上某些特征点（图形的大小、颜色及位置等），因此称为矢量图。
（3）图像：是指通过绘制、摄制或印制的形象。
可由输入设备（扫描仪、数码相机、摄像机）进行画面录入，数字化后以位图形式存储。
常用Adobe Photoshop等图像处理软件进行处理。
（4）音频：音频（Audio）包括音乐、话语以及各种动物和自然界（如风、雨、雷等）发出的各种声音。
第3课认识多媒体
学习任务
• 了解媒体、多媒体、多媒体技术的含义 • 了解多媒体计算机系统的组成
媒体、多媒体概念
• 媒体是传播信息的载体，如我们平时所见的书本、 挂图、光盘、磁盘、磁带、移动硬盘及相关的播 放设备等。
• 信息的表现形式：随着计算机技术的发展，我们 能够把文字、图片、声音、动画、视频、图像等。
多媒体
1.什么是多媒体？
媒体、多媒体
视频动画、文字、 图片来自认识多媒体及多媒体技术
• 多媒体（Multimedia），在计算机系统中， 组合两种或两种以上媒体的一种人机交互 式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括 文字、图片、照片、声音 (包含音乐、语音 旁白、特殊音效)、动画和影片，以及程式 所提供的互动功能。
• 多媒体技术是指以数字化为基础，能够对 多种媒体信息进行采集、加工处理、存储、 和传递，并能使各种媒体信息之间建立起 有机的逻辑联系，集成为一个具有良好交 互性的系统技术。
2.什么是多媒体计算机？
多媒体计算机
• 一台配备了音响、光驱、声卡等硬件和相应的多 媒体软件的计算机我们称之为多媒体计算机。
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多媒体专题1、多媒体知识：1.1多媒体知识概述⏹基本概念多媒体信息一般指用文本、图形、图像、动画、音频和视频影像等形式表示的信息。
多媒体计算机技术是指利用计算机交互地综合处理相互之间有联系的文本、图形、图像、动画、音频、视频等多种信息。
多媒体的主要特性表现在信息载体的多样性、交互性和集成性。
多媒体技术是指能对多种载体上的信息和多种存储体上的信息进行处理的技术；而媒体是指承载信息的载体；多媒体具有交互性而媒体不具备交互性；屏幕更新频率：显示器每秒更新的次数；彩数：显示画面的色彩数；(bpp是指表示每个像素所需的2进制位数)分辨率：显示画面的细腻程度；⏹关键技术在多媒体的研究与开放中，利用了许多关键技术，这些技术是支持多媒体研究与开发的核心。
◆数据压缩技术数字化的声音和图像包含了大量的数据。
如果不进行数据压缩，实时处理数字化的声音和图像信息所需要的存储容量、传输率和计算速度都是目前计算机难以承受的。
所以数据压缩技术一直是多媒体各项研究的重点。
◆大规模集成电路（VLSI）制造技术进行声音和图像信息的压缩处理要求进行大量的计算。
VLSI技术的发展让我们可以生产低廉的数字信号处理器（DSP）芯片用硬件来完成复杂的计算处理。
◆大容量的光盘存储器（CD-ROM）多媒体信息虽然经过了压缩处理，但还是含有大量的数据，所以需要有大容量的存储设备来保存这些信息。
◆实时多任务操作系统多媒体技术需要同时处理声音、文字、图像等多种媒体信息，其中声音和视频图像还要求实时处理，需要有能支持对多媒体信息进行实时处理的操作系统。
⏹构成通常，多媒体系统由以下4个部分构成。
◆硬件系统最重要是根据多媒体技术标准而研制生产的多媒体信息处理芯片、板卡和光盘驱动器等。
◆多媒体操作系统这是多媒体的核心，具有实时任务调度、多媒体数据转换和同步控制、对多媒体设备的驱动和控制，以及图形用户界面管理等。
◆媒体处理系统工具它是多媒体重要的组成部分，也称为多媒体系统开发工具软件。
◆用户应用软件1.2图形和图像⏹基本原理◆亮度、色调和饱和度亮度：表示光的明亮程度，它与被观察物体的发光强度和人类视觉系统的视敏功能有关。
色调：反映的是颜色的种类，是决定颜色的基本特性。
饱和度：指颜色的纯度，即掺入白光的程度，或者说是颜色的深浅程度。
色调和饱和度通称为色度。
◆彩色空间在多媒体技术中，用得最多的是RGB彩色空间表示。
而一般在彩色电视系统中，采用的是YUV彩色空间。
另外，还有CIE XYZ、CIE LAB、CCIR601-2YC b C r彩色空间等。
◆图形图像文件图形是指用计算机绘制工具绘制的画面，包括直线、曲线，圆/圆弧，方框等成分。
图形一般按各个成分的参数形式存储，可以对各个成分进行移动、缩放、旋转和扭曲等变换，可以在绘图仪上将各个成分输出。
图像是由输入设备捕捉的实际场景或以数字化形式存储的任意画面。
图像可以用位图或矢量图形式存储。
●位图也叫黑白图象，它是按图像点阵形式存储各像素的颜色编码或灰度级。
位图适于表现含有大量细节的画面，并可直接、快速地显示或印出。
其存储量大，一般需要压缩存储。
●矢量图它用一组指令或参数来描述其中的各个成分，易于对各个成分进行移动、缩放、旋转和扭曲等变换。
矢量图适于描述由多种比较规则的图形元素构成的图形，但输出图像画面时将转换成位图形式。
图形图像的主要指标有分辨率、色彩数、图形灰度。
分辨率有屏幕分辨率和输出分辨率。
前者用每英寸行数和列数表示，后者是以每英寸的像点数表示。
图形图像的色彩数和灰度级则是用位来表示。
真彩：24位图形和图像文件格式很多，以下主要介绍几种常见的格式。
⏹BMP：PC机上最常见的位图格式，尤其在Windows系统中使用特别广泛。
⏹GIF：主要用于在不同平台上进行图像交换，是经过压缩的图形格式。
GIF文件最大64MB，颜色数最多256色。
⏹JPEG：文件压缩比较高，文件比较小。
虽然它采用的是有损压缩算法，但对图形图像的损失影响并非很大。
其色彩数最高可达到24位。
⏹TIF：有压缩和非压缩两大类，是许多图像应用软件所支持的主要文件格式之一，其最高支持的色彩数可达16M。
⏹PSD：Photoshop中的标准文件格式，专门为Photoshop而优化。
⏹CDR：CorelDraw的文件格式。
注：Photoshop和CorelDraw都是目前最流行的图形图像处理软件。
1.3音频⏹基本概念模拟录音方式直接记录音频信号的波形，重放时用磁头拾取信号。
目前模拟录音动态范围可达到80db（分贝，信噪比的单位），为进一步提高音质，采用数字音频技术。
计算机内的音频必须是数字形式的。
数字声音是一个数据序列，是一种采样的声音，它是由模拟声音经抽样、量化和编码后得到的。
在对音频数据进行压缩时，需要从语音质量、数据率和计算量3个方面来加以考虑。
语音压缩编码从压缩方法来看，可分为3类。
➢波形编码：采用这种编码可获得高质量语音，但数据率不易降低。
➢参数编码：该方法的数据率低，但质量又不高。
➢混合编码：综合前面两种方法的编码方法。
语音、语言和音乐合成语音合成从合成采用的技术来讲可分为：➢发音参数合成➢声道模型参数合成➢波形编辑合成如果从合成策略上又可分为：➢频谱逼近➢波形逼近实现计算机语音输出有两种方法：一.录音/重放；二.文-与转换；语言合成目前和仅处于文字到语音转换的层次上。
文-语转换（TTS）是一种智能型的语音合成，需要建立语音参数数据库、发音规则库等。
音乐合成技术有两种。
◆调频（FM）合成FM合成方式是将多个频率的简单声音合成复合音来模拟各种乐器的声音。
FM合成方式是早期使用的方法，用这种方法产生的声音音色少、音质差。
◆波形表（Wave Table）合成这种方法是先把各种真正乐器的声音录下来，再进行数字化处理形成波形数据，然后将各种波形数据存储在只读存储器中。
发音时通过查表找到所选乐器的波形数据，再经过调制、滤波、再合成等处理形成立体声送去发音。
存储声音样本的ROM容量的大小对波表合成效果影响很大。
MIDI:MIDI（musical instrument digital interface）是数字乐器接口的国际标准，它定义了电子音乐设备与计算机的通讯接口，规定了使用数字编码来描述音乐乐谱的规范。
常见的MIDI设备有电子琴等。
计算机中以MID为扩展名的文件称为MIDI文件，其中存放的是对MIDI设备的命令，即每个音符的频率、音量、通道号等指示信息。
最后播出的声音是由MIDI设备根据这些信息产生的。
MIDI声音可以用于配音，它的缺点是对回放设备的依赖太强，还有就是不能记录人声；常见音频格式：1.4视频动画（视频）动态图像，包括动画和视频信息，是连续渐变的静态图像或图形序列，沿时间轴顺次更换显示，从而构成运动视感的媒体。
当序列中每帧图像是由人工或计算机产生的图像时，称为动画。
当序列中每帧图像是通过实时摄取自然景象或活动对象时，称为视频。
动画是以每秒15~20帧的速度顺序的播放静止图像帧来产生运动的错觉。
比较流行的格式有两种。
➢苹果公司的Quicktime：软件压缩和解压缩（注意几个数字参数）；➢微软的AVI：特点是可伸缩性，1.5数据压缩和编码技术标准◆H.261H.261是用于音频视频服务的视频编码解码器，也称为P×64标准。
由CCITT（ITU-T）制定。
其应用目标是可视电话和视频会议系统。
含有此标准的系统必须能实时的按标准进行编码和解码。
H.261于JPEG、MPEG标准的区别在于它是为动态使用而设计的，并提供完全包含的组织的高水平的交互控制。
◆JPEGJPEG是静止图像压缩和解压缩算法的标准，它是基于DCT的有损算法，是ISO的国际标准。
MPEG在三方面优于其他的压缩/解压方案：开始就是一个国际化的标准，兼容性很好；比其他算法有更高的压缩比，最高可达到200：1；在提供高压缩比的同时，对数据的损失很小；◆MPEGMPEG-X是一组由ITU和ISO制定发布的视频、音频和数据的压缩标准。
◆MPEG-1制定于1992年，传输率最高可达4Mbps~5Mbps，质量级别与VHS相当。
可用于记录媒体或是在Internet上传输音频。
◆MPEG-2制定于1994年，传输率在3Mbps~10Mbps之间，DVD指定标准。
◆MPEG-4传输率要求在4800bps~64000bps之间。
其主要特点是交互性和综合性。
更适合交互AV服务记忆即远程监控，，是第一个使观众由被动变主动的动态图象标准。
◆DVIDVI视频图像压缩算法的性能与MPEG相当，图像质量可达到VHS的水平。
压缩以后的图像传输率约为1.5Mbps。
1.6 多媒体应用开发过程多媒体创作系统是多媒体电脑技术的严格重要组成部分，它介于多媒体工作平台于应用软件之间，是支持应用开发人员进行多媒体应用软件创作的工具，因此也称为多媒体创作工具。
多媒体创作工具的初衷是非计算机领域的专家对计算机技术的不了解，因此就需要一种工具，使应用开发人员不用编程也能做出很优秀的多媒体软件产品，这种工具称之为多媒体创作工具，用这种工具做出来的产品称为——节目。
多媒体创作工具是能够用来集成各种媒体、并可设计阅读信息内容方式的软件。
其功能日趋完善，总结起来，以下几个方向和功能是多媒体创作工具应具备的：1．编辑能力及环境编辑能力主要是支持用户对节目所需要的外部媒体资料的生成、增删、修改于管理能力。
这些功能不是通过用户编程来实现，而是在系统中通过可视化的界面，帮助用户使用简便操作来达到相同的效果。
2. 媒体数据输入能力即处理静态和动态的多媒体的能力，支持的格式越多越好。
3. 交互能力从最简单的设置按钮来连接事件，道后来的超链接功能，再道现在的菜单交互、可视媒体对象交互、文字输入交互等，随着多媒体创作工具对系统硬件的控制能力的加强，语音交互、触控交互、三维立体触控交互以及未来的智能判断交互都是交互能力的新技术。
4. 功能扩充能力为了满足高层次节目的需求，媒体创作工具提供外部接口，可以连入其他的高级对象和组件，这样就实现了三级用户开发环境，这三级用户是不懂编程的普通用户、稍懂编程的用户和富有丰富编程经验的用户。
5. 调试能力目前还制停留再放映节目的范围，未来的调试工具应该是多断点、逆向回放等功能，再调试过程中显示调试信息。
6.动态数据交换能力使用变量给某些媒体构件赋予属性，并且可以通过程序改变变量，从而达到动态改变媒体属性的目的。
7.数据库功能应具有数据库的查询、排序、更新、删除和增加等功能。
8.网络组件及模板套用能力能有效支持一组人通力制作一个节目的创作工具称为组件版本，支持异构电脑系统之间的互连和资料传递，。
模板功能是提高拥护编辑效率的一个重要手段，方便用户大量制作某一类型的节目。