2020年幼儿园园长证单选题练习题

2020年幼儿园园长证单选题练习题

单选题

1、陶行知先生曾经说过：“（B）是一个学校的灵魂”。

A老师B校长C孩子D家长

2、1990年以来，我国幼儿园实行（A），幼儿园工作由园长统一领导和全面负责。

A园长负责制B校长负责制C教师负责制D民主负责制

3、正确而有效（D）不仅可以指引幼儿园发展方向，而且可以产生巨大的推动力。

A组织管理B保教管理C人力资源D思想政治领导

4、（A）工作是幼儿园的中心工作。

A保教B科学教育C国学教育D音乐教育

5、园长在进行（C）要做到一规划二落实三监督四反馈，缺一不可，循环进行。

A档案管理B物品管理C保教管理D卫生管理

6、（A）是组织发展中最宝贵的资源，管理工作归根结低还是对人力资源的管理。

A人B资金C场地D物品

7、（B）是指人们在相互交往中，引起或改变他人心理与行为活动的能力。

A领导力B影响力C带动能力D观察能力

8、领导者是否具有强而有效的影响力，取决于诸多因素。其主要影响力有权利性和（C）两大类。

A权威性B安全性C非权力性D领导性

9、权利性影响力又称（C）影响力。

A自发性B被动性C强制性D无理性

10、非权力影响力即（D）影响力是由领导者的品德、知识、才能、感情等因素而产生的影

响力。

A被动性B强制性C安全性D自然性

11、园长的基本（A）包括素质和修养两个方面。

A素养B品德C作风D思想

12、一般而言，领导者的知识素养主要不包括（D）

A扎实的基础知识B精神的专业知识C广博学科知识D道德高尚

13、我们认为园长的（A）主要包括决策能力、执行能力、交往能力、创新能力、危机管理能力、教育教学与科研能力和语言表达能力等方面。

A能力素养B领导素养C道德素养D职业素养

14、（C）包括身体素质和心理素质。

A广义素质B狭义素质C身心素质D素质

15、身体素质包括体制和（C）两个方面。

A体型B体态C体貌D体育

16、（A）是指幼儿园领导班子的成员，按一定类型的序列和比例进行合理的搭配，形成一个具有多功能的综合体。

A幼儿园领导班子的优化B幼儿园教师班子的优化

C幼儿园园长的优化D幼儿园所有人员的优化

17、国外行为科学从领导者与被领导者的关系去划分领导方式的类型。一般分为专制型、民主型和（A）型三种。

A放任型B任由型C无责任型D有责任型

18、国外行为科学从领导者与被领导者的关系去划分领导方式的类型。一般分为专制型、民主型和（C）型三种。

A无责任型B任由型C放任型D有责任

19、（A）是指园长实现幼儿园发展目标，通过运用科学知识、实践智慧和胆识魄力去做好幼儿园的各项工作，并为完成这一工作任务而采取的科学有效的手段和途径。

A园长领导艺术B园长管理艺术C园长指挥艺术D园长影响艺术

20、善于运筹时间主要注意两个方面的问题一个是善于掌握自己的时间一个是（C）

A善于节省时间B善于浪费时间C合理安排别人的时间D善于抽出时间

21、（D）是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文化艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

A知识B文字C历史D文化

22、幼儿园文化涵盖幼儿园的各个层面，一般可分为物质文化、（C）、制度文化、行为文化四个层面。

A思想文化B环境文化C精神文化D历史文化

23、（B）是幼儿园文化的核心层，相对于物质文化和行为文化来说是一种更深层次的文化现象。

A物质文化B精神文化C制度文化D行为文化

24、幼儿园（A）时以物质为载体反映文化内涵的总和。

A物质文化B精神文化C制度文化D行为文化

25、幼儿园（B）并不是一个简单的空间和设备设施，而是一个重要的教育要素和教育手段，具有潜移默化地促进幼儿内在发展的巨大功能。

A空间B环境C场地D物品

26、幼儿园环境创设的主要方法是（C）对幼儿的成长有着重要作用，它不仅诉诸感官的需求，而且以特有的设计方式，将空间环境与幼儿组成非语言的信息交流，对幼儿的心理产生潜移默化的影响。

A创新B装修C装饰D装潢

27、（B）就是幼儿园微观环境艺术设计的一个部分。

A创新B装饰C装修D装潢

28、一所现代化幼儿园的标志不仅是现代化的园所、先进的设备，更多的应是蕴含其间的（B）

A物质文化B人文精神C制度文化D行为文化

29、可以这样说：“（B）”是人类在探索未知世界的过程中，不因前途迷茫而退却，勇往直前，积极进取，坚忍不拔，追求真理的精神概括和象征。

A物质文化B人文精神C制度文化D行为文化

30、人文精神的培养要注重教职工个人的精神追求与集体的“（D）”建设之间的和谐互动。

A物质文化B行为文化C制度文化D精神文化

31、制度文化主要包括幼儿园的道德规范、员工行为规范、服务行为规范、奖励奖罚规范、（D）。

A社会行为规范B小学生行为规范C家长行为规范D教育培训规范

32、幼儿园制度文化建设的要点：（C）的管理理念.

A价值文本B物品为本C以人为本D以环境为本

33、（C）是幼儿园文化建设与实施的核心人物.

A校长B老师C园长D孩子

34、（D）是由名称、标志、象征物、包装、口袋、口号、音乐或其组合等一些区别竞争的符号而联想到基于价值的消费者与组织或个人之见的关系及其所带来的无形资产。

A机构代码B机构名字C公司名称D品牌

35、（A）就是优质加特色，是幼儿园最宝贵的资产，是幼儿园的核心竞争力。

A幼儿园品牌B幼儿园名字C幼儿园园长D幼儿园校长

36、幼儿园的不同本质上就是其（D）。

A园长的不同B教师的不同C场地的不同D办园理念的不同

37、幼儿园的办园理念是幼儿园（A）的核心。

A品牌建设B物质建设C场地建设D精神建设

38、（B）是指社会公众按照一定的标准和要求对某个品牌幼儿园经过主观努力所形成和表现出来的形象特征所持的整体看法、最终印象和综合评价。

A幼儿园的名字B幼儿园品牌形象C幼儿园场地D幼儿园环境