【文库新品】八年级历史上册第四单元新时代的曙光课件新人教版1
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( D)
A.火烧圆明园
B.戊戌变法
C.新文化运动
D.五四运动
3.( 杭州中考 )人们通常把标志性事件作为定位历史的坐标,下列事件与结论搭配正确的是
(B)
选项 事件
结论
① 洋务运动 为中国近代化开辟了道路
② 戊戌变法 完成了从君主制到共和制的转变
③ 新文化运动 掀起近代中国首次思想解放潮流
④ 五四运动 是中国新民主主义革命的开始
直击中考
1.( 潍坊中考 )陈炯明发动广州兵变,欲置孙中山于死地。胡适从另一个侧面评论此事:陈派军
人这一次赶走孙文的行动,也许有可以攻击的地方;但我们反对那些人抬出“悖主”“犯上”“叛逆”
等来做攻击陈炯明的武器。说明胡适 ( B )
A.被陈炯明收买 B.反对旧道德
C.否定三民主义 D.提倡白话文
2.( 营口中考改编 )北京天安门已经成为中国的一个象征。1919年在北京发生的历史事件是
( 4 )综合上述材料,近代化道路的探索过程给了我们什么启示? 先进思想的指导;坚持党的领导;实事求是,从中国国情出发。( 言之成理即可 )
谢谢观看，敬请指导
天平两臂平衡，表示两边的物体质量相等；两臂不平衡，表示两边物体的质量不相等。让学生在天平平衡的直观情境中体会等式，符合学生的认知特点。例1在天平图下方呈现“=”，让学生用等式表达天平两边物体质量的相等关系，从中体会等式的含义。教材使用了“质量”这个词，是因为天平与其他的秤不同。习惯上秤计量物体有多重，天平计量物体的质量是多少。教学时不要把质量说成重量，但不必作过多的解释。 例2继续教学等式，教材的安排有三个特点： 第一，有些天平的两臂平衡，有些天平两臂不平衡。根据各个天平的状态，有时写出的是等式，有时写出的不是等式。学生在相等与不等的比较与感受中，能进一步体会等式的含义。第二，写出的四个式子里都含有未知数，有两个是含有未知数的等式。这便于学生初步感知方程，为教学方程的意义积累了具体的素材。第三，写四个式子时，对学生的要求由扶到放。圆圈里的关系符号都要学生填写，学生在选择“=”“＞”或“＜”时，能深刻体会符号两边相等与不相等的关系；符号两边的式子与数则逐渐放手让学生填写，这是因为他们以前没有写过含有未知数的等式与不等式。
八年级历史上册 第4单元 新时代的曙光 专题突破一 近代化的探索课件 新人教版
10．(呼和浩特中考)阅读材料，按要求回答问题。 材料 近代中国各种政治力量追求近代化的脚步一刻也未曾停留。他们走 过了自强、变法和革命的历程，提出了①“师夷长技以自强”②“变者， 天下之公理也”③“驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权”④“民 主、科学”等主张。他们的探索由器物到制度再到文化，逐渐深入，推动 了中国社会经济、政治和思想文化的变革。
编后语
折叠课件作用 ①向学习者提示的各种教学信息; ②用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理; ③为了提高学习积极性，制造学习动机，用于强化学习刺激的学习评价信息; ④用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。 对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说，POWERPOINT是个最佳的选择。因为操作上非常简单，大部分人半天就可以基本掌握。所以，就可以花
——康有为《请定立宪开国会折》
材料二 我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君 主政体那一面说是政治革命，并不是把它分作两次去做。讲到那政治革命 的结果，是建立民主立宪政体。……外人断不能瓜分我中国，只怕中国人 自己瓜分起来，那就不可救了！所以我们定要由平民革命，建国民政府。
——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》
思想界的清道夫”。他把“启蒙之水”洒向那“孔孟弥漫的大道上”。材料
中的“启蒙之水”是指( C )
A．师夷长技
B．实业救国
C．民主、科学
D．救亡图存
8．(长沙中考)有学者撰文指出：1840 年以来中国人向西方学习，经历一个
始而言技(学技术)，继而言政(学制度)，进而言教(学思想)的过程。这一系列
学习活动的共同目的是( A ) Nhomakorabea而代之以‘共和国家’”。他充分肯定了辛亥革命对中国政治体制的贡献是
八年级历史上册第四单元新时代的曙光单元知识解读方案课件新人教版
答案：D
核心 二正确理解中国共产党的成立使中国革命的面貌焕 然一新。
核心框架：
知识要点：
新的理论指导 以马克思主义为指导思想 中国共产党在中国历史上第一次提出了彻
新的革命纲领 底的反帝反封建的民主革命纲领，并以统 一中国为真正的民主共和国为己任，以社 会主义、共产主义为奋斗目标
新的领导阶级 工人阶级 新的利益代表 不仅代表工人阶级的利益，还代表中国广
结果：北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖 等人的职务；拒绝在“巴黎合约”上签字
意义：是一次彻底地反对帝国主义和封建主义 的爱国运动，是在中国新民主主义革命的开端
马克思 主义的 传播
促进事件：俄国十月革命和五四运动
表现
1919年，李大钊发表《我的马克思主义观》 全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体
旧的资产阶级革命转变为新的无产阶级 社会主义革命
五四运动的发生
五四运动是实现新旧民主革命转变的标 志。1919年爆发的五四运动是一次彻底 地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。 标志着中国工人阶级作为独立的政治力 量登上了历史舞台。从此，中国革命进 入新民主主义革命阶段
例1 （湖南湘西）（改编）五四运动标志着中国 新民主主义革命的开端，是因为（ ）
意义：是中国历史上开天辟地的大事，从此， 中国革命的面貌就焕然一新
内容：重申了党的最终奋斗目标；制定了党的最低纲领
新 时
中共二大 意义：中国共产党在中国历史上第一次提出了彻底 的反帝反封建的民主革命纲领
代
的
曙
概况：1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人
光
全国工人 运动的高潮
运动的高
潮
代表：京汉铁路工人罢工，将第一次全国工人运动高潮
核心 二正确理解中国共产党的成立使中国革命的面貌焕 然一新。
核心框架：
知识要点：
新的理论指导 以马克思主义为指导思想 中国共产党在中国历史上第一次提出了彻
新的革命纲领 底的反帝反封建的民主革命纲领，并以统 一中国为真正的民主共和国为己任，以社 会主义、共产主义为奋斗目标
新的领导阶级 工人阶级 新的利益代表 不仅代表工人阶级的利益，还代表中国广
结果：北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖 等人的职务；拒绝在“巴黎合约”上签字
意义：是一次彻底地反对帝国主义和封建主义 的爱国运动，是在中国新民主主义革命的开端
马克思 主义的 传播
促进事件：俄国十月革命和五四运动
表现
1919年，李大钊发表《我的马克思主义观》 全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体
旧的资产阶级革命转变为新的无产阶级 社会主义革命
五四运动的发生
五四运动是实现新旧民主革命转变的标 志。1919年爆发的五四运动是一次彻底 地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。 标志着中国工人阶级作为独立的政治力 量登上了历史舞台。从此，中国革命进 入新民主主义革命阶段
例1 （湖南湘西）（改编）五四运动标志着中国 新民主主义革命的开端，是因为（ ）
意义：是中国历史上开天辟地的大事，从此， 中国革命的面貌就焕然一新
内容：重申了党的最终奋斗目标；制定了党的最低纲领
新 时
中共二大 意义：中国共产党在中国历史上第一次提出了彻底 的反帝反封建的民主革命纲领
代
的
曙
概况：1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人
光
全国工人 运动的高潮
运动的高
潮
代表：京汉铁路工人罢工，将第一次全国工人运动高潮
2018八年级历史上册期末复习第四单元新时代的曙光复习课件新人教版
1919年
1921年 1922年
五四运动
中共“一大”——中国共产党诞生 中共“二大”——提出民主革命纲领 京汉铁路工人大罢工
1923年
【综合归纳、探究思考】
兴起 口号 阵地 人物 内容 意义 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》 “民主”与“科学” 《新青年》、北京大学 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等 抨击旧道德、旧文化；提倡民主与科学； 提倡文学革命，提倡用白话文代替文言文。
195万人
120万人
10万人 工人 数量 1894年
1913年 1920年
中共“一大”、中共“二大”
中共“一大” 时间 地点 1921年7月 上海 中共“二大” 1922年7月 上海
主要内 党的名称为中国共产党。奋斗目 制定党的最低纲领：在民主革 容 标是推翻资产阶级政权，建立无 命阶段，党的主要任务是打倒 产阶级专政，实现共产主义；党 军阀，推翻帝国主义，将中国 的中心工作是：领导和组织工人 统一为真正的民主共和国。 运动；成立了党的中央领导机构 中央局，陈独秀为中央局书记。
变化
形式
主力：由学生转为工人阶级； 运动中心：由北京转移到上海；
由学生罢课到学生罢课、商人罢市、工人罢工
结 果 北洋军阀被迫释放被捕的学生、罢免曹汝霖等 人的职务、中国代表没有在对德和约上签字。 五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运 意 义 动（性质）。五四运动是中国新民主主义革 命的开端。
中国共产党诞生的历史条件 阶级基础：工人阶级队伍壮大； 思想基础：马克思主义广泛传播； 组织基础：共产党早期组织的建立
【拓展延伸】
比较旧民主主义革命和新民主主义革命的异同
相同点 不同点 名称 革命 革命 领导阶级 指导思想 发展前途 性质 任务 旧民 建立资产阶 主主 资产 三民 级共和国， 义革 资产 反帝 阶级 主义 走资本主义 命 阶级 反封 道路 新民 民主 建 马克思 主主 革命 无产 实现社会 阶级 主义 列宁主义 义革 命
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典例1 在中国近代化探索的过程中,下列口号或主张提出的先后顺序是 ( ) ①自强、求富 ②变法维新 ③民主共和 ④民主、科学 A.①②③④ B.②③①④ C.③④①② D.④①②③ 【解析】“自强、求富”是在19世纪60年代开始的洋务运动中提出的;“变法维新”是甲午中日战 争( 1894—1895年 )之后维新派的主张,与此同时,资产阶级革命派主张推翻清政府,实行民主 共和;1915年开始的新文化运动提出“民主、科学”的口号。据此可知A项正确。 【答案】A
二、中共一大和中共二大
中共一大
中共二大
时 间、 地点
1921 年 7 月,先在上海,后转移 到浙江嘉兴南湖
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ22 年 7 月,上海
( 1 )通过党纲:通过中国共
产党历史上第一个党纲,确定
主要 内容
党的名称为中国共产党 ( 2 )奋斗目标:推翻资产阶 级政权,建立无产阶级专政,实 现共产主义 ( 3 )中心工作:领导和组织 工人运动 ( 4 )领导机构:成立了党的
A.思想解放运动 C.农民革命运动
B.资产阶级革命 D.无产阶级革命
3.下列关于新文化运动主要影响的表述,不正确的是 ( C ) A.促使人们追求民主和科学,探索救国救民的真理 B.全方位动摇了“封建思想”的统治地位 C.推翻了存在两千多年的君主专制制度 D.为马克思主义在中国的传播创造了条件 4.1919年5月5日,天津《大公报》刊登“北京特约通讯”,标题为《北京学界之大举动——昨日之 游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得关于五 四运动的信息是 ( B ) A.北洋政府逮捕大批学生 B.外争主权,内除国贼 C.京津两地工人罢工游行 D.学生爱国浪潮遍及全国
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——摘编自《中国历史》 ( 3 )五四运动爆发在何地?结合材料三和所学知识,“6月3日”前后,运动的主力分别是什么? 地点:北京。主力:学生,工人。
11.( 娄底中考改编 )在近代中国的历史进程中,面对西方列强的入侵,无数仁人志士上下求索, 探寻中华崛起之路。阅读材料,回答问题。 【器物之路】 材料一 19世纪60年代,洋务派采用西方生产技术,创办了一批近代企业,著名的有安庆内军械 所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨,产品分配给军队。19世纪70年代,洋务派 创办了另一批企业,如轮船招商局、汉阳铁厂等,他们希望通过创办这类企业,将产品投放市场, 同外国人竞争,“分洋商之利”。 ( 1 )根据材料分析,洋务运动19世纪60年代和70年代创办的企业有什么不同?器物探索之路有 何意义? 19世纪60年代:军事企业。19世纪70年代:民用企业。意义:引进了西方先进技术,建立了近代企 业,培养了一批人才,但没有使中国走上富强之路。
——摘编自《从鸦片战争到五四运动》 ( 2 )新文化运动兴起的时间和口号分别是什么?据材料二,归纳其主要影响。 时间:1915年。口号:民主、科学。影响:解放了青年们的思想,启发青年们探索救国真理。 材料三 6月3日,北洋军阀政府大规模逮捕学生,激起了民众的强烈义愤,工人、商人也参加到 示威群众中来。……广大的工人阶级参加了五四运动,并发挥了主力军的作用,为中国共产党 的成立准备了条件。
直击中考
1.( 潍坊中考 )陈炯明发动广州兵变,欲置孙中山于死地。胡适从另一个侧面评论此事:陈派军
人这一次赶走孙文的行动,也许有可以攻击的地方;但我们反对那些人抬出“悖主”“犯上”“叛逆”
等来做攻击陈炯明的武器。说明胡适 ( B )
A.被陈炯明收买 B.反对旧道德
C.否定三民主义 D.提倡白话文
2.( 营口中考改编 )北京天安门已经成为中国的一个象征。1919年在北京发生的历史事件是
( D)
A.火烧圆明园
B.戊戌变法
C.新文化运动
D.五四运动
3.( 杭州中考 )人们通常把标志性事件作为定位历史的坐标,下列事件与结论搭配正确的是
(B)
选项 事件
结论
① 洋务运动 为中国近代化开辟了道路
② 戊戌变法 完成了从君主制到共和制的转变
③ 新文化运动 掀起近代中国首次思想解放潮流
④ 五四运动 是中国新民主主义革命的开始
( 4 )综合上述材料,近代化道路的探索过程给了我们什么启示? 先进思想的指导;坚持党的领导;实事求是,从中国国情出发。( 言之成理即可 )
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回顾一下过去，刚来到大学报到的那 一天还 历历在 目，怪 不得人 们常说 日月如 梭！总 结一下 这个学 期的各 方面情 况，大 概可以 归纳以 下几个 要点。 一、思想政治方面。 始终保持与党中央高度一致，积极参加 学院及 班上组 织的思 想政治 学习活 动，不 断提高 自身的 政治素 质。坚 决拥护 独立自 主原则 及“一 国两制 ”的方 针，反 对任何 形式的 霸权主 义和分 裂主义 。政治 上要求 进步， 积极向 党组织 靠拢。 不满足 于党校 内入党 积极分 子培训 所获得 的党的 基本知 识，在 工作、 学习和 生活中 增强自 身的党 性原则 ，按照 新党章 规定的 党员标 准来要 求自己 ，虚心 向身边 的党员 学习， 并结合 国内国 际政治 生活的 大事， 定期作 好思想 汇报。 并已递 交了入 党申请 书。 二、工作方面。 大一那年有幸加入了学生会，还在班里 担任学 习委员 。在学 生会的 工作中 ，我始 终以广 大同学 的共同 利益为 最基本 的出发 点，这 一点正 是符合 了“三 个代表 ”中的 最基本 也是最 重要的 一条： 要代表 最广大 人民的 根本利 益。所 以，处 处从同 学们的 需要出 发，为 同学们 服好务 。自己 也严格 遵守学 校制定 的各项 工作制 度，积 极参加 学校组 织的各 项活动 ，虚心 向有经 验的同 学请教 工作上 的问题 ，学习 他们的 先进经 验和知 识。敢 于吃苦 、善于 钻研， 能按规 定的时 间与程 序办事 ，较好 地完成 领导交 办的工 作。同 时积极 主动配 合其他 部门工 作的开 展，不 断提高 工作效 能。 至于刚度过的上半学期，系里变动比较 大，所 以现在 没有担 任任何 职务， 属一听 话的好 同学。 俗话“ 说无事 一身轻 ”，不 是我不 积极上 进，既 然有同 学可以 做的更 好，当 然要换 别人啦 ，这也 是为了 大家考 虑呀。 我呢， 就专职 于自己 的各种 事情就 够啦~ 三、学习方面 感觉积极性不如大一估计成绩也未必比 大一好 ，原因 综合有 很多吧 ，主观 的，客 观的。 自己清 楚下学 期改正 就是了 。 大一上学期由于是刚来到崭新的大学校 园，对 这里的 情况很 不熟悉 ，特别 是这里 的上课 时间，每节课是五十分钟，挺不习惯， 经常坐 不住， 弄到每 节课的 最后几 分钟都 不自觉 地分神 ，浪费 了不少 时间。 经过上 个学期 的适应 ，后来 慢慢的 基本上 都可以 习惯了 这个学 习时间 制度， 保证每 堂课都 认真听 好听足 。
【制度变革】 材料二 1895年,北京1 000多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉 醒,也由此揭开了一场政治变革运动的序幕。 材料三 革命尚未成功,同志仍须努力!
——孙中山 ( 2 )材料二中“政治变革运动”指什么?材料三中孙中山为什么说“革命尚未成功”? 运动:维新变法。原因:辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质和人民的悲惨遭遇。
——摘自冯天瑜、何晓明、周积明《中华文化史》 材料中的“它”是指什么历史事件?依据该材料指出“新的、更为强大、更加科学的思想活力”是 什么。 事件:五四运动。思想活动:加速、深化了马克思主义在中国的传播。
10.( 南京中考改编 )阅读下列材料,回答问题。 材料一 中国无产阶级最早产生在19世纪中叶的外国在华企业中,随后又出现在19世纪60年代 清朝官办的企业和70年代兴起的民族资本企业中。……到1914年,增加到100万人以上。到 1919年五四运动前夕,已达200万人以上。
——摘编自《中国共产党历史》 ( 1 )材料一认为,中国无产阶级最早产生于何时?从1914年到1919年,其人数有何新变化? 时间:19世纪中叶。变化:从100万人以上增加到200万人以上。
材料二 新文化运动和学生爱国运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想 的束缚,对国家危亡境遇的警觉,更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国……经过五四 运动,介绍、研究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。
【思想解放】 材料四 在中国近代化探索的历程中,中国人首先学习西方的技术,结果甲午一战,证明只学技 术不好使……所以就开始学制度。学制度问题又更大了……那么好的制度拿到中国来就变 样……后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想。 ( 3 )为了改变中国人的思想,知识分子掀起了什么运动?随着运动的深入发展和国际新形势的 出现,他们宣传的思想又有了什么新发展? 运动:新文化运动。新发展:传播马克思主义。
A.①② B.①④ C.②③D.③④ 4.( 安徽中考改编 )下图是沈泊尘先生于20世纪前期创作的一幅名为《山东·青岛》的漫画。 与漫画主题相关联的历史事件是 ( B )
A.甲午战争 B.五四运动 C.鸦片战争 D.八国联军侵华
5.( 郴州中考 )1923年,陈独秀说:“五四运动虽然未能达到理想的成功,而在此运动中最努力的 革命青年,遂接受世界的革命思想,由空想而实际行动,开始了中国革命之新的方向。”材料中所 说的“世界的革命思想”指的是 ( C ) A.维新思想 B.三民主义 C.马克思主义 D.毛泽东思想 6.( 宜宾中考 )下列属于新文化运动时期宣传马克思主义的是( A ) A.《庶民的胜利》 B.《敬告青年》 C.《狂人日记》 D.《孔子与宪法》
7.( 南京中考 )“我们党用28年时间完成新民主主义革命,缔造新中国,彻底改变了1840年以来
中华民族的悲惨命运。”党建立这一功勋的起始时间是 ( C )
A.1840年
B.1919年
C.1921年
D.1949年
8.( 鄂尔多斯中考 )20世纪初,一位历史人物因创办《青年杂志》被誉为新文化运动的先驱,后
又成为五四运动的领导人。该历史人物 ( C )
A.是中共一大上海组代表
B.发表过《庶民的胜利》
C.在中共一大上被选为ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ央局书记
D.发表过《文学改良刍议》
9.( 安徽中考 )阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料 它不仅是近代中国政治由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点,并且推动了 近代新文化运动更加深入地健康发展,其具体体现是这次运动大大加速、深化了马克思主义在 中国的传播,从而给新文化运动注入了新的、更为强大、更加科学的思想活力。
11.( 娄底中考改编 )在近代中国的历史进程中,面对西方列强的入侵,无数仁人志士上下求索, 探寻中华崛起之路。阅读材料,回答问题。 【器物之路】 材料一 19世纪60年代,洋务派采用西方生产技术,创办了一批近代企业,著名的有安庆内军械 所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨,产品分配给军队。19世纪70年代,洋务派 创办了另一批企业,如轮船招商局、汉阳铁厂等,他们希望通过创办这类企业,将产品投放市场, 同外国人竞争,“分洋商之利”。 ( 1 )根据材料分析,洋务运动19世纪60年代和70年代创办的企业有什么不同?器物探索之路有 何意义? 19世纪60年代:军事企业。19世纪70年代:民用企业。意义:引进了西方先进技术,建立了近代企 业,培养了一批人才,但没有使中国走上富强之路。
——摘编自《从鸦片战争到五四运动》 ( 2 )新文化运动兴起的时间和口号分别是什么?据材料二,归纳其主要影响。 时间:1915年。口号:民主、科学。影响:解放了青年们的思想,启发青年们探索救国真理。 材料三 6月3日,北洋军阀政府大规模逮捕学生,激起了民众的强烈义愤,工人、商人也参加到 示威群众中来。……广大的工人阶级参加了五四运动,并发挥了主力军的作用,为中国共产党 的成立准备了条件。
直击中考
1.( 潍坊中考 )陈炯明发动广州兵变,欲置孙中山于死地。胡适从另一个侧面评论此事:陈派军
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等来做攻击陈炯明的武器。说明胡适 ( B )
A.被陈炯明收买 B.反对旧道德
C.否定三民主义 D.提倡白话文
2.( 营口中考改编 )北京天安门已经成为中国的一个象征。1919年在北京发生的历史事件是
( D)
A.火烧圆明园
B.戊戌变法
C.新文化运动
D.五四运动
3.( 杭州中考 )人们通常把标志性事件作为定位历史的坐标,下列事件与结论搭配正确的是
(B)
选项 事件
结论
① 洋务运动 为中国近代化开辟了道路
② 戊戌变法 完成了从君主制到共和制的转变
③ 新文化运动 掀起近代中国首次思想解放潮流
④ 五四运动 是中国新民主主义革命的开始
( 4 )综合上述材料,近代化道路的探索过程给了我们什么启示? 先进思想的指导;坚持党的领导;实事求是,从中国国情出发。( 言之成理即可 )
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回顾一下过去，刚来到大学报到的那 一天还 历历在 目，怪 不得人 们常说 日月如 梭！总 结一下 这个学 期的各 方面情 况，大 概可以 归纳以 下几个 要点。 一、思想政治方面。 始终保持与党中央高度一致，积极参加 学院及 班上组 织的思 想政治 学习活 动，不 断提高 自身的 政治素 质。坚 决拥护 独立自 主原则 及“一 国两制 ”的方 针，反 对任何 形式的 霸权主 义和分 裂主义 。政治 上要求 进步， 积极向 党组织 靠拢。 不满足 于党校 内入党 积极分 子培训 所获得 的党的 基本知 识，在 工作、 学习和 生活中 增强自 身的党 性原则 ，按照 新党章 规定的 党员标 准来要 求自己 ，虚心 向身边 的党员 学习， 并结合 国内国 际政治 生活的 大事， 定期作 好思想 汇报。 并已递 交了入 党申请 书。 二、工作方面。 大一那年有幸加入了学生会，还在班里 担任学 习委员 。在学 生会的 工作中 ，我始 终以广 大同学 的共同 利益为 最基本 的出发 点，这 一点正 是符合 了“三 个代表 ”中的 最基本 也是最 重要的 一条： 要代表 最广大 人民的 根本利 益。所 以，处 处从同 学们的 需要出 发，为 同学们 服好务 。自己 也严格 遵守学 校制定 的各项 工作制 度，积 极参加 学校组 织的各 项活动 ，虚心 向有经 验的同 学请教 工作上 的问题 ，学习 他们的 先进经 验和知 识。敢 于吃苦 、善于 钻研， 能按规 定的时 间与程 序办事 ，较好 地完成 领导交 办的工 作。同 时积极 主动配 合其他 部门工 作的开 展，不 断提高 工作效 能。 至于刚度过的上半学期，系里变动比较 大，所 以现在 没有担 任任何 职务， 属一听 话的好 同学。 俗话“ 说无事 一身轻 ”，不 是我不 积极上 进，既 然有同 学可以 做的更 好，当 然要换 别人啦 ，这也 是为了 大家考 虑呀。 我呢， 就专职 于自己 的各种 事情就 够啦~ 三、学习方面 感觉积极性不如大一估计成绩也未必比 大一好 ，原因 综合有 很多吧 ，主观 的，客 观的。 自己清 楚下学 期改正 就是了 。 大一上学期由于是刚来到崭新的大学校 园，对 这里的 情况很 不熟悉 ，特别 是这里 的上课 时间，每节课是五十分钟，挺不习惯， 经常坐 不住， 弄到每 节课的 最后几 分钟都 不自觉 地分神 ，浪费 了不少 时间。 经过上 个学期 的适应 ，后来 慢慢的 基本上 都可以 习惯了 这个学 习时间 制度， 保证每 堂课都 认真听 好听足 。
【制度变革】 材料二 1895年,北京1 000多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉 醒,也由此揭开了一场政治变革运动的序幕。 材料三 革命尚未成功,同志仍须努力!
——孙中山 ( 2 )材料二中“政治变革运动”指什么?材料三中孙中山为什么说“革命尚未成功”? 运动:维新变法。原因:辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质和人民的悲惨遭遇。
——摘自冯天瑜、何晓明、周积明《中华文化史》 材料中的“它”是指什么历史事件?依据该材料指出“新的、更为强大、更加科学的思想活力”是 什么。 事件:五四运动。思想活动:加速、深化了马克思主义在中国的传播。
10.( 南京中考改编 )阅读下列材料,回答问题。 材料一 中国无产阶级最早产生在19世纪中叶的外国在华企业中,随后又出现在19世纪60年代 清朝官办的企业和70年代兴起的民族资本企业中。……到1914年,增加到100万人以上。到 1919年五四运动前夕,已达200万人以上。
——摘编自《中国共产党历史》 ( 1 )材料一认为,中国无产阶级最早产生于何时?从1914年到1919年,其人数有何新变化? 时间:19世纪中叶。变化:从100万人以上增加到200万人以上。
材料二 新文化运动和学生爱国运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想 的束缚,对国家危亡境遇的警觉,更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国……经过五四 运动,介绍、研究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。
【思想解放】 材料四 在中国近代化探索的历程中,中国人首先学习西方的技术,结果甲午一战,证明只学技 术不好使……所以就开始学制度。学制度问题又更大了……那么好的制度拿到中国来就变 样……后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想。 ( 3 )为了改变中国人的思想,知识分子掀起了什么运动?随着运动的深入发展和国际新形势的 出现,他们宣传的思想又有了什么新发展? 运动:新文化运动。新发展:传播马克思主义。
A.①② B.①④ C.②③D.③④ 4.( 安徽中考改编 )下图是沈泊尘先生于20世纪前期创作的一幅名为《山东·青岛》的漫画。 与漫画主题相关联的历史事件是 ( B )
A.甲午战争 B.五四运动 C.鸦片战争 D.八国联军侵华
5.( 郴州中考 )1923年,陈独秀说:“五四运动虽然未能达到理想的成功,而在此运动中最努力的 革命青年,遂接受世界的革命思想,由空想而实际行动,开始了中国革命之新的方向。”材料中所 说的“世界的革命思想”指的是 ( C ) A.维新思想 B.三民主义 C.马克思主义 D.毛泽东思想 6.( 宜宾中考 )下列属于新文化运动时期宣传马克思主义的是( A ) A.《庶民的胜利》 B.《敬告青年》 C.《狂人日记》 D.《孔子与宪法》
7.( 南京中考 )“我们党用28年时间完成新民主主义革命,缔造新中国,彻底改变了1840年以来
中华民族的悲惨命运。”党建立这一功勋的起始时间是 ( C )
A.1840年
B.1919年
C.1921年
D.1949年
8.( 鄂尔多斯中考 )20世纪初,一位历史人物因创办《青年杂志》被誉为新文化运动的先驱,后
又成为五四运动的领导人。该历史人物 ( C )
A.是中共一大上海组代表
B.发表过《庶民的胜利》
C.在中共一大上被选为ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ央局书记
D.发表过《文学改良刍议》
9.( 安徽中考 )阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料 它不仅是近代中国政治由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点,并且推动了 近代新文化运动更加深入地健康发展,其具体体现是这次运动大大加速、深化了马克思主义在 中国的传播,从而给新文化运动注入了新的、更为强大、更加科学的思想活力。