高压电器课程设计指[1]..

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高压电气设备授课教案2[1]1

高压电气设备授课教案2[1]1

习题与思考题
4-1 高压断路器的作用是什么?其常见类型有哪些? 4-2 隔离开关的作用是什么? 4-3 电压互感器与电流互感器各有何作用,运行时有何 特点?为什么工作时,电磁型电流互感器二次侧不能开 路,而电压互感器不能短路? 4-4 电缆和母线作为载流导体各有何特点?各在什么应 用场合下才能表现出其优点? 4-5 除了采用电抗器限制短路电流外,还有何方法能减 小短路电流的大小?
6、SF6断路器的优缺点 、 断路器的优缺点
①断口耐压高 ②允许断路次数多 ③开断性能好 ④占地面积小 ⑤加工精度高,密封性能好,对水分子与气 体的检测要求严格
三、隔离开关
1、QS的作用: 隔电保安 倒闸操作:等电位操作 切投小电流电路:保证电弧能可靠自行熄灭 2、QS的特点 没有专门的灭弧装置——不能切断Ig及Id QS应与QF配合使用——满足“隔离开关先通后断” 原则
4、电压互感器 、
1)电压互感器的一次侧并联接入电网 2)电压互感器正常工作在接近变压器空载状态。 3)电压互感器的二次侧负载不允许短路,故一般在 其二次侧装设熔断器或自动开关作短路保护。 4)电压互感器的额定变压比为 K u = U e1 /U e 2 其中 U e1 4 等于电网额定电压,U e 2 已统一为100(或100/ 3 )V
5、母线的布置 、
△母线三相导体排列方式:水平排列、竖直排列、在角形排列 ↑ (各相之间的相对关系) 软母线 硬母线 △母线的放置法: 平放、立放 (母线与空间的相对关系) △安装方式: 平装——机械抗弯强度高,对流散热效果差 立装——对流散热效果好,机械抗弯强度高差 (母线与绝缘子的相互关系) 综合布置方式: 综合布置方式:竖排立放平装、平排平放平装 竖排平放立装、平排立放立装

高压电器技术教案

高压电器技术教案

高压电器技术教案一、教学目标1. 了解高压电器的基本概念和分类。

2. 掌握高压电器的工作原理。

3. 研究高压电器的运行和维护。

4. 培养学生的安全意识和操作技能。

二、教学内容1. 高压电器的定义和分类:- 高压电器的概念- 高压电器的分类及常见设备2. 高压电器的工作原理:- 高压电器的基本结构- 高压电器的工作过程3. 高压电器的运行和维护:- 高压电器的启动和停止- 高压电器的运行参数和指标- 高压电器的维护方法和注意事项4. 安全意识和操作技能:- 高压电器的危险性及安全预防- 高压电器的操作流程和安全操作技巧三、教学方法1. 理论讲授:通过讲解和示意图,介绍高压电器的基本概念、工作原理、运行和维护方法。

2. 实际操作:安排学生进行高压电器的操作实践,提高他们的操作技能和安全意识。

3. 互动讨论:引导学生参与讨论,分享实际经验和解决问题的方法。

四、教学评估1. 课堂测试:通过选择题、简答题等形式,检查学生对高压电器概念和原理的理解。

2. 操作实践评估:评估学生在实际操作中的技能和安全意识。

3. 课堂表现:评估学生参与讨论和合作的表现。

五、参考教材- 《高压电器技术导论》- 《高压电器操作与维护手册》六、教学资源- PowerPoint演示文稿- 实验室设备和模拟维修场景七、教学时程安排1. 第一课时:高压电器的定义和分类2. 第二课时:高压电器的工作原理3. 第三课时:高压电器的运行和维护4. 第四课时:安全意识和操作技能八、教学效果评价根据学生的课堂表现、测试成绩和操作实践评估结果,综合评价教学效果并做出改进。

高电压课设

高电压课设

电气与电子工程学院《高电压》课程设计(冲击电压发生器的设计)姓名:学号:专业班级:指导教师:日期:2016年8月21日目录设计目的与相关背景 (1)设计结构与相关原理 (2)一.雷电冲击电压标准波形 (2)二.冲击电压发生器基本原理 (2)三.多级冲击电压发生器 (3)设计细节与相关参数 (6)一.充电回路的选取 (6)二.冲击电容与负荷电容的选取 (7)三.波头电阻与波尾电阻的选取 (7)四.充电电阻与保护电阻的选取 (8)五.波前电阻和波尾电阻丝的选取 (8)六.变压器的选择 (9)七.高压硅堆的选择 (10)八.球隙直径的选择 (10)设计总结与心得体会 (11)附录一球隙放电标准表(单位:KV) (12)参考文献 (14)设计目的与相关背景冲击电压发生器是高压试验室的基本设备之一,随着输电电压等级的不断提高和电缆等大电容容量电气设备的广泛应用,冲击电压发生器的输出电压和能量也不断提高。

电力系统中的高压电气设备,除了承受长时期的工作电压外,在运行过程中,还可能会承受短时的雷电过电压和操作过电压的作用。

冲击电压发生器由一组并联的储能高压电容器,自直流高压源充电几十秒钟后,通过铜球突然经电阻串联放电,在试品上形成陡峭上升前沿的冲击电压波形。

冲击波持续时间以微秒计,电压峰值一般为几十千伏至几十兆伏,主要用于电力设备等试品进行雷电冲击电压全波冲击电压试验,检验绝缘性能。

冲击电压发生器是产生冲击电压波的装置。

雷电冲击电压波是一个很快地从零上升到峰值然后较慢地下降地单向性脉冲电压。

本次设计目标为输出波形1.2/50μs准波形,回路采用高效率回路,输出电压为400kV,发生器级数为5级。

设计结构与相关原理一.雷电冲击电压标准波形国际电工委员会(IEC)规定标准的雷电冲击电压用非周期性衰减波表示,并通过规定波头时间和波尾时间确定了标准波形。

由于在实际试验测量中,测量得到的波形原点较为模糊,峰值附近较为平缓,因此波形的原点和峰值的位置不易确定。

高压试验室课程设计

高压试验室课程设计

1. 绪论高电压技术的发展始于上个世纪初,随着电力工业的发展,高压远距离输电的电压等级在不断提高,这对高电压技术的发展有很大的促进作用。

此外直流输电的发展,也对高电压技术提出了新的课题。

尽管高电压技术的早期发展是与电能的传送密切关联的,但目前高电压技术已超越电力电工部门而在很多领域得到应用,例如大功率脉冲技术、静电技术、等离子体放电和液体中放电的应用等。

从某种意义上来说,高电压技术着重研究的是高电场强度下的介质现象,因此高电压技术所研究的内容对微电子学也是很重要的。

研究高电压技术的目的是为了实现电力系统的安全运行。

在运行条件下,电气设备和输电线路的绝缘不但长期处于工作电压之下,而且会受到短时作用的过电压,如由雷电引起的雷电过电压和由于电力系统中操作或事故引起的过电压。

所以绝缘必须耐受工作电压的长期作用,并耐受可能出现的过电压,才能保证设备的工作可靠性。

要做到这一点,必须从两个方面入手,一方面要保证和提高绝缘的耐受电压,另一方面要设法降低和限制过电压。

为了检验绝缘是否具有应有的耐受电压水平,必须按试验标准对绝缘进行试验。

对高电压技术而言,气体等离子体和液体、固体绝缘的特性具有根本意义。

试验在这个领域内的研究工作中具有重要的地位。

为了解决高电压技术教学和科研工作中的许多问题,试验技术是必不可少的。

高电压技术课程设计是学习高电压技术理论的重要环节,其目的在于通过设计高压实验室,使同学们掌握高压实验室的设计过程,熟悉高压试验设备,了解高压实验室的发展状况。

设计内容主要是阐述高压实验室的设计的基本原则、要求、步骤和计算方法,并介绍了设计常用图表、常用的试验设备的及经济资料。

同时,还结合书中各章节介绍了有关的设计技术规程、规定。

本设计是配合《高电压绝缘》、《高电压试验技术》、《电力系统过电压》、《高压电器》及《高电压技术》等教材编写的。

并且参考了《高压实验室设计参考资料》。

本设计内容共分四部分,分别是:实验设备选择;高压实验室设计;地网设计和屏蔽设计。

高压教案-(1)精选全文完整版

高压教案-(1)精选全文完整版

第一章电介质的极化(The pole turn)、电导和损耗(Exhaust)电解质是具有电阻率;106~1019电介质的极化一、电介质的极性及分类分子键:分子间的结合力化学键:离子键、共价键二、电介质极化的概念和极化的种类极化:极化的基本形式1、电子式极化即由电子发生相对位移形成的极化存在于一切电介质中。

特点;(1)j极化所需时间极短。

10-15s。

(2)极化与频率无关。

(3)极化过程无能耗。

(4)极化受温度影响小。

2、离子式极化:离子的位移造成的极化称为离子式极化。

发生于离子结构的电解质中。

电负性;指原子获得电子的能力。

在没有外电场作用时,电解质整体对外没有极性,当有外电场沿电场方向的两端形成等量异号电荷,对外呈极性。

去掉外电场,自动回到原来的非极性状态。

温度升高:1、离子间结合力减少,极化程度增强。

2、离子密度减少,极化程度减低。

总之:1的影响大于23、 偶极子式极化:偶极子转向引起发生于极性电解质中。

特点;(1) 极化所需时间较长10-10s ~10-2s. (2) 极化与品频率有关。

(3) 极化过程有能耗。

(4) 温度影响大。

4、 空间电荷极化:自由离子的移动。

夹层极化:S 闭合瞬间: 一般故C 1、C 2上电荷要从新分配,夹层电解质界面上出现电荷集聚。

特点:(1) 夹层极化缓慢,时间长。

(2) 有能耗。

外加电压频率增加,极化减低。

偶极子转向时要克服分子间的吸引力, 温度增加,1、分子性结合力减低极化程度增加。

2、分子热运动加剧,妨碍偶极子转向,极化减低。

总之:取决于1、2相对强弱。

小结:极化种类 产生场合 所需时间 能耗 产生原因只在低频电压下完成极化12021C C U U t ==第二节 电解质的损耗 一、介质损耗的基本概念1、电解质的等值电路(直流电压) 介质损耗:在电场作用下电介质中总有一定的能量损耗,包括由电导引起的损耗和某些有损极化(例如偶极子、夹层极化)引起的损耗,总称介质损耗。

10kv课程设计

10kv课程设计

10kv课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握10kV电压等级的基本概念,包括电压、电流、电阻等物理量的意义及其相互关系。

2. 使学生了解10kV电力系统的组成、运行原理和主要设备的功能。

3. 帮助学生理解10kV配电线路的布置、设计原则和安全知识。

技能目标:1. 培养学生运用所学知识分析和解决实际10kV电力系统问题的能力。

2. 提高学生识读和绘制10kV配电线路图的能力。

3. 培养学生掌握10kV电力系统设备操作、检修和维护的基本技能。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对电力工程领域的兴趣和热爱,激发他们投身电力事业的热情。

2. 培养学生严谨的科学态度和良好的团队合作精神,使他们具备电力工程师的基本素质。

3. 增强学生的安全意识,培养他们在电力工程实践中遵循安全规程、关爱生命的价值观。

课程性质分析:本课程为电气工程领域的基础课程,以10kV电力系统为载体,教授学生电力系统的基本知识和技能。

学生特点分析:学生具备一定的物理基础和电路知识,对电力系统有一定了解,但对10kV电压等级的电力系统尚不熟悉。

教学要求:1. 结合实际案例,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。

2. 通过小组讨论、实验操作等形式,激发学生的学习兴趣,培养他们的团队协作能力。

3. 强化安全教育,提高学生的安全意识,确保教学过程安全可靠。

二、教学内容1. 10kV电力系统概述:介绍10kV电压等级的定义、特点及应用场景,使学生了解10kV电力系统的基本概念。

教材章节:第一章 电压等级与电力系统概述2. 10kV电力系统设备:讲解10kV电力系统的主要设备,包括变压器、断路器、隔离开关、负荷开关等,使学生掌握各类设备的功能和结构。

教材章节:第二章 电力系统设备3. 10kV配电线路:介绍10kV配电线路的布置、设计原则,分析线路参数计算方法,让学生了解配电线路的运行原理。

教材章节:第三章 配电线路与设计4. 10kV电力系统运行与维护:讲解10kV电力系统的运行原理、操作方法、检修与维护技巧,提高学生的实际操作能力。

高电压课程设计

高电压课程设计

高电压课程设计《高电压课程设计》高电压外绝缘及选择指导教师:赵永君班级:电铁1132班姓名:左新建学号:2021080232431高电压外绝缘及其选择内容提要本文将根据高电压所学知识以及在网上所查一些资料针对高压输变电设备面临的外绝缘问题,针对复杂大气环境下对输电线路的一些影响因素、措施分析和如何选择提高电晕起晕电压的方法。

关键字:外绝缘、电晕、闪络目录1.输电线路外绝缘 ........................................................................... . (2)1.1高电压外绝缘分类 ........................................................................... .................................. 2 1.2外绝缘的防护 ........................................................................... .......................................... 3 2.气体放电 ........................................................................... . (3)2.1电晕放电 ........................................................................... .. (3)2.1.1起始电晕电压 ........................................................................... ............................... 4 2.2抑止电晕的措施 ........................................................................... ...................................... 5 3.绝缘子的击穿与闪络 ........................................................................... .. (5)3.1绝缘子闪络 ........................................................................... . (5)3.1.1闪络 ........................................................................... ............................................... 5 3.1.2绝缘子的干闪与湿闪 ........................................................................... ................... 6 3.1.3 绝缘子的污闪 ........................................................................... .............................. 6 3.2防止闪络措施 ........................................................................... .......................................... 7 4大气环境对输电线路的影响 ........................................................................... .. (8)4.1大气环境对输电线路的影响 ........................................................................... (8)1.输电线路外绝缘1.1高电压外绝缘分类高压绝缘分为内绝缘和外绝缘,所谓外绝缘是指高压设备外壳之外,所有暴露在大气中需要绝缘的部分。

《高低压电器》课程教学大纲

《高低压电器》课程教学大纲

《高低压电器》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:04120317课程名称:高低压电器课程英文名称:High-voltage and low-voltage equipment课程所属单位:电气信息工程系电气教研室课程面向专业:电气自动化课程类型:专业选修课先修课程:《电工学》、《电子学》及《电机学》学分:2总学时:48理论学时:40实验学时:8二、课程性质与目的本课程是电气工程及其自动化专业的专业选修课课程之一。

通过该课程的学习,使学生掌握电力系统中常用的高压电器和低压电器的原理及其使用方法。

三、课程教学内容与要求(一)电力系统与高压电器基本要求:了解电力系统的高压电器的基本知识(1)高压电器简介(2)电力系统的关合和开断(二)强电流技术基础基本要求:(1)发热和电动力(2)电接触和电弧本章重难点内容:重点:接触电阻与发热、短路时电动力计算、交流电弧的熄灭难点:电弧产生原理(三)高压断路器概论基本要求:(1)高压断路器概论(2)油断路器(3)压缩空气断路器(4)六氨化硫断路器<5)真空断路器本章重难点内容:重点:断路器电气原理、六氟化硫断路器灭弧原理、真空断路器灭弧原理难点:断路器电气原理(四)其它高压电器基本要求:(1)其它开关设备(2)高压互感器本章重难点内容:重点:高压熔断器、避雷器、互感器电气原理难点:(五)低压电器基本要求:(1)低压熔断器(2)低压断路器(3)接触器和继电器(4)主令控制器本章重难点内容:重点:低压断路器电气原理.、接触器和继电器电气原理、难点:低压控制电气线路原理四、学时分配本课程总参考学时数:48 学时。

其中:六、教材与主要参考书:《电器学》、《牵引供电系统》、《电气设计工程手册》执笔人:。

工厂高压供电所课程设计

工厂高压供电所课程设计

工厂高压供电所课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解工厂高压供电系统的基本构成,掌握其工作原理。

2. 学生能够掌握高压供电设备的安全操作规程和维护保养知识。

3. 学生能够了解工厂高压供电系统中的主要参数及其计算方法。

技能目标:1. 学生能够正确使用高压供电设备,进行基本操作和故障排除。

2. 学生能够根据实际需求,分析并解决高压供电系统中的问题。

3. 学生能够运用所学知识,为工厂高压供电系统的优化提供建议。

情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到高压供电系统在工厂生产中的重要性,增强安全意识。

2. 学生能够养成合作、探究的学习习惯,培养团队精神和责任感。

3. 学生能够关注高压供电领域的发展,树立环保和节能意识。

课程性质:本课程为实践性较强的专业课,注重理论联系实际,提高学生的动手能力和解决问题的能力。

学生特点:学生具备一定的物理和电气基础知识,但对高压供电系统的了解较少,需要通过本课程的学习,提升其专业素养。

教学要求:教师应结合实际案例,采用启发式教学,引导学生主动探究,注重培养学生的实践操作能力和安全意识。

在教学过程中,关注学生的个体差异,因材施教,确保课程目标的实现。

通过课程学习,使学生能够将所学知识应用于实际工作中,提高其综合能力。

二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分:1. 工厂高压供电系统概述:介绍高压供电系统的基本构成、工作原理及在工厂生产中的应用。

2. 高压供电设备操作与维护:讲解高压供电设备的安全操作规程、维护保养方法及故障排除技巧。

3. 高压供电系统参数计算:分析工厂高压供电系统中的主要参数,如电压、电流、功率、损耗等,并介绍计算方法。

4. 实践操作与案例分析:组织学生进行高压供电设备的实际操作,分析典型故障案例,提高学生的动手能力和问题解决能力。

具体教学安排如下:1. 引言与概述(1课时):使学生了解高压供电系统的基本概念和重要性。

2. 高压供电设备操作与维护(2课时):讲解设备操作规程和维护方法,强调安全意识。

供配电10kv课程设计

供配电10kv课程设计

供配电10kv课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解10kv供配电系统的基本原理,掌握其组成和功能;2. 学会分析10kv供配电系统的电气参数,了解其主要设备的技术性能;3. 掌握10kv供配电系统的保护、控制和运行维护的基本知识。

技能目标:1. 能够阅读和理解10kv供配电系统的电气图纸,进行简单电气接线图的绘制;2. 学会使用相关仪器和设备进行10kv供配电系统的检测和维护;3. 能够根据实际需求,设计简单的10kv供配电系统,并进行初步的系统优化。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对电力工程领域的兴趣,激发他们探索电力科学奥秘的热情;2. 增强学生的安全意识,让他们明白电力系统运行中的安全重要性;3. 培养学生的团队协作精神,提高他们分析和解决问题的能力。

课程性质:本课程为实践性较强的课程,结合理论教学和实验操作,使学生在掌握基本知识的基础上,提高实际操作能力。

学生特点:学生具备一定的电气基础知识,但对10kv供配电系统了解较少,需要结合实际案例进行教学。

教学要求:注重理论与实践相结合,强化实验操作环节,提高学生的实际操作能力和问题分析能力。

通过课程学习,使学生能够达到上述课程目标,为后续相关课程的学习和实际工作打下基础。

二、教学内容1. 10kv供配电系统原理及组成- 系统概述:介绍10kv供配电系统的基本概念、分类及在我国的应用现状;- 系统组成:讲解10kv供配电系统的各个组成部分及其功能,如变压器、开关设备、保护装置等。

2. 10kv供配电系统电气参数分析- 参数计算:学习电压、电流、功率等基本参数的计算方法;- 设备选型:了解主要设备如断路器、隔离开关、变压器等的选型依据。

3. 10kv供配电系统保护、控制与运行维护- 保护原理:讲解过电流、短路等保护原理及其配置;- 控制策略:学习10kv供配电系统的控制方法,如自动重合闸、远程控制等;- 运行维护:介绍系统运行维护的基本知识,如设备检查、故障处理等。

《高压电器》课程教学大纲

《高压电器》课程教学大纲

《高压电器》课程教学大纲大纲执笔人:杨廷方大纲审核人:课程编号:0808000745英文名称:High Voltage Equipments学分: 2总学时:32 。

其中,讲授32学时,实验0 学时,上机0学时,实训0学时。

适用专业: 电气工程及其自动化专业本科学生。

先修课程:线性代数,电路,电机学,高电压技术,电力工程。

一、课程性质与教学目的本课程是电气工程及其自动化专业的专业课程,选修。

通过本课程的教学,使学生了解以高压断路器为主的高压输配电电器的结构、工作原理及一些基本计算和试验方法,并具有从事高压电器的设计、试验、研究、运行和检修等工作的初步能力。

二、基本要求要求学生了解高压电器在电力系统中的作用及工作条件。

重点掌握断路器完成各种关合和开断任务时工作条件的差别;掌握和高压电器有关的发热、电动力、电接触和电弧理论的基本概念及简单的计算方法,以及断路器如何满足电力系统所提出要求以及表征断路器性能的基本技术参数。

并熟悉各种断路器的典型结构、工作原理、性能特点和基本试验方法。

三、重点与难点本课程的教学重点为:(1)各种高压电器,各种高压断路器的结构、工作原理、性能特点及常用型号;(2)其他高压电器如隔离开关、负荷开关、高压熔断器、避雷器、高压组合电器作用、常见结构、工作原理、常用型号(3)各种低压配电电器,解低压电器如低压熔断器刀开关、刀熔开关和转换开关及低压断路器的基本结构及用途,工作原理、常用型号及性能特点,各种电器选用方法,掌握低压断路器的保护方式及选用;(4)各种低压控制电器,接触器、控制继电器基本结构及用途、工作原理、常用型号及性能特点,各种电器选用方法,交流电动机起动和各种起动器。

本课程的教学重点为正弦电流及短路电流产生的电动力分析计算,各自电动力特点,电器的极限允许温升、电器散热的基本方式,气体放电的几个阶段及各阶段特征、交直流电弧的燃烧与熄灭过程,交直流电弧熄灭的条件,交流灭弧的最佳时机、熄灭电弧的基本方法。

高压电器设计

高压电器设计

高压电器设计1. 引言高压电器是一种能够处理高电压电力的设备,通常用于输电、变电和工业应用领域。

它们承担着将电力从发电厂输送到终端用户的重要任务。

高压电器设计是一个复杂的过程,需要考虑安全性、效率和可靠性等方面的要求。

本文将讨论高压电器设计的基本原理、关键考虑因素和一些常见的设计技巧。

2. 高压电器的基本原理高压电器的基本原理是利用绝缘材料和隔离结构来实现电力的传输和分配。

它们通常包括断路器、变压器、绝缘子和导线等组件。

2.1 断路器断路器是高压电器设计中最重要的组件之一。

它的作用是在电路发生故障时断开电流,以保护设备和人员的安全。

断路器要求具有良好的短路和过电流容忍能力,能够迅速断开电流并防止电弧的产生。

常见的断路器类型包括空气断路器、油浸断路器和SF6断路器等。

2.2 变压器变压器用于将高电压输电线路中的电能转换为适合终端用户使用的电压。

它通常由铁芯、绕组和绝缘材料等部分组成。

设计变压器时需要考虑功率损耗、温升和效率等因素。

2.3 绝缘子绝缘子用于支撑电力设备并阻止电流通过。

它们通常由陶瓷、玻璃纤维等绝缘材料制成。

绝缘子的设计需要考虑其机械强度、耐电弧、耐污秽和耐候性等特性。

2.4 导线导线用于输送电力,常见的材料包括铜和铝。

设计高压电器时,需要考虑导线的电阻、伸长和热稳定性等因素。

3. 高压电器设计的关键考虑因素在高压电器设计过程中,有许多关键的考虑因素需要考虑,包括安全性、效率、可靠性和经济性等。

3.1 安全性高压电器使用高电压电力,因此安全性是设计过程中最为重要的考虑因素之一。

设计人员需要确保设备能够安全可靠地运行,预防火灾、爆炸和电击等危险。

3.2 效率高压电器的效率是指输入输出之间的电能转换效率。

设计人员需要优化设备的能量转换过程,减少功率损耗和热损失,以提高整体效率。

3.3 可靠性高压电器需要具备长时间稳定运行的能力,因此可靠性是设计过程中的一个重要考虑因素。

设计人员需要选择高质量的材料和合适的结构,以确保设备在各种条件下都能正常工作。

10KV和35KV供配电课程设计

10KV和35KV供配电课程设计

第1章绪论国家经济发展每时每刻都离不开统计信息,电力行业作为基础产业,国家经济建设电力能源供应的保障,面对电力可以适度超前发展的机遇和国家大力倡导节能减排的局面,政府相关部门及电力行业相关领导随时掌握电力行业统计信息,依据数字分析和判断,制定行业战略规划、发展计划,对于行业更好更快的发展起着至关重要的作用。

新时期下,电力行业统计工作的重要性也逐渐从幕后走到了台前。

电力行业是国民经济的基础工业,它的发展直接关系到国家经济建设的兴衰成败,它为现代工业、农业、科学技术和国防提供必不可少的动力。

随着现代文明的发展与进步,社会生产和生活对电能供应的质量和管理提出了越来越高的要求。

工厂供电系统的核心部分是变电所。

因此,设计和建造一个安全、经济的变电所,是极为重要的。

电能是现代工业生产的主要能源和动力,做好工厂供电设计对于发展工业生产、实现工业现代化,具有十分重要的意义。

工厂供电系统首先要能满足工厂生产和生活用电的需要,其次要确保安全,供电可靠,技术先进和经济合理,并做好节能。

本设计根据化纤厂所能取得的供电电源和该厂用电负荷的实际情况,并适当考虑生产的发展,按工厂供电的基本要求,对各车间进行负荷计算和无功补偿;确定出了各变电所的位置及各变电所变压器台数、数量和型式;计算了短路电流;选择了各线路导线截面和变电所高低压设备;配置了继电保护装置、防雷和接地装置;绘出设计图样,完成了化纤厂的供配电系统设计。

第2章负荷计算2.1计算负荷方法目前负荷计算常用需要系数法、二项式法、和利用系数法,前二种方法在国内设计单位的使用最为普遍。

此外还有一些尚未推广的方法如单位产品耗电法、单位面积功率法、变值系数法和ABC法等. 常采用需用系数法计算用电设备组的负荷时,应将性质相同的用电设备划作一组,并根据该组用电设备的类别,查出相应的需用系数K,然后按照表一给出的公式求出该组用电设备的计算负荷。

因为,需用系数是用设备功率乘以需用系数和同时系数,直接求出计算负荷。

高压供电系统课程设计

高压供电系统课程设计

高压供电系统课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握高压供电系统的基本概念、组成部分和运行原理,提高学生对电力系统的认识和理解。

具体目标如下:1.知识目标:•了解高压供电系统的定义、分类和应用场景;•掌握高压供电系统的主要组成部分,包括变压器、输电线路、开关设备等;•理解高压供电系统的运行原理,包括电力传输、电压调节、故障处理等。

2.技能目标:•能够分析高压供电系统的基本参数和性能指标;•能够绘制高压供电系统的简单电路图和示意图;•能够运用所学知识分析和解决高压供电系统的一些实际问题。

3.情感态度价值观目标:•培养学生的团队合作意识和动手实践能力;•增强学生对电力系统的安全意识和环保意识;•激发学生对电力工程领域的兴趣和好奇心。

二、教学内容根据教学目标,本节课的教学内容主要包括以下几个方面:1.高压供电系统的定义、分类和应用场景;2.高压供电系统的主要组成部分及其功能;3.高压供电系统的运行原理及其工作过程;4.电力传输、电压调节和故障处理等方面的知识;5.电力系统的安全意识和环保意识教育。

教学大纲如下:1.引言:介绍高压供电系统的概念和重要性;2.组成部分:讲解变压器、输电线路、开关设备等的主要功能和特点;3.运行原理:分析电力传输、电压调节和故障处理等过程;4.实例分析:通过实际案例让学生了解高压供电系统的应用;5.安全与环保:强调电力系统的安全意识和环保意识。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本节课将采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

1.讲授法:用于讲解高压供电系统的基本概念、组成部分和运行原理;2.讨论法:学生讨论电力系统的实际应用和问题解决方案;3.案例分析法:分析典型的高压供电系统案例,让学生了解其工作过程;4.实验法:安排实验室实践,让学生动手操作并验证所学知识。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本节课将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的教材,如《电力系统基础》等;2.参考书:提供相关的参考书籍,如《高压输电技术》等;3.多媒体资料:制作课件、动画等多媒体资料,帮助学生形象理解;4.实验设备:准备高压供电系统相关的实验设备,如变压器、输电线路等,让学生进行实践操作。

工厂高压供电所课程设计

工厂高压供电所课程设计

工厂高压供电所课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解工厂高压供电的基本原理,掌握电路组成、电压传输和分配的基础知识。

2. 学生能够描述高压设备的工作原理,如变压器、断路器等,并了解其在工厂供电系统中的作用。

3. 学生能够掌握高压供电系统中的安全防护措施,了解相关电气安全知识。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析并解决高压供电系统中的一般性问题。

2. 学生通过实际操作,掌握基本的电工工具和仪器的使用方法,提高动手实践能力。

3. 学生能够设计简单的工厂高压供电系统,提升创新思维和问题解决能力。

情感态度价值观目标:1. 学生通过学习,培养对电气工程领域的兴趣,增强学习动力。

2. 学生在课程中学会团队合作,培养沟通与协作能力。

3. 学生能够认识到电力能源对社会经济发展的重要性,树立节能减排和绿色环保意识。

课程性质:本课程为实践性较强的学科课程,旨在帮助学生将理论知识与实际应用相结合。

学生特点:本课程针对具有一定物理和数学基础的高年级学生,他们对新鲜事物充满好奇,具备一定的自主学习能力。

教学要求:教师应注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力,同时关注学生的个体差异,因材施教。

在教学过程中,注重培养学生的创新思维和团队协作能力,提高学生的综合素质。

通过本课程的学习,使学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得具体的学习成果。

二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分:1. 工厂高压供电系统概述:介绍高压供电系统的基本组成、工作原理及在工厂中的应用。

2. 高压电路基础知识:讲解电路的基本概念、电路元件、电路图等,为学习高压供电系统打下基础。

3. 高压设备及其工作原理:详细讲解变压器、断路器、隔离开关等高压设备的工作原理及其在供电系统中的作用。

4. 高压供电系统安全防护:介绍电气安全知识,分析高压供电系统中可能存在的安全隐患及防护措施。

5. 实践操作与案例分析:组织学生进行实际操作,巩固所学知识,并通过案例分析,提高学生解决实际问题的能力。

高压电器课程设计指[1]..

高压电器课程设计指[1]..

高压电器课程设计指导书蔡志远老师厉伟老师沈阳工业大学电气教研室一、 目的和意义通过本次课程设计,使同学们在加深了解高压断路器的工作原理,基本结构的基础上,掌握高压断路器机械特性的计算方法。

二、 基本原理在力学中我们知道,对于图1所示的质量为m ,运动速度为v 1的物体在外力F-Fz 的作用下,经过行程h 以后,速度为v 2,则该物体动能的增量等于外力所作的功,即:图1212202121)(mv mv dh Fz F h-=-⎰(1) 计算断路器的运动速度时,运动部分总是由零开始的,因此在0=h 时,01=v ,任一行程处的运动速度可由下式计算)/()(2)(20s m W z W mdh Fz F m v h-=-=⎰(2) 式中 ⎰=hFdh W 0---------行程0-h 内操作力所做的功⎰=hFz W 0 ---------行程0-h 内阻力消耗的功利用(2)式,只要知道操作力F 和阻力Fz 的大小或者知道操作力所做的功W ,与阻力消耗的功Wz ,以及运动物体质量m ,即能计算出任一行程h 处的运动物体的运动速度v 。

这就是计算断路器分合闸速度的基本原理。

三、 高压断路器传动系统的运动方程式下面以SN10-10型少油断路器的传动系统为例进行分析。

图2为SN10-10Ⅰ、Ⅱ及SN10-10Ⅲ/1250-40型的机械原理图。

该系统有两个特点:一是受力情况比较复杂(包括有分闸弹簧力,合闸缓冲弹簧力,动、静触头之间的摩擦力等),并且力的作用点、作用方向均不同;二是各杆件的运动方式不同,甚至同一杆件的不同点的运动方式与速度都不相同。

这样就不能直接用力学原理建立该系统的运动方程,必须首先将各元件的质量按照整个运动系统动能不变的原则归化到动触杆上,再根据功能建立动触杆单质点的运动方程,然后求解该方程得到动触杆的运动速度。

图2 SN10-10型少油断路器的一种传动系统该系统的运动方程为:∑⎰∑⎰∑⎰∑⎰---=al j l hk k k hj j j hi i i d M dh F dh F dh F Mv 0000221α (3)式中:M ---计算点的归化质量,它为动触杆行程h 的函数;v---动触杆行程为h 时的速度; F i ---各操作力,为hi 的函数; F j ---各种阻力,为hj 的函数 f k ---各缓冲器的阻力系统;Ml ---各轴销处的摩擦力矩,为j α的函数h i 、h j 、h k ---动触杆行程为h 时,各操作力,阻力及摩擦力的实际作用距离,皆为h 的函数; j α---动触杆行程为h 时,各轴销转动的角度,为h 的函数;i 、j 、k 和l 分别可以为1,2,3……它表示不同的操作力、阻力、缓冲力和摩擦力矩。

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高压电器课程设计指导书蔡志远老师厉伟老师沈阳工业大学电气教研室一、 目的和意义通过本次课程设计,使同学们在加深了解高压断路器的工作原理,基本结构的基础上,掌握高压断路器机械特性的计算方法。

二、 基本原理在力学中我们知道,对于图1所示的质量为m ,运动速度为v 1的物体在外力F-Fz 的作用下,经过行程h 以后,速度为v 2,则该物体动能的增量等于外力所作的功,即:图1212202121)(mv mv dh Fz F h-=-⎰(1) 计算断路器的运动速度时,运动部分总是由零开始的,因此在0=h 时,01=v ,任一行程处的运动速度可由下式计算)/()(2)(20s m Wz W mdh Fz F m v h-=-=⎰(2) 式中 ⎰=hFdh W 0---------行程0-h 内操作力所做的功⎰=hFz W 0 ---------行程0-h 内阻力消耗的功利用(2)式,只要知道操作力F 和阻力Fz 的大小或者知道操作力所做的功W ,与阻力消耗的功Wz ,以及运动物体质量m ,即能计算出任一行程h 处的运动物体的运动速度v 。

这就是计算断路器分合闸速度的基本原理。

三、 高压断路器传动系统的运动方程式下面以SN10-10型少油断路器的传动系统为例进行分析。

图2为SN10-10Ⅰ、Ⅱ及SN10-10Ⅲ/1250-40型的机械原理图。

该系统有两个特点:一是受力情况比较复杂(包括有分闸弹簧力,合闸缓冲弹簧力,动、静触头之间的摩擦力等),并且力的作用点、作用方向均不同;二是各杆件的运动方式不同,甚至同一杆件的不同点的运动方式与速度都不相同。

这样就不能直接用力学原理建立该系统的运动方程,必须首先将各元件的质量按照整个运动系统动能不变的原则归化到动触杆上,再根据功能建立动触杆单质点的运动方程,然后求解该方程得到动触杆的运动速度。

图2 SN10-10型少油断路器的一种传动系统该系统的运动方程为:∑⎰∑⎰∑⎰∑⎰---=al j l hk k k hj j j hi i i d M dh F dh F dh F Mv 0000221α (3)式中:M ---计算点的归化质量,它为动触杆行程h 的函数;v---动触杆行程为h 时的速度; F i ---各操作力,为hi 的函数; F j ---各种阻力,为hj 的函数 f k ---各缓冲器的阻力系统;Ml ---各轴销处的摩擦力矩,为j α的函数h i 、h j 、h k ---动触杆行程为h 时,各操作力,阻力及摩擦力的实际作用距离,皆为h 的函数;j α---动触杆行程为h 时,各轴销转动的角度,为h 的函数;i 、j 、k 和l 分别可以为1,2,3……它表示不同的操作力、阻力、缓冲力和摩擦力矩。

由于轴销处的摩擦力矩为动触杆行程h 的复杂函数,因此工程上通常不计算各轴销处的摩擦损耗,而是用连杆机构的效率来表示该损耗对整个运动系统的影响,这样式(2)可改写为∑⎰∑⎰∑⎰--=hk k k hj j j hi i i vdh f dh F dh F Mv 000221η (4)式中:η-运动系统的机械效率四、 运动方程的求解从理论上,求解式(4)一般说是不可能的,但在工程上,如借助计算用数值解法来求并不困难。

假设动触杆从静止状态移动h ∆时速度为v 1,如h ∆足够小,则由式(4)可得∑∑∑∆⎪⎭⎫⎝⎛-∆-∆=111121221k k j j i i h v f h F h F Mv η 式中i h ∆、j h ∆、k h ∆---动触杆移动h ∆时各操作力、阻力和缓冲力的作用距离。

若M 、F i 、F j 和F k 已知,则根据上式可求出v 1。

同理,动触杆再移动 h ∆ 时的速度v 2可由下式求出∑∑∑∆⎪⎭⎫ ⎝⎛+-∆-∆=-22122212222121k k j j i i h v v f h F h F Mv Mv η 式中2i h ∆、2j h ∆、2k h ∆---动触杆在移动第二个 h ∆ 期间各操作力、阻力和缓冲力的作用距离。

重复上述过程即可求出动触杆的速度—行程曲线。

从上面的分析可见:求解式(4)的关键在于建立归化质量 M 和i h 、j h 、k h 以及的关系。

建立坐标系,是用计算机求解M 、i h 、j h 、k h 与h 之间关系的一种有效办法。

在图2中,如果以1O 为原点建立一直角坐标系y xo 1,以2O 为原点建立辅助坐标系''2y o x ,则很容易求出动触杆移动h ∆时分闸弹簧力的作用距离i h ∆,缓冲弹簧的作用距离j h ,但M 与h 之间的关系尚需进一步推导。

设传动系统各节点质量分别为A m 、B m 、C m ……当动触杆的运动速度v 时,A 、B 、C ……各节点的速度分别为A v 、B v 、C v ……,则归化到动触杆上的归化质量为:⋅⋅⋅+++=)()(AC A BB A v v mC v v m m M (5)式中,A B v v 、A C v v ……称为速度比。

在图2所示的情况下O A v v =当运动系统位置一定时,速度比的值是确定的,它们是行程的函数。

因此只要求出速度比与行程的关系,就可以求出M 与h 的关系,前一关系的求法如下。

建立图3所示的直角坐标系。

设A 、B 两点坐标分别为),(A A y x 、),(B B y x ,则由图可得222)()(a y y x x o A o A =-+- (6)222b y x B B =+ (7)222)()(c y y x x B A B A =-+- (8)由式(6)可得o o A A y x x a y +--±=22)( (9)由式(7)可得22B A x b y -±= (10)图3 计算采用的坐标系由式(9)、式(10)分别可得A 点与B 点轨迹切线的斜率A K 和B K22)(o A O A A AA x x a x x dx dy k ---±==(11)22BBB B A x b x dx dy k -±==(12) 当A y >B y 时,式(11)取"-";否则取"+",同理,当B y >0 时,式(12)取"-"号;否则取"+"号。

将式(5)、式(6)联立可得122222+--±-=M b N b M MN x B (13) N M y B x B += (14)式中AA A A A y b c y x N y x M 2,/2222+-+=-=设B O 1为主动臂,则A v 、B v 及AB v 如图3所示,图中OA v A ⊥、OB v B ⊥、及BA v AB ⊥由此可见0>=A A arctgk α (15) 0>=B B arctgk α (16)令BA BA C x x y y k --=则C C arctgk =α (17)2παα+=C D (18)对于速度三角形AHK ,因为此时B α为负值,所以有B C B D A απαααπθ++-=--=2)( (19)A CB D B απαααθ-+=-=2(20)图4 传动机构的计算图由正弦定理得⎪⎭⎫⎝⎛-+⎪⎭⎫⎝⎛-+==C B A C A B A B v v απααπαθθ2sin 2sin sin sin (21) 如果A K >0、B K >0,从图4 同样可得B C B D A απαααθ-+=-=2(22)A C A DB απαααπθ-+=--=2)( (23)⎪⎭⎫⎝⎛-+⎪⎭⎫⎝⎛-+==C B A C A B A B v v απααπαθθ2sin 2sin sin sin (24) 同理,可以证明,无论A K 、B K 为何值,式(21)皆可表示四连杆机构两活动轴销的速度比。

由上可见,只要A α与h 的关系给定,即可由式(6)~(21)求出A B v v 与h 的关系。

对于由多个四连杆机构组成的复杂运动系统,可先建立辅助坐标系,再利用上述方法求出每组四连杆机构两活动轴销的速度比。

最后把结果代入式(4)即可求出动触杆的运动速度。

五、 计算断路器分闸速度的步骤利用上述方法求解断路器分闸速度的步骤如下:(1)画出断路器运动系统图,建立坐标系; (2)计算节点质量;(3)给定h ∆,计算相应的i h ∆、j h ∆、k h ∆; (4)计算∑∆iih f , ∑∆jjh f , ∑∆kkhf ;(5)求速度比; (6)计算归化质量;(7)利用式(4)求分闸速度。

重复(3)~(7)步即可计算出分闸速度-行程曲线。

六、 软件设计方法编制求解断路器分合闸速度曲线程序的关键是设计出求解速度比的程序,对于图2所示的SN10-10断路器传动系统,求解速度比的流程见图5,其中H 为动触杆的全行程,归化取在动触杆上。

七、 设计任务 设计题目1图6为63KV 高压少油断路器的机构原理图,图示机构处于合闸状态。

图中:各杆件的尺寸、重量如下表。

该开关动触杆行程为400mm ,其中超行程为70mm 。

该机构受力情况如下:工作缸推力100mm;hkgm ∆=∆4001ω. 100<h ≤400mm;hkgm ∆=∆3001ω.工作缸缓冲器冲力 h<260mm;02=F h≥260mm;kgf F 5.622=3F :油缓冲器的缓冲力油缓冲器作用在OB 31处,设v'(m/s)为OB 31处的运动速度,则: h<230mm;03=F h≥230mm;'20003v F =动静触头间的摩擦力为中间触头与动触头之间的摩擦力为。

图5 求解断路器传动系统速度比的程序流程设计过程中取η=,每10mm 为一计算点设计要求:首先用作图法求出:1)归化质量曲线 2)反力特性曲线 3)分闸速度曲线 4)分闸时间然后用计算求解对上述结果进行验算。

提示:1)以O 为原点建立直角坐标系xoy以O'为原点建立辅助直角坐标系xo'y' 2)求节点质量 )(203.9469.2*21067.821'kg m m m AB AA A =+=+= ……DO J m m E OD CD D '21'+=E OD J ':扇形板对O’的转动惯量。

E OD J '的求法如下:建立如图所示的坐标系,在y 处取一平行于x 轴的小条,该小条对x 轴的转动惯量为E OD dJ '则:dx y x dJ y y E OD γβα⎰-+=cot cot 22')(γ:扇形板单位面积的质量。

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