七年级上册生命与健康常识(16课时)

七年级上册《生命与健康》教案

荷田中学丁树香

教学进程

教学过程：

活动一：学生自由讨论，说说自己知道的生命有哪些。

活动二：根据学生的讨论，小结生命的种类：动物/植物/微生物。

同时讨论：人与其他动物有什么不同

活动三：讲述“世界爷”的故事。

有一次，要修一条公路通过加利福尼亚的大森林，可是被一棵高大的世界爷挡住了去路。砍掉它吧，这是珍贵的树种，实在可惜；留下它吧，明明是个前进的障碍。在这左右为难时，有人建议……

你有什么好主意吗？

有人建议：干脆就在这棵树的根部凿一个隧道，就像往常逢山凿洞那样。这样既不妨碍公路通过，又留下了这棵树。这棵顽强的巨树，直到现在仍然健壮地生活着，每天迎送着一辆辆汽车从它的肚子里穿过去。

活动四：学生自由分享“我最喜欢的动物”或者“我知道的奇妙的动物世界”，要求说出它们的名称以及特点。

活动五：根据学生的讨论，呈现食物链。

活动六：介绍自然之子--年轻的骄子

算一算：

如果把地球46亿年的历史比作一天中的24小时，那么，人类是在最后的（20秒钟）才诞生在地球的怀抱里的。

在生物进化时钟里，每小时约合18750年，每分钟约合312.5万年，请算一下人类是什么时候诞生的？

探讨：人类作为自然骄子，应该以什么样的态度对待大自然呢？

小结：对其他物种抱平等、尊重的情怀。

人与自然和谐相处。

二、守护自己的生命

读P.17-19里的内容

思考，探讨：

为了守护好自己的生命我们可以做些什么？

教师评价、小结：

（善待身体；保持心理健康，注重品德修养;

远离危险，防范侵害；乐于创造）

三：对话心灵：现在，请你对你的生命作一个承诺，你的承诺是什么？

请把它写下来，并读给自己听！

第四课时我是唯一我很重要

①②③

④

积极与人交往

学会与异性交往

二、自由回答：你人生中的第一个朋友是从什么时候开始的。

教师评价，小结：（帮同学们区分“伙伴”和“朋友”，引导大家认识友谊的可

贵，珍惜友谊。）

三、议一议：青少年交友有什么好处？

教师评价，小结：

（心理学家赫洛克指出，青少年结交朋友有以下好处：

带来安全感。

度过快乐时光。

获得与人和睦相处的生活经验。

使其为人宽厚，并发展其理解能力。

提供获得社会知识的机会。…… )

四、说一说：你有和别人建立良好人际关系的好办法吗？

教师评价，小结：（微笑：微笑很重要，会让人感到世界多么美好。赞美：用心发现别人的优点，适时赞美。己所不欲，勿施于人：自己都不愿意，为什么要强加给别人？换位思考：设身处地从他人的角度考虑问题。）

其中，讲到有关“赞美”这个环节时，让学生在活动中体验赞美人和别人赞美的感受，让学生体会到赞美别人并没有想象中的容易。要用心才行。

五、学会与异性交往

1.现场采访：我们是否需要和异性交往？

（青少年喜欢与异性交往是正常的心理需求。

正常的异性交往对中学生来讲具有重要意义：

有利于智力上的取长补短。

有利于个性的丰富完善。有利于活动中的相互激励（异性效应）。有利于性心理的成熟。）

2. 探讨：与异性交往需要把握哪些原则呢？

（自然原则；

适度原则；

尊重原则。）

六、课后阅读：

1. 异性交往的“八提倡和八不提倡”（p.36）

2. 什么样的男（女）生最受欢迎

第八课时生命花季

肝脏：长期饮酒会引起酒精性肝病或肝脏发炎，健康的肝组织就会被疤痕组织取代，最终让肝脏丧失功能

心脏：长期饮酒会增加心脏病、高血压和某些中风的患病几率。

胃部：酒精会刺激肠胃黏膜，引起呕吐、恶心乃至溃疡。

胰腺：长期饮酒可能会引起胰腺炎。

癌症：研究表明，长期饮酒会增加口腔、咽喉和食管患癌的几率。

3.探讨急性酒精中毒的症状以及处理方法。

提问：曾经看见过醉酒的人吗？他们的状态是怎么样的？

学生回答

教师小结：

酒精中毒俗称醉酒，酒精（乙醇）一次饮用大量的酒类饮料会对中枢神经系统产生先兴奋后抑制作用，重度中毒可使呼吸、心跳抑制而死

亡。

4.酒精中毒急救法要点

对于昏迷者，要保持其呼吸道的畅通

保持患者温暖密切监视其病情

醉酒者不省人事应立即拨打120

酒精对青少年的危害更大：

十几岁的中学生酗酒更容易出现酒精中毒

青春期的孩子经常醉酒会影响其性器官的发育

酗酒会导致注意力不集中，智力减退

酒后由于中枢神经失去控制，有时会导致犯罪行为的发生

5．思考、讨论

在一次同学聚会上，有几个同学想喝酒，你会怎么劝阻他们？

四、总结：怎样才能做到不吸烟、不酗酒？

知道吸烟喝酒的危害。

要培养广泛的兴趣，养成文明健康的生活习惯。

更重要的是要有坚强的意志力。

五、作业

“赌，令我输没了志气，输没了理想，输没了脸面。我不想再活下去了。”最后，他选择了卧轨自杀，了却了自己的一生。

3.探讨：怎样抵制和拒绝参与赌博？

学生讨论、发言

教师评价、小结：

（一）违法往往从违纪开始，要自觉遵守校纪校规，养成遵纪守法的良好习惯。（二）充分认识赌博的危害，培养高尚的情操，多参加健康积极的文体活动，充实自己的业余活动。

（三）要防微杜渐，分清娱乐和赌博的界限。很多赌博成瘾的人都是从“消遣”、”带点刺激”等开始的，久而久之，胆子也壮了，胃口也大了，从而陷入赌博的泥潭。

（四）思想上要警惕，不要因为顾及朋友、同学的情面而参与赌博。遇到他人相邀，要设法推脱。

（五）要从根本上关心同学出发，制止他人参与赌博，必要时要向老师或学校有关部门报告。

4.课外延伸--澳门赌博业

博彩业发展需有序有度

澳门的年度博彩收益已超过美国拉斯维加斯。但拉城以角子机娱乐为主，澳门则以赌台娱乐为主，赌具的平均投注额高于拉城。另外，澳门博彩业的最大特色在于以吸引豪客的贵宾厅。贵宾厅虽然不显山露水，但收益占博彩业总收益的七成。贵宾厅中介人想尽办法吸引各地富商来澳门一掷千金，造成大量资金外流，亦衍生洗钱、腐败等问题。

另外，博彩业也冲击到澳门的社会价值观。以前在赌场从业不太体面，现在赌场职位变得炙手可热。不少年轻人高中毕业不思升学，急着到娱乐场赚"快钱"。

5.讲解：地下六合彩危害

地下六合彩的危害是显而易见的。首要的一点就是对国家经济秩序的破坏。许多彩民将原本准备投入再生产的资金或家中的积蓄，更有甚者将自家留来买种苗的费用或孩子上学的学费都拿来用于六合彩赌博，致使当地资金大量流失。去年11月，银监会浙江台州分局和人民银行仙居支行曾分别对此现象进