说明文写作指导课件

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• 片段一：时间顺序例文
• 我抬起头，看到田野上五彩缤纷的景象：有碧绿的 麦苗、金黄的菜花。远处，桃树围上了粉红的罗裙； 漂亮的蝴蝶翩翩起舞，勤劳的蜜蜂忙着采蜜…… 我 在这美丽的世界里，在树妈妈的精心哺育下茁壮成 长…… 太阳公公越来越热，知了也不知什么时候赶 来凑热闹，夏天到了。这时候，树妈妈会枝粗叶茂， 周身翠绿…… 风儿渐渐凉了，燕子也不知什么时候 飞走了，秋天到了，人们说秋天是金色的，是硕果 累累的季节，这话一点不错，你瞧，稻子黄灿灿的， 玉米饱鼓鼓的，高粱沉甸甸的…… 严冬老人终于来 了，他唤来了呼呼的北风，带来了鹅毛大雪。
• 有些说明文，不只采用一种说明顺序，而 是多种说明顺序综合、交错使用。
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• 另外，当同时要说明事物的特征和功用时，
一般先说特征，后说功用，因为事物的功用
往往是由特性决定的。写事理说明文，尤其
要如此。事理说明文着重说明事物内在的本
质特点，分析事物的因果关系，揭示事物的
发展规律。写作时不仅对发生的现象要介绍
虫，这一点也是蜘蛛与其他小动物最为不同的一
点。要说明蜘蛛，就要围绕这一点来展开，否则，
就很难说得明白。要做到围绕特征来说明事物，
就得认真仔细地观察研究事物，找到这一事物与
其他事物的区别和联系，对事物本身作纵向和横
向的比较。说明事物的说明文是这样，说明事理
的说明文也是这样。 a
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• 如《死海不死》一文，是一篇事理说明文，
可以通过感官知道的具体物品，可按时间 或空间顺序说明。程序说明文，用来说明 制作程序、使用程序等，可按制作程序或 使用程序来写。事理说明文指的是说明某 事物的成因、关系、方法、原理等，一般 用逻辑顺序。
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• ②、注意使用表明顺序的词语或语句
• 在运用时间顺序的说明文中，常有一些标 志性词语：如“首先（先）”“接着（接 下来）”“然后”“最后”等。介绍建筑 物的实物说明文一般按由上到下（或由下 到上）、由远及近（或由近及远）等方位 顺序安排结构。
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• 时间顺序：这种说明顺序即以事物的 发生、发展和变化的过程为序。如事 物的由小到大、由低到高、由弱到强、 由古及今，动植物的生长变化，产品 的生产程序等，一般采用时间先后的 说明顺序。
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9பைடு நூலகம்
• 空间顺序：这种说明顺序即以介绍事物的
外形特征、构造特征为目的，按照事物的
内外、远近、高低、前后、左右、上下等
——《一片树叶的自述》
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• 解析一： 例文中《一片树叶的自述》采用 了拟人的写法，以一片树叶的口吻，对自 然界从春到冬的环境变化作了比较细致的 描述，说明了“树叶”的光合作用和从生 长到衰老的变化过程。本文是一篇典型的 以时间的先后顺序来说明事物特征的说明 文。
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• 第二，围绕事物的特征来进行写作。
• 事物的特征即事物本身的独特属性，是这一事物
区别于其他事物的不同特点，是个体与类之间的
差异性。只有掌握了事物的特征才能对事物进行
具体详细的说明。例如你要说明‚蜘蛛‛，你就要了
解蜘蛛的特点，蜘蛛这种小动物最突出的特点是
自身能分泌一种粘液，结成丝，并用它来捕食昆
说明文：以解说或介绍事物
的形状、性质、构造、功用、特点、 演变等为主要内容。主要是通过对 客观事物或事理的介绍说明，达到 以知识教人的目的。说明文更强调 科学性、客观性，一般不表示作者 的感情倾向。
说明文三要素
1.内容的科学性：如实地反映客观事物，把握事物 的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。
的关系，来安排说明顺序。介绍建筑物、
介绍场地的布局、介绍物体的结构等大多
采用这种顺序。如《核舟记》，先介绍核
舟的中间部分的船舱，接着介绍船头的三
个人形貌、神态、动作，然后介绍船尾的
布局及两位舟子的神态动作，最后还介绍
了船顶的题刻。主次分明，顺序清楚，使
读者对核舟有了一个形象的完整的印象。
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• 逻辑顺序。这种说明顺序主要用来说明事 理，揭示事物的内函、性质及原因。如 《死海不死》一文主要是向人们揭示死海 里为什么生物难以存活，为什么人到了死 海里即使不会游泳也淹不死。这样一追问， 就问到了事物的根本，把根本解释明白了， 事理也就弄明白了。
和分析，更应探求表象所包容着的个中原委，
不仅要说出“其然”，还要说出其“所以
然”。写这类文章，找到一个最佳“切入点”
十分关键，这个“点”应该是最有利于你追
根溯源，最有利于读者弄明白文意的“交接
点”，是读者、作者的a 心神交汇处。
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怎样合理地选择说明顺序
• ①结合说明对象的性质确定说明顺序 • 如：实物说明文，具有一定的形体，人们
关键。
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• 第三，采用恰当的说明顺序，还应根据说 明的目的来确定。
• 最好的说明顺序是让人明白的说明顺序。为了 让人明白，可采用先总说后分说、先整体后局 部的说明顺序，如《看云识天气》《苏州园林》 《中国石拱桥》等。总说部分，能给读者留下 一个大体的印象，了解事物的特点和概貌；分 说部分，是作者就事物的某些方面，作形象具 体的说明，这些形象具体的说明能更有力地突 出事物的特点。具体到要说明某一事物、某一 事理时还应选择相应的顺序来说明。说明顺序 有如下几种：
2.说明的条理性：按时间顺序写和记叙文相似；按 空间顺序写需注意观察点，注意事物的表里、大 小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方 向；按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系， 由表及里，由浅入深，由现象到本质。
3.语言的准确性：表示时间、空间、数量、范围、 程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。 语言简明，说明严密。
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说明文的结构
• 一般有总分式和递进式两种。事物说明文 大都用前者，事理说明文大都用后者。
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说明文的写法
• 首先，应该明确说明文的写作目的。 • 说明文的写作目的是介绍客观事物，介绍
科学知识，让读者看得明白，读得懂。这 就要求说明的语言应通俗易懂。而记叙文 的写作目的是以情动人，让人感动，议论 文的写作目的是以理服人，让人信服。在 写作目的这点上，它们有很大的不同。
首先向人们介绍死海与其它湖泊的不同之
处在于：死海中生物不能存活，死海的海
水淹不死人。为什么会出现这些情况，这
就要求我们探根究底，找出原因，来解释
这些现象。找到了原因，也就找到了事物
的本质特征，本质属性，由现象到本质地
介绍事物，这就要求写作者不仅要知道是
什么，还要知道为什么是这样。由此看来，
抓住了说明对象的特征，是写作说明文的