中国近代化的探索习题 课件

材料二 胡适在1923年给友人信中写道：25年来，只有三个杂志可以代表三个 时代，可以说创造了三个新时代：一是《时务报》，一是《新民丛报》，一是
《新青年》。” 材料三 19世纪末20世纪初，中国（知识界）对外国作品的兴趣从纯科技转向 制度和政治方面。……对自然科学和应用科学的热情向社会科学和人文科学转 移。新的着重点对以后几年中国的政治和社会发展起着重大影
响。
—摘编自费正清、刘广京《剑桥中国晚清史》
（1）请举例写出洋务派创办民用企业的名称（列举一例）。依据材料一并结合
所学知识，简要分析洋务派创办近代民用企业的目的和作用是什么？
（2）材料二中《新青年》是哪一历史事件中的著名杂志？并结合所学知识简要 分析《新青年》所“创造”的“新时代”的含义.
（3）根据材料三，指出在学习西方文化的过程中，中国知识界关注的重点有何 变化？这一变化为五四运动前中国的哪些重大历史事件提供了思想准备？请任 选一事件概述其主导思想。
由表及里由 正
近 代 化 的 探 索
戊戌 变法
辛亥
政治 领域
主张 维新
变法
主张：
三民主义
思想启蒙
学
习
推翻清朝统治， 政
浅入深、 层层深入； （ 2 ）先 学习西方
Baidu Nhomakorabea
处 在 半
结束两千多年
治
器物 （技 殖
的
， 使 封制建帝制术），再
民
革命
民主共和观念
度 学习西方
地
深入人心。
政学治习制西度再方
半 封
思想文化 前期 新文化
运动
领域 后期马克思主义
思想解民放主和学思文科习想 化学
思想文化
建 社
会
先进的中国人在学习 西方的过程中呈现出 怎样的阶段特征？
康有为
孙中山
陈独秀
1.1840年以来，一些先进的中国人为实现民族独立和国家强盛进行了积极的探 索，虽然遭遇了各种挫折，却仍然在孜孜以求„„ 阅读下列材料，回答问题：（ 材料一“这场持续了约三十五年的运动（注：指洋务运动），是一种浮于表面 的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一 些更为可取的东西，却完全被忽略了。”
（2）根据材料二并结合所学知识，分析这次探索有什么积极作用？
（3）比较资产阶级维新派和洋务派在近代化探索道路上有什么不同？
2.中国近代史不仅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的历史
材料一：
材料二：梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足 了，……第一期先从机器上感觉不足，……第二期是从制度上感 觉不足，……第三期便从文化根本上感觉不足。” (1)据材料一，分别写出B、C两处相对应的历史事件的名称。 (2)据材料一，并结合所学知识，分别从经济、政治、思想三个 方面各举一例中国在近代化探索过程中所取得的成果。 (3)据材料二，指出中国近代化探索的特点。
会科学与人文科学；
戊戌变法、辛亥革命、新文化运动；
戊戌变法 主张通过改良的方式，摆脱封建思想束
缚，实行君主立宪制。
辛亥革命 主张用革命的方式，推翻封建专制统治，建立
资产阶级民主共和国。
新文化运动 主张民主与科学；提倡新道德，反对旧道德
（1）
轮船招商局，汉阳铁厂，湖北织布局等。目
的：求富”或“获利致富”。
培养了科技、翻译和
军事人才，刺激了民族资本主义的产生和发展，启动了中
国近代化进程，抑制了外国经济势力的扩张。
（2）
新文化运动。
：提倡民主、科学，开启了思想解放的闸门，为马克
思主义传播创造了条件。
（3）
从重视西方科学技术，到重视政治制度、社
3. 阅读材料，完成下列要求 材料一 随着军事工业的发展，资金、原料、运输等问题也逐渐显露出来，洋
务派逐渐认识到，国家“必先富而后能强”，创办民用工业可以获利致富。当 时外商企业垄断民用工业，洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争，分洋商之
利”。到90年代止，洋务派共创办工矿、交通、邮电等民用企业20多个。 ——摘自中学历史教材
——徐中约《中国近代史》 材料二 在近代中国变革的道路上，19世纪最后几年的时代象征是康有为。 从1898年6月到9月，光绪帝按维新派意图，发布了一系列变法法令，主要内容 有：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业，训练 新式军队等。 请回答： （1）结合材料一并联系所学知识，说出这场运动的口号是什么？它采纳了西方 文明中哪些具有直接实用价值的东西？
刷题通关课
中国近代化的探索
• 重点大学历史学学士、教育学硕士 • 8年中考带班经验，推进力度大 • 江苏省课程资源库培训教师 • 获得市区教学竞赛一二等奖 • N次市、区公开课经验 • 普通话二级甲等 英语六级 心理学资格证
洋务 经济领域 主张：
近代化
学习
特点：
中
运动
师夷长技
的开端
技术
（1）、
国