培训机构管理制度
教育培训机构管理规章制度(10篇)
教育培训机构管理规章制度（10篇）教育培训机构管理规章制度（10篇）培训是指通过一定的教育训练技术手段，让受训者达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训!以下是小编准备的教育培训机构管理规章制度，欢迎借鉴参考。
教育培训机构管理规章制度篇1长音琴行音乐培训中心是五原县教育局严格审批，允许办学，并具有教学资质的民办教育机构。
为贯彻执行上级主管部门有关加强学校、民办教育安全工作的指示精神，为保证各位学生学好乐器的同时，也希望和祝愿孩子们健康、快乐的成长，长音琴行音乐培训中心决定进一步规范、强化安全管理。
特与学生及家长或监护人(以下简称乙方)拟定以下责任。
1.学生上课、练琴时家长必须按时接送，长音琴行不负责接送学生。
2.正课时间最长为60分钟(补课时间要短)，具体的上课时间由长音琴行与家长商定，正常上课时间定为星期六日。
3.本琴行保留更改教师及调动授课时间之权利，除特别通知外。
如有特殊情况长音琴行会提前通知家长。
故每位学生应遵守上下课时间，规定课前最多提前10分钟到达;如有事不能来上课，家长应提前给老师打电话或通过其他方式请假，否则不给补课。
4.若假期间提供免费练琴辅导，请家长自由选择，错过不补。
5.家长应该监督和鼓励孩子刻苦练琴，每天至少一小时，按时完成老师留下的作业;学乐器并非其他科目，教师只负责教会怎么去弹奏，怎么把握节奏、音准、感觉，每节课能保证学生理解，其余时间需要学生花时间练习，学乐器乃手上功夫。
6.请注意学乐器不一定是每节课都会有新内容。
7.不允许任何学生在教室里嬉戏、打闹。
如不遵守规定，损毁任何物件由监护人原价赔偿。
8.不准在教室里饮食、大声谈笑。
9.上课时间不准接打手机，家长请调静音或去教室外接打电话。
10.不许乱动教室里的每一个电源插座，当心电击或者造成短路引起火灾，一旦发生意外后果自负。
11.私人财物自行保管，如有损失，本琴行恕不负责。
12.在练琴期内不能影响其他人的学习，练琴完毕应关好灯、空调，盖好琴盖，然后安静离开。
培训机构管理制度
培训机构管理制度第一章总则第一条为了加强对培训机构的规范化管理，提高培训质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内依法设立的各种类型的培训机构。
第三条培训机构管理应遵循依法办学、规范管理、质量第一、学员至上的原则。
第四条培训机构应具备国家规定的办学条件，包括合格的师资、完善的教学设施、健全的管理制度等。
第二章培训机构的设立与审批第五条设立培训机构，必须按照国家规定的程序进行，包括编制设置方案、办理审批手续、领取办学许可证等。
第六条培训机构校长应具备国家规定的任职条件，具备较强的教育教学管理能力。
第七条培训机构应当建立健全内部管理体制，明确各部门的职责和权限，确保培训机构规范化运行。
第三章师资管理第八条培训机构教师应具备国家规定的任职资格，具备相应的专业知识、教育教学能力和职业道德。
第九条培训机构应加强教师培训和继续教育，提高教师教育教学水平，保障教学质量。
第十条培训机构应建立健全教师考核制度，对教师的教学、科研、管理等工作进行定期考核，促进教师队伍的优化。
第四章教学管理第十一条培训机构应按照国家的教育方针和培训要求，制定教学计划，确保培训内容的合法性、科学性和实用性。
第十二条培训机构应采用国家规定的教材，不得使用未经批准的教材，确保培训质量。
第十三条培训机构应加强课堂教学管理，建立健全课堂纪律，保证教学秩序。
第五章学员管理第十四条培训机构应建立健全学员管理制度，保障学员的合法权益。
第十五条培训机构应对学员进行入学资格审查，确保学员符合培训条件。
第十六条培训机构应加强学员思想政治教育，培养学员良好的道德品质。
第六章财务管理第十七条培训机构应建立健全财务管理制度，保证财务状况合法、合规、透明。
第十八条培训机构收费应严格按照国家规定执行，不得擅自提高收费标准，确保学员的合法权益。
第十九条培训机构应定期进行财务审计，确保资金的合法、合规使用。
培训机构管理制度（精选10篇）
培训机构管理制度培训机构管理制度管理制度的含义管理制度是组织、机构、单位管理的工具，对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。
它是实施一定的管理行为的依据，是社会再生产过程顺利进行的保证。
合理的管理制度可以简化管理过程，提高管理效率。
管理制度的重要性没有规矩不成方圆，没有制度管理就没有约束。
在实际的管理当中我们发现，当团队在十个人左右的时候，靠的是管理者的人格魅力，只要有一个有能力、有魅力的领导者就可以玩的风生水起。
但是当团队到几十个人、上百人的时候，靠的就是制度管理，只有制度完善才能更好的约束人的行为，规范人的行为，才能管理规范。
培训机构管理制度（精选10篇）在当今社会生活中，很多地方都会使用到制度，制度是指一定的规格或法令礼俗。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的培训机构管理制度（精选10篇），希望你喜欢！培训机构管理制度1根据公司所属行业和规模的不同，公司行政管理制度也有所区别，但由于行政管理的内容基本相同，其制度也只在一些局部有所变化。
根据广州管理培训讲师的介绍，一般情况下公司行政管理制度主要包括：员工礼仪和工作纪律、档案管理、会议管理、印鉴管理、公文打印管理、办公及劳保用品管理、库房管理等等，一些中小型企业为提高效率，还把人力资源和财务管理统统纳入到公司行政管理的范围中。
现在结合具体的行政管理培训有关内容具体讲一下，员工礼仪和工作纪律、档案管理制度、会议管理制度、印鉴管理制度、公文打印管理制度、办公及劳保用品管理制度、库房管理制度。
1、员工礼仪和工作纪律主要包括：员工的着装、仪表、语言、行为、及商务活动中的礼仪等等。
工作纪律主要有上下班管理制度、请销假制度、休假制度、奖惩制度、离职及辞退制度。
对一些行业来讲，员工的礼仪和工作纪律是公司行政管理制度中最重要的内容。
2、档案管理制度主要制度包括：材料的收集、归档范围、立卷、档案保管期限、保密级别、档案的借阅等等。
培训机构管理规章制度
一、总则第一条为加强本培训机构的管理，提高教学质量，保障师生权益，促进培训机构健康发展，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本培训机构所有员工、学员及相关人员。
第三条本规章制度遵循公平、公正、公开的原则，确保各项工作的规范性和有效性。
二、组织机构第四条本培训机构设立管理委员会，负责制定和监督实施本规章制度。
第五条管理委员会下设教务处、财务处、人事处、后勤处等部门，各部门负责人由管理委员会任命。
三、教师管理第六条教师应具备相应的教师资格和教学能力，热爱教育事业，遵守国家法律法规。
第七条教师需参加定期的教学培训和考核，不断提高自身教学水平。
第八条教师应遵守教学纪律，按时完成教学任务，保证教学质量。
第九条教师需关心学员成长，关注学员需求，及时解决学员在学习过程中遇到的问题。
四、学员管理第十条学员应遵守培训机构各项规章制度，尊重教师和工作人员。
第十一条学员需按时参加课程学习，不得无故缺课。
第十二条学员在学习过程中应积极参与，主动提问，不断提高自身能力。
第十三条学员如有特殊情况需请假，需提前向教务处提出申请。
五、财务管理第十四条本培训机构财务管理应遵循国家有关法律法规，确保财务收支合法、合规。
第十五条财务处负责编制财务预算，执行财务计划，确保资金合理使用。
第十六条财务处定期向管理委员会汇报财务状况，接受审计。
六、安全管理第十七条本培训机构应加强安全管理，确保师生人身和财产安全。
第十八条建立健全安全管理制度，定期开展安全检查，消除安全隐患。
第十九条加强安全教育，提高师生安全意识，预防安全事故发生。
七、纪律与奖惩第二十条员工应遵守国家法律法规，遵守培训机构规章制度，维护培训机构声誉。
第二十一条对表现突出、成绩显著的员工，给予表彰和奖励。
第二十二条对违反规章制度、损害培训机构利益的员工，给予警告、记过、降职等处分。
八、附则第二十三条本规章制度自发布之日起施行，解释权归本培训机构所有。
第二十四条本规章制度如有未尽事宜，由管理委员会负责修订。
培训机构管理制度7篇
培训机构管理制度7篇培训机构管理制度篇一1、做好课前适时通知，上课前一天或周五以短信、飞信形式针对上课、作业、活动通知到位。
2、在上课之前，首先自查自身穿着仪表，不得凌乱、过于前卫。
3、每位老师必需提前30分钟到达本身的教室。
4、首先检查本身的教学工具与教学资料是否齐全（教案、电脑、教科书、教具、遥控器、粉笔等）。
5、自检桌椅凳子与卫生，确保给我们同学一个洁净光亮愉悦的学习环境。
6、在同学未到之前，熟悉本次授课内容。
7、充分利用课前时间建立起师生之间的良好友情、或查漏补缺同步作文辅导等。
8、对于同学学习需要的，应要求同学每次来习惯性的向老师请教3个问题。
9、上课前五分钟，开始打开空调、适时关闭幻灯片、；同时放学后五分钟，按时关闭空调（只在夏天）。
10、上课之前，打开班门，迎接同学上课，同时搭配教务监督老师进行工作检查。
11、点名，同时备注特别情况。
12、激情饱满的进行授课，针对性较强的讲解出本节课要点，同时应多关注学习较弱的同学或内向的同学。
13、授予同学轻松、趣味性的课程。
14、上课期间，课堂有序进行，不得纪律混乱，同时不得打骂、体罚同学。
15、上课期间，无特别情况，不得坐在凳子上进行授课。
16、上课第二节进行范文评析时，要求每位同学笔记到位，同时下节课进行课本检查。
17、课间时间，争取做到不落课，同时负责班级同学安全，并不得准许班级同学走出大门。
18、第三节课上课五分钟，同学按时动笔进行写作，首先要做到全班宁静，老师适当巡班，同时激励并要求同学。
19、适时批改同学的作业或课后习题。
20、放学后，与家长耐性交流，同时跟踪记录。
21、同学安全离开。
22、打扫教室卫生。
23、家长未接回者，签名安全离校，或问明原因，直到同学全体安全离开，各班同学，由各班教室亲自负责，不得交于其他老师。
24、如办公考勤有遗漏者，应适时到办公室进行核对。
25、同学走完后，进行卫生打扫。
26、搭配学校活动，在每次上课前或放学后，要积极到位的向同学或家上进行沟通宣扬。
培训机构上班管理制度大全
培训机构上班管理制度大全第一章总则一、为规范培训机构的管理制度，保障员工的合法权益，提高工作效率，制定本《培训机构上班管理制度》。
二、本制度适用于培训机构全体员工。
第二章上班时间管理一、上班时间：上午8:30—12:00，下午1:30—5:30，每周工作时间不超过40小时。
二、员工在规定的上班时间内必须准时到岗，迟到早退者将视情节轻重给予警告、扣除工资或者辞退等处理。
三、加班管理：培训机构需要加班的员工，必须提前向上级汇报，并得到批准，加班酌情给予加班费或调休。
第三章请假管理一、员工如需请假，应提前向领导汇报，并得到批准。
请假期间应做好工作交接，确保工作的连续性。
二、员工因病请假需提供病假证明，否则请假一律不予批准。
三、请假违规处理：未经批准擅自请假的员工，将按规定扣除工资或者给予其他处罚。
第四章绩效考核一、培训机构将按照公司规定的绩效考核标准对员工进行绩效考核，绩效优秀者将给予相应奖励，绩效不达标者将给予警告、降职或者辞退等处理。
二、绩效考核按季度进行，每季度结束后领导对员工的绩效进行评定，评定结果向员工公示并进行奖惩。
第五章岗位职责一、培训机构员工应严格按照自己的岗位职责进行工作，不得擅自超出职责范围进行其他工作。
二、员工如有异动或者变更岗位需求，应提前向人力资源部门申请，经批准后方可调动。
三、员工应根据公司的安排和要求，服从上级领导的工作安排，不得擅自作主。
第六章工作纪律一、禁止在工作时间内进行个人事务，如购物、刷微信等行为。
二、严禁在工作时吸烟、饮酒、赌博等行为，一经发现将给予严厉处罚。
三、员工不得私自将公司设备、资料带离公司，如有私物丢失，需承担相应责任。
四、员工如有违反公司工作纪律的行为，领导有权给予劝诫、警告、扣除工资或者辞退等处理。
第七章福利待遇一、培训机构将给予员工提供工作餐、节假日福利、年度健康体检等各项福利待遇。
二、公司提供员工节日福利和年终奖金，奖金的发放将根据员工的工作绩效进行评定。
培训机构培训管理制度(精选16篇)
培训机构培训管理制度（精选16篇）培训机构培训管理制度第1篇良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。
心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。
中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。
因此，在中小学开展心理健康教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。
结合本校实际，特制定相关制度如下：一、开展中小学心理健康教育，要立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性。
为此，必须坚持以下基本原则：1.根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育;2.面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高;关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平;3.尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。
积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体学生与关注个别差异相结合;4.尊重、理解与真诚同感相结合;预防、矫治和发展相结合;教师的科学辅导与学生的主动参与相结合;助人与自助相结合。
二、开设心理健康选修课、活动课或专题讲座。
普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。
三、个别咨询与辅导。
开设心理咨询室(或心理辅导室)进行个别辅导，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。
四、加强师资队伍建设。
逐步建立在校长领导下，以班主任和专兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。
五、辅导员明确职责和要求，严格遵守对学生的心理问题进行保密。
培训机构培训管理制度第2篇第一章总则第一条为加强四川宏华石油设备有限公司(以下简称“宏华公司”或“公司”)的企业文化建设，塑造推动宏华公司发展的企业文化，鼓舞和激励集团员工，特制定本制度。
教育部培训机构管理制度
第一章总则第一条为了规范培训机构的管理，保障教育质量，促进教育公平，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，特制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内各类培训机构，包括但不限于学历教育、职业技能培训、文化艺术培训等。
第三条培训机构的管理应当遵循以下原则：（一）依法办学，诚信经营；（二）注重质量，提高效益；（三）公平竞争，规范市场秩序；（四）以人为本，服务社会。
第二章设立与审批第四条培训机构设立应当符合以下条件：（一）有明确的办学宗旨和培养目标；（二）有符合国家规定的办学场地、设施和师资力量；（三）有健全的内部管理制度；（四）有稳定的经济来源和财务制度；（五）法律、法规规定的其他条件。
第五条培训机构的设立应当向当地教育行政部门提出申请，并提交以下材料：（一）设立申请书；（二）办学宗旨和培养目标；（三）办学场地、设施和师资力量证明；（四）内部管理制度；（五）财务制度；（六）法律、法规规定的其他材料。
第六条教育行政部门应当自收到申请之日起30日内，对申请材料进行审核，符合条件的予以批准，并颁发办学许可证。
第三章教学与师资第七条培训机构应当制定科学合理的教学计划，确保教学质量和培养目标的实现。
第八条培训机构的教师应当具备以下条件：（一）具有相应的教师资格证书；（二）具备所教学科的专业知识和教学能力；（三）遵守职业道德，具有良好的教育教学态度。
第九条培训机构应当建立健全教师管理制度，加强对教师的培训、考核和激励。
第四章教育质量与评价第十条培训机构应当建立健全教育质量保障体系，定期开展教学质量评估。
第十一条教育行政部门应当定期对培训机构进行教学质量评估，评估结果向社会公布。
第十二条培训机构应当根据评估结果，不断改进教育教学工作，提高教育质量。
第五章安全与卫生第十三条培训机构应当建立健全安全管理制度，确保师生人身和财产安全。
第十四条培训机构应当遵守国家有关卫生、防疫的规定，保障师生健康。
第六章监督与管理第十五条教育行政部门应当加强对培训机构的监督检查，对违法违规行为依法予以查处。
培训机构管理制度(通用5篇)
培训机构管理制度（通用5篇）在我们平凡的日常里，制度使用的情况越来越多，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
那么什么样的制度才是有效的呢？下面是作者勤劳的小编给大伙儿收集的培训机构管理制度（通用5篇），欢迎阅读。
培训班管理制度篇一招生处1.遵守学校的各项规章制度，服从学校发展的整体方向2.负责制定招生计划，在特定时期至少提前一个月做出计划，如寒暑假、艺考、短训、集训、汇报演出等3.负责招生计划的落实和执行，包括招生简章资料的制定、招生范围的落实、招生简章的派发，并根据执行状况及时总结、加以改善。
4.负责到访家长的后期跟进、电子话回访5.在特定时期做出招生计划之后，一时光向旧生源家长进行信息群发。
6.负责流失生源的电子话跟进，查找生源流失原因，并报备教务处，做好学籍管理。
宣传处1.遵守学校的各项规章制度，服从学校发展的整体方向2.日常跟进宣传品的设计、制作、交稿3.负责学校内部展示部分摆放和更新4.负责学校宣传品的保管和使用5.负责学校网站的更新和资料上传，每周更新网站资料三篇6.负责网络推广及媒体交流，每日在至少一个论坛发布宣传资料7.负责在各次活动时摄影、摄像，整理学校资料库，存档备案教务处1.遵守学校的各项规章制度，服从学校发展的整体方向2.负责学生的学籍管理，维护学籍管理档案，做到详尽、准确、清晰3.负责教师档案管理，及时更新教师资料，随时能与教师取得联系4.负责上课状况管理，负责教师、学生的考勤，做好上课登记工作5.负责学生上课状况统计、整理、更新，及时向财务报通报学生需缴纳费用状况6.负责新学员督导，在新学员入校前三节课，持续与家长沟通，不使生源流失7.负责教师教学计划的跟进、教师考核的执行8.负责定期向家长发放学生学习状况汇报表，一般按学期上课者，半学期一次，按上课次数者，十节课一次。
财务处会计：1.日常出入账管理登记，保证账面清晰整洁、完整、准去2.现金池使用管理，持续现金流充裕3.每月25号前进行固定资产盘点，并制作报表，向校长办公会递交。
培训机构管理制度
培训机构管理制度培训机构安全管理制度篇一一、校规1、遵守作息时间，不迟到、早退、不旷课，如有特别情况，肯定要跟带班老师请假。
2、对积极自动，有明显进步的学员，学校予以赞扬或嘉奖。
二、退费1、退费时，学员需携带本中心所开票据，中心工作人员将据此登记有关信息，完成退费手续。
2、办理退费时间：本机构教学工作日时间均可办理。
培训机构管理制度篇二1、培训机构管理制度、把握好二八比例所谓的二八比例就是专职老师占2成，兼职老师占8成。
培训机构进展到肯定规模时，肯定要有本身的全职老师。
这不仅仅是教学质量等方面的问题，更紧要的是，兼职老师常常是不靠谱的，说不来就不来了，空着课没人上造成极坏影响，砸你的牌子。
所以无论是你本身亲自上阵还是派专职老师代课，都需要有备份老师。
常见的比例是2：8,即专职老师和兼职老师的比例为2：8.2、兼职老师的规范管理除了要和兼职老师签订的聘用合同，一般稍大些的培训学校教务管理对兼职老师都会有一个管理上的规范，仔细列出该干什么不该干什么，嘉奖和责罚的依据是什么。
这个规范就完全是各个学校依据本身情况把握了，一般都包含以下内容：a.对兼职老师基本条件的规定，譬如应当教过这门课，需要什么样的履历、证明等。
b.兼职老师职责是什么：譬如开课前应当干什么，订立教学进度计划、教案、备课等等；开课中应当干什么，譬如授课方式、时间、板书、答疑补缺批改作业、搞好考试分析、保证教学质量等等;上完课应当做什么，譬如填写老师授课进度计划、教学日志、（原始）试卷的标准答案及评分标准、试卷分析、老师授课总结等。
c.兼职老师出勤的规定：这是对于培训学校最紧要的地方。
其他的工作是好是差，有时标准难以统一，但是老师不来定时上课，则是最大的问题。
一般会规定：不迟到、早退，迟到一次扣工资XX元，迟到二非常钟扣一节课工资，老师如有事不能来上课，提前XX天向请假，以便调课，无故旷课一节，扣当节课工资，并加罚XXX元等。
d.其他杂项：譬如兼职老师也应对同学进行课堂管理，也应参与相关培训，听取同学反馈，应当教书育人等等。
培训教育机构管理制度【14篇】
培训教育机构管理制度【14篇】为确保本培训班的顺利开办和教学质量，特制定以下规章制度，望全体学员共同遵守!一、学员们可以先来免费试听1-2节课，确定学习时，必须先预交学费后再学习。
二、培训期间，学员们务必严格遵守有关规定，违纪者给予批评处理，严重者立即开除，并不退学费。
三、学员们不得半途而废，为确保教学质量，中途停学者不退学费。
四、学员们必须按规定时间准时上课，每天不超过规定的学习时间;为不影响其他学员的学习时间，无特殊情况不得请假，如需要请假，则必须经过主管老师同意方可;学员无故旷课者，老师不再为其专门补课。
五、学员们未经老师同意，不得随意动弄教学器材。
教学器材全部属于私人财产，有意损害者，加价赔偿。
为了全面落实素质教育和新课程改革的精神，根据省、市关于教师校本培训的有关精神，加强对校本培训工作的管理，特制定如下制度：1、业务进修制度：要求教师每周利用业余时间到图书馆、阅览室或网络系统进行自培自练;同时，积极鼓励教师参加各种学历和非学历的教育和培训。
内容包括：2、分层培训、整体推进制度：针对我校教师教龄结构和发展水平的实际情况，进行分层培训。
共分为三层次：年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训，分别制定相应的培训目标和计划，层层递进、环环相扣。
3、校本教研培训制度：教研组开两周集中半天时间，确定主题，由专人主讲，学习教育教学理论，最新教改动态，探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序组织集体备课，技能培训，三课汇报课、研究课、示范课，活动和课题研究。
4、活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。
5、学分登记制度：参加校本培训和校本教研的教师，教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定，上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。
6、过程督查制度：学校对校本教研和培训工作实行动态管理，定期或不定期进行抽查。
培训教育机构管理制度
培训教育机构管理制度第一章总则第一条为了加强培训教育机构的管理，规范办学行为，保障培训质量和学员的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内的各类培训教育机构（以下简称机构）。
第三条培训机构应当坚持依法办学、诚信经营、质量第一的原则，致力于提高培训质量和教学水平，为学员提供优质的教育服务。
第四条培训机构应当具备与培训内容相适应的教师队伍、教学设施和教学资源，确保培训教学活动的正常进行。
第五条培训机构应当建立健全内部管理机制，完善各项管理制度，规范办学行为，提高教育质量。
第二章教师管理第六条培训机构应当聘请具有相应资质和经验的教师，并对教师进行定期培训和考核，提高教师的教学水平。
第七条培训机构应当建立健全教师管理制度，明确教师的职责和权利，规范教师的教学行为。
第八条培训机构应当建立教师绩效考核制度，根据教师的教学质量、教学态度和学员满意度等因素，对教师进行评价和奖惩。
第九条培训机构应当注重教师队伍建设，培养教师的团队协作精神，提高整体教学水平。
第三章学员管理第十条培训机构应当建立健全学员管理制度，保障学员的合法权益。
第十一条培训机构应当对学员进行入学考核，根据学员的基础和学习需求，合理分班。
第十二条培训机构应当建立学员档案，记录学员的学习情况、考试成绩和毕业情况等信息。
第十三条培训机构应当注重学员的思想教育，培养学员的良好品德和行为习惯。
第十四条培训机构应当建立健全学员投诉和纠纷处理机制，及时解决学员的问题和困难。
第四章教学管理第十五条培训机构应当根据市场需求和学员需求，制定合理的培训课程和教学计划。
第十六条培训机构应当采用科学的教学方法，提高教学效果，确保学员达到培训目标。
第十七条培训机构应当建立健全教学质量监控和评估制度，定期对教学质量进行检查和评估。
第十八条培训机构应当注重教学资源的开发和利用，提高教学资源的利用效率。
培训机构管理制度及办法
一、总则为了规范培训机构的管理，提高培训质量，保障学员的合法权益，促进培训机构的健康发展，特制定本制度及办法。
二、组织机构1. 建立健全培训机构的管理机构，设立校长、副校长、教务主任、教学主任、财务主任等职务，明确各部门职责。
2. 各部门负责人应定期召开会议，研究解决培训机构的管理、教学、财务等方面的问题。
三、招生管理1. 招生工作应遵循公开、公平、公正的原则，严格按照国家招生政策和培训机构招生简章执行。
2. 招生宣传材料应真实、准确，不得夸大或隐瞒培训机构的实力和教学成果。
3. 招生报名时，学员应如实填写个人信息，培训机构应做好学员资料的收集和整理。
4. 招生结束后，培训机构应及时将招生情况报上级主管部门备案。
四、教学管理1. 建立健全教学管理制度，确保教学活动有序进行。
2. 教师应具备相应的教师资格和教学能力，遵守职业道德，关爱学员。
3. 教学内容应符合国家教育政策，贴近实际，注重学员的实践能力培养。
4. 定期对教师进行教学评估，根据评估结果调整教学计划和教学方法。
5. 教学设施设备应满足教学需求，定期进行维护和更新。
五、学员管理1. 学员应遵守培训机构的规定，按时参加培训课程。
2. 学员应尊重教师，团结同学，共同维护良好的学习环境。
3. 建立学员档案，记录学员的学习情况和成绩。
4. 定期组织学员参加各类活动，提高学员的综合素质。
5. 对学员的投诉和建议，应及时调查处理，保障学员的合法权益。
六、财务管理1. 建立健全财务管理制度，严格执行国家财务法规。
2. 收费项目应明确，收费标准应符合国家规定。
3. 做好财务收支的核算和监督，确保资金安全。
4. 定期进行财务审计，接受上级主管部门的检查。
七、奖惩制度1. 对表现优秀、成绩突出的教师和学员给予表彰和奖励。
2. 对违反规章制度、损害培训机构利益的教师和学员，给予批评教育或处罚。
3. 奖惩措施应公开、透明，确保公正执行。
八、附则1. 本制度及办法自发布之日起施行。
培训机构管理制度完整版
第一章总则第一条为加强本培训机构的管理，规范教学秩序，提高教学质量，保障培训工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于本培训机构所有员工、学员及合作伙伴。
第三条本制度旨在维护培训机构正常运营秩序，确保教学质量，提高学员满意度，促进培训机构可持续发展。
第二章组织架构与职责第四条建立健全培训机构组织架构，明确各部门职责，确保各项工作有序开展。
第五条机构领导负责全面工作，对培训机构的发展方向、重大决策和人事安排等负责。
第六条教务部负责课程设置、教学计划、教学质量监控等工作。
第七条学生事务部负责学员招生、入学登记、学员管理、学员投诉处理等工作。
第八条行政部负责机构内部行政管理、财务、后勤保障等工作。
第九条市场部负责市场调研、宣传推广、合作伙伴关系维护等工作。
第三章教学管理第十条教学内容应遵循国家教育方针，符合行业标准和市场需求。
第十一条教师应具备相应的教育教学资质，遵守职业道德，热爱教育事业。
第十二条教学计划应根据学员需求、行业发展和市场需求制定，并报教务部审批。
第十三条教师应按照教学计划进行授课，确保教学质量。
第十四条教学过程中，教师应关注学员学习进度，及时调整教学方法和内容。
第十五条建立教学质量评估体系，定期对教师进行教学质量评估。
第四章学员管理第十六条学员报名时，应提供真实有效的个人信息。
第十七条学员应按时参加培训，遵守培训纪律，服从教师管理。
第十八条学员在学习过程中如有困难，可向教师或学生事务部寻求帮助。
第十九条学员有权对教学质量、教学设施、服务等方面提出意见和建议。
第二十条学员在学习期间，如因特殊原因需退学，应提前向学生事务部提出申请。
第五章财务管理第二十一条建立健全财务管理制度，确保财务收支合法、合规。
第二十二条财务部应定期对财务状况进行审计，确保财务安全。
第二十三条严格执行收费制度，确保学员权益。
第六章考勤与奖惩第二十四条建立健全考勤制度，确保员工按时到岗、认真工作。
第二十五条对表现优秀、贡献突出的员工给予奖励；对违反规定、影响培训机构的员工进行处罚。
培训教育机构管理制度（5篇）
培训教育机构管理制度目录一、行政管理1)培训中心主任岗位职责2)教学质量管理制度3)培训档案管理制度4)教材使用发放管理制度5)财务管理制度6)后勤管理制度二、教师管理1)教师选聘制度2)教师考核制度3)培训中心教师职责4)班主任工作职责5)教师奖惩及淘汰制度6)备课制度7)课堂管理要求三、学生管理1)学员守则2)学员考勤制度3)学员管理制度【行政管理】一、培训中心主任岗位职责1、负责____、指导本机构所有人员进行相应的安全培训。
2、____、指导本机构严格按照“统一规划、归口管理、分级实施、分类指导、教考分离”的原则，认真开展安全培训工作。
3、____、指导本机构严格按照国家局和省局统一制定的安全培训大纲和____材____开展教学培训工作。
4、____、指导本机构按照规定或行业标准、指导性标准收费。
5、按规定配齐专、兼职教师，及时____、选送符合教师资格条件的人员参加师资培训并获取教师资格证。
6、____、指导本机构建立、健全各项培训管理制度。
7、对本机构培训秩序管理、培训计划执行管理、培训人员____管理、培训质量保障管理、收费管理、师资管理工作负主要责任。
【行政管理】二、教学质量管理制度1、凡承担本培训中心教学教师，均应根据年度计划做好各工种备课，均应在开课前备好课。
备课做到五备，即：备大纲、备教材、备对象、备重点难点、备考点。
2、教师必须认真撰写教案，准备电子课件。
3、教学管理人员不定期地认真对照大纲、课表、教案和“授课小结”进行检查，发现问题及时向任课老师指出，对优秀和较差者，在月度考核时给予相应的奖惩。
4、课堂教学规范，突出实用性。
落实“从生产到科学，从科学到安全”理念。
按规定对学员进行管理，对不听讲，不做笔记又影响他人学习的，及时通知班主任进行教育和处理。
5、____学员对授课情况进行评价，如实客观地反映任课老师的优缺点。
同时找五人以上的学员进行座谈，认真听取学员的意见和建议。
培训机构管理制度大全
培训机构管理制度大全第一章总则第一条为了规范培训机构的管理行为，提高教育质量，保障学员合法权益，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于培训机构内部管理和运营活动。
第三条培训机构应依法经营，诚实守信，合法合规开展教育培训活动。
第四条培训机构应遵守国家相关法律法规，不得从事违法违规的活动。
第五条培训机构应建立健全管理制度，完善内部管理体系，确保教育教学、财务管理、师资队伍等方面的专业化、规范化和科学化。
第二章组织机构第六条培训机构设立组织机构，明确职责分工，健全内部管理制度。
第七条培训机构设立董事会或者理事会，担负制定发展战略、规划发展方向、决策重大事项等职责。
第八条培训机构设立行政机构，负责具体教育教学、财务管理、师资队伍等方面的运行管理。
第九条培训机构设立监督机构，负责对机构内部管理运行情况进行监督和检查。
第三章人员管理第十条培训机构应建立完善的人力资源管理制度，科学合理确定组织结构和人员编制。
第十一条培训机构应加强对教师和教务人员的招聘、培训和管理，确保教学质量。
第十二条培训机构应加强对教师和教务人员的考核和激励，建立长效激励机制。
第十三条培训机构应建立健全员工培训和岗位晋升制度，为员工提供良好的成长空间。
第四章教育教学管理第十四条培训机构应制定教育教学计划和课程体系，确保教学质量和教学效果。
第十五条培训机构应建立优质课程体系和教材资源，丰富课程种类，开设多样化的课程培训。
第十六条培训机构应加强对师资队伍的管理和培训，提高教师专业水平，确保教学质量。
第十七条培训机构应建立健全教学质量评估机制，定期对教学质量进行评估和检查。
第五章学员管理第十八条培训机构应建立健全学员招生、培训和管理制度，规范学员报名和学习流程。
第十九条培训机构应建立学员档案和学习情况记录，及时了解学员学习情况。
第二十条培训机构应建立学员奖惩制度，激励学员学习，提高学习积极性。
第二十一条培训机构应建立学员投诉处理机制，及时解决学员投诉问题，保障学员权益。
培训学校管理制度培训机构管理制度（5篇）
培训学校管理制度培训机构管理制度为了进一步提高培训班的授课质量，完善培训班的管理体系，加强中心与各培训班之间的信息互通，现将培训班管理体制规定如下:培训班开课制度:一、各培训班必须在中心统一的申报时间内申报有效，逾期不予以受理;二、培训班必须要通过中心审核通过的才能予以开班，否则不予以认证;三、校团委予以各培训班老师课时费的支持(考证类培训班除外)，其他费用由相关学院自行解决;四、中心统一招生结束后，各培训班可根据自身情况自由开班;五、各培训班必须及时地向中心反馈培训班信息;六、各培训班必须严格组织考核，合格者方能顺利结业;七、各培训班上课内容由各培训班负责人与培训班指导老师协商决定;八、培训班负责人对其他培训班的观摩与交流由各培训班负责人自行商讨决定;日常制度:一、学员思想上积极要求进步，争当先进，责任感强，尊敬师长，乐于助人，品行端正，思想政治素质不断提高，遵纪守法，不铺张浪费，无不文明行为;二、勤奋学习，刻苦钻研，目标明确，不浪费时间，学习重积累，不突击，不投机，不断提高自身综合能力;三、学员团结友爱，互帮互助，关心集体，维护荣誉;四、学员应自觉遵守校纪校规，爱护公物，节约水电，保持校园清洁卫生;五、爱护教学设备，无故损坏要赔偿;六、关闭个人通讯工具，如有特殊情况应置于"振动"档;七、积极参与课堂讨论，按时完成作业;八、不迟到早退，不随便进出课堂，教室内不接打电话;九、学员专心听讲，认真记录;管理制度:一、每个学员(包括旁听生)出勤率需达到培训班总学习课时的____%以上，有特殊情况不能出勤的需写请假条(假条需向学员本人所在学院辅导员处请)，旷课一次以上(包括一次)当自动退学;二、每个培训班一学期必须上交至少两篇通讯稿，开班时必须要上交一篇通讯稿，并附带照片等相关资料，培训班学习中旬或结束前必须上交第二篇通讯稿;三、每个培训班一学期必须抽查____次以上;一旦被我们抽到没到课的(未请假)，一律不予以结业;四、自觉保持教室卫生整洁，一旦被中心成员抽查到有将垃圾遗留在教室或损坏公物的情况，则该同学将取消期末培训班评优资格;五、各培训班负责人需严格地向学员们传达上课纪律，并严格把关;六、每个学员必须通过最后考核才能予以结业;七、每个培训班培训学员结业时必须上交一份学习心得(一式两份，一份电子版，一份手写版);八、培训班负责人学期结束后必须要上交一篇工作总结;九、每个学期结束后将评出____%的优秀学员，评出优秀的学员必须再上交一份对该培训班操作，管理上的感想。
培训机构管理制度（4篇）
培训机构管理制度主要包括以下几个方面：1. 组织架构：明确机构的组织架构和职责分工，确定各个部门的职责和权限。
2. 人员管理：包括招聘、培训、考核、晋升、福利等方面的管理，明确员工的职责和要求，建立合理的薪酬制度。
3. 课程管理：制定课程开发、审批、评估、更新等流程，确保课程质量和教学效果。
4. 学员管理：建立学员档案，包括学员信息、学员培训计划和进度等，确保学员的参与和学习效果。
5. 教师管理：招聘和管理教师，建立教师培训和考核机制，确保教师的教学质量。
6. 财务管理：建立财务制度，包括预算管理、财务审批、收支核算等，确保财务的合规性和稳定性。
7. 信息管理：建立学员和教师信息系统，包括学员选课、考勤、成绩等管理，确保信息的准确性和安全性。
8. 教学管理：制定教学管理制度，进行教学计划、教学评估等工作，确保教学质量和效果。
9. 物资管理：管理机构的设备、教材、教具等物资，确保教学设施和教学资源的正常使用和维护。
10. 安全管理：建立安全制度，包括消防、应急预案、保护学员和教师安全等，确保培训机构的安全。
以上是培训机构管理制度的一些基本内容，具体的管理制度可以根据机构的规模和特点进行调整和补充。
培训机构管理制度（二）第一章总则第一条为了规范培训机构的日常管理行为，保障培训机构的正常运营，便于培训机构对内外部人员进行管理，特制定本管理制度。
第二条本制度适用于本培训机构的全体员工，包括专职员工、兼职员工、临时工和实习生。
第三条本制度的内容包括员工职责义务、工作规范、工作时间、假期制度、薪酬制度、奖惩制度、交流沟通、保密制度、纪律要求等。
第四条培训机构的员工应严格遵守本制度，不得违反国家法律法规，不得损害培训机构的利益，不得干扰、侵犯他人的正常工作和利益。
第二章员工职责义务第五条培训机构的员工应具备相应的专业知识和技能，按照培训机构的教学计划提供高质量的培训服务。
第六条培训机构的员工应积极参与培训机构组织的各类培训活动，提高个人能力素质。
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教师主要职责1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。
2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。
对学生既要严格要求，又要关心爱护。
做到言传身教，教书育人，为人师表。
3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。
4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。
5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。
教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。
在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。
6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。
教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。
7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。
学校领导管理制度为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。
一、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。
二、坚持调查研究制度。
学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况，指导工作。
在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取职能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。
三、提倡少说空话，多办实事的作风，密切联系群众。
学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场帮助解决实际问题。
四、坚持听课制度。
要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态，为进一步改进学校工作提供依据。
五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出的意见和建议，认真答复他们提出的问题，帮助排除他们思想中的障碍。
对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不能解决的要向群众解释清楚。
六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作，充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。
七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。
八、学校领导出差（出访），实行请假制度。
教师职业道德规范教职工礼仪规范（一）基本要求1、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表。
2、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。
3、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，因事或因病不能到校上班，须把工作安排好，必须按学校请假程序办理请假手续。
4、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。
5、参加政治学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议记录，早操按学校要求与学生一起做广播体操。
6、骑自行车或摩托车到校门前要下车推行，自行车、摩托车要按制定地点整齐存放。
7、不得随意拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等；不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划；未经图书管理员同意，不得拿走阅览室的书报杂志，不得“折页”、“开窗”。
8、爱护学校公物，精心保护电教器材、教具、书籍。
注意保持办公室、电教室、计算机室、阅览室等公共场所的卫生。
9、下班前，“一周校长”要检查办公室，督促关好门窗、电灯、空调、电扇等；班主任、科任教师要检查教室、多媒体教室，督促学生做好室内清洁卫生，关好门窗、电灯、电扇等。
10、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下象棋、谈论股票等；不允许带手机进课堂；不允许上班时间串办公室闲谈；不允许与学校无关的其它事情。
（二）基本修养1、热爱学生，尊重学生，不讽刺学生。
2、与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神。
既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心。
3、保持良好的心境，善于控制调节自己的情绪，不得向学生发泄怨气而影响工作，损害自己的形象。
4、教态亲切，声情并茂，形成良好的教育教学风度。
不准用教鞭敲桌子，不坐着上课（生病不能支持者除外）。
5、坚持正面教育，不准以罚代教（罚站、罚劳动、罚不准进教室上课等）。
6、保持校园和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人、工作、学习。
不聚在一起闲谈，无事不随便出入他人办公室。
7、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为，团结协作，奋发向上。
8、接待家长和来宾，要热情有礼，起立送迎。
9、不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。
不得对学生有亲疏远近的表示，不勉强家长为自己办私事。
教学常规管理制度教学常规包括备课、上课、作业批改、课外辅导、考试测评、试卷分析等几个方面，是学校管理的重要内容，特作如下规定，希遵照执行。
一、备课基本要求1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键。
每个教师必须充分认识备好课的重要性，认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课。
2、备课必须以教学大纲为依据，以教材为本，从宏观上明确本科的性质、目的和任务，教学内容的编排体系，知识结构，基本技能训练的要求；微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。
3、备课要深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点，明确每一课时应传授的知识和应掌握的技能。
4、备课既要备教材，更要备教法和学法。
要从本班学生的实际出发，科学地安排教学步骤，选择适当的教学方法，充分体现“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以发展为主旨”的教学原则，激励学生当好学习的主人。
5、认真写好教案。
教案要整洁，条理清楚，能指导上课，不搞形式主义。
教案以课时为单位编写。
教案的内容包括教学目的要求、重点、难点、课时安排，有教学过程(包括设计的问题)，有板书设计，有练习设计。
教学目的，要包括“思想教育”、“双基要求”、“能力培养”三部分。
无教案不得上课。
6、提倡写教学后记，不断总结正反两个方面的经验。
二、上课基本要求1、课堂教学是实施素质教育的主渠道、主形式,每个教师必须认真上好每一堂课。
2、教师上课必须准备充分，情绪稳定，精神饱满，教态亲切自然，仪表端庄得体。
3、上课前应指导学员进行必要的预习，培养学员的自学能力，提高课堂教学效果。
4、教学目的要明确，讲课时要围绕中心内容，突出重点，突破难点，层次分明，协调紧凑。
教学时要面向全体学生，使各类学生都学有所得，特别要照顾后进生，力求使他们能掌握本课的基本知识和技能。
5、要积极改革课堂教学方法，贯彻启发性原则，尽量采用电化教学手段，引导学生勤动脑，勤动口，勤动手，充分调动学生思维的积极性，使学员学得生动活泼，能举一反三，灵活运用。
6、坚持用普通话教学。
讲课声音清晰，响亮，表达意思明白，语言生动有趣，板书讲究艺术，要求正确，清楚、端正，富于启发性。
7、严格上课纪律，做到上课时不迟到，不会客，不接电话(特殊情况例外)，不抽烟，不坐教，不拖堂。
8、结合本校课程实际，灵活调整短期插班学生课程，合理安排上课时间。
学员管理制度每期开学第一节课，任课教师必须把上课时间及学校制度向学员说明，让其遵守。
一、校规1、严格遵守作息时间，不迟到、早退，不旷课。
2、衣装整洁、朴素、美观大方，不允许穿奇装异服。
3、严禁在学校内吸烟、喝酒，禁止随地吐痰。
4、在教学楼内不大声喧哗、追逐打闹。
5、爱护学校内一切公共设施和物品，凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。
6、对违反国家法令、校规校纪或者有不良行为的学生，视其情节严重，又屡教不改者，分别给予警告、记过、开除的处分。
7、对品学兼优、学以致用的学员，或为学校争得荣誉的学员，学校给予表扬或奖励。
8、对学生的奖励、处分由继续教务处记入本人学习档案。
9、学员学完教学计划规定的全部课程，经考核成绩合格，发给其相应的证书。
二、学员道德规范1、明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。
2、刻苦学习，不畏困难,勤于思考，虚心请教，努力掌握科学文化专业知识和技能，争取成为德、智、体全面发展的合格人才。
3、尊重教师，上课认真听讲，按时完成作业，积极支持和配合教师完成教学活动，热情帮助教师改进教学方法，提高教学质量。
4、热爱集体，团结友爱，培养集体主义精神和荣誉感，积极参加集体活动。
5、遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，维护正常的教学秩序，勇于向不良言行作斗争。
三、学员守则1、坚持四项基本原则，努力为振兴中华，为中国逢勃发展而学习。
2、刻苦学习，认真听讲，按时完成作业，努力掌握基础知识和专业理论知识，树立理论联系实际的学风，提高分析问题和解决问题的能力，掌握实际生产技能。
3、关心集体，爱护公物，尊重师长，团结同学。
4、遵守、维护学校的各项规章制度，国家的法律、法规和社会公德。
四、课堂守则1、按时上课，迟到者需经老师同意才能进教室就坐。
2、遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就座，衣着整齐，不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋。
未经老师，不得随便离座或进出教室。
3、上课时要认真听讲，记好笔记，不准随便说话，不得吃东西、不做与上课无关的事情。
需向老师询问或回答老师提问时，要先举手示意，允许后起立问答。
上课时间关掉移动电话。
4、保持教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟。
5、爱护教室内一切教学设备、仪器、和设施，未经老师或班主任允许，不得擅自动用教学仪器和设备。
6、每天上课前，做好擦黑板等工作。
放学前认真做好值日。
值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。