二、9诗歌与小说

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岳麓版本 历史第三册 第二单元 第9课 诗歌与小说汇报课

岳麓版本 历史第三册 第二单元 第9课 诗歌与小说汇报课

司马相如(?~前117), 字长卿,小名犬子,成都人, 西汉辞赋家。景帝时,他为 武骑常侍,曾为梁孝王门客, 与邹阳、枚乘、严忌等辞赋 家交游。所作《子虚赋》 《上林赋》,为武帝所赏, 拜为中郎将,奉命出使西南 有功,后为孝文园令。作品 还有散文《谕巴蜀檄》《难 蜀父老》《凡将篇》,明人 辑有《司马文园集》。
1、【春秋战国】——楚辞
艺术特点:
①采用楚国方言
②句式灵活,句子不局限在四字,易于表达情感
③常用语气助词“兮” ④楚辞以瑰丽华美、想象独特著称,开创了中国 古典文学抒情浪漫风格的先河。
毛泽东在《沁园春雪》中 感叹古代帝王们武功有余 而文治不足。 “风”是指《诗经》中的 《国风》,“骚”即《楚 辞》中的《离骚》。《诗 经》《楚辞》分别开创了 我国现实主义和浪漫主义 的诗风,“风骚”成为中 国古代诗歌的两大源头, 也因此成为文学的代名词。
【课堂小结】
春 秋 诗 经
战 国 楚 辞
汉 赋
唐 诗
宋 词
元 曲
明 清 小 说
趋势:
1、格律渐渐变淡,更加灵活自由。
2、平民化、世俗化。语言日益通俗 易懂,白话日益增多。
原因: 商业、城市、市民、文化、印刷术…
【当堂达标】
<构建“问题解决式”教学模式> 1-5题。
1.下列文献中,有较多反映西周时期平民 社会生活内容的是 ( A.《老子》 C.《楚辞》 )
水推船。地也,你不分好歹何为地?天也,你
错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。
——关汉卿《窦娥冤》
5、【元代】——元曲感悟之特点和背景
作品风格:
①虽有格律曲牌限制,但大量使用白话、方言、 衬字。 ②与音乐、戏曲结合紧密。 ③感情基调是压抑愁闷。

文化史第9课 诗歌与小说

文化史第9课 诗歌与小说
1、明清小说繁荣的背景
2、明清小说的突出成就
(1)四大奇书 《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》 (2)短篇小说集“三言二拍”
“三言”: 《警世通言》《喻世明言》《醒世通言》(冯梦龙) “二拍”: 《初刻拍案惊奇》《续刻拍案惊奇》(凌蒙初)
(3)三大批判现实的作品 ①背景: 各种社会危机、社会矛盾逐渐加深,使一些
曹雪芹—《红楼梦》 ②作品:
文人对现实进行批判
蒲松龄—《聊斋志异》吴敬 梓—《儒林外史》
(4)四大名著
中国古代诗歌历程
1)春秋:《诗经》我国最早的诗歌总集,诗歌的源头 2)战国:屈原创造出一种新体诗歌——楚辞,代表作 为《离骚》 3)汉代:出现文采华丽的汉赋 4)唐代:唐诗,前期体现了豪放、想像力丰富的特 色;后期体现了 深沉、 凝重和悲壮的特 色。代表人物有李白、杜甫、白居易等 5)宋代:宋词,代表人物有柳永、李清照、苏轼、辛 弃疾 6)元代:元曲,关汉卿《窦娥冤》 7)明清:小说,四大奇书、“三言”“二拍”、批判 现实文学三部曲
9、在明清小说中揭示封建社会的各种矛盾及必 然衰亡历史趋势的是( ) B A、《水浒传》 B、《红楼梦》 C、《儒林外史》 D、《聊斋志异》 10、明清时期,“三言”、“二拍”的文学作 品广受人们青睐,主要与哪一社会风尚密切相 关? A A、拜金逐利 B、重农抑商 C、科举仕途 D、西学东渐
11、明清小说名著中反封建色彩不明显的是: A、《三国演义》 B、《西游记》 C、《水浒传》 D、《红楼梦》 A
4、屈原: 战国时期伟大诗人,世界文化名人,政 治改革家。
二、唐诗(课本P38) 代表 时间 特色
原因
经济繁荣,思想活跃, “诗仙” 盛唐 张扬个性 文化开放,中外交流广 李白 浪漫主义 泛 由盛转衰,安史之乱后, “诗圣” 由盛 现实主义 潜伏已久的各种社会矛 杜甫 转衰 “诗史” 盾爆发

9诗歌与小说

9诗歌与小说
1 、特点: 忧国忧民,句式灵活 2、代表人物: 屈原 —《离骚》 名句:路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索。
三、汉赋
汉朝政治统一,经济发展,广 筑宫室,田猎、巡游之风兴盛。
1、特点:专事铺陈辞藻、文采华丽 讲究排比、散文韵文并用 2、代表人物 —司马相如
四、唐诗
1、繁荣之因: 经济繁荣、国力强盛; 繁荣、开放、多元的文化; 科举制度的确立。
第九课
诗歌与小说
一、诗经:我国最早的一部诗歌总集
1、时间: 2、内容:
西周初期——春秋中期 风——各诸侯国的民歌 雅——宫廷乐曲歌词
颂——宗庙祭祀的舞曲歌词
3、特点: 以四言为主,多采用重章叠句的句式
语言质朴丰富,是中国诗歌形成的重要标志
具二、楚辞
2、代表:(1)浪漫诗 ---- 张扬个性、蓬勃向上 李白(“诗仙”)
(2)现实诗 ---- 颠沛流离、饥寒交迫; 政治黑暗、矛盾尖锐 杜甫(“诗圣”、“诗史”) 白居易
(3)边塞诗---- 昂扬进取 高适、岑参、王昌龄 、王翰 (4)田园诗 ---- 清新恬静 王维、孟浩然
原因: ①面对天下分裂、战乱频仍,一批有识之士希望
②印刷术不断完善。 ③新兴社会群体对文学精神粮食需求的 刺激。 ④政治黑暗、官场腐败、矛盾逐渐加深
2、代表:明朝: “四大奇书” “三言两拍” 第一次歌颂商人 清朝:《红楼梦》《聊斋志异》《儒林外史》
李白浪漫称“诗仙” 西周春秋归《诗经》 杜甫现实为“诗圣” 诗歌总集排第一 居易讽刺成愤青 风雅颂来赋比兴 豪放苏辛为代表 叠句质朴与现实 婉约柳李是象征 楚辞《离骚》掀浪漫 同和《诗经》称风骚 《三国》第一长小说 汉赋唐诗又宋词 《水浒》武侠开先河 明清小说为主流 《西游》神魔为典范 《金瓶》世情合“奇书” “三言两拍”颂商人 《红楼梦》中显现实 《聊斋志异》成“孤愤” 《儒林外史》贬科举

第9课诗歌与小说导学案徐艳凤

第9课诗歌与小说导学案徐艳凤

第9课诗歌与小说编写:徐艳凤审核:高二历史组【课程标准】知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。

【课标解读】(1)学生预习掌握知识:列举从春秋战国到明清时期文学形式;掌握每一种文学形式的特点,能正确区分;能说出不同时期的文学特色,代表人物,主要作品。

(2)小组合作探究的内容:探究一概括唐代不同时期三大诗人的创作风格。

分析三位诗人创作风格不同的原因。

探究二:结合所学知识分析宋词繁荣的原因。

宋词两大派别的不同。

(3)教师重点结合探究帮助学生体会社会背景对文学发展的影响。

【自主学习】1、填写练习册41页自主预习导航【合作探究】1、阅读下列材料材料一:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

——李自《早发白帝城》材料二:国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心;烽火连三月,家书抵万全,白头搔更短,浑欲不胜簪。

——杜甫《春望》材料三:非求宫律高,不务文字奇。

惟歌生民病,愿得天子知。

——白居易请回答:(1)概括唐代三大诗人的创作风格。

(2)分析三位诗人创作风格不同的原因。

2、阅读下列材料:材料一:词是一种新的诗歌体裁,起源于民间,句子长短不一,适于表达丰富的思想感情。

材料二:北宋苏轼开创一代词风,达到了“无意不可入,无事不可言”的境界。

……当时有人将苏轼的词与柳永的词作比较,说“柳词只能让十七的女孩子手执红牙拍板,唱‘杨柳岸,晓风残月’,而苏词就必须关西大汉手执铁板,唱‘大江东去’”。

材料三:生活于两宋之交的女词人李清照,词风委婉含蓄,清新淡雅,……南宋词人辛弃疾词风慷慨激昂,豪迈悲凉,充满忧国忧民的爱国豪情。

请回答:(1)材料中所述的两宋著名词人都有谁?举出代表作各一例?(2)结合所学知识分析宋词繁荣的原因。

(3)宋词主要分为哪两大派别?试比较两派的不同?【基础检测】1、关于《诗经》的下列评述,不正确的是A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。

第9课《诗歌与小说》上课结合学案最终版

第9课《诗歌与小说》上课结合学案最终版

解读宋词
1、特点:起源丰富而复杂长短句,便于更加灵 活自如地表达感情感;并可配乐演奏。 2、代表:婉约派:柳永、李清照; 豪放派:苏轼、辛弃疾等。 3、原因: ①两宋城市手工业、商业经济的繁荣,是宋词 兴盛的物质基础。 ②市民阶层的扩大,生活水平的提高,要求丰 富的文化娱乐生活。 ③天下分裂,战乱频仍,文学家用词更能表达 自己的思想情感。
春望
杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
现实诗 颠沛流离,饥寒交迫 政治黑暗,矛盾尖锐
白居易,早年为官,但因得罪权贵,被贬,晚 年好佛,他一生作诗很多,大量反映民生疾苦 的作品。由此奠定了他的现实主义诗风。以讽 喻诗为最有名,语言通俗易懂,被称为“老妪 能解”。 叙事诗哪《琵琶行》、《长恨歌》等 也极有名,《长恨歌》是中国文学史上的叙事 长诗。这首诗既讽刺了唐明皇的荒淫误国,又 同情他的入骨相思。抒情写景和叙事水乳交融。
《秦风•蒹葭》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之, 道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之, 道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之, 道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
国风· 硕鼠(部分)
硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。
(2)语言通俗、贴近生活、题材广泛、形式灵 活 。

一、官 二、吏 色目人(中亚) 三、僧 “汉人” (中国北方人) 四、道 “南人” (中国南方人) 五、医 六、工 元代知识分子被打入了社会的底 层, 七、匠 使他们有机会了解底层群众的生活和情 八、娼 感,体会底层人民的痛苦和愿望。他们 九、儒 较高的文化修养、广博的学识,推动了 十、丐 元杂剧文学艺术水平。

第九课 诗歌与小说

第九课 诗歌与小说

各 领 风 骚 数 百 年
江 山 代 有 才 人 出
三、汉赋:带韵散文、铺张华丽
1、时代背景: 汉政治统一,经济发展, 国力强盛。汉赋的出现正 是迎合了统治阶级的需要。 2、赋的特点: 吸收了《诗经》和楚辞表 现手法的带韵散文;
以华丽的辞藻、夸张的手 法描写诸侯、天子游猎盛 况,和宫苑的豪华壮丽, 歌颂大汉帝国的权势、大 汉天子的威严。
1.说到人生追求,我们也许会吟诵“蜀道之难,难于上青 天”、“独上高楼,望尽天涯路”、“路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索”。上述词句依次运用的文学形式分别是 ( ) A.楚辞、汉赋、唐诗 B.楚辞、唐诗、宋词 C.唐诗、宋词、楚辞 D.唐诗、宋词、元曲 解析: 考查对文学体裁风格的理解。 答案:
(2)艺术形式和特点
四言为主,重叠句式。
现实主义倾向和“赋比兴” 的艺术手法。
《诗经》在我国文学史上有重要地位,它的现实主义的创 作风格,在世界文学史上永放光芒。它是我国现实主义文 学的源头。对后世诗歌创作产生了深远的影响
二、楚辞:屈原和《离骚》(战国) 屈原是中国文学史上第一 位伟大的爱国诗人,是浪漫 主义诗人的杰出代表。 屈原开创的新诗体—楚 辞,使中国诗歌进入了一个 由集体歌唱到个人独创的新 时代。突破了《诗经》的表 现形式,极大地丰富了诗歌 的表现力。
曹 雪 芹
蒲 松 龄
吴 敬 梓
《红楼梦》
明清小说的特点:
《聊斋志异》 《儒林外史》
直接反映市井小民的日常生活,商人、工匠、 市井游民和普通妇女也成为小说的主人公。
1.(2009年广东卷)下列文献中,有较多反映西周时
期平民社会生活内容的是( )
A. 《老子》
C. 《诗经》
B.甲骨卜辞

第9课_诗歌与小说(最终)

第9课_诗歌与小说(最终)

自学指导请同学们认真默读教材第37-40页,
并思考以下问题(注:将问题的提示语标注在教 材对应的地方).6分钟后提问检测。
1、《诗经》的地位、内容、影响是什 么?概括楚辞的含义、特点及影响; 汉赋的含义及特点。 2、分别概述唐诗、宋词、元曲产生的 原因、特点、代表作家或作品。 3、明清小说产生的背景、作品及评价 分别是什么?
《历代词话》中记载:东坡在玉堂 ,有幕士善讴,因问:“我词比柳词何 如?”对曰:“柳郎中词,只好十七八 女孩儿,执红牙拍板,唱杨柳岸晓风残 月;学士词,须关西大汉,执铁板,唱 大江东去。”公为之绝倒。
这说明苏词与柳词分别属于哪个流 派?各流派有哪些代表人物?
宋词派别和代表: 1、豪放派; 苏轼、辛弃疾、岳飞等 2、婉约派; 李清照、柳永等
下列关于楚辞的说法不正确的是 A.产生于春秋时期,吸收了南方民歌 及楚国方言 B.与《诗经》不同,不是整齐的四言 体,而是句式灵活 C.《离骚》是其中的名作,也是我国 古代最长的诗歌 D.楚辞专事铺陈辞藻、文采华丽
3、汉赋
吸收了《诗经》和楚辞表现 手法的带韵散文;
a、汉赋的特点:
专注铺陈排比、辞藻华丽、手法夸张
地位: 《诗经》在我国文学史上有重要地
位, 《诗经》是我国现实主义文学的源
头。
牛刀小试:(2009·广东高考历
史单科) 下列文献中,有较多 反映西周时期平民社会生活内 容的是 ( ) A.《老子》 B.甲骨卜辞 C.《楚辞》 D.《诗经》
2、下列关于《诗经》的叙述错误的是 A .中国诗歌诞生的源头,也是中国第 一部诗歌总集 B、它是整齐的四言体诗歌 C、它保存了从西周初年到春秋中期的 诗歌,共305首 D、西周时贵族才能接受教育,所以 《诗经》表现的是贵族而不是平民 的情感

第9课诗歌与小说

第9课诗歌与小说

第9课诗歌与小说使用时间:2017-9-【课前预习】【知识梳理】一、《诗经》、楚辞与汉赋1.《诗经》(1)地位:《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。

(2)内容:它保存了从西周初期至____________大约500年的诗歌,共305篇,分为风、雅、颂三部分。

(3)特点:第一:以_______为主,多采用重章叠句的句式,语言质朴丰富,是中国诗歌形成的重要标志。

第二:__________倾向和______________的艺术手法,对后世诗歌创作产生深远影响。

2.楚辞(1)产生:战国时期屈原等人吸收南方民歌精华,采用_______方言,创造出的一种新体诗歌。

(2)特点:①句式②瑰丽华美、想象奇特,具有抒情的风格。

(3)代表作品:屈原的《________》,是我国古代最长的一首抒情诗,抒发了屈原忧国忧民的情感。

(4)影响:开创了中国古典文学风格的先河;和_________ 合称“风骚”,成为中国古代诗歌的两大源头。

3.汉赋(1)产生:汉朝政治统一,经济发展,田猎、巡游之风兴盛,赋应运而生。

(2)特点:赋是一种专重____________、文采华丽的文体。

它是吸收了先秦《诗经》和楚辞表现手法的带韵散文。

[概念阐释]楚辞既是一部诗歌总集,也是一种文学体裁。

汉人有时简称它为“辞”,或连称为“辞赋”。

又由于楚辞中最有代表性的作品是屈原的《离骚》,故后人也以“骚”来指称楚辞。

[核心比较]《诗经》和楚辞艺术特点上的不同(1)句式上,《诗经》是四言诗体或间以杂言;楚辞较为灵活。

(2)语言上,《诗经》丰富多彩,章节和谐,艺术感染力强;楚辞句中使用许多楚国方言词语,句末常带“兮”字,节奏和韵律独具特色。

(3)创作风格上,《诗经》是现实主义作品,楚辞则具有浪漫主义风格。

二、唐诗、宋词与元曲1.唐诗(1)唐代诗歌繁荣原因:①时代特征:的盛唐造就了诗歌的辉煌。

②制度促进:__________制度的确立使中下层文人有机会施展抱负,丰富了诗歌的内涵。

2011必修三第9课《诗歌与小说》学案

2011必修三第9课《诗歌与小说》学案

潍坊中学高二历史学案必修三文化发展历程第二单元中国古代文艺长廊第9课诗歌与小说编写:齐大英审核:郭卫芹2011-9-20课标要求:知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。

情感态度与价值观:感悟《诗经》中对美的憧憬和追求,认识屈原的爱国主义:感悟唐诗反映的唐朝历史的兴衰与沧桑;体会宋元文人在作品中表达出的忧国忧民的情愫;激发学生阅读中国古典小说的兴趣,增强他们对中国古典文学的热爱之情。

基础梳理:一、先秦文学1.《诗经》①地位:《诗经》是我国最早的一部。

②内容:《诗经》经过的辑录、删定,保存了从西周初期到春秋中期大约500年的诗歌,共305篇。

诗经分为、和三部分。

③特点:第一:以_______为主,多采用重章叠句的句式,语言质朴丰富,是中国诗歌形成的重要标志。

第二:__________倾向和______________的艺术手法,对后世诗歌创作产生深远影响。

2.楚辞①地位:开创了中国古典文学风格的先河;和_________ 合称“风骚”,成为中国古代诗歌的两大源头。

②特点第一:吸收精华,采用方言;第二:句式,更适合表达丰富的思想感情。

③主义的创作手法。

④代表作:____________________二、汉代文学:汉赋1.特点:专重_________、文采__________;吸收先秦文学的表现手法,是一种____________散文。

2.代表作家:______________________________三、唐代文学:诗歌1.唐代诗歌繁荣原因:①时代特征:繁荣、开放、文化多元。

②制度促进:__________制度的确立使中下层文人有机会施展抱负,丰富了诗歌的内涵。

③继承发展:汉代以来五言诗、七言诗的发展,为唐诗在格律形式等方面提供了借鉴。

2.代表人物及作品(特点)四、宋代文学:词1.宋词兴起发展的原因:①自身特点:句式灵活,更容易表达情感。

诗歌与小说的区别

诗歌与小说的区别

诗歌与小说的区别诗歌作为一种文学形式,与小说有着本质上的区别。

虽然两者在形式上均有叙事的成分,但是其表达方式、语言风格以及受众对象都存在着差异。

首先,诗歌的表达方式更为简练且富有节奏感。

这种节奏感并不仅仅是指音韵上的,还包括了诗歌的语言和文字风格上的流畅性。

诗歌往往可以用最简单、最直接的方式表达感情和意境,这种表达方式也让诗歌更加容易被人们记忆和传颂。

而小说则在叙事上更为详尽和复杂。

小说中讲述的人物、事件以及背景都需要有一个比较严密的逻辑和叙事体系,不像诗歌那样可以直接跳跃、联想和弹性地表达内心和情感。

其次,诗歌和小说的语言风格也存在着显著差异。

诗歌往往使用较为严谨、富有象征意义的语言,强调音律和韵律性。

而小说在语言上则更加日常、通俗,更像是一种平淡的交际方式。

小说很多时候需要运用到大量的口语化表达和描写,以提高故事的真实感和可读性。

这种“生活化”的语言风格也让小说在受众上更加广泛,更容易被大众接受和理解。

最后,诗歌和小说在其受众对象上也存在着区别。

由于其语言风格和表达方式的差异,诗歌往往被视作一种高雅的文学艺术。

很多时候,人们会需要一定的学术基础和诗歌欣赏能力才能完全理解其内涵和语境。

而小说则在面向受众上更加广泛。

虽然小说也有其专业读者和审美群体,但是它更多地是面向普通人的一种文学形式。

小说独特的“故事性”和“泛众化”的表达方式让它得到了大众的喜爱和追捧。

以上几个方面展示了诗歌作品和小说作品的基本差异。

虽然两者都属于文学作品,但是它们代表着不同的文学风格和历史时代。

诗歌是一种高度压缩和象征化的文学艺术,而小说则更像是一种故事化的文学形式。

当然,这并不意味着两者是毫无关系的。

在一些作品中,诗歌与小说会进行相互化妆和交流。

但是总体上,诗歌和小说的差异性还是应当得到尊重和充分的认识。

诗歌与小说

诗歌与小说
汉乐府中著名的篇章有揭露战争灾难的《十 五从军征》,有表现女性不慕富贵的《陌上桑》 《羽林郎》,当然最为著名的还是长篇叙事诗 《孔雀东南飞》。
《孔雀东南飞》
…… 上堂拜阿母, 阿母怒不止。 “昔作女儿时, 生小出野里, 本自无教训, 兼愧贵家子。 受母钱帛多, 不堪母驱使。 今日还家去, 念母劳家里。”
边塞诗人
出塞
王昌龄
青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。
青海长云暗雪山
边塞诗 昂扬进取
盛唐李杜
盛唐时期是诗歌繁荣的顶峰。这个时期除出 现了李白、杜甫两个伟大诗人外,还有很多成就 显著的诗人。
……
屈原
新的文学体裁——汉赋
赋是汉朝流行的主要文学体裁,由《楚辞》 发展而来,吸收了荀况《赋篇》的体制外加纵横 家的夸张手法,形成一种兼有诗歌与散文特征的 文学形式。杨雄、司马相如、班固、张衡 是当时 著名的“汉赋四家 ”。
杨雄
班固 张衡
汉赋的特点
随着政治的统 一、经济发展,皇 室广筑宫室,田猎、 巡游之风兴盛,一
——鲁迅
在和大自然搏
斗和集体劳动中,发出的呐喊声;劳动之余,愉 快地回忆,模仿劳动情景,手舞足蹈地敲击石
块、木棒,发出的欢呼声、讴歌声,逐渐形成早 期的诗歌 。
《诗经》——中国诗歌诞生的源头
《诗经》是中国第一部诗 歌总集。收集了西周到春秋时 期的诗歌,共305篇,分“风”、 “雅”、“颂”三类。“颂”是统 者祭祀的乐歌,有祭祖先的, 有祭天地山川的,也有祭农神 的。“雅”分大雅和小雅,都是 用于宴会的典礼,内容主要是 《诗经》书影 对从前英雄的歌颂和对现时政 治的讽刺。“风”是《诗经》中 的精华,内容包括15个地方的民歌。

诗歌散文与小说的比较与鉴赏

诗歌散文与小说的比较与鉴赏

诗歌散文与小说的比较与鉴赏文学作品是人类思想和情感的艺术表达,其中包括诗歌散文和小说。

诗歌散文与小说作为两种不同的文学形式,各有其独特之处。

本文将比较和鉴赏这两种文学形式。

一、表达手法上的差异诗歌是一种以节奏韵律、形象和意象为主要表达手法的文学形式。

它以高度凝练的语言,借助押韵、音韵、格律等手法,追求最简练而富有内涵的表达效果。

诗歌的表达方式多样,可以是抒发个人情感,描绘自然景观,抒发社会思潮等。

而散文则是一种以平实自然的语言表达为主的文学形式。

散文通常通过叙述、描写、议论等手法,传达作者的见解和情感,更注重语言的灵活运用和情感的真实表达。

小说是一种长篇叙事文学作品,更具故事性。

小说以人物、情节、环境等元素,通过一系列事件发展和角色变化来表达主题。

它可以真实地再现生活,展现人物形象和社会面貌。

小说通常有丰富的描写和对话,帮助读者更好地理解和感受故事的内涵。

二、体裁结构上的差异诗歌通常结构简短紧凑,往往由若干行构成,每行有固定的节奏和音韵。

它常常采用押韵的形式,如五言、七言绝句,唐诗等。

而散文具有较大的自由度,结构上更加灵活,可以是段落独立,也可以是篇章连贯。

散文较为接近平凡生活,以自由散漫的笔调展示作品的思想和情感。

小说则更注重故事的情节发展。

它通常由多个部分组成,有引子、承接、高潮、结尾等,呈现出一个完整的故事架构。

小说可以具有多个线索和多个主题,将读者循序渐进地引入故事的世界。

三、读者体验上的差异由于诗歌的表达方式独特,读者在阅读时需要更多的想象和联想,感受文字背后的情感。

诗歌以其精练的语言带给读者极致的表达效果,让人感到心灵上的震撼。

而散文则更接近我们日常口语的表达方式,读者可以更容易理解和共鸣作品中的情感。

小说给人以延续的阅读体验,通过丰富的情节和人物描写,让读者沉浸在故事的世界中。

小说常常能够给读者带来情感共鸣,引发对人生、社会问题的思考。

总体而言,诗歌散文和小说有各自的独特魅力。

诗歌散文注重语言的艺术表达和想象力的发挥,尤其适宜表达抽象思维和个人感受;而小说通过生动的故事情节和人物塑造,更能引发读者的情感共鸣和思考。

高二历史必修3(岳麓版)同步练习:2-9诗歌与小说

高二历史必修3(岳麓版)同步练习:2-9诗歌与小说

第二单元第9课诗歌与小说一、选择题1.毛泽东终生喜爱屈原的《离骚》和以《离骚》为代表的楚辞,下列说法错误的是()A.《离骚》是一首宏伟壮丽的抒情诗B.楚辞是当时流行于南方的新诗歌体裁C.《离骚》风格浪漫,充满奇特幻想D.楚辞创作采用质朴的现实主义手法【答案】 D【解析】《离骚》是一首宏伟壮丽的政治抒情长诗,风格浪漫,充满奇特幻想。

A、C两项说法正确。

楚辞是公元前4世纪产生于南方楚国的一种新的诗歌体裁,情感奔放,想像奇特,文采华美,具有浪漫主义色彩。

B项说法正确,D项说法错误。

2.“讲究排比、散文韵文并用,辞藻华丽”,这是下面哪种文学体裁的特点()A.楚辞B.汉赋C.宋词D.散曲【答案】 B【解析】本题考查学生对文学体裁特点的把握。

3.(2011·徐州)北魏孝文帝从小就接受汉族文化的教育,不仅“五经之义”能拿过来就讲,史书传记、诸子百家涉猎颇多;对汉族的诗文也很有研究,他最不可能研究过的诗句是()①“关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。

”②“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”③“床前明月光,疑是地上霜。

”④“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。

今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。

”A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】 B【解析】①出自春秋时期的《诗经》,②出自战国时期的《离骚》,③出自唐朝李白的《静夜思》,④出自宋朝柳永的《雨霖铃》。

唐宋在北魏之后,故他不可能研究过③④。

4.“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂;借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

”材料表现的这一文学体裁取得最为辉煌的成就是在() A.汉朝B.唐朝C.元朝D.清朝【答案】 B【解析】材料表现的文学体裁是唐朝的诗歌。

5.王国维说:“元曲之佳处何在?一言以蔽之,自然也。

”下列能体现“自然”之意的有()①直抒胸臆②对仗押韵③格律工整④雅俗共赏A.①③B.①④C.①③④D.①②③④【答案】 B【解析】对仗押韵、格律工整不能体现“自然”之意,排除②③项。

9、10 诗歌与小说

9、10 诗歌与小说

思考: 下面五首诗分别属于哪个流派?反映了当时怎样的 时代特色?
凉州词
王翰 葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回。
鸟鸣涧 王维 人闲桂花落, 夜静春山空。 月出惊山鸟, 时鸣春涧中。
材料一 边塞诗 昂扬进取 壮士豪情
材料二 田园诗 清新恬静 超脱世俗
材料三 将进酒 李白 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月, 天生我才必有用,千金散尽还复来, „„ 五花马,千金裘,呼儿将出换美酒, 与尔同销万古愁。
9 诗言志 歌咏言
课程标准: 知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元 曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同 时期的文学特色。
一、先秦及秦汉的诗赋 1、《诗经》 (1)历史地位:
是中国诗歌诞生的源头,是我国最早的一部诗歌总集。
(2)诗歌的时间:西周初到春秋中期
(3)内容 风——写实写史,各地民歌(精华)
盛唐浪漫诗 张扬个性、蓬勃向上 放荡不羁,蔑视权贵
材料四

望 ·杜 甫
国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金 。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
《石濠吏》
材料五 红绒毯 ·白居易 宣城太守知不知,一丈毯,千两丝, 地不知寒人要暖, 少夺人衣作地衣。
现实诗 颠沛流离、饥寒交迫 政治黑暗、矛盾尖锐 杜甫经历了安史之乱,是唐由盛转衰时期; 白居易生活在中晚唐,“惟歌生民病,愿得天子知”
外部原因:社会经济的发展 内部原因:小说自身的发展
中国古代文学艺术在发展过程中所 呈现出的世俗化趋势
1.突出表现:
(1)绘画方面: ①北宋《清明上河图》专门描绘市井生活; ②明清时期,木刻版画作为插图使小说、剧本更加有趣; ③出现了百姓喜闻乐见的实用性的年画、布贴画、剪纸画等; (2)文学方面: ①宋代士大夫为歌女写词,在歌楼舞榭中传唱; ②宋代‚话本‛直接取材于现实生活,塑造了许多小市民角色 ③‚三言二拍‛等作品中,商人第一次作为歌颂的对象进入文 学世界。

高二历史必修3(岳麓版):2-9诗歌与小说

高二历史必修3(岳麓版):2-9诗歌与小说

必修③
第9课 诗歌与小说
第二单元
中国古代文艺长廊
2.楚辞 (1)含义:是__________时期__________等人吸收
__________精华,采用__________方言,创造出的一种
新体诗歌。 (2)特色 ①采用__________的句式,更适合表达丰富的思想 感情。
岳 麓 版 历 史
②以瑰丽华美、想像奇特著称。
抒情浪漫
文采华丽
诗经
诗经
3.政治统一
楚辞 带韵散文
经济发展
必修③
第9课 诗歌与小说
第二单元
中国古代文艺长廊
二、1.繁荣 个性 蓬勃向上
开放 诗仙
多元
科举取士


张扬
浪漫主义
忧国忧民
颠沛流离
饥寒交迫
教坊曲 古 照 字
国破家亡
长短句 沉郁悲凉
诗圣
诗史
黑暗现实
填词 柳永 白话
2.格律诗
民间
配乐演唱 市井 娱乐
必修③
第9课 诗歌与小说
第二单元
中国古代文艺长廊
一、选择题 1.毛主席在《沁园春· 雪》中写道:“惜秦皇汉武,
略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。”他所说的“风骚”原
意是( ) B.国风和《离骚》 D.国风和汉赋
岳 麓 版 历 史
A.唐诗和宋词 C.楚辞和汉赋 【答案】 B
【解析】
“骚体”(楚辞)与“风”(《诗经》中的
岳 麓 版 历 史
必修③
第9课 诗歌与小说
第二单元
中国古代文艺长廊
【解析】
学士指苏东坡,苏东坡是豪放派的代表人
物,四个选项中辛弃疾是豪放派词人。

第九课诗歌与小说

第九课诗歌与小说
——《卖炭翁》 平实浅近,语言通俗浅显,善于叙事。关心民 间疾苦,寄托政治抱负。反映了中唐时社会弊端日 益暴露、阶级矛盾日渐计划的社会现实。
一、《诗经》 二、楚辞 三、汉赋 四、唐诗 五、宋词
(一)特点: (二)代表:
宋人称“柳郎中词只好十七八女郎按 执红牙拍,歌杨柳岸晓风残月;学士 词须关西大汉执铁绰板,唱大江东 去。”
一定时期的文化艺术总有自己的特点, 这些特点又源自于当时的社会背景。 诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元 曲、明清小说,文化总有其特定的社会表 情或者是时代标签。
• 【课标要求】 • 知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文 学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。 • 【学习目标】: • 知识与能力:熟记各个时代代表性的诗歌,了解它们各自的 文学特点;知道明清小说的文学成就。 • 过程与方法:运用历史知识赏析诗歌与小说,并从诗歌与小 说中获取历史信息,认识诗歌与小说是时代的窗口。 • 情感态度与价值观:通过学习古代中国诗歌与小说发展的历 程,初步感受这一文学形式所承载的历史内涵,以及它所展现的 特有的东方文化魅力,从而培养学生的民族自豪感。 • 【教学重点】明清小说繁荣的背景、文学成就及其特色。 • 【教学难点】1、明清小说繁荣的背景以及通过明清小说认识其 反映的社会现实。 • 2、不同时期文学主流形式的形成及其特点。如何 揭示一定社会文学与政治、经济之间的内在联系。
4、现实主义: 由盛转衰——杜甫——地位
中唐——白居易
浪漫主义李太白
君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
蜀道难,难于上青天。
桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
李白诗歌:善于夸张,语言豪放,富有想象力。 体现盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神。

2021-2022学年历史岳麓版必修3教学案:第二单元 第9课 诗歌与小说 Word版含解析

2021-2022学年历史岳麓版必修3教学案:第二单元 第9课 诗歌与小说 Word版含解析

第9课诗歌与小说一、《诗经》、楚辞与汉赋1.《诗经》(1)地位:《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。

(2)内容:它保存了从西周初期至春秋中期大约500年的诗歌,共305篇,分为风、雅、颂三部分。

(3)特点:①以四言为主,多接受重章叠句的句式,语言质朴丰富,是中国诗歌形成的重要标志。

②具有现实主义倾向和“赋、比、兴”的艺术手法。

2.楚辞(1)产生:战国时期屈原等人吸取南方民歌精华,接受楚国方言,制造出的一种新体诗歌。

(2)代表作品:屈原的《离骚》,抒发了忧国忧民的情感,是楚辞体中的名篇。

(3)特点:楚辞不是整齐的四言体,而接受自由机敏的形式。

(4)地位:①开创了中国古典文学抒情浪漫风格的先河。

②“骚体”与“风”合称“风骚”,成为中国古代诗歌的两大源头。

3.汉赋(1)产生:汉朝政治统一,经济进展。

(2)特点:赋是一种专重铺陈排比、文采华丽的文体。

它是吸取了先秦《诗经》和楚辞表现手法的带韵散文。

二、唐诗、宋词与元曲1.唐诗的富强(1)背景:①富强、开放和文化多元的盛唐造就了诗歌的辉煌。

②科举取士制度的确立使得很多中下层的文人有机会施展抱负。

③汉代以来五言诗、七言诗的进展,也为唐诗在格律形式等艺术方面供应了借鉴。

(2)代表:诗仙李白、诗圣杜甫和中唐白居易等。

2.宋词的兴盛(1)背景:①天下分裂、战乱频仍,一批有识之士期望兴奋人心。

②宋代市井生活丰富,消遣场所需要大量的歌词。

(2)特点:又称“长短句”,能机敏自如地表达情感,并可配乐演唱,按特定的乐调曲谱“填词”。

(3)代表:苏轼、辛弃疾、柳永、李清照等。

3.元曲的兴起(1)背景:元代,汉族文人进取无望,心情压抑,常用散曲抒发愁闷情怀。

(2)形成:在宋词、金元俚曲俗谣基础上经文人重新制作而形成的新诗体。

(3)特点:①有格律曲牌限制。

②大量使用白话、方言、衬字。

③与音乐、戏曲结合比较紧密。

三、明清小说1.背景:明清时期,工商业城镇和市民阶层兴起;政治黑暗,官场腐败,各种社会冲突渐渐加深。

高中历史 第二单元 第9课 诗歌与小说习题 岳麓版必修3-岳麓版高二必修3历史试题

高中历史 第二单元 第9课 诗歌与小说习题 岳麓版必修3-岳麓版高二必修3历史试题

第九课诗歌与小说一、《诗经》、楚辞与汉赋1.《诗经》。

(1)文学地位:《诗经》是我国最早的一部①________。

(2)主要内容:它保存了从西周初期至②________大约500多年的诗歌,共305篇,分为风、雅、颂三部分。

(3)文学特点:以四言为主,多采用重章叠句的句式;语言质朴丰富;现实主义倾向和“赋、比、兴”的艺术手法。

(4)深远影响:是中国诗歌形成的重要标志;对后世的诗歌创作产生了深远影响。

2.楚辞。

(1)产生形成:战国时期③________等人吸收南方民歌精华,采用楚国方言,创造出的一种新体诗歌。

(2)代表作品:屈原创作的《④________》是楚辞体中的名篇。

(3)文学特点:楚辞不是整齐的四言体,而采用⑤________的句式;以瑰丽华美、想象奇特著称。

(4)深远影响:开创了中国古典文学⑥________风格的先河。

与“风”(《诗经》)合称“⑦________”,成为中国古代诗歌的两大源头。

3.汉赋。

(1)形成条件:汉朝政治统一,经济发展;吸收了先秦《诗经》和⑧________表现手法。

(2)文学特点:专重铺陈排比、⑨________。

答案: ①诗歌总集②春秋中期③屈原④离骚⑤自由灵活⑥抒情浪漫⑦风骚⑧楚辞⑨文采华丽♨温馨提示楚辞以南方民歌为基础的一种新的诗歌体裁,又称“骚体”。

其艺术特点是采用楚国方言,句式灵活,易于表达情感,具有浪漫主义风格。

【应用提升】1.关于楚辞的解释最正确的是( )A.是战国时期的屈原等吸取南方民歌精华,采用楚国方言而创造的一种新的诗歌体裁B.楚辞的代表作是《离骚》,是我国古代最早的一首抒情诗C.楚辞中的许多作品,反映了屈原的一种忧国忧民的爱国精神D.楚辞主要是屈原创造出的一种新的诗歌体裁解析:本题考查的是对“楚辞”这种文体的解释,B、C两项不符合题意,D项不完整。

答案:A二、唐诗、宋词与元曲1.唐诗。

(1)繁荣原因。

A.繁荣、开放和文化多元的盛唐造就了诗歌的辉煌。

高中历史第二单元中国古代文艺长廊第9课诗歌与小说课时作业(含解析)岳麓版必修3

高中历史第二单元中国古代文艺长廊第9课诗歌与小说课时作业(含解析)岳麓版必修3

第9课诗歌与小说[课时作业]一、选择题1.有学者指出:《诗经》里的“国风”作为民歌,体现了“饥者歌其食,劳者歌其事”。

由此可见,“国风”最显著的艺术特色是( )A.浪漫主义B.现实主义C.诗情画意D.雅俗共赏解析:《诗经》里的“国风”作为民歌,体现了“饥者歌其食,劳者歌其事”,反映劳动人民的生产生活,最显著的艺术特色是现实主义,因此选B项。

答案:B2.“余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。

畦留夷与揭车兮,杂杜衡与芳芷。

”这段文字的创作文体属于( )A.楚辞B.唐诗C.宋词D.元曲解析:楚辞想象力丰富,其作品带有文辞华美、风格绚丽的浪漫主义色彩,其语句参差,富有变化,常用语助词“兮”,A项符合题意。

答案:A3.景帝时,司马相如的赋没有引起天子注意。

武帝时,“相如既奏大人之颂,天子大悦,飘飘有凌云之气,似游天地之间”“言语侍从之臣……朝夕论思,日月献纳”。

成帝时,奏御者千有余篇。

由此,对赋的理解不正确的是( )A.契合时代的文化需求B.为统治者“润色鸿业”C.宣扬道家的无为思想D.为阅读者“铺陈气势”解析:西汉司马相如是汉赋的代表人物,汉赋辞藻华丽,手法夸张,表现出大一统时代恢弘的文化气度,与“武帝时”相符,故A项正确,不符合题意;“武帝时……相如既奏大人之颂,天子大悦”“侍从之臣……朝夕论思,日月献纳”“成帝时,奏御者千有余篇”,表明为统治者服务,故B项正确,不符合题意;“武帝时”加强中央集权,已改变道家的“无为”思想为积极有为,故C项错误,符合题意;赋多用铺陈叙事的手法,故D项正确,不符合题意。

答案:C4.安史之乱(755—763)是唐朝由盛而衰的转折点,有位诗人在这场战乱中写了一首诗:“今夜鄜州月,闺中只独看。

遥怜小儿女,未解忆长安。

”写出了千古以来战争中妻离子散的悲哀。

这位诗人应该是( )A.杜牧B.孟浩然C.杜甫D.白居易解析:杜牧是晚唐诗人,与题干时间不符,故A项错误;孟浩然是山水田园诗人,与材料内容强调现实不符,故B项错误;材料“今夜鄜州月,闺中只独看。

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二、唐诗、宋词与元曲
(一)唐诗 —古代诗歌创作的黄金时期
1、特点: 题材丰富,流派众多,体制完 备,思想性和艺术性都达到了高度的成熟。
2、唐朝诗歌繁盛的原因: (1)大唐帝国的经济繁荣和文化多元; (2)政治清明,科举制度的确立; (3)南北文化交流融合 (4)汉代以来五言诗、七言诗的发展提供借鉴。
创造出的一种新的诗 歌体裁。它打破了 《诗经》的四言形式, 从三、四言发展到五、 七言。在创作方法上, 楚辞吸收了神话的浪 《楚辞》书影 漫主义精神,开辟了中国文学浪漫 主义的创作道路。屈原的《离骚》 是楚辞杰出的代表作。
屈原
屈原的《离骚》
离骚
帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。……日月
忽其不淹兮,春与秋其代序。惟草木之零落兮,
平实浅近,语言通俗浅显,善于叙事。关心民 间疾苦,寄托政治抱负。反映了中唐时社会弊端日 益暴露、阶级矛盾日渐计划的社会现实。
(四)宋代:宋词
闲话诗词
《历代词话》中记载:东坡在玉堂,有幕士善 讴,因问:“我词比柳词何如?”对曰:“柳郎 中词,只好十七八女孩儿,执红牙拍板,唱杨柳 岸晓风残月;学士词,须关西大汉,执铁板,唱 大江东去。”公为之绝倒。
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪 满衣裳。
安得广厦千万间,大庇天下 寒士俱欢颜。
杜甫
“诗圣”,具有忧国忧民的情怀,他的诗 被誉为「诗史」;属于现实主义诗歌。
现实主义之中唐白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山 中,满面尘灰烟火色,两 鬓苍苍十指黑。卖炭得钱 何所营?身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单,心忧炭 贱愿天寒。……
3、主要代表人物(课本P38)
代表 时间 特色
原因
“李诗 白仙”盛唐
张扬个性 浪漫主义
经济繁荣,思想活跃, 文化开放,中外交流广 泛
“诗圣”由盛 杜甫 转衰
现实主义 “诗史”
由盛转衰,安史之乱后, 潜伏已久的各种社会矛 盾爆发
通俗流畅,经济日益凋敝,社会矛
白居易 中唐 平易近人, 盾日益尖锐化,政治动 之后 反映民间 荡不安,唐王朝处于大
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分 麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
——辛弃疾
二、唐诗、宋词与元曲
(二)宋词 1、感悟宋词 多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节! 今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。
——柳永
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
——李清照
二、唐诗、宋词与元曲 (三)元曲
【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地 也只合把清浊分辨,可怎生糊突... 天地也,做得个 怕硬欺软,却元来也这般顺水推船。地也,你不分好 歹何为地。天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两 泪涟涟。
恐美人之迟暮。……忽驰骛以追逐兮,非余心之
所急。老冉冉其将至兮,恐修名
之不立。……虽不周於今之人兮,
原依彭咸之遗则。长太息以掩涕
兮,哀民生之多艰。……吾令羲
和弭节兮,望崦嵫而勿迫。路曼
曼其修远兮,吾将上下而求索。
……
屈原
(二)汉代:赋
图为电视剧《凤求凰》。司马相如才华横溢,倜傥 风流,以辞赋名世。在蜀中,他以琴心挑得富豪之女卓 文君私奔,传为佳话。后为汉武帝写成冠绝一代的大赋 《子虚赋》和《上林赋》。他是汉赋的奠基者,我国古 代文学史上最著名的赋家。
中国古代文学发展历程
春秋《诗经》
战国楚辞
元曲
宋词
唐诗
汉赋
明清小说
一定时期的文化艺术总有 自己的特点,这些特点又源 自于当时的社会背景。
一、诗歌
(一)先秦时期——《诗经》与楚辞
1、《诗经》
《秦风•蒹葭》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之, 道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之, 道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之, 道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
国风·硕鼠(部分)
硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。 逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所。
《诗经》赏析
国风·周南·关雎 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 ……
关雎图
关于楚辞
楚辞是战国时期屈原等人采用 楚国方言,利用南方民歌的形式,
在这段材料中,幕士为苏词与柳词配了不同 的伴奏乐器,并用“大江东去”和“杨柳岸晓风 残月”来代表二者的不同,这说明苏词与柳词分 别属于哪个流派?各流派有哪些代表人物?
Hale Waihona Puke 婉约派 柳永、李清照 豪放派 苏轼、辛弃疾
二、唐诗、宋词与元曲
(二)宋词 1、感悟宋词
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒 西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空, 惊涛拍岸,卷起千堆雪。 …… ——苏轼
1、特点:语言通俗、贴近生活、题材广泛、形 式灵活 2、原因: 元朝推行民族分化政策,社会矛盾 尖锐,政治黑暗;科举取士制度被废除,文人 进取无望,地位低下。 3、代表: 关汉卿、白朴、马致远、郑光祖。
元曲欣赏
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。
三、明清小说
“四大奇书”: 《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》
“三言”“二拍”
《警世通言》《喻世明言》 《醒世通言》(冯梦龙) 《初刻拍案惊奇》《续刻 拍案惊奇》(凌蒙初)
“三言”“二拍” 主 体反映了市民生活中追 求财富和享乐的社会风 气,同时反映了资本主 义萌芽时期人们渴望爱 情和平等的自由主义思 想。商人第一次作为被 歌颂的对象进入文学世 界。
汉赋的特点
随着政治的统 一、经济发展,皇 室广筑宫室,田猎、 巡游之风兴盛,一
“撞千石之钟,立万石之 钜;建翠华之旗,树灵鼍之 鼓。奏陶唐氏之舞,听葛天 氏之歌。千人唱,万人和。 山陵为之震动,川谷为之荡 波。巴俞宋蔡,淮南于遮, 文成颠歌。”
——司马相如《子虚赋》
种专重描述、文采华丽、讲 究排比、散文韵文并用的文 司马相如“凤求凰” 体应运而生。
疾苦
乱之后的衰落时期
浪漫主义李太白
君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回。
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
蜀道难,难于上青天。
桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
李白诗歌:善于夸张,语言豪放,富有想象力。 体现盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神。
现实主义之杜工部
烽火连三月,家书抵万金。
朱门酒肉臭,路有冻死骨。
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