(江苏专用)2017届高考语文二轮复习考前专题组合练(九)语言文字运用+文学类文本阅读+名句名篇默写
2017高考语文(江苏专版)二轮复习与策略讲义：高考第1大题 语言文字运用专题卷1 Word版含解析
语言文字运用专题卷(一)(建议用时：20分钟)1．在下面一段文字空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()【导学号：20332004】我国这几年推进的简政放权、政府职能转变是一个“大手术”。
它________了一些部门和地方的利益，但为了激发市场活力，充分________人的积极性和创造性，我们别无选择，也________。
A．触发解放义无反顾B．触发释放孤注一掷C．触动解放孤注一掷D．触动释放义无反顾D[本题考查正确使用词语的能力。
触动：冲撞，触犯。
触发：受到触动而引起某种反应。
语境中没有提到“反应”，故第一空应选“触动”。
释放：把所含的物质或能量放出来。
解放：解除束缚，得到自由或发展，常与“思想”“生产力”搭配，与“积极性”“创造性”不搭配。
故第二空应选“释放”。
义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。
孤注一掷：把所有钱一下投作赌注，企图最后得胜，比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险。
语境中没有“危急”的意思，改革措施也并非冒险之举，而是深思熟虑后的有效措施，故第三空应选“义无反顾”。
]2．下列句子中，没有语病的一项是(3分)()A．当前，我国已进入经济发展新常态，宏观调控思路也需要适时转变，应该把握政策定力，不能仅仅因为“速度焦虑”而踩大油门过快运行。
B．《易传》所言的“修辞立其诚”是千百年来中国立言者信守的古训，它要求立言者说真话，矢志穷究天地间的真理，批评家当然也不例外。
C．中国人民大学博物馆家书研究中心为重建中国民间记忆，致力于家书搜集和整理工作，自2015年4月至今，近五万多份家书从海内外汇集而来。
D．天津京剧演员刘桂娟一则“点翠头面”的微博引发网友热议，就猎杀翠鸟获取翠羽做京剧演员的头饰是否过于残忍，网友的回答是肯定的。
B[本题考查辨析并修改病句的能力。
A项，主语不一致。
应把“宏观调控思路也需要适时转变”改为“需要适时转变宏观调控思路”。
C项，成分赘余。
应删去“近”或“多”。
(江苏专用)2017届高考语文二轮复习考前专题组合练(五)语言文字运用+古诗词鉴赏+名句名篇默写
( 五) 语言文字运用＋古诗词鉴赏＋名句名篇默写一、语言文字运用1．挨次填入以下语段横线处的词语，最适合的一组是()谣言 ________于灰暗的环境，是经不起实情的照耀的。
所以，实时宣布实情，让一夜成名的造谣者一时名毁，________。
________ ，某些时候，实情宣布后，谣言还在继续以谣传讹，网络实情成了“孤苦伶仃”，甚至实情与谣言相杂，________。
所以战胜网络谣言，还要在力度上下功夫。
A．滋长急不行待诚然鱼龙混淆B．滋长火烧眉毛自然混淆视听C．萌发急不行待诚然鱼龙混淆D．萌发火烧眉毛自然混淆视听分析“滋长”多指不好的事物的产生。
“萌发”多用于抽象事物，如“萌发歪念”“萌生一线希望”等。
“急不行待”重视于心态；“火烧眉毛”重视于外物。
“诚然”后边一般要转折，表示有更需要一定的事物；“自然”表示一定。
“鱼龙混淆”指好人和歹人混杂在一同，重视于状态；“混淆视听”指用设想或谎话让旁人辩解不清是非，重视于目的和结果。
答案B2．以下各句中，修辞使用适合的一句是()A．无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏同样在不断地流动着，跳动着。
B．秋雨跳着高兴的舞蹈，一下就是几日，什么活也干不了，真是闷死人了。
C．我和村里的伙伴们跳入清亮的水中，安静的塘面便响起一片喧杂声，水流像父亲有力的大手，轻轻地抚摸着我们，我们像荡在摇篮中。
D．流言这东西，比流感延伸的速度更快，比流星所包含的能量更巨大，比流氓更拥有恶意，比流产更能让人心力交瘁。
分析 A 项，比喻不妥，“脉搏”能够跳动不可以流动，“小河”能够流动不可以跳动，二者没有相像点，构不行比喻。
B 项，拟人不妥，与人物心情不协调。
C 项，比喻不妥，应改成“水流像母亲轻柔的手，轻轻地抚摸着我们”。
答案D3．以下诗句，与“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”所写光景季节同样的一项为哪一项() A．晴天暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。
B．六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
高考语文二轮复习江苏专版练习：小题组合保分练37 Word版含解析.doc
小题组合保分练37(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()写作，要有语言创新意识。
常用的汉字只有两三千个，但是如何_________应用却没有止境。
有创新意识的作者，才有可能让笔下的文字散发出无穷的魅力。
在我们读过的作品中，有些词句的妙用让人_________，有些语言的精美令读者________，成功的表达无不体现了作者的创新精神。
A．糅合拍手称快刻骨铭心B．糅合拍案叫绝耿耿于怀C．组合拍案叫绝刻骨铭心D．组合拍手称快耿耿于怀解析：选C糅合：掺和；混合。
组合：作为名词，指由几个部分或个体结合成的整体；作为动词，是指组织成整体。
拍案叫绝：拍着桌子叫好，形容非常赞赏。
可用于对某人的言语或佳作等。
拍手称快：拍掌叫好，多指仇恨得到消除或事情的结局(好的事情结局)使人感到满意。
耿耿于怀：形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。
刻骨铭心：铭，把文字刻在石头或金属器物上；像镂刻在骨头和心上，形容感受深切，永远不忘。
2．老师迎来八十岁生日，学生发短信祝贺，其中语言表达不得体的一项是(3分)() A．八十春秋经雨雪，三千桃李吐芬芳。
恭祝恩师生日快乐！B．张灯结彩喜庆八十寿，躬身敬礼永怀教诲恩。
遥祝恩师健康长寿！C．恩师当年惠泽播春雨，桃李今朝九州竞争妍。
值恩师华诞之际，垂念恩师安康！D．八十岁月勾刻了皱纹，三寸粉笔染白了双鬓。
老师，辛苦了，敬祝寿比南山！解析：选C“垂念”是敬辞，称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念。
不能用于学生对老师。
3．下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是(3分)()A．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，读这本报告文学集，我被一位年轻的科学家深深感动了，一个30岁出头的人，能做出如此成就，让许多前辈都难以望其项背。
B．“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，不能经常和你在一起交流切磋，实在是一种遗憾，然而我们在许多问题上的看法是一致的，我们的心是相通的，这就够了。
(江苏专版)2017高考语文二轮复习与策略 题型组合滚动练17
题型组合滚动练17(建议用时：20分钟)一、语言文字运用1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )日本政府8月1日公布对158个所谓“无名离岛”的命名，企图用障眼法________中国钓鱼岛的5个附属岛屿，可谓“司马昭之心，路人皆知”。
钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国已全部命名，并对此拥有无可争辩的主权。
日本政府无权给中国的领土命名，任何企图________的伎俩都不过是荒唐拙劣的表演。
日本政客的险恶用心，再次引发国际社会的关注和警惕。
日本政府在钓鱼岛问题上________，根子在于日本对曾经的侵略罪责缺乏正确认识和深刻反省。
A．窃取瞒天过海大错特错B．夺取瞒天过海一错再错C．窃取偷梁换柱一错再错D．夺取偷梁换柱大错特错C[本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
窃取：偷窃，多用于比喻。
如“窃取胜利果实”。
夺取：用武力强取；努力争取。
根据语境可知，第一空应选“窃取”。
瞒天过海：用欺骗的手段，暗中行动。
偷梁换柱：比喻用欺骗的手法暗中改变事物的内容或事情的性质。
根据语境可知，第二空应选“偷梁换柱”。
大错特错：完全错了。
强调错误严重。
一错再错：一次又一次地犯错误。
强调错误次数多。
根据语境可知，日本政府在钓鱼岛问题上多次犯错，第三空应选“一错再错”。
]2．下列各句中，没有语病的一项是(3分)( )A．真正有生命力的艺术形式，应该沉降到日常言笑之中，更要沉降到艺术创作者、艺术保管者、艺术宣传者乃至每一个普通的“艺术享有者”。
B．宁杭城际铁路枢纽建设项目完成后，将形成一个交通便捷、生态宜居、空间舒展的绿色城市交通枢纽，能够快速提升南京市的对外交通环境。
C．作为国民经济计划的一部分，“五年规划”在中国经济发展的过程中起着重要作用，而由于处在特殊时期，“十三五”规划的编写又格外受到关注。
D．现代社会分工越来越细，如果能通过“互联网＋”实现互通、共享、合作，并构建出一种“党政主导、社会共治”的社会治理体制，就能消除很多安全隐患。
2017年江苏省高考语文真题及答案详解版
2017年江苏省高考语文真题及答案详解版一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。
在其传承与发展过程中，无数绣娘以的工匠精神，创作出令人的作品。
它们或如摄影写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，。
A．精益求精耳目一新美不胜收 B．励精求治刮目相看美不胜收C．精益求精刮目相看数不胜数 D．励精求治耳目一新数不胜数【答案】A【解析】试题分析：本题考查成语的运用。
首先辨别成语的意思和用法，然后结合语境进行选择。
精益求精，比喻考点定位：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
比如“美不胜收”和“数不胜数”，前者突出“美”和“多”，后者突出“多”。
第二，辨析感情。
第三，辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
比如“刮目相看”一般指人。
“励精图治”一般形容国家领导者。
解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
2．下列句子中，没有使用比喻手法的一项是（3分）A．“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。
B．气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气中污染物浓度将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。
C．一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致150多个国家受灾，我国也有近3万家机构的计算机受到影响。
D．我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道主在观念上弯道超车。
(江苏专版)2017高考语文二轮复习与策略题型组合滚动练23
题型组合转动练23( 建议用时：20分钟)一、语言文字运用1．在下边一段话空缺处挨次填入词语，最适合的一组是(3分 )()外婆的过世带走了我对故土的记忆，因此关于我儿时生活过的杭州城，便有了一种隐约的隔阂和 ________。
每次我回杭州看望父亲母亲，在喧闹________的街巷里，自己身上那种从遥远的异地带来的“生人味”，总使我感觉同这里的温馨和喧闹________。
A．猜忌喧哗形同陌路B．猜忌喧杂水火不容C．猜忌喧杂形同陌路D．猜忌喧哗水火不容B[ 此题考察正确使用词语 ( 包含熟语 ) 的能力。
猜忌：起怀疑；对人对事不放心。
猜忌：猜忌他人对自己不利而心胸不满。
依据前方的“隐约的隔阂”可知，第一空应用“猜忌”。
喧哗：声音凌乱；不安静。
喧杂：吵闹喧闹。
依据语境，第二空应用“喧杂”。
水火不容：有反抗，不迎合。
形同陌路：原来很熟习的朋友或很亲近的恋人等，由于一些事情而不再联系或交往，仿佛陌生人一般。
依据语境，第三空应用“水火不容”。
]2．以下各句中，没有语病的一项为哪一项(3 分 )()A．互联网对现实次序的冲击，经常被一些人作为自由与进步而加以一定，而对其带来的无序与杂乱，则常常被轻描淡写。
B．跟着商业社会的发展，特别是互联网的盛行，坚守传统借阅方式的图书室日渐式微，不再是人们获守信息的首选方式。
C．一项对全国三甲医院的抽样检查显示，国家和地方补充的基本药大概有 5 000 多种，但潘生丁、银翘冲等低价有效药却很难找到。
D．《中华人民共和国著作权法》只保护思想的表达而不保护思想自己，原由很简单，那就是思想作为一种精神活动，其界限是难以框定的。
D[ 此题考察辨析病句的能力。
A 项，偷换主语，“对其带来的无序与杂乱”的主语是“一些人”，“常常被轻描淡写”的主语是“无序与杂乱”，主语不一致，可删去第二个“对”。
B 项，搭配不妥，“图书室”和“首选方式”不搭配。
C 项，不合逻辑，“大概”和“多”随意删去一个。
(江苏专版)2017高考语文二轮复习与策略题型组合滚动练24
题型组合转动练24( 建议用时： 20 分钟 )一、语言文字运用1．在下边一段话空缺处挨次填入词语，最适合的一组是(3 分)()今年是世界反法西斯战争成功70 周年，但日本的一些右翼政客到现在仍企图________历史，我们要 ________这些人，他们的阴谋是不得人心的，也是注定要失败的。
自然，我们更要警惕的是，逆潮流而动者最后易成为________。
A．窜改警示不逞之徒B．窜改警示流亡之徒C．窜改正告不逞之徒D．窜改正告流亡之徒C[ 此题考察正确使用词语 ( 包含熟语 ) 的能力。
窜改：变动 ( 成语、文件、古书等 ) 。
窜改：用作伪的手段变动或误解 ( 经典、理论、政策等 ) 。
警示：对有错误或不正当行为的个人、集体、国家提出劝告，使认识所应负的责任。
正告：严明地告诉。
多用在外交场合。
流亡之徒：原指流亡以保留性命的人，后指不管性命，犯罪作恶的歹人。
用于贬义。
不逞之徒：指心胸不满而横行霸道的人。
用于贬义。
]2．以下各句中，没有语病的一项为哪一项(3 分 )()A．世界经济论坛2015 年年会在瑞士举行，参加本届论坛的中国代表有马云、任正非、林毅夫以及央行行长周小川也参加了本次论坛。
B．关于正在进行的国有公司改革而言，国资流失成为隐蔽此中的一个毒瘤，假如缺少有效的看管，完整可能会造成本轮改革的倒退。
C．多年来，因为天气变迁、过分放牧和人类的不合理活动，我国西北地域生态日益恶化，荒漠化程度不停加剧，沙尘暴屡次发生。
D．以白居易的名字命名杭州国际机场，对发掘、扩大杭州和西湖的文化内涵以及城市文化品位和国际著名度大有裨益。
B [ 此题考察辨析病句的能力。
A 项，句式杂糅，可删掉“也参加了本次论坛”。
C项，并列不妥，“过分放牧”属于“人类的不合理活动”。
D 项，搭配不妥，“发掘、扩大”和“城市文化品位和国际著名度”不搭配，能够在“以及”后加“提高”一词。
](3分 )()3．以下诗句中，没有使用比喻手法的一项为哪一项A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
(江苏专版)2017高考语文二轮复习与策略题型组合滚动练26
题型组合转动练26( 建议用时： 20 分钟 )一、语言文字运用1．在下边一段话空缺处挨次填入词语，最适合的一组是(3 分)()《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》等作品在中国戏曲史上是第一流的________，到现在还在闪烁着光辉。
这些作品在创作的当时，有数目巨大的其余一般作品作为________，这也说明，只有在 ________中，才有雄伟的顶峰。
A．收藏铺陈崇山峻岭B．珍宝铺陈奇峰峻岭C．珍宝铺垫崇山峻岭D．收藏铺垫奇峰峻岭C[ “收藏”指收藏的宝贵物件，“珍宝”指特别宝贵的东西。
《牡丹亭》等古典戏曲作品此刻还在演出，因此此处重在表现其“宝贵”，而不是“收藏”，应用“珍宝”。
“铺陈”指铺叙；“铺垫”指衬托，烘托。
此处应用“铺垫”。
“崇山峻岭”形容山岭相连，山岳重叠，绵延不停，重在说明山多；“奇峰峻岭”重在说明山的高峻、奇伟。
古典戏曲中的一般作品称不上“奇伟”，因此此处只好用“崇山峻岭”。
]2．以下各句中，没有语病的一项为哪一项(3 分 )()A．路跑这项运动近几年在中国十分火热，该项运动以其覆盖范围最大、参加人数最广的优势，吸引了各大品牌的参加和跨界合作。
B．审计署近期公布的审计报告显示，贵阳市有三万余套已建成的保障房因为供电、排污、市政道路配套建设滞后等原由，未实时投入使用。
C．此刻的酒水行业，特别是白酒行业，在挪动互联网时代产生了各样谣言充满此中，好多不明实情的民众遇到这些谣言的损害。
D．每年春运都会出现“一票难求” ，春运时期，用最简单便利的方式购得一张回家的车票明显成了人们的最大愿望。
B[ 此题考察辨析病句的能力。
A 项，搭配不妥，“参加人数”与“最广”不搭配，应该将“最广”改为“最多”。
C 项，构造杂乱，应去掉“充满此中”。
D 项，成分残破，应在“一票难求”引号后边加“的现象”。
]3．以下诗句中，没有使用比较手法的一项为哪一项(3 分 )()【导学号： 20332094】A．风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。
(江苏专版)2017高考语文二轮复习与策略题型组合滚动练19
题型组合转动练19( 建议用时：20分钟)一、语言文字运用1．在下边一段话空缺处挨次填入词语，最适合的一组是(3 分 )()大学开设恋爱课，有人________尊崇，以为此举有益于指引________未深的大学生建立健康的恋爱观，但也有人生怕此举会鼓舞校园热恋，对学生学业造成不良的影响。
其实，只可是是开设一门课程而已，不如________，何须上纲上线，为此争得面红耳赤。
A．全力涉事一笑置之B．全力涉世报之一笑C．全力涉世报之一笑D．全力涉事一笑置之C[ 此题考察正确使用词语 ( 包含熟语 ) 的能力。
全力：全力地，形容做事十分仔细。
极力：用尽全部力量；想尽全部方法。
依据语境，第一空应用“全力” 。
涉世：经历世事。
涉事：和事件相关 ( 的人或物 ) 。
依据语境，第二空应用“涉世” 。
一笑置之：一笑了之，表示绝不介怀。
报之一笑：用一笑往返报、表示。
依据语境，第三空应用“报之一笑”。
] 2．以下各句中，没有语病的一项为哪一项(3 分 )()A．从网络抢票数据来看，2016 年春运时期，超出73%的火车始发站集中在广东、上海、北京等省市，是全国流动人口最为集中的省市。
B．在第十二届全国人民代表大会第四次会议时期，代表们仔细倾听和领悟了总理《政府工作报告》的精神本质，提出了很多建议和建议。
C．商务部长高虎城重申，花费已经成为连续拉动经济增添的主要动力，国内花费在强劲增添的同时，境外花费也在增添。
D．2016 年春晚聚焦年度大事，以“你我中国梦、全面建小康”为主题，在温馨、动人、欢喜、祥和的气氛中传达社会正能量。
D[ 此题考察辨析病句的能力。
A 项，偷换主语，应在“是全国”前加“这些省市”。
B 项，“倾听”与“精神本质”不搭配，应改为“倾听总理《政府工作报告》，领悟其精神实质”。
C 项，半途易辙，“国内花费在”应改为“在国内花费”。
]3．以下对联中，对仗最为工整的一项为哪一项(3分 )()A．福羊衔草辞旧岁金猴舞棒踏春来B．紫气东来山明水秀冰消北岸桃红柳绿C．羊阵聚云天降玉猴足踏雪露星云D．兴邦有道江山不老治国有方九州永春D [ 此题考察正确运用常有的修辞手法的能力。
2017高考语文(江苏专版)二轮复习与策略讲义：高考第1大题 语言文字运用专题卷2 Word版含解析
语言文字运用专题卷(二)(建议用时：20分钟)1．在下面一段文字空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()近年来，第二炮兵深入推进实战化人才队伍建设，让一批批优秀干部________。
为此，第二炮兵探索建立干部交流长效机制，按照“聚焦实战、按编选调、急需优先、质量为本”的原则，根据部队平时训练________的结果，结合群众的________，精选苗子，多岗位培养人才。
A．崭露头角考查反应B．脱颖而出考查反映C．脱颖而出考察反应D．崭露头角考察反映B[本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
“崭露头角”比喻突出地显露出才能和本领(多指青少年)。
“脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来。
据此，第一空用“脱颖而出”合适。
“考查”指用一定的标准来检查衡量(行为、活动)，带有“考核、检查”的意思，常用于上级对下级、老师对学生等。
“考察”指实地观察调查；细致深刻地观察。
结合句意，第二空应用“考查”。
“反映”指物体的形象反着映射到另一个物体上；比喻把客观事物的实质表现出来；把情况、意见等告诉上级或有关部门。
“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化；事情所引起的意见、态度或行动。
根据语境，第三空应用“反映”。
] 2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)()【导学号：20332006】A．自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。
B．国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。
C．职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。
D．面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。
C[本题从成分残缺或赘余、结构混乱等角度考查对病句的辨析。
高考语文精编冲刺组合练江苏专用：组合练9 Word版含解析.doc
组合练9语言文字运用＋名句名篇默写＋散文阅读＋作文立意(分值：50分时间：50分钟)一、语言文字运用(12分)1.(2018·江苏扬州中学四模)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()(3分)评论家认为，余华在小说中表现出来的某种对待世界的态度，有时让人难以理解。
该________的地方他偏偏平静如水，该掩鼻而过的地方他偏偏________地反复把玩。
该悲悯的地方，他又偏偏________，把应该有的万千愁绪化为________的扑哧一笑。
A.心旌摇荡饶有兴致忍俊不禁没心没肺B.心惊胆战情有独钟轻描淡写无缘无故C.心惊胆战饶有兴致轻描淡写没心没肺D.心旌摇荡情有独钟忍俊不禁无缘无故解析本题应注意所填词语与句子中已给的词语的意义关联，句子中的“偏偏”包含语气的转折，最后一个横线上的词语用来修饰“扑哧一笑”，综合考虑清楚，应选A。
答案 A2.(2018·江苏扬州一中模拟)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()(3分)某微信公众号在北京、上海、广州三地开展了一场“丢书大作战”活动。
1万本书被“丢”在地铁、飞机和顺风车等交通工具上，主办方希望捡到的人能够阅读、写读书心得并将书籍传递下去，________，________，________，________，________，________。
①但它鼓励人们阅读分享知识的初衷仍然值得赞赏②据主办方统计，活动开始后的3个月内，只有239本书被抢超过3次③这次纵然收效甚微④我们理解“丢书大作战”想要做出改变的愿望⑤“丢书大作战”活动似乎失败了⑥想做出一些微小改变的“瞎折腾”总好过面对浮躁风气的无动于衷A.②⑤⑥①④③B.⑤④③①⑥②C.②⑤④③①⑥D.⑤⑥②①④③解析⑤是一个结论句，这一结论是在②的基础上得出的，②说的是“丢书大作战”活动的统计结果，与横线前的语句联系最紧密。
据此排除B、D两项。
③①用“纵然……但……”的句式对活动进行评价，可知③在前①在后。
(江苏专版)2017高考语文二轮复习与策略题型组合滚动练21
题型组合转动练21( 建议用时： 20 分钟 )一、语言文字运用1．在下边一段话空缺处挨次填入词语，最适合的一组是(3 分)()文章和政治在先秦期间亲近无间，但汉此后二者则 ________。
文人士医生一方面高喊周孔道统，另一方面却________于名位、声色、财产。
他们固然________儒家教义，实质却忙繁忙碌只在意他们各自的生活喜好。
A．渐行渐远沉醉自夸B．爱憎分明沉醉自夸C．爱憎分明沉沦标榜D．渐行渐远沉沦标榜D [ 此题考察正确使用词语( 包含熟语 ) 的能力。
“渐行渐远”主要指因为人的性格、观念、背景、立场等不一样，以致于原来很要好的两个人，形同陌路，与前文“亲近无间”形成对照。
“爱憎分明”比喻二者显然不一样，多指是非利害分明。
第一空应选“渐行渐远”。
“沉醉”指浸入水中，多比喻人处于某种氛围或思想活动中。
“沉沦”多形容堕入不良的境地 ( 多指生活习惯方面 ) ，难以自拔。
依据上下文语境，第二空应选“沉沦”。
“标榜”指提出某种好听的名义，加以宣扬；炫耀，吹捧。
“自夸”指自夸。
依据语境，第三空应选择“标榜” 。
] 2．以下各句中，没有语病的一项为哪一项(3 分 )()A．在席地而坐的先秦时代，中国人通行膜拜礼，而高型坐具的出现，改写了中国传统的礼仪方式，让膜拜逐渐产生了尊卑有序的新内涵。
B．业内人士广泛以为，在姚明、李娜、刘翔三大旌旗性体育巨星接踵退伍的状况下，“小鲜肉”宁泽涛将填充中国超级体育偶像的空白，成为新一代全民偶像。
C．念书固然不可以改变我们的世界，可是我们能够经过念书去充分生活直至改变我们对这个世界的认识，这类见解并不是自欺欺人。
D．李克强赶赴天津“ 8·12”特别重要火灾爆炸事故现场，探望慰劳营救官兵和伤员以及受灾民众，部署下一步营救救治、善后处理和安全生产。
B[ 此题考察辨析病句的能力。
A 项，“改写”与“方式”搭配不妥，可将“改写”改为“改变”； C 项，前后分句主语不一样，“固然”应当放在“念书”前方；D 项，成分残破，“部署”缺乏宾语中心语，应在“安全生产”后边加上“等工作”。
2017年江苏省高考语文试卷答案及语文高考复习卷
语文高考复习卷一、本大题共7小题，共23分。
阅读下面材料，完成1-7题。
材料一什么是经典?常念为经，常数为典。
经典就是经得起重复。
常被人想起，不会忘记。
经典的书，人们一遍遍地读，一代代地读。
不但文字的经典这样，就是音乐、绘画等一切艺术品都是这样。
许多人都在梦想自己的作品、事业成为经典，好让自己被历史记住，实现永恒。
但这永恒之梦，总是让可怕的重复之斧轻轻一劈就碎。
修炼不够，太轻太薄，不耐用甚至经不起念叨第二遍。
倒是许多不经意之说、之作，无心插柳柳成阴，一不经意间成了经典。
当然，经典也有呕心沥血、积久而成的。
像米开朗琪罗的壁画《末日的宣判》，一画就是八年。
不管是妙手偶成还是苦修所得，总之，它达到了那个水平，就如铜镜愈磨愈亮，要是一只纸糊灯笼呢?用三五次就破了。
经典所以经得起重复，原因有三：一是达到了空前的高度;二是有绝后的效果;三是上升到了理性，有长远的指导意义。
经典不怕后人重复，但重复前人却造就不成经典。
文化的发展总是一层一层，积累而成。
在这个积累过程中要有个性，能占一席之地必得有新的创造。
唐诗、宋词、元曲，书法的欧、颜、柳、赵，王羲之的行书、宋徽宗的瘦金书都是中国文学艺术史上的经典。
因为在这之前没有过，实现了“空前”，有里程碑的效果。
它们是永远的参照点。
经典又是绝后的，你可以重复它、超越它，但不能复制它。
后人时时的想起、品位、研究经典的目的是为了吸收借鉴它，以便去创造自己新的经典。
就像爱因斯坦超越牛顿，爱因斯坦和牛顿都不失为经典。
齐白石谈到别人学他的画说：“学我者生，像我者死。
”因为每一个经典都有它那个时代、环境及创造者的个性烙印。
你只能创造你自己的高峰。
唯其这种“绝后”性，才使它高标青史，成为永远的经典。
我们对经典的重复不只是表面的阅读，更是一次新的挖掘。
经典所以总能让人重复、不忘、总要提起，是因为它对后人有启示和指导价值。
凡经典都超出了当时实践的范围而有了理性的意义，有哲理的内涵，唯理性才可以指导以后的实践。
(江苏专版)2017高考语文二轮复习与策略题型组合滚动练12
题型组合转动练12( 建议用时： 20 分钟 )一、语言文字运用1．在下边一段话空缺处挨次填入词语，最适合的一组是(3 分)()诗歌表现思想感情的________是语言，语言没有视觉的形象性，它可是是一群声音符号的 ________。
这些声音符号自己没有形象，但诗的语言却能在读者的脑筋里构成________的形象。
这靠的是什么？就是读者的联想。
A．手段组合栩栩如生B．媒介组合绘声绘色C．手段会合绘声绘色D．媒介会合栩栩如生B[ 此题考察正确使用词语 ( 包含熟语 ) 的能力。
手段：为达到某种目的而采纳的详细方法。
媒介：使两方 ( 人或事物 ) 发生关系的人或事物。
组合：组织成为整体。
会合：很多分别的人或物聚在一同。
栩栩如生：形容描绘或模拟得特别好，特别传神。
绘声绘色：形容形象传神，仿佛活的同样。
联合题中所给的语境，应选B 项。
]2．以下各句中，没有语病的一项为哪一项(3 分 )()A．进行书法教育，不单可以培育青少年养成优秀的汉字书写习惯，对提高他们的艺术赏识水平易提高他们的传统文化修养也很存心义。
B．2015 年诺贝尔生理学或医学奖获取者屠呦呦主持研究发明药物青蒿素，在帮助人类抗击疟疾方面做出了巨大贡献，拯救了无数人的生命。
C．剖析人士表示，巴基斯坦政府同意的这项从中国购置8 艘潜艇的协议，是两国之间最大的军售合同，也是中国迄今最大的武器出口合同。
D．因为非灵活车和行人任意过马路，影响了其余正常行驶的车辆，轻则搅乱交通次序，重则引起交通事故，应惹起足够重视。
C[ 此题考察辨析并改正病句的能力。
A 项，句式杂糅，“培育”与“养成”表达杂乱，可删去“养成”； B 项，搭配不妥，应为“屠呦呦主持研究发明的药物青蒿素”。
D 项，缺少主语，介词“因为”造成主语缺失，应删去。
]3．以下诗句中，没有使用借代手法的一项为哪一项(3 分 )()【导学号： 20332075】A．东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
(江苏专用)2017届高考语文二轮复习 考前专题组合练(十二)语言文字运用+文学类文本阅读+名句名篇默写
(十二)语言文字运用＋文学类文本阅读＋名句名篇默写一、语言文字运用1．在下面一段文字横线处依次填入词语，最恰当的一组是( )在世界反法西斯战争胜利70周年来临之际，我们要________日本的右翼政客们，历史是绝不容________的。
昧良心者多噩梦，长此以往，弄出个________不齐的毛病来，可对健康不利。
当然，我们更要警惕的是，逆潮流而动者最终易成为________。
A．正告窜改心率不逞之徒B．警告篡改心率亡命之徒C．正告篡改心律不逞之徒D．警告窜改心律亡命之徒解析正告：严正地规劝，语气庄重，多用在外交场合，含严正警告的强硬语气，一般用在事前。
警告：①提醒，使警惕；②对有错误或不正当行为的个人、团体、国家提出告诫，使其认识所应负的责任。
这是对犯错误者的一种处分。
窜改：指改动、删改，“窜改”的对象一般是文字、词语、成语、文件、古籍、账目等，多是具体的书面材料里的字句。
篡改：多指精神实质方面的改动，“篡改”的对象一般是历史、经典著作、理论、学说、政策、指示等，即用假的、错的代替正确的东西，用作伪的手段对某些理论或精神实质进行改动或曲解。
心率：心脏搏动的频率。
心律：心脏跳动的节律，心跳时快时慢，就是节律异常。
不逞之徒：指那些欲望没能满足，因失意而故意破坏捣乱、为非作歹的人。
亡命之徒：指逃亡的人，也指冒险犯法、不顾性命的人。
答案 C2．下列诗句中，所用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A．龙泉颜色如霜雪，良工咨嗟叹奇绝。
B．玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。
C．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
D．紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
解析D项运用的是拟人的修辞手法，其他三项用的是比喻的修辞手法。
答案 D3．下文选自《江南的冬景》，将诗句依次填入语段横线处，最恰当的一项是( )一提到雨，也就必然地要想到雪。
“________”自然是江南日暮的雪景。
“________”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。
(江苏专版)2017高考语文二轮复习与策略高考第1大题语言文字运用考点1正确使用词语
考点一正确使用词语江苏卷五年考情导向试卷考查词语考查类型考查形式2016年机敏、敏锐，浮躁、焦躁，与众不同、标新立异近义实词、成语同一语境选词辨析2015年徘徊、踟蹰，积聚、积淀，宵衣旰食、废寝忘食近义实词、成语同一语境选词辨析2014年用心、匠心，浑成、饱满，别树一帜、别有洞天近义实词、成语同一语境选词辨析2013年南辕北辙、买椟还珠，异曲同工、殊途同归，如临深渊、如履薄冰近义成语不同语境选词辨析2012年改名换姓、移花接木，大名鼎鼎、如雷贯耳，弄巧成拙、弄假成真近义成语同一语境选词辨析(2016·江苏卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )人人都希望自己________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。
其实生活很________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。
你越________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。
A．与众不同机敏焦躁B．与众不同敏锐浮躁C．标新立异机敏浮躁D．标新立异敏锐焦躁考生答案误区诊断学生甲A该生不明近义实词的侧重点。
“机敏”意为机警灵敏，对情况的变化觉察得快或形容动作敏捷，重在表示“机”，即“灵活”之意；“敏锐”意为(感觉)灵敏，(眼光)尖锐，重在表示“锐”，含“深刻”之意。
句中是说“生活”能迅速判断你对它的态度，眼光尖锐，应选“敏锐”。
“焦躁”意为着急而烦躁，重在焦急，多形容人的心理；“浮躁”意为轻浮急躁，重在浮浅，多用于形容人的性情。
根据语境特别是后文“默默耕耘”的提示，应选“浮躁”。
（短板一：不明近义实词的侧重点）学生乙C该生不明语境及近义成语的细微差别。
“与众不同”指跟大家不一样，重在表示不同，重在客观存在；而“标新立异”则指提出新奇的主张，表示与一般不同，重在标榜“新”和“异”，重在主观行为。
语境意是说人期望自己与别人不同，而不是标榜新异，故应该用“与众不同”。
(短板二：不明语境及近义成语的细微差别）本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力，重点考查近义实词的辨析。
2017高考语文(江苏专版)二轮复习与策略题型组合滚动练28 Word版含解析
题型组合滚动练28(建议用时：20分钟)一、语言文字运用1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()在经过学生时代的过度解释与追捧之后，我们不得不承认，我们一度对鲁迅及其作品________，甚至是反感的。
在经历一段时间的真空期后，当鲁迅的文字再次被拿到台面上，我们又不得不承认，那________的语言、剑指轩辕的气魄、________的批判让我们震惊。
A．不以为然尖锐鞭辟入里B．不以为意尖锐入木三分C．不以为然犀利入木三分D．不以为意犀利鞭辟入里D[本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。
不以为然：不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。
根据第一空后句“甚至是反感的”可知，第一空应填“不以为意”。
犀利：(武器、言语等)锋利；锐利。
尖锐：敏锐而深刻。
第二空用来修饰“语言”，应填“犀利”。
鞭辟入里：形容能透彻说明问题，深中要害。
入木三分：形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻。
第三空用来修饰“批判”，填“鞭辟入里”更好。
]2．下列各句中，没有语病的一项是(3分)()A．月食虽然无法和日食相媲美，但也值得观赏，尤其是有红月亮之称的“月全食”，但遗憾的是，农历猴年只有三次半影月食。
B．受气候变暖、人类活动增多等因素影响，使新疆区域的冰川近年来呈现加速消融的态势，所以，“十三五”期间新疆将全面取缔冰川旅游活动。
C．2016年除夕，微信红包参与人数、支付宝红包互动次数均大幅超越去年，以移动支付为代表的移动金融越来越深地渗透到百姓的生活当中。
D．近年来，各地政府都在不断加大环境保护力度，所以我们相信，中国的空气质量必定会越变越好，甚至会成为宜居国家。
A[本题考查辨析病句的能力。
B项，介词误用造成主语残缺，应去掉“使”。
C项，语意不明，“超越去年”比较的对象不明，应在“去年”后加“同期”。
D项，暗换主语，在“甚至”前加“中国”。
]3．下列俗语中，使用的修辞手法与其他三项不同的一项是(3分)()【导学号：20332097】A．刀子嘴，豆腐心B．捡了芝麻，丢了西瓜C．耳朵是棉花做的D．兵败如山倒B[本题考查正确运用修辞手法的能力。
(江苏专用)2017届高考语文二轮复习考前专题组合练(八)语言文字运用+古诗词鉴赏+名句名篇默写
( 八) 语言文字运用＋古诗词鉴赏＋名句名篇默写一、言文字运用1．以下挨次填入段横的，最适合的一是()“九一八”事以后，避劫，公民政府决定“国宝”南迁。
一批有国之心的文物工作者承接了________ 的文物大迁移工程。
1939 年 2 月，他将部分“国宝” ________于州安洞，然州曾遭机炸，所幸文物平安无事。
一位当事人：“过后回忆，心惊肉跳。
________，在万里中，我一行人的脊梁________愈挺愈直了！”A．前所未有埋藏不确乎B．无有隐匿可是反而C．无有埋藏可是反而D．前所未有隐匿不确乎分析前所未有：史上素来没有。
无有：极其罕有。
文物迁移工作在史上是没有的。
故“前所未有”。
埋藏：一般指藏在土中。
隐匿：藏起来不人。
把文物埋在地下，然不妥。
后两横，依据境，用“不⋯⋯确乎”更妥。
答案D2．从言和修辞运用的角度看，以下填入横的句子，最适合的一是()唐以韵，故丰腴；宋以意，故瘦。
比如花，________。
A．唐如芍海棠，花繁枝；宋如寒梅秋菊，幽韵冷香B．唐如寒梅秋菊，花繁枝；宋如芍海棠，幽韵冷香C．宋如芍海棠，幽韵冷香；唐如寒梅秋菊，花繁枝D．宋如寒梅秋菊，幽韵冷香；唐如芍海棠，花繁枝分析注意句式的仗和思想内容切合境的要求。
答案A3．享有四君子美名之一的梅花在冷气凛凛的雪冬之天傲骨放，在文化中经常是脱俗高品行的象征，以下中的梅花意象，与此寓意相悖的一是()A．俏也不争春，只把春来。
待到山花漫，她在中笑。
(毛《卜算子·咏梅》) B．我家洗池，花开淡墨痕。
不要人夸好色，只留清气乾坤。
( 王冕《墨梅》 )C．墙角数枝梅，凌寒单独开。
遥知不是雪，为有幽香来。
( 王安石《梅花》)D．一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
( 张谓《早梅》 )分析张谓《早梅》这首诗侧重写出了“早”字，“早”指梅花开放之早。
答案D4．李雷本来与同学约好一同去看球赛，却因感冒发热没法前去，于是他给同学发了条短信。
(江苏专用)2017届高考语文二轮复习考前专题组合练(十)语言文字运用+文学类文本阅读+名句名篇默写
( 十) 语言文字运用＋文学类文本阅读＋名句名篇默写一、语言文字运用1．在下边一段话空缺处挨次填入词语，最合适的一组是()作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所________。
此刻，寺院四周庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；________的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的蜡梅，幽香浮动，如同________的佳丽。
A．宠爱飘飘洒洒孑然一身B．喜爱纷繁扬扬遗世独立C．热爱洋洋洒洒绝世独立D．赏识满城风雨倾国倾城分析①宠爱：特别爱 ( 儿女或其余晚辈中的某一个 ) 。
喜爱：对人或事物有好感或感兴趣。
热爱： ( 对国家、人民、事业等 ) 热情地爱。
赏识：享受美好的事物，领会此中的情趣；以为好，喜爱。
依据语境，应用“喜爱”。
②飘飘洒洒：飘洒，洒落。
纷繁扬扬： ( 雪、花、叶等 ) 飘洒得多而凌乱。
洋洋洒洒：形容文章或讲话内容丰富，连续不停；形容规模或气概弘大。
满城风雨：像开水同样喧杂；多形容谈论纷繁。
依据语境，应用“纷繁扬扬”。
③孑然一身：形容孤单，没有伴侣。
遗世独立：超然独立于世俗以外。
绝世独立：当世无双，卓但是立。
多用来形容不一样凡俗的美。
倾国倾城：形容女子面貌很美。
依据语境，应用“遗世独立”。
答案B2．以下各句按修辞手法归类，正确的一组是( ) ①缙绅、医生、土荟于左丞相府，莫知计所出。
②此刻人方为刀俎，我为鱼肉。
③哙遂入，披帷而立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
④鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
⑤已而明月浮空，石光如练，全部瓦釜，寂然停声。
⑥甚矣，乌纱之横、皂隶之俗哉！⑦秦有余力制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。
⑧近者奉辞伐罪，旌麾南指，刘琮束手。
A．①⑤⑥ / ②④ / ③⑦⑧B．①③⑧ / ②④⑤ / ⑥⑦C．①⑥ / ②⑤⑧ / ③④⑦D．①⑥⑧ / ②⑤ / ③④⑦分析①中“缙绅”、⑥中“乌纱”、⑧中“旌麾”都是借代；②中“人方为刀俎，我为鱼肉”、⑤中“石光如练”都是比喻，③中“目眦尽裂”、④中“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”、⑦中“伏尸百万，流血漂橹”都是夸张。
《创新设计》2017届高考语文二轮复习(江苏专用)考前专题组合练(十三)语言文字运用+文学类文本阅读+名
(十三)语言文字运用＋文学类文本阅读＋名句名篇默写一、语言文字运用1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()又至重阳节，敬老院再度受到社会的关注，有些老人一天有好几拨“接待任务”，一天要被洗好几次脚，这让他们________。
重阳节前后“突击敬老”，一哄而上之后的一哄而散，带给老人的心理________可想而知。
关爱老人，需要节日前后的参与，更需要________的用心坚持。
A．不胜其烦落差细水长流B．不厌其烦落差滴水穿石C．不胜其烦失落细水长流D．不厌其烦失落滴水穿石解析①不胜其烦：烦琐得使人受不了。
不厌其烦：不嫌烦琐与麻烦。
由句中“接待任务”可以推测老人很厌烦，应用“不胜其烦”。
②落差：泛指对比中的差距和差异。
第二个空应该填一个名词，应用“落差”。
③细水长流：比喻节约使用财物或人力，使经常不缺。
也比喻一点一滴地做某件事。
失落：精神上空虚或失去寄托。
水滴石穿：比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功。
依据句子可知关爱老人需要时常问候，不能搞突击，应用“细水长流”。
答案 A2．下列诗句与“心静波平，冷月无声湘水碧”对仗工整的一项是()A．情深地广，红梅有色傲霜雪B．花好风轻，碧荷有态潇江红C．志远天高，修竹有形楚山青D．气壮山雄，苍鹰有意伴云飞解析“湘水碧”为主谓结构，而A项的“傲霜雪”为动词结构，D项的“伴云飞”为偏正结构。
据此排除A、D两项。
“心静波平”可理解为“心静如波平”。
B项的“花好风轻”为一般的并列结构，据此可排除B项。
C项的“志远天高”可以理解为“志远如天高”，且“心静”和“志远”都属于人的心理范畴，对仗工整。
答案 C3．下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是()A．“三岁四岁狗也嫌。
”小点点一会儿爬到床上翻跟头，喊“我是孙悟空”；一会儿又在地上爬，喊“我当解放军，母亲．．给我买枪”。
B．洋柿子．．．是一年生或二年生草本植物，全株有软毛，花色黄，结浆果，球形或扁圆形，红或黄色，是营养价值较高的蔬菜。
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(九)语言文字运用＋文学类文本阅读＋名句名篇默写一、语言文字运用1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )传统文化中的各个部分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。
及至________，它们或者与时俱进，________出新的内容与形式；或者抱残守缺，化为明日黄花。
也有的播迁他邦，重振雄风；也有的昙花一现，未老而先亡。
但是，不管它们内容的深浅、作用的大小、时间的久暂、空间的广狭，________它们存在过，便都是传统文化。
A．物换星移演化如果B．物换星移演绎只要C．时过境迁演绎如果D．时过境迁演化只要解析①物换星移：景物改变了，星辰的位置也移动了，指节令变化，时间推移。
时过境迁：随着时间的推移，境况发生变化。
根据语境，应用“时过境迁”。
②演化：演变(多指自然界的变化)。
演绎：铺陈，发挥；展现，表现。
根据语境，应用“演化”。
③如果：连词，表示假设。
只要：连词，表示必要的条件(下文常用“就”或“便”呼应)。
根据语境，应用“只要”。
答案 D2．对下列各句修辞手法的判断，不正确的一项是( )A．我知道我是在挖开我的回忆的坟墓。
(比喻)B．朔气传金柝，寒光照铁衣。
(对偶)C．你不觉得我们班的学生很努力吗？(设问)D．远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。
(拟人)解析应该是反问。
答案 C3．下列各句中，所引诗句最符合语境的一项是( )A．“天意怜幽草，人间重晚晴。
”即使我只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响；即使我只是一棵草，也要给大地带来一点绿色。
B．“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
”宇宙无穷，人生短暂，我无意感叹老之将至，而只想说，岁月无情，我们应当加倍地珍惜人生，珍惜友情。
C．“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
”只要我们掌握了正确的思维方法，认识达到了一定的高度，便能透过现象看到本质，就不会被假象迷惑。
D．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”不如意事十之八九，眼前这点困难又算得了什么？沧海横流方显英雄本色，满脸愁云，自我可怜，那便是真可怜。
解析A项，所引用的诗句表现的是对现实人生的分外珍重，不能用来表现奉献精神。
B 项，所引用的诗句表达的是豪情，而不是感伤。
C项，所引用的诗句的意思是说身在高处，就能不被浮云遮挡，看到远处，符合语境。
D项，所引用的诗句是说为了正义事业，不怕牺牲生命，不能用于不怕困难和挫折的语境。
答案 C4．下列交际用语使用得体的一项是( )A．有位师长给他的学生回信说：“此事望你钧裁。
”B．刚才那位同学的发言是抛砖引玉，下面大家继续探讨。
C．老先生说得有道理，领教领教！D．你对我如此真心实意，这礼物我只好笑纳了。
解析A项，“钧裁”，是对上级或尊长的敬辞。
B项，“抛砖引玉”，谦辞，只能说自己，不能用于别人。
D项，“笑纳”，用于请别人接受自己的礼物。
答案 C5．下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联，其对仗工整的下联是( )上联：风雨一杯酒下联：____________A．天涯共此时B．羁危万里身C．江山万里心D．千里共婵娟解析A项，“共此时”和“一杯酒”结构不对。
B项，“羁危”和“风雨”不对。
D项，“共婵娟”和“一杯酒”结构不对。
答案 C二、文学类文本阅读阅读下面的文章，完成6～9题。
进山东贾平凹①第一回进山东，春正发生，出潼关，沿着黄河古道走，同车里有几个和尚——和尚使我们与古代亲近——恍惚里，春秋战国的风云依然演义，我这是去了鲁国之境了。
鲁国的土地果然肥沃，人物果然礼仪，狼虎的秦人能被接纳吗？沉沉的胡琴声从那一簇蓝瓦黄墙里传来，声音绵长，和那一条并不知名的河，在暮色苍茫里蜿蜒而去，弥漫着，如麦田上浓得化不开的雾气。
我听见了泗水岸上，有着“逝者如斯夫”的声音，从孔子一直说到现在。
②我的祖先，那个秦始皇，在他的生前是曾经焚书坑儒过的，但居山高为秦城，秦城已坏，凿池深为秦坑，自坑其国。
江海可以涸竭，乾坤可以倾侧，唯斯文用之不息，如今，他的后人如我者，却千里迢迢来拜孔子。
其实，秦始皇在统一天下后也来过鲁国旧地，他在泰山上祀天。
封禅是帝王们举行的，我来山东，除了拜孔，当然也得去登泰山，但只是祈求上天给我以艺术上的想象和力量。
接待我的朋友说：“哈，你终于来了！”我是来了，孔门弟子三千，我算不算三千零一呢？我没有给伟大的先师带一束干肉，当年的苏轼可以唱“执瓢从之，忽焉在后”，我带来的唯是一颗头颅，在孔子的墓前叩一个重响。
③在曲阜，我已经无法寻觅到孔子当年真正生活过的环境。
如今以孔庙孔府孔林组合的这个城市，看到的是历朝历代皇帝营造起来的孔家的赫赫然大势。
一个文人，生后能达到如此的豪华气派，在整个地球上怕再也没有第二个了。
这是文人的骄傲，但看看孔子的身世，他生前凄凄惶惶的形状，又让我们文人感到一份心酸。
司马迁是这样，曹雪芹也是这样，文人都是与富贵无缘，都是生前得不到公正的。
在济宁，意外地得知，李白竟也在济宁住过二十余年啊！遥想在四川参观杜甫草堂，听那里人说，流离失所的杜甫到成都去拜会他的一位已经做了大官的昔日朋友，门童却怎么也不传禀，好不容易见着了朋友，朋友正宴请上司，只是冷冷地让他先去客栈里住下。
杜甫蒙受羞辱，就出城到郊外，仰躺在田埂上对天浩叹。
尊诗圣的是因为需要诗圣，做诗圣的只能贫困潦倒。
我是多么崇拜英雄豪杰呀，但英雄豪杰辈出的朝代，斯文是扫地的。
孔庙里，我并不感兴趣那些皇帝为孔子树立的大大小小的石碑，独对那面藏书墙钟情，孔老夫子当周之衰则否，属鲁之乱则晦，及秦之暴则废，遇汉之王则兴，乾坤不可久否，日月不可久晦，文籍不可久废啊！④当我立于藏书墙下留影拍照时，我吟诵的是米芾的赞词：“孔子孔子，大哉孔子！孔子以前，既无孔子；孔子之后，更无孔子。
孔子孔子，大哉孔子！”⑤我在泰山上寻觅我的祖先遇雨而避的山崖和古松，遗憾没有找到这个景点。
听导游的人解说，我的祖先毕竟还是登上了山顶，在那里燃起了熊熊大火与天接通，天给了他什么昭示，后人恐怕不可得知。
而事实是，秦亡后，就在泰山之下，孔庙孔府孔林如皇宫一样矗起而千万年香火不绝。
孔子就是五岳独尊的泰山吗？泰山就是永远的孔子吗？登泰山者，人多如蚁，而几多人真正配得上登泰山呢？我站在拱北石下向北面的峰头上看，我许下了我的宏愿，如果我有了完成宿命的能力和机会，我就要在那个峰头上造一个大庙。
我抚摩着拱北石，我以为这块石头是高贵的，坚强的，是一个拳头，是一个冲天的惊叹号。
⑥古人讲：登泰山而一览众山小。
周围的山确实是小的，小的不仅仅是周围的山，小的也是天下。
我这时懂得了当年孔子登山时的心境，也知道了他之所以惶惶如丧家之犬一样到处游说的那一份自信。
⑦我带回了一块石头，泰山上的石头。
过去的皇帝自以为他们是天之骄子，一旦登基了，就来泰山封禅。
但有的定都远，他们可以采泰山祀天，也可以自家门前筑一个土丘作为泰山来祀天。
而我只带回一块石头——泰山石是敢挡的——泰山就永远属于我，给我拔地通天的信仰了。
(有删改) 6．简要赏析文章第①段中对“胡琴声”描写的妙处及作用。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案用比喻的手法写出了胡琴声的悠扬邈远；用悠扬的琴声引出孔子关于“逝者如斯夫”的慨叹和下文对孔子的介绍。
7．解释文中画直线句子的含意。
(1)江海可以涸竭，乾坤可以倾侧，唯斯文用之不息。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________(2)英雄豪杰辈出的朝代，斯文是扫地的。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)江海可以干涸，乾坤可以倾倒，可是儒家文化和孔子的精神之光不会消灭。
(或：无论时代如何变迁，朝代如何更替，唯有以孔子为代表的文化精神之光不息，代代相传) (2)在英雄辈出的动荡年代里，像孔子、杜甫这样的文人是不被重视的。
(或：像孔子、杜甫等人在动荡的年代里，得不到重用，无缘富贵，生活凄凄惶惶，贫困潦倒，甚至蒙受羞辱。
8．文章第⑤段中说“登泰山者，人多如蚁，而几多人真正配得上登泰山呢”，请简要分析作者认为什么样的人才真正配得上登泰山。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案作者认为像孔子、秦始皇那样胸怀天下、有宏伟抱负、充满自信的人，还有那些景仰泰山文化的人才真正配得上登泰山。
9．结合全文探究作者带回泰山石的用意是什么。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案作者带回泰山石的用意主要有以下三点：一是泰山石高贵坚强，是孔子和儒家文化的象征；二是泰山石是泰山的象征，能够给作者自信和拔地通天的信仰；三是泰山石能够给作者带来艺术上的想象和力量。
三、名句名篇默写10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)黄鹤之飞尚不得过，________________。
(李白《蜀道难》)(2)________________，初为《霓裳》后《绿腰》。
(白居易《琵琶行》)(3)定乎内外之分，________________。
(庄子《逍遥游》)(4)土地平旷，屋舍俨然，________________。
(陶渊明《桃花源记》)(5)总角之宴，________________。
(《诗经·氓》)(6)盖将自其变者而观之，________________。
(苏轼《赤壁赋》)(7)________________，观千剑而后识器。
(刘勰《文心雕龙》)(8)________________，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
(《礼记·学记》) 答案(1)猿猱欲度愁攀援(2)轻拢慢捻抹复挑(3)辩乎荣辱之境(4)有良田美池桑竹之属(5)言笑晏晏(6)则天地曾不能以一瞬(7)操千曲而后晓声(8)虽有嘉肴。