人教版九年级道德与法治下第一课同住地球村ppt教学课件

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部编版九年级道德与法治下册第一课《同住地球村》课件

部编版九年级道德与法治下册第一课《同住地球村》课件

互 动 的
放眼全 经济全球化的表现 球经济 经济全球化的影响
文化多样性的意义
商品贸易全球 范围内进行
世 界
共享多 样文化
不同文化背景下的误解与冲突 正确认识文化差异 面对多样文化的态度
第一课 同住地球村
第2课时 复杂多变的关系
目标导航
1. 初步了解当今世界发展的多极化趋势,培 养全球意识和国际视野,知道我国在世界 格局中的地位。
(2)商__品__贸__易_在全球范围内进行,也是经 济全球化的重要表现。一方面,_生__产__者_可以借 助各种手段和渠道把商品销售到_世__界__各_地__,在 更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费 者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰 富的商品。
3.经济全球化的影响 经济全球化促进__商__品__、资本和_劳__动_Biblioteka 力__在第一课 同住地球村
第1课时 开放互动的世界
目标导航
1. 初步了解当今世界发展的现状与趋势。 2. 了解世界文化的多样性,知道面对不同文
化应该持有的正确态度。 3. 懂得经济全球化的必然发展趋势,增强风
险意识。 4. 培养全球意识和国际视野,以开放的心态
迎接世界。
新课导入
地球上离我们最远的地方有多远? 有人认为,这只是一个航班的距离,飞机 可以在24小时内把我们送到地球上任何一个角 落;也有人认为,这只是一根光缆的距离,互 联网可以让相隔万里的人“面对面”交流。 世界在变小,但我们生活的圈子在变大。
新课展开
变化中的世界格局
1.当今世界多极化的原因
(1)第二次世界大战后,在冷战中逐步形成了
以_美__苏__对__峙__为标志的世界两极格局。20世纪80年代 末90年代初,_苏__联__解__体__、_东__欧__剧__变__,_美__苏__对__峙__的 两极格局被打破,世界格局向_多___极__化__发展。

人教版九年级道德与法治下册 第一课 同住地球村 复习课件(27张幻灯片)

人教版九年级道德与法治下册 第一课  同住地球村  复习课件(27张幻灯片)
• (3)文化多样性是实现文化创新与发展 的前提和基础。
10.面对经济全球化,我们应如何做?
①我们要审时度势,顺势而为,赢得主动。 ②面对成绩,我们要有忧患意识; ③面对困难,我们要增强信心,运用自身的 智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契 机,开创新的局面。
11、怎样面对文化的多样性?
• ①人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和 判断事务,有时会导致误解与冲突。
考点训练
2.目前,全球大约有6.5万家跨国公司。它们大约控制
着世界生产总值的30%、世界贸易的60%、技术研究
开发及技术转移的80%,以及海外直接投资的90%。
这体现了( )
①这是一个开放、发展、紧密联系的世界②跨国公司
成为世界各国经济共同发展的最佳形式③跨国公司影
响着国家和企业的发展④世界再也没有封锁、孤立的
考点训练
1.小明列举了下列时政素材:辽宁营口港开通直达莫斯 科的集装箱班列;“一带一路”国际合作高峰论坛成功 举行;中国技术人员在印度尼西亚指导当地工人;一 个国际研究小组发现南极上空的臭氧空洞在大幅缩小 ……你能根据素材得出的结论有( ) ①当今世界是一个开放的世界②经济全球化深入发展 ③不同国家和地区间的联系日益紧密④我国开始主导 世界经济新秩序 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
化、
化、
化、
化深入发展,但是
的大趋势不可逆转。

5、新型的国际关系是



6、国际竞争的实质是以
的综合国力
的较量。
7、我国推动新型国际关系,应该高举

、、
的旗帜。
自主学习,完成填空:
1、当今世界是一个开放 的世界,是一个发展 的世界。是一个

人教版九年级道德与法治下第一课同住地球村ppt教学课件

人教版九年级道德与法治下第一课同住地球村ppt教学课件

导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
叙利亚局势剑拔弩张
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美国总统特朗普刚刚宣布退出伊核协 议后一天,中东火药桶便迅速冒出火星。
以色列和伊朗这对中东宿敌自2018年 5月9日深夜起连续数小时向对方在叙利亚 境内目标展开袭击,并称这是双方有史以 来最直接的军事对抗行动。作为美国退出 伊核协议的“第一后果”,以伊双方的互 相袭击将再度引爆中东局势,该地区未来 形势岌岌可危,令人担忧。
新闻播报二
“2018年中国节”将于今年9月8日至9日在 东京都代代木公园隆重举行。据悉,“2018中 国节”将设置超过100个展位,展出包括中国各 地美食、物产、文化和风景等内容,会场还将 设置超辣食品和拉面比赛、中日乒乓球、卡拉 ok比赛等特别企划。来自北京、上海等多地演 出团体还将带来独具中国特色的文艺演出。
道德与法治九年级下册( RJ )教学课件
第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村
第1课时 开放互动的世界
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新课探究
课堂小结
随堂训练
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水墨3D大片《上合之合》
青岛港及周边
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2018年6月9日至10日,上海合作组织迎来 其扩员后的首次峰会——上海合作组织成员国 元首理事会第十八次会议在青岛成功召开。这 次会议是上合组织扩员后的首次峰会,上合组 织现在已拥有8个成员国、4个观察员国、6个对 话伙伴国,成为当今世界幅员最广、人口最多 的综合性区域组织。
峡,进入太平洋,1521年抵达
菲律宾群岛,向西穿越印度洋,
绕过非洲南端好望角,最后回
到了西班牙。
1082天
深化合作,寻求发展
当地时间2018年5月8日晚,应日本首相安倍晋三 邀请,国务院总理李克强乘专机抵达东京羽田国际机 场,将出席第七次中日韩领导人会议并对日本进行正 式访问。李克强总理表示,当前形势下,中日韩作为 世界三个主要经济体和本地区重要国家,对维护经济 全球化和贸易投资自由化便利化、引领区域一体化进 程、维护地区和平稳定负有重要责任。期待在时隔两 年半后恢复举行的中日韩领导人第七次会议上,三国 增进互信,共谋合作,为地区发展繁荣与和平稳定贡 献力量。

人教版道德与法治九年级下册第一课同住地球村复习ppt课件

人教版道德与法治九年级下册第一课同住地球村复习ppt课件
增强风险意识,注重国家经济安全 共享多样文化 正确认识
怎样做
1.当今世界的特点
• 1.当今世界的特点
• ①这是一个开放的世界。 • ②这是一个发展的世界。 • ③这是一个紧密联系的世界。
美国 研
美发

摄像头
德 国 组装
触摸屏


经济全球化的重要表现之一:商品生产全球化
• 3.(2020 黑龙江绥化)商品生产在全球范围内完成、商品贸易在 全球范围内进行是( C )
• A. 世界多极化的重要表现 B. 文化多样化的重要表现
• C. 经济全球化的重要表现 D. 社会信息化的重要表现
• 【解析】经济全球化主要表现在商品生产在全球范围内完成,商品 贸易在全球范围内完成,各国利用自己的优势参与生产过程,共同 完成商品生产,C正确;排除不合题意的ABD。故选C。
• 【答案】错误
• 【解析】面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀 外来文化而非一切文化,促进和而不同、兼收并蓄的文 明交流。故判断错 误。
• 材料一:2018年4月美国以国家安全为由,执意对中国发动贸易战。美国动辄使用 关税“大棒”,对外频频挑起贸易战。这是典型的单边主义和贸易保护主义,不仅 严重违背世贸组织规则,而且逆全球化之大势,严重干扰全球产业链和供应链,威 胁全球经济增长,给全球经济复苏带来严峻挑战。作为多边自由贸易倡导者,美国 正与时代背道而驰。
2.我们应该怎样怎样对待文化的多样性?
(1)对个人而言:正确认识文化差异,
每个民族的文化都是 独特的,都有其存在 的价值,都有值得尊
重的经验和智慧。
相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼
此的理解和包容。
(2)对国家而言:各国应当用开放和包

九年级道德与法治下册 第一单元 中国与世界 第一课 生活在地球村 第1框《地球村形成了》课件 人民版

九年级道德与法治下册 第一单元 中国与世界 第一课 生活在地球村 第1框《地球村形成了》课件 人民版
材料二:一位山东女孩因为感染一种不明原因的病菌 而导致手脚溃烂,这件事引起了社会的极大关注,中科院 一位专家向美国专家发出了一份E—mail,后来一位大学 生还在网络上发出了求助邮件,很快得到了世界各地的关 注。
(1)上述材料说明了什么? (2)我们可以通过网络做那些有益的事情? (1)材料共同说明了网络给人们的工作和生活带来 了极大的便捷。 (2)A、人们可以通过网络获取有益的知识和信息, 结交更多的朋友,方便自己的工作和生活;B、人们可以 通过网络发布有益的信息,服务和帮助他人与社会。
材料一:早晨6:00,诺基亚手机的闹铃把小明 的父亲叫醒。他先用松下电动剃须刀刮胡子,用三笑 的牙刷和佳洁士的牙膏漱口,再穿上一套阿迪达斯服 装和老人头皮鞋,到楼下的肯德基吃了早餐,就开着 他的宝马到德国工业园去上班。
材料二:波音747飞机的450万个零部件,来自近 10个国家,1000多家大企业,15000多家小企业。 英 国装配的汽车:发动机来自瑞典;控制设备来自德国; 底盘、弹簧来自美国;车身来自意大利。
全的人,主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.,这样不仅失去了做笔记的意义,也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录, 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容,那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记,故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上,理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法:一是简明扼要,纲目清楚,首先要记下所讲章节的标题、副标题,按要点进行分段;二是要选择笔记语句,利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记;三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边,这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上,前提是你 能听懂﹚;四是数理化生等,主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题;五是政治、历史等,着重记下老师对问题的综合阐述。

九年级道德与法治下册第一课 《同住地球村》PPT课件

九年级道德与法治下册第一课 《同住地球村》PPT课件
目标导学二 调整中的国家交往
P5-P19
03-04
人物 事件
方式
路线
耗时
鉴真

东渡日本
从扬州-日本萨秋妻屋浦-太宰府、大阪首都平城京
12年
郑和
船队
下西洋
南京-江苏太仓-福建长乐-远航西太平洋 和印度洋拜访了30多个国家和地区
28年
麦哲伦 环球航行
从西班牙出发,经过大西洋,绕过麦哲
远洋海船
伦海峡,进入太平洋,1521年抵达菲律 宾群岛,向西穿越印度洋,绕过非洲南
C
人教版统编教材九年级道德与法制下册
第一课
第一单元
我们共同的世界
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P2-P4
叙利亚局势剑拔弩张
Your text
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1.
Your text
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Yo视ur频text
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美国总统特朗普刚刚宣布退出伊核协议 后一天,中东火药桶便迅速冒出火星。
以色列和伊朗这对中东宿敌自2018年5 月9日深夜起连续数小时向对方在叙利亚境 内目标展开袭击,并称这是双方有史以来 最直接的军事对抗行动。作为美国退出伊 核协议的“第一后果”,以伊双方的互相 袭击将再度引爆中东局势,该地区未来形 势岌岌可危,令人担忧。
40年来,经济全球化带来经济大发展,也带来40来年的问题大积 累。当时由美国启动的这一轮经济全球化,对世界经济发展作出了 贡献,但它又确实带有明显缺陷。诸多问题今天在一些国家暴露出 来,其影响波及全世界。
新课探究
P4-P22
探究
就以上两则材料,谈谈经济全球化的影响?对此,我 们应该如何应对?
点拨:
P2-P3
0017-0-157

人教部编版九年级道德与法治下册课件:第一课 第一课时(共18张PPT)

人教部编版九年级道德与法治下册课件:第一课 第一课时(共18张PPT)
A. 不同文化背景的人相遇时,一定是火星撞地球, 必将产生误会
B. 各民族文化都是独特的,都有其价值,没必要和 其他民族文化交流
C. 要坚持认为本民族的文化才是最优秀的文化,无 须学习外来文化
D. 不同文化在相互碰撞中,应该相互尊重,达成彼 此的理解包容
10.在俄罗斯纪念卫国战争70周年阅兵活动中,俄罗 斯军人踏步时要将下巴扬起受阅,彰显自豪感;中 国军人受特有的东方内敛文化影响则收紧下巴,显 得更加威严。这让我们认识到( C ) A. 各个国家的文化相互契合、相互促进
2.世界的变化既给___国__家__的__发__展___带来深远影响,也 与___我__们__的__生__活___息息相关。
二、放眼全球经济
1.经济全球化的表现。
①商品生产在全球范围内完成,是__经__济__全__球__化___ 的重要表现。这能够充分发挥生产者各自的优势,提 高___产__品__质__量_____,降低成本。
2.对待不同文化的态度。
每个民族的文化都是____独__特_______的,都有其存在 的价值,都有值得尊重的经验和___智__慧_______。不 同文化间的碰撞呼唤人们正确认识__文__化__差__异______, 相互尊重,通过___平__等__交__流_____、____对__话________, 达成彼此的理解和包容。
(4)经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会, 另一方面也使风险与危机跨国界传递。但无论怎样, 经济全球化的趋势不可逆转。
3. 经济全球化有利有弊,但这是世界潮流,不可逆转。
4. 文化具有多样性,需要相互交流与合作。
5. 如何正确对待文化多样性?
(1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值, 都有值得尊重的经验和智慧。

2020年2020最新部编本九年级道德与法治下册第一课同住地球村第1课时开放互动的世界PPT公开课精品课件

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2020年最新人教部编版《道德与法治》
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2020年最新人教部编版《道法治》
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政治九年级人民版第一课《生活在地球村》课件.

政治九年级人民版第一课《生活在地球村》课件.

记笔记是好的学习习惯(P16)
26
1
这些图片反 映了什么问 题?
2
这新 传
3
说一说:现在的地球村 缺少的资源有哪些?
4
想一想:地球村缺少的 资源短缺,会产生哪些不良影 响?
5
想一想:地球村缺少的资源短缺,会 产生哪些不良影响? 1、影响每个成员的生产和生活; 2、破坏生态平衡; 3、可能引发社会动荡和战争。
20
观看下面的图片,想一想,地球村都 有哪些烦恼?(P11)
21
印度、 巴基斯 坦竞相 试射导 弹
巴以 冲突
22
23
24
为了中东石油, 必须拔掉这个塞 子
不听话的老虎
25
观看下面的图片,想一想,地球村都 有哪些烦恼?(P11)
1、不公正、不合理的国际政治经济旧秩序 没有根本改变; 2、影响和平与发展的不确定因素在增加; 3、霸权主义和强权政治有新的表现; 4、民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致 的局部冲突此起彼伏; 5、南北差距进一步扩大……
10
观看《图解东西方文化差异》、 《刮痧》,想一想,这些差异会产生 什么后果? 11
观看《图解东西方文化 差异》,想一想,这些差异 会产生什么后果?
这些差异如果得不 到沟通,可能会造成相 互误解、歧视、甚至矛 盾与战争。
记笔记是好的学习习惯(P14)
12
阅读教材P14第一段材料,说一说: 1、你是怎么看待这种现象的? 2、我们该如何对待外国文化与中国的传统 文化?
记笔记是好的学习习惯(P14)
13
这些图片反映了什么问题?
美国纽约
孟加拉达卡贫民窟
深圳
我国贫困山区
14
这些图片反映了什么问题?

九年级道德与法治下册 《开放互动的世界》同住地球村PPT课件

九年级道德与法治下册 《开放互动的世界》同住地球村PPT课件
第一课同住地球村
开放互动的世界
情景导入
发动机 澳大利亚
设计 德国
轮胎 德国
变速器 加拿大、美国
车身薄板 日本
20多个国家
开放互动的世界
学习目标
1.懂得经济全球化的必然发展趋势,以开放的心态迎接世 界,同时增强风险意识;初步培养树立全球观念的意识。 2.能够用国际视野了解世界经济现状;积极应对经济全球 化带来的机遇与挑战。 3.初步了解当今世界发展的现状与趋势;认识到经济全球 化改变了我们的生活。
2、世界变化带来了怎样影响?
世界的变化既给国家的发展带来深远 影响,也与我们的生活息息相关。
放眼全球经济
经济全球化
放眼全球经济
3、经济全球化的表现?
①商品生产在全球范围内完成,是经 济全球化的重要表现。 ②商品贸易在全球范围内进行,也是 经济全球化的重要表现。 ③经济全球化促进商品、资本和劳动 力在全球流动。
①这是一个开放的世界。国家 间相互开放的程度不断加深, 在经济、政治、文化各领域的 开放范围也在不断扩展。
共同的家园
②这是一个发展的世界。新 技术、新经济、新业态在不 断涌现并蓬勃发展,世界正 经历着新一轮大发展大变革 大调整。
共同的家园
③这是一个紧密联 系的世界。人们彼 此影响,休戚相关。
共同的家园
共享多样文化
6、面对多样的文化,我们应怎么做?
①正确认识文化差异,相互尊重,通过 平等交流,对话,达成彼此的理解和包 容。 ②各国应当用开放和包容的心态,学习 和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、 兼收并蓄的文明交流。
共同的家园 —— 如何认识共同的家园

经济全球化的表现
放 互
放眼全球经济 经济全球化的利弊

部编人教版九年级道德与法治下册《同住地球村》我们共同的世界PPT(第1课时开放互动的世界)

部编人教版九年级道德与法治下册《同住地球村》我们共同的世界PPT(第1课时开放互动的世界)

经济全球化的重要表现 3.某品牌汽车在德国设计,在美国生产燃油泵,在澳大利亚生产发动 机……一部整车从设计到装配,涉及 8 个国家。这反映了( A ) A.生产的全球化 B.市场的全球化 C.资金的全球化 D.科技开发和应用的全球化
第十一页,共三十一页。
经济全球化的影响与对策 4.经济全球化的今天,世界经济越来越成为不可分割的有机整体。下 列对于经济全球化认识不正确的是( B ) A.有助于世界各国经济的交往 B.只对世界上的发达国家有利 C.国家之间相互依赖的程度日益加深 D.为世界各国和地区的经济发展提供了机遇
第八页,共三十一页。
2.经济全球化的影响 (1)积极影响:①经济全球化改变了我们的生活。②经济全球化促进商 品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内_配__置__资__源___,促进资 源利用更加合理有效。③经济全球化也使各国经济_相__互__联__系___、相互依赖 的程度不断加深。④经济全球化为__经_济__发__展___提供了新的机会。 (2)消极影响:经济全球化使_风__险___与_危__机___跨国界传递。
2.有位漫画家曾告诉年轻一代:“这个世界那么大,你们要呼吸的空 气和表演的舞台不是仅限于自己的国家,而是整个世界。”这启示我们 (A )
A.我们的生活与世界紧密联系 B.年轻人的世界应该广泛些 C.世界舞台大些可以赚更多的钱 D.把世界当舞台才有出路
第六页,共三十一页。
放眼全球经济
速查速记手册 P1
第十五页,共三十一页。
3.产生文化冲突的原因 当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的__文_化__视__角___、用自己 的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此_误__解___与冲突。 4.对待文化多样性的正确态度 (1)正确认识文化差异,相互尊重,通过_平__等__交_流____、对话,达成彼此 的理解和包容。 (2)面对多样的文化,各国应当用_开__放___和__包_容___的心态,学习和借鉴 优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

政治九年级人教新课标第1课生活在地球村课件 (1)(30张)

政治九年级人教新课标第1课生活在地球村课件 (1)(30张)

讲授新课
三 相互学习真精彩观察来自思考“地球村”里居住着近两百个国家、约两千个民 族,丰富多彩的文明与习俗构成了一个五彩缤纷、千 姿百态的世界。
讲授新课
提起中国你想到了什么?
长城 功夫
瓷器 绣品
讲授新课
你还知道哪些国家或民族的代表人物和事物?
日本的富士山、美国的篮球、巴西的足球、埃及的 金字塔、法国的艾菲尔铁塔…… 世界各国的文化不同,世界文化具有多样性。
讲授新课
加深了世界各国人民相互间的理解,减少了因闭塞、交 流困难而导致的摩擦。
讲授新课
人际交往范围的扩大能够使人们更多更好地感受其他文 明的成果,互相学习和帮助获得更快、更好的发展,这 是一个双赢的契机。
另外,交往也能够增进了解,减少隔阂,促进友谊,使多 样文明和谐共存。
讲授新课
二 互通有无好处多
我使用过 我 选 择 该 商 品 的 主 要 原 因
的外国商 品 价格
质量
品牌 我国有无 其他 同类产品 原因
相机 适中 好
索尼

手机 适中 好
三星

服装 高

耐克

选择外国商品的主要原因有: 外国商品性能比较好,价格也还适中……
讲授新课
中国产品走向世界情况调查表
我所知道的 我 选 择 该 商 品 的 主 要 原 因
讲授新课
我们如何对待民族文化与外来文化? 文化的多元化,开阔了我们的视野,丰富了我们的生
活,但也对我们的民族文化构成了严峻的挑战。面临外 来文化的冲击,我们千万不能迷失自己,要正确对待外 来文化。
1)在文化交往中要增强对民族文化的认同。
2)要坚持以我为主、为我所用的原则。
3)民族文化还要迎合新时代和实践加以丰富和发展。 与时俱进,不断创新,创造出具有民族风格、中国气派 和鲜明时代特征的文化,才能放出更加绚丽的光彩。

人民版思品九年第一课第一节《生活在地球村》ppt课件

人民版思品九年第一课第一节《生活在地球村》ppt课件
地球村的概念强调了全球范围内的人们在文化、经济、政治等方 面的相互影响和交流,以及全球问题的共同性和相互依存性。
地球村的形成和发展
地球村的形成和发展源于科技的进步和通讯手段的革新,例 如卫星通讯、互联网、移动通讯等。这些技术的发展使得信 息传播的速度大大加快,人们可以随时随地获取全球范围内 的信息。
对学生的启示和思考
启示
学生应认识到自己在地球村中的地位和责任,积极参与全球化的进程,努力成 为具有国际视野和跨文化交流能力的人才。
思考
学生应思考如何在地球村中发挥自己的优势和特长,为推动全球发展和进步做 出贡献。同时,也需要思考如何应对全球化带来的挑战和问题,如文化冲突、 环境问题等。
THANK YOU
推动公平合理的经济发展
加强国际合作与交流,推动全球经济的平衡发展,减少贫富差距。
04
地球村的未来发展
科技对地球村的影响
1 2 3
科技推动全球化进程
信息技术、交通工具等领域的科技进步,使得全 球各地之间的联系更加紧密,地球村的概念逐渐 形成。
科技创新改变生活
互联网、人工智能等技术的发展,为人们提供了 更加便捷、高效的生活方式,地球村居民的生活 质量得到显著提升。
文化交流与融合
地球村促进了不同文化的交流与融 合,有助于推动文化多样性和人类 文明进步,但同时也面临着文化冲 突和认同危机等挑战。
如何建设一个更好的地球村
加强国际合作
01
各国应加强在政治、经济、文化等领域的合作,共同应对全球
性挑战,推动地球村的可持续发展。
倡导环保理念
02
强化环保意识,推广绿色生活理念,促进清洁能源和环保技术
全球化经济发展可能会导致富国与穷 国之间的经济差距进一步拉大。
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道德与法治九年级下册( RJ )教学课件
第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村
第1课时 开放互动的世界
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课堂小结
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水墨3D大片《上合之合》
青岛港及周边
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2018年6月9日至10日,上海合作组织迎来 其扩员后的首次峰会——上海合作组织成员国 元首理事会第十八次会议在青岛成功召开。这 次会议是上合组织扩员后的首次峰会,上合组 织现在已拥有8个成员国、4个观察员国、6个对 话伙伴国,成为当今世界幅员最广、人口最多 的综合性区域组织。
生活有重要意义。
文化多样性
1.阅读教材第7页“探究与分享”。 2.如果你作为其中一员参与讨论,你的选 择是什么?理由是是什么。 3.除了舞蹈之外,还有哪些文化表现形式?
小结
文化多样性
是人类社会的基本特征,是世界文化充满活 力的表现,也是人类文明进步的重要动力;
是实现文化创新与发展的前提和基础,不同 特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的 元素,激发新的活力。
“白色污染”容易在拉美及加勒比海地区造 成灾难性的环境影响。那里是全球生物多样性 程度最高的地区之一。
小结
当今世界的特征
开放的世界 发展的世界 紧密联系的世界
目标导学二:放眼全球经济
一个普通美国人的一天 早上6点30分,日本制造闹钟准时响起,史密斯起 床后,把中国制造咖啡壶放在炉子上,然后用中国香 港制造电动剃须刀刮脸。洗漱完毕,一边喝咖啡,一 边打开印度制造微型电煎锅准备早餐。吃完早餐,史 密斯选择了一件斯里兰卡制造的衬衫、一条新加坡制 造名牌牛仔裤和一双韩国制造高档网球鞋。此时,印 度制造落地收音机已自动打开,整点报时的“嘟嘟” 声响起,史密斯低头看看腕上中国台湾制造的手表, 校对时间。出门之前,史密斯拿出墨西哥制造袖珍计 算器,计算一下他今天最多可以花多少钱。来到楼下, 从车库开出德国制造宝马车,去加油(沙特制造)
上述材料反映了什么现象?
经济全球化表现——商品生产
20多个国家
设计 德国
轮胎挪威
车身薄板日本
发动机澳大利亚 变速器瑞士
贴上“日本制造” 销售的SONY 芯片——美国 外壳——印度 部分零件——韩国 空中客车:空中客车工业的制造 组装——马来西亚 和设计主要是由来自法国、德国、 英国、西班牙的航空公司共同承 担。另外,包括北美洲、亚洲、 欧洲约10万人参与了空中客车 飞机的制造。
爵士舞即美国现代舞,是 一种急促又富动感的节奏 型舞蹈,是属于一种外放 性的舞蹈,不像古典芭蕾 舞或现代舞所表现的一种 内敛性的舞蹈。
拉丁舞是体育竞技舞蹈, 爆发力,极强的风格,技 巧是它的特点,有很大的 竞技体育舞蹈发挥空间, 现在已经入亚运会正式比 赛项目。
印度舞源自对神无比 虔舞手身间者诚臂体的藉洁、表万由净眼达事本无 睛 和 万身私 、 诠 物的的 五 释 。手爱 官 宇指,、宙、武目瑰又丰术,丽有富是是珍技,我中宝击形国ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。性式特民它能多有族既,样的文有还,传 化 健 由 对统 遗 身 于 活体 产 作 它 跃育 中 用 内 文项 的 , 容 化
上海合作组织建设体现了当今 世界的哪些特征?
新课探究
目标导学一:共同的家园
1.阅读教材第3页“探究与分享”。
2.指导学生课前搜集相关的国际新闻,课 上交流分享,谈谈对感受,加深对世界特 征的理解。
新闻播报一
《纽约时报》认为2018俄罗斯世界杯是史上 最盈利的一届世界杯。文章称,国际足联在 2010年南非世界杯上赚了39亿美元,在2014年 巴西世界杯上赚了48亿美元,本届世界杯预计 国际足联收益总额将会达到创纪录的61亿美元。 利润不仅来自各支球队,参加比赛的直接支出、 还得益于电视转播、广告出售和球迷在俄罗斯 的花销等等。统计显示,美国、中国和墨西哥 球迷花钱最大方,主要开支包括住宿、购物和 就餐。
新闻播报二
“2018年中国节”将于今年9月8日至9日在 东京都代代木公园隆重举行。据悉,“2018中 国节”将设置超过100个展位,展出包括中国各 地美食、物产、文化和风景等内容,会场还将 设置超辣食品和拉面比赛、中日乒乓球、卡拉 ok比赛等特别企划。来自北京、上海等多地演 出团体还将带来独具中国特色的文艺演出。
结合材料说明经济全球化有什么重要意义?
如何应对经济全球化
1.阅读教材第6页第二个“探究与分享”, 学生分组讨论回答问题。 2.请你告诉厂长,工厂陷入困境与他前面 看到的新闻有怎样的关系。 3.像这位厂长一样的生产者应该如何避免 重蹈覆辙?
目标导学三:共享多样文化
2001年,联合国教科文组织通过了《世界 文化多样性宣言》 2002年12月,联合国大会 在其通过的第57/249,号决议中宣布,将5月21 日设立为“世界文化多样性促进对话和发展 日”。
活动旨在以文艺演出、文化展示、美食品 尝、旅游推介等方式,为大家了解中国和近距 离体验中国搭建一个窗口,为中日两国民众相 互交流和增进理解打造一个平台。
新闻播报三
智利宪法法院在一项裁决中支持商业领域 “禁塑令”,为智利成为南美洲第一个“禁塑” 国家扫清障碍。智利官方数据显示,智利人每 年使用34亿个塑料袋,平均每人使用大约200个。 这些聚乙烯材质的塑料袋需要500年才能在自然 环境中降解。
正确认识文化差异
1.角色扮演:结合教材第8页探究与分享 编写小品。 2.学生分小组选出代表扮演老朱和玛莎进 行表演。 3.体会文化差异和学会正确对待文化差异。
经济全球化表现——商品贸易
MM豆 微软
小结
经济全球化的重要表现
商品生产在全球范围内完成,是经济全 球化的重要表现;
商品贸易在全球范围内进行,也是经济 全球化的重要表现。
经济全球化意义
今天世界范围人口的流动,每时每刻都在 进行,其规模之大,无论在中国还是在外国都 超过了任何一次民族大迁徙。从上个世纪 70 年代开始,各工业发达国家对外籍劳工的吸纳 不断增多,美国、加拿大首当其冲,到了 20 世纪 80 年代西欧也开始大批招收外籍劳 32 , 其中英国和法国各达 300 万,中东石油输出国 10 年间劳工数增长 10 倍。中国东部沿海城市 的民工潮以亿计算。
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