初中化学：金属相关的化学方程式

初中化学：金属相关的化学方程式

（1）金属与氧气反应：

镁在空气中燃烧：

铁在氧气中燃烧：

铜在空气中受热：

铝在空气中形成氧化膜：

金属活动性顺序表：

（2）金属单质+酸--------盐+氢气（置换反应）

锌和稀硫酸

铁和稀硫酸

镁和稀硫酸

铝和稀硫酸

锌和稀盐酸

铁和稀盐酸

镁和稀盐酸

铝和稀盐酸

（3）金属单质+盐（溶液）-------新金属+新盐

铁和硫酸铜溶液反应：

锌和硫酸铜溶液反应：

铜和硝酸银溶液反应：

（4）金属铁的治炼原理：

1.人类的生活和生产都离不开金属材料。

（1）铁生锈的条件是：铁与空气和__________直接接触。

（2）根据铁生锈的条件，自行车支架采取的防锈措施是______________________。

（3）某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序，他选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要先的另外两种溶液是________溶液和________溶液。请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式____________________________________。

2.已知材料：在实验室里，金属钠保存在煤油中。在烧杯中加一些水，滴入几滴酚酞试液，然后把一小

块钠放入水中，钠与水剧烈反应，钠熔为小球并在水面快速游动，产生一种可燃性气体，烧杯中的液体变红。请根据以上内容回答下列问题：

（1）钠、煤油、水三者的密度大小顺序为＞＞。

（2）钠与水反应的化学方程式为，此反应的基本类型是。

3.事物都具有两面性。如：CO可作冶金工业原料，却对人体健康有害；O2可用于急救病人，维持生命

活动需要，却参与钢铁的锈蚀过程。

（1）写出高炉炼铁中CO还原氧化铁的化学反应方程式：；煤气中毒是因为CO与血液中结合，造成人体缺氧。

（2）钢铁制品在中易生锈；钢和生铁都是铁与元素形成的合金，由于该元素含量的不同，使得钢和生铁的坚韧性有较大差异。

4.下图中A ~ H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的

转化关系如图所示。请推断出各物质后解答下列问题：

（1）写出物质F的化学式；

（2）写出上述物之间转化时发生化合反应的化学方程式：；

（3）转化过程①可用化学方程式表示为：；

（4）已知转化过程④在常温下就能进行，该化学反应的基本类型为反应。

5.早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反

应．某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填空：

（1）写出图中仪器的名称：

①；②。

（2）A中观察到的现象是。

②写出CO还原Fe2O3的化学方程

式；

（3）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是；

（4）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是。

6.小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬（Cr）与常

见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加。

【知识回放】：金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al ZnSn Pb(H)Hg Ag Pt Au，请你在横线

上填写对应金属的元素符号。

【作出猜想】：猜想1.Cr>Fe>Cu；猜想2. Fe>Cu >Cr；猜想3.你的猜想是。

【查阅资料】

（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。

（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液。

【设计与实验】：小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等

量的同种稀硫酸。

【结论与解释】：（1）小聪得到的结论是猜想正确。

（2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是。

【知识运用】：将铬片投入FeSO4溶液中，反应（填“能”或“不能”）进行。若能进行，请你写出反应的

化学方程式。

1. 将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中，过一段时间后过滤，向滤渣中加入

稀盐酸有气泡产生，则下列叙述正确的是( )

①滤渣中一定含有锌②滤渣中一定含有铜，可能含有锌③向滤渣中加入稀盐酸，最后溶液一定变成浅绿色④滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁⑤滤液的颜色不可能为浅绿色 A ．①④⑤ B ．②③④⑤ C ．②③④

D ．②④

2. 在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后，过滤可得到一些固体．向该固体中加入少量稀

硫酸，可观察到有气体产生．下列对该固体的叙述正确的是( )

①一定有锌、②一定有铁、③一定有铜、④可能有锌、⑤可能有铁、⑥可能有铜． A 、①、②、③ B 、②、③、④ C 、③、④、⑤ D 、①、②、⑥

3. 如右图所示，烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸，天平调平后，

同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片，则从反应开始到金属完全反应的过程中，天平指针指向的变化是（） A ．向左偏 B ．向右偏 C ．先向左偏后向右偏 D ．先向右偏后向左 4. 某兴趣小组为探究活泼金属与酸反应的规律，

将质量相等的甲、乙两种金属分别放入到质量分数相同的足量稀盐酸中， 经实验测定并绘制出生成氢气的质量与反应时间的关系（见右图）。

分析图像得到的以下结论中，一定正确的是：（）

A ．金属甲比金属乙活泼

B ．金属甲比金属乙的相对原子质量大

C ．金属乙比金属甲的反应速率大

D ．金属乙比金属甲的化合价高

5. 某研究性学习小组的同学为探究实验室制取氢气的方案，分别用等质量的金

属A 、B 跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应，反应生成氢气的质量与时间的关系如下图所示。分析图象得到的下列结论中，不合理的是（已知A 、B 在生成物中均显+2价，A 、B 的相对原子质量不等）（） A ．反应速率A ＞B

B ．生成氢气的质量A=B

C ．金属的活动性A ＜B

D ．A 、B 均反应完，硫酸有剩余 6. 等质量的M 、N 两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（已知M 、

N 在生成物中均为+2价），生成氢气质量和反应时间的关系如右图所示，下列叙述正确的是（）

A ．M 、N 两种金属中较活泼的是N

B ．生成H 2的质量M ＜N

C ．相对原子质量较大的是N

D ．产生H 2的速率N ＞

M

氢

气的质量

\g