高中通用技术 第七章、模型或原型的制作、第二节、工艺课件 苏教版必修1
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1.钻孔 工艺还表示制造质量(工艺水平)
假如锉成如下图所示的结果,请其原因。 同学们制作的便携式小凳什么会不同?
• 用钻头在实体材料上打孔的方法,称为钻孔。 常见的工艺有加工工艺、装配工艺、检测工艺、 铸造工艺、表面处理工艺等。
工艺也表示加工方法(钳工工艺、热处理工艺等等) 做一做安装 机底板试验 工艺,是人们利用工具、设备对原材料或半成品进行技术处理,使之成为最终产品所进行的技术活动的总合。 常见的工艺有加工工艺、装配工艺、检测工艺、 铸造工艺、表面处理工艺等。 3、门窗的表面采取了哪些措施? 做一做安装 机底板试验 为什么相同的材料,会生产出不同性能、不同质量的产品? 工艺还表示制造质量(工艺水平) 简单的说,就是将图纸表达的设计方案变成实体产品的生产活动的总合。 常见的工艺有加工工艺、装配工艺、检测工艺、 铸造工艺、表面处理工艺等。 做一做安装 机底板试验 2、门窗有哪些零件组成?如何装配这些门窗? 根据生产的目的和功能不同,工艺分成为很多种. 2、门窗有哪些零件组成?如何装配这些门窗?
根据生产的目的和功能不同,工艺分成为很多种.
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1、认识工艺?
• 工艺,是人们利用工具、设备对原材料或半成品 进行技术处理,使之成为最终产品所进行的技术 活动的总合。简单的说,就是将图纸表达的设计 方案变成实体产品的生产活动的总合。
• 工艺既表示生产过程(工艺流程) • 工艺也表示加工方法(钳工工艺、热处理工艺等
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•安要全集操中作注警意力示;,要戴二防要护二眼不镜要。
• 不要带手套;不要手拿小工件
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德国汽车和Inter cpu处理器为什么会成为世界的著名产品? 同学们制作的便携式小凳什么会不同? 为什么相同的材料,会生产出不同性能、不同质量的产品? 为什么相同功能的电视机、 会价格不一样,使用寿命会不一样? 人们为什么会崇尚名牌?仅仅是广告的作用吗?
2019-2020年高中通用技术 第七章模型或原型的制作 第二节工艺教案 苏教版必修1
2019-2020年高中通用技术第七章模型或原型的制作第二节工艺教案苏教版必修1教材:普通高中课程标准实验教科书通用技术(必修1)文档内容:工艺章节:第七章模型或原型的制作第二节工艺课时:第1课时一、教学目标1. 知识与技能目标(1)知道工艺的含义和常用工艺的种类。
(2)培养学生对工艺选择能力,以及学会正确、安全使用划线和锯割的工具或设备。
(3)领会加工产品、合理选择工艺是实现设计目标的保证。
2. 过程与方法目标(1)边学边操作过程中,培养学生的动手操作能力,观察发现问题的能力。
(2)每位同学均能正确进行划线、锯割基本操作。
(3)每位同学能够完成预定工件的操作。
(4)亲历一种或几种工艺过程,学习一个或几个工种专用工具的使用;系统考虑整个制作过程,对可能遇到的问题进行预见性的处理;依据设计方案制定合理的工艺流程和组装流程;小组成员依据设计方案合理分工协作。
3. 情感态度和价值观目标(1)对工艺有科学的认识。
(2)对实践操作有良好的兴趣和积极性。
(3)更加热爱企业工人的劳动成果。
(4)熟悉从事技术活动必须具备的品质,能够安全而又负责任地参加技术活动;体验技术问题解决过程的艰辛与曲折,合作交流解决技术难题;感受解决技术难题和获得劳动成果所带来的喜悦。
二、教学重点1.正确掌握金工的划线、锯割的基本操作。
2.能合理选择工艺及加工流程。
三、教学难点工艺的理解,金工的划线、锯割正确操作要领和方法。
四、教学方法老师讲解、实践操作、任务探究。
五、设计思想1. 教材分析本节“工艺”教学分两条主线,一是工艺理论教学作为第一课时,二是工艺实验教学作为第二课。
第一课时教学“认识工艺”理论教学,它是将模型制作成产品过程的加工程序、方法、技巧,体现了生产活动中的技术,它是连接本章前、后两节必不可少的实现模型制作的环节,也是将材料转换成设计产品的过程,只要具备了一定的工艺方法,技术才能实现其有目的的活动。
2. 设计理念教材通过“讨论”让学生明白什么是工艺,通过“小试验”让学生体会、归纳操作工艺,使学生有了亲身体验,理解工艺方法,又通过案例分析“桶的制作质量与工艺”理解一个产品制作有许多种加工工艺,每一种工艺都是产品质量的保证。
高中通用技术 模型和原型的制作 工艺课件
工艺的概念
是指利用工具和设备对原材料、半
成品进行技术处理,使之成为最终 产品的方法。
高中通用技术 必修1 江苏教育出版社
工艺既表示生产过程(工艺流程), 工艺也表示加工方法(钳工工艺、热处
理工艺等等), 工艺还表示制造质量(工艺水平), 工艺也是一种生产资源(工艺员、工艺 师、工艺设备等)。
f.锯割快结束时:减小
推锯时压力,不能让工件掉 落到地上,要用另一手扶住, 会烫手,注意安全
高中通用技术 必修1 江苏教育出版社
• 金属材料的锉削加工
为使工件符合设计的要求的形状、尺 寸和粗糙度,往往需要进行锉削、铣削和 磨削等切削加工。其中锉削加工操作简便, 应用广泛。
金属材料的锉削
锉刀种类
金属材料的锯割
起锯方法: a.左手大拇指 贴住锯条,起 锯角要小 b.行程短,压 力小,锯入23mm后才逐渐 正常割锯。
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金属材料的锯割
锯割操作要领: a.站位和握锯姿势要正确; b.推锯加压,回拉不加压; c.锯程要长; d.推拉要有节奏。 e.不能用手抹和嘴吹铁屑。
※
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工艺的分类
因材料加工方法不同:木工工艺、金属工艺 、陶瓷工艺等, 因目的和功能不同:常见的工艺有加工工艺 、装配工艺、检测工艺、 铸造工艺、表面 处理工艺等。
※
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工艺的作用
保证产品质量 提高生产效率 影响产品的功能、强度、外观
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金属材料的加工工艺
• 金属材料的锯割加工
以锯割方式把金属材料进行割断。
苏教版通用技术技术与设计1第七章模型或原型的制作第二节工艺
《工艺》的教学设计钳、钻床等教学过程教师活动学生活动技术实践1、导入新课:ppt展示学生凳子模型图片、学生手中使用的mp3图片,提出问题:制作的小凳为什么会不同,为什么相同功能mp3会价格不一样,使用寿命会不一样?为引入工艺概念作准备。
学生思考回答问题知道同样的原材料,工艺不同,制作出来的产品会有很大的差别2、认识工艺:介绍什么是工艺及工艺的表现形式?提出问题:技术与工艺的关系?1、学生建立工艺概念2、学生思考回答问题3、通用案例知道工艺的分类引导学生观察台灯,回答下面的问题:1)台灯由哪些材料制成?这些材料加工方法是否相同?2)它由哪些零部件组成?装配这些零部件技术要求是否相同?3)台灯的表面采取了哪些处理措施?1、学生观察台灯,回答问题后,知道根据生产的目的和功能不同,工艺分多种。
2、学生自学工艺的作用。
(用台灯为例为下节制作台灯模型做准备)4、任务体验:用螺丝刀将自己的计算器底板的固定螺钉拆开,观察和了解其内部结构;然后按不同的顺序固定底板。
学生动手独立操作,观察不同的安装顺序下计算器组件合拢紧密程度,并归纳出哪种工序拢合紧密度最高。
(高中学生每人都有计算器,数学中学)学生组合计算器教学反思1、对工艺的理解需要一个引导、启迪、领会的学习过程,关系到建立工艺概念、培养工艺意识和思想,为金属的加工工艺做准备。
2、要使学生明白技术方法与技术制作是实现工艺的必然途径,必须通过金属加工工艺的动手操作来实现。
这是学生对工艺的认识由感性上升到理性的必要过程。
附作业单小三角架的制作(工艺)一、器材准备:钢直尺、划针、角尺、样冲、锉刀、手锯、钢锯、螺丝刀、扳手、台虎钳、钻床(钻头:侧面用Φ6。
8mm,正面用Φ5。
0mm)、等边角钢一段(规格:30×30×3)、木料一段(宽25 mm,厚18—20 mm,可用相应厚度的木板锯成备用)。
二、设计图纸:三、小三角架的制作流程:1、看懂三脚架加工图。
高中通用技术 7.1模型课件 苏教版必修1
成面。它是一种实体技术语言,为设计的表达和交流提
供了一条有效途径,使设计委托者、生产单位和设计人 员之间能够直接沟通,全面认识设计方案。
(2)帮助分析设计的可能性
由于现代工业产品大部分是在大规模、自动化和巨 额资金投入下生产出来的,因此.仅凭图纸提供设计意 图,很难把握设计的可靠性。如果设计一旦失败,损失 将十分巨大,所以,设计一件较复杂的产品,必须通过 模型制作,才能投人生产。
第七章 模型或原型的制作
一、模型 二、工艺 三、制作模型
一、模型
教学目标
1、知道模型及其功能 2、理解模型制作在产品设计的不同阶段有 不同作用。
一、模型
(一)、模型及其功能
2008北京奥运会主会场
"神舟飞船"模型
神 州 飞 船 中 的
模
拟
人
1、模型
(1)、什么是模型? 模型是根据实物、设计图样或构思,按比例、
内容小结
1. 技术的价值(保护人.解放人.发展人) 2. 技术的性质(目的.创新,综合,,两面,专利). 3. 实现合理的人机关系(高效,健康,舒适.安全) 4. 设计的一般过程(发现与明确问题,收集分析信息 制定设计
方案, 模型或原形制作和优化,编写使用说明书) 5. 设计的一般原则(创新道德经, 实技可美观,还有科学和安全) 6. 方案的构思方法(草图法,模仿法,联想法,奇特性构思法) 7. 常见的技术图样(正投影三视图,机械加工图, 剖视图)
常见的有:加工工艺、装配工艺、检测工艺、 铸造、表面加工工艺
2、金属材料的加工工艺
划线:划出基准——划尺寸线——划接: 表面处理:表面刷光、喷涂油漆、镀层
2019-2020年高中通用技术 第七章模型或原型的制作 第二节工艺教案 苏教版必修1
2019-2020年高中通用技术第七章模型或原型的制作第二节工艺教案苏教版必修1教材:普通高中课程标准实验教科书通用技术(必修1)文档内容:工艺章节:第七章模型或原型的制作第二节工艺课时:第2课时)一、教学目标1. 知识与技能目标(1)初步学会金属材料的锉削、冲眼、钻孔、连接、表面处理等方法。
(2)了解表面处理的各种工艺及使用到的工具。
(3)能正确、安全地完成锉削、冲眼、钻孔等操作。
2. 过程与方法目标(1)边学边操作过程中,培养学生的动手操作能力,观察发现问题的能力。
(2)每位同学均能正确进行锉削、冲眼、钻孔基本操作。
3. 情感态度和价值观目标(1)对工艺有更进一步的认识。
(2)培养学生对实践操的兴趣和积极性。
(3)更加热爱企业工人的劳动成果。
二、教学重点1.正确掌握金工的锉削、冲眼、钻孔等基本操作。
2.能合理选择工艺及加工流程。
三、教学难点金工锉削、钻孔的正确操作要领和注意事项。
四、教学方法教师演示讲授、任务驱动、操作中探究、教师答疑。
五、设计思想1. 教材分析本节主要是在前面小节学生学习过划线、锯割的基础上,来学习金属的锉削、钻孔以及连接和表面处理工艺。
让学生对金属加工工艺有一个全面的认识。
教材从为什么材料需要锉削开始,讲述了锉削的操作概要领、锉削方法以及锉削完成后的检查方法,并以马上行动的方式讨论了可能出现的锉削结果的问题的原因分析。
接着以台钻为例介绍了钻孔的操作步骤以及安全操作警示。
并配以实践操作来加深学生对钻孔的体验。
在介绍金属连接方法的时候,以图文并茂的方式来讲解还列举了各种连接方法在应用实例,方便学生理解记忆。
通过阅读让学生对加工内螺纹和加工外螺纹有了工序上的了解。
最后对完成的工件进行表面处理,提高产品表面的美观程度和防止锈或腐蚀性能。
教材是依照工件制作的过程进行编排的,有利于学生思维和记忆,有利于教学进程的安排。
教学中可以以制作一工件为目标过程,依次展开教学内容。
2. 设计理念锉削和钻孔等操作,学生虽然陌生,但在生活也是时常有见到的,如各种家具、学生书桌、日常生活用品等都有过锉削和钻孔的实例等。
通用技术必修ⅰ苏教版7.2工艺精品课件.
响产品的功能、强度、外观。
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案例分析 :桶的制作质量与工 艺
3
2、金属材料的加工工艺 ------划线、锯割、切削等。
• (1)划线 • ----在待加工的材料上用相应的工具划出加
工部件的轮廓线或基准点和基准线。 • 步骤 • ----划出基准、划尺寸线、划轮廓线、冲眼。 • 常用划线工具:
7.2 工艺
• 教学目标 • 1、知道工艺的含义和常用工艺的种类。 • 2、了解金工常用的工具和设备,学会金
属材料的锯削、锉削和钻削等加工方法。 • 3、能根据设计方案和已有条件选择加工
工艺,并能正确、安全地操作。
• (11、)认工艺识是工指利艺用工具和设备对原材料、半成
品进行技术处理,使之成为产品的方法。 • (2)工艺的种类: • 常见的工艺有加工工艺、装配工艺、检测工艺、
(2)常用的连接方法有: ----铆接、黏结、焊接、螺栓和螺母、平头
螺丝、元宝螺帽、垫圈、弹簧垫圈 • 阅读:螺纹的加工方法
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6、表面处理
(1)目的: ----防止金属制品表面生锈腐蚀,提高产品
的美观程度。 (2)常见的方法 • 表面刷光 • 喷涂油漆 • 镀层
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(3)常用线工具:
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(2)锯割
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3、锉削
锉削操作要领
(1)锉削时要注意身体和 手臂手臂动作的协调 (2)在推锉的过程中,左 手施压要由大变小,右手的 施压要由小变大,使锉刀平 稳而不上下摆动。
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4、钻孔
划线定位
装夹工件
装夹钻头
钻孔
阅读:安全操作警示
立式钻床
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高中通用技术苏教版必修1课件- 7.3制作模型(共29张PPT)
趣谈纸飞机
在试飞前你是否会朝纸飞机哈气?
有的人认为在飞行前哈气,有鼓励的意义,是一 种积极的心理暗示,希望飞机可以飞得更远。但 是实际上,哈气还是具有一定的科学性的。哈气 的时候,口腔中呼出的气体带有温度较高的水蒸 气,遇到机头以后部分湿润的纸张,使得机头变 重。当纸飞机的重心在机身的前四分之一时,可 以极好的稳定机身,让飞行过程更平衡
制作模型—— 纸飞机制作
那些年一起追过的童趣
那些年一起追过的童趣
那些年一起追过的童趣
那些年一起追过的童趣
那些年一起追过的童趣
打破世界纪录的纸飞机
世界纪录纸飞机.mp4
种类各异的纸飞机
1.传统型纸飞机
• 传统型是大多人折出的类型。它相对简单传统, 却也多种多样,不需要太多太复杂的工序就可 以完成。
2.技术性纸飞机
技术型是一些人为了追求更高效的性能选择了 增加尾翼等装置,提高了纸飞机的空气动力学 技术含量
DC-03拥有巨大 的滑翔翼,和一 个可能在所有纸 飞机里独一无二 的尾翼
3.仿真性纸飞机
仿真型则大多是为了追求美观,选择生活中的 飞行生物,折出类似的样子,却不一定具有很 好的飞行性能
F14仿真性纸飞机
纸飞机受力
阻力
升力
重力
推力
推力:我们说纸飞机类似滑翔机是因为
它在从人手推出之后就不在具有像飞机 那样的推动力。因此,纸飞机与滑翔机 都是将重力转化为推力利用。
纸飞机的升力来源于它的机翼。纸飞机飞行时,空
气被分为两股从机翼上下两侧流过。上侧表面的距 离较长,空气流动的速度较快,空气对机翼产生的 压强就会比较小。同理可知,机翼下侧的压强较大。 这样气流就在机翼的上下产生了压力差,提供了飞 行所必须的上升力。在折纸时将机翼折叠成比较大 的面积可以提供较大的升力。
高中通用技术《模型或原型的制作》优秀PPT课件
三、实施制作
(一)工具与设备的使用
常 用 的 切 削 工 具 与 设 备
必工 先欲 利善 其其 器事 。,
常用工具的使用要领
(以多功能书桌的制作为例,介绍常用加工与装配工具的使用)
右手握锯柄,左手扶压住锯弓前端,食指也可抵 在弓架侧面。锯削时,右手主要控制推力,左手配 合右手扶正锯弓,并稍微施加压力。在夹持工件前, 用表面平整的板材贴住工件,以保护好工件的表面 不致被夹坏。在夹持工件时,用双手的力量来扳紧 手柄,切勿用其他工具来敲击手柄,以免损坏台虎 钳的各部件。在活动钳身的光滑平面上,不能用其 他工具进行敲击,以免降低它与固定钳身的配合性 能。台虎钳必须牢固地固定在钳台上,使钳身没有 松动现象,否则容易损坏台虎钳和影响工件加工的 质量
2.模型
“神舟飞船”模型
“神舟飞船”模型
神 州 飞 船 中 的 模 拟 人
2008北京奥运会主会场模型(鸟巢)
2008北京奥运会主会场模型
2008北京奥运会主会场模型
小 区 住 宅 模 型
一、原型与模型
2.模型
(2)模型的功能
①模型使设计对象具体化。
模型可视、可触、可控制,可以形象地表达所设计的产品的 比例、尺度、线型、色彩、材质以及每一个构成面。它是一种 实体语言,为设计的表达和交流提供了一条有效途径,使设计 委托者、生产单位和设计人员之间能够直接沟通,全面认识设 计方案。 由于现代工业产品大部分是在大规模、自动化和巨额资金投 入下生产出来的,因此.仅凭图纸提供设计意图,很难把握设 计的可靠性。如果设计一旦失败,损失将十分巨大,所以,设 计一件较复杂的产品,必须通过模型制作,才能投人生产。
③结构模型
为了研究 产品造型与结 构的关系,清 晰地表达产品 的结构尺寸和 连接方法,并 进行结构强度 试验而制作的 模型。
高一通用技术 第七单元 模型或原型的制作(制作模型)技术课件2
强调安全操作规程
1.记住刀、锯、锤、钳、钻等利器的安全操作 要领。 2.在调试时,切记安全用电的基本常识。要求 完全装配好了,并且再次检查没有电线裸露在 外或与外面金属接触才能打开电源调试。
实践活动
• 根据学生自己的设计进行制作模型共计2课 时
• 教师进行适当的指导
测评和评价
• 测评台灯是否达到了预期目标。 • 台灯的稳定性怎样。 • 提出进行改进的意见。
制作模型要求
• 台灯的外观: • 实用、结构稳固。 • 适合教室的学习氛围。 • 对台灯进行一定的润色。 • 创新
“生活因设计而丰富多彩,设计因创新 而魅力四射。”设计过程中,一般可以从原 理、结构、技术、材料、工艺等方面考虑, 以实现创新的目标。
材料选择注意的事项
1)选择废、旧材料来做,这样可节省制作 成本。如各种饮料瓶等。 2)选择易加工的材料来做,这样可节省制 作时间,提高制作的成功率。如各种沐浴露 的塑料瓶等。
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/152022/1/152022/1/152022/1/15
苏教版高中通用技术必修一7.2工艺(共42张PPT)
苏教版高中通用技术必修一7.2工艺( 共42张P PT)
思考: 同学们能不能列举些生活中常见的工艺?
常见的有加工工艺、装配工艺、检测工艺、 铸造工艺、表面处理工艺等。
工艺既表示生产过程(工艺流程) 工艺也表示加工方法(钳工工艺、热处理工艺
1、 划线:(工具:划针、钢直尺、角 尺、画规、样冲)
划线就是在待加工的 材料上用相应的工具 划出加工部件的轮廓 线或基准点和基准线。
划线的一般步骤为: (1)划出基准 (2)划尺寸线 (3)划轮廓线 (4)冲眼
苏教版高中通用技术必修一7.2工艺( 共42张P PT)
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2、锯割(工具:铁锯、老虎钳)
注意:手持铁 锯姿势,锯条安 装的正确性。 对于金属材料,通 常以锯割的方式进 行割断。手锯是人 工锯割的常用工具, 利用它可分割金属 材料、木料和硬塑 料等。
苏教版高中通用技术必修一7.2工艺( 共42张P PT)
苏教版高中通用技术必修一7.2工艺( 共42张P PT)
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分析:绿茶和红茶的制造工艺。
绿茶:制作时不经过任何发酵过程、采摘后直 接杀青、揉捻、干燥而成的茶。滋味清新鲜醇, 清爽宜人。
红茶:发酵度达80~90%的全发酵茶。制作过 程不经杀青,而是直接萎凋、揉切,然后进行 完整发酵,使茶叶中所含的茶多酚氧化成为茶 红素,因而形成红茶所特有暗红色茶叶、红色 茶汤。 结论:同样的材料,不同的工艺,产品会不同。
苏教版高中通用技术必修一7.2工艺( 共42张P PT)
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6.4制作台灯模型或原型(课件)第2课时-高中通用技术必修技术与设计1(苏教版2019)
攻内螺纹的方法示意图
套外螺纹的方法
1.起套时,可用一只手的掌心按住扳手中部沿工件轴线 下压,另一只手配合顺向旋进。
2.两手握住扳手两端,均匀施加压力,并将板牙按顺时 针方向旋进一段后,再按逆时针旋出1/4~1/2圈,避免铁屑阻 塞而卡住板牙,并确保板牙中心与工件中心线重合,不使其 歪斜。
套外螺纹的方法示意图
1.样冲定位
2.装夹钻头
3.装夹工件
4.钻孔
钻床安全操作警示 二要:操作要集中注意力;钻孔要戴防护眼镜,以防钻 屑飞出伤害眼睛。 二不:不准戴手套操作,以防钻头卷住手套而伤害手指; 不能用手直接扶持工件,以免造成伤害事故。
钻床安全操作警示
按照图中的加工尺寸线,在台灯金属底座上钻4个 直径为5毫米的小孔。钻孔完毕后,互查完成钻孔的工 件,并交流意见和建议。
远起锯
近起锯
起锯
使用手锯完成金属底座的锯割,并讨论正确锯割管状材料的 方法。
锯割管材示意图
不可从一个方向锯割到结束,锯齿容易被钩住而崩齿。当锯条 锯到近管子的内壁处,应将管子向推锯方向转过一个角度。锯条再 依原有的锯缝继续锯割,不断转动,不断锯割,直至锯割结束。
锉削
为使工件符合设计所要求的形状、尺寸和粗糙度,往往 需要进行锉削、铣削和磨削等切削加工。其中锉削加工操作简 便,应用十分广泛。
三 工艺的类别与选择
任务三 探究金工工艺
木质台灯底座配重
孙宇的台灯制作完成后,各项性能基 本满足设计方案的要求,但是当台灯灯罩 向外调节的幅度过大时,由于底座使用的 是木质材料,质量较小,台灯容易倾倒。 通过一番技术试验,孙宇决定制作一块金 属底座,连接在木制台灯底座下,加强台 灯的稳定性。
在对金属进行锯割加工之前,同样要根据设计作品需要 的规格、尺寸或要求,在待加工的材料上用相应的工具划出 加工部件的基准线和轮廓线。
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1.绿茶 工艺:杀青、揉捻、干燥。
一、杀青
二、揉捻
三、干燥
分析:绿茶、乌龙茶和红茶的制造工艺。
乌龙茶:(半发酵茶)乌龙茶的制造,其工序
概括起来可分为:萎凋、做青、炒青、揉捻、干燥, 其中做青是形成乌龙茶特有品质特征的关键工序,是 奠定乌龙茶香气和滋味的基础。萎凋方法有四种:凉 青(室内自然萎凋)、晒青(日光萎凋)、烘青(加 温萎凋)、人控条件萎凋。做青是乌龙茶制作的重要 工序,特殊的香气和绿叶红镶边就是做青中形成的。 萎凋后的茶叶置于摇青机中摇动,叶片互相碰撞,擦 伤叶缘细胞,从而促进酶促氧化作用。叶缘细胞的破 坏,发生轻度氧化,叶片边缘呈现红色。叶片中央部 分,叶色由暗绿转变为黄绿,即所谓的“绿叶红镶 边”。同时水分的蒸发和运转,有利于香气、滋味的 发展。
(2)钢直尺:用做划直线的导向工 具;用于量取材料的尺寸、测量工具 工件等。 操作要领:划线时要压紧直尺,防 止发生移动。
(3)角尺:用于划出平行线或垂直线 的导向工具;用于检查挫削平面的垂直 度。
操作要领:使用时要紧贴工件的一个 基准面。
(4)划规:用于划出圆或者圆弧的线 痕;用于划出弧的线痕。 操作要领:划规的脚尖保持尖锐,划 线时保持中心不发生滑移。
5) 连接
通过固定连接和半固定连接的方法可以实 现金属件之间的连接。介绍金属材料的连接方 法(铆接、黏接、焊接、螺栓和螺母、平头螺 丝、元宝螺帽、垫圈、弹簧垫圈……)
• • • •
铆接(铆枪、铆钉) 黏接(万能胶等) 焊接(电焊枪、电焊条) 螺接(螺栓、螺母、螺丝、垫圈)
根据要求,连接可分为“可拆卸连接” 和“不可拆卸连接” 采取什么样的连接,取决于被连接的材 料及连接的场合。
二要
操作要集中注意
力,钻孔要戴防护眼镜, 以防钻屑飞出伤害眼睛。
二不不准带手套操作,
以防钻头卷住手套而伤害 手指;不能用手直接扶持 小工件、薄工件,以免造 成伤害事故。
马上行动: 在金属板上钻两个相距5cm、直 径为4cm的小孔(要遵守“二要二不 ”安全操作规定);钻孔完毕后, 互查完成钻孔的工件,并交流自己 的休验。
刀口锉 菱形锉 扁三角锉 椭圆锉 圆柱锉
2、特种锉(加工零件的特殊表面)
平锉 方锉 三角锉 半圆锉 圆锉
3、整形锉(修整零件上的细小部分)
不同锉刀的使用
锉 削 要 领
1 锉削时要注意身体和手臂动作的协调
2 在推锉过程中,左手的施压要由大变小, 右手的施压要由小变大,使锉刀平稳而 不上下摆动。
马上行动: 根据锉削要领,用锉刀将一小型长方体金属块 的一个表面锉成一平面,并检查工作面的垂直 度。假如锉成如下图所示的结果,请讨论其原 因。
• 1)划线: • 在待加工的材料上用相应的工具划出 加工部件的轮廓线或基准点和基准线。 • 步骤: • 划出基准、划尺寸线、划轮廓线、冲眼。
1)划线(工具:划针、钢直尺、角尺、画规、样冲。)
金属加工中常用的划线工具:
钢直尺 角尺
划针
划规
样冲
(1)画针:用于划出直线线痕。
操作要领:划针的头要保持锐利,划 线要紧贴导向工具(钢直尺),划线 尽量一次性划完。
6)表面处理
为了防止金属制品表面生锈腐蚀, 提高产品的美观程度,通常需要对金 属表面进行处理。
6)表面处理 表面处理是指在工件表面施以 保护性或装饰性处理的加工方法 ,不同材料有不同的处理方法。 常见的金属表面处理方法有表面 刷光、喷涂油漆和镀层等。
(1)表面刷光
(2)喷涂油漆 喷涂油漆可以 防止生锈和增加 喷涂油漆的电动自行车 美观。喷涂前要 检验所选用的油 漆对金属表面的 适用性。有些油 漆必须在金属表 面加涂防锈漆之 后再进行喷涂。
2)锯割(工具:铁锯、台虎钳 材料:金属管)
对于金属材料,通常以锯割的 方式进行割断。手锯是人工锯割 的常用工具,利用它可分割金属 材料、木料和硬塑料等。
1 站位和握锯 姿势要正确。 2 推锯加压, 回拉不加压。 3 锯程要长。 4 推拉要有节 奏。
站立姿势 左脚前半步,膝盖微曲,右脚自然伸直,然 后侧身,使身体与台虎钳保持一定的角度。 锯割时,左腿膝 盖部位的屈伸与 身体前后的往复 以及双手推拉的 动作要保持协调 一致,这样才能 操作自如,不易 疲劳。
2、乌龙茶 工艺:萎凋、做青、炒青、揉捻、干燥
一、萎凋:
二、做青:
三、炒青:
四、揉捻:
五、干燥:
分析:绿茶、乌龙茶和红茶的制造工艺。
红茶: 发酵度达80~90%的全发酵茶。制作过 程不经杀青,而是直接萎凋、揉捻,然 后进行完整发酵。使多酚类物质与氧化 酶充分接触,在酶作用下产生氧化聚合 作用,其它化学成分亦相应发生深刻变 化,使绿色的茶叶产生红变,形成红茶 的色香味品质。因而形成红茶所特有暗 红色茶叶、红色茶汤。
德国汽车和Inter cpu处理器 为什么会成为世界的著名产品? 为什么相同的材料,会生产出不 同性能、不同质量的产品?为什 么相同功能的电视机、手机会价 格不一样,使用寿命会不一样? 人们为什么会崇尚名牌?仅仅是 广告的作用吗?
由于技术和制造方法的不同 ,也就是制造工艺的不同,会 造成产品的优劣。本节课,让 我们走近工艺,认识工艺。
起锯方法
起锯是指刚开始锯割的阶段,有近起锯和 远起锯之分。一般采用远起锯方法。 起锯时,用左手拇指挡住锯条,使锯条在 锯割线上“定位”,右手持锯锯割。起锯角度 通常在15度左右,同时行程要短,压力要小, 速度略快,直到锯缝深1~2mm。
注意事项:在操作过程中, 锯条往往容易过早损坏,比如 锯齿崩断、锯条折断及锯齿过 早磨损。主要是因为锯割方法 不对而造成的。
锯割方法
确定锯割线 锯割时,锯割线的确定要考 虑“锯路”的宽度和下一道工序锉削时的“锉 削量”,所以锯割时一般在工件轮廓线外侧 0.5—1mm处为宜。 工件的夹持方法 锯割时应把划完线的小铁 锤夹持在台虎钳上。夹持时,应根据其形状和 锯割线位置的不同而选择合适的夹持位置。通 常情况下,我们使锯割线垂直于地面,这样锯 割时就安全、方便,用力也自然。
四、宫堆:也叫匀堆,即将补火的各 号茶分层倒入均堆场,混合做成数尺 高的方堆,用木齿耙沿着茶堆侧面梳 耙,使茶叶流下成为小堆,如此反复, 使各号茶调拌均匀。
五、包装:所有的工序完成以后, 采用木箱进行包装封存。
通过分析知道同样的原材料,工 艺不同,制作出来的产品会有很大 的差别。 即:同样的材料,不同的工艺,产品 会不同。
3.红茶 工艺:萎凋、揉捻、发酵、干燥。
一、采摘工序:采摘一芽二、三叶的 芽叶作原料。
二、萎凋:将采下的生叶薄摊在晒 簟上,在日光下凉晒直至叶色暗绿。
三、揉捻:将萎凋后的生叶用人工 揉成条状,适度揉出茶汁。
四、发酵:将揉捻叶置于木桶或竹篓 中,加力压紧,上盖湿布放在日光下 焐晒至叶及叶柄呈古铜色并散发茶香, 即成毛茶湿坯。
第七章
模型或原型的制作 第二节 工艺
一、认识工艺
1、工艺是指利用工具和设备对原材料、 半成品进行技术处理,使之成为产品的 方法。
案例分析 :桶的制作质量与工艺
案例分析
(1)制作一个木水桶要经过那几道工艺? (2)工艺对产品的质量有哪些影响? 加工工艺—装配工艺—表面处理工艺。 因生产的目的和功能不同,工艺可分成 很多种。
阅读小资料: 金属材料的切削大都采用机械加工的方式。机械 加工中使用的设备有车床、刨床、铣床、磨床、 镗床等。车床是金属切削中使用最为广泛的机床 ,常用的有普通车床和数控车床。
车床
镗床
刨床
铣床
磨床
4)钻孔:
用钻头在实体材料上打孔的方法, 称为钻孔。常用的钻孔设备是台钻, 常用的钻头是麻花钻。
钻孔
五、烘干:旧时茶农将湿坯用太阳 晒,遇阴雨用炭火烘培,至五、六 成干,俗称毛茶。
精制 一、筛分:在大茶间、下身 间、尾子间分3个地理进行, 全过程要经过不同型号茶筛 十余种,分出各号头茶。
二、拣剔:将筛分过的各号茶中的 轻片、破叶、黄片、茶梗和杂物等 手拣剔除。
三、补火:将筛拣过的茶装入布袋, 每袋5斤左右,置烘笼上烘烤,直烘 至茶叶呈褐灰色。
(5)样冲:用于钻孔中心处冲出冲 眼,防止钻孔中心滑移。 操作要领:应斜看靠近冲眼部位,冲 眼时冲尖对准划线的交点或划线,敲 击前要扶直样冲。
提问:划线时划针为什么要紧贴导向工具?
2) 锯 割
2)锯 割
锯弓的握持方法 右手握紧(握稳)锯弓的手把,左 手轻轻扶在锯弓的前端。锯割时,右 手推进施力,左手协助右手扶正锯弓, 这样才能保持锯缝平直。
(3)镀层 为使金属制品外表面美观且能够 防止锈蚀,既可以在金属表面涂上 一层涂层,也可以采用电镀的方法 ,即用电解方法在金属表面涂上一 薄层抗氧化的铬等金属材料。
通过这节课的学习,我们应 该知道:工艺是产品制作的基础 ,各种工艺都有其工艺特点和设 备要求,在生产产品的过程中, 都要严格按照工艺要求来进行生 产,以达到提高产品质量和降低 生产成本的目的。
小知识
• 黑色金属:黑色金属只有三种:铁、锰与 铬。而它们三个都不是黑色的!纯铁是银 白色的;锰是银白色的;铬是灰白色的。 • 有色金属:常见金属中除了黑色金属都可 称为有色金属。 • 特殊金属:包括不同用途的结构金属材料 和功能金属材料。如分别具有超导、形状 记忆、耐磨等功能的合金。
2、金属材料的加工工艺 (1)划线(2)锯割(3)切削等
――金属之间的不可拆卸连接一般采用铆接、 焊接和黏结; ――金属之间的可拆卸连接一般采用螺栓和 螺母连接; ――金属和非金属之间、非金属之间的不可 拆卸连接,一般采用黏结; ――金属和非金属之间、非金属之间的可拆 卸连接一般采用螺栓螺母连接。
阅读:螺纹的加工方法
螺纹加工方法 (1)攻丝方法 工具:丝锥、丝锥扳手 流程:底孔倒角→选择丝锥→装夹工 件→攻内螺纹 (2)套丝方法 工具:板牙、扳牙扳手、台虎钳 流程:扩孔→选择扳牙→装夹工件→ 套外螺纹