“学雷锋献爱心、关爱空巢老人、关爱留守儿童”活动实施实施方案
校园学雷锋策划书关爱孤寡老人行动计划
校园学雷锋策划书关爱孤寡老人行动计划第一部分：背景介绍在当前社会发展的背景下，孤寡老人成为了一个不可忽视的问题。
校园是培养学生健康成长的重要场所，青少年在校园中应该不仅学业有所成就，更应该具备社会责任感和关爱他人的意识。
因此，本校决定开展一项校园学雷锋活动——关爱孤寡老人行动计划。
第二部分：目标与意义1. 目标：通过开展关爱孤寡老人行动计划，旨在引导学生关注社会，树立尊老爱幼的价值观念，提高学生的社会责任感和同情心。
2. 意义：（1）培养学生关爱他人、乐于助人的品德素养，增强社会责任感。
（2）增进学生对老年人境况的了解，提高对老年人群体的尊重和关心。
（3）促进学生与社区的互动，增强校园与社会的联系和合作。
第三部分：活动内容1. 活动形式：（1）定期组织学生参观福利院、敬老院等，与老人们进行交流和互动。
（2）开展志愿者义工活动，帮助老人们解决生活中的一些实际困难。
（3）举办老年健康讲座和培训课程，提供相关健康知识和技能。
（4）开展手工制作、唱歌跳舞等文体活动，丰富老人们的精神文化生活。
（5）组织学生与老人们一起参与社区公益活动，提高社会参与度。
2. 活动时间：活动将根据学生的课程安排和老人们的情况，定期举行，每学期至少2次。
3. 资源需求：（1）人力资源：志愿者、老年服务专业人员、社区工作人员协助。
（2）物质资源：学校资金支持、老人生活用品、讲座材料等。
（3）宣传资源：校园媒体、社区宣传渠道等。
第四部分：实施方案1. 组织筹备：成立学雷锋志愿者服务队，选派队长和负责人，明确工作职责和任务。
2. 宣传推广：制作宣传海报、横幅，通过校园广播、班级布告栏等渠道宣传活动内容和意义。
3. 活动前期准备：联系福利院、敬老院等社会服务机构，了解老人们的需求，为活动做好合理安排。
4. 活动进行与评估组织：根据上述活动形式，制定具体活动方案，并在每次活动后进行评估和总结，以不断改进。
5. 效果评估：对活动进行系统化评估，了解活动效果，并调整活动方向和内容，确保活动的顺利进行。
学雷锋纪念日活动方案关爱留守儿童温暖成长
学雷锋纪念日活动方案关爱留守儿童温暖成长学雷锋纪念日活动方案——关爱留守儿童温暖成长学雷锋纪念日是我国的一个重要节日，也是表达社会公德和个人道德的日子。
为了让更多人参与到学雷锋精神的传承中来，我们提出了一份关爱留守儿童的活动方案，旨在为他们提供一个更温暖、更快乐的成长环境。
一、活动背景留守儿童是指由于父母外出务工等原因，长期寄居在乡村、镇区，与父母分离的儿童。
他们由于缺乏家人陪伴和关爱，容易感到孤独和无助。
为了让他们感受到社会的关爱和温暖，我们决定在学雷锋纪念日开展相关活动，为他们带去一份特殊的礼物。
二、活动目标1.增强留守儿童的自信心：通过一系列的活动，帮助留守儿童树立正确的人生观和价值观，增强他们的自信心和自尊心。
2.丰富留守儿童的精神文化生活：组织丰富多彩的活动，带给留守儿童更多的文化体验和精神享受。
3.提倡社会公德和个人道德：借助学雷锋纪念日这一平台，推广雷锋精神，引导留守儿童做一个有责任感、乐于助人的人。
三、活动策划1.开展亲情话剧演出通过组织留守儿童编写和演出一部关于亲情的话剧，让他们表达对父母的思念和对家庭温暖的向往。
我们将邀请专业演员担任导演，给予儿童们专业的培训和指导，使他们在舞台上展示自己的才艺。
2.举办手工制作比赛组织留守儿童参与手工制作比赛，鼓励他们发挥创造力，培养动手能力和艺术才华。
我们将为优胜者提供奖品，并将他们的作品制作成相册，留作纪念。
3.进行慰问活动通过与本地志愿者组织合作，到留守儿童所在的乡村、镇区进行慰问活动。
为他们带去学习用品、生活用品等物资，并陪伴他们一起度过一个愉快的学雷锋纪念日。
4.开展志愿服务活动组织留守儿童参与一些社区志愿服务活动，如为社区老人扫雪、植树造林等。
通过参与公益活动，引导留守儿童学习雷锋精神，培养他们关心他人、乐于助人的品质。
四、活动预期效果1.留守儿童的自信心得到增强，树立正确的世界观和价值观。
2.丰富留守儿童的精神文化生活，拓宽他们的眼界和视野。
社区学雷锋三关爱志愿服务活动方案
社区学雷锋三关爱志愿服务活动方案一、活动背景与目的雷锋精神是中华民族的优良传统，是社会主义核心价值观的具体体现。
为弘扬雷锋精神，感恩社会，提高社区居民的社会责任感和奉献精神，我们计划组织一场社区学雷锋三关爱志愿服务活动。
通过此次活动，我们希望能够号召更多的居民积极参与志愿服务，传递正能量，营造和谐社区。
二、活动时间与地点时间：2021年3月5日地点：社区公共活动场所三、活动主题与内容主题：学雷锋、做雷锋内容：1. 关爱留守儿童：为社区留守儿童筹集学习用品、玩具等物资，同时开展陪伴成长计划，定期组织志愿者前往留守儿童家庭，进行关爱和帮助。
2. 关爱老人：组织志愿者前往社区养老院，陪伴老人聊天、唱歌、做手工等活动，为他们带去温暖和关爱。
3. 关爱环境：开展社区环境整治活动，清理垃圾、修剪花草，打造美丽整洁的社区环境，提升居民的居住幸福感。
四、活动流程上午9:00-9:30：志愿者集合，分组，进行签到和活动说明上午9:30-11:30：分组进行不同的志愿服务活动下午14:00-16:00：志愿者回到活动场所，交流心得和体会，总结活动收获下午16:00-17:00：举行志愿者表彰仪式，颁发志愿者证书和奖品五、活动预算活动经费主要用于购买物资和志愿者活动所需品，预算如下：1. 学习用品和玩具：2000元2. 社区环境整治物资：1000元3. 志愿者证书和奖品：500元4. 其他支出：500元总计：4000元六、活动宣传为了让更多的居民参与到志愿服务中来，我们将通过以下渠道进行活动宣传：1. 社区广播：在活动前一周，通过社区广播、社区公告等渠道进行活动宣传；2. 社区微信群：将活动信息及时发布到社区微信群，吸引更多居民关注和参与；3. 社区横幅：在社区主要干道位置悬挂活动横幅，吸引过往居民参与志愿服务。
七、活动评估与总结活动结束后，将组织专门小组对活动进行评估和总结，收集居民意见和建议，并提出改进建议。
同时，对志愿者进行表彰，并收集志愿者意见，为日后志愿服务活动提供参考。
弘扬雷锋精神关爱留守儿童活动策划
弘扬雷锋精神关爱留守儿童活动策划弘扬雷锋精神关爱留守儿童活动策划弘扬雷锋精神关留守儿童活动策划 [篇1]一、活动背景目的：为积极响应共青团重庆市委对于关爱贫困留守儿童的号召，进一步扶持区县希望发展，帮助留守儿童顺利完成义务教育，提升当代大学生的政治素养，倡导当代大学生的责任意识，体现当代大学生关注社会帮扶弱势群体的良好品德。
按照团市委关爱留守儿童高校对接工作的相关指示，在重庆房地产职业学院校团委的指导下，学院青年志愿者协会，负责在全院范围内开展我们给孩子找个‘家’关爱贫困留守儿童的结对子支援贫困留守儿童的工作。
二、活动主题：学雷锋关爱留守儿童——颁奖典礼暨结对帮扶签字仪式三、活动理念：雷锋精神你我传递关爱留守儿童从我做起，让我院师生共同关注梁平县五一完全小学贫困留守儿童。
四、活动时间：3月24日（星期四）13:00活动地点：重庆市房地产职业学院恩来广场五、主办单位：共青团重庆房地产职业学院委员会承办单位：重庆房地产职业学院青年志愿者协会六、前期准备：（1）、启动活动宣传工作1、3月21日在教学楼大厅及寝室入口处张贴海报（两张），大道制作横幅两条（一条用于签名）；2、3月21日起启动广播宣传工作；3、3月22日制作三张喷绘（活动背景一张；留守儿童信息资料一张；前期成果展一张）（2）、3月21日完成邀请函制作及发送，完成活动流程表制作。
（3）、3月22日确定舞台背景及相关布置方案（观众席位布置等）。
（4）、3月21日落实活动全程摄像工作准备。
（5）、3月21日召开学生工作人员协调会，工作落实到人。
（活动宣传；音响准备；会场布置；舞台布置；通道设置；秩序维护；礼仪接待；后勤服务等）（6）、3月21完成所需物品采购。
（7）、3月24日中午12:00点完成活动现场布置，12：10所有学生工作人员到场，12:45参与人员全部到场；七、活动工作分组及职责：1、领导小组：负责协调此次活动各方面工作组长：舒小梅副组长：雷鹏张声音2、秘书组：负责完成邀请函制作及发送，完成活动流程表制作；现场接待工作，签字环节引导工作；组长：张声音、李雪组员：郑冰柯、吴彬、周莉萍、张娟、刘铭鹏、江苏、徐倩吴依芮谭苏妍宋晓黄尉赵丹3、宣传组：负责活动前后的宣传工作，包括喷绘制作、网络宣传、海报、展板宣传、主持人、联系广播宣传等工作。
康小“学雷锋·为孤寡老人献爱心”活动方案
康小“学雷锋·为孤寡老人献爱心”活动方案第一篇：康小“学雷锋·为孤寡老人献爱心”活动方案康小“学雷锋·为孤寡老人献爱心”活动方案为扎实有效地推进我校学生的思想道德教育，促进全体学生文明素养的提高，我校将举行“学雷锋·为孤寡老人献爱心”活动。
现将有关事宜安排如下：一、活动目的：1、使全体师生感受到为他人服务的快乐和满足，学会关心长辈、尊老敬老，培养坚强的心灵、顽强的意志和承担社会责任的信念，培养大家的团队精神和团队意识。
2、为社会树立尊老敬老的榜样，弘扬尊老爱老的传统，为创建和谐社会贡献绵薄之力。
3、慰问敬老院老人，聆听老人们的心声，为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。
和老人交流的同时，学习他们丰富的人生经验，传承他们能吃苦、善奉献的优秀品质。
二、活动措施：1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排：（一）前期准备：1、召开全体教师会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。
2、组织相关人员到福康敬老院熟悉路线、地形和环境。
3、联系敬老院主要负责人，待其许可，协商本次活动的各项具体安排及相关细节。
4、确定参加活动的人数，积极动员老师们通力协作，圆满完成既定服务项目。
5、指定相关人员负责准备活动设备（相机、校旗、队旗等）。
（二）实施方案：1、出发前集中学生，清点人数，交代细节。
2、依据自愿原则，学生可以自己带上礼物送给老人们。
3、3月4日下午1：00校门口集合，步行前往福康敬老院。
到达敬老院后，所有师生先与老人们举办一个小型见面会。
4、相关老师负责拍照，记录下大家与老人们渡过的欢乐瞬间，便于后期宣传及存档。
5、见面会后，全体师生开展为敬老院清理垃圾，打扫地面，擦洗门窗，陪老人拉家常、给老人梳头、剪指甲，为老人讲故事、表演节目等活动。
学习雷锋关爱老人—养老院献爱心活动策划书策划方案
学习雷锋关爱老人—养老院献爱心活动策划书策划方案一、活动背景随着我国社会的发展，老年人口比例逐年上升，关爱老人成为了社会关注的热点话题。
雷锋精神代表着无私奉献、关爱他人的精神内涵，本次活动旨在弘扬雷锋精神，关爱养老院里的老人，让他们感受到社会的温暖。
二、活动目的1.传播雷锋精神，提高社会对老年人的关爱意识。
2.为养老院的老人提供生活上的帮助和精神上的慰藉。
3.增强参与者的社会责任感和团队凝聚力。
三、活动主题“传承雷锋精神，关爱养老院老人”四、活动时间2023年3月5日（学雷锋纪念日）五、活动地点市养老院六、活动对象1.养老院内的老人2.社会各界志愿者3.学生团体七、活动内容1.献爱心物资：为养老院老人捐赠生活用品、食品等物资。
2.文艺表演：组织志愿者进行文艺表演，为老人带来欢乐。
3.互动游戏：组织老人和志愿者一起参与互动游戏，增进彼此感情。
4.心理关爱：邀请心理专家为老人提供心理咨询服务，帮助老人解决心理问题。
八、活动流程1.提前一周：筹备活动物资，联系养老院、志愿者、学生团体等。
2.活动前一日：将活动物资送达养老院，布置活动场地。
3.活动当天：08:00-09:00：志愿者、学生团体集合，发放活动用品。
09:00-09:30：前往养老院，与养老院工作人员对接。
09:30-10:00：活动启动仪式，领导致辞。
10:00-10:30：献爱心物资，志愿者分发物资。
10:30-11:30：文艺表演，志愿者表演节目。
11:30-12:00：互动游戏，志愿者与老人互动。
12:00-13:00：午餐时间，志愿者陪伴老人用餐。
13:00-14:00：心理关爱，心理专家为老人提供咨询服务。
14:00-15:00：志愿者服务，志愿者为老人提供日常生活照顾。
15:30-16:00：活动结束，志愿者、学生团体合影留念。
九、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，通过网络、学校、社区等渠道进行宣传。
十、活动预算1.物资费用：2000元2.交通费用：1000元3.餐饮费用：1500元4.活动用品费用：500元5.其他费用：500元总计：5500元十一、活动效果评估1.活动现场氛围：观察活动现场的老人和志愿者的互动，了解活动氛围。
学习雷锋好榜样志愿服务系列活动实施方案(助残、关爱留守儿童、关爱空巢老人、关爱农名工、走进少年宫)
“学习雷锋好榜样”志愿服务系列活动实施方案（word版，可编辑）2017年1、助残活动实施方案2、关爱空巢老人实施方案3、关爱留守儿童实施方案4、关爱农民工红红火火过大年实施方案5、走进乡村学校少年宫活动“学习雷锋好榜样”志愿服务之助残活动实施方案为深入贯彻落实党的十八大精神，推动学雷锋志愿服务常态化制度化，大力弘扬人道主义精神，不断发展壮大助残志愿者队伍，发挥志愿助残工作在构建社会主义和谐社会中的积极作用，在全社会形成关爱残疾人的浓厚氛围。
根据省文明委…2013‟4号文件和我市实际，特制定某某市2013年度“学习雷锋好榜样”志愿助残活动方案，具体如下。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,按照构建社会主义和谐社会的要求，广泛传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，引导全市各级各界爱心人士积极参与助残志愿服务等工作，帮助残疾人提高生活质量，平等参与社会活动，共享社会进步成果，使残疾人残有所助、能有所用、权有所维。
二、工作内容（一）加强助残志愿者队伍建设。
坚持普遍号召和重点发动相结合的原则，广泛动员全市各界爱心人士加入助残志愿者队伍，通过多种方式和途径参与志愿服务。
按照《某某市志愿者注册登记有关规定》，大力推进助残志愿者注册制度，进一步健全完善助残志愿者队伍建设。
（二）加强助残组织网络建设。
各县（市、区）、各部门要结合实际，依托社区（村）学雷锋志愿服务工作站、学雷锋助残服务工作站（点），建立助残志愿者数据库，建立残疾人服务对象档案库，强化助残志愿者评价激励机制，进行有效管理，提高助残的针对性和实效性。
（三）组织开展各类助残活动1．开展“党政领导干部志愿助残阳光行动”。
各级党政领导干部要与贫困残疾人结成“一助一”、“多助一”等多种形式的帮扶对子，并长期坚持，针对残疾人的不同困难提供个性化帮扶。
责任单位：各县（市、区），各部门（单位）。
2．开展“社区志愿助残阳光行动”。
学雷锋纪念日活动方案用爱陪伴孤寡老人
学雷锋纪念日活动方案用爱陪伴孤寡老人学雷锋纪念日是我们缅怀雷锋同志，弘扬他无私奉献、助人为乐精神的一天。
在这个特殊的日子里，我们应该怎样去组织一场有意义的活动来用爱陪伴孤寡老人呢？下面是一份活动方案，希望能够给大家一些启发。
一、活动背景和目的学雷锋纪念日活动旨在传承雷锋的精神，倡导社会爱心，关爱孤寡老人。
通过这次活动，我们希望能够提高社会对孤寡老人的关注度，让他们感受到社会的温暖和关怀，同时也倡导更多的人积极参与到公益事业中。
二、活动时间和地点活动时间：学雷锋纪念日，即每年的3月5日。
活动地点：选择附近的敬老院或孤寡老人居住区。
三、活动流程1. 开幕仪式在活动现场悬挂学雷锋纪念日的标志，进行简短的开幕仪式。
仪式包括唱国歌、奏乐曲，主持人介绍活动目的及重要人员出席情况等。
2. 互动交流组织志愿者与孤寡老人进行互动交流，以缓解他们的孤独感。
志愿者可以陪老人聊天、唱歌、给他们讲故事等，让他们感受到关爱和温暖。
3. 文艺表演邀请志愿者和老人一起表演节目，可以是唱歌、跳舞、小品等形式。
既能娱乐老人，也能展示志愿者们的才艺。
4. 互动游戏组织一些简单的互动游戏，如猜谜语、扔沙包等，以增加活动的趣味性。
并准备一些小奖品作为奖励。
5. 纪念品派发为每位参与活动的孤寡老人准备一份特殊的纪念品，如学雷锋纪念章、纪念杯等，让老人们感受到活动的重要性和特殊性。
6. 感恩宴会为老人们准备一顿温馨的感恩宴会，可以是简单的午餐或晚餐，让老人们品尝到美味的食物，感受到社会的关怀。
7. 活动总结活动结束时，进行简短的总结，感谢所有参与活动的人员，鼓励他们继续积极参与公益事业。
同时，邀请一些老人代表发言，分享他们对活动的感受和祝福。
四、宣传推广1. 社交媒体宣传通过微博、微信等社交媒体平台发布活动信息和图片，吸引更多年轻人参与。
2. 校园宣传在学校内张贴活动海报，利用校园广播等渠道宣传活动的时间、地点和内容。
3. 合作伙伴宣传与社会各界建立合作伙伴关系，邀请媒体、公益机构等参与宣传推广，扩大活动影响力。
留守儿童学雷锋日关爱老人活动方案
留守儿童学雷锋日关爱老人活动方案下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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小学学雷锋慰问老人活动方案
小学学雷锋慰问老人活动方案一、活动目标1. 培养学生的爱心和关爱他人的意识，让他们懂得尊敬和关心老年人。
2. 帮助学生了解雷锋的事迹和品德，引导他们学习雷锋精神，积极参与公益活动。
3. 让学生通过实践活动，体验关爱他人的快乐和满足感，促进他们的全面发展。
二、活动时间学校可根据具体情况选择一个适合的时间进行活动，例如学校纪念雷锋诞辰的时间，或者是学校组织公益活动的日子。
三、活动内容1. 学雷锋事迹的讲解在活动开始前，可组织学雷锋事迹的讲解，通过图片、视频等多种形式，向学生介绍雷锋的生平和事迹，让学生们了解雷锋是一个怎样的人，分享他的善良、勤劳和乐于助人的品质。
2. 筹备慰问礼物为了让学生更加深入地了解老年人的需求和关爱，可以组织学生筹备慰问老人的礼物。
比如手工制作贺卡、折纸花等，或者购买一些实用的日常用品，如毛巾、洗发水等，作为慰问老人的礼物。
3. 实地慰问老人组织学生到当地的养老院进行慰问活动。
在前期准备工作中，可以和养老院协商好时间和慰问的方式，了解老人们的基本情况，为学生做好充分的指导准备。
在慰问活动中，可以采取多种方式，如唱歌、跳舞、朗诵诗歌等，让老人们感受到学生们的关爱和热情。
同时，通过互动交流，学生们可以向老人们传递祝福和问候，增进彼此的情感交流。
4. 活动总结活动结束后，可组织学生进行活动总结，让他们分享在慰问老人活动中的所思所感，对雷锋的品德和精神进行再次领会和感悟。
并可以鼓励他们把雷锋精神落实到日常学习生活中，积极参与社会公益活动，传递正能量。
四、活动方案1. 活动前期准备（1）确定活动时间和地点（2）邀请老师和家长参与慰问活动（3）向学生讲解雷锋的事迹，引导他们了解雷锋精神（4）组织学生筹备慰问礼物2. 活动实施（1）组织学生进行慰问老人活动，根据情况和养老院的安排，可以进行表演、讲故事等形式的慰问活动（2）引导学生与老人进行交流，关心他们的生活和健康状况（3）传递慰问礼物，并祝福老人健康长寿，幸福安康3. 活动总结（1）组织学生进行活动总结，让他们分享所思所感（2）鼓励学生将雷锋精神落实到实际生活中（3）对活动进行总结和反思，为下一次活动做好准备五、活动效果评估通过观察学生参与慰问老人活动的情况，了解学生对雷锋精神和公益活动的理解程度以及参与度。
弘扬雷锋精神,关爱空巢老人活动方案
于都县桥头中石小学弘扬雷锋精神——关爱空巢老人活动方案一、活动背景为进一步传承、弘扬雷锋精神，我校结合实际，以奉献爱心为重点，开展了“弘扬雷锋精神——关爱空巢老人”活动。
二、活动宗旨充分发挥小学生在传播文明、弘扬新风中的先锋作用，弘扬尊老敬老助老的新风，团结广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围。
三、活动口号：关爱老人奉献爱心四、活动人员：六年级学生代表五、活动地点：幸福楼四、活动时间：2023年3月9日（星期四）五、到达方式：安全步行到达六、活动负责人：朱丽平七、活动流程：（1）、准备工作：1、联系幸福楼的负责人2、物品准备：3、队旗、学生自己准备小礼物4、节目排练总负责：朱丽平5、照相：朱丽平6、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布和几把扫把（2）、活动过程：1、节目演出：(1)集体花样跳水(2)舞蹈(3)歌曲《感恩的心》《因为有你》2、演出结束，给老人赠送自己制作的小礼物;合影留念。
3走近老人：(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;(2)帮老人打扫房间卫生;(3)给老人捶背捶脚;(4)跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
（3）、注意事项：1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点;2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局;八、活动结束时要和老人握手告别，说再见!九、集合、集体返回学校，不得擅自离队。
十、活动后，各位志愿者要及时完成文学稿。
学雷锋献爱心关爱空巢老人关爱留守儿童活动实施方案
学雷锋献爱心关爱空巢老人关爱留守儿童活动实施方案“学雷锋献爱心、关爱空巢老人、关爱留守儿童”活动实施方案九龙镇丁营小学-2-24丁营小学“学雷锋献爱心、关爱空巢老人、关爱留守儿童”活动实施方案为积极响应上级号召，扎实推进“学雷锋献爱心、关爱空巢老人、关爱留守儿童”活动，促进构建和谐文明新田集，经研究，决定在全校开展“学雷锋献爱心、关爱空巢老人、关爱留守儿童”活动。
为确保活动扎实有效开展，结合我校工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想和工作原则指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，紧紧围绕社会民生问题，结合精神文明建设工作实际，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”为主要内容的志愿精神，组织教师为留守儿童、空巢老人、困难老人的日常生活、学习和工作提供志愿服务，培育“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”友爱互助的道德风尚。
工作原则：坚持以人为本，尊重服务对象选择和意愿，围绕其生活、学习、工作的实际问题和困难开展志愿服务，让留守儿童得到亲情关爱，让空巢老人得到贴心关怀，让困难老人得到真情关照。
坚持因地制宜，结合服务对象实际，采取灵活多样的形式提供贴心服务。
坚持循序渐进，各班从夯实基础设施、整合社会资源、创新服务形式、拓宽服务内容着手，认真总结经验，有序推进，巩固扩大活动成果。
二、活动主题和服务对象活动主题：“学雷锋献爱心、关爱空巢老人、关爱留守儿童”。
服务对象：留守儿童：父母双方或一方长期外出打工，而留守我镇的孩子；农村空巢老人：空巢老人指子女在外地工作或务工经商，身边无子女照顾的老人。
三、服务内容和服务方式（一）服务内容：1、留守儿童。
对留守儿童提供学习辅导、经济帮扶、生活帮助、精神抚慰、思想行为引导等志愿服务，使她们生活有人管、学习有人教、成长有人导，快乐健康成长。
（1）辅导留守儿童学习，培养学习兴趣和阅读习惯，督促其按时完成作业，引导养成良好的学习习惯，使她们学习上有进步。
开展关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人学雷锋志愿服务活动方案
开展关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人学雷锋志愿服务活动方案为认真贯彻落实党的十八大精神,大力开展学雷锋志愿服务活动,推动活动常态化。
我县在全面开展关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动的基础上，重点推进关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人志愿服务，进一步推动形成扶危济困、扶弱助残的社会氛围。
经县文明委决定，在全县范围内深入开展关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人志愿服务活动。
具体方案如下：一、指导思想坚持以十八大精神为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本，以人文关怀为主题，以创新志愿服务工作体制机制为着力点，以开展志愿服务项目活动为载体，普及“学习雷锋，奉献他人，提升自己”的志愿服务理念，加强志愿服务队伍建设，着力完善志愿服务体系，着力建立志愿服务社会化运作模式，使更多的志愿者成为良好社会风尚的倡导者，成为社会主义精神文明的传播者、实践者。
二、主要内容（一）深入开展关爱空巢老人志愿服务。
依托社区党组织、居委会及各种老年服务机构，组织社区居民和社会友好人士，由社区学雷锋志愿服务队，定期为空巢老人、孤寡老人等开展生活照料、健康保健、亲情陪伴、健身益体、应急救护等敬老志愿服务活动。
组织医疗志愿者为空巢老人、孤寡老人等开展健康知识讲座、义诊体检、心理咨询辅导等健康保护志愿服务。
开展此项活动要注意：志愿者以低龄老年人为主；服务对象以高龄失能和独居老人为重点；服务内容以人性化服务为主要方式。
（二）深入开展关爱留守儿童志愿服务。
组织志愿者通过“爱心妈妈”、“代理家长”等方式，对留守儿童进行生活照顾和亲情陪护。
依托妇女儿童活动中心、校外活动场所、乡村学校少年宫等阵地，组织志愿者为留守儿童提供心理健康教育、学习辅导、校外活动、托管等服务。
组织志愿者为留守儿童进行法制宣传、安全自护和预防犯罪教育，提高他们的法制意识及自我保护意识与能力。
组织医疗卫生、心理辅导等专业志愿者到特殊教育学校、福利院未成年人护理中心等地，与孤儿、残疾和重症儿童等结对，开展各类帮扶志愿服务活动。
学雷锋志愿服务主题活动实施方案
学雷锋志愿服务主题活动实施方案学雷锋志愿服务主题活动实施方案（通用6篇）为了确保活动扎实开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编帮大家整理的学雷锋志愿服务主题活动实施方案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学雷锋志愿服务主题活动实施方案1一、总体要求按月月有主题、全年不断线的总体要求，把握每月富有影响的节假日、纪念日等重要时间节点，结合各地各部门实际情况，广泛开展学雷锋志愿服务活动，大力弘扬志愿精神、传播志愿理念，不断扩大学雷锋志愿服务覆盖面，不断推进学雷锋志愿服务制度化，让社会主义核心价值观扎根人心、落地开花，为建设幸福美丽新xx营造良好氛围、提供精神力量。
二、活动安排全市围绕迎新年、庆新春、学雷锋等主题，开展了送温暖献爱心、送春联、化进基层学雷锋志愿服务活动、义务植树活动等。
为促进志愿服务活动常态化，下一步活动安排如下：四月份，围绕清明祭祀，开展明祭扫、绿色清明志愿服务活动，以明、绿色、环保、生态方式祭奠逝者、追思先烈。
五月份，围绕庆五一、迎五四，开展劳动最美、青年志愿服务系列活动，彰显劳动者、青年志愿者形象。
六月份，围绕儿童节、中高考，开展关爱留守儿童、流浪儿童、爱心护考等志愿服务活动，营造全社会关心关爱未成年人、支持中高考的氛围。
七月份，围绕迎接建党节和暑期，开展党员志愿服务、三下乡志愿服务等活动，党员示范引领，专业志愿者为放假学生、一线农民工等提供服务。
八月份，围绕庆祝建军节，开展军民联合庆八一等志愿服务，军爱民、民拥军、军民鱼水情深。
九月份，围绕教师节，开展宣传实践家风家教、弘扬传统美德、传承优秀化、参与明创建等志愿服务活动。
十月份，围绕欢度国庆、欢度中秋、敬老爱老、扶贫助困，开展爱祖国爱家乡爱单位爱学校志愿服务、关爱空巢老人、扶贫济困等志愿服务活动。
十一月份，突出消防安全主题，组织消防志愿者深入社区、学校、企事业单位等开展消防志愿服务。
学雷锋纪念日活动方案志愿者关爱留守儿童
学雷锋纪念日活动方案志愿者关爱留守儿童学雷锋纪念日活动方案：志愿者关爱留守儿童为了纪念雷锋同志，发扬雷锋精神，关爱社会弱势群体，我们策划了一系列的学雷锋纪念日活动。
其中，志愿者关爱留守儿童是我们特别重视的一个项目。
通过此活动，我们旨在为留守儿童提供精神慰藉，鼓励他们树立正确的人生观和价值观，并让他们感受到社会的关爱与温暖。
一、活动目的学雷锋纪念日志愿者关爱留守儿童活动的目的是通过一系列的志愿服务，营造积极向上的社会氛围，关注并关爱留守儿童的成长和发展，帮助他们树立正确的世界观、价值观和人生观，以促进他们更好地融入社会。
二、活动内容1.探访留守儿童志愿者们将组织前往留守儿童的家庭，了解他们的具体情况。
在探访过程中，志愿者们要耐心倾听，与留守儿童建立情感联系，关心他们的学习、生活和心理健康状况。
志愿者们将给予他们鼓励和支持，帮助他们树立积极的心态和自信。
2.开展心理辅导留守儿童常常面临着情感上的困扰和压力。
志愿者们将与专业心理咨询师合作，为留守儿童提供心理辅导，并教授他们一些情绪管理的方法。
通过心理辅导，帮助他们解决问题，规划未来，增强自信心和抗压能力。
3.组织文化活动为了丰富留守儿童的课余生活，我们将组织一系列文化活动。
例如，开展绘画、手工制作、音乐等课程，以激发他们的艺术兴趣和创造力。
此外，我们还将组织户外活动，如郊游、野餐等，让留守儿童享受到与其他孩子一样的快乐时光。
4.提供学习支持志愿者们将为留守儿童提供学习辅导、协助他们完成作业和预习复习。
同时，我们也将筹集一些教育资源，如图书、学习用品等，帮助留守儿童提高学习成绩，同时营造良好的学习氛围。
三、活动时间安排我们将在学雷锋纪念日期间开展志愿者关爱留守儿童活动。
具体时间安排如下：日期：XX年XX月XX日 - XX年XX月XX日时间：上午9:00 - 下午5:00地点：XX市留守儿童家庭、学校、社区等多个地点四、活动预期效果通过志愿者关爱留守儿童活动，我们希望达到以下预期效果：1.增强留守儿童的归属感和幸福感，让他们感受到社会的温暖和关怀。
关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动实施方案三篇
关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动实施方案三篇篇一：关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动实施方案促进留守儿童健康成长，关心农村空巢老人是涉及千家万户的社会系统工程，是事关社会和谐的长期任务，也是当前开展“万名干部进万村入万户活动”和“创先争优活动”的有效载体。
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、中央文明委《关于深入开展志愿服务活动的意见》和省、市有关做好关爱留守儿童和农村空巢老人工作的要求，建立我镇关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动长效机制，特制订本实施方案：一、指导思想和工作目标坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以促进社会和谐为目标，按照“党政主导，部门联动，社会参与，全民关怀”的工作方针，本着“动真情，想实招，办实事”的原则。
坚持社会化运作模式，立足于社区、农村，从留守儿童和空巢老人的迫切需要出发，从切合实际的志愿服务项目入手，广泛开展关爱留守儿童和农村空巢老人志愿服务活动，积极为留守儿童和空巢老人排忧解难，提供心灵关爱的温暖，营造家庭幸福生活、留守儿童健康成长的良好氛围，加快建立我镇关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动长效机制，在全社会营造一种“关爱特殊家庭，促进社会和谐”的新风尚。
二、活动内容（一）活动主题。
关爱留守儿童、帮扶空巢老人，奉献志愿爱心、构建和谐社会。
（二）活动范围。
全镇留守儿童（六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童），全镇空巢老人（孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、子女不在本镇工作身边无人照顾的高龄老人）。
（三）活动方式。
以村(居)为依托，由包村干部牵头，以妇女干部和团员青年为主体，结对帮扶学校和村组干部广泛参与，采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式：一个志愿者（或干部职工）和一名教师帮扶一个留守儿童；一个身体健康、家庭健全的低龄老年志愿者（空巢老人邻居）和一个志愿者（或干部职工）结对帮扶一个空巢老人。
关爱留守儿童学雷锋志愿服务活动计划
关爱留守儿童学雷锋志愿服务活动计划全文共3篇示例，供读者参考关爱留守儿童学雷锋志愿服务活动计划1为深入贯彻落实中央、省、州文明委及县文明办有关志愿服务活动安排部署和州委十届六次全会、县十一届四次全会精神，进一步在全社会弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推动学雷锋志愿服务活动制度化、常态化开展，结合本单位实际，特制定本方案。
一、活动主题在联系点踏卡乡开展“暖冬行爱传递”主题志愿服务活动，以关爱困难群众、老弱病残、留守儿童、残疾人和孤儿为重点，确保群众过一个欢乐喜庆、文明祥和的.春节。
二、活动时间20xx年1月—2月三、活动地点踏卡乡河口村三组四、活动内容组织志愿服务分队通过走访慰问、结对帮扶、驻村蹲点等方式，深入踏卡乡了解群众的生产生活状况，针对群众的不同困难程度、不同致困原因、不同帮扶需求等情况，开展“送政策、送文化、送物资、送资金”等多种慰问活动，防止慰问走过场、流于形式，真正做到送温暖活动进群众家中。
五、工作要求（一）严受工作纪律。
送温暖慰问活动中，志愿者要严守工作纪律，严格做到轻车简从，简化接待，踏实工作，认真解决问题，不作表面文章，不收受礼品，不给困难群众增加负担。
（二）注重工作实效。
高度重视，落实专人负责，将此项活动与群众工作、走基层活动相结合，以困难群众、老弱病残、留守儿童为重点人群，切实为他们解决实际困难。
（三）强化宣传报道。
志愿服务分队要加强与媒体的沟通，配合做好新闻宣传报道工作，并认真总结经验成效，为建立优秀志愿服务分队打基础，努力形成“我为人人、人人为我”的氛围。
关爱留守儿童学雷锋志愿服务活动计划2今年3月5日是第xx个学雷锋日，也是第xx个“中国青年志愿者服务日”，按照中央、省、市关于学雷锋活动的要求，进一步在全市弘扬“奉献友爱互助进步”的志愿精神，探索精准帮扶志愿服务模式，不断提升志愿服务的专业化、规范化水平，结合我市实际，决定在3月集中开展“精准关爱青春同行”学雷锋志愿服务月活动。
弘扬雷锋精神,关爱孤寡老人党日活动方案
弘扬雷锋精神,关爱孤寡老人党日活动方案全文共5篇示例，供读者参考弘扬雷锋精神,关爱孤寡老人党日活动方案篇1一、活动背景：暖阳行敬老服务队倡导“老吾老以及人之老”，践行爱老敬老助老的社会责任，提高老人的生活质量，丰富老人的精神文化生活。
特别是敬老院里的孤寡老人，更需要社会的关爱，服务队用实际行动让中华民族的美德传承。
二、活动目的：关爱孤寡老人，弘扬志愿服务精神。
三、活动主题：走进敬老院，为孤寡老人送温暖四、活动时间：20xx年3月7日五、活动地点：xx敬老院六、前期准备：1、人员招募：活动负责人提前发布活动通知，招募志愿者10人；2、募集物资：30人的饺子（饺皮、肉、调料），20双夏天的拖鞋，40条大短裤，及生活日用品（毛巾、洗衣粉、香皂、洗发水、牙膏、牙刷等）。
七、活动负责人：志愿者群号：八、活动费用：车费自理九、活动流程：1、所有参与的志愿者于上午八点半在办公室签到集合，领取活动物资。
2、上午九点出发前往佛门敬老院，约十点到达敬老院。
3、上午十点至十二点，志愿者打扫院内卫生、个人清洁、陪伴老人聊天、准备饺子等。
4、十二点左右陪伴老人一起吃饺子，亲情陪护。
5、下午两点，活动结束，人员返回，活动物资送回协会。
十、活动要求：1、参加此次活动的人员请准时到达指定位置集合，要听从指挥，不要以自我为中心，不要擅自离开，若中途要急于离开，要先向负责人说明原由，方能离开。
2、要注意自身的形象，体现志愿者的风貌。
女生尽量不要披发，不要穿高跟鞋。
3、注意文明用语，要有“耐心、细心、诚心、爱心”。
4、各参加人员要注意自身以及老人的安全，积极地主动的与老人交流。
弘扬雷锋精神,关爱孤寡老人党日活动方案篇2一、活动主题心手相连，爱心无限—————关爱孤寡老人，爱心义卖。
二、活动目的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
关爱老人，用心开始，从我做起。
三、活动时间xx年7月12日星期五（暂定）四、活动地点xx广场（暂定）五、活动安排（一）前期准备1、为义卖设计队标、海报和制作横幅。
学雷锋纪念日活动方案关爱农村留守儿童陪伴他们成长
学雷锋纪念日活动方案关爱农村留守儿童陪伴他们成长学雷锋纪念日是为了纪念我国人民英雄、全国道德模范雷锋而设立的节日。
雷锋同志在他短暂而光辉的生命中，以他的卓越品质和无私奉献精神，深深地感动和影响了一代又一代人。
为了弘扬雷锋精神，我们组织了一系列活动，旨在关爱农村留守儿童，陪伴他们成长。
一、活动目的本次活动旨在：1. 唤起社会对农村留守儿童的关注，提倡爱心支持。
2. 为农村留守儿童创建一个健康、快乐的学习和成长环境。
3. 培养社会公德、助人为乐的价值观念。
4. 增强志愿者的服务意识和社会责任感。
二、活动内容1. 募捐行动通过社区、单位、学校等多种渠道进行募捐活动，筹集经费和物资，用于改善农村留守儿童的学习和生活条件。
募捐活动将公开透明，确保善款使用合理有效。
2. 社区关怀活动将留守儿童的家庭、学校、社区等资源整合起来，组织志愿者前往农村地区开展家访活动，了解他们的需求和困境，并向他们传授道德、文化知识，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
3. 志愿者培训为参与活动的志愿者进行培训，提升他们的服务能力和专业知识。
培训内容包括儿童心理学、社会工作技巧、关爱留守儿童的方法等。
通过专业培训，志愿者能够更好地与留守儿童交流，给予他们正确的引导。
4. 成长辅导活动组织一系列成长辅导活动，包括开展读书、绘画、手工、体育等课程，丰富留守儿童的课余生活。
同时，开设心理辅导班，帮助他们解决成长中的问题，提高他们的自信心和心理健康水平。
5. 亲子活动组织留守儿童与父母进行亲子活动，加强亲子关系。
通过亲子活动，增进家庭成员之间的沟通和理解，培养孩子积极向上的家庭环境，促进他们的全面发展。
三、活动预期效果通过学雷锋纪念日活动关爱农村留守儿童，我们希望达到以下预期效果：1. 提升社会对农村留守儿童的关注度，唤起全社会关注留守儿童问题，共同关爱他们的成长。
2. 改善农村留守儿童的学习和生活条件，为他们提供更好的学习环境和机会。
3. 培养留守儿童积极向上的人生态度和正确的价值观念，帮助他们树立正确的人生目标。
学雷锋纪念日活动方案慰问留守儿童传递温暖与关爱
学雷锋纪念日活动方案慰问留守儿童传递温暖与关爱学雷锋纪念日活动方案：慰问留守儿童，传递温暖与关爱每年的3月5日是中国的学雷锋纪念日，这是一个重要的公共活动，旨在纪念我国伟大的榜样雷锋，并呼吁人们向社会传递温暖与关爱。
今年，为响应号召并关注留守儿童的成长与发展，我们计划组织一场学雷锋纪念日活动，带给这些孩子们温暖的关怀和帮助。
下面是活动方案的详细安排：一、活动目标和意义1.1 活动目标：通过学雷锋纪念日活动，让留守儿童感受到社会的关爱和温暖，促进他们全面发展。
1.2 活动意义：留守儿童因长期与父母分离，心理和生活上常常面临许多困难。
通过此次活动，我们希望能够为他们提供有效的帮助和关爱，让他们感到社会的关注，激发他们的自信心和积极性，营造爱心社会，共同促进留守儿童的健康成长。
二、活动内容2.1 网络筹款活动：利用互联网平台发起筹款活动，动员社会各界人士参与，为留守儿童提供物资和经济援助，帮助他们改善生活条件。
2.2 社区家访和慰问：组织志愿者团队对留守儿童进行家访，了解他们的情况和需要，送上慰问品并提供心理、教育等方面的帮助，给予他们精神上的关怀和鼓励。
2.3 志愿服务活动：邀请志愿者和留守儿童一起参与志愿服务活动，如公益讲座、手工制作、体育运动等，培养他们的社会责任感和团队合作能力。
2.4 学习辅导和职业规划：组织专业人员进行学习辅导，为留守儿童提供学业和职业规划指导，引导他们树立正确的人生价值观和努力奋斗的信心。
2.5 文艺表演和亲子活动：举办文艺表演和亲子活动，为留守儿童和家长们搭建交流平台，增进亲子关系，促进家庭和谐。
三、活动组织与实施3.1 成立活动组委会：由学校、社区、企事业单位等相关组织共同组成活动组委会，负责活动的策划、组织、实施和总结。
3.2 确定活动时间和地点：根据留守儿童的实际情况和参与方便性，确定活动时间和地点，并提前告知相关参与方。
3.3 招募志愿者：通过线上和线下的方式，广泛招募志愿者，筛选并培训志愿者团队，确保活动顺利开展。
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“学雷锋献爱心、关爱空巢老人、关爱留守儿童”活动实施方案
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守儿童”活动实施方案
九龙镇丁营小学
2014-2-24
关爱留守儿童”活动实施方案
为积极响应上级号召，扎实推进“学雷锋献爱心、关爱空巢老人、关爱留守儿童”活动，促进构建和谐文明新田集，经研究，决定在全校开展“学雷锋献爱心、关爱空巢老人、关爱留守儿童”活动。
为确保活动扎实有效开展，结合我校工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想和工作原则
指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，紧紧围绕社会民生问题，结合精神文明建设工作实际，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”为主要内容的志愿精神，组织教师为留守儿童、空巢老人、困难老人的日常生活、学习和工作提供志愿服务，培育“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”友爱互助的道德风尚。
工作原则：坚持以人为本，尊重服务对象选择和意愿，围绕其生活、学习、工作的实际问题和困难开展志愿服务，让留守儿童得到亲情关爱，让空巢老人得到贴心关怀，让困难老人得到真情关照。
坚持因地制宜，结合服务对象实际，采取灵活多样的形式提供贴心服务。
坚持循序渐进，各班从夯实基础设施、整合社会资源、创新服务形式、拓宽服务内容着手，认真总结经验，有序推进，巩固扩大活动成果。
二、活动主题和服务对象
活动主题：“学雷锋献爱心、关爱空巢老人、关爱留守儿童”。
服务对象：留守儿童：父母双方或一方长期外出打工，而留守我镇的孩子；农村空巢老人：空巢老人指子女在外地工作或务工经商，身边无子女照顾的老人。
三、服务内容和服务方式
（一）服务内容：1、留守儿童。
对留守儿童提供学习辅导、经济帮扶、生活帮助、精神抚慰、思想行为引导等志愿服务，使他们生活有人管、学习有人教、成长有人导，快乐健康成长。
（1）辅导留守儿童学习，培养学习兴趣和阅读习惯，督促其按时完成作业，引导养成良好的学习习惯，使他们学习上有进步。
（2）针对未成年人心理特点和成长规律，加强对未成年人的思想道德教育和引导。
陪留守儿童一起游戏、聊天、郊游等，了解其思想状况，关心他们的情感生活，对其自卑、孤僻等不健康心态和现象进行教育，引导他们养成乐观、自信、大方、开朗的健全人格。
对懒散、自私、不文明礼貌等行为习惯进行纠正，引导他们养成良好的道德品质和行为习惯。
加强与留守儿童监护人的沟通，宣传讲解科学的教育理念和方式，引导监护人正确教育孩子，消除溺爱、教育方式简单粗暴或漠不关心等现象。
（3）对留守儿童进行法制教育、安全教育和感恩教育。
讲解宣传法律常识和安全常识，提高他们的自我保护意识。
敦促并帮助父母和监护人主动关心留守儿童健康成长。
开展“亲情传递”活动。
通过爱心电话、爱心信箱、写信、网络视频等方式，让父母了解、关心子女成长情况，让留守儿童感受亲情，懂得知恩回报，心理上有依靠，精神上有关爱。
（4）关心留守儿童日常生活，与留守儿童一起过节假日和生日，赠送一些节日和生日小礼物，有条件的可对困难家庭留守儿童进行经济帮扶。
2、农村空巢老人。
主要提供生活照料、
心里抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服务，让他们感受社会温暖，幸福生活，安度晚年。
（1）上门问候，了解老人需求，帮老人买菜、做饭、做家务、陪老人洗澡等，照顾老人的日常生活。
（2）陪老人聊天交流，给老人读书读报，陪老人散步，参与适宜老年人的文化娱乐活动，丰富老人的精神文化生活。
（3）春节、元宵节、重阳节、中秋节、老人生日等节日，到老人家探望，陪老人过节，在力所能及的范围赠送礼物，让老人享受儿女般的亲情。
（4）为老人建立健康档案，讲解养生、卫生等生活常识，老人生病时能够得到及时医疗和照顾。
（5）了解老人实际困难和问题，及时向有关部门反馈，积极为他们排忧解难，推动问题解决。
宣传防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识。
（二）服务方式：
1、采取“一对一”、“一对多”或“多对一”等形式，结对帮扶和服务；
2、开展党群志愿者活动，争当代理家长、爱心妈妈、义务护理员等；
3、开通爱心电话、爱心信箱、爱心邮箱；
4、开展“四个一”活动。
（每半月一次问候。
以打电话、家访等方式，问候、看望一次留守儿童和农村困难老人，动态了解他们的生活状况；每月办一件实事。
到农村困难老人家中开展打扫庭院、洗衣做饭、采购生活必需品等家庭生活服务；每季度为留守儿童检查一次作业、谈一次心、陪吃一顿饭、帮洗一次衣服、赠送一件小礼物等，让他们充分感受到亲情关爱；每年为留守儿童和农村老人进行一次体检。
保障老人和儿童的身心健康。
）
四、工作要求
1、加强领导，精心组织。
全镇上下要高度重视此项工作，将“关爱空巢老人、关爱留守儿童”活动作为精神文明建设工作的重要抓手，发挥民政、计生、团委、妇联等服务网络优势，根据自身实际条件，做到“一点一策一特色”，从夯实基础设施、整合社会资源、创新服务形式、拓宽服务内容着手，全面推广服务，大力开展“代理妈妈”等具有特色的关爱服务活动，开展富有特色的活动，真正为空巢老人、留守儿童排忧解难。
2、加强宣传，广泛动员。
要充分利用标语、宣传栏、政府网站、党员群众大会等多种形式，广泛动员机关干部职工、村干部、党员、青年团员、成功人士及各类志愿者积极参与，加大宣传力度，使“关爱空巢老人、关爱留守儿童”活动深入入心。
要着力在单位、个人、服务对象中培养挖掘树立一批先进典型，大张旗鼓宣传他们先进事迹，营造良好氛围，吸引更多人参与，推进工作深入持久开展。
3、全面调查，建立档案。
对空巢老人、留守儿童进行全面调查摸底，做到人数、家庭住址、联系方式、家庭情况、生活学习状况、困难需求“六清”，并在各村建立专门档案，根据不同需求，提供“菜单式”跟踪服务。
4、协调配合，齐抓共管。
根据本方案安排，结合实际，认真谋划，制订切实可行的措施和具体活动方案，推动田集镇“关爱空巢老人、关爱留守儿童”活动的开展，努力形成协调配合，齐抓共管的工作格局。
5、加强指导，统一行动。
定期检查加强指导，对活动好的班级和个人，注意总结经验，及时宣传推广。
迅速形成声势、形成规模。
开展活动要佩带统一的活动标识，提高活动的影响力。