以王澍作品为例谈建构

以建筑师王澍作品为例浅谈对建构的认识

摘要：本文第一部分对建构基本概念从狭义建筑构造的概念出发，进而阐述了更高层次的上升到文化，体现文质彬彬的建构艺术概念，第二部分介绍建筑师王澍的几个建筑作品，通过作品更深层次的体会建构的艺术性更好的认识建构……一：建构的概念

建构狭义上是指建筑构造，是建筑学的一个词语，也是建筑学专业的一门技术性很强的专业学科，它是指对建筑建造的手段的一种技术表达，它强调建造的过程,注重技术、结构、材料和表现形式等。它的目的和作用主要是研究建筑物各组成部分的构造原理和构造方法，是建筑设计不可分割的一部分，它是对整体的设计创意的一种最终表现，同样也对设计创意起着制约作用。它具体是指通过构造方案、构配件组成的节点、细部构造及相互间的连接和对材料的选用等方面的有机结合，从而使建筑的实体的构成成为可能，并完成建筑物的整体与空间的形成。

建筑构造手段的设计具有很强的实践性和综合性的特点。建构是对结构和建造逻辑的表现形式。不仅仅是对实践经验的高度概括，更多的要涉及到建筑材料、建筑力学、建筑结构、建筑物理、建筑美学、建筑施工和建筑经济等有关方面的知识。同样还要考虑建筑物功能要求，对细部的做法和构件的连接，受力的合理性等都要进行考虑。这个意义上的建筑构造的目的更多的是提供适用、经济、美观的构造方案。建构包括设计、构建、建造等内容，是一个三位一体的集合，是一个全过程的综合反映。

然而广义上的建构是一种超越简单建筑构造技术本身的一种概念，是一种上升到文化研究、社会科学和文学等领域的一种研究。它更多的是表达一种精神，一种气质，一种感觉，一种能引起感悟与共鸣的精神，一种文质彬彬的气质，一种让人心灵愉悦振奋分感觉。它反映一种本质的东西，一种通过具体的物象表达一种意境。它的构造是一种诗意的构造，是一种上升到艺术的造型行为。建构是在建筑设计中的移情的特殊显示，是对力的体验，力的联系上的表达，建构不仅要组织结构，同时还要表达感情。

建构的内容从建筑设计到建成过程中，既符合力学规律，又遵循结构特征；同时也符合从艺术审美角度去审视其自身所应具有的美学法则；加之能在建造实施过程中保持其以上特征的过程。

二：以建筑师王澍的作品解读建构

建筑师王澍1963年，生于新疆乌鲁木齐；1985毕业于南京工学院建筑系（现东南大学）学士；1988毕业于东南大学建筑研究所硕士研究生；1988至1995在浙江美术学院（现中国美术学院）工作；2000毕业于同济大学建筑城规学院建筑设计与理论专业城市设计方向博士；现在中国美术学院建筑与艺术学院院长其主要作品陈默艺术工作室、自宅室内设计、上海南京路顶层画廊设计、苏州大学文正学院图书馆，宁波当代美术馆宁波博物馆，中国美术学院象山校区。

王澍作品都在中国，却引起了世界范围内的关

注，在城市快速发展的语境下，引发了一场建筑是应

基于传统还是展望未来的讨论。王澍设计的建筑作品

和他的建筑理念获得了广泛的国际关注和认可。2010

年他以作品“衰变的穹顶”摘得第十二届威尼斯建筑

双年展特别荣誉奖，成为首位获该奖的中国建筑师。

2011年他获得法国建筑学院金奖，这是首位中国建筑师摘得此一国际建筑学界大奖。同年，他还被哈佛大学研究生院聘为2011—2012学年度“丹下健三”荣誉讲席教授，这也是获得这一荣誉的第一位中国籍建筑学者。

他的作品中更多的是有一种文人的气质，就像他自己所说的建筑师首先得是一个文人，他的作品区别于大多数中国建筑师的意境而与众不同，因此他的作品令国外建筑师惊讶，他因此获2012年建筑界的诺贝尔普利兹克奖，在王澍的作品中首次看到了中国当代建筑的价值，它的设计根植于中国传统和文化，一直以来他都在传统的中国建筑中寻找着自己的哲学表

达。他的建筑语言如同其他伟大建筑体系一样指引

着人们的内心。而他的几个代表性的作品更是对建

构语言的完美阐释。从中国美院象山校区到宁波美

术馆，再到苏州大学文正学院图书馆，他用古代工

匠的建筑手法和生态环保的理念去诠释着自己心中

的当代建筑。

在占地800亩的青砖黛瓦的中国美院象山校区，

王澍把中国传统的空间观念、诗意与审美带入当代

建筑，以达到平衡一座规模庞大的校园与一座不甚

高大的山丘的目的。南方民居中常见的砖、瓦、檐、

木，让王澍设计的建筑充满了江南水乡的灵动。象

山校区里的建筑有的用拆房回收的老砖砌墙，有的用

回收来的瓦片搭建重檐。

王澍认为比建筑更重要的是一个场所的人文气

息，比技术更重要的是朴素建构手艺中光辉灿烂的语

言规范和思想。他设计的象山校区墙面用白色墙面和

传统的木纹建构肌理向对比结合，用南方灰色筒瓦屋

顶，都很好的通过材料本身固有的语言特点，表达了

那种中国传统特有的山水画的气质。在对形式的把握

上，选择白色墙面与木头原色，灰色筒瓦屋顶来体现

建筑物质性与南方山水园林这种场所精神的结合，走

进象山校区，它已经超越校园本身，感受到的是周围

环境的优雅与田园的宁静，这是建构语言产生的感

悟，这是通过建构语言所限定出的的建筑风格。

王澍参加威尼斯双年展的作品瓦园，正是建构诗

意般表达的一种艺术再现，体现意境美，是一次艺术

性的造型行为，他利用中国南方的灰色筒瓦作为建构

表达元素，将中国南方民居的灰瓦屋顶满铺在威尼斯

一个公园绿地上，中间用柱子绑扎出一条曲折的小

径，瓦面肌理感很强，表达的意境深远，让人联想到瓦面似水面，产生感悟，引起共鸣。同样他设计的宁波博物馆墙面的砖石质感肌理更是对砖石本身的一种建构表达，而这种对材料的本质表现正是建构所要表达的东西，它能反映一种气质，一种精神一种震撼的力量，没有对材料进行隐蔽性处理反映材料本质的特点，遵循自然体现审美本质，这正是设计师的工作价值所在，正是对建构手段的过程追求而不是我们所要追求的一个目的，建构的目的是创造一种空间，我们要考虑的是要如何去建造。王澍一直在追求一个过程，一个建造过程，没有急功近利的想