民工学校章程
农名工学校章程
农名工学校章程一、学校名称及宗旨1. 学校名称：农名工学校（以下简称“学校”）。
2. 学校宗旨：为农民工提供职业培训和技能提升机会，促进其就业创业能力的提升，提高农民工的综合素质，推动农村经济发展和社会进步。
二、学校管理机构1. 学校设立学校理事会，由校长、教务长、行政长、财务长等组成，负责学校的整体管理和决策。
2. 学校设立教务处、行政处、财务处等职能部门，分别负责教务管理、行政事务和财务管理。
三、学校招生与培训1. 学校按照相关政策和需求，组织开展农民工职业培训和技能提升课程。
2. 学校招生对象为具备劳动能力的农民工，以及有志于从事农业相关工作的人员。
3. 学校根据市场需求和学员意愿，开设多样化的培训课程，包括但不限于农业生产技术、农产品加工、农业机械操作等。
四、学校教学管理1. 学校教学以实用性和针对性为原则，注重培养学员的实际操作能力和创新意识。
2. 学校教学采用多种教学方法，包括理论授课、实践操作、案例分析等，以提高学员的学习效果和培养综合能力。
3. 学校设立导师制度，每个学员配备一名导师，负责学员的学习指导和个人成长辅导。
五、学校考核与评价1. 学校对学员进行定期考核，包括理论考试、实践操作、课程作业等，以评估学员的学习成果和掌握程度。
2. 学校根据学员的考核成绩和综合表现，进行综合评价，给予相应的学习证书和荣誉称号。
六、学校后续服务1. 学校提供就业服务，协助学员就业或创业，与企事业单位建立合作关系，为学员提供就业机会和创业支持。
2. 学校建立校友会，为学员提供交流、合作和资源共享的平台，促进校友之间的联系和发展。
七、学校资金管理1. 学校财务按照相关法律法规进行管理，确保资金使用合规、透明。
2. 学校设立专门的财务部门，负责学校资金的收支管理、预算编制和财务报告等工作。
八、学校章程的修改1. 学校章程的修改需经学校理事会讨论和决策，并报相关主管部门备案。
2. 学校章程的修改应符合国家法律法规和相关政策的要求。
民工安全学校章程
民工安全学校章程一、教学目的：通过对民工上岗培训、法制教育、安全教育、生产技能的培训，安全管理规定的通报，社会公德职业道德的教育，时事政治、形势任务教育，班组活动讲评等几方面的教育，全面提高民工的基本素质，改变施工作业场地脏、乱、差的面貌，使广大的民工兄弟能以崭新的形象迎接市场的挑战，确保安全生产、文明施工作业，为构建和谐企业作出应有的贡献。
二、教学对象：企业从业人员和所属各外协施工作业单位的民工。
三、教学内容：必修课主要是：民工维权、文明礼仪、道德法制、工程质量、安全生产和文明施工作业培训、技术交底等内容；自选课主要是因企业生产认为而宜，即随着形势发展新变化，施工作业进展新要求，民工队伍新问题及企业自身需要等设置相应课程，进行班组和教学活动讲评。
四、教学计划：1、根据总校编制的年度教学计划，本民工安全学校结合自身要求和自身特点详化、细化并形成教学安排。
2、民工安全学校每周原则上2课时，安排教师面授每月不少于1次，每课时不少于2小时，平均每月不少于2课时。
3、本民工安全学校要根据教学计划进行教学活动，根据要求建立和完善好学习台帐，以符合建校要求。
浙江东邦船厂民工安全学校民工安全学校管理制度一、民工安全学校活动领导小组，设组长、副组长，负责民工学校的日常组织和管理活动。
二、民工安全学校总校，各外协施工作业单位成立民工安全学校，明确教务工作负责人，贯彻落实教学大纲，严格执行教学计划，配合做好各课的教学工作。
三、实行每周教学，开课时间不得少于2小时。
四、授课人员应认真备课，钻研教材，力求通俗易懂，做好各课教学考试的命题、出题和阅卷工作，认真听取授课情况反馈并加以改进。
五、各班组必须按时到校上课，不得无故缺席，班组到课率不得低于85%；各学校教务负责人负责对到课情况进行考勤和统计，作为班组考核和优秀学员评比的重要依据之一。
六、教室内应配备必需的教学设施，尽量做到功能多样。
七、落实专人监督管理好民工安全学校校舍、桌椅等公共财产，执行损坏赔偿制度。
民工学校的规章制度
民工学校的规章制度第一章总则第一条为了规范学校教育教学秩序，提高教学质量，培养合格劳动技术人才，特制定本规章制度。
第二条学校坚持以劳动技能培训为主，辅以普通课程学习，注重理论联系实际，培养学生的综合素质。
第三条学校实行严格的管理制度，依法治校，严明纪律，保障学生在校学习和生活安全。
第四条学校尊重学生个性，关心学生生活，组织各种形式的文体活动，促进学生全面发展。
第五条学校设立学生会和班级委员会，由学生代表负责维护学生权益和管理班级事务，保持学校秩序。
第六条学校要求师生员工坚守教育教学第一责任，积极营造和谐的学习氛围，建设和谐校园。
第七条学校要求师生员工尊重职业道德，教书育人，慎重处理师生关系，创设健康教育环境。
第八条学校要求师生员工爱校爱岗，爱岗敬业，勤勉努力，团结协作，共同推动学校事业发展。
第九条学校要求师生员工遵纪守法，遵守学校规章制度，加强纪律教育，推动学校管理规范化。
第十条学校要求师生员工勤俭节约，珍惜资源，维护学校财产，提高资源利用效率。
第二章学生管理第十一条学生进校必须遵守校规，服从学校管理，接受德育教育，尊重师长，团结同学，热爱劳动。
第十二条学生要认真学习，在校期间要遵守学校课程安排，按时上课，认真听讲，完成作业，努力提高自身能力。
第十三条学生要遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，珍惜宿舍设施，维护宿舍安全，共同营造良好的学习生活环境。
第十四条学生要遵守学校纪律，不得参与任何形式的违纪违法行为，不得在校内外打架斗殴，不得擅自离校。
第十五条学生要遵守学校规定的服装要求，着装整洁大方，不得穿着不雅服装，不得穿着违反规定的装饰品。
第十六条学生要积极参加学校组织的各项文体活动，培养自身兴趣爱好，发展个人潜能，促进全面发展。
第十七条学生要努力维护和谐校园氛围，不得参与传播谣言，不得散布不良信息，不得影响他人学习和生活。
第十八条学生因故需请假，须提前向班主任请假并经批准，否则视为逃课，需要做出相应处理。
农名工学校章程
农名工学校章程一、总则农名工学校（以下简称学校）是为了培养和提升农民工技能水平，促进其就业创业能力，推动农村经济发展和社会进步而设立的非营利性教育机构。
本章程旨在明确学校的宗旨、组织结构、管理制度和教育教学规范，确保学校的正常运行和发展。
二、宗旨学校的宗旨是为农民工提供高质量的职业技能培训和继续教育机会，帮助他们提升就业竞争力和创业能力，促进农村经济发展和农民工群体的整体素质提升。
三、组织结构1. 学校设立一个校董事会，由学校的创办人、相关政府部门代表、专家学者和社会知名人士组成。
校董事会负责学校的决策和监督工作。
2. 学校设立一个校长，由校董事会任命。
校长负责学校的日常管理和教育教学工作。
3. 学校设立教务处、学工处、后勤处等职能部门，负责相应的工作职责。
四、管理制度1. 学校实行校董事会领导下的校长负责制，校长负责学校的日常管理和教育教学工作。
2. 学校设立教务处、学工处、后勤处等职能部门，各职能部门负责相应的工作职责，并协同合作，确保学校的正常运行。
3. 学校制定完善的管理制度，包括招生制度、培训计划制度、教学管理制度、考核评价制度等，以确保教育教学的质量和规范。
五、教育教学规范1. 学校依托现有的教育资源，制定科学、实用的培训计划，满足农民工的职业技能培训需求。
2. 学校聘请一批具有丰富教学经验和专业知识的教师，为学员提供优质的教育教学服务。
3. 学校注重实践教学，提供实训基地和实际操作机会，帮助学员提升实际操作能力。
4. 学校设立学员考核评价制度，对学员的学习成果和能力进行评估，确保培训效果。
六、经费来源和管理学校的经费来源主要包括政府拨款、社会捐赠和学员培训费用。
学校设立专门的财务部门，负责经费的管理和使用，确保经费的合理运用和透明度。
七、附则1. 学校遵守国家法律法规和教育政策，积极配合相关部门的监督检查工作。
2. 学校鼓励各类社会组织、企事业单位和个人参与学校的建设和发展，共同推动农民工教育事业的发展。
农名工学校章程
农名工学校章程农民工学校章程第一章总则第一条为了进一步提高农民工的文化素质，提供职业技能培训，促进农民工的就业和创业能力，特制定本章程。
第二条农民工学校（以下简称学校）是为农民工提供教育培训的机构，依法独立办学，以培养农民工的职业技能和提升其综合素质为目标。
第三条学校的办学宗旨是：服务农民工群体，提升农民工的文化水平和技能水平，促进农民工的就业和创业能力，推动农民工融入城市社会。
第四条学校的管理机构为校董事会，校董事会是学校的最高决策机构，负责学校的决策、监督和评估工作。
第五条学校的经费来源主要包括政府拨款、社会捐赠和学生学费等。
第二章学校设置与职责第六条学校设立以下部门：1. 教务处：负责学校的教学工作，制定教学计划和课程设置，组织教师培训和教学评估。
2. 学生工作处：负责学生的招生、培养和管理工作，组织开展学生活动，解决学生问题和难点。
3. 行政人事处：负责学校的行政管理和人事工作，包括人员招聘、考核和薪酬管理等。
4. 财务处：负责学校的财务管理和资金运作，编制预算和财务报表，进行财务审计。
5. 后勤保障处：负责学校的后勤保障工作，包括设施设备的维护和管理，食堂和宿舍的管理等。
第七条学校的职责包括：1. 开展职业技能培训，为农民工提供实用的职业技能培训课程，提高其就业竞争力。
2. 提供文化教育，开设基础教育课程，提高农民工的文化素质和综合素质。
3. 组织实习实训，为学生提供实践机会，增强他们的实际操作能力。
4. 开展就业指导，为学生提供就业咨询和择业指导，匡助他们顺利就业。
5. 开展创业培训，为有创业意愿的学生提供创业培训，提升他们的创业能力。
第三章学校的招生与管理第八条学校的招生对象为具备农民工身份的人员，招生不受性别、年龄、民族和宗教等限制。
第九条学校的招生工作由学生工作处负责，招生信息通过学校官方网站、媒体发布和社区宣传等方式进行。
第十条学校实行学分制管理，学生需完成规定的学分要求方可毕业。
民工业余学校章程
学校章程一、总则（一）指导思想和方针通过建筑工地农民工业余学校把农民工组织起来，向建筑工地农民工提供思想文化、文明素质、安全知识、操作技能、权益保护等教育培训服务，以创建建筑工地农民工业余学校为契机，发展农民工党团和工会组织，进一步做好建设领域农民工培训和权益保护工作。
从而满足建筑工地农民工提高技能的需求；满足农民工文化的需求；满足农民工政治的需求；满足农民工维权的需求。
办学指导方针：政治上引导、技术上帮带、文化上提高、生活上关心。
（二）意义和目标全面贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十七大精神，把《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《国务院关于解决农民工问题的若干意见》以及我市创建全国文明城市及“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”全民行动计划的目标要求进一步落到实处，建设一支有较好素质的农民工队伍，促进建设工地综合治理和现场管理，提高建设工程质量、安全生产和文明施工水平，创建文明工地，促进农民工队伍综合素质的提高，推动建设工程质量安全工作，树立城市文明形象，构建和谐行业，和谐社会。
办学目标：培养“懂技术、出业绩，知荣辱、讲文明，守纪律、有理想”的新一代农民工。
（三）办学理念用“善心”和“实干”，把党和政府的“关爱”送给农民工。
（四）培训对象武汉市建筑工地在岗农民工。
（五）教学内容根据企业的实际情况，制定教学计划，保证一定的教学时间。
教学内容为安全知识、操作技能、劳动保护、就业须知、权益保障、法律法规、文明礼仪、社会公德、职业道德、卫生防疫、计生知识等内容。
其中安全知识和操作技能为必修课内容。
选修课主要是因工地而异，即随着形势发展新变化、工程进展新要求、建筑工地农民工队伍新问题及企业自身需要等设置相应课程，进行班组和教学活动讲评。
教学情况要记录在案。
二、建校指引根据武汉市建设委员会《关于进一步加强建筑工地农民工业余学校创建工作的通知》，2007年年底前在建项目原则上都要设立建筑工地农民工业余学校。
民工学校章程
民工学校章程
一、教学目的
通过对民工进行职业技能、安全生产知识、安全生产法律法规、消防知识、应急救援知识、公司规章制度、职业道德、基本权益保障知识以及时事政治等方面的培训，全面提高民工的基本素质，确保工程安全生产、文明施工，为构建和谐工地做出应有的贡献。
二、教学对象
华锦建设集团股份有限公司温州市鹿城区瓯江绕城高速至卧旗山段海塘工程项目部成员、各施工班组成员。
三、教学内容
1、法律法规教学。
2、安全生产教学。
3、文明施工教学。
4、消防知识教学。
5、防台知识教学。
6、应急救援教学。
7、应急演练。
8、现场观摩。
重点对民工进行与工种、专业相关的生产知识和技能、安全生产和文明施工知识、工程质量等方面的培训，实现理论与实践相结合。
四、教学计划
1、根据教学内容和工程项目特点编制年度教学计划。
2、民工学校每月安排授课时间不得少于4次，每次不少于2课时。
3、民工学校根据教学计划进行教学活动，并建立学习台帐。
民工学校管理制度(章程)
浙江省永康市第二建筑工程有限公司民工学校管理制度根据浙江省建筑业管理局《关于在全省建设工地推广建立民工学校的指导意见》（浙建管[2007]23号）文件精神，进一步弘扬“关爱民工、和谐发展”的企业宗旨，卓有成效的办好二建公司民工总校和符合条件的项目部民工学校，特制订本管理制度1、组织机构1、结合全企业实际，在公司设立民工总校的基础上，建立由项目部组成的二级管理网络。
总校有人力资源处牵头，工程管理处、党群工作部、工会及建盛劳务公司等相关部门和单位协同组织。
2、总校校址设在建盛劳务公司。
（总校领导班子组成人员及师资配备见文件建工建设[2007]7号）。
3、各项目部凡符合公司建设[2007]7号文件所规定条件的设立民工学校，并在项目部悬挂规格统一为65×45cm的“某项目部民工学校”牌匾。
2、教学要求1、教学内容分必修课和自选课。
围绕“创建文明工地，保障安全生产，提高工程质量、树立行业形象”这一主线，以《建筑业企业农民工素质教育读本》为必修课，自选课因工地而宜，结合工程进展、工程特点和新要求，民工队伍新问题及企业自身需要设置相应的课程。
授课内容既要有系统的通俗易懂道理，更要有比较典型的形象生动示例，要与平时存在的实际问题结合起来，对存在的问题边学边整改，引导农民工把学到的知识用于工作和生活中，使民工听得进，坐得牢，记得住，用得上。
原则上每批进场民工均要完成必修课和一次选修课的学习。
2、教学计划安排。
各项目部根据工程进度要求编制教学计划。
在授课时间上，原则每月一般集中上课时间不少于二小时，尽量安排在雨天或晚上等空闲时间。
3、学员管理：1）、总校统一制定《学员守则》。
2）、各项目部民工学校必须建立学员花名册，上交一寸照片一张（作结业证书用），并上报民工总校。
3）、各项目部民工学校必须建立基础管理台帐：主要有学员花名册、教学台帐和学员签到簿。
4）、颁发结业证书。
农民工在民工学校学习结束后，颁发由市建委统一制作的结业证书，记录每次教育内容、课时等情况，并加盖市建委统一刻制的学习结业专用印章。
农名工学校章程
农名工学校章程农民工学校章程一、总则1.1 名称：本学校名称为农民工学校，以下简称本校。
1.2 宗旨：本校旨在为农民工提供职业培训、教育和社会融入的机会，帮助他们提升技能，增强就业能力，改善生活质量。
1.3 法律依据：本校依法成立，遵守国家有关法律法规和政策，接受教育主管部门的监督和指导。
二、组织架构2.1 学校领导机构：2.1.1 学校理事会：由学校最高决策机构，由校长、教职工代表和学生代表组成，负责制定学校发展战略和重要决策。
2.1.2 校长：由学校理事会选举产生，负责学校的日常管理和决策执行。
2.2 学校教职工：2.2.1 教师团队：由专业教师组成，负责教学工作和培训课程的设计。
2.2.2 行政人员：负责学校行政事务和后勤保障工作。
2.3 学生代表：由学生选举产生，代表学生利益，参与学校事务的决策。
三、学校管理3.1 招生录取：本校招收具备农民工身份的学生，按照国家有关政策和招生标准进行录取。
3.2 课程设置：本校根据市场需求和学生需求，制定适应农民工就业和社会融入的职业培训课程。
3.3 教学管理：本校教师团队负责课程教学，采用多种教学方法，确保教学质量和学生学习效果。
3.4 学生管理：本校建立学生档案，定期进行学生评估和反馈，关注学生学习和生活情况，提供必要的帮助和支持。
3.5 资源管理：本校合理利用和管理校园资源，确保教学设施和学习环境的良好状态。
四、教育教学4.1 教学目标：本校旨在培养农民工学生的实际职业技能，提高其就业竞争力和适应能力。
4.2 课程设置：本校根据不同职业需求和学生特点，设置多个职业培训项目，包括技能培训、就业指导和社会融入等方面的课程。
4.3 教学方法：本校教师采用多种教学方法，包括理论教学、实践操作、案例分析和模拟练习等，注重培养学生实际操作能力和解决问题的能力。
4.4 教学评估：本校建立科学的教学评估体系，对学生进行定期考核和评估，及时发现问题并采取相应措施进行教学改进。
农名工学校章程
农名工学校章程农民工学校章程一、总则为了促进农民工的教育和培训，提高他们的技能和就业能力，推动农民工的职业发展，特制定本章程。
二、学校名称本学校名称为“农民工学校”，以下简称“学校”。
三、学校宗旨1. 本学校的宗旨是为农民工提供高质量的教育和培训服务，提升他们的技能水平，促进他们的就业和创业能力。
2. 学校致力于培养农民工的职业素质和综合能力，提供实用的技术培训和职业指导，匡助他们更好地融入城市社会。
四、学校管理1. 学校设立管理委员会，由学校校长、教师代表、学生代表等组成，负责学校的决策和管理工作。
2. 学校设立教务处、学生工作处、后勤保障处等职能部门，分工明确，各司其职。
五、学校课程设置1. 学校根据农民工的实际需求和市场需求，制定适应性强的课程设置。
2. 学校开设职业技能培训课程、职业素质培训课程、职业指导课程等，涵盖多个行业和领域。
3. 学校注重实践教学，提供实际操作和实际工作环境的摹拟训练，以增强学生的实际能力。
六、学校招生与就业1. 学校招收年满16周岁的农民工作为学生，不限制学历和文化程度。
2. 学校招生采取自愿报名、面试、测试等方式，确保学生的学习意愿和适应能力。
3. 学校积极与企事业单位合作，为学生提供就业机会和实习机会，促进学生顺利就业。
七、学校教师队伍1. 学校教师队伍由具备相关专业知识和教学经验的教师组成。
2. 学校注重教师的培训和职业发展，提供教学方法和教育理论的培训，提升教师的教学水平。
3. 学校鼓励教师参预行业实践和科研活动，提高教师的专业素质。
八、学校设施与资源1. 学校建设适合农民工学习和生活的教学楼、宿舍楼、食堂等基础设施。
2. 学校配备先进的教学设备和实验仪器，为学生提供良好的学习环境和条件。
3. 学校积极争取社会资源的支持，为学生提供奖学金、助学金等资助政策。
九、学校评估与监督1. 学校定期进行教学质量评估，通过学生评价、教师评估等方式，不断改进教学质量。
1、民工学校章程
中达建设集团宁波公司民工学校
民工学校章程
一、办学宗旨：
倡导以人为本，推动文明风范，提升安全意识
提高技术水平，维护职工利益，一切为了职工
二、教学内容：
建筑安全法律、法规；道德文明；农民工劳动权益；
建筑与施工安全技术知识；卫生基本知识；安全教育；
建筑施工现场文明与环境卫生；法治教育
三、教学对象：
全体在职民工。
四、教学目的：
提高民工队伍的专业水平和综合素质；
丰富建筑企业的企业文化和业余活动；
促进建筑行业的健康发展和社会和谐。
三、教学计划：
1、开工后一个月内和装饰装修阶段，必须对新工人组织一次全面知识培训，课程包括全部教学内容；
2、施工期间，每月至少组织一次培训活动，根据工程实际情况安排课程内容；
3、总校不定期对分校组织专题培训；
4、分校不定期组织“安全生产月”相关知识及地方性文件的学习。
农名工学校章程
农名工学校章程农民工学校章程第一章总则第一条为了加强农民工教育培训，提高农民工素质，促进农民工就业创业能力的提升，特制定本章程。
第二条农民工学校（以下简称学校）是为农民工提供教育培训、技能提升和职业发展机会的教育机构。
第三条学校的宗旨是：促进农民工全面发展，增强其社会融入能力，提高生活素质和就业竞争力。
第四条学校的任务是：开展农民工教育培训，提供技能培训和职业发展指导，推动农民工就业创业。
第五条学校的管理原则是：公平、公正、公开，注重实效，服务农民工。
第二章组织机构第六条学校设立校长一人，副校长若干人的领导班子，具体人数由学校实际情况决定。
第七条校长由学校领导班子成员中选举产生，任期五年，可以连任一次。
第八条学校设立教务处、培训部、就业指导中心等职能部门，具体设置由学校领导班子决定。
第九条学校设立教师队伍，由具备相应资质和经验的教师组成。
第十条学校设立学生管理部门，负责学生招生、学籍管理和学生服务工作。
第三章培训内容第十一条学校开展的培训内容包括但不限于以下几个方面：1. 职业技能培训：根据农民工的实际需求，开设各类职业技能培训课程，提高其就业竞争力。
2. 职业素质培训：培养农民工的职业道德和职业素质，提高其工作态度和职业素质。
3. 创业指导：为有创业意愿的农民工提供创业培训和指导，匡助他们实现自主创业。
第四章招生与就业第十二条学校根据实际需求和教育资源，制定招生计划，择优选拔学生。
第十三条学校在招生过程中，坚持公平、公正、公开的原则，不得歧视任何学生。
第十四条学校为学生提供就业指导和服务，积极与用人单位对接，促进农民工就业。
第十五条学校建立学生档案，记录学生的学习情况和就业情况，为学生提供后续服务。
第五章资金保障第十六条学校的经费来源包括但不限于以下几个方面：1. 政府拨款：学校可以向政府申请教育经费拨款，用于学校的日常运行和教育培训。
2. 捐赠与赞助：学校可以接受社会各界的捐赠和赞助，用于学校的发展和教育教学设施建设。
农名工学校章程
农名工学校章程一、总则1.1 学校名称：农名工学校（以下简称“学校”）。
1.2 学校宗旨：为农民工提供职业培训和教育，提升其就业技能和生活素质，促进农民工融入城市社会。
1.3 学校性质：非营利性学校，依法注册成立，遵守国家有关法律法规。
1.4 学校所在地：（根据实际情况填写）二、组织结构2.1 学校领导机构：学校设校长一人，副校长若干人，由学校管理委员会选举产生。
2.2 学校管理委员会：由学校领导机构成员和教职员工代表组成，负责学校的决策和管理工作。
2.3 学校教职员工：学校礼聘具有相关专业知识和经验的教职员工，为学员提供教学和指导服务。
三、学校课程设置3.1 学校根据农民工的实际需求和市场需求，制定并不断更新适应性强的课程。
3.2 学校的课程设置包括但不限于：职业技能培训、劳动法律法规知识、职业道德与职业素质培养等。
3.3 学校根据学员的学习情况和实际需求，提供个性化的课程辅导和就业指导。
四、学员招生与管理4.1 学员招生对象：以农民工为主要招生对象，同时也欢迎其他有培训需求的人群报名。
4.2 学员招生程序：学校根据招生计划，制定招生政策和招生方案，公开招生，并按照公正、公平、公开的原则进行选拔。
4.3 学员管理：学校建立学员档案，记录学员的个人信息和学习情况，定期进行学员评估和跟踪，提供必要的学习支持和匡助。
五、学校经费来源和管理5.1 经费来源：学校的经费主要来源于政府拨款、社会捐赠、培训收入等渠道。
5.2 经费管理：学校建立健全的财务制度，实行科学的经费管理，确保经费使用合规、透明、有效。
六、学校设施与设备6.1 学校设施：学校根据教学和学员生活的需要，提供适当的教室、宿舍、食堂、图书馆等基础设施。
6.2 学校设备：学校配备先进的教学设备和实训设备，确保教学质量和学员的实际操作能力。
七、学校教学质量保障7.1 教学团队：学校礼聘具有丰富教学经验和专业知识的教师担任课程教学工作。
7.2 教学管理：学校建立教学管理制度，加强对教学质量的监督和评估，确保教学工作的规范和有效。
民工学校制度
一、总则第一条为提高农民工综合素质，提升其在建筑行业等领域的职业技能，根据国家有关法律法规，结合我国农民工实际情况，特制定本制度。
第二条民工学校是专门针对农民工开展职业技能培训、文化教育、心理健康等服务的教育机构，是提高农民工素质的重要平台。
第三条民工学校坚持以人为本，注重实际，提高农民工就业竞争力，促进农民工全面发展。
二、组织机构与职责第四条民工学校设立理事会，负责学校的管理和决策。
理事会由学校校长、副校长、各部门负责人等组成。
第五条民工学校设立校长办公室，负责学校的日常管理工作，组织实施理事会决议。
第六条民工学校设立教务处、培训处、财务处、学生处、后勤处等职能部门，分别负责教务、培训、财务、学生、后勤等工作。
三、招生与入学第七条民工学校面向全国农民工招生，招生对象为年满18周岁、具备初中及以上学历的农民工。
第八条招生工作由教务处负责，按照公平、公正、公开的原则进行。
第九条入学条件：1. 符合招生对象要求；2. 通过入学考试，成绩合格；3. 持本人身份证、户口簿、学历证明等相关证件。
四、课程设置与教学第十条民工学校课程设置分为公共课程、专业技能课程、文化课程等。
第十一条公共课程包括：思想道德修养、法律法规、心理健康等。
第十二条专业技能课程根据农民工就业需求设置，如建筑、电工、焊工、驾驶员等。
第十三条文化课程包括：语文、数学、英语等。
第十四条教学工作由教务处负责，确保教学质量。
五、管理与考核第十五条民工学校实行学分制，学生需修满规定学分后方可毕业。
第十六条学生在学习过程中，应遵守学校规章制度，服从学校管理。
第十七条学校设立奖学金制度，对学习成绩优秀、表现突出的学生给予奖励。
第十八条学校设立奖惩制度，对违反学校规章制度的学生进行处罚。
六、毕业与就业第十九条民工学校毕业生颁发结业证书，证书作为其职业技能证明。
第二十条学校积极为学生提供就业服务，协助毕业生就业。
七、经费保障第二十一条民工学校经费来源包括政府拨款、社会捐赠、学费收入等。
农名工学校章程
农名工学校章程一、总则农名工学校是为了提高农民工的技能水平，促进他们的就业和社会融入，推动农村经济发展而设立的教育机构。
本章程旨在规范农名工学校的组织架构、教学内容、管理制度等方面的运行，确保学校的正常运作和教学质量。
二、学校名称农名工学校的全称为XX农名工学校，以下简称学校。
三、学校宗旨学校的宗旨是为农民工提供高质量的职业技能培训，提高他们的就业竞争力和生活质量，推动农村经济的发展。
四、学校管理机构1. 学校设立管理委员会，由校长、教务主任、行政主任等组成，负责学校的整体规划、决策和管理工作。
2. 学校设立教务处、行政处、财务处等职能部门，分别负责教学、行政和财务管理工作。
3. 学校设立教师团队，由具备相关专业知识和教学经验的教师组成，负责教学工作。
五、教学内容1. 学校开设多个专业方向，包括机械加工、电子技术、建造工程等，根据农民工的需求和市场需求进行调整和更新。
2. 学校采用理论与实践相结合的教学方法，注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
3. 学校设立实训基地，提供实际工作环境和设备，让学生能够进行实际操作和实践。
六、学校招生与培养1. 学校对农民工进行招生，招生对象为年满18周岁的农民工，具备初中及以上学历。
2. 学校开设不同层次的培训班，包括初级、中级和高级班，根据学生的基础和需求进行分班。
3. 学校对学生进行全面培养，包括职业技能培训、劳动纪律教育、职业道德教育等。
七、学校管理制度1. 学校建立健全的管理制度，包括教学管理制度、人事管理制度、财务管理制度等，确保学校的正常运作和教学质量。
2. 学校定期进行教学评估和质量监控，对教师和学生进行绩效考核，提高教学质量和学生的学习效果。
3. 学校建立学生档案管理制度，记录学生的学习情况、成绩和就业情况，为学生的就业提供参考和支持。
八、学校资金来源和使用1. 学校的资金来源包括政府投入、社会捐赠、学生学费等。
2. 学校将资金用于教学设备的购置、教师工资的支付、学生资助等方面，确保学校的正常运作和教学质量。
农名工学校章程
农名工学校章程农民工学校章程一、总则为了加强农民工职业教育和培训，提高农民工素质，促进农民工就业和社会融入，特制定本章程。
二、学校名称农民工学校（以下简称学校）是一个职业教育和培训机构，旨在为农民工提供优质的教育和培训服务。
三、学校宗旨1. 促进农民工全面发展，提高其技能水平和就业竞争力；2. 培养农民工的职业道德和社会责任感；3. 推动农民工的社会融入和发展。
四、办学类型学校为非营利性机构，依法注册成立，具有独立的法人资格。
五、学校管理1. 学校设立校董事会，由校长、教职员工代表、学生代表等组成，负责学校的决策和管理；2. 学校设立教务处、行政处、财务处等职能部门，负责学校日常教学、行政和财务管理工作；3. 学校设立班级，每个班级设立班主任，负责学生的日常管理和教育指导。
六、课程设置学校根据农民工的实际需求和就业市场的需求，设置多个职业培训专业。
课程设置包括但不限于以下几个方面：1. 职业技能培训课程：如电工、焊工、木工等；2. 职业素养培训课程：如职业道德、职业规范等；3. 职业发展课程：如就业指导、创业培训等。
七、招生与入学1. 学校招收具备农民工身份的学生，年龄限制在18岁以上；2. 学生需提供相关证明材料，包括身份证明、工作证明等；3. 学校根据招生计划和考核标准进行招生录取。
八、教学管理1. 学校采用面授教学和实践教学相结合的方式进行教学；2. 学校制定教学计划和教学大纲，确保教学内容的科学性和实用性；3. 学校配备专业教师，确保教学质量和教学效果；4. 学校设立实训基地，提供实践机会和实际操作环境。
九、评估与考核1. 学校进行学生学习情况的评估和考核，包括课堂表现、实践操作等；2. 学校对学生进行定期考试和毕业考核，评估学生的学习成果和能力水平；3. 学校根据学生的评估结果，进行成绩排名和奖惩措施。
十、学生管理1. 学校建立学生档案，记录学生的个人信息和学习情况；2. 学校加强学生的思想教育和心理辅导，关注学生的成长和发展；3. 学校建立学生管理制度，规范学生的行为和纪律。
农名工学校章程
农名工学校章程一、总则1.1 学校名称：农名工学校（以下简称学校）。
1.2 学校性质：农名工学校是一所非营利性的职业培训机构，旨在提供农民工及其子女的教育培训服务。
1.3 学校宗旨：致力于为农民工及其子女提供优质的教育培训，提升其职业技能和综合素质，促进其就业和社会融入。
二、办学目标2.1 培养目标：通过系统的职业培训，培养农民工及其子女的职业技能，提高其就业竞争力和生活质量。
2.2 教育目标：倡导全面发展，注重知识、技能和道德素质的培养，培养学生的创新精神和实践能力。
2.3 就业目标：积极开展就业指导，提供就业信息和就业推荐服务，匡助学生顺利就业并实现自我价值。
三、学校管理3.1 学校领导：学校设立校长一人，由学校董事会选聘或者聘任，负责学校日常管理和决策。
3.2 学校董事会：学校设立董事会，由相关政府部门、企事业单位、专家学者等组成，负责监督学校运行和发展。
3.3 教职员工：学校拥有一支高素质的教职员工队伍，包括教师、辅导员、管理人员等，他们应具备相应的专业知识和教育经验。
四、课程设置4.1 课程分类：学校根据农民工及其子女的需求和市场需求，设置多个专业类别的课程，包括技能培训、职业教育、文化课程等。
4.2 课程内容：课程内容应密切结合实际，注重实践操作和实际应用，以提高学生的实际能力和创新能力。
4.3 课程评估：学校建立科学的课程评估体系，定期对课程进行评估和调整，确保课程质量和教学效果。
五、招生与就业5.1 招生对象：学校主要面向农民工及其子女，同时也对其他群体开放，以提供更广泛的教育培训机会。
5.2 招生标准：学校根据不同专业和课程的要求，制定相应的招生标准，包括学历要求、年龄要求、身体条件等。
5.3 就业服务：学校积极开展就业指导和推荐服务，与企事业单位建立合作关系，为学生提供就业机会和实习机会。
六、学生管理6.1 学籍管理：学校建立健全的学籍管理制度，对每位学生进行登记和管理，确保学生信息的准确性和保密性。
农民工业余学校章程
农民工业余学校章程
第一章总则
第一条为贯彻落实《国务院关于解决农民工问题若干意见》精神，根据部、省、市有关文件要求，在建筑工地创建农民工业余学校。
第二条农民工业余学校是公司在建工程项目建筑工地上设立的一所学校。
第三条农民工业余学校座落于工程项目部。
第四条农民工业余学校由公司主管，学校遵守国家的政策、法规，接受上级建设主管行政部门检查、指导。
第二章办学宗旨
第五条农民工业余学校贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，根据坚持以人为本、教育为先的原则，为农民工搭建一个学习、教育、培训的平台。
第六条农民工业余学校接受本公司所属各在建项目部的农民工。
第七条农民工业余学校教学内容为安全知识、劳动保护、就业须知、法律法规、权益保障、文明礼仪、社会公德、职业道德、卫生防疫、操作技能等素质教育培训。
第三章教学管理
第八条农民工业余学校由项目经理兼任校长，副经理任教务负责人，下设教学组织机构。
第九条教务组织机构负责编制年度农民工教学计划、教育培训课程计划，督促教学进度，建立教学台帐。
第十条教务组织机构负责组织相应的师资力量，聘请有关人员给农民工授课。
按照《课程计划》、开足开齐课程、开足课时。
第十一条农民工学员接受免费上课、免费领取教材。
农民工学员要遵守《学员守则》，自觉遵守学校纪律，要珍惜学习机会，尊敬老师，友爱同事。
第十二条农民工教学经费由本公司工程项目承包企业承担，在建设工程安全生产费、企业职工教育培训费和建筑意外伤害保障费中安排。
农名工学校章程
农名工学校章程一、学校的名称和性质农名工学校是一所以培养农村劳动者技能和提升农民素质为目标的教育机构。
学校的全称为“XX农名工学校”，是一所非营利性的教育机构。
二、学校的宗旨和目标学校的宗旨是为农村劳动者提供高质量的职业教育，促进农民素质的提升，推动农村经济发展和农民收入增加。
学校的目标是培养具备实际操作技能和综合素质的农村劳动者，提高他们的就业竞争力和创业能力。
三、学校的管理机构和职责1. 学校设立校董事会，由学校的创办者、教职员工和相关行业专家组成。
校董事会负责制定学校的发展战略、审议学校的重大决策等。
2. 学校设立校长，由校董事会任命。
校长负责学校的日常管理和运营，组织实施学校的各项工作。
3. 学校设立教务处、行政办公室、学生事务部等职能部门，各部门负责学校的教学、行政和学生服务等工作。
四、学校的课程设置和教学管理1. 学校的课程设置根据市场需求和农民的实际需求进行调整和优化，包括职业技能培训课程和综合素质提升课程。
2. 学校的教学管理包括教学计划的制定、教材的选用、教师的培训和评估等。
学校注重实践教学和技能培训的结合，提供实际操作和实地实习的机会。
五、学校的招生和学籍管理1. 学校根据市场需求和招生计划，制定招生政策和招生标准。
2. 学校对招生考试进行组织和管理，确保招生公平和招生质量。
3. 学校对学生进行学籍管理，包括学生档案的建立和管理、学生信息的维护和更新等。
六、学校的师资队伍建设和教师管理1. 学校注重师资队伍的建设，吸引和培养具有相关专业知识和教学经验的教师。
2. 学校对教师进行培训和评估，提高教师的教学水平和教育教学能力。
七、学校的财务管理和资产保障1. 学校建立健全的财务管理制度，确保财务收支的合理和透明。
2. 学校定期进行财务审计，确保资金的安全和有效使用。
3. 学校保障教学设施和教学资源的建设和更新，提供良好的学习环境和条件。
八、学校的评估和监督1. 学校定期进行自我评估，对学校的教学质量和管理水平进行评估和改进。
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民工学校章程
Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
民工学校章程
一、教学目的：
通过对民工上岗培训、法制教育、安全教育、生产技能的培训，行业管理规定的通报，社会公德职业道德的教育，时事政治、形式任务教育，班组活动讲评等几方面的教育，全面逐步地提高民工的基本素质，改变建筑工地脏、乱、差的面貌，使广大的民工兄弟能以崭新的形象迎接市场的挑战，确保建设工地安全生产、文明施工，为构建和城建作出应有的贡献。
二、办学宗旨：
政治上引导，生活上关心；技术上帮带，文化上提高。
三、教学对象：
公司所属各在建项目部的民工。
四、教学内容：
必修课主要是：道德文明；农民工劳动权益；建筑施工现场文明与环境卫生；建筑与施工基础知识；建筑安全安全法律、法规基础知识；卫生基本知识等内容；自选课主要是因工地而宜，即随着形势发展新变化，工程进度新要求，民工队伍新问题及企业自身需要等设置相应课程，进行班组和教学活动讲评。
五、教学计划：
1、民工学校每周原则上1个课时，安排教师面授每月不少于二次，每课时不少于1小
时，平均每月不少于8课时。
2、每门课民工参学率平均要达到85%以上，民工学校培训合格率平均达到60%以上。
3、各民工学校应根据教学计划进行教学活动，并根据要求建立和完善学习台帐，以便
行业管理部门查验。
湖南省建筑工程集团总公司
果园路道路新建项目经理部
民工学校管理制度
一、项目部成立民工学校活动领导小组，设组长、副组长，负责民工学校
的日常组织和管理活动。
二、明确教务工作负责人，贯彻落实教学大纲，严格执行教学计划，配合
做好各课的教学工作。
三、实行每周教学，开课时间不得少于1小时。
四、授课人员应认真备课，钻研教材，力求通俗易懂，做好各课教学考试
的命题、出题和阅卷工作，认真听取授课情况反馈并改进。
五、各班组必须按时到校上课，不得无故缺席，班组到课率不得低于
85%；各学校教务负责人负责对到课情况进行考勤和统计，作为班组考核和优秀学员评比的重要依据之一。
六、教室内应配备必需的教训设施，尽量做到功能多样。
七、落实专人监督管理好民工学校校舍、桌椅等公共财产，执行损坏赔偿
制度。
八、组织开辟学习园地，通过黑板报、宣传栏等形式，交流学习心得，表扬好人好
事。
湖南省建筑工程集团总公司
果园路道路新建项目经理部
民工学校教学大纲
一、总纲
（一）意义
民工教育是指在建筑行业中，公司自觉地有意识的按照一定的企业文化、企业发展需求以及对民工技能素质的要求，通过规范的教育，对民工实施一定教育效果的行为、活动。
教育水平如何直接关系着民工技能素质的发展，关系到企业的发展前途。
开办民工学校的目的，旨在改善民工的教育程度，使他们拥有更多的技能知识，社会责任感，以及和谐社会所必须的“安全”。
通过教学，提供了企业和民工兄弟相互交流的机会，同时也是提高企业施工水平的一条有效途径。
（二）任务
要以党和国家提出的民工教育方针为指导，贯彻建楼育人的指导思想、按照“政治上引导，生活上关心、技术上帮带、文化上提高”的宗旨，在建楼中育人，以育人促建楼，做文明职工，创文明工地，建精品工程，为社会服务。
着力提高民工的综合素质，造就一支有理想、讲文明、守纪律、懂技术、会操作、出业绩的新一代民工队伍；一方面，坚持学以致用，通过教学这个平台，解决民工实际问题，规范用工行为，创造和谐环境，落实文明施工，创建文明工地，确保工程质量和安全生产。
在民工学校创办过程中，始终把系统办学与解决实际问题融为一名，争取让每个民工都融入到企业教学的大氛围中。
二、基本内容
（一）教学内容
作为加强民工教育管理的有效载体和途径，教学内容力求丰富而广泛，突出重点，涵盖素质教育知识的方方面面，主要包括职业道德、社会公德、法律法规、质量安全知识、行业管理规定、时事政治、形势任务，文明利益和企业文化等。
选用材料要因地而宜适合民工特点，还不失时机地结合工程情况作适当调整，把各种安全技术交底、安全教育、治安计划生育管理等的教育内容，有机的穿插在教学计划内，并结合分析施工质量通病，讲解细节部位的操作要领等，促进教学工作更加切合实际。
针对民工文化程度较低，接受能力不强等特点，公司民工学校的教学方式追求通俗易懂，浅显明了，教育手段尽量务实多样，多采用“请近来”的教学方法，聘请行业管理的专业人员，公安交通、法律的部门的工作人员做兼职老师，结合主要管理人员的精心备课，轮流授课，努力使民工听得懂，学得进，用得着。
因地制宜，确保办学的可行性。
民工因工程缉拿社而聚集在一起，生活工作从实际出发，从工程开工到竣工，民工作为一个相对的特殊群体，需要培训教育的内容很多。
然而，民工以工为主，我们既不能按教育部门正规学校那样，对他们提出过高的要求。
针对民工的实际，我们的教学内容是根据工程的工地的特点，分必修课和自选课两个方面，指定教学计划，安排教学内容。
必修课主要是：安全生产、文明施工、工程质量、道德法制、文明礼仪、民工维权等内容；自选课主要是因工地而宜，即随着形势发展的新变化，工程进展新要求，民工队伍新问题及企业自身需要，设置响应课程，做到重点突出、形式多样，有计划、有步骤、有针对性地安排教学内容。
（二）教学目的
以集中授课的方式进行，定时定点，把民工教育这一块规范化起来。
并与企业文化融合起来。
1、民工综合素质可以得到新的提高。
民工学校针对农民工的弱项，缺什么补什么，需
要什么讲什么，有的方矢地进行培训教育，使民工不但学到了知识，提高了技能，还懂得了先做人后做工的道理，在敬业爱岗、文明施工、环境卫生等方面将回有明显效果。
2、企业用工和民主管理有新进步。
通过民工学校教学，项目部用工开始规范，基本做
到依法规范用工；使民工的上进心和主人翁意识得到提高，参与企业民主管理的热情得到增强。
合法权益得到保障，拖欠民工工资的现象得到有效遏制。
民工学校还可以为企业开辟了一条及时进行文明施工安全教育，搞
3、好工程质量、工地治安管理、计划生育和开展各种文体活动的绿色通道，大大推进
工程建设。
4、打造和谐企业将会有新起色。
建设工地有了民工学校，工地的卫生环境、文化氛围
和民工的精神面貌将会有明显改观。
过去民工除了“打工”还是“打工”，现在可以在完成自己施工任务前提下，民工可以把更多的学技能、讲文明上，充实了精神生活，提高了精神境界。
并且工地上过去司空见惯的吵架斗殴、打牌赌博、盗窃等现象将会明显减少。
民工的维权意识、法制、政策观念会增强，遇事将会不再像以往那样急躁鲁莽，而是以沟通协商处事，将会以相互理解增进民工与民工之间、民工与项目负责人之间的团结与友谊。
通过民工学校教育，使民工的技能和素质得到有效地提高，加强了企业的凝聚力，使企业和民工的关系更加和谐，企业发展和民工提高双赢。
我们将坚持不懈地办好民工学校，在巩固、提高和完善上下功夫，树形象、创特色、抓品牌，走出一条民工学校建设的新路子，加大民工学校的覆盖面，让为提高民工兄弟得到受教育培训提高的机会，为提高民工的综合素质，围护社会安定团结，围护民工权益，构建和谐社会做出贡献。
湖南省建筑工程集团总公司
果园路道路新建项目经理部
教师守则
总则
一、教师应爱国，守法，自律。
二、以提高民工兄弟的法律、科学、卫生、技能、以及自身素质为己任。
三、认真教学，尽量让每一个民工兄弟能学到知识，善待民工兄弟。
细则：
一、诚实守信，言行一致。
宽以待人，严以律己。
爱护学生，关心集体。
爱护
公物，节约水电。
二、关心民工兄弟，了解他们在想什么，需要什么。
三、严格课堂纪律，按时上下课，认真批改作业。
四、要求民工兄弟尊敬教师，教师也需以礼相待。
五、熟悉讲课内容，要求学生掌握你所传授的全部内容。
善于研究如何根据学
生需要和水平进行课堂教学，做好充分准备。
六、严格遵守规章制度，并解释说明，让民工兄弟知道学校所有规章。
七、讲究个人卫生，自觉未回环境卫生。
八、应保持精神科学，不在教室抽烟、喝酒。
九、业精于勤，教师也要不断学习，学习如逆水行舟，不进则退。
湖南省建筑工程集团总公司
果园路道路新建项目经理部
学员守则
一、自觉遵守国家有关法律、法规，遵守社会公德和职业道德。
二、积极参加民工学校学习活动，自觉遵守各项管理制度。
三、专心听课，努力学习，不懂就问，刻苦专研。
四、关心集体，爱护公物，遵纪守法，维护公德。
五、佩卡上岗，文明施工，敬岗爱业，敢争第一。
六、尊敬老师，团结友爱，和睦相处，助人为乐，礼貌待人。
七、不聚众赌博，不违法乱纪，不打架斗殴，不损人利己保持身心健康。
八、不在上课时吸烟和大声喧哗，不随地吐痰和大小便，不乱扔果皮纸屑，保持良好
的生活习惯。
九、注重仪表，衣着整洁，自觉维护企业形象。
十、搞好卫生，轮流值日，保持环境整洁。
湖南省建筑工程集团总公司
果园路道路新建项目经理部。