四级英语词汇记忆法大全
四级词汇记忆方法有哪些
四级词汇记忆方法有哪些对于许多大学生来说，通过大学英语四级考试是一项重要的任务，而词汇量的积累则是其中关键的一环。
掌握有效的词汇记忆方法，可以让我们在备考过程中事半功倍。
下面就为大家介绍一些实用的四级词汇记忆方法。
一、词根词缀记忆法英语单词中的词根和词缀就如同汉字的偏旁部首，了解常见的词根词缀能够帮助我们推测单词的意思，从而更轻松地记忆单词。
比如，“un”表示“不，非”，“happy（快乐的）”加上“un”变成“unhappy（不快乐的）”；“pre”表示“在……之前”，“view（看）”加上“pre”构成“preview（预习）”。
通过学习和积累常见的词根词缀，我们可以举一反三，记住一系列相关的单词。
二、联想记忆法这种方法是将单词与我们熟悉的事物、场景或形象联系起来，形成有趣的联想，从而加深记忆。
例如，“ambition（雄心，野心）”可以联想成“俺必胜”，表示有强烈的决心取得成功；“pest（害虫）”谐音“拍死它”，想象见到害虫就要拍死的情景。
再比如，“gloom（忧郁，沮丧）”可以想象一个人在“loo（厕所）”里很“g（闷）”，所以心情忧郁。
通过这种有趣的联想，单词就变得更加生动形象，容易记住。
三、分类记忆法将单词按照不同的主题或类别进行分类记忆，有助于我们系统地掌握词汇。
比如，将与“食物”相关的单词（如“bread（面包）”“cake（蛋糕）”“fruit（水果）”等）归为一类；将与“运动”有关的单词（如“run （跑）”“swim（游泳）”“jump（跳）”等）放在一起记忆。
这样，当我们遇到某个主题时，能够迅速回忆起相关的单词。
四、阅读记忆法阅读英语文章是扩大词汇量的有效途径。
在阅读过程中，我们会遇到许多新单词，通过上下文的语境，可以推测出单词的大致意思。
而且，在不同的文章中多次遇到同一个单词，能够强化对它的记忆。
可以选择一些适合自己水平的英语读物，如英语报纸、杂志、小说等，在阅读中积累词汇。
如何高效地记忆四级词汇
如何高效地记忆四级词汇记忆四级词汇是很多大学生和英语学习者的一项重要任务。
在备战四级考试的过程中，掌握并熟记大量的词汇对于提升阅读、听力、写作和翻译等能力都起着关键作用。
本文将介绍一些高效记忆四级词汇的方法，希望能对广大学习者有所帮助。
一、单词分类记忆法单词分类记忆法是一种将单词按照某种属性或类别进行分组，并通过这种方式记忆的方法。
例如，可以将英语四级词汇分为动词、名词、形容词、副词等几类，并逐一进行记忆。
这种方式可以提升记忆效果，因为人类的大脑更容易记住事物之间的关联性。
二、联想记忆法联想记忆法是另一种常用的记忆单词的方法。
通过将词汇与已知的事物、场景或者形象进行关联，可以帮助我们更深刻地记住这些词汇。
例如，对于单词“apple”，我们可以联想到红色的苹果，这样就更容易记住它的意义和拼写。
三、多种复习方式结合为了提升记忆效果，可以尝试采用多种复习方式结合的方法。
除了阅读词汇表和例句外，还可以使用手机应用程序、闪卡、语境运用等方法进行复习。
这些多样化的复习方式可以帮助我们从不同的角度记忆和理解词汇，并加深记忆的印象。
四、制定合理的学习计划制定合理的学习计划对于高效地记忆四级词汇至关重要。
可以根据个人的学习进度和时间安排，在每天或每周设定一定的学习目标，并合理分配学习时间。
同时，在学习计划中也要包括适当的复习时间，以巩固已学的词汇，提高记忆的稳定性。
五、利用语境记忆利用语境记忆是一种将词汇放入真实的语境中进行记忆的方法。
可以通过读英语原版书籍、报纸杂志，或者观看英语电影、纪录片等方式，将词汇应用到实际的语境中。
这样不仅可以提高词汇的记忆效果，还可以更好地理解单词的用法和意义。
六、坚持练习和复习记忆是一个长期的过程，需要长期的坚持和练习。
除了记忆新的词汇，还要不断回顾和复习已掌握的词汇。
可以设定每周定期复习的时间，或者利用碎片化时间进行随机复习。
通过坚持不懈的努力，记忆的效果会越来越明显，学习效果也会逐步提升。
英语四级单词速记法口诀
英语四级单词速记法口诀
英语四级单词速记法口诀有很多，以下为您推荐：
1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记
忆单词。
2.联想记忆：
•音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。
•形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。
banana把a看成一个个的香蕉。
bird把b和d看成两个翅膀。
•象声词，联想实际的声音，如：gong 锣coo 咕咕声。
3.比较记忆：
•英汉比较如：mama，cigar，beer，bar，fee等。
4.口诀记忆：
•如“rim:边缘、brim:边缘、grim:恐怖的、trim:修剪整齐、prim:呆板的、prose:单调、散文、plight:困境、pray:祈祷”，以及“blemish:污点、blot:肮脏、blight:枯萎、blast:爆炸、blame:责备”等。
•“布莱迷失是污点，虽然不多但也挺脏，见不到光就枯萎，不持续就爆炸，炸瘸了腿别怪我。
”等。
此外，还可以通过构词法、语境法等方法记忆单词。
请注意，不同的人可能适合不同的记忆法，找到适合自己的方法才是最重要的。
英语四级单词记忆技巧
英语四级单词记忆技巧单词是学习英语的基础，掌握好单词记忆技巧对于提高英语水平至关重要。
下面将介绍几种有效的英语四级单词记忆技巧，希望对大家有所帮助。
一、联想记忆法联想记忆法是一种常用的单词记忆技巧，通过将单词与已知的事物或者形象进行联系，来帮助记忆单词的意思和拼写。
比如，想要记忆单词"apple"（苹果），可以想象自己手中拿着一个红彤彤的苹果，这样就更容易记住了。
二、词根词缀法很多英语单词都来源于拉丁语、希腊语等，这些单词中的词根和词缀具有一定的规律性。
通过学习一些常见的词根和词缀，可以帮助记忆更多的单词。
比如，“tele”表示“远程”，"phone"表示“电话”，那么“telephone”就表示“电话”。
三、语境记忆法将单词放入具体的语境中记忆，可以使记忆更加深入和具体。
可以通过阅读英语文章、听英语新闻等方式，将单词应用到实际的场景中去记忆。
比如，单词"banquet"（宴会），可以通过读一篇关于宴会的文章，了解宴会的氛围和细节，帮助记忆这个单词。
四、多维记忆法将多种记忆方法相结合，形成多维度的记忆网络。
比如，可以通过联想记忆法记住单词的意思和拼写，再通过词根词缀法记住其词源和相关词汇，最后通过语境记忆法巩固记忆。
这样综合运用不同的技巧，记忆效果会更好。
五、创造记忆场景有时候，一些单词与具体的场景相关联，可以通过创造一个记忆场景来帮助记忆。
比如，单词"reunion"（团圆）可以通过想象自己和亲人团聚的情景来记忆。
六、刻意复习记忆是一个逐渐巩固的过程，刻意复习是巩固记忆的有效方法。
可以通过定期回顾已学习的单词，进行复习和巩固记忆。
可以将已学的单词分为几个阶段，逐渐延长记忆间隔，这样可以使单词的记忆更加牢固。
七、运用单词将单词运用到实际的语境中，可以帮助记忆和理解。
可以通过写作、口语练习等方式，将单词应用到自己的实际生活中。
四级词汇记忆法
词汇记忆法1. 拆分法haunt v. 常出没于；萦绕于flaunt v. 炫耀；飘扬vaunt v. 自夸；吹嘘（=talk horse）jaunt n. & v. 远足；短途旅行daunt v. 使气馁；使畏缩gaunt adj. 憔悴的；荒凉的；瘦削的saunter n. &v. 漫步；闲逛taunt n. & v. 嘲弄；讥讽2. 谐音法Woo 谐音：源于猫头鹰求偶时的发声―呜~‖ 含义：v. 追求；招致；恳求ponderous 谐音：胖得要死含义：adj. 笨重的；沉闷的annoy 谐音：哎闹呀含义：v. & n. 烦恼；热闹nuisance 谐音：牛死了（令人讨厌的居高临下装清高）含义：讨厌鬼colony 谐音：靠了你英国以前依靠大量殖民地被称为日不落帝国含义：n. 殖民地Blush 谐音：不拉屎（憋得脸红）含义：v. & n. 脸红；羞愧vigor 谐音：吃了某种药精力充沛含义：n. 活力；精力3. 拼音联想法shanghai v. 欺骗Schedule S+che+du+le 车堵了n. 安排；规划famine fa+mi+ne 发米了n. 饥荒Machine ma+chi+ne n. 机器Magazine ma+gazine n. 杂志bandage ban+dage 扮大哥n. 绷带4. 词根词缀法背词词根：（本）body 犹如英语单词的偏旁、部首前缀：改变含义，不变词性anti（反）+body（体）——抗体后缀：改变词性，不变含义pass v. 通过passable adj. 可通过的词根：pel –pull 表示―推‖ 元音发生改变，词根含义不变compel compulsive compulsion 强迫；迫使repel repulsive repulsion 击退；抵制expel v. 排除；开除impel v. 推动；鼓励propel v. 推进；驱使dispel v. 驱散；消除（烦恼）等5. 字母转换法stressed—desserts stressed倒过来就是desserts，―压力‖倒过来就是―甜品‖，现在的―压力‖以后就是―甜品‖。
(完整版)四级英语单词快速记忆法
示例：abandon vt.丢弃；放弃，抛弃 [wiki]记忆[/wiki]方法：（一个）（笨蛋）笨蛋当然会被女朋友丢弃abide vt.遵守vt.忍受记忆方法：a、d、c、d、e——只要把c变成I就成本单词但是要i遵守c，i是不会忍受的absurd a.不合理的，荒唐的记忆方法：【谐音】爱不死的——热恋中的人得出荒谬的结论abnormal a.不正常的；变态的记忆方法：a (一个) b (不) normal(正常的)一个不正常的——不正常的，变态的abundant a.丰富的；大量的记忆方法：a + bund + ant bund 谐音“磅”一磅的蚂蚁——大量的、丰富的abuse vt./n.滥用，妄用；虐待，凌辱记忆方法：一、a 爱 b 不use 使用爱不能滥用；爱是不能被虐待二、ab——above超过过量的用——滥用、虐待academy n.研究院；学会记忆方法：academy是地名，雅典市郊一花园名，因为哲学家柏拉图在那里讲学并创办了一所著名学院取名为academy后被泛指学校，研究院等academic a.学院的；学术的记忆方法：ic：形容词后缀，可想象成I seeass n.驴；傻瓜，蠢笨的人记忆方法：as——象……一样s——死人 ass——笨得象死人——驴；傻瓜，蠢笨的人assassinate vt.暗杀，行刺；中伤记忆方法：ass + ass + in + ate 两头毛驴，在里面把人咬死（暗杀）access n.接近；入口记忆方法：access 有头驴接近入口accommodate n.供应；给提供住宿记忆方法：a cco mmo date把cco mmo 看成一对情侣，date：约会一对情侣约会，给他们提供住宿真是太好了accommodation n.招待设备；预定铺位记忆方法：accommodate的名词形式accompany vt.陪伴、伴随；为……伴奏记忆方法：company：公司accompany一个公司伴随着你accord vi.一致的；符合的记忆方法：观察——a、b、c、or d 把上面的b换成c就与accord 一致的、符合的了accordance n.一致，和谐；符合记忆方法：accord + dance accord 跳个舞就变成了名词account n.叙述；解释；帐目记忆方法：1、a(c) 表示一个人count: 数一个人数帐目2、尔康的解释和叙述，紫薇都不满意accuracy n.准确(性)；准确度记忆方法：爱扣若细——不放过细小的东西——准确性accurate a.准确的，正确无误的记忆方法：ate为形容词后缀，表示“具有……的性质”accuse vt.指责记忆方法：accuse （不当的）使用被指责accustomed a.惯常的；习惯的记忆方法：custom——习惯、习俗我客思通——我的客人想通了什么？入乡随俗acid n.酸，酸性物质a.酸的记忆方法：爱睡的——酸吃多了爱睡觉acquaintance n.认识；了解；熟人记忆方法：a 一个cquaintance 谐音：快疼死一个快疼死的熟人acquire vt.取得；获得；学到记忆方法：快了——考完四级就快获得学位了acre n.英亩(=6.07亩) 记忆方法：acreadapt vt.使适应，使适合；改编vi.适应记忆方法：t——他[拼音]ta逮扑他——坐牢适应他的行adopt vt.采取，采用；正式通过；收养记忆方法：a + do(音近door) + 葡萄(pt) 一个大门上悬挂的葡萄被采用addition n.加，加法；附加物记忆方法：爱迪生——爱迪生不懂加法？additional a.附加的，追加的记忆方法：addition + al(adj后缀)adjust vt.调整，调节；校正记忆方法：adj(形容词) + just(正好的)administration n.管理，经营；行政，行政机关记忆方法：minister——大臣ad + minister——管理；供应；实施administration 是administer的名词形式mission n.使命，任务；使团记忆方法：履行——履行任务和使命admission n.允许进入；承认记忆方法：mission——任务尔等任务——允许好人进入adult n.成年人a.成年的记忆方法：【谐音】儿大了的——儿子变成成年人了advisable a.明智的；可取的记忆方法：advise——建议advise + able能够提可取的建议当然是明智的affection n.爱；感情记忆方法：affect——影响 affection ——爱是最有影响力的感情agency n.经办；代理；代理处记忆方法：爱井水——井水的代理agent n.代理人; 工具; 力量记忆方法：爱井的——爱井的人是代理人aid n.帮手；助手记忆方法：a ID(身份证) 身份证是你坐飞机的帮手，没带身份证是不能登机的aids n.(缩)艾滋病记忆方法：拟声词aircraft n.飞机，飞行器记忆方法：air（空中的）+ craft（工艺）——飞行器airline n.航空公司；航线记忆方法：air（空中的）+ line（线）——航线alarm n.惊恐，忧虑；警报记忆方法：all arm 是指胳膊是完好的al arm 是指胳膊少了一个alarm 少了一个胳膊——惊恐alcohol n.酒精，乙醇记忆方法：饿可喝——饿的时候可以喝点酒精alloy n.合金；(金属的)成色记忆方法：二老姨——合金做的二老姨all+(t)oy玩具—所有的玩具都是合金做的alphabet n.字母表，字母系统记忆方法：α（音似alpha）βγ——希腊字母表bet英文意为“打赌”赌博时一般用到字母表alternative n.替换物；取舍，抉择记忆方法：alter(变化) + native(天生的) 天生会变化的人就像孙悟空有多种选择，想变什么就变什么altitude n.高，高度；高处记忆方法：1、爱踢球的，（并把球踢到）一定高度2、观察：altitude & attitude（态度）站得越高，态度要越好aluminium n. 铝记忆方法：a 一个 lu 鹿 minium迷你耳目一个铝做得鹿迷你耳目ambition n.雄心，抱负，野心记忆方法：俺必胜——雄心、抱负、野心ambulance n.救护车记忆方法：俺不能死——快叫救护车！american a.美洲的n.美国人记忆方法：a meri(marry) can和美国人结婚能成为美国人吗？ancestor n.祖宗，祖先记忆方法：an + cestor(音近sister妹妹) 妹妹在家最顽皮，妈妈叫她小祖宗anchor n.锚vi.抛锚，停泊记忆方法：俺渴——抛锚停泊，让俺喝点水annoy vt.使恼怒；打搅记忆方法：暗恼——使恼怒annual a.每年的n.年报记忆方法：an + nu （音近new）+ al:形容词后缀 a new year ——每年的新年你都会订阅年报apparatus n.器械，器具，设备记忆方法：appa（爱跑）+ rat（老鼠）+ us 我们拿着器械追赶爱跑的老鼠apparent a.表面上的；明显的记忆方法：a （Alice） p（怕）+ parentAlice怕父母——最起码表面上是明显的appetite n.食欲，胃口；欲望记忆方法：爱陪太太——太太胃口好陪太太吃饭时食欲也会大增apply vt.&vi.申请；适用；应用记忆方法：apply & apple 想吃苹果要向妈妈申请appliance n.用具，器具，器械记忆方法：appliance 用器具削苹果apply（应用）+ ance(名词后缀)applicable ad.合适的；适用的记忆方法：cable 形容词后缀表“capable of 能……” apply + cable能应用的——合适的；适用的application n.申请，申请表；应用，实施记忆方法：apply + cation cation名词后缀表“行为”cation ——开心（谐音）——开心的行为appoint vt.任命，委任；约定记忆方法：ap——a person point：“指”一个人指着你要你做一件事情——任命appointment n.任命；约会记忆方法：ap（a person）point（指）ment（门徒）一个人指着门徒任命他代替自己去约会appoint appointment ointment 药膏；软膏approach vt.向…靠近n.靠近记忆方法：相似联想：app—apple roach—reachapple + reach approach:一个苹果向你靠近appropriate a.适当的记忆方法：appropriate英文意为very proper proper 适当的 ate 形容词后缀“使……的”approximate adj.& v.近似，约略记忆方法：approach靠近 ate 形容词approximate 靠近的——近似的arbitrary a.随心所欲的；专断的记忆方法：ar-bi-trary 爱必努力——随心所欲的、专断的是不会追求到爱的architecture n.建筑学；建筑式样记忆方法：拉丁词根archi = chief；tect = build architect ——建筑师ure名词后缀表“行为或状态”architecture——建筑师的行为——建筑学assess vt. 估计，估价；评估记忆方法：assess (s代表美妙体形的美女)对“四大美女”（4S）进行估价a(Asia) e(Europe)两个亚洲美女与两个欧洲美女ass （驴子）e（饿）ess（饿驴）评估一头驴子和一头饥饿的驴子哪个更能干assign vt.指派；分配；指定记忆方法：as + sign(签名)签名去哪里就指派你去哪里assist vt.援助，帮助；搀扶记忆方法：as象……一样sist——sister姐妹as + sist——象姐妹一样地援助你assisitant 助手，帮手assistance n.协作; 援助; 帮助记忆方法：1、ssist（援助）+ ance(名词后缀) ass(驴) + is + tance(谐音：疼死)驴疼死——因为没得到帮助assume vt.假定，设想；承担；装出，记忆方法：ass(驴、笨蛋) u(you) me(我)这个笨驴把你假定成我了attach vt.固定住,系；附加，隶属；使喜爱记忆方法：1、一声叹气——固定住，不自由而叹气2、太极——太极拳使很多人喜爱attain vt.达到，获得，完成记忆方法：aTTa + in aTTa——很象一个人，a表示眼睛TT表示鼻子一个人达到了里面audience n.听众，观众，读者记忆方法：all钉死——听众(all)都(被) 钉死了auto n.(口语)汽车；自动化的记忆方法：嗷嗷叫（au）的汽车自动的冲向(to)你automatic a.自动的记忆方法：auto(汽车) mat—tam（天安门）ic（I see）我看见一辆汽车在天安门上自动地跑着auxiliary a.辅助的；附属的记忆方法：1、aux-ili-ary 拉丁词汇aux = increase 增加拉丁词汇ili = of ….的 ary：adj后缀2、增加的－补充的－辅助的au:agriculture union农联xili:洗犁——犁是农联辅助的工具农联洗犁是为了洗去附属在犁上的泥巴avenue n.林荫道，道路；大街记忆方法：爱喂牛——我爱在林荫道上喂牛。
四级英语词汇记忆的趣味方法
四级英语词汇记忆的趣味方法英语词汇是学习英语的基础，对于提高语言能力至关重要。
然而，很多学生常常面临记忆英语词汇的难题。
为了帮助大家更好地记忆四级英语词汇，本文介绍几种趣味方法，希望对大家有所帮助。
方法一：联想记忆法联想记忆法是一种通过将待记忆的词汇与已知信息进行关联，从而帮助记忆的方法。
我们可以将英语词汇与自己熟悉的事物或者场景进行联想，从而增强记忆效果。
例如，记忆单词"apple"（苹果），我们可以将其与具体的苹果图像进行联系，甚至可以进一步想象自己正在吃苹果的情景，以增加记忆的乐趣和鲜明度。
方法二：卡片记忆法卡片记忆法是一种常见的词汇记忆方法。
将一张纸卡片分成两部分，一边写单词，另一边写该单词的中文意思。
将卡片翻面后试着回忆英文单词的中文意思，或者反过来，通过记忆英文单词来回忆中文意思。
通过反复练习，不仅能够加深记忆，还能够测试记忆效果。
方法三：歌曲记忆法通过歌曲记忆法可以更好地记忆英语词汇。
我们可以寻找一些流行的、简单的英文歌曲，将其中的词汇进行提取和记忆。
以歌曲的旋律和韵律作为辅助，可以让我们更加轻松地记忆英语单词，同时也增加了学习的趣味性。
方法四：游戏记忆法游戏是一种很好的记忆方法，可以通过游戏的方式来记忆英语词汇，使学习更有趣味性。
例如，我们可以通过做填词游戏、拼写游戏或者谜语游戏等来加强对英语词汇的记忆，不仅能够培养学生的英语思维能力，还能够增加记忆的互动性和乐趣。
方法五：故事记忆法故事记忆法是一种通过编写故事来记忆单词的方法。
将待记忆的英语单词有机地融入故事情节中，通过故事的连贯性和生动性来提高记忆效果。
同时，通过编写故事还可以增加学习的趣味性和创造性，提高学生对英语词汇的记忆能力。
综上所述，记忆四级英语词汇可以采用联想记忆法、卡片记忆法、歌曲记忆法、游戏记忆法和故事记忆法等趣味方法。
每个人都有自己偏好的学习方式，可以根据自己的兴趣和学习方式选择适合自己的方法来记忆英语词汇。
英语四六级必学词汇记忆技巧汇总
英语四六级必学词汇记忆技巧汇总英语四六级考试是中国大学英语四级和六级的简称，对于大部分在校生来说是必考的一门考试。
词汇记忆是四六级考试的重点，掌握良好的词汇量既是通过考试的基础，也是提升英语水平的关键。
本文将为大家提供几种有用的英语词汇记忆技巧，希望对大家备考有所帮助。
一、使用联想记忆法联想记忆法是一种通过将新学习的知识与已有的知识相联系，从而提高记忆效果的方法。
在记忆英语词汇时，可以尝试以下方法：1. 图像联想法：将单词以图像的方式与已有的形象相结合。
例如，记忆单词"apple"，可以想象一个红色的苹果，这样在回忆时就会联想到该单词。
2. 语义联想法：将单词与其含义相联系。
例如，记忆单词"abundant"（丰富的），可以想象一个充满各种水果的果盘，从而帮助记忆。
二、利用词根词缀记忆英语中有很多词根和词缀，它们具有相似的含义和构词规律。
通过学习和掌握常用的词根和词缀，可以帮助记忆和理解新的单词。
以下是一些常见的词根和词缀：1. 词根"auto-"（自动）：autopilot（自动驾驶仪）、autobiography（自传）2. 词根"bio-"（生命）：biology（生物学）、biography（传记）3. 词缀"-tion"（名词后缀）：information（信息）、communication （沟通）三、运用单词分类记忆法将单词按照相似的意义或用途进行分类是一种有效的记忆方法。
通过将单词进行分类组织，可以帮助记忆并且便于复习。
以下是一个以日常生活为例的单词分类记忆法：1. 食物类：apple（苹果）、banana（香蕉）、orange（橙子）2. 动物类：cat（猫）、dog（狗）、elephant（大象）3. 颜色类：red（红色）、blue（蓝色）、yellow（黄色）四、使用词汇记忆工具现代科技的发展为我们提供了各种词汇记忆工具，如手机应用、电子词典等。
英语四级词汇联想记忆法
英语四级词汇联想记忆法词汇的记忆是英语学习的基础步骤，而联想记忆法是一种很有效的记忆方法，它能够帮助我们更好地记忆词汇，并且能够增强我们对单词的理解和应用能力。
下面将介绍一些常用的英语四级词汇联想记忆法。
一、音似联想法这种方法是通过单词的发音来联想和记忆，将单词的发音与汉语词语或者具体的形象联系起来。
例如：1. Calculate（计算）：我们可以将它联想为“卡路里（calorie）”，因为卡路里是食物中的热量单位，计算卡路里含量时，需要进行计算。
2. Exhibit（展览）：我们可以将它联想为“小笔记本（exhibit）”，在展览中我们经常会看到小笔记本上记录着展品的信息。
二、形似联想法这种方法是通过单词的构成或者形状来进行联想和记忆，将单词的形状或者一些相关的图像与汉语词语或者具体的事物联系起来。
例如：1. Brilliant（出色的）：我们可以将它联想为“明亮”，因为出色的事物往往能给人带来一种明亮、闪亮的感觉。
2. Pioneer（开拓者）：我们可以将它联想为“皮草（fur）”，因为在较早的时期，开拓者使用动物皮草来保暖。
三、场景联想法这种方法是通过单词所描述的场景或者事物来进行联想和记忆，将单词与具体的场景或者事物联系起来。
例如：1. Desolate（荒凉的）：我们可以将它联想为“沙漠（desert）”，因为沙漠是一个荒凉、凄凉的地方。
2. Summit（顶峰）：我们可以将它联想为“山顶”，当我们站在山顶上，就能感受到一种高处的顶峰感。
四、情境联想法这种方法是通过词语在具体语境中的使用来进行联想和记忆，将单词与某个具体的情景联系起来。
例如：1. Controversial（有争议的）：我们可以将它联想为“两个人在争吵（controversy）”，有争议的事物往往会引起人们的争吵和辩论。
2. Enthusiastic（热情的）：我们可以将它联想为“激情的音乐（enthusiastic music）”，当我们听到激情的音乐时，会激发起自己内心的热情。
英语四级词汇记忆方法分享
英语四级词汇记忆方法分享英语四级考试是许多学生的必考项目，而词汇的记忆是取得高分的关键。
在此，我将分享一些有效的英语四级词汇记忆方法，希望能对大家备考有所帮助。
一、词根词缀法词根是单词的基本部分，带有固定的含义。
通过学习一些常见的词根和词缀，可以帮助我们理解和记忆更多的单词。
比如，“bio-”表示生命，“-logy”表示学科。
“biology”就是生物学。
同时，词缀的语义也有助于推测单词的意义。
例如，加上“-able”表示“能够被……的”，那么“readable”就表示“可阅读的”。
二、词汇联想法词汇联想法是通过与已经掌握的单词或者形象进行关联，从而更容易记住新的单词。
比如，要记忆“indifferent”（漠不关心的），我们可以将其与“interest”（兴趣）进行联想，创造一个形象，例如一个人对于别人的兴趣为零，这样就容易记住了。
三、词汇分类法将词汇按照类别进行分类也是一种有效的记忆方法。
对于某一个类别的词汇，我们可以先从整体上进行理解，再逐个记忆具体的单词。
例如，对于动物类的词汇，我们可以先记住“动物”的意思，然后再逐个记住“lion”（狮子）、“elephant”（大象）等。
四、词汇积累法通过读书、背单词书等方式积累大量的词汇也是必不可少的。
可以选择适合个人水平的相关书籍，每天定时进行词汇积累。
此外，利用词汇记忆软件也是一种不错的方法。
在背单词的过程中，要注意积累词汇的同时，要注意词汇的用法和搭配。
五、词汇运用法记住了词汇，就要善于灵活运用。
在学习过程中，要多进行词汇的使用练习。
可以通过写作、口语练习等方式，加强对词汇的记忆和理解。
六、多环境学习法不要把学习仅限于课堂和书本，要多出去接触真实的英语环境。
可以参加英语角、看英语电影、听英文歌曲等等。
在不同的环境中学习词汇，可以帮助我们更好地记忆和理解。
综上所述，以上是我分享的一些英语四级词汇记忆方法。
通过词根词缀法、词汇联想法、词汇分类法、词汇积累法、词汇运用法和多环境学习法，相信大家在备考英语四级的过程中能够有效地记忆和运用词汇，取得优异的成绩。
英语四级词根记忆法词汇
英语四级词根记忆法词汇一、“vis”（看）相关词汇。
1. visible.- 发音：[ˈvɪzəbl]- 词性：形容词。
- 释义：看得见的；明显的。
例如：The stars are visible on a clear night.（在晴朗的夜晚星星是看得见的。
）2. invisible.- 发音：[ɪnˈvɪzəbl]- 词性：形容词。
- 释义：看不见的；无形的。
例如：Germs are invisible to the naked eye.（细菌是肉眼看不见的。
）3. vision.- 发音：[ˈvɪʒn]- 词性：名词。
- 释义：视力；视野；想象。
例如：She has good vision.（她视力很好。
）二、“port”（拿，运）相关词汇。
1. portable.- 发音：[ˈpɔːtəbl]- 词性：形容词。
- 释义：手提的，便携式的。
例如：A portable computer is very convenient.（便携式电脑很方便。
）2. import.- 发音：- 作动词时：[ɪmˈpɔːt]- 作名词时：[ˈɪmpɔːt]- 词性：- 动词：进口；输入。
例如：China imports a lot of oil from the Middle East.（中国从中东进口大量石油。
）- 名词：进口；进口商品。
例如：The import of cars has increased this year.（今年汽车进口量增加了。
）3. export.- 发音：- 作动词时：[ɪkˈspɔːt]- 作名词时：[ˈekspɔːt]- 词性：- 动词：出口；输出。
例如：China exports many products to the world.（中国向世界出口很多产品。
）- 名词：出口；出口商品。
例如：Tea is one of our main exports.（茶叶是我们的主要出口商品之一。
四级词汇巧记技巧汇总
四级词汇巧记技巧汇总英语四级考试是许多学生在大学期间必须面对的一项重要考试。
词汇量的积累是四级考试中最为关键的一部分。
为了帮助大家更有效地记忆词汇，本文将分享一些巧妙的记忆技巧。
通过运用这些技巧，你可以更轻松地记住并灵活运用各种四级词汇。
一、词根记忆法词根记忆法是一种从词根及其前后缀入手的记忆方式。
许多英语词汇都来自拉丁语、希腊语等其他语系，在词根上有很多相似之处。
比如，"auto"表示"自动"，"graph"表示"写"或"画"，"bio"表示"生命"等。
通过记住这些词根及其含义，我们可以更加轻松地理解及记忆相关的词汇。
例如，"autograph"（亲笔签名）由"auto"和"graph"组成；"biology"（生物学）由"bio"和"logy"组成。
通过词根记忆法，你可以快速扩大自己的词汇量。
二、联想记忆法联想记忆法是一种通过将词汇与形象、场景或者其他事物进行联系来记忆的方法。
人的记忆往往倾向于记住有情感或图像的事物。
因此，通过将词汇与生活中的具体事物进行联想，我们可以更深刻地记忆这些词汇。
以"meticulous"（小心谨慎的）为例，我们可以通过将其联想为一个小心翼翼地拿着计量器的人，来加深记忆。
通过这种生动的联想，我们能够更加轻松地记住"meticulous"这个词汇。
三、词义分类记忆法词义分类记忆法是一种将词汇按照其词义分类进行记忆的方法。
将具有相似或相关词义的词汇放在一起进行记忆，能够帮助我们更好地理解和运用这些单词。
以"abundant"（丰富的）为例，我们可以将其与"plentiful"（充足的）和"ample"（充足的）放在一起进行记忆。
2023年12月快速记忆英语四级词汇的方法(超实用)
2023年12月快速记忆英语四级词汇的方法(超实用)2023年12月英语四级考试时间为12月16日上午。
距离考试时间还有一个多月。
以下是小编为大家分享的关于2023年12月快速记忆英语四级词汇的方法的相关内容，供大家参考!2023年12月快速记忆英语四级词汇的方法1.拼读法掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。
例如，我们知道元音字母O在重读开音节时读作[+(]根据这条规则，go，hope，home，note等词，不用费什么劲就记住了。
另外还有一条发音规则：在o之后，如果是m，n，v，th 时，o可以读作[Λ]。
根据这条规则，我们不会把mother， some，come，dove，done等单词中的o写成u。
再举一个元音字母组合的例子。
ay读[ei]。
中学教材中所有带有ay字母组合的词，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spra y，不仅发音容易，而且拼写也没有任何困难。
当然，英语发音规则很多，又有许多例外情况，要记住它们并不容易。
但是为了帮助记单词，花些时间，记住一些常用发音规则还是很有用的。
2.谐音法尽管有些语言学家认为，用这种谐音记忆法记忆单词不科学，对学习者正确掌握发音不利，但学习外语的实践证明。
在最初学外语时，尚未掌握外语的构词特点和记词规律的初学者来说，采用谐音法记单词确实能有效地记住一部分难记的单词。
不过，在用谐音法记单词时必须注意的一个很重要的问题是，只可把此法作为记忆单词时的谐音联想手段，以增强和加深记忆，但绝不可将其作为模仿发音的依据，而必须按照单词的标准发音去读记，以避免这种记词法干扰正确发音。
用谐音法记单词的基本原理是，根据外语单词的读音到汉语中去寻找与其读音相类似的谐音，而且这一谐音必须能同某些人、事、物或单词所表达的意思有趣地联系到一起，从而使学习者对单词谐音所联想的事物发生好奇的兴趣，以此对大脑皮层产生突发性刺激，进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的印象，甚至终身不忘。
英语四六级必背词汇记忆方法整理
英语四六级必背词汇记忆方法整理在准备英语四六级考试时，背诵大量的英语词汇是非常重要的一项任务。
然而，对于很多学生来说，词汇记忆是一个繁琐乏味的过程。
为了帮助大家更加高效地记忆英语词汇，本文将介绍一些有效的记忆方法。
一、单词拆分记忆法单词拆分记忆法是一种将复杂单词拆分成几个基本部分进行记忆的方法。
通过拆分后的单词部分或者词根来推测单词的含义，可以更好地记忆词汇。
例如，拆分单词“communication”为“com-”、“munica-”和“tion”，我们可以通过这些部分推测出该单词的意思是“交流”。
二、关键词联想记忆法关键词联想记忆法是一种通过与其他熟悉的词汇或者形象进行联系，以便更容易记忆生词的方法。
每个单词都有一个或多个与之相关的关键词，通过将这些关键词联想在一起，可以帮助记忆和理解单词的意义。
例如，对于单词“abandon”，我们可以将其与“放弃”这个中文词相联想，以帮助记忆和理解其意思。
三、词根词缀记忆法英语是由许多词根和词缀组成的，掌握常见的词根和词缀可以帮助我们更好地理解和记忆单词。
通过了解一些常见的词根和词缀的含义，我们可以推测出许多陌生单词的意义。
例如，“auto-”表示“自动”、“-logy”表示“学科”，那么“autobiography”就可以推测为“自传”。
四、语境记忆法背诵单词时，将其应用于实际语境是一种非常有效的记忆方法。
通过将单词应用到句子或者文章中，可以帮助我们更好地记忆单词的用法和意义。
可以通过读英语文章、听英语新闻等方式来加强语境记忆法的效果。
五、多种方式结合记忆词汇时，多种记忆方法的结合使用可以提高效果。
例如，可以将单词拆分记忆法与关键词联想记忆法结合使用，或者将词根词缀记忆法与语境记忆法结合使用。
选择适合自己的记忆方法，并根据实际情况进行灵活运用，有助于更好地记忆英语词汇。
六、定期复习最后，定期复习是巩固记忆的关键。
在背诵完一批单词后，一定要定期回顾和复习，以防单词遗忘。
四级单词快速记忆
四级单词快速记忆一、A开头部分。
1. abandon [əˈbændən] vt. 放弃；遗弃；抛弃。
- 记忆方法：“a”（一个）+“band”（乐队）+“on”（在……上），一个乐队在舞台上被抛弃（联想一种夸张的场景）。
2. ability [əˈbɪləti] n. 能力；才能。
- 记忆方法：“able”（能够的，形容词）的名词形式，把“e”变成“i”加“lity”。
3. abnormal [æbˈnɔːml] adj. 反常的；不正常的。
- 记忆方法：“ab”（相反）+“normal”（正常的），组合起来就是不正常的。
二、B开头部分。
1. backward [ˈbækwəd] adj. 向后的；反向的；落后的 adv. 向后地；相反地。
- 记忆方法：“back”（后面）+“ward”（方向），表示向后的方向。
2. balance [ˈbæləns] n. 平衡；余额 vt. 使平衡；称。
- 记忆方法：“ba”（爸）+“lance”（长矛），爸爸拿着长矛保持平衡（联想画面）。
3. bargain [ˈbɑːɡən] n. 交易；便宜货；契约 v. 讨价还价；议价。
- 记忆方法：“bar”（酒吧）+“gain”（获得），在酒吧里获得便宜货（联想场景）。
三、C开头部分。
1. campus [ˈkæmpəs] n. （大学）校园；大学教育。
- 记忆方法：“camp”（营地）+“us”（我们），我们的营地（大学就像一个大营地）。
2. cancel [ˈkænsl] vt. 取消；删去。
- 记忆方法：“can”（能）+“cel”（联想“cell”细胞，细胞消失就像被删去），能够删去即取消。
3. career [kəˈrɪə(r)] n. 事业；职业；生涯。
- 记忆方法：“care”（关心）+“er”（人），人关心的事业。
四、D开头部分。
1. damage [ˈdæmɪdʒ] n. 损害；损毁 vt. 损害；毁坏。
快速记忆四级词汇的五种方法
快速记忆四级词汇的五种方法在学习英语的过程中，词汇的积累是非常重要的一部分。
尤其是在备考四级考试时，掌握大量的高频词汇是提高分数的关键。
然而，记忆词汇常常会让人望而却步。
幸运的是，有一些有效的方法可以帮助我们快速记忆四级词汇。
本文将介绍五种实用的方法，希望能够对你的复习有所帮助。
一、联想记忆法联想记忆法是一种常用的记忆方法，通过将待记忆的词汇与已知的场景、形象、故事等进行联系，以提高记忆效果。
比如，当我们学习词汇"abandon"时，可以想象一个人在荒岛上被遗弃的情景，这样一来，"abandon"的含义就能够迅速而深刻地被记住。
利用联想记忆法，不仅可以帮助我们记住词汇的意思，还可以使记忆更加生动有趣。
二、词组搭配法词组搭配法是指将常用的单词与其经常搭配的词组进行联想记忆。
英语中的许多词汇都有固定的搭配方式，通过记住这些搭配，可以更好地掌握词汇的用法和意义。
比如，当学习词汇"break"时，我们可以将其与常用的搭配词组如"break the ice"（打破沉默）、"break a record"（打破记录）等进行联系，这样一来，就能够更好地理解和记忆这个词汇。
三、词根词缀法词根词缀法是一种通过分析单词的词根和词缀，来推测和记忆单词的方法。
英语中的许多词汇都是由词根和词缀组成的，通过了解常见的词根和词缀，我们就能够猜测单词的大致含义。
比如，当我们遇到陌生的单词"biology"时，通过了解"bio"表示"生命"，"logy"表示"学科"，就可以推测出"biology"是指"生物学"，从而更好地记忆这个词汇。
四、分类记忆法分类记忆法是指将词汇按照一定的分类方式进行归类，以提高记忆效果。
四级词汇记忆法
四级词汇记忆法在学习英语的过程中，词汇的积累是非常重要的一环。
特别是对于参加四级考试的学生来说，掌握大量的词汇不仅对于阅读和听力理解有着直接的影响，也能提升写作和口语表达的能力。
然而，面对如此庞大的单词量，如何高效地记忆英语词汇是一项挑战。
本文将介绍几种可行的四级词汇记忆法，希望能为大家的英语学习提供一些实用的方法和技巧。
一、联想记忆法联想记忆法是一种常用的记忆方法，适用于单词的记忆。
具体操作是将要记忆的词汇与已有的知识或生活经验进行联想，创造出有趣、生动的关联，以增加记忆印象。
比如，对于单词“accumulate”（积累），我们可以联想到“acorn”（橡子）和“pile”（堆），然后想象一棵大树下堆满了橡子，这样就能更容易地记住这个词汇。
二、词根词缀法词根词缀法是利用单词的词根和词缀进行记忆的方法。
这种方法可以帮助我们记住许多单词的意思和构词规律，从而更好地理解和运用这些单词。
比如，词根“auto”表示“自动”，我们可以通过记住“automobile”（汽车）和“automatic”（自动的）这两个单词，就能推测出其他以“auto”开头的单词的意思。
三、词汇分类法词汇分类法是将词汇按照一定的类别进行归纳和整理，以增加记忆效果。
通过将相似义项或相关主题的词汇进行归类，可以使记忆更为系统和有序。
比如，我们可以将名词分为人物、地点、物品等各个类别，然后将相应的单词按照类别进行记忆，这样不仅能提高记忆效率，还能帮助我们更好地理解和运用这些单词。
四、多种方式结合运用为了更好地记忆四级词汇，我们可以将上述方法进行灵活运用，根据自己的学习习惯进行组合。
比如，在学习新单词时，可以先使用联想记忆法帮助记忆，然后再结合词根词缀法进行更深入的理解和记忆。
当需要整理和复习时，可以采用词汇分类法将相关的单词进行整理。
同时，可以结合词汇记忆软件或者卡片记忆等辅助工具，以加强记忆效果。
总结：四级词汇量庞大，要想高效地记忆，需要采用科学的记忆方法。
英语四级词汇分类记忆法
英语四级词汇分类记忆法英语四级考试是中国大学生的一个重要里程碑，词汇量对于考生来说至关重要。
为了帮助考生更好地记忆英语四级词汇，下面介绍一种分类记忆法，希望对考生有所帮助。
一、名词类（Nouns）名词类是英语四级考试中最常见的词汇类别之一，包括人名、地名、物体名称等。
要记忆名词类词汇，可以采用以下几种方法：1. 音标记忆法：通过将单词的音标和发音记忆下来，帮助记住名词的正确发音。
例如，“dictionary”[dɪkʃənəri]（词典），在记忆时可以将音标[dɪkʃənəri]和发音一并记录。
2. 关联记忆法：将名词和具体的人、地、物体等进行关联记忆。
例如，“London”（伦敦）可以和“Big Ben”（大本钟）进行联想记忆。
二、动词类（Verbs）动词类是英语四级考试中另一个常见的词汇类别，包括表示动作、状态和感觉的词汇。
记忆动词类词汇可以采用以下方法：1. 词根记忆法：通过记忆动词的词根和派生词，帮助记忆相关的动词。
例如，“analyze”（分析）可以通过记忆其词根“-lyze”和派生词“analysis”（分析）来记忆。
2. 情境记忆法：将动词放入具体的情境中记忆。
例如，“drive”（驾驶）可以与“car”（汽车）相关联，形成“驾驶汽车”的情境，帮助记忆。
三、形容词类（Adjectives）形容词类是英语四级考试中描述名词性质的词汇，记忆形容词类词汇可以采用以下方法：1. 反义词记忆法：通过记忆形容词的反义词，帮助记忆形容词的含义。
例如，“beautiful”（美丽）的反义词是“ugly”（丑陋），通过记忆两者之间的对比帮助记忆。
2. 视觉记忆法：将形容词的含义与图像进行联想记忆。
例如，“big”（大的）可以关联大象、大楼等大型物体，形成视觉记忆。
四、副词类（Adverbs）副词类是英语四级考试中用于修饰动词、形容词和其他副词的词汇，记忆副词类词汇可以采用以下方法：1. 词根记忆法：通过记忆副词的词根和派生词，帮助记忆相关的副词。
英语专业四级词汇分类记忆
英语专业四级词汇分类记忆在准备英语专业四级考试时，词汇的记忆是一个重要的环节。
为了帮助大家更有效地记忆词汇，本文将英语专业四级词汇进行分类，提供不同分类下的常见词汇及记忆方法。
一、政治与经济类1. 政治词汇democracy - 民主dictatorship - 独裁政权constitution - 宪法sovereignty - 主权bureaucracy - 官僚主义记忆方法：结合实际政治事件，例如民主国家的选举制度，独裁政权的特点以及宪法对国家的规范作用等。
2. 经济词汇inflation - 通货膨胀recession - 经济衰退investment - 投资globalization - 全球化unemployment - 失业记忆方法：关注国内外经济状况，了解宏观经济指标的含义与影响，结合实际经济案例进行记忆。
二、文化与艺术类1. 文化词汇tradition - 传统heritage - 遗产custom - 风俗diversity - 多样性cultural exchange - 文化交流记忆方法：通过了解不同国家的文化习俗、文化遗产、不同文化之间的交流等，以及自己的旅行经历和文化体验来记忆。
2. 艺术词汇painting - 绘画sculpture - 雕塑poetry - 诗歌literature - 文学music - 音乐记忆方法：参观美术馆、音乐会、朗诵会等，结合艺术作品欣赏与创作来记忆艺术类词汇。
三、科技与教育类1. 科技词汇technology - 技术innovation - 创新digital - 数字化的artificial intelligence - 人工智能virtual reality - 虚拟现实记忆方法：关注科技进步与应用，参与科技产品的使用与体验，结合实际的科技应用场景来记忆科技类词汇。
2. 教育词汇curriculum - 课程examination - 考试knowledge - 知识learning - 学习academic - 学术的记忆方法：结合自己的学习经历，关注教育改革与教育制度，通过参与学习活动来记忆教育类词汇。
英语四级词汇快速记忆法
英语四级词汇快速记忆法对于许多大学生来说，通过英语四级考试是一项重要的任务，而词汇量的积累则是其中的关键。
然而，死记硬背单词往往效果不佳，还容易让人感到枯燥和疲惫。
那么，有没有一些高效、有趣的方法能够帮助我们快速记忆英语四级词汇呢？答案是肯定的。
接下来，我将为大家分享几种实用的英语四级词汇快速记忆法。
一、联想记忆法联想记忆法是一种非常有效的记忆方式。
我们可以通过将新单词与已知的事物、场景、经历等建立联系，从而更容易记住单词。
例如，单词“gloom”（忧郁；沮丧），我们可以将它拆分成“g”（像一个人弯着腰）和“loom”（织布机），想象一个人弯着腰在织布机前，神情忧郁，这样就能更容易记住这个单词。
再比如，“ambulance”（救护车），发音类似于“俺不能死”，想象有人受伤了躺在地上大喊“俺不能死”，救护车就来了，这样就能轻松记住这个单词。
二、词根词缀记忆法英语单词中的词根和词缀就像汉字中的偏旁部首，掌握了常见的词根词缀，对于记忆单词和推测词义都有很大的帮助。
比如，“un”是一个常见的否定前缀，“happy”（快乐的）加上“un”就变成了“unhappy”（不快乐的）；“able”是一个表示“能够”的后缀，“read”（阅读）加上“able”就变成了“readable”（可读的）。
通过学习常见的词根词缀，我们可以举一反三，快速扩大词汇量。
三、分类记忆法将单词按照不同的类别进行分类记忆，能够提高记忆的效率。
比如，我们可以把水果类的单词放在一起记忆，如“apple”（苹果）、“banana”（香蕉）、“orange”（橙子）等；把动物类的单词放在一起，如“dog”（狗）、“cat”（猫）、“tiger”（老虎）等；把表示情感的单词放在一起，如“happy”（快乐）、“sad”（悲伤）、“angry”（生气）等。
分类记忆不仅有助于我们快速记住单词，还能帮助我们更好地理解和运用单词。
四、语境记忆法单纯地记忆单词往往容易遗忘，而将单词放在具体的语境中记忆则效果更好。
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四级英语词汇记忆法大全一、四级词汇总量分析大学英语教学大纲规定四级考试对词汇的要求是记忆4200个单词以及由这些词构成的常用词组。
根据研究分析大学英语四级考试历次真题，我们将四级词汇分为核心词汇(查看核心词汇)和非核心词汇。
核心词汇是历次大学英语四级考试试题中出现频率较高的词和词汇考查重点，以及本身带有词组较多的词和多与其他词类搭配的词，有特殊用法的词，考生可能不太熟悉的词。
非核心词汇包括中学阶段可能已经掌握的词，只有一个意思，且仅表示某一名称的词和专有名词，因为这些词除非在阅读理解中外，一般不会被设计成词汇试题。
大纲要求的常用词组(查看词组和搭配)经过统计，共有1617 条，这些词组往往是考查的重点，它们要么出现在词汇试题中，要么出现在完形填空中，应该是记忆的重点。
二、四级词汇黑白循环记忆法黑白循环记忆法的核心意义是通过对大纲规定的词汇进行分类，找出记忆重点，排除非核心词汇的干扰，通过对不同级别单词的先后记忆，最终达到全部掌握单词的目的。
本记忆法规定，如果考生对某一单词能说出它的所有汉语意思和用法，那么本单词对他来说就是白词。
如果能说出它的部分意思，就把它定义为灰词；如果不能够说出它的任何意思和用法，就把它定义为黑词。
记忆的顺序是先记忆灰词，将全部灰词转化为白词。
消灭了灰词后，就开始记忆黑词，经过一段时间的记忆，一部分黑词就可能转化为白词，另一部分变成了灰词。
在以后的记忆中，黑词不断地变为灰词,灰词不断地变成白词，最终所有词汇都变成白词。
这是第一层面上的循环。
另一个层次上的循环是，在记忆灰词和黑词时，可以将单词按一定的标准分组，规定第一天记忆第一组，第二天记忆第二组，第三天记忆第三组，复习第一组，第四天记第四组复习第二组，依次循环，达到边记忆边复习的目的。
这种单词记忆的好处是学习者始终知道自己的学习任务和学习效果。
三、词根、词缀记忆法黑白循环记忆法解决的是四级词汇的宏观记忆方法，而词根词缀记忆法解决的是词汇微观记忆问题。
它的特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。
比如知道able，abil 的意思是capable 能，就可以知道able，enable，unable，ability，capable等都是和能力和才干有关系的；如果知道act=to do，to drive 做,干,驱动那么记忆act,action，actor，actress，active，activity，activate，actual，exact，reactor，interact，transaction等就非常简单了。
知道了part=to separate的意思是分离,分开更可以记住一长串单词:parcel，park，partly，partial,partner,party,participate,participant，particle,particular，apart，apartment，department，compartment，depart，part，partion 。
类似的词根还有很多。
在这里我们仅举几例，有关大学英语的词根、词缀记忆的方法，大家可以参看我们的《大学英语词汇词根、词缀记忆法》一书。
advan=forward 在前,向前；add=to put to加上；aer=air,space空气，天空，太空；ag=to do，to move，to conduct做，搅动，引导；alter= to change 改变；ampl=large，spacious宽，大；ann，enn=year年；art=skill技艺；cur(e)，sur(e)-=care操心，关注,安全，照看，医治；dic，dit=to speak讲，说；form，forma=，format=shape，figure形成，模式。
除了词根以外，英语单词当中还有很多词缀(包括前缀，后缀)，这些前缀和后缀在单词当中出现得非常频繁。
记住了这些单词的前缀和后缀再加上词根的帮助，记忆单词绝不是一件无序的事情，而是一件有众多规律可循的事情。
也就是说，掌握了词根、词缀记忆法之后，我们所记忆的单词量不再是4200个，而可能是1000个左右，甚至可能更少。
这种记忆方法的优点是，可以充分利用单词之间的形式和意义联系，对大量的词汇进行模糊记忆，这里的模糊是指，只要知道某个单词中包含有某个认识的词根或词缀，就可以大致知道该次词的大致意义或词性，从而大大提高阅读理解能力。
相应地，在做词汇题或阅读理解中的上下文中词汇题时，也能根据词根、词缀做出正确的判断。
四、全息记忆法所谓的全息记忆法就是利用单词的有效记忆原理之一的“意群记忆原理”来记忆单词。
记忆科学研究证明，如果单个记忆单词既累又不能长时间地巩固。
只要将单词按一定的意义联系组合起来记忆，效果会大大地提高。
全息记忆法可以按马克思主义原理对于物质的分类方法把四级大纲上的词汇分成“物质世界”，“人类社会”和“科学思维”三个大类。
“物质世界”又可细分为“无生命物质”和“有生命物质”。
“无生命物质”可以包含物质的最小成分(atom，particle)到宇宙大空间(universe，solar，lunar)；“有生命物质”可以包括构成生命的最小单位基因(protein，gen，cell,)，低级的水生生物(fish，shellfish)到爬行动物(reptile，insect)再到飞行动物(bird)，哺乳动物(mammal)，猿(monkey，)和人(human being)。
在“人类社会”这一概念下的上层建筑就可以包含皇家(royalty，dynasty，dictator)，贵族(nobleman，landlord)，政府(government，official，administrate)，战争(war，weapon，surrender，defeat，victory)，和平(peace，treaty)。
以上所列举的都是按一定的名词概念进行的分类，在实际操作中只要是和这些概念和意义有关的名词，动词及其短语，形容词和副词等都可以一并记忆。
这种记忆方法的优点在于学习者可以随时随地根据某一信息联想记忆单词。
比如：一个人骑车走在街上就可以联想到bicycle，truck，car，vehicle，bus，traffic (jam，light)，rush hours，highway，freeway，zebra lines，cement，sidewalk，underpass，fine，road，passenger，shops，fence等词。
又如：我们到医院能想到hospital，doctor，nurse，ward，medicine，cure，treatment，injection，illness，clinic，等等。
本记忆法的另一个优点是，能突出一些常见单词的不常用的意义，因为多义词的不同意思可能被归入不同的意群当中。
比如：resource可以归入三个意群当中，它与substance，natured 等放在一起表示"物质资源"；与method，approach 放在一起表示“办法”；与with放在一起表示“智谋”和“应变之才”。
五、基本义联想法这种方法利用多义单词的意义扩展规律，首先抓住单词最基本的意思，然后根据其他词义与基本义的联系来轻松地记忆单词。
比如：我们知道immediate(ly)的基本意思是“中间没有间隔地”就可以较容易地记住它的三个意思：1) (时间)立刻；2)(空间)紧挨，紧接，紧跟；3) (关系)直接。
六、形义联想法这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点，利用他们的共同特点展开记忆。
比如我们对ball，ballet，balloon，ballot，bullet等几个词就可以做这样的联想记忆，即他们都和球有着意义是上的联系：balloon是体积较大的气球，ballot是用来投票的纸球，bullet 是体积较小的金属球。
再比如：brace(支柱，支架)，bracket(托架，括号) brake(闸，刹车)，branch(分叉，树枝) 等几个词当中都包含了br，而它像张开两手向前作"抱"的姿势。
这几个单词的汉语意思当中也都包含一个，抱或托的形象。
七、趣味造句法此方法是用一个有趣的句子将一组词串起来。
比如baby,bachelor，bad，bacon，badly，bacteria,balance 等几个词在拼写和意义上都没有什么联系，我们可以通过一个例子将它们贯穿。
A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has some bad bacon with bacteria，and was awarded a badge。
一个没有孩子的单身汉身子失去了平衡，结果病得很厉害，因为他吃了一些带菌的熏肉，并被授予一枚勋章。
这个句子荒诞离奇，但却巧妙地将所有地连在一起，而且它还体现了各个单词的用法，由于单词大多以同一个字母开头，因此具有音韵的效果，读起来朗朗上口。
八、巧用单词之间的共同成分，由熟悉的单词记忆新单词。
如：由east 我们可以扩展记忆beast(野兽),feast(盛宴)，yeast(硝母)；由obtain(获得)，contain(包含)，maintain(维持)，sustain(支持)，retain(保留) 。
九、分割记忆联想本方法就是把一个单词分成几个单词或部分，利用它们之间的意义进行联想从而达到形象记忆的效果。
比如,charisma (领导人的超凡魅力) 可以这样拆分记忆：cha可以看作China，ris，ma 可以看作是rise，Mao 连起来就是China rises Mao。
(中国升起了毛泽东)------做为领袖毛泽东具有超凡的魅力。