第八课 丰富的动画补间动画教案

第八课丰富的动画补间动画

吴玉华

一、教材分析：

本课是浙教版《信息技术》八年级下第8课《丰富的动画补间动画》，主要内容是通过动画补间动画的几种效果来表现一个完整的作品。这节内容是在学生掌握逐帧动画和动画补间动画的位置移动和大小缩放的动画制作基础上的强化练习。教学内容包括两部分，复制帧、粘贴帧和动画补间动画的旋转、缩放、透明度、颜色等变化。通过本课的学习，除了能巩固创建动画补间动画的技能，还进行了强化练习，还能引导学生从如何分析任务需求着手，学会从各种需求中寻找技术解决的途径和策略，从而能利用适当的技术来创作不同形式的动画作品。

二、学生分析：、

学生已经初步掌握了动画补间动画的创建方法，可以根据动画情节来制作动画，但是这个年龄阶段的学生根据任务需求来解决实际问题，以及对问题进行分析的能力、及整体规划能力还是有所欠缺。

三、教学目标

1、知识与技能：通过学习，学生掌握动画补间动画的变化效果除了位置、大小变化，还有旋转、缩放、透明度、颜色等变化，掌握选择、复制、粘贴帧的方法来添加实例；并可以综合运用到作品中，制作出丰富的动画效果。

2、过程与方法：展示任务、分析任务、解决任务。

3、情感态度价值观：通过这节课的制作，尝试综合运用动画补间动画的多种效果，根据动画情节来制作动画，激发学生学习兴趣和创作动画才能。

四、教学重点、难点分析

多图层动画的制作，制作旋转、淡入淡出、颜色等动画。

五、教学准备：

半成品的fla文件，课件，任务包，网络教室

六、教学过程

（一）创设情境，新课引入

你们小的时候有没有玩过吹泡泡的游戏，泡泡慢慢向上飞去后逐渐消失。晶莹剔透的泡泡在阳光下会散发出迷人的彩色，可爱轻盈的泡泡是不是非常美丽啊。下面请同学们欣赏一段动画“泡泡飞起来”。同时请同学们分析以下问题：

（1）泡泡是从什么地方调用过来的？

（2）泡泡的起点与结束点在什么地方？

（3）泡泡的运动轨迹是怎样的？

（二）任务一：一个泡泡飞起来

1、请同学们打开“泡泡飞起来.fla”文件，在泡泡1图层，按要求完成如下任务，同时可以找“帮助”中学习操作技术。

（1）从库中把泡泡.jpg图片拖到舞台，并将其转化为元件。

（2）将泡泡从舞台中男孩处向左上方飘动并越变越小。

注意：两个对象各自运动而互不干扰，多图层动画。

（三）任务二：消失、旋转中的泡泡

请同学们注意泡泡在运动过程中的速度变化，由远近而造成视觉上的大小变化等，甚至有的泡泡会消失不见，还有一些泡泡随着风旋转等。按要求完成如下任务，（1）泡泡1图层中让泡泡在风中顺时针旋转1圈。

（2）泡泡2图层中让泡泡慢慢消失。

（3）要实现以上效果，制作步骤是什么？

学生一边看书P38-40，大致浏览书本制作旋转和淡入淡出效果，一边按教师提示，尝试在属性面板中对于缩放、旋转、透明度变化进行设置。

教师在巡视中帮助学生解决问题，请一位学生上台演示操作。

（四）任务三：热热闹闹吹泡泡

欣赏“风车.fla”中的热闹场面，将“风车.fla”中的“燕子”、“蝴蝶”、等图层中的帧复制到“泡泡飞起来.fla”，观看动画效果，并根据效果适当调整图层的上下位置。

（1）选择帧的方法。单击图层名称可以选中该图层的所有帧；配合使用shift键可以选择连续的帧；配合使用ctrl键可以选择不相邻的帧；

（2）删除多余帧的方法。

（五）作品展示

让我们一起来分享一下同学们的劳动成果吧！

（六）课堂小结

1、Flash动画补间动画

旋转、缩放、淡入淡出

2、复制—粘贴帧

3、使用图层制作多个演员运动

七、教学反思

通过欣赏别人作品，引导学生思考作者是怎样想的和通过哪些技术可以完成，让学生了解在flash动画里面,可以运用已学的知识完成很多的效果，巩固掌握动画补间动画，让学生思考什么样的运动会产生这样的效果。准备的例子可能过于简单，同时考虑的不是很全面，学生原有的知识程度不同，在如何对同学进行分层教学方面还有待加强。