2020小学母亲节主题班会教案
小学母亲节主题班会教案
小学母亲节主题班会教案一、教学目标：1.了解母亲节的由来及意义。
2.培养学生尊敬和感恩母亲的情感。
3.通过活动培养学生的动手能力和创造能力。
二、教学内容：1.母亲节介绍2.歌曲、诗歌演唱3.手工制作母亲节礼物三、教学过程：1.复习导入通过回顾上一次班会的内容，询问学生母亲节的时间和意义。
2.母亲节介绍向学生简要介绍母亲节的由来和意义，可以借助简洁明了的PPT或图片展示。
3.母亲节歌曲、诗歌演唱让学生一起学唱《母亲亲爱的》等感恩母亲的歌曲。
并请2-3位学生朗诵或演唱与母亲有关的诗歌，表达对母亲的感激之情。
4.手工制作母亲节礼物为了让学生更加真切地表达对母亲的感谢之情，引导学生制作母亲节礼物。
可以为学生准备一些材料，如彩纸、丝带、小瓶子、糖果、花苞等，根据学生的年级和能力确定相应的手工制作内容。
例如，一年级的学生可以制作简单的贺卡、花束等；三年级的学生可以制作小瓶子装饰品等；五年级的学生可以制作手链、戒指等。
在制作过程中，老师可以指导学生如何将自己的心意和祝福融入其中，让学生在制作过程中思考自己对母亲的感激之情。
5.展示和分享鼓励学生将自己制作好的礼物展示出来，并与全班分享自己制作的过程和感受。
对于制作过程中遇到的困难，学生可以与同学们互相交流解决方法，提高彼此的动手能力和创造能力。
四、教学总结：通过本次班会，学生不仅了解了母亲节的由来和意义，还通过制作礼物的过程，表达出对母亲的感激之情。
这不仅强化了学生对母亲的情感，也培养了学生的动手能力和创造能力。
同时，通过与同学们的分享和交流，学生之间也建立了更密切的情感联系。
小学母亲节主题班会教案范文(通用8篇)
小学母亲节主题班会教案范文（通用8篇）小学母亲节主题班会教案范文（通用8篇）小学母亲节主题班会教案范文一、班会目的：1、通过班会让学生体会到母亲的艰辛，知道母亲的的付出有多伟大。
2、让学生利用母亲节之际，用自己的能力所及孝顺母亲。
二、班会准备：1、下载《苹果树》视频；2、收集有关自己成长中与父母有关的漫画图；3、准备制作贺卡的素材。
三、班会形式：1、主持人朗诵；2、观看《苹果树》视频；3、观看PPT播放的图片；4、制作贺卡。
四、班会过程：一、主持人朗诵：A：母亲的皱纹是河流，流淌于四海山河；B：母亲的微笑是小花，盛开于岁岁年年。
二、观看《苹果树》视频（用PPT播放）A：看了视频之后，大家有没有发现那个小男孩就是我们那棵苹果树就像我们的母亲，母亲为我们遮风挡雨，给我们依靠。
我们总会在需要她们的时候才会想起她们，留下的是鬓角苍白的她们。
三、观看PPT图片B：看了图片之后，大家有什么收获？该怎样报答她们呢？现在请同学发表感言。
（生踊跃回答）A：通过上面的学习，同学们已经知道了母亲的艰辛，现在就让我们一起动手做贺卡送给我们伟大的母亲，祝她们“母亲节快乐”！慰劳她们多年来默默无闻的付出。
（生动手做贺卡，同学们展示贺卡）五、班会总结：班主任总结：今天同学们都非常棒，既然我们已经懂得母亲含辛茹苦的哺育我们，她们不辞艰辛给我们所有的需求。
今天给大家布置一道家庭作业，为母亲洗脚。
在班会结束之际，让我们齐唱《感恩的心》祝愿全天下所有的母亲：“母亲节快乐！”合：是母亲用双手将我们抚养成人，是母亲用慈母般的精神教育我们，是母亲含辛茹苦养育我们。
让我们在母亲节这一天，一起祝愿所有的母亲：“母亲节快乐！”合：四年（2）班“感恩母亲”班会现在正式开始。
小学母亲节主题班会教案范文一、背景分析在教师对学生的调查中，发现大部分同学都不知道妈妈的生日，经常主动帮助妈妈做家务的同学也很少。
显然，这些被母亲视为“掌上明珠”的孩子们并不关心妈妈，他们只知道从妈妈那里索取，却不懂得回报。
2024年母亲节主题班会教案5篇
2024年母亲节主题班会教案5篇一、教学内容本节课选自教材《小学班会活动指导手册》第四章“我们的节日”，具体内容为第三节“母亲节的主题班会”。
教学内容详细阐述了母亲节的来历、意义以及如何表达对母亲的爱。
二、教学目标1. 让学生了解母亲节的来历和意义，培养他们尊敬、热爱母亲的情感。
2. 通过活动，提高学生的表达能力，学会如何用行动和言语表达对母亲的爱。
3. 培养学生的团队协作能力和创新能力。
三、教学难点与重点重点：母亲节的来历、意义以及表达对母亲的爱的方式。
难点：如何引导学生用创新的方式表达对母亲的爱。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔。
2. 学具：彩纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示母亲节的图片，引导学生谈论对母亲节的了解。
2. 新课导入：介绍母亲节的来历和意义，讲解如何表达对母亲的爱。
3. 实践活动：a. 让学生分组讨论，思考如何用行动和言语表达对母亲的爱。
b. 各组汇报讨论成果，分享创新表达方式。
4. 例题讲解：讲解如何制作母亲节贺卡，引导学生发挥创意。
5. 随堂练习：学生动手制作母亲节贺卡，教师巡回指导。
7. 课后作业布置：学生完成一份关于母亲节的作业。
六、板书设计1. 板书母亲节主题班会2. 板书内容：a. 母亲节的来历和意义b. 表达对母亲的爱的方式c. 制作母亲节贺卡的方法七、作业设计1. 作业题目：以“我对妈妈说”为主题，写一篇作文。
2. 答案示例：a. 我帮妈妈做家务，让她休息一下。
b. 我给妈妈送上一份自己制作的贺卡，表达对她的爱。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生参与度较高，但部分学生在表达对母亲的爱时仍显得拘谨，今后教学中需加强引导。
2. 拓展延伸：开展“我为妈妈做件事”活动，鼓励学生将所学运用到实际生活中，以实际行动表达对母亲的爱。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的区分。
2. 实践活动的具体实施。
3. 课后作业的设计与答案示例。
四年级母亲节主题班会教案_母亲节主题班会教案2020范文大全
四年级母亲节主题班会教案_母亲节主题班会教案2020范文大全母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。
母亲们在这一天通常会收到礼物。
康乃馨被视为献给母亲的花。
下面小编为大家整理分享的是关于四年级母亲节主题班会教案，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。
母亲节主题班会教案篇一活动目的1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。
活动过程一、播放《烛光里的妈妈》师：有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这一个人，叫“母亲”;这一种爱，叫“母爱”!今天，就让我们一起走近母亲，去品味亲情，去感悟深深的母爱。
二、感悟母爱：1、配乐读《游子吟》。
2、全班交流(大屏幕显示)：母亲与自己的亲情小故事。
3、师小结：母爱是如此的深沉而不张扬，平凡得让人熟视无睹，甚至不知道她的存在!三、了解母亲节的由来为了报答母亲的养育之恩，许多国家都订立了母亲节。
每年5月的第二个星期日是母亲节，它是为歌颂世间最伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而订立的。
母亲节的创始人是美国人安娜•查尔维斯女士，她是一个孝顺的女儿，深深地爱着自己的母亲，以致终身未嫁。
母亲逝世，她悲痛欲绝，为了纪念去世的母亲，她立志创立母亲节，在社会上大声疾呼，并为此付出了全部精力和财力。
目前，母亲节已经成为一个国际性的节日。
四、感受母爱1、师：说说在生活中母亲对我们的爱。
小组内交流。
全班交流。
2、沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗?(1)、全班有多少人知道母亲的生日?(2)、说说母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。
(3)、通过观察他们一天的工作，你能明白他们的心思吗?3、师：母亲为我们默默地奉献着自己的爱，我们对母亲却了解甚少，请同学们拿出笔和纸来写上你想感谢的人。
母亲节主题班会活动方案(精选10篇)
母亲节主题班会活动方案母亲节是一个非常重要的节日，我们要对妈妈们表达感激和爱意，通过举办班会活动，向妈妈们表达我们的情感。
在本文中，我将讨论关于母亲节主题班会活动方案的几个方面。
一、准备工作在策划班会活动之前，我们需要做一些准备工作。
首先，确定活动的日期、时间和地点。
其次，确定班级内部的工作分工。
最后，准备好所有需要用到的装饰和道具。
二、主题活动母亲节主题班会活动应该是一个让我们向妈妈们表示感激和爱意的机会。
我们可以安排以下的主题活动：1. 感恩音乐&舞蹈表演我们可以利用母亲节这一重要时刻安排一些感恩主题的音乐和舞蹈表演，向妈妈们表达我们的感激之情，并让妈妈们在表演中感受到我们的爱和温暖。
2. 手工制作手工制作是一种非常有创意和实用性的表达方式。
我们可以让同学们一起制作母亲节的卡片或礼品，在班会上送给妈妈们，并在卡片上写上感激之情和爱意。
3. 面具扮演面具扮演是一种非常有趣和有趣的活动，可以让大家在虚拟的舞台上表演出自己的角色，展示自己的天赋和才能。
我们可以给同学们准备一些母亲节主题的面具和服装，让他们扮演自己的妈妈，模拟妈妈的行为和动作，向妈妈们表达我们的感激之情和爱意。
4. 感恩自由写作感恩自由写作是一种非常好的方式，可以让同学们自由表达自己的感受和情感。
我们可以让同学们在班会中自由写作，记录下自己对妈妈的感激之情和爱意。
三、礼物我们可以为妈妈们准备一些精美的礼物，表达我们的感激之情和爱意。
这些礼品可以是花束、小饰品、照片相框等，所有的礼物应该是精心挑选和布置的。
四、总结在母亲节主题班会活动中，我们可以通过音乐、手工制作、面具扮演、自由写作等多种方式向妈妈们表达我们的感激之情和爱意。
同时，我们也应该为妈妈们准备一些精美的礼物，让她们感受到我们的爱和温暖。
最后，希望同学们在活动中度过一个有意义和难忘的母亲节！母亲节主题班会活动方案主题班会：母亲节主题班会活动方案活动主题：感恩母爱，感恩有你活动目的：通过母亲节主题班会的开展，增强学生的家庭情感和家庭责任感，让学生更加珍惜和感恩父母的养育之恩，增强家庭教育的力量。
小学母亲节主题班会教案3篇
小学母亲节主题班会教案3篇Primary school mother's Day theme class meeting teaching pla n小学母亲节主题班会教案3篇前言：主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。
本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学母亲节主题班会教案2、篇章2：小学母亲节主题班会教案3、篇章3：小学母亲节主题班会教案篇章1:小学母亲节主题班会教案一、教学理念：二、教学目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。
三、教学准备：1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。
2、学生观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、邀请部分学生家长参加班会。
四、教学过程（一）创设情境，导入主题（班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》，两主持人在音乐声中入场。
）甲：你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。
乙：你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。
甲：这个人就是娘呀！乙：这个人就是妈。
甲：这个人给予了我生命，给我一个家。
乙：不管你走多远，甲：无论你在干啥。
乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈？甲：那是因为自从我们来到这个世界上，乙：父母为我们付出了无私的爱！甲：所以我们要感恩父母双亲。
母亲节主题班会(教案15篇)
母亲节主题班会(教案15篇)周日就是母亲节。
以母亲节为契机，以看图片、听故事等活动让学生感受妈妈的爱，培养学生的感恩意识。
二、活动目标：1、父母之劳，感受父母之爱。
2、引导学生学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、社会、教师。
了解三、活动准备：1、搜集有关母亲节的资料，表现母爱的文学作品。
2、准备诗朗诵《母亲》，故事《爱吃鱼头的母亲》等资料，制作PPT。
四、活动流程：1、（播放背景音乐《母亲》）师：有一个人，无论你走到哪里都放不下对你的牵挂，她愿把自我的一生无私地奉献给你，这个人是母亲；有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报，这种爱是母爱。
本周日是一个特殊的日子母亲节，在这个特殊的日子里，我们要为母亲做些什么呢？带着这个问题，让我们走进今日的主题班会：感恩母亲。
2、话说母亲节来历提问：大家都明白母亲节是哪一天？你明白什么花是献给母亲的花？母亲节起源于那个国家？谁明白母亲节的来历呢？（母亲节起源于美国。
1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。
在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。
她的呼吁获得热烈响应。
1913年5月10日，美国参众两院经过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。
）美国的这一举措引起了世界各国的纷纷效仿，至1948年安娜逝世时，已有43个国家设立了母亲节。
法国的母亲节定在5月的最终一个星期日；泰国于将每年的8月12日定为母亲节；阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日春分这一天。
当地人认为春分是春天开始、一年之始，以此表示母亲的伟大。
3、感恩母亲（1）图片展示母爱。
（2）音乐故事：这个故事是不久前从一本杂志上看到的。
东欧有对母女感情上有了裂痕，13岁的女儿一向认为是母亲的卑微地位使她在人前抬不起头。
敬爱母亲母亲节班会活动教案
敬爱母亲-母亲节班会活动教案母亲节，是一个无比重要的节日。
在这个特殊的日子里，我们要深深地感谢母亲。
母亲，是我们生命中最重要的人之一，是我们健康幸福成长的精神支持和物质保障，是我们行走天路的指南针。
如此重要的母亲节，如何开展班级活动，使全体同学感受到母爱的温馨，让关爱心、感恩意在如此美好的母亲节得以体现呢？一、活动目的1. 增进亲情。
学生的亲情关系，除了父母亲的影响，还有同学间相互关心、帮助等。
本次活动的目的就是通过庆祝母亲节这一特殊节日，加强同学们之间的互动，增进亲情关系，提高班级协作精神和团队意识。
2. 推动学情发展。
在母亲节的这个特别的日子里，为同学们营造欢乐祥和的节日氛围，让他们在愉快的氛围中，更好地学习和生活。
二、活动内容1. 母亲节主题课堂母亲节是感恩的日子，是向母亲表达爱的日子。
学生们在这样的日子里，可以体验到珍贵的亲情。
待到教室里，老师们将会给同学们带来一堂浓浓母爱的课堂。
通过观看母亲节题材的PPT展示，朗读母亲节的诗词作品，听取母亲节的优美音乐，学生们将会更加深刻地认识到母亲节的重要性和意义。
2. 班级趣味游戏针对学生的年龄特点和需求，教师可以组织一些有趣的活动，如母亲节卡通人物造型比赛，母亲节鲜花花束制作比赛，母亲节歌曲合唱等。
使同学们在友爱竞技的过程中，提高其协作能力和团队意识。
3. 制作母亲节礼物为了让学生们能够更加深入的体会到母爱的伟大和神圣，学生们可以自己动手制作一个特别的母亲节礼物。
可以选用一些简单易得的材料，如贺卡、纸鸢、母亲节花束等，让学生们亲手制作出来，送给自己的母亲。
三、活动总结通过本次母亲节活动，同学们都体验到了母爱的安慰和感觉到了母爱的重要性。
针对同学们在活动中的表现，进行全面的评估和总结，一方面，要鼓励优秀的同学，激励提高；另一方面，关注活动存在的不足，总结经验，改进方案，不断提升教育教学质量。
本次母亲节活动，让学生们直观感受到亲情的温暖和母亲的伟大。
小学生感恩母亲节主题班会教案
一、教案基本信息教案主题：小学生感恩母亲节主题班会教案课时安排：1课时年级：小学四年级教学目标：1. 让学生理解母亲节的由来和意义，认识到母爱的伟大和无私。
2. 培养学生感恩母亲、关爱家人的情感。
3. 提高学生的表达能力和动手能力。
教学重点：1. 母亲节的由来和意义。
2. 培养学生感恩情感。
教学难点：1. 如何引导学生深刻体会到母爱的伟大和无私。
2. 如何激发学生的感恩之情。
教学准备：1. PPT课件2. 彩纸、剪刀、胶水等手工材料3. 母亲节相关故事和诗歌二、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT课件介绍母亲节的由来和意义，引导学生了解母亲节的起源，认识到母爱的伟大和无私。
2. 学习母亲节（5分钟）通过阅读母亲节相关的故事和诗歌，让学生感受母爱的伟大，引导学生认识到妈妈对自己的关爱和付出。
3. 感恩表达（10分钟）让学生通过手工制作一张感恩卡，写下自己对妈妈的感谢之情，表达对妈妈的爱。
学生可以准备一段话或者一首诗，表达对妈妈的感激和爱意。
4. 感恩实践（10分钟）学生分享自己准备的话语或者诗歌，向大家表达自己对妈妈的爱。
鼓励学生在日常生活中多关爱家人，多做一些力所能及的家务，用实际行动来感恩家人。
5. 总结与反思（5分钟）教师引导学生总结本次班会的收获，让学生认识到母爱的伟大和无私，激发学生的感恩之情。
鼓励学生在日常生活中多关爱家人，多做一些力所能及的家务，用实际行动来感恩家人。
三、教学评价1. 学生对母亲节的由来和意义的掌握程度。
2. 学生对母爱的理解和感受。
3. 学生通过手工制作和分享表达感恩之情的情况。
4. 学生在日常生活中关爱家人、感恩家人的表现。
四、教学延伸1. 开展“母亲节特别行动”，让学生为妈妈准备一份特别的礼物，表达对妈妈的爱。
2. 组织学生参加社区志愿服务活动，帮助需要帮助的人，传递爱心。
3. 开展“感恩主题”的作文比赛，让学生用文字表达自己的感恩之情。
五、教学反思在教学过程中，教师要关注学生的情感变化，引导学生在日常生活中多关爱家人，多做一些力所能及的家务，用实际行动来感恩家人。
母亲节主题班会小学教案5篇
母亲节主题班会小学教案5篇在年少学习的日子里，大家都参与过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外，还必需留意形式的多样和生动。
下面是我为大家整理的关于母亲节主题班会小学教案，盼望对您有所协助!母亲节主题班会小学教案1一、活动目的：1、了解母亲节的来历，知道母爱的宏大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。
让学生懂得每个人的成长离不开父母哺育之恩，懂得“感恩”是一种生活看法，是做人的至少修养和道德准那么。
2、增加学生的感恩意识，增加社会责任感，造就安康心态，塑造健全人格，并学会感恩。
3、提高学生的自理实力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动看法。
4、使学生体会父母的辛苦，学会关怀他人，能踊跃主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动目标：让学生学会敬重和关怀长辈，懂得知恩、感恩、报恩。
造就语言表达实力，动手实践实力、综合运用实力。
三、活动时间：5月7日——5月11日四、活动主题：阳光_亲情五、活动对象：四。
5班全体学生六、活动内容：1、通过班会教育，进展全员发动，宣布我班“感恩母亲节”活动方案，让学生相识到，我们的成长，离不开父母哺育之恩，使学生相识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。
2、开展“四个一”活动(全体参与)。
(1)为妈妈唱一首歌(如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》《念亲恩》《真的爱你》《爱的奉献》等);(2)帮妈妈做一件力所能及的事(如：给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚、为妈妈表演一段节目等);(3)自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母，向父母说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝愿语;(4)写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文。
七、活动要求：1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为学生成长记录，也可以发到班级博客上。
2、感恩卡和祝愿短信、母亲节作文在班级展示，并择优发表在花果山上。
母亲节主题班会教案感恩母亲节
母亲节主题班会教案感恩母亲节母亲节主题班会教案——感恩母亲节母亲是我们的第一位老师，是我们生命中最重要的人之一。
每年的五月的第二个星期天，我们都会迎来一个特别的日子——母亲节。
作为孩子，我们应该怎样表达对母亲的感激之情呢？为此，我们将开展一次主题班会，让同学们深切体会母爱的伟大和无私。
一、主题分享：母爱的伟大我们首先由一位同学分享母爱的伟大，可以从以下角度进行讲解：1. 生命的赐予者：母亲是承载了我们生命的人，她们经历了孕育、分娩的过程，将我们带到这个世界上。
她们以自己的身心承受着这个过程中的辛苦和痛苦，用她们的爱孕育了我们。
2. 无私的奉献者：母亲不计较付出，她们为了我们的成长、幸福和健康，无私地承担起义务。
从我们的起床到就寝，她们默默地付出，为我们洗衣、煮饭、整理房间，不辞辛劳地照顾我们的生活。
3. 强大的支持者：无论我们遇到什么困难或挫折，母亲总是在我们身边默默支持和鼓励我们。
她们是我们的坚实后盾，时刻给予我们力量和勇气。
通过这次分享，同学们将更加深入地了解母爱的伟大，也能更加明白母亲节的意义所在。
二、故事分享：感恩母亲的故事在这个环节，我们邀请一位同学或老师分享一个感恩母亲的真实故事。
通过故事的分享，同学们将感受到母爱的温暖和力量。
该故事可以从以下两个方向选择讲述：1. 感恩母爱的坚持：故事中可以讲述一个孩子经历成长过程中的困难与挫折，而母亲始终在他身边支持和鼓励。
最终，孩子在母亲的帮助下克服了困难并实现了自己的梦想，孩子对母亲深深感激。
2. 母爱的无私奉献：故事中可以描述一个母亲为了孩子付出的种种努力，如辛苦工作来赚钱供孩子读书、日夜守护孩子的健康、愿意放弃自己的爱好和时间，全心全意地照料孩子的生活等等。
最后，孩子通过一次特殊的活动或是行动表达对母亲的感激。
三、讨论互动环节：我的母亲在这一环节中，我们将开展一个小组讨论活动。
每个小组都选择一位同学介绍他们的母亲。
同学们可以从以下几个方面来介绍：1. 母亲的特点：同学们可以介绍母亲的个性、爱好、职业等等。
母亲节感恩母亲主题班会教案精选6篇
母亲节感恩母亲主题班会教案精选6篇母亲节感恩母亲主题班会教案1活动目标：1、培养生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
问题分析：我和同学已经有了近一年的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。
在学校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。
因此，召开"家里的事帮着做"的主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。
活动准备：1、课前以一些生活现实为背景排演小品；2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼；3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板；4、练习各种家务劳动技能；活动人员：1、本班51名同学和正副班主任；2、聘请部分学生家长；主持人：4人整体设计：1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理；2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能；3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生倡议；活动过程：一、对话引入，启发活动兴趣小学生的母亲节主题班会作文小学生的母亲节主题班会作文。
a：你知道“母亲节”是那天吗？b：是五月的第二个星期日呀！a：你在那一天送给妈妈什么礼物啦？b：我的礼物最珍贵，是――(神秘的)，反问：“你都送给妈妈什么礼物了。
”a：我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听！(放录音)b：我们每个人都拥有一个温暖的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心爱护下，我们快乐成长！a：你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血！(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)。
b：我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大小学生的母亲节主题班会作文文章小学生的母亲节主题班会作文出自在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子母亲节主题班会记录默认。
母亲节感恩主题班会教案
母亲节感恩主题班会教案主题：感恩母亲，感恩生活一、活动目标：1.了解母亲节的由来和意义，懂得感恩母亲；2.培养学生的感恩之心，明确自己的责任和义务；3.提升学生的创造力和表达能力。
二、活动准备：1.投影仪、幻灯片或图片、音乐、背景布景；2.纸笔和彩笔；3.班级作品制作材料（如手抄报、画作等）；三、活动过程：活动一：母亲节知识问答游戏1.准备足够的问题和答案，覆盖母亲节的由来、时间、意义等方面。
2.游戏规则：将学生分成若干小组进行问答比赛，每次抢答正确得一分，最后得分高的小组获胜。
3.通过问答游戏，让学生了解母亲节的相关知识，并进一步加深对母亲的认识和感恩之心。
活动二：听母亲的心声1.播放一段温馨感人的母亲节视频或音乐。
2.鼓励学生认真聆听，体会其中的感情，然后写下自己对于母亲的感激之情。
3.邀请几名学生上台朗读自己的感恩文字，展示对母亲的爱和感激之情。
活动三：制作母亲节礼物1.给每个学生准备一张卡纸和彩色笔。
2.鼓励学生亲手制作一份特别的礼物，可以是手工贺卡、立体贺卡、折纸花等，用心表达对母亲的感恩与祝福。
3.在班级作品展示时间，让学生展示自己的礼物，并借此机会再次表达对母亲的感激之情。
活动四：母亲节感恩派对1.准备音乐、舞台、灯光等。
2.邀请学生们为母亲们表演节目：可以是歌曲、舞蹈、诗朗诵等形式，让学生通过表演的方式向母亲表达自己的感激之情。
3.在派对上，学生还可以尝试亲手为母亲们准备一份小礼物或者写一张感恩卡片，再次表达感激之情。
4.在派对最后，播放母亲相关的温馨视频，让学生们一起回味感恩的时刻。
四、活动总结：通过本次班会活动，学生们了解了母亲节的由来和意义，懂得感恩母亲，培养了感恩之心。
通过制作礼物和表演节目，不仅提升了学生的创造力和表达能力，还让学生们能用实际行动表达对母亲的感激之情。
通过本次活动的开展，希望学生们能更加懂得珍惜与感恩，将爱与关怀传递给母亲，让母亲感受到家庭的温暖和幸福。
2024年小学生母亲节主题班会教案
2024年小学生母亲节主题班会教案主题：尊敬母亲，感恩母爱班会目标：1. 帮助学生了解母亲节的起源和意义。
2. 培养学生尊敬和感恩母亲的情感，珍惜家庭和睦的氛围。
3. 引导学生思考如何用实际行动表达对母亲的爱和感激之情。
班会具体内容与活动：一、开场导入（10分钟）1. 导入：播放关于母亲的视频，展示母亲的照片，引起学生们对母亲的情感认同。
2. 与学生互动：询问学生们对母亲的印象和感受，并帮助学生表达出对母亲的爱和感激之情。
二、了解母亲节的起源和意义（15分钟）1. 向学生介绍母亲节的起源和来历，解释国内外普遍如何庆祝母亲节。
2. 分小组讨论：请学生分成小组，给予一定时间讨论母亲节的意义和重要性，每组派一位代表发表意见。
三、培养对母亲的尊敬和感恩之情（15分钟）1. 观看视频：播放感恩母爱的视频，体验母亲的辛劳和无私奉献。
2. 分小组讨论：以小组为单位，学生们讨论在平时如何尊敬和感恩自己的母亲，找出各自小组中的典型案例。
3. 个人分享：每个小组选取一位代表分享自己小组中的案例，学生们积极表达对母亲的感激之情。
四、提出如何表达对母亲的爱和感激之情（15分钟）1. 引导学生思考：学生们讨论如何用实际行动来表达对母亲的爱和感激之情。
2. 分小组策划：以小组为单位，学生们分别策划一些具体的方式和活动，例如写卡片、送礼物、做家务等来表达对母亲的爱。
每个小组派一位代表分享自己小组的策划方案。
3. 班级合作：将各小组的策划方案整合起来，形成班级的表达方案。
五、文艺展示和总结（20分钟）1. 学生表演：学生们展示自己准备的文艺节目，可以有歌曲、舞蹈、朗诵等节目表演，以表达对母亲的爱和感激之情。
2. 总结：向学生提问，询问他们通过本次班会学到了什么，以及对母亲的态度和行为有何改变。
引导他们总结班会的意义和目标的实现程度。
六、结束语和展望（5分钟）1. 结束语：简短总结本次班会的主题和活动，再次强调对母亲的尊敬和感恩之情的重要性。
母亲节主题班会教案5篇
母亲节主题班会教案5篇一、教学内容本节课的教学内容选自《小学班会活动指导手册》中关于母亲节主题的活动设计，主要涉及教材第四章第三节《感悟亲情，学会感恩》。
详细内容包括：了解母亲节的起源和意义，引导学生们感悟母爱的伟大，培养感恩母亲、孝敬父母的情感。
二、教学目标1. 让学生了解母亲节的起源和意义，认识到母爱的伟大和无私。
2. 培养学生感恩母亲、孝敬父母的良好品质，提高道德素养。
3. 通过实践活动，提高学生的表达、沟通和协作能力。
三、教学难点与重点难点：如何引导学生深入感悟母爱的伟大，将感恩之情转化为孝敬父母的实际行动。
重点：了解母亲节的起源和意义，培养感恩母亲、孝敬父母的情感。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、音箱设备。
学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、卡片等。
五、教学过程1. 导入：通过播放一首关于母爱的歌曲，引导学生感受母爱的伟大，引入本节课的主题。
2. 新课内容学习：（1）教师讲解母亲节的起源和意义，让学生了解母亲节的来历，认识到母爱的伟大和无私。
（2）分享关于母亲的故事和名言，引导学生感悟母爱的力量。
3. 实践活动：（1）小组讨论：让学生分小组讨论如何表达对母亲的感恩之情，为母亲做一件有意义的事情。
（2）制作贺卡：学生利用学具，亲手制作一张贺卡，写上对母亲的祝福和感恩之情。
4. 例题讲解：讲解关于感恩母亲的例题，让学生学会如何表达对母亲的感激。
5. 随堂练习：让学生结合自己的生活实际，写一篇关于感恩母亲的短文。
六、板书设计1. 母亲节主题班会2. 内容：（1）母亲节的起源和意义（2）母爱的伟大和无私（3）感悟母爱，学会感恩（4）实践活动：制作贺卡，表达感恩之情七、作业设计1. 作业题目：以“感恩母亲”为主题，写一篇短文。
2. 答案示例：母亲，是这个世界上最伟大的职业。
她用无私的爱，为我们撑起一片蓝天。
在这个特殊的日子里，我想对您说一声：“妈妈，您辛苦了！感谢您为我付出的一切！”八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）开展“我为母亲做件事”的实践活动，让学生将感恩之情转化为实际行动。
2020年学校母亲节主题班会教案范本五篇
2020年学校母亲节主题班会教案范本五篇母亲节(Mothers Day)，是一个感谢母亲的节日。
母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。
下面就是小编给大家带来的母亲节主题班会教案，欢迎大家阅读!母亲节主题班会教案篇一【教学目标】1、让学生了解母爱，感受母爱的无私，体验亲情的伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。
2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报母亲。
3、通过感恩母亲的教育，让学生懂得感恩身边的人和事，时刻怀着感恩之心。
【教学过程】一、朗诵诗歌记得有一次语文测验中,老师出了道作文题目《母爱》很多同学都写下了感人的诗句，下面请罗结开同学朗诵诗歌《母爱》。
在朗诵时同学做一个游戏，两个同学组成一组，然后把左手张开掌心向下伸向左侧，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。
当念到妈妈或母亲的词，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉。
二、品味故事苹果树的故事有一棵苹果树，它深深爱着一个小男孩。
每天，小男孩都会来和它玩。
他会忙着收集苹果树的叶子。
然后织成帽子，装扮成森林。
他会从苹果树干爬上枝头，在上面摇晃，吃苹果。
有时，他们会一起玩捉迷藏。
当小男孩累了，他会躺在苹果树荫下睡觉。
小男孩好爱这棵树，苹果树好开心。
随着时间流逝，小男孩长大了苹果树常常很孤独。
有一天，男孩出现了。
苹果树说:来吧，爬上树来，吃个苹果，开心一下吧。
男孩说:我长大了，不再爬树了，我想买东西，寻找乐趣，我需要钱，你能给我钱吗?苹果树说:很抱歉，我没有钱，只有叶子和苹果。
这样吧，你把苹果摘去卖，你就会有钱，就会开心了。
男孩一听，就爬上树摘下所有苹果，走了。
苹果树很高兴。
男孩又消失了很久，苹果树很伤心。
一天，男孩又出现了，苹果树开心地摇着树叶说:来吧，爬上树来，打打秋千，开心一下吧。
男孩说:我太忙了，没空爬树。
我需要房子，我想结婚，想要孩子，你能给我房子吗?苹果树说:很抱歉，我没有房子，森林是我的房子。
感恩母亲节主题班会活动教案
感恩母亲节主题班会活动教案一、活动目标：1. 培养学生的感恩之心，懂得珍惜母爱。
2. 提高学生的创造力和表达能力。
3. 激发学生对母亲的爱和尊重，增强亲子关系。
二、教学准备：1. 播放器、音响设备和投影仪。
2. PPT和班会小组任务表格。
3. 母亲节相关的图片、音乐和视频。
三、活动流程：1. 热身环节：（1）播放一段关于感恩的视频片段，让学生进入感恩的氛围。
（2）组织学生进行感恩小游戏，例如“糖果传递”或“感恩接力赛”，以锻炼学生的团队合作和表达能力。
2. 主题导入：（1）展示母亲节相关的图片，并与学生分享自己对母亲的感恩之情。
（2）播放一首温馨的母亲节歌曲，让学生感受母爱的伟大。
3. 学习任务：（1）分成几个小组，每个小组选择一个母亲节主题任务进行学习。
（2）任务一：制作母亲节贺卡。
学生可以使用各种材料来制作自己的贺卡，表达对母亲的感激和祝福。
（3）任务二：创作一首母亲节诗歌或歌曲。
学生可以根据自己的创意，写一首表达对母亲爱意的诗歌或歌曲，并在班会上分享。
（4）任务三：制作一段母亲节视频。
学生可以合作创作一段感恩母亲的视频，可以是真人拍摄、动画或者PPT制作，展示在班会上。
4. 学习成果展示：（1）每个小组将自己的成果展示给全班同学。
（2）班会组织评选最佳贺卡、最佳诗歌和最佳视频等。
5. 感恩表达：（1）学生围成一个圆圈，每个人向左侧的同学表达自己对母亲的感恩之情。
（2）班主任主持，带领学生齐声为所有的母亲们送上最诚挚的祝福。
6. 活动总结：（1）班主任进行活动总结，强调学生在活动中的收获，并提醒大家将感恩之心延续到日常生活中。
（2）观看一段母亲节祝福视频，让学生在温馨的氛围中结束班会。
四、教学评估：1. 学生的参与度和表现。
2. 学生的作品质量和创意程度。
3. 学生的互动和合作情况。
五、教学反思：通过本次班会活动，学生能够在轻松愉快的氛围中表达对母亲的感恩之情，同时培养了学生的创造力和表达能力，加强了学生与母亲之间的亲子关系。
小学二年级庆母亲节主题班会(教案)
小学二年级庆母亲节主题班会(教案)
一、活动目标
通过庆祝母亲节的班会活动，让学生了解母亲的重要性，培养学生对母亲的感恩之情，并通过手工制作礼物，表达对母亲的爱与感激。
二、活动准备
1. 材料准备：
- 彩纸、剪刀、胶水、彩笔、母亲节贺卡模板
- 音乐播放器
2. 环境布置：
- 班级黑板上贴上母亲节相关的图片和文字
- 准备一些花朵和装饰品，装饰教室
三、活动内容
1. 介绍母亲节的由来和意义：
- 通过简单的故事，向学生介绍母亲节的起源，让他们明白母亲是我们生命中最重要的人。
2. 学生分享母亲的特点与感受：
- 邀请学生分享自己母亲的特点和他们对母亲的感受，让他们表达对母亲的爱与感激之情。
3. 手工制作母亲节礼物：
- 给每个学生发放彩纸、剪刀、胶水等材料，让他们自己动手制作母亲节贺卡或小礼物。
4. 母亲节歌曲欣赏：
- 播放一首与母亲相关的歌曲，让学生沉浸在温馨的音乐中，表达对母亲的爱。
5. 母亲节祝福：
- 学生向班级内的所有母亲祝福，表达对母亲的感激之情。
6. 活动总结：
- 回顾本次活动的主要内容，强调母亲的重要性，并鼓励学生在平时要多关心、尊重和爱护自己的母亲。
四、活动评价
通过这次庆母亲节的班会活动，学生对母亲节的由来和意义有了更深刻的理解，培养了学生对母亲的感恩和关爱之情。
手工制作的母亲节礼物也让学生展示了自己的创造力和对母亲的爱。
整个活动氛围温馨、融洽，达到了预期的效果。
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2020小学母亲节主题班会教案以下是由为大家整理出来的小学母亲节主题班会教案，仅供参考。
小学母亲节主题班会教案(1)设计背景:有许多人、许多事,经历了转身便会忘记,但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲,永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。
在母亲节来临之际,雅虎资讯制作了这个专题,祝福天下所有的母亲们节日快乐,幸福安康……活动目的:1、通过比较,让学生体会母爱是伟大的、无私的。
这边用英语字母单词来诠释了世界上最伟大、无私、温暖的母亲。
那么下面呢，老师想用20道题目来测试一下你们对各自父母的了解程度。
2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
班会准备:课件、学生诗歌朗诵、效果评价表请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)班会内容:一、母亲节知识宝库二、我与母亲班会步骤:一、母亲节专辑——亲情启示(一)、母亲的诠释仔细想想,原来mother一词是可以这样解释的m(many)妈妈给了我很多很多o(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头t(tears)您为我流过不少泪h(heart)您有一颗慈祥温暖的心e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱r(right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情(二)、母亲节的由来古母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。
在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。
在这一天里,出门在外的年青人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物。
现代意义上的母亲节起源于美国,由amanm、jarvis(1864-1948)发起,她终身未婚,一直陪伴在她母亲身边,在母亲于19XX年世纪,amanm悲痛欲绝,两年后(19XX年),amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持,以便让母亲节成为一个法定的节日。
amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。
第一个母亲节于1910年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行,在这次节日里,康乃被选中为献给母亲的花,并以此流传下来。
1913年,美国国会通过了一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。
母亲节从此流传开来、母亲之花——康乃馨在纤细青翠的花茎上,开出鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑而不易凋落,叶片秀长而不易卷曲,花朵雍容富丽,姿态高雅别致,色彩绚丽娇艳,更有那诱人的浓郁香气, 甜醇幽雅,使人目迷心醉,这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。
1934年的5月,美国首次发行母亲节纪念邮票,邮票上一位慈祥的母亲,双手放在膝上,欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。
随着邮票的传播,在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来,康乃馨便成了象征母爱之花,受到人们的敬重。
康乃馨与母亲节便联系在一起了。
人们把思念母亲、孝敬母亲的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。
(四)、母亲颂(学生朗诵)多年来,得到了母亲诸多的关怀及爱护,总想为母亲做点什么,买点什么。
哪怕是做一顿饭,买一件衣服。
但母亲总说:做父母不图儿女什么,只要你们能幸福、快乐,不再让父母为你们担心,这就足够了。
这就是一个母亲的要求,很过分吗?不!这是最少最少的要求,这也是做子女的最基本的要求。
当我做错事的时候,当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴,当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时,当我……其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,母亲的关心是不放假的。
需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。
父亲母亲都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我们人生道路上的支撑。
我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。
让我们多给母亲一点爱与关怀,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,让母亲时刻感受儿女的关心。
我不是一个好儿子,我常常会让母亲担心挂念。
但我会努力的,用好的成绩报答你们,以后我再也不让你们伤心牵挂了。
祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。
[这一环节,是使学生由感性认识上升到理性思考的过渡。
充分调动学生的思维,让他们回顾过去生活的点点滴滴,捕捉自己记忆中的感动瞬间,在思考中感受母亲的良苦用心,使学生重新认识父母,审视自己与母亲的关系,懂得母亲的艰辛与伟大,懂得母爱的可贵。
]二、我的行动效果评价(一)、你是否了解你妈妈?1、你妈妈的生日是_________。
2、你妈妈的体重是_________。
3、你妈妈的身高是________。
女：慢慢的我们变高变壮，我们不断的成长，但父亲的头上却渐渐的长出醒目的白发，他们的腰背也不如过去挺拔，但他们无怨无悔，因为他们的内心充满了对我们的无限关爱。
虽然他们有时会严厉的责骂我们，甚至狠狠的在我们的屁股上打上几巴掌，但这也是出于对我们的关爱，源自恨铁不成钢的心情。
我们不能因此而无视他们的艰辛付出，甚至对他们有所怨言。
4、你妈妈穿_______码鞋。
5、你妈妈喜欢颜色是________。
6、你妈妈喜欢水果是________。
7、你妈妈喜欢的花是________。
8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。
请你如实回答。
有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你妈妈评分,答对6题以下的请你以后多与妈妈沟通。
(二)、你是否关心你妈妈1、你知道你妈妈的身体健康状况吗?健康、一般、较差(如有病的请你写出名称,还可以写出治疗情况)2、你认为送什么礼物你妈妈会最开心?3、今年的母亲节你对你妈妈有什么表示?你妈妈有何反应?[感恩母亲的目的是通过体验、内化、升华,最终使学生学会感恩,并将它化为行动,实践于生活中。
通过这一环节,帮助学生走出以自我为中心的圈子,更好地审视自己、认识自己,用实际行动来回报自己的父母,并回馈社会。
](三)、主题的拓展:今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。
老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。
播放课件:誓词感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望;感谢社会,感谢人生。
小学母亲节主题班会教案(2)活动主题：学会感恩活动时间：xxxx年5月7日活动地点：五(2)班教室活动目的：1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
活动准备：1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。
2、准备卡纸、彩笔3、手语歌《感恩的心》4、制作幻灯片活动形式：介绍、表演、宣誓活动过程：一、谈话导入主题：同学们，你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。
师生齐读课题并启发学生理解主题含义。
二、调查统计:同学们，你能说出母亲节是哪一天吗?(5月份的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(11号)今天是7号了，还有几天就是母亲节了。
你给妈妈送过礼物吗?你知道妈妈的生日吗?有没有给妈妈过生日?妈妈给你过生日了吗?让学生都说一说。
教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。
三、了解母爱的伟大与无私：妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。
(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好……)教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。
四、说一说自己对母亲的爱：妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢?学生交流(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……)同学们都说得很好，说出了自己做的好事。
但是老师也知道有些同学做的不够好。
比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。
那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：浏览量不够。
所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。
五、实施回报方案(1)给妈妈一份惊喜乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。
下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。
游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。
送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……(2)帮母亲做家务放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。
通过母亲节活动的开展，培养学生知恩、感恩、报恩的品行，教育学生牢记父母的恩情，孝顺父母，报答养育之恩，体谅父母的辛劳，懂得做人的责任，最终学会施恩。
(3)陪妈妈聊聊天陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。
听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。
今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。
等你们回家的时候送给妈妈，好不好?女：为了感恩母亲对我们的呵护和关爱，人们在五月的第二个星期天设立了母亲节。
为了感恩父亲对我们的扶持和教诲(hui)，人们在六月的第三个星期天设立了父亲节。
在这两个特别的节日里，让我们为自己的父母送上一份温馨的祝福，送上一份来自儿女的情谊。
六、主题的拓展：今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。
老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
播放课件：誓词感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人， ;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。
感谢社会，感谢人生。
我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!师生一起宣誓。
七、教师小结：通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。
从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。