二年级语文上册教学课件-11.葡萄沟34-部编版(共18张PPT)最新课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
秋天到了，葡萄怎么样了？请你用横线画 出表示颜色的词语。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有 红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光 十色，美丽极了。
知识讲解
难点突破：
红的
白的
紫的
暗红的
淡绿的
知识讲解
难点突破：
这么美丽的葡萄，文中有个词恰当概括了葡 萄的颜色之多，你找到了吗？还可以用哪个词语 来说一说？
五 光 十 色
知识讲解
难点突破：
联系上下文理解词语“五光十色”的意思
葡萄一大串一大串 地挂在绿叶底下，有红 的、白的、紫的、暗红 的、淡绿的，五光十色， 美丽极了。
比较一下，这两个句子哪一个词表达的效 果好？为什么？
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、 紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，开 得__五__颜__六__色__，__漂__亮__极__了_。
下课了，同学们在操场上活动，_有__跳__绳__的__、__打_ _羽_毛__球__的__、__做__游__戏__的___，丰富多彩，热闹极了。
课堂练习
难点巩固
夏天到了，公园里荷花开了，有红的、 _______、______、_____,美丽极了。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白 的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、 白的、紫的、暗红的、淡绿的，美丽极了。
“五光十色”这个词不能去掉，有了这个词才能使句 子表达的更具体、完整，同时也更能表达出作者对葡 萄的喜爱之情。
知识讲解
难点突破：
二年级语文上册第四单元11课
《葡 萄 沟》
难点名称：联系上下文理解“五光十色”等词语的意 思；能够将句子说具体说完整。
目录
CONTENTS
导入 知识讲解 课堂练习 小节
导入
知识讲解
难点突破：
梯田
知识讲解
难点突破：
茂茂密密的枝叶 向四面展开，就 像搭起了一个个 绿色的凉棚。
知识讲解
难点突破：
你说，其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。面对困境，悲观
的人因为往往只看到事情消极一面。人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。才能一
标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什
么两样。你花时间做什么事，你就会成为什么样的人！人生没有彩排，每一天都是现场直播。人生最大的成就是从失败中站起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之后不用
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、 紫的、暗红的、淡绿的，五颜六色，美丽极了。
第一个句子表达的效果好，因为“五颜六色”只写出了 葡萄的颜色多，但是五光十色不仅写出了葡萄的颜色多而美， 还写出了葡萄有光泽。在阳光的照耀下葡萄闪闪发亮，光彩 夺目，美丽极了。
能不能把“五光十色”这个词语去掉呢？
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的 维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你 吃个够。
联系上下文说说“准”和“吃个够”这两个词写出 了什么？
“准、吃个够”这两个词将维吾尔族老乡的热 情好客描写得淋漓尽致，也使得语句内容表达的 更加具体、完整。
课堂练习
难点巩固 读下面的句子，照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白 的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
到蜜源。不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。不做
准备的人是准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！成功就是你坚持不住的时候，在坚持一下。成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一心态，成功是一种习惯。成名每在穷苦日，
……
小结
今天我们学习了联系上下文理解词语意思的方 法：首先我们找到这个词语所在句中的位置；其次 认真阅读这个词语前后的语句或者段落；最后根据 不同的句子进行词语的简单分析。
运用这些词语的好处：它可以使句子内容表达 的更加具体、完整，同时让我们体会出作者的情感。
•
同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。伟大的成就，来自为远大的目
以要珍惜当下的每一秒。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推
动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和，相信吧而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻，与日月同存。人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有
一条腾飞的切线。人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找
败事多因得意时。大道理人人都懂，小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。第二名意味着你
是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。格局被理想撑大，事业由梦想激发。光说不干，事事落空；又说又干，马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞，永不再回来，所
旦让懒惰支配，它就一无可为。很多时候，人并不是因为失败而烦恼；而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一
副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有 红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光 十色，美丽极了。
知识讲解
难点突破：
红的
白的
紫的
暗红的
淡绿的
知识讲解
难点突破：
这么美丽的葡萄，文中有个词恰当概括了葡 萄的颜色之多，你找到了吗？还可以用哪个词语 来说一说？
五 光 十 色
知识讲解
难点突破：
联系上下文理解词语“五光十色”的意思
葡萄一大串一大串 地挂在绿叶底下，有红 的、白的、紫的、暗红 的、淡绿的，五光十色， 美丽极了。
比较一下，这两个句子哪一个词表达的效 果好？为什么？
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、 紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，开 得__五__颜__六__色__，__漂__亮__极__了_。
下课了，同学们在操场上活动，_有__跳__绳__的__、__打_ _羽_毛__球__的__、__做__游__戏__的___，丰富多彩，热闹极了。
课堂练习
难点巩固
夏天到了，公园里荷花开了，有红的、 _______、______、_____,美丽极了。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白 的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、 白的、紫的、暗红的、淡绿的，美丽极了。
“五光十色”这个词不能去掉，有了这个词才能使句 子表达的更具体、完整，同时也更能表达出作者对葡 萄的喜爱之情。
知识讲解
难点突破：
二年级语文上册第四单元11课
《葡 萄 沟》
难点名称：联系上下文理解“五光十色”等词语的意 思；能够将句子说具体说完整。
目录
CONTENTS
导入 知识讲解 课堂练习 小节
导入
知识讲解
难点突破：
梯田
知识讲解
难点突破：
茂茂密密的枝叶 向四面展开，就 像搭起了一个个 绿色的凉棚。
知识讲解
难点突破：
你说，其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。面对困境，悲观
的人因为往往只看到事情消极一面。人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。才能一
标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什
么两样。你花时间做什么事，你就会成为什么样的人！人生没有彩排，每一天都是现场直播。人生最大的成就是从失败中站起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之后不用
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、 紫的、暗红的、淡绿的，五颜六色，美丽极了。
第一个句子表达的效果好，因为“五颜六色”只写出了 葡萄的颜色多，但是五光十色不仅写出了葡萄的颜色多而美， 还写出了葡萄有光泽。在阳光的照耀下葡萄闪闪发亮，光彩 夺目，美丽极了。
能不能把“五光十色”这个词语去掉呢？
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的 维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你 吃个够。
联系上下文说说“准”和“吃个够”这两个词写出 了什么？
“准、吃个够”这两个词将维吾尔族老乡的热 情好客描写得淋漓尽致，也使得语句内容表达的 更加具体、完整。
课堂练习
难点巩固 读下面的句子，照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白 的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
到蜜源。不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。不做
准备的人是准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！成功就是你坚持不住的时候，在坚持一下。成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一心态，成功是一种习惯。成名每在穷苦日，
……
小结
今天我们学习了联系上下文理解词语意思的方 法：首先我们找到这个词语所在句中的位置；其次 认真阅读这个词语前后的语句或者段落；最后根据 不同的句子进行词语的简单分析。
运用这些词语的好处：它可以使句子内容表达 的更加具体、完整，同时让我们体会出作者的情感。
•
同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。伟大的成就，来自为远大的目
以要珍惜当下的每一秒。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推
动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和，相信吧而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻，与日月同存。人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有
一条腾飞的切线。人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找
败事多因得意时。大道理人人都懂，小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。第二名意味着你
是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。格局被理想撑大，事业由梦想激发。光说不干，事事落空；又说又干，马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞，永不再回来，所
旦让懒惰支配，它就一无可为。很多时候，人并不是因为失败而烦恼；而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一
副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器