当前大学生服务社区的调查与分析 (自动保存的)

当前大学生服务社区的调查与分析

一．调查背景与目的

大学生是社会发展的动力，也是社会未来的希望。身处21世纪，当代大学生已不

再是困于“象牙塔”之内、“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子了。当

代大学生已经逐渐把步入社会，参与社会实践，加强与社会的紧密联系，以培养自

身的综合能力，提高自身整体素质作为大学阶段学习生活的最高目标。社区服务工

作对于提高居民生活质量，促进和谐社会建设都具有重要意义，积极组织大学生志

愿者开展社区服务，弘扬志愿服务精神，对于建设社会主义市场经济体制相适应的

社区服务水平，促进社区精神文明建设和建设和谐社区具有重要的作用和深远的意

义。大学生志愿服务社区有助于形成人与人相互关爱的人际关系，同时，这也能够

提高大学生的整体素质和综合能力。因此，为了了解当前大学生服务社区的情况，本文通过了一系列调查，以对当前大学生服务社区的现状做出分析和评价。

二．调查方法

（一）调查对象

本次调查，随机对广东省100名大学生发放调查问卷。访问了珠海市香洲区白莲新

村社区30名学生

（二）调查方法

本次调查运用问卷调查，访问法。

三．调查结果

1.大部分大学生有服务社区的意识

问卷调查显示，82.5%的大学生赞同服务社区的行为，并表示愿意积极投入服

务社区。18.5%的大学生认为服务社区与他们无关。张同学认为服务社区是一

项很有意义的活动，不仅可以帮助到别人，并且自己也可以通过服务社区学到

许多有利于自身发展的东西。俞同学认为与其在宅在家里玩游戏，不如去服务

社区这么有意义的活动

2.多数大学生尚未有过服务社区的经历。

问卷调查显示，62.3%的大学生尚未有过服务社区的经历。

3.对于不去服务社区的原因，55%的大学生表示，他们社区没有组织服务社区活

动。35%的大学生表示，他们接收不到有关于服务社区的消息。10%的大学生

因为自身的原因没有参加服务社区活动。

4.通过对去过社区服务的大学生调查，他们进行社区服务的次数不多，且服务内

容单一。

四．调查分析

1.当前大学生普遍有服务社区的意愿，但因为没有得到信息，或是社区没有组织活动等原因而缺乏行积极性。

2. 社区服务内容单一，活动主体的)服务内容单一，活动主体的自我价值未得到

充分体现。

大学生志愿者活动没有更多地为学生提供参与社会活动、融入社会大环境、实现

自我人生价值的机会，活动辐射面比较窄。其次。志愿工作大多还停留在简单的

服务性工作上。志愿者很难在活动中找到自我认同感，实现自我价值。大学生社

区志愿服务受经费的限制，只能停留在对社区青少年进行理想、信念和道德观、

价值观教育，开展社区公益服务等传统内容上，比如，组织去孤寡老人家打扫卫

生，清洁社区环境等，服务内容单一，在经过一个阶段的工作后，志愿者参与活

动的积极性下降。

5.服务行动缺乏连续性和持久性。

开展社区志愿服务活动往往都是在一些重大纪念日或节日开展服务。比如每年

的三月份“志愿者月”轰轰烈烈地搞一下，出于暑期社会实践的考虑再搞一下，

其他时间就偃旗息鼓了，连续性较差，工作缺少持久性。虽然社区志愿服务发

展空间很大，但有关组织机制也存在问题，如学校只是为了完成上级任务，走

过场，缺乏长效机制。

6．服务动力不足，缺乏评价体质和社会支持。

合理的管理和激励机制是调动志愿者行动积极性的有效措施，它需要一套合理

的评估体系作为支撑。然而，大部分高校志愿者尚缺乏一套专门的志愿者评定

机制．还没有一个较统一的评定标准。新闻媒体没有对志愿服务活动作深入报

道和宣传，使得社区居民对志愿者和志愿活动的了解还比较缺乏。

五．解决对策

1.校社联动，共建志愿文化，提升大学生志愿服务社区的意识。学校应主

动与社区加强沟通联系，建立良性互动，共建志愿文化，架起大学生志

愿者服务进社区的桥梁。学校可以与社区管理部门开展文艺汇演、体育

竞赛、安全、消防、健康等各类知识讲座等形式多样的文化活动，推

动校园文化与社区文化的深入融合，丰富学校学生和社区居民文化生

活．促进社区精神文明建设。

2.加强管理，建立激励机制，促进大学生志愿服务社区的可持续发展。

大学生社区志愿服务组织应该通过探索和建立有效的激励机制．维持

志愿者的热情，让他们在服务中感受快乐，对踏踏实实参与服务、卓有

成效的个人和集体要及时进行表彰。

3.创新内容，创建服务品牌，形成大学生开展社区志愿服务的体系。既要

根据社区居民志愿服务的需要，又与专业相结合，在内容上进行创新，

提高大学生们服务社区的积极性。

以上，是我对当前大学生服务社区的调查和分析。通过调查和分析，可以看出当前大学生服务社区的行动力仍然不够，需要我们一起改变这个状况，创造更加文明，和谐的社会。