三年级助人为乐作文【三篇】

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有关助人为乐的三年级作文(通用35篇)

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你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的助人为乐的三年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

助人为乐的三年级作文篇1每个人都有着热情的心,帮助别人,也是我们应该做的,你帮助了别人,同时也快乐了自己。

有一天,我走在路上,看见有一个老伯吃力地把三轮车往桥上骑,三轮车里装着一箱箱水果,眼看就要骑上了,可上三轮车停了来。

怎么回事呢?我心里想。

走近一看,原来这位大伯没力气了,还喘着粗气。

我就毫不犹豫地说:“大伯我在后面帮你推吧。

”听了我的话,大伯就来劲了,连声说“谢谢你,小朋友!”就这样我帮大伯一起把三轮车推上了桥。

我说:“不用谢,助人为乐是我应该做的。

”说完我高兴地回家了。

记得还有一次,在考试的时候,我同桌黑笔用完了,可是老师规定只能用黑笔或铜笔写,于是我就把我的另一支黑水笔悄悄地递给了他,他用微笑表示感谢。

帮助别人的同时,自己也会感到开心,快乐,那种感觉真好。

真的一举两得之益,我们何乐而不为呢!助人为乐的三年级作文篇2一天放学的时候,有很多学生在巴士站等巴士。

巴士来了,同学们都很有秩序地排队上巴士。

一个个站过去,巴士里的人越来越多了。

连一个空位都没有,而且车里挤满了很多人,连呼吸的空间也没有。

突然有一位老婆婆上了巴士。

老婆婆看见巴士里没有空位,便试了一根铁杆当扶手。

可是,正当老婆婆要扶住铁杆的时候,巴士就开始摇晃起来了,老婆婆一个失手就跌倒了。

坐在后面的小女孩看见了,连忙把老婆婆扶起来,而且还把自己的位子让给老婆婆坐。

老婆婆坐下之后,便对小女孩说:“你真是一个善良的小女孩,谢谢您。

”小女孩回答道:“助人为快乐之本,多做好事是好的。

”我们应该向这位小女孩学习,多做好事。

助人为乐的三年级作文篇3我在奥数班有一个非常好的朋友,她的名字叫王乐,她长着一头乌黑的亮发,水灵灵的大眼睛,见过她的人都很喜欢她,我却不觉的,而就是这个人帮助了我。

助人为乐的我三年级作文(精选35篇)

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那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的助人为乐的我三年级作文,欢迎阅读与收藏。

助人为乐的我三年级作文篇1尊老爱幼是人们的口头禅,今天我要做一件助人为乐的事。

中午学完英语,妈妈叫我坐公交车去姥姥家,我在站台等了一会儿,我看见去姥姥家和车开来了,我便上了车,在车上站了一会儿,又到了一站,有一位年青男子下了车,我走向座位,那时我感到很轻松,可刚一会儿有一位白发苍苍的老奶奶上了车,那位老奶奶像七八十岁左右了,奶奶在车上站了一会儿,没一个人给好让位,于是我便给奶奶让了位,我把奶奶扶到座位上让奶奶坐下,我对奶奶笑了笑,奶奶慢声说到:“你真是个好孩子”。

我笑眯眯的,奶奶也对我笑了笑,我自己在心里想我真棒。

通过这件事我明白了助人为乐的快乐之本,以后我要帮助更多的人。

助人为乐的我三年级作文篇2我为大家讲讲助人为乐的我:我比较瘦,头发前面有点尖,眼睛小,像黑豆一样大小。

我喜欢红色和绿色,喜欢去“香港迪士尼,”以前我喜欢小汽车,现在我喜欢玩纸牌或棋子,喜欢看书,看的是《淘气包马小跳》,作者是杨樱红,我喜欢吃大树菠萝。

有一天,下着好大的雨,我妹妹没有伞,她在报数那问同学有没有伞,但他们都没位置遮她,于是我走过她身边,说:“我有伞,我们一起走吧。

”她高兴的说:“好”!这就是助人为乐的我。

助人为乐的我三年级作文篇3我叫王禺博,今年九岁了,是一名三年级的小学生。

我的头发乌黑乌黑的,眼睛水汪汪的,象宝石一样明亮,水汪汪的眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子,小巧玲珑的鼻子下面有一张嘴,我一笑起来就露出我的两排大牙。

我爱穿牛仔裤,穿起来非常英俊,我不但帅气而且还爱助人为乐。

一日,我看见一位老奶奶摔倒了,我赶快跑过去,去扶老奶奶,老奶奶夸了我,说我是助人为乐的好孩子,听了老奶奶的夸奖,我的心里比吃了蜜还甜。

乐于助人三年级作文(15篇)

乐于助人三年级作文(15篇)

乐于助人三年级作文(15篇)乐于助人三年级作文1乐于助人的她,一头乌黑透亮的头发,经常扎成马尾辫,一双如潭水一样清澈,明亮的眼睛,镶嵌在白白。

圆圆的脸上。

还有她那说起话来,滔滔不绝的嘴巴,笑起来如阳光一样灿烂……她的优点很多,但乐于助人是她最大的优点。

记得有一次,我,她和一些朋友们一起去街上买零食,正在路上边走边说开心地聊着,突然听见前面传来孩子的哭声,我们向前望去,才发现前面有个小弟弟摔伤了,可怜兮兮地趴在地上大声地哭着,她的脚步不由自主得慢了下来,频频回头张望,朋友们催促她:“我们走吧,别管他了!”但她毫不犹豫地回答:“急什么,没有看见那个小弟弟摔得多厉害?我们就这么不闻不问,你心里能过得去吗?”听了她的话,我们羞愧地低下了头。

我们赶快飞奔过去,把他搀扶起来,扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情:“你没事吧?疼不疼……”一看他的伤处沾满了泥污,她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕,仔细地给小弟弟擦着,还耐心地说:“别怕,没事,姐姐会小心的,不会弄疼你的……”小弟弟一脸感激的表情,有连忙道谢说:“谢谢你,大姐姐……”她听了不好意思得笑了笑……给小弟弟清理好伤口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我们边走边笑,欢声笑语,在这欢声笑语中,掺杂着她安慰小弟弟的声音,她还一边说着:“今天真开心,帮助了别人,今天是最美好,开心的一天!”朋友们也连连点头,嘴里还“嗯嗯”的说着,表示赞同……这就是心肠善良,乐于助人的她。

乐于助人三年级作文2一个活泼可爱、聪明灵敏的小女孩呈现在大家面前。

她有一双水灵灵的眼睛,又红又圆的脸蛋,左脸颊上有一个小酒窝,每当笑起来的时候,小酒窝总会跳出来听听笑话,一张月牙般的嘴巴里露出几颗整齐洁白牙齿。

她已经十岁了,在紫微小学三(5)班上学。

你们猜这是谁?这就是我!我喜欢跳拉丁舞,喜欢唱歌、弹琴、书法、游泳、画画、打羽毛球……但我最喜欢的是帮助别人,因为俗话说得好:“赠人玫瑰,手有余香。

助人为乐小学三年级作文6篇_助人为乐的作文_

助人为乐小学三年级作文6篇_助人为乐的作文_

助人为乐小学三年级作文6篇助人为乐小学三年级1我,一个普通家庭里的女孩;我,一个普通的中国人;我,有着自己的梦想……我,一个以帮助他人为自己的快乐之源的人。

我,要像一棵坚强的小草那样,不畏辛苦,尽自己的一份力量去帮助别人。

助人为乐?“乐善好施,助人为乐,是中国人民的传统美德。

”蒋中年的《青年守则》中这样写道:“助人为快乐之本。

”……好多中都是这样或那样写道:最好的满足就是个别人以满足。

——拉布吕耶尔;对人来说,最大的快乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

——苏霍姆林斯基……这些名言,充满在我的脑子里,为的是让“助人为乐”传承。

有一天,我刚回到我的小区里,突然看见李大爷拿着一个扫帚在小区的道路上全神贯注地扫地;我问了问她是不是在这里当清洁工,她说不是,我疑惑地对她说:“那您为什么要这里扫地呢?”李大爷答道:“因为这里的清洁工生病了,所以我来顶替他”。

说完,李大爷就这继续扫地。

我说:“我不打扰您在这扫地了,再见!”李大爷回答说:“再见!”我回到家后,看了一会儿书,妈妈说:“家里没盐了,你帮我去外面的小卖部买包盐。

”我拿着钱刚出大门口,就看见那个清洁工大叔拿着钱给李大爷,但李大爷不要,两个人拿着钱在门口互相推让,我不知道为什么李大爷不收这钱,我想着想着,那位大叔突然说:“你帮我扫了一天地,收了这钱没关系的。

”李大爷回答:“不用,不用,小事一桩!”那位大叔仍然坚持要李大爷收下钱,李大爷说不过那位大叔,就把钱收下了。

我来到了小卖部,买了一包盐,就往回家的路上走。

走着走着,又看见了李大爷,她小心翼翼地把一些钱放到了那位大叔家的信箱。

我觉得很奇怪,为什么李大爷收下了钱还要把钱还给那位大叔呢?我好奇地走过去问李大爷:“您为什么把钱给那位大叔家呢?”李大爷说:“那位大叔生病了没人照顾,他的工资又那么低,儿女也去了外地打工,每年才回来两三次,再加上家里还有一个孙子要他养。

更何况帮人是应该的,我怎么能收他的钱呢?”李大爷这种高尚的品德太让人感动了,所以,我要努力向她学习,做一个乐于帮助别人的好人!下去,帮助别人,同时又快乐自己。

三年级在班上助人为乐作文

三年级在班上助人为乐作文

三年级在班上助人为乐作文三年级的我,班上的小雷锋嘿,大家好,我是三年级的小雷锋,今天来跟大家聊聊我在学校里助人为乐的故事。

记得有一次,我们班的小明不小心把球踢到了教室外面,球滚进了花坛里,那可是学校的宝贝啊!小明急得直跳脚,我却毫不犹豫地跑去帮忙。

我跟小明说:“别着急,我来帮你。

”说着,我拿起工具,小心翼翼地把球挖了出来。

小明看到球又回到了他的手上,高兴得像个孩子一样蹦蹦跳跳。

我心想,帮助别人是一件很开心的事情,就像吃了蜜糖一样甜。

还有一次,我们班的小红因为生病请假了,她妈妈来接她的时候,老师让她把作业本交给我保管。

小红病得厉害,连笔都拿不稳,但我还是认真地帮她整理好了作业本,还给她写了一张小卡片鼓励她好好休息。

小红看到我的小卡片,眼泪汪汪地笑了,她说谢谢我。

我心里美滋滋的,觉得自己做了一件非常有意义的事情。

在班上,我总是乐于助人,不管是同学有困难,还是老师需要帮忙,我都会毫不犹豫地伸出援手。

有时候,我还会在课间帮老师收拾书包,或者在放学后帮同学们搬运书本。

虽然这些事情看起来微不足道,但我觉得只要能够帮助到别人,我就很开心。

我还记得有一次,学校要举办运动会,我和同学们一起参加了接力赛。

比赛开始后,大家都拼尽全力往前冲。

就在最后一圈,我看到了前面的同学摔倒了,我立刻冲过去扶他起来,我们一起完成了比赛。

虽然最后没有拿到第一,但我们赢得了观众们的掌声和欢呼。

那一刻,我觉得我们的团队就是最棒的!通过这些小事,我明白了助人为乐不仅能够让别人感到温暖,也能让自己变得更加快乐。

我希望将来我还能做更多这样的事情,让更多的人感受到爱的力量。

这就是我在三年级的助人为乐故事,希望大家都能像我一样,成为班级里的小雷锋,用行动传递正能量,让我们的学校更加温馨和谐。

三年级乐于助人作文(15篇)

三年级乐于助人作文(15篇)

三年级乐于助人作文(15篇)三年级乐于助人作文1今天,我和妈妈去高邮看望生病住院的爷爷。

在路上,我看见了一位年旬七十的老人在文峰服饰广场前,跪在地上,胸前还有一块牌子,上面写着:“各位父老乡亲们,我是一个哑巴,来自山东。

因为儿女不孝,把我和孙女丢在外面。

我的孙女今年只有十岁,还没有读书,现在又面临双目失明的痛苦,现在急需一笔钱做手术。

请各位父老乡亲行行好,救救我们吧!”看着这一袭破衫的爷爷,盯着这出自肺腑的话语,我双眼模糊了。

于是便向妈妈要钱救助这位老人,可是妈妈却说:“这些人都是装的,我们救助他,你爷爷现在在医院里住院,谁来救助我们呀?”看来妈妈这边是要不到钱了,我偷偷地将今天奶奶给我买衣服的五十元钱悄悄地塞进了他面前的破碗里。

这五十元钱虽然不多,也许连一天的住院费都不够,但这是我的一片心意。

将心比心,如果在我家里发生这种事,也会有更多的好心人来救助我们。

今天,虽然没能买到漂亮的衣服,但是我帮助了一个需要帮助的人。

心里感到无比高兴。

因为我坚信:乐于助人,快乐之本。

三年级乐于助人作文2大家好。

我叫xxx,我今年已经12岁了,在镇六小学五年级七班读书。

留着短发,耳朵像一个C型的弯道,一个中等个子。

在班上还是数学组长呢!因为那一次,所以让我变成了一个乐于助人的人。

就在那一次,我刚刚放学,路过商场,看见有一个双腿残疾老奶奶刚从商场出来,一只手拿拐杖一只手拿着菜,走路一拐一拐的。

我便走了过去,跟她老人家:“老奶奶,我帮你。

”老奶奶热泪盈眶的说:“孩子,不用了,你还得回家呢。

”我说:“还是让我来帮你吧。

”说着从老奶奶手里拿了菜,扶着她穿过了小区和马路,到了老奶奶家门口,老奶奶请我到她家去玩,我连忙说:“不用不用,我还得写作业呢。

”说着便跑回了家。

还有一次,下着大雨。

我撑着雨伞站在雨中等哥哥。

这时候我看见路边有一个蹲在哭的小弟弟,我走过去将他扶起来,我问他为什么在这里?他回答说:“我和妈妈出来买鞋子走散了。

关于助人为乐三年级作文7篇

关于助人为乐三年级作文7篇

关于助人为乐三年级作文7篇助人为乐三年级作文篇1她是一位乐于助人的少先队员。

每当有同学遇到困难时,她总会伸出援助之手,帮助同学解决难题。

当同学走出困境,露出灿烂的笑脸时,她的嘴也合不上来了,心里也绽开了花。

得到她帮助最多的是她同桌了,事情多得数不过来。

最令她记忆犹新的是一次放风筝的事了。

三月的一个晴朗的星期六,她和同桌约好去塔山公园放风筝。

微风拂面,正是放风筝的好时机。

可是一来到公园,才发现同桌忘带风筝了。

乐于助人的她只好跑回家,十分细心地动手做了一个风筝。

回到公园,他们俩才一人一个风筝放起来。

放着放着,飞啊飞啊,她同桌为了表现自己的厉害,便把风筝放得很高,结果一不小心风筝撞在了树上,一根竹竿断裂了。

她只好又一次回家,找到一根棒子,用刀子把它削细,装到风筝上去。

她同桌因为得到她两次的帮助,总觉得她的风筝更容易飞上蓝天。

于是说;“我这风筝真是个闯祸精,要不我跟你换一下用一用。

”她说;“当然可以。

”同桌一拿到风筝,就飞奔起来,可没跑多远,风筝上便出了个大洞,只能旋转一下。

她笑着说:“你手气可真差,现在我们只好一起放一只风筝了,反正我不介意。

”同桌的脸“扑哧”一下红了,后来他们还是一起放风筝。

看着同桌一脸的兴奋,小京哲心里比喝了蜜还要甜。

帮助别人,快乐自己,我们何乐而不为呢?助人为乐三年级作文篇2在星期六,爸爸带着小明来到了儿童乐园游玩。

他们来到了儿童乐园,小明一下子就被眼前的许许多多的游乐设施给吸引导住了。

哇!云宵飞车、碰碰车、摩天轮、鬼屋、激流勇进、大摆锤、还有高空飞人。

看得小明眼花缭乱,差点儿叫了出来。

小明东跑跑,西跑跑,玩儿完了这个双跑去玩那个,最后跑到了一个分岔口,“咦,该往哪儿走了呢?”小明问爸爸,爸爸回答小明:“你自己做决定吧!”小明向东瞧一瞧,又往西看一看,分别是高空飞人的激流勇进,都挺好玩的,小明实在做不出决定,只好对爸爸说:“我们休息一会儿吧!”。

在休息时,爸爸给小明照相,小明刚摆好姿势,就被一块叫声给吓了一大跳,小明急忙顺着刚才传来叫声的地方跑去,看到是一位小妹妹被一根横在地上的木棍给绊倒了。

【精华】助人为乐三年级作文(精选29篇)

【精华】助人为乐三年级作文(精选29篇)

【精华】助人为乐三年级作文(精选29篇)【精华】助人为乐三年级作文(精选29篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的助人为乐三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

助人为乐三年级作文篇1俗话说:“别人快乐了,自己也快乐了,帮助别人就是快乐自己。

”的确是这样,这种帮助别人的精神确实可贵,这样的精神不是谁都有的,也不是谁都能做到的。

我一开始也没有做到,但是一位老爷爷教会了我。

这位老爷爷不像富人那样有钱,也不像科学家那样对国家供献大,他只是我的邻居,我们见面,我只会问一句“爷爷好”。

在这种不熟悉的情况下,他在我需要的时候帮助了我,我非常感谢您,我敬爱的邻居爷爷。

有一个晚上,我和老妈刚吃完晚饭,正在看电视,忽然只听“砰”的一声,电视黑了,灯也灭了,被黑夜笼罩的我,像只小兔子一样跳进老妈怀里,老妈看了看别人家,都有电。

老妈平静了一下,说:“哦,那应该是家里电卡箱里没钱了。

”于是,便拉着我的手去楼道里充钱。

可是,把卡插上也不行。

老妈急得像热锅上的蚂蚁,团团转,只有钥匙才能打开电箱,只不过钥匙丢了,正巧,一位老爷爷正好走过,他不就是我的邻居“张爷爷”吗?张爷爷看见了我们,就对我们说:“别着急,钥匙好像是通用的,我去找找。

”不一会儿,张爷爷把钥匙拿了出来,把电箱的门打开,可电闸根本抬不动,他又把总电箱打开,说:“上回我们家没电了,就是这儿有问题。

”折腾了好半天,终于弄好了。

看着这亮堂堂的房间,我的心里也亮堂堂的。

这时张爷爷对我说:“以后一定要学会助人为乐啊!”我点了点头,表示赞同。

我们一定要学会助人为乐,帮助了别人,别人快乐了,自己也快乐了,这真是人生中的一大乐事!助人为乐三年级作文篇2我有一个十分要好的朋友,名叫雯君,性格开朗,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,不仅仅学习成绩在班里、年段里名列前茅,而且乐于助人,向有困难的人伸出援助之手。

助人为乐的感觉真好三年级作文(通用41篇)

助人为乐的感觉真好三年级作文(通用41篇)

助人为乐的感觉真好三年级作文助人为乐的感觉真好三年级作文(通用41篇)无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的助人为乐的感觉真好三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

助人为乐的感觉真好三年级作文篇1我自从来到世界上便经过了许许多多的事。

可是我感觉最好的,就是帮助别人了。

星期六晚上,我去弟弟家和他一起写家庭作业。

我们一边说一边写,不一会儿我就只有英语作业了。

突然,弟弟对我说:“哥哥,我的自动铅笔不知道为什么铅出不来了,你快帮我修一下吧!”我接过笔,把笔套拧下来,发现原来是一根断了一小块的铅芯卡在了按钮的地方,还有一段横在了铅上下移动的地方。

我把它们拿出来,又安上笔套,还给了弟弟,说:“又可以用了,给你!”“谢谢哥哥!”“不用谢!这是我做哥哥该做的!”帮助别人虽然只能换取“谢谢”这两个字,但“谢谢”这两个字对于我来说,是一种荣誉,是一种帮助别人的乐趣。

帮助别人,快乐自己,助人为乐的感觉可真好!助人为乐的感觉真好三年级作文篇2在我的记忆中,有许多事让我感觉很好。

但是其中有一件事让我一直很难忘掉。

一天晚上,我突发奇想地想吃牛肉面。

妈妈便拿了10元钱让我下去到楼下的面馆吃。

出了单元门,我便哼着歌儿蹦蹦跳跳地向前走去。

刚出大门,我就听见一阵阵的哭声,随着哭声望去,我看见一个小男孩正坐在地上眼泪一串串地往下掉呢,“原来是他在哭啊。

”我自言自语道。

我连忙走过去,问他:“小弟弟,怎么了,为什么在这里哭呢?”他吸吸鼻子,说道:“我在这里玩耍,不小心踩到一滩水,滑倒了,我的手正好拿着一个玻璃瓶,我又滑倒了,瓶子就碎了,把我的手给弄了一个大口子,不信你看。

”我朝他的手看去,手掌心果然有一道大口子,血淋淋的。

正好对面有一个诊所,我赶紧带他过去包扎,在喷消毒液时,他疼得不断地抽泣,我不停地安慰他,包扎完后,我们在诊所里休息了一会儿,他说:“姐姐,谢谢你。

小学三年级关于助人为乐的作文8篇

小学三年级关于助人为乐的作文8篇

小学三年级关于助人为乐的作文8篇【篇一】小学三年级关于助人为乐的作文我奶奶是一个性格开朗的人, 整天都是笑嘻嘻的。

她那银色的白发遮住了那深深的皱纹。

别看她又弱又瘦, 走起路来可有力了, 和我差不多呢!我奶奶是一个助人为乐的人。

有一次天下着大雪, 一层一层的盖住了道路。

她想: 如果道路结了冰, 别人进进出出很麻烦。

于是奶奶就拿着扫把、铲子到外面去了。

她手紧握把柄, 把那些还没结冰的雪扫开, 然后用铲子把冰凿碎, 再把碎冰铲掉。

北风一次又一次从奶奶身旁经过, 一次又一次把她老人家的头发吹乱。

渐渐的风又把雪带来了, 把奶奶扫好的路又镀上了一层白雪。

奶奶刚刚舒展开的眉头又皱了起来。

没办法只好拿着扫把、铲子重新扫雪。

我出门的时候看见奶奶的手冻的通红。

我望着那通红的手惭愧的对奶奶说∶奶奶您为什麽不在家里, 要到外面扫雪呢?奶奶说∶把雪扫干净了, 别人进进出出也方便呀!奶奶助人为乐的精神, 滋润了我的心, 让我体会到助人为乐的可贵。

【篇二】小学三年级关于助人为乐的作文每个人都有着热情的心, 帮助别人, 也是我们应该做的, 你帮助了别人, 同时也快乐了自己。

有一天, 我走在路上, 看见有一个老伯吃力地把三轮车往桥上骑, 三轮车里装着一箱箱水果, 眼看就要骑上了, 可上三轮车停了来。

怎么回事呢?我心里想。

走近一看, 原来这位大伯没力气了, 还喘着粗气。

我就毫不犹豫地说: “大伯我在后面帮你推吧。

”听了我的话, 大伯就来劲了, 连声说“谢谢你, 小朋友!”就这样我帮大伯一起把三轮车推上了桥。

我说: “不用谢, 助人为乐是我应该做的。

”说完我高兴地回家了。

记得还有一次, 在考试的时候, 我同桌黑笔用完了, 可是老师规定只能用黑笔或铜笔写, 于是我就把我的另一支黑水笔悄悄地递给了他, 他用微笑表示感谢。

帮助别人的同时, 自己也会感到开心, 快乐, 那种感觉真好。

真的一举两得之益, 我们何乐而不为呢!【篇三】小学三年级关于助人为乐的作文今天, 我做了一件有意义的事。

我的哥哥是个助人为乐的人作文三年级

我的哥哥是个助人为乐的人作文三年级

我的哥哥是个助人为乐的人作文三年级全文共9篇示例,供读者参考我的哥哥是个助人为乐的人作文三年级篇1我们小区的王大伯是个面容慈祥,幽默风趣,乐于助人的人,小区里的人都很爱戴他。

大家之所以都那么爱戴他和尊敬他,是因为他对每个人都很好,谁家有什么困难,他总会毫不犹豫的伸出援助之手。

王大伯年过七旬了,是我们小区的居委会组长。

他脸圆圆的,皮肤黑黑的,一双眼睛炯炯有神,眉毛又浓又粗,鼻子大大的,嘴巴整天都是一个“大笑脸”。

他对每个人都是笑盈盈的,很有亲和力,人们都尊称他“王叔”,“王爷爷”。

有一次,我和妈妈从市场上买回来一大袋50斤的大米,可回到小区了,却不知怎么搬到我们家。

我们打电话给爸爸,可不巧,爸爸正在很远的地方吃午饭呢!一时半会儿赶不回来,我和妈妈只能站在太阳底下焦急地等着爸爸回来。

太阳似乎比平时更炙热,更像一个大大的笑脸在嘲笑着我们:“哈哈,叫你们力气小,我可没法可怜你们,谁让我身上这么热呀!”太阳光犹如一把把火烧在树上,虽然戴着帽子,可我们还是热得难受,汗水如一颗颗断了线的珠子,不停地往下滚。

这时,一个熟悉的身影映入了我的眼帘。

啊!是王大伯。

王大伯走了过来,见我俩站在太阳底下不回家,便疑惑地问:“你们站在这儿不回家,有事需要我帮忙吗?”我把事情的来龙去脉告诉了他。

他拍拍我的肩膀,说:“有事就找我帮忙嘛!我又没啥事儿”。

说罢,他一口气扛起了那袋大米,妈妈赶紧说:“王叔,你不用帮的,过一会儿,孩子她爸就回来了,您的身子行吗?”王大伯把手一挥,说:“没事儿,我就喜欢忙活儿,你们可别小瞧我老头哦”。

没一会儿功夫他就把大米送到了我家门口,我妈妈想给他20元,感谢他的帮助。

可他硬是不收,还说:“做好事儿,帮助别人是不需求回报的!”王大伯不但乐于助人,还默默无闻地维护小区的环境。

小区里干净的小路,美丽的花坛都是他的汗水换来的。

或许很多人都没有注意到,可他那默默的付出,我却看在眼里,感动在心里。

一个午后,吃完午饭我下来散步,大家都午休了,可本应安静的街道,却传来声声细微的“唰~唰”声。

助人为乐的三年级作文(精选12篇)

助人为乐的三年级作文(精选12篇)

助人为乐的三年级作文(精选12篇)助人为乐的三年级作文精选篇1星期天,天气晴朗,天上飘着朵朵白云,小明戴着妈妈新买的帽子和小伙伴们到森林的小河边去踢足球。

正在大家都玩得开心的时候,一阵风吹过,把小明的新帽子吹到了小河里。

小明不会游泳,着急地在一旁哭起来。

河里的小青蛙听到了小明的.哭声,跳上岸问道:“小朋友,你为什么哭啊?”“妈妈……妈妈给我买的新帽子被风吹到小河里了……”小明抽泣道。

小青蛙回头看了看河里的帽子,对小明说:“别哭别哭,我帮你把帽子捞上来。

”说罢,便“扑通”跳进小河里,把小明的帽子捡了上来。

“谢谢你,小青蛙。

”小明破涕为笑,连声感谢。

“不用谢,这是我应该做的。

”小青蛙笑着摇摇头。

“呱呱”两声便跳回了河里。

小河边,红花妹妹和绿叶弟弟露出了微笑,随着风轻轻摆动,好像在赞扬小青蛙这种乐于助人的精神呢!助人为乐的三年级作文精选篇2有着一头乌黑光亮的头发,一双浓眉大眼闪着智慧的光芒,高耸的鼻子,一张樱桃小嘴可爱极了!你们猜猜我是谁?对了,就是我李欣雨!我的缺点很多,粗心大意,时而耍耍小脾气,是家里的小霸王。

但我的优点也不少,活泼开朗,十分乐观…….不过我最大的优点就是助人为乐,记得那一次,乌云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨,我撑着伞从校门口走出来的时候,我看见了我的好朋友林苗,她一个人站在那里,全身湿喏喏的,我连忙拿着伞走过去。

问清原因后,原来是林苗妈妈还没来接她,又没带伞。

她十分难过地说:“我急着回家。

”于是我打算分享我的雨伞,与她一起回家。

虽然我们一起撑伞有点挤,我的手臂也打湿了一大块,但我还是很开心。

我还是一个爱画画的孩子,喜欢用我的笔和纸画出我认为最好看的人物。

然后,拿着我的画作向妈妈爸爸邀功。

这就是我,一个爱助人为乐也爱画画的我,你们喜欢我吗?助人为乐的三年级作文精选篇3今天阳光灿烂,天空万里无云。

小蚂蚁从家里开开心心的出去了,他和柳树姐姐玩耍,向风婆婆问好,对路旁的小动物们打招呼。

三年级乐于助人的作文【五篇】

三年级乐于助人的作文【五篇】

【导语】莎⼠⽐亚说:做⼀件好事并不难,难的是养成⼀种做好事的习惯。

⽆忧考为⼤家提供《三年级乐于助⼈的作⽂【五篇】》,欢迎阅读。

【篇⼀】三年级乐于助⼈的作⽂ 我有⼀个好的朋友叫——刘栋,他是⼀个乐于助⼈的⼈,在三年级的时候被我们班上的同学评为“⼩雷锋”。

记得有⼀次我和刘栋准备上新华书店去看书,看见⼀个⽼太太在过马路,我⼤踏步地向前⾛了,只见刘栋跑过去扶着⽼太太⼀步⼀步地过马路,你们说:“刘栋是不是⼀个乐于助⼈的⼈”。

还有⼀次,那天狂风暴⾬尽情肆虐,我在班⾥等妈妈来接我,可是怎么等也不见妈妈来,刘栋对我说:“⾛吧,我送你回家”。

我说:“好”。

可是我发现刘栋带的只是⼀把⼩⾬伞,只是⾛在路上我完全没有淋湿,到了我们家我发现刘栋的右半部已经淋湿了。

我让刘栋到家⾥喝杯热⽔,他说:“不⽤了,我需要赶快回家,不然我妈妈该着急了。

”说完刘栋便⾛了。

还有⼀次,我和刘栋要上商店买东西,只见有⼀个⼤约4、5岁的⼩妹妹在哭泣,我们问她怎么了,她说:“我和妈妈上商店买东西,可是⼀转眼妈妈就不见了。

”听完⼩妹妹说完。

刘栋对我说,我们帮这个⼩⼥孩找到妈妈好不好?我不加思索地说:“好”。

我们根据⼩妹妹说出的地⽅我们⼀家⼀家地寻找,不⼀会就找到了⼩妹妹的家了,可真是皇天不负有⼼⼈,⼩妹妹的妈妈很⾼兴,请我们到家⾥吃饭,以便对我们的谢意,我们拒绝了。

记得还有⼀次,在学校⾥的们⾃⾏车的链条断了,刘栋⼆话不说就把他的⾃⾏车推过来对我说:“王⽟强,你骑我的车⼦,我放学回家正好路过修车⼦的⼩摊,所以车⼦我替你修,说完他便推着我的车⼦⾛了,到了第⼆天他把我的车⼦骑了过来,对我说:”你的车⼦修好了“。

我谢谢他,⼜把修车⼦的钱给了他,他没要,说:“我们还是不是哥们,不就是⼏块钱吗?不要了”。

然后就⾛了。

听了我的介绍,我想你们也⼀定认为刘栋是⼀个乐于助⼈的⼀个⼈吧!我们要学习刘栋乐于助⼈的⾼尚品质。

【篇⼆】三年级乐于助⼈的作⽂ 我叫廖铠岚,今年9岁,读实验⼩学三(5)班。

小学三年级关于助人为乐的作文(六篇)

小学三年级关于助人为乐的作文(六篇)

小学三年级关于助人为乐的作文(六篇)小学三年级关于助人为乐的作文篇一今天,美佳和弟弟小宁一起去公园玩。

小宁坐在板车上,手中拿着木棍,美佳拉着板车在前面走着。

小宁在板车里玩的不亦乐乎,这时,他发现了一位爷爷吃力地背着一个包袱走着,为了引起姐姐的注意,他灵机一动,说:“姐姐,我是孙悟空,我们去帮助那位老爷爷吧!”“好呀!”美佳说。

于是,他们推着板车跑过去把爷爷的包放在车上,帮他拉到目的地,他们虽然累得汗流浃背,但很开心。

爷爷说:“你们真是好孩子。

”小学三年级关于助人为乐的作文篇二助人为快乐之本,助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。

今天我要说的就是捡垃圾的那件事了。

记得是二年级的时候,我去公园玩,却发现草地上有许多垃圾,我想:公园环境那么美,没有垃圾一定更美!想完,我就弯腰捡起一片纸屑,后来,我又不顾辛苦地跑了几趟,把垃圾扔进垃圾桶,最后,我捡到了一个塑料袋,我又想:有了塑料袋,那么捡到了垃圾就可以直接放到垃圾袋里了!想完,我又继续把垃圾捡到袋子里,这时,清洁工阿姨拿着扫把走了过来,对我说:“谢谢你啦小朋友,现在公园都干净了,我也不用扫了。

”“不客气,这是我应该做的!”虽然这件事过去了很久,可我仍然记得这件事。

小学三年级关于助人为乐的作文篇三我的前桌陈佳仪可是班里出名的“助人为乐”的人。

有一次,我的音乐书忘带了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

陈佳仪见了,问:“陈雨佳,你怎么了?快去排队呀!”我着急地说:“我的音乐书不见了,不见了啊!”“啊?”她尖叫,“算了,我借你一本吧。

”我抹抹头上的汗水,叹了一口气。

呼——吓死我了,也急死我哩!还有一次,美术课上,好多人都忘了带报纸。

我和同桌也忘了带了。

过了一会儿,我同桌回来了并带了几张报纸,我十分奇怪:“小颜,这东西哪来的呀?”“陈佳仪给的。

”她边说边剪报纸,还说要剪一个赛尔号小精灵巴多。

学期结束评礼仪标兵,不用说,陈佳仪怎么会评不上呢?这就是我们班的小雷锋——陈佳仪。

【精华】助人为乐三年级作文(通用39篇)

【精华】助人为乐三年级作文(通用39篇)

【精华】助人为乐三年级作文(通用39篇)【精华】助人为乐三年级作文(通用39篇)在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的【精华】助人为乐三年级作文(通用39篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

助人为乐三年级作文篇110月16日,在下午第二节英语课时,吴老师正在让我们做练习册。

突然,梁辰博同学感到头剧烈疼痛,他忍不住举起手对吴老师说:“吴——吴老师!我——我的头——很——很疼——疼!”吴老师非常紧张,她焦急地说:“黄慧盈同学,你快一点送梁辰博同学去卫生室看看。

快!快!”我马上站了起来,小心地扶着梁辰博同学走向卫生室。

那一段的路并不长,可对梁辰博同学来说却是一段非常漫长的路程。

我也非常紧张和不安,心里想:梁辰博同学的体温会不会很高他会不会住院……一连串问题在我的脑子里旋,就像是我生病一样。

终于,我把他扶到了卫生室,汤老师立刻为他量了体温度”,我的心放下来了一点。

我跑回三楼的英语教室,把梁辰博的体温告诉了吴老师,然后又快速地跑到四楼的班级教室,帮他整理好他的书包。

接着,我又拿着沉甸甸的书包和拎袋,跑回了卫生室,交给梁辰博,此时,我已经是满头大汗了。

虽然有一点儿累,可是助人为乐让我忘记了疲劳。

助人为乐三年级作文篇2夏日的一天,在动物学校里,下课铃响了,哦!放学了!夏天的天气真怪,刚刚还晴空万里,可现在却乌云密布,狂风大作,不一会儿就下起了倾盆大雨。

同学们正走在回家的路上,带雨具的还好,可没带雨具的就惨了。

比如小白兔和小乌龟,它们正淋着大雨匆匆忙忙地回家呢!忽然,小乌龟灵机一动,把自己背上的壳摘了下来,找来一根小棒,把壳用它顶了起来,当做雨伞遮雨。

走着走着,正淋着大雨的小白兔碰上了小乌龟,它小心翼翼地问:“请问,我可以和你一起用雨伞吗?”哼,上次赛跑还和我闹矛盾呢!这次想让我借你雨伞?没门!可是,山鸡老师说过,朋友之间要相互帮助呀!想着想着,小乌龟终于动了心,说:“好吧,咱们一起用雨伞!”“谢谢你,小乌龟!”小白兔感激地说。

助人为乐三年级作文四篇

助人为乐三年级作文四篇

助人为乐三年级作文四篇助人为乐三班级作文篇1妈妈常说,伴侣是人生中很珍贵的一笔财宝。

这几天,我的友情库里就又多了一个好伴侣。

这还要从那天体育课说起。

那节课我们进行立定跳远测试。

为了取得好成果,我在旁边练了半天,终于上场了。

我先甩了一下臂,接着又甩了一下,在第三次甩臂的时候,猛地跳了出去。

可是,没想到,我的脚着地之后,身体并没有停下来,而是向前扑去,两只手在地上快速蹭了过去。

我苦痛地爬了起来,咧着嘴拍了拍手。

再一看,手掌被蹭得通红通红的,一些小沙粒似乎都嵌到皮肤上了,难怪有点儿火辣辣的疼。

下课后,我正往楼上走,平常不常说话的崔佳音也走了上来。

她观察我红肿的手上还沾满了灰,就对我说:“走,我陪你去洗洗手吧,看看有没有破的地儿,可别感染了。

”于是,我们一起来到了洗手池。

她拧开水龙头,把水流调整得不大也不小,以免我的手被水柱冲得疼。

然后,她一边轻轻地帮我把手上的沙土等冲洗掉,一边特别柔软地对我说:“你刚刚怎么会让手也着地了呢?挫了手可是很疼的。

下次留意一些。

”“好的,感谢你帮我洗手!”“不客气!”说着,她又从口袋里拿出一张湿纸巾,撕掉包装后递给我说,“拿着这个,擦擦手,消消毒。

”“哦,她的心可真好啊!又和善又细致。

”我不禁想到,“可是以前,我们很少说话,她似乎并不喜爱我,我也不怎么喜爱她……”不过,经过这件事后,我便喜爱上她了。

我信任,她也肯定会喜爱我的。

多了这么一个助人为乐的好伴侣,我真快乐!助人为乐三班级作文篇2一天中午,我和爸爸妈妈在奶奶家吃完饭往家走的时候,在一个十字路口观察一位骑摩托车的叔叔带着一个小弟弟,他们在过红绿灯的时候被一辆汽车撞倒了。

于是爸爸抓紧把车靠边上一停,和妈妈下来帮助把那个被撞倒的叔叔和小弟弟扶了起来。

可能是由于可怕,那个小弟弟吓得直哭。

妈妈急忙帮那个小弟弟检查了一下看他有没有受伤。

这时,那个开汽车的叔叔也过来了,在那里不知所措地站着。

爸爸让他赶快去看看有没有把人撞坏。

这时,围观的人越来越多了,大家七嘴八舌地谈论开了,有的说要送到医院去,有的说要报警。

乐于助人的人作文300字三年级(精选10篇)

乐于助人的人作文300字三年级(精选10篇)

乐于助人的人作文300字三年级(精选10篇)1.乐于助人的人作文300字三年级篇一今天,请和我一起去见见乐于助人的张笑君。

他脸上有一颗又大又醒目的痣,红耳朵,一张地道的中国脸。

他几乎有一米三高。

他非常乐于助人。

放学后,他经常帮助一位老妇人。

帮助老太太已经成为小军的习惯,他经常和父母一起照顾她。

我记得第一次,小军去给她倒水做饭......祖母视力不好,说:你是我的好孙子。

你父亲说你已经长大了。

让我看看你有多高。

”萧军急忙说道:是......我是你的......孙子!......奶奶......!”老妇人的眼泪慢慢流了出来。

后来,小君一直在照顾她。

几个月后,奶奶的孙子来了。

她把这件事告诉了祖母,她明白了。

但是小军仍然在照顾她。

小君成了奶奶的“孙子。

这是有益的张笑君,我的好朋友。

2.乐于助人的人作文300字三年级篇二我不仅聪明活泼,还很可爱,是个乐于助人的小女孩。

我的同桌忘记带本子了,我主动借给他本子用;我好的朋友铅笔断了,我把铅笔借给她用;新来的同学,我借给她课外书看;美术课的时候,我还借彩笔给其他同学。

……乐于助人是我的特点。

记得在我上幼儿园的时候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇没有带伞,我还帮她打伞呢。

她个子比我矮一点,所以打伞的时候比较方便,为了她的安全,我让她站在我和妈妈中间,也好让雨不要淋到她,让别人不要碰到她。

后,我们都没有被雨淋,她很高兴,我也很开心。

我特别喜欢帮助别人,我也得到过很多朋友的帮助。

妈妈曾经对我说:帮助别人就是在帮助自己,就等于为自己铺了一条好路。

所以,我会继续做一个乐于助人的好孩子。

3.乐于助人的人作文300字三年级篇三星期三的上午后一节课诗语文,老师说:“我先把中午作业说一下,修改自己的作文,然后工工整整的抄一遍。

”放学了,我和程雪一起回家,吃罢午饭,爸爸骑着电动车送我来到学校。

我惦记着老师布置的作业,迫不及待的跑到了教室。

我走到程雪面前,看见她正在修改自己的作文,我说:“程雪,下午好吖!”她说:“你好,你到我这儿来,我们一起修改作文吧。

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三年级助人为乐作文【三篇】
导读:本文三年级助人为乐作文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】
如果你让我夸一个同学,我会不假思索的说∶“吴玉杰”,他有一个很大的优点,那就是爱帮助别人。

记得有一次,我们正玩得津津有味,忽然看见一个小弟弟不知不觉的摔倒了,我左思右想∶是继续玩,还是去帮小弟弟,而吴玉杰还没等我想完,就像黎旋的箭一样飞快的跑过去,迫不及待地扶起了那个小弟弟,可是,我们看到他走起路来一瘸一拐,真让我俩感到难受,后来,吴玉杰扶着那个小弟弟一起把他送到了教室,然后,我把这件事告诉了其他人,别人都对他赞不绝口,夸的他脸都红通通的。

回到家里,我自言自语的说∶“以后我也要像吴玉杰学习他那种乐于助人的精神。


【篇二】
每个人都有自己突出的闪光点,有的人的闪光点是数学好,有的人是语文好,有的人是体育好……而我们班刘馨阳同学的闪光点是助人为乐。

有一次,上自习课的时候,我正在圈课文中的生词,刘馨阳看见我在用钢笔画生词,便问我:“你怎么不用荧光笔呢?”我说:“我的荧光笔没有水了,所以才用钢笔画。

”“没水了?”她说:“我借
你!”她一边说一边大大方方地把荧光笔借给我,让我画生词。

一会儿,我把生词都画完了,画完的生词在荧光笔的衬托下,变得格外醒目。

每个人都有自己最擅长的事,只要你努力让你的最擅长的事变得突出,这就是你的闪光点!
【篇三】
我的前桌陈佳仪可是班里出名的“助人为乐”的人。

有一次,我的音乐书忘带了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

陈佳仪见了,问:“陈雨佳,你怎么了?快去排队呀!”我着急地说:“我的音乐书不见了,不见了啊!”“啊?”她尖叫,“算了,我借你一本吧。

”我抹抹头上的汗水,叹了一口气。

呼——吓死我了,也急死我哩!
还有一次,美术课上,好多人都忘了带报纸。

我和同桌也忘了带了。

过了一会儿,我同桌回来了并带了几张报纸,我十分奇怪:“小颜,这东西哪来的呀?”“陈佳仪给的。

”她边说边剪报纸,还说要剪一个赛尔号小精灵巴多。

学期结束评礼仪标兵,不用说,陈佳仪怎么会评不上呢?这就是我们班的小雷锋——陈佳仪。

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