西安文理学院毕业论文(设计)模板
毕业设计范文模板大专
毕业设计范文模板大专学生姓名：[你的名字]专业：[专业名称]指导教师：[导师名字]完成日期：[具体日期]一、前言。
咱这大专的毕业设计就像是一场独特的“毕业大冒险”。
在这个过程中，我可是经历了各种酸甜苦辣，就像坐过山车一样。
现在我终于能把这个成果拿出来“显摆”一下啦。
这毕业设计不仅是对我这几年大专学习的一个总结，更是我迈向未来的一个小跳板呢。
二、设计目的。
我为啥要做这个设计呢？其实很简单，就像是饿了要吃饭一样自然。
[阐述专业相关的需求或者实际生活中的需求]比如说，在我们日常生活中，[举例说明这个设计能解决的问题]，但是现有的[相关产品或方法]总是有点不尽人意。
所以我就想，为啥我不自己搞一个东西来解决这个问题呢？这就像是看到地上有个坑，就想找块砖头把它填平一样。
三、设计内容。
# （一）整体方案。
我的这个设计啊，就像是搭积木一样。
首先我确定了一个大概的框架，这个框架就像是房子的骨架，要是骨架不结实，房子可就塌了。
我把整个设计分成了几个大的模块，每个模块就像一个小房间，都有自己的功能。
比如说，[模块1名称]负责[模块1功能]，就像厨房负责做饭一样；[模块2名称]负责[模块2功能]，就像是卧室负责睡觉休息。
这些模块相互配合，就构成了我的整个设计。
# （二）详细设计。
1. 模块1。
这个模块可费了我不少心思呢。
我先研究了好多资料，就像探险家在寻宝之前要先看地图一样。
然后我发现[阐述模块1设计思路的来源]，于是我就根据这个思路开始动手设计。
我用了[具体技术或工具]来构建这个模块，这里面的每一个小零件就像乐高积木一样，要精心挑选和组合。
比如说，[具体阐述某个重要的部分或元件]，它就像发动机一样，是这个模块的核心部分。
要是它出了问题，整个模块就像没了油的汽车，跑不动了。
2. 模块2。
模块2也不是好惹的。
我在设计它的时候，遇到了好多难题，就像在迷宫里迷路了一样。
不过我可没有轻易放弃，我找了各种方法来解决。
这个模块主要是[再次强调模块2的功能]，我为了实现这个功能，采用了[具体的方法或算法]。
西安文理学院毕业论文(设计)模板
分类号单位代码密级学号 ********** 本科毕业论文〔设计〕题目“数学活动〞在小学数学课堂中的应用探究作者杨娜院 (系) 师范学院专业班级小学教育2012级2班学号1801120237指导教师黄玲侠辩论日期年月日西安文理学院毕业论文〔设计〕诚信责任书本人郑重声明：所呈交的毕业论文〔设计〕，是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。
毕业论文〔设计〕中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。
尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经公开发表或撰写过的研究成果。
对本文的研究做出重要奉献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。
本人毕业论文〔设计〕与资料假设有不实，愿意承当一切相关的法律责任。
论文作者签名:年月日摘要课题研究的背景、目的，研究工作的主要对象和范围××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
嘉莉妹妹的_欲望_及_自我实现_
嘉莉妹妹的“欲望”及“自我实现”曹 云(西安文理学院 陕西西安 710065)【摘 要】 德莱塞的处女作《嘉莉妹妹》讲述了农村少女嘉莉如何成为名演员过程。
本文将从马斯洛的需要层次说角度分析嘉莉的追求,诠释她是如何从物质的追求上升到精神追求,达到自我实现。
【关键词】 欲望;需要层次说;自我实现 西奥多・德莱塞是20世纪初美国文坛上异军突起的一位最杰出的作家。
1901年德莱塞的处女作《嘉莉妹妹》问世。
小说描写了一位农村女孩嘉丽到城市谋生,最后成为名演员的故事。
本文将从心理学家马斯洛“需要层次说”角度分析嘉丽的成长和自我实现。
心理学家马斯洛的“需要层次说”指出人有着无穷的欲望,当一个需求得到满足便会产生下一个新的更高的需求,最后达到“自我实现”。
自我实现的需要是超越性的,将最终导向完美人格的塑造。
嘉丽的成长伴随着从开始对物质生活不断追求到后来对艺术和美的精神追求。
欲望是嘉莉性格的主要驱动力,嘉丽的成长正是她内在强烈欲望的激励下,对自我实现的执着追求,再加上自己的天赋,使嘉莉一步步取得了成功,达到了自我实现。
一、对物质生活的不断追求20世纪初在美国兴起了消费主义热潮,物质财富表现出无所不能的力量。
人们不仅关注商品的使用价值,更把购买和消费商品当作显示地位、身价的标志来看待,消费的商品越高档,花钱越多,他的社会地位越高。
于是人们对物质的欲望也就越高涨。
嘉莉妹妹作为社会中的一员,亦难逃其影响,我们从嘉莉妹妹的三次选择中,看出对物质的欲望是如何支配嘉莉做出人生的抉择。
嘉莉妹妹,怀揣着对繁华的大都市的向往乘火车到芝加哥。
在火车,销售员杜洛埃把芝加哥这个城市描绘成琳琅满目的大商场,他的绵绵细语引起了嘉莉对物质的欲望。
她梦想着有一天“她带着那将一直是满满的荷包,走遍每一条大街,逛遍每一家商店,但钱就是花不完。
”[1]在这样的欲望的支配下,“她隐隐约约意识到了这个城市都拥有什么,那就是财富、时髦、安祥和自在———女人的装扮应有尽有。
毕业论文苍凉之域中的水月镜花—张爱玲小说意象之分析
一.绪论
（一）概念的辨析
“意象”即客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形 象。其实关于意象的命题早在《周易》和《庄子》中就已经出现了。意象的初始 源头可以追溯到中国的神话，郭璞的《注山海经叙》中就有“游魂灵怪，触象而 构。”但是神话解体后，中国人意识觉醒，使得人神分离。商代巫祝卜史成为人 神沟通的媒介。后来周人将前人卜筮之术和自己的筮卜结合，融会贯通铸成《易 经》。《易经》中卜者针对欲决的疑难，因数定象，观象系辞，玩其象辞而判其 吉凶以数象辞的符号整体充当沟通天人的媒介。其中“象”就是圣人“观物取象”， “立象尽意”。而《易经》早在春秋时就有《易象》这一别名。
首先就其题材而言，傅雷说到：“我不责备作者的题材只限于男女问题，但 除了男女之外，世界究竟还辽阔的很。”①他认为张爱玲的小说仅仅局限于写男 女问题，视野并不宽广。这是从现实主义创作角度对其进行的评价，不免立论偏 颇。与傅雷相比较唐文标则更客观：“张爱玲是一个活在新时代中的租界上海的 旧作家”是“这个没落的‘上海世界’的最好和最后的代言人。”②这是说她的 题材大多都写上海的没落贵族的生活，所反映的世界便是没落的上海。其次在艺 术风格上，傅雷说《金锁记》：“颇有《狂人日记》中某些故事的风味”③胡兰 成则站在青春的视角研究张爱玲的创作个性：“读她的作品，如同在一架钢琴上 行走，每一步都发出音乐。”④再次说到作品地位，傅雷曾说《金锁记》：“截 至目前为止的最完美之作”是“我们文坛最美的收获之一。”⑤他对张爱玲高超 技巧的推崇，更为后人开启了一个最有活力的话题。夏志清说：“张爱玲在《传 奇》里所描写的世界，上起清末，下迄中日战争；这世界里面的房屋，家具，服 饰等等，都整齐而完备。她的视觉的想象有时候可以达到济慈那样华丽的程 度......自从《红楼梦》以来，中国小说恐怕还没有一部对闺阁下过这样的功夫。” [1]这是对张爱玲的作品特色不同于其他人之处的肯定及赞扬。最后就其作品的 创新性而言，刘峰杰说：“张爱玲代表了 20 世纪中国文学的一次成功的转型， 从‘个性的解放’到‘个人化的写作’”⑥
机械电子工程系本科毕业设计
学术期刊作者﹒论文题目﹒期刊名称，出版年份，卷号：页次
例如：
[1]杨盛标许康﹒工程范畴演变考略﹒自然辩证法研究，2000，1：35
如果作者的人数多于3人，则只写第一位作者的名字后面特事例的再分析﹒中国科学，1995，A25：596
学术会议论文集作者﹒论文题目﹒In（见）：文集编者姓名ed﹒（编，多编者用eds﹒）﹒学术会议文集名称，出版地：出版者，出版年份：页次
④英文摘要排版要求：
论文题目用三号Times New Roman，标题之前空一行，与其下内容提要之间空一行；“Abstract”用四号Times New Roman，内容采用小四号Times New Roman字体，单倍行距。
4．关键词
①关键词应选取能反映论文主体内容的词或词组（新学科的重要术语也可选用），每篇选取3～5个。
备注：机电系网站上提供“本科毕业设计（论文）标准模版”供毕业生下载使用。
二、本科毕业设计（论文）前置部分
1．中文摘要
简要说明研究工作的目的、方法、成果及新见解。中文摘要字数为300字左右。中文摘要中除个别英文缩写外，一律用汉字写成，不得出现公式、图、表和参考文献等。
2．英文摘要
①用词准确，使用本学科通用词汇；
机械电子工程系本科毕业设计（论文）格式规范
一、本科毕业设计（论文）基本格式要求
1．论文正文用小四号宋体字，单倍行距。文内标题采用3级标注，即1，1.1，1. 1. 1。编辑和打印论文时一律使用规范的简化字，不得使用不合规定的繁体字、简化字、复合字、异体字或自造汉字。
2．论文正文每页加注页码。页码位置页面底端（页脚）居中，样式为“第X页”。
③目录页码另编，并加页眉。
三、本科毕业设计（论文）主体部分
文科毕业论文模板
文科毕业论文模板文科毕业论文模板一、引言在大学学习的最后阶段，文科学生需要完成一篇毕业论文。
毕业论文是对所学专业知识的综合运用和深入研究的体现，也是对学生学术能力的一次全面考核。
本文旨在提供一份文科毕业论文的模板，帮助学生更好地完成自己的论文。
二、选题与背景选题是毕业论文的第一步，学生需要选择一个与自己专业相关的话题进行研究。
选题时应考虑到自己的兴趣和能力，同时也要关注社会热点和学术前沿。
在背景部分，可以介绍选题的重要性和研究的现状，引出自己的研究问题。
三、文献综述文献综述是毕业论文的重要组成部分，通过对相关文献的梳理和分析，可以了解前人的研究成果和观点，为自己的研究提供理论依据。
在文献综述中，可以按照时间、学派或主题进行分类，对每个文献进行简要评述，并指出现有研究的不足之处。
四、研究方法研究方法是毕业论文的核心部分，它决定了研究的可行性和准确性。
在这一部分，学生需要详细描述自己采用的研究方法，包括实证研究、问卷调查、案例分析等。
同时，还需要说明研究方法的优点和局限性，并提出可能存在的误差和偏差。
五、实证研究实证研究是毕业论文的重要环节，通过实证分析可以验证自己的研究假设和提出的观点。
在实证研究中，学生需要详细描述研究对象、样本选择、数据收集和数据分析的过程。
同时，还需要展示实证结果，并进行合理的解释和讨论。
六、结论与展望结论部分是毕业论文的总结和归纳，学生需要对自己的研究结果进行概括和总结。
在结论中，可以回顾研究目的和问题，总结实证结果，并提出对未来研究的展望。
同时，还可以指出自己的研究的局限性和不足之处，并提出改进的建议。
七、参考文献参考文献是毕业论文的必备部分，学生需要列出自己引用过的文献和资料。
在列出参考文献时，应按照一定的格式进行排版，例如APA格式或MLA格式。
同时，还需要注意文献的可靠性和权威性，尽量选择学术期刊和权威机构发布的文献。
八、致谢致谢部分是对在论文写作过程中给予帮助和支持的人表示感谢的地方。
西安文理学院本科毕业论文（设计）
西安文理学院本科毕业论文（设计）
ABSTRACT
FV520B stainless steel is a kind of special steel, which is widely used in the aspects which have high demandon the surface property of material, especially the wear-resisting property. In order to improve the wear-resisting of the material, this graduation design adopts laser cladding technology to make nickel base alloy coatings of different laser power and different scanning speed on FV520B steel samples. In addition, the influence laser power and scanning speed ha ve on the wear resistance of cladding layer was analyzed by means of hardness, friction coefficient, and the wear-resisting property of the surface of laser cladding layer. The results show that the laser power and scanning velocity will influence the wear-resisting property of nickel base alloy of FV520B stainless steel. When the laser power is 2500W, and scanning speed is 6mm / s, the fusion covering effect of cladding layer and the wear-resisting property will be best. Key words : FV520B Stainless Steel, Laser Cladding ,Nickel Base Alloy
行列式与矩阵知识在解析几何某些问题中的应用 数学专业毕业论文
行列式与矩阵知识在解析几何某些问题中的应用西安文理学院本科毕业论文（设计）开题报告注：此表前4项由学生填写后，交指导教师签署意见，经主管系主任审批后，才能开题行列式与矩阵知识在解析几何某些问题中的应用摘要：高等代数与解析几何不仅是作为数学学科中三大支柱课程中的一部分,也是数学系课程中联系最为密切的两门基础课程,在代数与几何的发展过程中，高等代数与解析几何互相联系、互相促进的关系日趋明显。
行列式与矩阵是高等代数的一部分主要内容，本文主要讨论行列式与矩阵的知识在解析几何某些问题中的应用，认为行列式与矩阵的知识对于解析几何的研究有着重要的意义。
关键词：行列式；矩阵；解析几何；应用The determinant and matrix knowledge in the application of someproblems in analytic geometryAbstract : higher algebra and analytic geometry as mathematics is not only part of the three pillarcourses in math courses, also is most closely connected, the two basic courses in algebra and geometry of the development process, the higher algebra and analytic geometry connected each other, promote each other relationship has become increasingly evident. The determinant and matrix is higher algebra part of main contents, this article mainly discusses the determinant and matrix knowledge in analytic geometry, and some problems reflect the application for the knowledge with matrix determinant of analytic geometry is of great significance to the study. Keywords : determinant; Matrix; Analytic geometry; application引言：在解析几何中，许多问题的解决都需要运用高等代数中行列式与矩阵的知识，行列式与矩阵知识是解决解析几何问题的重要桥梁。
西安文理学院化学系学士学位论文
西安文理学院化学系学士学位论文写作技术规范一、学士学位论文主要构件（一）封面（二）论文正文部分（三）参考文献（四）致谢二、各构件的内容及技术规范（一）封面的内容及技术规范1．封面的内容（从上到下为序）（1）分类号（2）西安文理学院化学系学士学位论文（3）论文总标题（可含副标题）（4）指导老师（5）作者姓名（6）专业、班级（7）交论文时间2．封面的技术规范（1）分类号：在封面的左上方；（2）分类号：以《中国图书馆分类法》第4版为准；“分类号”三个字为4号黑体；分类号（数字）为小4号Times New Roman（3）“西安文理学院化学系学士学位论文”15个字为3号宋体；居中（4）论文总题目：2号宋体，加粗；居中（5）“指导老师”、“作者姓名”、“专业、班级”、“交论文时间”及它们的具体内容，均用4号宋体、加粗；居中（6）交论文的具体时间，统一用汉字（如2007年6月）；3号宋体；加粗（二）论文正文部分的内容及技术规范1．论文正文部分的内容（1）总题目（可含副标题）（2）作者姓名（3）作者姓名之下，另起一行，用括号注明：具体单位；地址；邮政编码。
如（西安文理学院化学系，西安，710065）（4）摘要(中文)（5）关键词（中文）（6）英文摘要（7）英文关键词（8）论文主体部分（9）结束语2．论文正文部分的技术规范（1）总题目：上空一行；居中；小3号宋体、加粗。
副标题用小4号宋体（2）姓名用小4号宋体；居中（姓名若为两个字，姓与名之间空一个汉字的位置，即姓名占三个字的位置）（3）括号内的具体单位、地址、邮编：用小4号宋体，且用逗号分开（4）“摘要”两个字用小4号黑体；摘要与内容之间用冒号隔开，摘要的具体内容用5号宋体；约150～300字；行距为20磅（5）“关键词”三个字用小4号黑体；“关键词”三个字与关键词之间用冒号隔开，关键词用5号宋体；3～5个；两个关键词之间用分号，末尾不加任何标点符号，以空格结束（6）英文题目小3号Times New Roman，姓名括号内的具体单位、地址、邮编：用小4号Times New Roman，英文摘要中的“Abstract”要加粗；具体内容要与中文的完全保持一致，用5号Times New Roman（7）英文关键词“Key Word”要加粗，用小4号Times New Roman；几个关键词均用5号Times New Roman（8）论文主体部分论文主体部分全部用小4号宋体；各级大纲标题用小4号宋体，加粗，行距为20磅，参考文献用方括号标于右上角，参考文献内容用5号宋体，图注、图表用5号宋体，（9）报告类“结束语”三个字，用4号黑体；居中；实验类用结论，居左（三）参考文献的技术规范1．“参考文献”排在结束语内容的下方；空一行（不要放在另一页）；用小4号黑体；居中；加中括号；2．参考文献的若为论文，其顺序为：作者、论文标题、刊物名称、出版年（卷）期，页码范围3．参考文献的若为著作，其顺序为：作者、著作名称、版次、出版地、出版社、出版日期、页码范围4. 作者人数多于3人，只写前三位作者的名字，第三位作者名字后面加“等”5．参考文献的文献数不得少于10篇（部）文章（著作）；行距为20磅，期刊后加[J]，书、专著后加[M]，专利加[P]（四）致谢的技术规范1．致谢在论文的最后一页2．“致谢”两个字用4号黑体、加粗；居中；两个字间隔四个汉字的距离3．致谢的内容用小4号宋体；200～400字；行距为20磅三、排版、印刷、装订（一）正文部分1．横排，页边距上、下各2.5厘米，左3.5厘米，右2.5厘米2．每页33行，每行36字（按小4号字计算）3．页码在下方；居中（不要装饰线）（二）印刷1．用A4复印纸（297mm×211mm）2．单面印刷，一定要保证字迹清晰、干净3．为了保证装订后论文的左边距与右边距相等，这在印刷时要特别注意（三）装订1．装订顺序：同论文构件顺序2．左订3．装订整齐，不再裁切（以上各条更为具体的技术规范见下页附件）注：数字，英文字体都用Times New Roman，中文字体用中文的标点符号，英文字体用英文标点符号分类号F126.2西安文理学院化学系学士学位论文我国居民收入差距扩大的原因及对策指导老师柴今作者姓名金迈进专业、班级2003化学（1）班交论文时间2007年6月[参考文献][1] 龚红娥，城镇居民收入分配差距仍居合理范围，宏观经济研究[J]，2000（9）：15～18.[2] 郭丹，陈娜娜，王向东等，高效毛细管电泳法测定阿莫西林口服悬混剂中阿莫西林的含量，广东药学院学报[J]，2004，20(2): 128-129.……[10] 叶普万，贫困经济学研究[M]，北京，中国社会科学出版社，2004，第一版[11] 张毅，中国当代农村经济研究[M]，西安，陕西科学技术出版社，2000，第一版致谢。
西安文理学院毕业论文设计任务书
[7]《社会保障—社会主义市场经济的稳定器》张国林善浪《中国发展问题报告》中国社会科学出版社
[8]《农村产权制度创新与农业可持续发展》胡亦琴《北京师范大学学报》2008年第6期
[9]《医疗保障制度中的政府责任》田军 《上海师范大学学报》
1、有效地完善我国农村社会保障体系，有利于稳定社会，促进社会公平。
2、农村社会保障有利于深化农村改革解决“三农”问题。
3、能有效贯彻落实科学发展观，加快实现全面可持续发展，以人为本，贯彻“三个代表”思想。
二、研究的主要内容和要求
研究的主要内容有：（1）我国农村社会保障制度现状
(2)农村社会保障建设存在的问题及根源。
3.主要完成的任务是对学生应完成的论文、设计说明书、图纸及翻译多少外文资料提出的具体任务；
4. 文献查阅指引是对查阅内容和查阅方法的指引，即查阅什么和怎样查阅。
（3）完善我国农村社会保障制度及解决其建立中存在问题的解决方法。
研究的要求：根据目前我国农村社会保障的现状，用科学的方法对农村社会保障存在的问题及产生的根源进行有效地分析，实事求是，从实际出发，找出有效的解决方案。
三、学生主要完成的任务
四、文献查阅指引
[1]《中国经济长期发展趋势与环境分析》齐建国中国环境与发展国际委员会网2008
附件5：
西安文理学院本科毕业论文（设计）任务书
论文（设计）题目
关于农村社会保障问题的研究
毕业年份
2009年
系、专业、班级
经济与管理系公共事业管理1班
学生姓名
学 号
指导教师
职 称
副 教 授
文科毕业论文实验方案模板
文科毕业论文实验方案模板实验方案模板1. 研究目的本研究旨在探讨某一具体问题或现象，如何从文科的角度进行研究，以期达到更全面、深入的结论。
2. 实验对象选择相应的实验对象，可以是特定文化背景下的人群、特定社会群体，或者特定文学作品等。
3. 实验设计与实施3.1 实验设计- 选择实验变量和控制变量：根据研究目的，确定需要研究的变量，并对可能对结果产生影响的其他因素进行控制。
- 确定实验组和对照组：根据研究目的，将实验对象分为实验组和对照组，分别接受不同的处理或干预。
- 确定实验方案：根据实验目的和设计需求，制定实验步骤、时间和资源安排等。
3.2 实验实施- 实验准备：收集实验所需的材料、设备和资源，并进行实验前的准备工作。
- 实验操作：按照实验方案进行实验操作，记录实验数据。
- 数据处理：根据实验数据，进行数据分析和统计处理，得出实验结果。
- 结果验证：根据实验结果，进行结果验证和解读。
4. 实验方法根据研究目的和实验设计的特点，选择合适的实验方法，如问卷调查、访谈、实地观察、文献分析等。
5. 实验指标与评价根据研究目的和实验对象，确定实验指标，并进行评价。
实验指标可以是主观指标，如问卷调查的满意度评价；也可以是客观指标，如数据分析的结果。
6. 实验结果和结论根据实验数据和分析结果，得出实验结论。
对实验结果进行合理解读和解释，并与研究目的进行对比。
7. 实验的局限性和改进方向对实验过程中的局限性进行评价和总结，并提出改进方向，以期进一步完善研究。
8. 实验的意义和应用前景总结实验的意义和研究价值，并展望实验结果的应用前景和可能的扩展方向。
总结：通过以上实验方案的设计和实施，可以进一步深入研究文科领域的问题或现象，提供了一种科学、系统的方式来探索文科研究的方法和理论。
同时，该实验方案也提供了一种模板和参考，可以为其他文科领域的研究提供借鉴和指导。
毕业论文范文模板(精选21篇)
毕业论文范文模板(精选21篇)毕业论文范文模板第13篇第一阶段：20xx年10月～11月开题这一时段主要进行前期资料收集，确定详细论文题目与文章讨论侧重点;要求同学交读书报告和开题报告，上交毕业论文(设计)任务书。
其次阶段：20xx年11月～12月拟定提纲第三阶段：20xx年12月～20xx年3月提交初稿这一阶段，针对论文(设计)内容进一步进行资料的调查、收集、整理，并进行较为深化的讨论分析，完成论文初稿，毕业设计要交设计草图，并和指导老师进行意见沟通。
第四阶段：20xx年3月～20xx年4月完成2稿、3稿的修改这一阶段，依据指导老师的意见和建议对论文初稿进行修改，完成论文的二稿和三稿。
毕业设计的要完成图件正稿。
第五阶段：20xx年五月，论文(设计)评阅和答辩20xx年5月上旬进行论文(设计)的评阅工作，5月中旬依据评阅老师意见进行论文(设计)修改，5月下旬进行论文(设计)的答辩工作。
第六阶段：20xx年五月下旬，后期整理阶段答辩后要修改好论文，并把毕业论文(设计)任务书、毕业论文(设计)、毕业论文(设计)工作总结、毕业论文(设计)汇总表、毕业论文(设计)题目统计一览表整理好。
最终，在20xx年6月10日前，将评比出来的优秀论文(设计)名单和纸质稿电子稿上交教务处。
毕业论文范文模板第14篇1、引言毕业设计或毕业论文是本科生以上高等教育过程一个重要环节，直接关系到对相关同学的讨论力量的培育，讨论生与博士生作为讨论力量培育的重要目标。
文档格式方面可以从这几个方面进行争论，一是相应内容格式要求，比如文档中公式的编号和变量的说明，文档中图的编号和标题，文档中表的编号和标题等;二是相应期刊格式要求。
比如毕业论文内容要求要有中英文。
毕业设计范文模板大专
毕业设计范文模板大专一、绪论。
大家好啊！咱这就开始说我的毕业设计啦。
你知道吗，这毕业设计就像是我们大专生涯的一场大秀，是时候把这几年学到的东西都拿出来抖一抖啦。
这个选题的由来呢，其实是我在实习的时候发现的一个小问题。
当时我就在想，这事儿要是能有个更好的解决办法就好了，然后就一拍脑袋，决定把这个问题当成我的毕业设计主题。
这就像是在路上看到一块绊脚石，我就想着把它变成垫脚石，一路通向我的毕业之路。
二、设计目标与需求分析。
（一）设计目标。
我的目标很简单，就是要做出一个能让[目标用户或相关人员]用起来特别爽的东西。
就像给一个吃货做一道绝世美味一样，得让他们一吃就忘不了，我的设计就得让使用者一用就觉得，“哇塞，这就是我一直想要的啊！”（二）需求分析。
三、设计方案。
（一）总体架构。
我这个设计的架构就像一个小城堡一样，有不同的功能区域。
最外面一层是[描述最外层功能模块的作用，例如用户交互界面，就像城堡的大门，是用户进来的入口]，里面一层呢是[中间层功能模块的作用，例如数据处理部分，就像城堡里的厨房，负责把食材（数据）加工好]，最核心的部分就是[核心功能模块的作用，例如某个算法或者关键技术，这就像城堡里的宝藏，是整个设计的精华所在]。
（二）技术选型。
在技术方面，我就像在超市里挑东西一样，得选最适合我的。
我选择了[列出你使用的技术，比如编程语言、框架之类的]，为啥选这个呢？因为这个就像一把万能钥匙，能轻松打开我在设计过程中遇到的很多锁。
而且这个技术在我们这个小圈子里就像个流行款，大家都觉得它靠谱，我也就跟着潮流走啦。
（三）详细设计。
1. 功能模块一：[功能模块名称]这个模块就像是一个小机器人，它的任务就是[具体描述功能模块的功能]。
我设计的时候就想，这个小机器人得特别听话，所以我给它设置了很多规则，就像教小孩一样，告诉他这个能做，那个不能做。
比如说，如果用户输入了[某种错误的输入]，它就得像个懂事的小管家一样，提醒用户“你这样不对哦，应该这样做。
201509daxuexueyuan
西安文理学院本科毕业论文（设计）工作规定毕业论文（设计）是本科生教育的一个综合实践教学环节，是本科生培养计划中的一个重要组成部分。
为了贯彻我校地方性、应用型、开放式的办学思路，切实提高毕业论文（设计）的水平与质量，特制定《西安文理学院毕业论文计）工作规定》。
一、毕业论文（设计）的目的本科生毕业论文（设计）是大学人才培养计划中的一个重要组成部分，是在导师指导下对所学的基础理论、基本知识和基本技能的综合运用，也是对本科生的科研能力、写作能力、思维能力、创造能力的综合训练。
通过毕业论文（设计），培养大学生从文献检索、科学实验、社会调查到综合文献、严谨推理、刻苦钻研的科学研究能力及品质。
本科生毕业论文（设计）的水平是一所大学教学质量最综合和本质的反映，抓好本科生毕业论文（设计）是学校教学工作中最重要的管理环节。
《中华人民共和国学位条例》第四条规定：达到“较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能；具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力”学术水平者，授予学士学位。
因此，毕业论文（设计）的通过是授予本科毕业生学士学位和毕业证书的必要条件，学位论文不合格者，不能授予学位，不具备毕业资格。
二、毕业论文（设计）的命题命题是撰写毕业论文和进行科学研究的第一个环节，个论文写在整作和科学研究中具有重要意义。
（一）命题原则l. 命题必须符合专业培养目标的要求，体现专业基本理论和专业基本技能综合训练的内容。
在满足教学要求的前提下，尽可能结合科研、生产实际选题，选择与企业生产、经营管理、科技开发以及与本学科发展等紧密结合的实际题目。
2. 题目要有明确的工作任务或研究内容，且应具有一定的综合性，知识覆盖面较广，尽可能使学生受到比较全面的训练。
3. 命题应尽可能力求有利于综合运用多学科的理论和方法，有利于学生综合运用知识能力、综合分析和解决实际问题能力以及创新精神的培养和提高。
4. 题目的难度和工作量要适中，使中等以上学生通过努力能在规定的时间内完成，同时又给优秀学生留有发挥和创新的余地；对学有余力的优秀学生，可根据实际情况适当增加内容和提高要求；对于结合生产和科研实际的较为复杂的题目，要求取得阶段性成果。
西安文理学院毕业论文(设计)书写印制规范【模板】
**学院毕业论文（设计）书写印制规范毕业论文是反映学生毕业论文（设计）工作成效的重要途经，是考核学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能从事科学研究和解决实际问题能力的有效手段。
掌握撰写毕业论文的基本能力是本科人才培养中的一个十分重要的环节。
为了统一我校本科毕业论文的书写格式，提高我校毕业论文的质量，同时为撰写、指导、审核和评价毕业论文提供基本依据，特制定本规范。
本规范约定的书写格式主要适用于用中文撰写的毕业论文。
涉外专业用英文或其他外国语撰写毕业论文的书写规范可参照本规范执行。
在遵照本规范的前提下，各学院还可根据不同专业特点对相关专业的毕业论文撰写格式提出更具体的要求。
一、毕业论文（设计）格式、页面设置、用纸1、页面设置：页边距按以下标准设置：上边距2.54CM，下边距2.54CM，左、右边距为3CM，页面与页脚距边界保持默认值，不留装订线。
2、字间距：采用标准字间距。
行间距：采用20磅行间距。
3、正文：中文为宋体，英文为“Times News Roman”，小四号。
正文中的图名和表名用相应的五号字体，正文中的图和表必须有编号，如：“表3.1”、“图2.5”等。
4、一级标题：如：“摘要”、“目录”、“第1章绪论”、“致谢”、“附录”等，黑体加粗，3号，居中排列，前留空行，段后间距设置为30磅，每一个一级标题单独另起一页。
5、二级标题：如：“2.1 认证方案”、“6.5 小结”等，黑体加粗，小3号，前留空行，段后间距设置为18磅，左对齐。
6、三级标题：“3.1.1 试题库的数量要求”、“4.5.1 批量添加考生”等，黑体加粗，4号，前留空行，段后间距设置为12磅，左对齐。
其余标题与正文设置相同。
7、页眉：论文的页眉设置应从摘要开始到最后，在每一页的最上方，用5号宋体，居中排列，页眉之下划一条线，页眉设置为“**学院本科毕业论文（设计）”与“论文题目”交替出现。
8、页脚：论文的页脚设置只出现页码。
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1、“摘要”设置为一级标题，黑Fra bibliotek，三号，居中排列，段前0磅，段后30磅；
2、摘要的正文设置为：宋体，小四号，1.5倍行距；
3、“关键词”设置为：宋体，小四号，加粗，与摘要正文留出空行。
ABSTRACT
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××,×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
（二）数学活动在小学数学课堂中的重要性
1、提高学生的学习兴趣,逐渐喜欢上数学
据笔者在实习期间经观察和调查发现，很多小学生都不喜欢学习数学，觉得学习数学枯燥乏味，没有意思。对于定义公式只能死记硬背，论其由来一概不知，因此对该知识点记忆不深刻。 造成这样结果的原因有很多，其中一点就是教师很少在课堂中创设数学活动。良好有效的数学活动可以提高学生的学习兴趣。伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师!”4一个人如果对于一件事情产生了浓厚的兴趣，那么他就会主动去解决此问题。比如全国著名特级教师徐长青在执教《重复》一课时，他曾在课堂中设计了玩呼啦圈活动，在玩呼啦圈的过程中学生主动认识了集合与交集。这就实现了学生在学中玩，在玩中学。如果教师每次都认真设计数学活动，学生就会意识到学习数学其实没有想象中的那么难，长此以往他们就会对数学产生兴趣，渐渐的喜欢上数学。
本人毕业论文（设计）与资料若有不实，愿意承担一切相关的法律责任。
论文作者签名:
年 月 日
摘 要
课题研究的背景、目的，研究工作的主要对象和围××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
（1）数学活动的含义
数学活动也是活动的一种。活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。活动由目的、动机和动作构成，具有完整的结构体系。联心理学家从20年代起就对活动进行了一系列研究。其中A.H.列昂节夫的活动理论对联心理学的发展影响很大，成为现代联心理学的重要理论基石。1
数学活动是指学生在教师的指导下开展的以实物、模型、数学语言、数学思想方法为操作工具，以完成某种数学任务为目标的行为活动、思维活动以及情感活动的活动集合体。2活动是学习数学的一种形式，是实现数学目标的手段，让学生在活动中学习数学，让活动贯彻始终。活动中既有操作性活动（动手），也有观念性活动（动脑），在数学活动中要注意调动学生手、脑、眼、口多种感官器官的互相配合，协调活动，学生通过画一画、折一折、拼一拼、量一量、想一想、剪一剪等形式，在做中学，在学中做。教与学合二为一，让学生在数学活动中感受到轻松快乐。霍姆林斯基曾说说过，“当知识与积极的活动紧密联系在一起的时候，学习才能成为孩子精神生活的一部分。”3学生在学习生活中，体脑结合，手脑并用，能够减轻学习负担。学生的兴趣爱好才能得以充分发挥，提出问题和解决问题的能力逐渐提高。
论文采用××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××方法，通过×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××手段，得出了×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××的结果和重要的结论。
Keywords：××××××，×××××，×××××，××××
摘要I
ABSTRACTII
1××××1
1.1××××1
1.1.1××××1
1.1.2××××2
1.2××××2
1.2.1××××2
1.2.2××××2
1.2.3××××2
参考文献3
致4
附录A××××5
1 ××××（三号居中）
一、数学活动的含义及重要性
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××,××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
分类号单位代码
密 级学 号1801120237
本科毕业论文（设计）
题 目
“数学活动”在小学数学
课堂中的应用探究
作 者
娜
院 (系)
师学院
专业班级
小学教育2012级2班
学 号
1801120237
指导教师
黄玲侠
答辩日期
年 月 日
文理学院
毕业论文（设计）诚信责任书
本人重声明：所呈交的毕业论文（设计），是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。毕业论文（设计）中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。尽我所知，除文中已经注明引用的容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经公开发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。