防震与避险知识讲座
小学生防震避险知识讲座
小学生防震避险知识讲座各位老师、同学们:你们好!2008年5月12日四川汶川大地震造成了大量的人员伤亡和财产损失,尤其是当地中小学校受损和伤亡程度惨重。
学校是人员高度密集的地方,这次地震灾害警示我们必须加强对广大中小学生的防震减灾知识教育,提高广大师生的防震意识和学校应对地震突发事件的避险能力,减少地震灾害对师生造成的伤害,根据上级各部门及教育局的指示精神,学校决定利用今天这个时间进行一次地震应急知识教育和避震应急疏散演练为主要内容的安全教育活动。
希望广大师生认真收听。
一、地震的一般知识地震是地球内部缓慢积累的能量突然释放引起的地球表层的振动。
由于地球不断运动和变化,地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用,逐渐积累了能量,在某些脆弱部位,岩层就容易突然破裂,引起断裂、错动,于是就引发了地震。
按成因分为天然地震和人工地震。
天然地震包括构造地震、火山地震、陷落地震三类。
因人为因素直接造成的振动是人工地震,如地下核爆炸引起的振动。
我们一般所说的地震,多指天然地震,它是一种经常发生的自然现象,是地壳运动的一种特殊表现形式。
地震大小的一种度量,根据地震释放能量的多少来划分,用“级”来表示。
震级是通过地震仪器的记录计算出来的,地震越强,震级越大。
地震按震级大小的分类情况:1、弱震:震级小于3 级的地震;2、有感地震:震级等于或大于3级、小于或等于⒋5级的地震;3、中强震:震级大于⒋5级,小于6级的地震;4、强震:震级等于或大于6级的地震。
其中震级大于或等于8级的又称为巨大地震。
这次汶川地震就属于巨大地震。
二、地震预报知识地震发生前是有预兆的,地震前自然界发生的与地震有关的异常现象叫地震前兆。
常见的地震前兆现象有:地下水异常变化,动物异常反应,地壳变形,小地震活动,地声、地光、地磁变化、重力变化或其它化学成份的变化、地震波速度变化等等。
地下水位升降及变色、变味、翻花、冒泡,温泉水温的突然变化等,都有可能是地震前兆。
防地震安全知识讲座
防地震安全知识讲座一、防地震安全知识讲座——做好地震预报。
地震之前是有预兆的。
现在我们所知道的这种预兆是:地下水变浑、翻花、冒泡、变味;鸡鸭猪羊乱跑乱叫;老鼠外逃,鱼儿在水面乱跳。
这种情况预示着地壳将弯曲、摺皱断裂,就要发生地震了。
目前全世界任何国家都难以准确预报地震,我国的地震预报可以说处于世界领先的地位。
大多数地震预报能够指出某个地区在某一段时间内有可能发生地震。
1976年,在唐山地震前,辽宁省海城地区曾发生过6级以上的地震,临震前,政府多次催促把室内的人全部安置在地震棚里,并反复宣讲地震知只,结果伤亡人数减少到了最低限度。
所以,预防地震的关键在于预报及时、准备充分、掌握地震时的救护知识。
二、防地震安全知识讲座——制定家庭防震计划。
一旦发生地震,就可能使我们的供电、供水、供热系统,交通系统,生活必需品供应系统,信息系统,以及医疗卫生系统遭到某种程度的破坏,影响人民的正常生活,所以,我们应该制定一个家庭防震计划。
首先要排除室内高处的悬吊物,柜子上、木架上垂直摆放的物品,改变其摆放位置和方式,使其不易震倒伤人。
同时要清除一切易燃易爆物品。
床要搬到离玻璃窗远一些的地方。
窗上贴上防碎胶条。
防震用具包放在容易抓取的地方。
为脱离危险,你也许只有抓取一件物品的时间,急用物品都在其中,它会帮你度过难关。
这些物品中包括现金、饮用水、防流感和痢疾等的药品。
三、防地震安全知识讲座——学校应做好地震前的准备。
在中、小学应该普及防震知识,震区学校应有防震训练的方案,若正在上课时发生地震,老师应马上给学生一个简单明确的指令,让学生就地闭眼伏在课桌下。
一个地区,在某一段时间内可能发生地震时。
家庭和学校要经常沟通。
震区有条件的学校应备救灾物品,如:急救医药用品、防寒防雨用品、工具等,并按班级或教室分配,直到个人手中。
如果发生了地震怎样保护自己呢?一旦发生了地震,若是在外边,千万不要靠近楼房、烟囱、电线杆等任何可能倒塌的高大建筑物或树木,要离开桥梁、立交公路,到空旷的田野较为安全。
防震减灾科普知识讲座
防震减灾科普知识讲座西街口中心小学全体学生地点:操场主讲:车自平时间:2016年3月29日地震是自然界10大灾害之一,也是损失最为严重的灾难,带给社会和人们的是破坏和毁灭。
目前,人类对地震的预报,仍然是一道尚未攻克的科学难题。
中共中央、国务院对地震预报工作极为重视,我国地震工作者经过30多年的不懈努力,在成功地预地震上,积累了丰富而宝贵的经验。
特别是对学生防震抗震知识的积累,对学生防震抗震知识的培养。
防震减灾贯彻的是以“预防为主,防御与救助相结合”的方针,重点抓好防震减灾宣传工作。
一、地震小常识1.什么叫地震?地震(Earthquake)是大地的振动。
它发源于地下某一点,该点称为震源。
振动从震源传出,在地球中传播。
地面上离震源最近的一点称为震中,它是接受振动最早的部位。
大地振动是地震最直观、最普遍的表现。
在海底或滨海地区发生的强烈地震,能引起巨大的波浪,称为海啸。
地震是极其频繁的,全球每年发生地震约500万次。
2.为什么会发生地震?地球的结构就象鸡蛋,可分为三层。
中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。
地震一般发生在地壳之中。
地球在不停地自转和公转,同时地壳内部也在不停地变化。
由此而产生力的作用,使地壳岩层变形、断裂、错动,于是便发生地震。
3.地震来临时有前兆吗?这些前兆是真实的吗?我们可以用它来作判断吗?地震来临时一般是会有前兆的。
例如先来小地震再来大地震,地下电、磁、热和水等物质运动变化可能会影响到生物界的神经,从而产生了地震前兆,但这些前兆也不完全可靠。
从地震监测的角度来分析,如果监测网精度和广度足够的话,我们可以对这些变化进行综合分析,从而推断出是否有大地震来临。
但也有些地震是没有前兆的,发生地震的原理比较复杂。
二、学校防震知识桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离,以免外墙塌倒伤人,留出一定通道,便于紧急撤离,年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台,便于藏身避震;检查和加固教室的悬挂物;门窗玻璃贴上防震胶带,防止玻璃震碎伤人。
小学生防震减灾知识讲座PPT课件课件
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•
• 假如正在商 场,可以蹲在 牢固的柜台或 柱子旁,千万 别挤进人流!
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•[ ]
站胸流三 稳保中 别护,假 摔自可如 倒己以已 !,双经
千手在 万抱人
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十三、地震时怎么避险?
• 1984年南黄
• 八、地震前听到地声怎么办?
地声是普遍存在的临震征兆。一般是由于地
下岩石破裂、断裂而产生的。地声的特征有的象
雷声、炮声、机器轰隆声;有的象狂风呼啸声、
撕布声……
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九、发现动物行为异常怎么办?
• 大地震发生前,有些动物行为异常,这已为 古今历次地震所证实。但动物行为异常除了是地 震前兆外,环境变化、动物本身生理、疾病也能 引起异常,要综合分析,及时向地震部门报告。
主要有动物生活习性和行为的异常表现;井、泉、
河水异乎寻常的涨落变化;地下深处突然传出来
的隆隆巨响;晴朗夜空出现雷雨闪电不同的彩色
光象;花卉、树木不合时令的开花结果;天气气
候反常的冷、热、风小学、生防雨震减、灾知识雾讲座、PPT电课件 等。
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七、地震前看到地光怎么办?
• 一些大地震发生前,从地面到天空常常出现 不同颜色的闪光,即地光。这是一种地震立即发 生的信号,应赶紧避震。地光无固定形状,条、 片、柱、带、球状皆有,五光十色,以蓝、白、 红色居多。
海发生地震, 南京、扬州一 带有近百名学 生跳楼逃生, 结果大都摔伤 了。
• [ 四 ]诱发地震,在特定的地区因某种外界因素诱 发而引起的地震。如山坡和海岸崩塌、地下核爆 炸、油井灌水等,最常见的是水库地震,但并非 所有水库蓄水后都会发生水库地震。
防震减灾讲座专题-PPT课件
B.防震的一些知识
对建设建筑物的要求:
C.安全避震的一些知识
避震知识的一些补充与总结:
1)地震时非常宝贵的12秒自救机会!!! 地震时横波是造成建筑物破坏的主要原因。 由于纵波在地球内部传
播速度大于横波,所以地震时,纵波总是先到达地表,而横波总落后一步。 这样,发生较大的近震时,一般人们先感到上下颠簸,过数秒到十几秒后 才感到有很强的水平晃动。这一点非常重要,我们可以利用这十几秒躲到 安全的地方。 2)要保持冷静,伏而待定。
古语:卒然闻变,不可疾出,伏而待定,纵有覆巢,可冀完卵。当 面临一次大地震时,要好好利用这宝贵的12秒钟时间。关键是要保持冷静 在12秒内作出正确躲藏的抉择。 3)注意利用随处都有的生命三角区:简单地说,当建筑物倒塌落在物体或 家具上的屋顶重力会撞击到这些物体,使得靠近它们的地方留下一个空间。 这个空间就是生命三角。物体越大,越坚固,它被挤压得余地就越小,这 个空间就越大,于是利用这个空间的人免于受伤的可能性就越大。
(4)银川-河套地震带:位于河套地区西部和北部的银川、 乌达、磴口至呼和浩特以西的部分地区。1739年宁夏银川8.0
级地震就发生在这个带上。本地震带内,历史地震记载始于公
元849年,由于历史记载缺失较多,据已有资料,本带共记载 4.7级以上地震40次左右。其中6-6.9级地震9次;8级地震1 次。
青藏高原地震区:
(3)汾渭地震带:北起河北宣化-怀安盆地、怀来-延庆
盆地,向南经阳原盆地、蔚县盆地、大同盆地、忻定盆地、灵
丘盆地、太原盆地、临汾盆地、运城盆地至渭河盆地。是我国
东部又一个强烈地震活动带。1303年山西洪洞8.0级地震、 1556年陕西华县8.0级地震都发生在这个带上。2019年1月张 北6.2级地震也在这个带的附近。有记载以来,本地震带内共 发生4.7级以上地震160次左右。其中7-7.9级地震7次;8级 以上地震2次。
防震减灾科普知识讲座PPT课件
通过各种渠道和形式,向公众普 及地震灾害的基本知识和应对方 法,提高公众的防震减灾意识和
自救互救能力。
学校教育
将防震减灾知识纳入学校教育体系 ,通过课堂教育、主题活动等形式 ,增强学生的安全意识和应对能力 。
社区宣传
利用社区宣传栏、微信公众号等平 台,定期发布地震安全知识和应急 措施,提醒居民关注地震安全。
学校防震教育
制定防震减灾教育计划
学校应制定详细的教育计划,明确教育目标、内容、方式和时间 安排,确保教育的针对性和有效性。
开展地震应急演练
定期组织学生进行地震应急演练,模拟地震发生时的紧急疏散和自 救互救场景,提高学生的实践操作能力。
强化教师培训
对教师进行防震减灾知识和技能的培训,提高教师的教育水平和应 对能力,确保教学质量。
家庭关系重建
地震可能导致家庭成员伤亡或财产损失,需要重新建立家庭关系,共同 面对困难,互相支持,增强家庭凝聚力。
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社会关系重建
地震后,社区和社会组织需要重新建立,受灾群众需要重新融入社会,
参与社区重建工作,加强社会联系和互助合作。
重建家园的步骤
评估灾情
对受灾情况进行全面评估,了 解灾区的实际情况和需求,为
国际援助与合作
国际援助
地震灾害具有国际性,国际社会 通常会向受灾国家提供援助,包 括资金、物资、技术和经验等方 面的支持。
国际合作
加强国际合作是减轻地震灾害影 响的重要途径之一,可以通过信 息共享、技术交流、联合救援等 方式加强国际合作。
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CATALOGUE
防震减灾的宣传教育
提高防震减灾意识
如果发现身边有人被困,应立即报告救援人员或报警求救。在救援人员到达之前, 可以采取一些简单的救助措施,如清理口鼻、止血等。
防震减灾知识讲座
防震减灾知识讲座防震减灾知识讲座1. 引言在地震频发的地区,了解和学习防震减灾知识是至关重要的。
地震是一种自然灾害,造成了许多人员伤亡和财产损失。
为了提高公众的安全意识,讲座是一种有效的方式来传播防震减灾知识。
本讲座将涵盖防震减灾的重要概念和实践,以帮助听众更好地应对地震风险。
本文将深入探讨以下几个方面:(1)地震的原因和影响;(2)地震应急预案;(3)建筑物的结构设计;(4)地震避难所的选择。
2. 地震的原因和影响地震是由地壳内部产生的能量释放引起的地球表面震动。
它的发生原因主要有地壳运动、板块断裂和火山活动等。
地震对人类和环境造成了严重的影响,如建筑物倒塌、土地滑坡、火灾等。
了解地震的原因和影响是减轻地震灾害危害的第一步。
3. 地震应急预案地震应急预案是在地震发生后,人们应该采取的行动和措施的指南。
它包括避难所选择、家庭应急物资准备、求救和通讯等方面。
在地震发生时,正确的应急预案可以最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
每个家庭和社区都应该了解并制定适合自己的地震应急预案。
4. 建筑物的结构设计建筑物的结构设计在地震中起着关键的作用。
合理的结构设计可以增强建筑物的抗震能力,降低地震造成的损失。
在讲座中,我们将介绍建筑物的常见结构类型,如框架结构、剪力墙结构和钢结构等,并讨论它们在地震中的表现和安全性。
我们还将提供一些建筑物结构改造的方法和技巧,以提高现有建筑物的抗震能力。
5. 地震避难所的选择地震避难所是在地震发生时提供安全保护的场所。
在选址和建设地震避难所时,需要考虑地理条件、抗震设计和应急设备等因素。
在本讲座中,我们将介绍地震避难所的不同类型,如居民楼、地下室和震后遗址等,并讨论它们的利弊和选择标准。
我们还将分享一些在地震避难所中的应急行为和生存技巧,以提高人员的安全性和生存率。
总结和回顾性内容:本讲座深入探讨了防震减灾的重要概念和实践。
我们了解到地震的原因和影响,学习了地震应急预案的制定和执行,了解了建筑物的结构设计和改造方法,以及地震避难所的选择和应急行为。
防震减灾知识讲座
防震减灾知识讲座防震减灾知识讲座尊敬的领导们,各位同仁,大家好!今天我很荣幸能够在这里给大家讲解一下防震减灾的知识。
地震是一种自然灾害,它无法预测,但我们可以通过学习防震减灾的知识来减少地震带来的损失。
下面我将从地震的成因、地震对人类的影响以及地震预警和防震减灾的措施进行讲解。
首先,让我们了解一下地震的成因。
地球上的地壳由多块构成,它们通过断层相互连接着。
当构造板块发生位移时,就会产生地震。
地震通常发生在板块边界附近,尤其是在板块发生碰撞、滑动或拉伸时。
地震的强度用地震震级表示,通常用里氏震级或地壳破裂烈度来衡量。
地震震级越高,地震造成的破坏力就越大。
接下来,我们来看一下地震对人类的影响。
地震造成的影响是多方面的:首先,地震会导致房屋倒塌,造成严重的人员伤亡和财产损失。
其次,地震还可能引发火灾、水灾、山体滑坡、建筑物坍塌等次生灾害。
此外,地震还会破坏交通、通信和电力设施,从而严重影响救援工作的进行。
所以我们要时刻保持对地震的警惕,做好自我保护。
现在,我们来讨论一下地震预警和防震减灾的措施。
地震预警系统是一种通过监测地震初震波的方式来及时发出警报的系统。
当地震初震波被监测到时,系统会通过各种渠道向公众发送警报,以便人们能够提前采取自我保护措施。
在地震预警发出时,我们应该立即寻找安全地方躲避,例如桌子下、门口的框架下或者是开阔的空地上。
除了地震预警系统,我们还可以采取一些措施来减少地震带来的伤害。
首先,我们应该在家中和工作场所布置好紧急疏散通道,并确保这些通道畅通无阻。
其次,我们应该在房屋的结构中加强地震抗震能力,例如在柱子、梁和墙壁等结构部位加固。
此外,我们还应该购买一些抗震器具,例如地震快逃袋、防震锚等,以便在地震发生时能够及时逃生。
最后,我想强调一下地震发生后的紧急救援工作。
当地震发生时,我们应该迅速转移到安全地方,不要靠近建筑物、树木或电线杆等容易倒塌的物体。
在逃生途中,我们应该注意躲避玻璃、石头和其他可能会飞溅的物体。
地震科普知识讲座PPT课件
❖
发生一次强烈地震,全世界大部分地区都能记录到,真可以说是“震撼全球”了。那它到底
有多大的能量呢?
❖
一个微小的地震通过地震波释放出来的能量是很小的,但震级每差一级,能量的大小大体上
相差30倍。一个8.5级的地震通过地震波释放出来的能量有多大呢?如果把它换算成电能,相当于
一个120万千瓦水电站(刘家峡水电站为122.5万千瓦)工作近10年的发电总量。试验还证明,在
❖ 4、地震三要素包括哪些?
❖ 发震时间(地震发生的时间)、发震地点(地震发生的位置)、地震震级 (表示地震释放能量大小的一种量度。震级与地震时释放的能量大小有关 )。
地震震级与烈度
❖ 震级是根据地震释放能量的多少来划分地震大小的量度。一次地震只能有一个震级。
❖ 震级小于3级的地震为弱震。震级在3.0—4.5级之间,人能感觉到的地震为有感地震。震级大于 4.5级,小于6级的地震为中强地震。震级大于6.0级的地震为强震,其中又把震级小于8.0级的地震 称为强烈破坏性地震,大于8.0级的地震称为巨大地震。目前记录到的最大震级是8.9级。
地震是怎样发生的?
由于地球不断运动和变化,逐渐积累 了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带, 造成岩石突然发生破裂,或者引发原有 断层的错动,这就是地震。地震绝大部 分发生在地壳中。
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❖ 地震是怎样发生的?
❖ 地球表面的板块在不断地运动着。但板块为什 么会运动,则是一个尚在探索研究的课题。尽管其 运动的原动力尚没有一个统一看法,各种学说也很 多,但板块在不断地运动,是可以观测出来的,是 无疑的。由于板块的运动,使板块不同部位的岩层 受到了挤压、拉伸、旋扭等各种力的作用,在那些 构造比较脆弱的处所,承受不了各种力的作用时, 岩层就会突然发生破裂、错动,同时激发出一种向 四周传播出去的地震波,地震波传到地面时,引起 地面振动,这就是地震。这类地震称为构造地震。
2024年防震减灾培训讲稿(三篇)
2024年防震减灾培训讲稿尊敬的领导、各位同事:大家好!我很荣幸能够在这里给大家讲解2024年防震减灾培训的内容。
地震是一种自然灾害,具有突发性和毁灭性的特点,给人们的生命和财产带来了巨大威胁。
为了提高公众的防震减灾意识,提前做好防震减灾工作,我们计划在2024年组织一次全面的防震减灾培训。
一、培训的目的和意义防震减灾培训的目的是增强公众对地震的认识和应对能力,提高自救互救能力,降低地震造成的人员伤亡和财产损失。
通过培训,使公众了解地震的基本知识,掌握地震时应采取的正确行动措施,提高应急响应能力,提高社区的整体抵御能力。
二、培训内容1. 地震基本知识为了让大家对地震有一个全面的了解,我们将通过讲解地震的成因、特点、预测方法等内容,让大家对地震有一个全面的认识。
同时,我们还将介绍地震对建筑物和其他基础设施的影响,以及地震对人员的伤害情况,使大家认识到地震的危害性和严重性。
2. 防震减灾知识在地震发生时,如果我们能够正确地采取行动,可能会避免一些不必要的伤害和损失。
因此,我们将介绍一些防震减灾的基本知识,如避免在非安全地点停留、避免站在门口等不安全区域、避免使用电梯等等。
我们还将介绍一些防震减灾工具的使用方法,如灭火器、应急药物等,以提高公众的自救互救能力。
3. 应急救援知识当地震发生后,应急救援是非常重要的。
我们将介绍一些基本的应急救援知识,如如何快速撤离危险区域、如何组织人员进行自救互救等。
我们还将介绍一些常用的应急救援设备的使用方法,如急救箱、担架等,以提高公众的应急救援能力。
三、培训方法和时间安排为了确保培训的效果,我们将采取多种培训方法,如讲解、演示、互动等。
培训将根据参训人员的时间安排,分为若干个小组进行,每个小组的培训时间约为2-3小时。
四、培训后的效果评估和总结为了了解培训效果,我们将进行培训后的效果评估。
通过问卷调查和实地考察等方式,了解参训人员对培训内容的掌握程度和对培训效果的评价。
幼儿园防震安全教育讲座(3篇)
第1篇一、讲座背景地震是一种自然灾害,它给人类带来了巨大的灾难。
我国是一个地震多发国家,地震灾害频发,给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高幼儿园师生的防震安全意识,增强防震自救互救能力,特举办本次防震安全教育讲座。
二、讲座目的1. 使幼儿园师生了解地震的基本知识,提高防震安全意识;2. 掌握地震发生时的自救互救方法,降低地震灾害损失;3. 增强幼儿园师生的团队协作能力,提高应对地震灾害的应急处置能力。
三、讲座内容一、地震基本知识1. 地震的定义:地震是地壳运动的一种表现形式,是由于地壳内部能量积累到一定程度,突然释放而引起的振动。
2. 地震的类型:根据地震发生的原因,可分为构造地震、火山地震、塌陷地震等。
3. 地震的震级:地震震级是衡量地震强度大小的一种指标,通常用里氏震级表示。
4. 地震的烈度:地震烈度是衡量地震对地面及建筑物影响程度的一种指标。
二、地震发生时的自救互救方法1. 保持冷静:地震发生时,首先要保持冷静,不要慌张,迅速判断地震烈度和地震波传播方向。
2. 避险逃生:地震发生时,应迅速躲到坚固的家具下、墙角、卫生间等相对安全的地方,保护好头部,避免被砸伤。
3. 避免跳楼:地震发生时,切勿跳楼逃生,以免造成更严重的伤害。
4. 避免乘坐电梯:地震发生时,不要乘坐电梯逃生,以免被困。
5. 避免靠近窗户、外墙、广告牌等易倒物体:地震发生时,要远离这些易倒物体,以免被砸伤。
6. 救助他人:在确保自身安全的前提下,帮助他人逃生。
三、地震发生后的自救互救方法1. 检查伤员:地震发生后,要迅速检查伤员,对伤员进行简单的急救处理。
2. 寻找救援:地震发生后,要及时与外界联系,寻找救援。
3. 避免使用火源:地震发生后,要避免使用火源,以防发生火灾。
4. 保持通讯畅通:地震发生后,要保持通讯畅通,以便及时获取救援信息。
四、防震安全知识宣传1. 定期开展防震安全演练:幼儿园要定期组织师生开展防震安全演练,提高师生的防震自救互救能力。
防震减灾知识讲座
防震减灾知识讲座一、什么是地震?地震是地球内部岩石在地壳中的运动,会造成地球上表面快速振动的自然现象。
地震是地球表面或地下的岩石发生破裂时所伴随的振动现象,其中能量迅速释放。
二、地震的危害地震对生命、财产造成了极大的危害,主要包括房屋倒塌、道路、桥梁受损、人员伤亡等。
因此,准确理解并掌握地震知识至关重要。
三、如何预防地震的危害1.建造抗震房屋:在建筑房屋时,应当按照抗震建筑标准来设计和施工,确保房屋结构牢固;2.加固危险建筑:对一些老旧建筑或结构不合理的建筑,可以进行加固工程,提高其抗震能力;3.加强公共建筑的抗震设计:学校、医院等公共建筑更应该注意抗震设计,以保障人员的生命安全;4.做好应急准备:平时要按照地震应急预案做好准备工作,时刻保持警惕。
四、地震的预譳及处置1.地震预警系统:现代科技可以通过地震预警系统提前几秒钟到几分钟发出警报,以便公众有时间采取避险措施;2.地震时的处置:地震发生时,应选择安全地带尽快撤离,保护好头部,避免被掉落物砸伤;3.待在安全地方:如果在地震中,注意躲避到桌子下、门框旁或是较为稳固的物体旁,保护头部。
五、如何应对地震后的处置1.及时逃生:地震发生后,首先要保持冷静,及时逃离危险地带;2.检查周围环境:逃生后要检查周围环境,看是否有高危隐患;3.合理使用资源:地震发生后,要注意合理利用水源和食物,妥善安排避难所。
结语通过本次防震减灾知识讲座,我们不仅了解了地震的危害以及如何预防地震的危害,还学会了如何在地震发生时进行逃生处置,以及地震后的正确应对方法。
希望大家能够加强地震知识的学习,以保障自身和他人的生命安全。
防震减灾科普知识讲座
防震减灾科普知识讲座一、地震是一种自然现象1.地球的内部结构(图片资料)地球的外层是地壳,地壳之下是地幔和地核。
它们分层结构就像鸡蛋的蛋壳、蛋清和蛋黄。
地核又分为内地核和外地核。
地球的内部构造2.地球是运动着的我们居住的地球始终在不停的运动。
她在自转的同时,还在围绕太阳旋转,随着太阳系、银河系在茫茫宇宙中遨游。
(图片资料:用原图P2)3.我们居住的地球并不安宁地震是地壳运动的一种形式,是一种自然现象。
全球每年发生约500万次地震,平均约7秒就有一次。
人们能够感觉得到的不到1%,其中造成灾害的仅有万分之二左右。
4.全球主要地震活动分布世界上的地震并不是均匀分布的,而是集中在三个主要的地震活动带上:(图片资料用原图P9)环太平洋地震带、欧亚地震带、海岭地震带5.我国是地震灾害严重的国家我国约有20多条地震带,地震分布很广。
有记载以来,我国除贵州、浙江外,其他省份都发生过6级以上地震;1900年至20世纪末,我国死于地震的人数已达50多万人,约占同期全世界地震死亡人数的一半。
(图片资料)6.地震的分类人为的原因:人为的原因也能引起地表振动,如开山放炮、地下核爆破等。
但我们更关心的是容易造成灾害的、由自然界的原因引起的地震,即天然地震。
天然地震主要有三种类型:构造地震由于地下深处岩层错动、破裂所造成的地震。
这类地震发生的次数最多,约占全球地震数的90%以上,对人类的威胁最大。
(图片资料:唐山、汶川的地震)火山地震由于火山作用,如岩浆活动、气体爆炸等引起的地震。
火山地震一般影响范围较小,发生的也较少,约占全球地震数的7%。
(图片资料:火山喷发)陷落地震由于地层陷落引起的地震。
例如,当地下溶洞或矿山采空区支撑不住顶部的压力时,就会塌陷引起振动。
这类地震更少,大约不到全球地震数的3%,引起的破坏也较小。
(图片资料)7.地震的烈度与人的感觉、破坏程度地面遭受地震影响和破坏的程度称为地震烈度。
我国把地震烈度划分为十二度,不同烈度的地震,其影响和破坏大体如下:(画图)——小于三度:一般情况下人无感觉;——三度:少数静止的人有感觉;——四~五度:睡觉的人会惊醒,门窗作响,吊灯摇晃;——六度:人们仓皇出逃,房屋损坏;——七~八度:房屋受到破坏,地面出现裂缝;——九~十度:房屋破坏或倒塌,地面破坏严重;——十一~十二度:毁灭性的破坏。
防震减灾知识讲座
防震减灾知识讲座防震减灾知识讲座地震是一种常见的自然灾害,它会给人们的生命和财产带来严重的威胁。
为了提高人们的防震减灾意识,我们举办了一场防震减灾知识讲座。
以下是本次讲座内容的详细介绍。
第一部分:地震基础知识1. 地震定义地震是地球表面或内部发生破裂或移动造成的自然现象,通常伴随着强烈的振动和声响。
2. 地震产生原因地球内部构造变化、板块运动、岩浆活动、断层滑动等因素都可能引起地震。
3. 地震测定方法目前常用的地震测定方法有三种:地面观测法、船舶观测法和卫星观测法。
4. 地震等级划分国际上通用的地震等级划分为里氏(Richter)等级和能量(Mw)等级两种。
里氏等级以地面上最大振幅为标准,能量等级以释放出来的总能量为标准。
第二部分:地震对人类的影响1. 人类的生命安全地震会造成建筑物、道路、桥梁等建筑设施的倒塌,导致人员伤亡和生命安全受到威胁。
2. 社会经济损失地震会破坏基础设施,导致经济活动受到严重影响,给社会带来巨大损失。
3. 环境污染地震可能引起水源污染、气体泄漏等环境问题,对人类健康和自然环境造成威胁。
第三部分:防震减灾措施1. 地震预警系统地震预警系统可以提前数秒或数分钟发出警报,让人们有时间采取应急措施。
2. 建筑物抗震设计建筑物抗震设计是指在建筑设计过程中采取一系列技术措施,使建筑物具有一定的抗震能力。
3. 家庭防震减灾措施家庭防震减灾措施包括在家庭中设置应急包、学习逃生技能、检查家庭电气设备等。
第四部分:应急处置措施1. 安全撤离地震发生时,人们应该第一时间采取安全撤离措施,远离危险区域。
2. 急救处理在地震灾害中,伤者需要得到及时的急救处理,以减少人员伤亡。
3. 灾后重建地震灾害过后,需要进行灾后重建工作,修复受损的基础设施和建筑物。
结语:通过本次防震减灾知识讲座,我们了解了地震的基本知识、对人类的影响以及防震减灾措施等方面的内容。
希望大家能够加强防震减灾意识,提高自我保护能力,在遭遇地震时能够做出正确的应对和处置。
防震减灾知识讲座课件PPT
法
立下标记,以待救援。
2021/3/10
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防震减灾工作方针
预防为主, 防御和救助相结合。
2021/3/10
扎兰屯市中和镇学校2016.05
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迅速躲在坚固的床沿、床底下、桌子下、卫生 间、小储藏间、内承重墙墙角、墙根、已固定 好的大衣柜旁,躲避时,要用随手物件保护头 部、捂住口鼻,以免砸伤大脑或被泥沙烟尘呛 住。避开危险物、高耸或悬挂物,变压器、电 线杆、路灯等;广告牌、吊车等。避开其他危 险场所:狭窄的街道;危旧房屋,危墙;女儿 墙、高门脸、雨篷下;砖瓦、木料等物的堆放 处
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如何互救?
救人原则:先救近,后救远;先救易,后 救难;先救青壮年和医务人员,以增加支撑物以防进一步倒塌伤人;使伤者先暴露头
人
部,清除其口鼻内异物,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人 工呼吸;
方
被压者不能自行爬出时,不可生拉硬扯,以免造成进一步受伤,脊椎损 伤者,搬运时,应用门板或硬担架;当发现一时无法救出的存活者,应
加固环境
注意,搬不动时千万不要勉强,防 止周围杂物进一步倒塌!
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闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用 湿衣物捂住口、鼻;不要乱叫,保持体力。
保存体力
敲击求救
不要大声高喊,等听到外 面有人时再呼救,也可以 用敲击声求救。
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如果发现有外伤,可以撕 破衣服进行简单包扎,进 行止血。
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四、地震来了怎么办?
一判断
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四、地震来了怎么办?
二躲避
应选择坚固家具附近;内墙墙根、墙角; 厨房、厕所、储蓄室等开间小的地方。
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防震与避险知识讲座
各位老师、同学们:大家好!
2008年5月12日四川汶川大地震造成了大量的人员伤亡和财产损失,尤其是当地中小学校受损和伤亡程度惨重。
学校是人员高度密集的地方,这次地震灾害警示我们必须加强对广大中小学生的防震减灾知识教育,提高广大师生的防震意识和学校应对地震突发事件的避险能力,减少地震灾害对师生造成的伤害,根据上级各部门及教育局的指示精神,学校决定利用今天这个时间进行一次地震应急知识教育和避震应急疏散演练为主要内容的安全教育活动。
希望广大师生认真收听。
一、地震的一般知识
地震是地球内部缓慢积累的能量突然释放引起的地球表层的振动。
由于地球不断运动和变化,地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用,逐渐积累了能量,在某些脆弱部位,岩层就容易突然破裂,引起断裂、错动,于是就引发了地震。
按成因分为天然地震和人工地震。
天然地震包括构造地震、火山地震、陷落地震三类。
因人为因素直接造成的振动是人工地震,如地下核爆炸引起的振动。
我们一般所说的地震,多指天然地震,它是一种经常发生的自然现象,是地壳运动的一种特殊表现形式。
地震大小的一种度量,根据地震释放能量的多少来划分,用“级”来表示。
震级是通过地震仪器的记录计算出来的,地震越强,震级越大。
地震按震级大小的分类情况:1、弱震:震级小于3 级的地震;2、有感地震:震级等于或大于3级、小于或等于⒋5级的地震;3、中强震:震级大于⒋5级,小于6级的地震;4、强震:震级等于或大于6级的地震。
其中震级大于或等于8级的又称为巨大地震。
这次汶川地震就属于巨大地震。
二、地震预报知识
地震发生前是有预兆的,地震前自然界发生的与地震有关的异常现象叫地震前兆。
常见的地震前兆现象有:地下水异常变化,动物异常反应,地壳变形,小地震活动,地声、地光、地磁变化、重力变化或其它化学成份的变化、地震波速度变化等等。
地下水位升降及变色、变味、翻花、冒泡,温泉水温的突然变化等,都有可能是地震前兆。
动物异常的反应主要表现在:(这里有一首顺口溜帮助大家记忆)
震前动物有前兆,密切监视最重要。
骡马牛羊不进圈,老鼠成群往外逃。
鸡飞上树猪乱拱,鸭不下水狗狂叫。
冬眠老蛇早出洞,燕雀家鸽不回巢。
兔子竖耳蹦又撞,游鱼惊慌水面跳。
家家户户细观察,综合异常作预报。
这是震区人民群众在监视预报地震的实践中总结出来的重要经验。
地震越大,越是临近地震发生,动物异常的反应就越明显,但动物的生活习性发生异常不一定意味着一定有大震来临,
因此,观测动物异常,进行分析鉴别,排除干扰影响,还应及时向当地地震主管部门报告。
三、地震自救互救知识
1994年9月16日东山海外发生7.3级地震时,尽管震感强烈,建筑物遭到破坏,但绝大多数人都能沉着应付,从而减少了人员的伤亡。
相反,我国有的地方曾因地震谣传而盲目避震,造成无震也成灾的局面;而1992年11月26日在龙岩连城发生4.7级地震中,有290多人受伤,是由于缺乏防震知识,避震不当造成的。
平时多一分防震的知识和经验,震时就能减少伤亡和损失。
那么地震时我们怎么办呢?
1、室内应急
俗语说:“小震不用跑,大震跑不了”。
地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度。
只有镇静,才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近。
近震常以上下颠簸开始,然后才左右摇摆,远震很少有上下颠簸感觉,都以左右摇摆为主,而且地声脆,震动小。
一般有感地震和远震不必外逃,因为这种情况危害都比较轻,对人身安全不会造成威胁。
如果遇到强烈破坏性的地震时,跳楼逃跑好不好呢?事实表明这不是上策。
原因地震强烈振动时间只有一分钟左右,相当短促,从打开门窗到跳楼往往需要一段时间,特别是人站立行走困难,如果门窗被震歪变形开不动,那耗费时间就更多。
有的人慌了手脚,急不可待,用手砸玻璃,结果把手也砸坏了。
另外,楼房如果很高,跳楼可能会摔死或摔伤,即使安全着地,也有可能被倒塌下来的东西砸死或砸伤。
根据唐山地震震害调查结果表明,因跳楼或逃跑而伤亡的人数在六种主要伤亡形式(直接伤亡、闷压致死、跳楼或逃跑、躲避地点不当、重返危房、抢救或护理不正当等)中占第三位。
地震时造成钢筋混凝土大楼一塌到底的情况毕竟较少,完全倒塌一般是主震后的强余震所致。
因为钢筋混凝土的建筑物,除了具有一定的刚性外,还有相当的韧性。
这就是主震往往不可能一下子彻底摧毁混凝土建筑物的原因。
所以,地震时暂时躲避在坚实的家具下或墙角处,是较为安全的。
另外也可转移到承重墙较多,开间较小的厨房、卫生间等处去暂避一时。
因为这些地方跨度小,加之有些管道支撑,抗震性能较好。
室内避震不管躲在哪里,一定要注意避开墙体的薄弱部位,如门窗附近等。
躲过主震后,应迅速撤至户外。
撤离时注意保护头部,最好用枕头、被子等柔软物体护住头部。
所以,相对来说,就近躲避可以把伤亡人数减少到最低限度。
地震时如果你正在公共场所,如电影院或高层楼房的教室上课、休息等,当你感到地震时,要注意避免接近玻璃窗,最好把书包或衣服顶在头上,选择落下物、倒塌物少的场所,屈身蹲在课桌或坚实的家俱下,等待地震平息后,再有秩序地撤离到空旷处,若房屋受损造成危房,不要急于返回取东西,以免接着可能发生的余震造成房屋倒塌被压埋。
汶川有一位干部,在地震后向人们介绍他一家因地制宜遇震躲避的经验,很发人深思。
当地震那天的夜晚,他因公宿于城郊某库房里,睡觉的位置正对着门。
地震时他迅速跑到屋外,房顶虽然塌落了,他却安然无恙。
而他爱人和两个孩子住在市中心的家中,地震时被突如其来的剧烈振动吓懵了,未敢从屋内跑出,急忙躲在家俱附近。
据现场分析,假如当时他们也向外逃跑,则十有八九会被附近楼房的砖块砸死。
当这位干部全家相聚时,他感慨万千他说:“我从屋内跑出来拣了一条命,他们娘仨没有向外跑也躲过了险情,否则咱们很可能见不着面啦!”这事例生动地告诫我们:室内避震,是逃是躲需要因地制宜。
2.室外应急
假若地震时你正在室外空旷的地方,这是最庆幸的事。
这时不要冒着大地颤动的危险往室内取物或救人。
经统计,在地震发生的那十几秒至一分钟时间内,人们进入建筑物被砸伤的几率最大。
如1979年在江苏傈阳6.0级地震中,有80%重伤员和90%的死者是刚逃到门口或要进门时被砸或被压所致。
要等地震危险期(约一分钟)过后,再设法去抢救,这时即使家人、邻里、同学被压埋在废墟下,你还是可以抢救他们脱险的。
当地震发生时,高层建筑物的窗玻璃碎片和大楼外侧混凝上碎块等,会飞落下来。
在商店密集的闹市区,落下物更是多种多样,如广告招牌,路灯架等,对人体的威胁相当大。
住宅区的防护墙、石壁、土墙等往往崩裂倒塌,屋顶上的瓦片也会飞落,烟囱也可能腰折倒塌。
这些情况都要充分估计到。
如果在街上行走时地震,最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上,无物品时也可用手护在头上,尽可能作好自我防御的准备。
应该迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等,跑向比较开阔的空旷地区躲避。
地震时,室外发生的事故相当多,桥梁可能垮塌,城市人行天桥和高层建筑都可能倒塌,地基可能下陷,油库可能燃起熊熊烈火,每次地震都有层出不穷的次生灾害并发,因此每个人都应根据不同情况,审时度势,采取灵活的应急对策自救互救。
3、地震时如何进行个人防护?
当你感到地面或建筑物晃动时,切记最大的危害是来自掉下来的碎片,此刻,要动作机灵的躲避。
(1)在房屋里,则赶快到安全的地方,如躲到书桌、工作台、床底下。
单元楼内,可选择开间小的卫生间、墙角,依靠上下水管道和煤气管道的支撑,减小伤亡。
对于户外开阔,住平房的职工,震时可头顶被、枕头或安全帽逃出户外,来不及时,最好在室内避震,要注意远离窗户,趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸,一般来说,不要跑出建筑物,最好就近找个安全处躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉着离开。
(2)地震时,门框会因变形而打不开,所以在防震期间,最好不要关门。
夜间地震时,要争分夺秒向安全地方转移,不要因寻找物品和穿衣而耽误时间,如有可能,要立即拉断电源,关闭煤气,熄灭明火。
照明最好用手电筒,不要用火柴、蜡烛等明火。
(3)地震时,如已被砸伤或埋在倒塌物下面,应先观察周围环境,寻找通道,千方百计想办法出去。
若无通道,则要保存体力,不要大喊大叫,要静听外面的动静,如听到有人走过的声音,可敲击铁管或墙壁使声音传出去,以便救援。
同时要在狭小的空间里,寻找食物维持生命。
同学们的记忆中从来没有地震的印象,但地震的危害性十分巨大,必须认识到这一点。
平时要看看有关地震的书籍和宣传品,叫“不怕一万,就怕万一”,当地震来临时做到尽量安全。
谢谢!。