看见成长的自己读后感
改变就在眼前《看见成长的自己》读后感
改变就在眼前《看见成长的自己》读后感改变就在眼前《看见成长的自己》读后感能够静下心来好好地读书，并能在书中找到自己的影子，在书的感召下，审视自己，反思自己，对自己固有的思维进行剖析，从中改变自己的思维方式，达到身心共成长，我正在读《看见成长的自己》这本书，读着读着就有一种醍醐灌顶的感觉，我在书上随时写下感想，写下自己身边的例子。
很久没有这么想表达自己想法的冲动了。
自责--当我读懂了什么是僵固式思维和成长式思维，我陷入了深深的自责中：生活中大部分时间，我是处在僵固式的思维里固步自封，按部就班，重复着简单的生活，自诩为凡人的幸福小日子，可往往会因为一件小事情会烦躁不安、心情郁闷，否定自我……僵固式思维的种种表现仿佛讲的就是我。
学习--我边读书边抛弃着自己的僵固式思维，仔细地记住成长式思维的每个触发点：不论是智商、性格、能力等一切状态都可以通过后天的学习不断发生变化，成长式思维模式认为最大的成功是不断拓展自己能力的过程。
＂挑战＂＂学习＂＂行动＂＂面对＂＂超越＂……这些字眼不断地在我眼前跳跃。
顿悟--作者卡罗尔·德韦克解读《龟兔赛跑》的现实的思维特点，让我深有感触，我也给自己的孩子启蒙教育中讲过这个故事，本来以为，孩子在故事中明白的是这样的道理：只要好好努力，即使是没有天赋也能获得成功。
可实际上孩子获得的信息恰是作者所说的内容：只有能力不足者才需要加倍努力；几乎所有童话都告诉儿童，你要么有天赋，要么得很努力。
读到这儿，不禁汗津津，这是个多么痛的领悟呀--是呀，哪个孩子愿意做＂乌龟＂呢大家都认为自己就是那只兔子，只要不睡觉，轻而易举就能获得成功，所以看到许多孩子并不努力，原来他们都认为自己在跟乌龟赛跑。
所以，让孩子明白，你们是一群兔子在赛跑，请你努力往前奔！我明白了：僵固式思维者认为如果你必须付出艰辛才能做成某件事，则证明你很笨；成长式思维者认为即使天才也需要努力付出才能取得成就。
反思--＂赞美孩子的智力或才能能给他们激励。
《学会自己长大》读后感范文五篇
《学会自己长大》读后感范文五篇《学会自己长大》是长江文艺出版社、北京联合出版公司出版的系列图书，作者是和云峰。
下面是小编为大家整理的《学会自己长大》读后感范文五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!《学会自己长大》读后感范文五篇(一)每个人都有烦恼的时候，往往在这个时候，人们都会迷茫，力图找到解决的方法，却又无能为力。
而问别人，又碍于颜面而难以启齿。
而本书就是一本针对青少年在青春期所遇到的问题的答复宝典。
这是一本关于成长的书，里面涉及了关于青少年成长过程中无法避开的七类问题：自我问题、学习问题、情绪问题、行为问题、人际关系问题、情感问题和目标生涯规划问题，是一本为青少年量身打造的青春自助手册。
书中没有倚老卖老的姿态，没有千篇一律的说教，完全是平等而真诚的态度，充满着机智与诙谐。
每一章都有事例说明，也有问题，还有解决问题的方法。
不仅如此，本书中还有很多具有针对性的问题，能一下子找出你的问题所在。
本书令我非常触动，我下定决心要认真阅读这本书，运用里面的方法，来改正自身的缺点。
现在我已经开始行动了，相信再过一段时间，我就能取得一定效果，虽然我现在的执行力还不是很高。
但我坚信，总有一天，现实会让我大吃一惊。
学会自己长大，从一小步做起，持之以恒，就能跨出人生一大步。
《学会自己长大》读后感范文五篇(二)走吧，走吧，人总要学会自己长大。
任何人都不能代替你成长，你的人生需要被你自己掌控。
这是一本关于成长的书，涉及青少年成长过程中无法避开的七类问题：自我问题、学习问题、情绪问题、行为问题、人际关系问题、情感问题和目标生涯规划问题，是北大博士和云峰老师为青少年量身打造的青春自助手册。
书中没有倚老卖老的姿态，没有千篇一律的说教，完全是平等而真诚的态度，充满着机智诙谐的幽默。
如果阅读时，书中的一些言语打动了你，一些文字启发了你，那么这些都仅仅是一个开始，最重要的是你要把这些知识运用到你的生命中去。
再好的方法也需要你的执行，每天学习一点点，每天改变一点点，坚持下去，一年后，变化超乎你的想象!相信在这本书中你能找到解决问题的方法，帮你们顺利度过美好而富有挑战的青春期。
终身成长读后感范文(通用4篇)
终身成长读后感范文（通用4篇）终身成长读后感范文（通用4篇）终身成长读后感1有一句话说没有你做不到的，只有你想不到的。
这其实也是要打破固有的想法，寻找到新的突破点。
思维方式的不同，带来的人生体验和结果是不同的，有时候甚至是天壤之别。
面对任何的困难，我们要积极想办法去做，去行动，在行动中一点一点地纠正自己前进的方向，向着目标奔进。
有时候我们对未来没有设立目标，不知道想做什么，这可能是我们没有遇到好的老师、朋友，而父母在此方面也不懂，也不可能对我们提供大的帮助。
但面对这样的情况，我们可以多读书，与书交朋友，从书中看到并学习别人是如何思考改变自己人生的。
别人能做到的，我们也可以做到。
设立目标，制定可行的计划，按计划去做，把注意力集中在这上面，你的专注力会引发你的大脑思考这个问题，冥冥之中，有力量会联通你的目标与行动之间的距离，而你所遇到的人和事都会促进你实现自己的目标。
你要有这样的信念——你一定会达成自己的目标与愿望，只要你认真去做，因为所有的事情都敌不过认真二字。
《终身成长》——愿我们都活到老，学到老！终身成长读后感2首先，书中提到了成长型思维模式和固定型思维模式，不同的思维模式对人的影响不同，甚至影响人的一生。
固定型思维模式的人认为能力和才能都是天生的、固定不变的，这种思维模式的人非常关注自己是否聪明，他们认为只有没有天赋的人才需要努力，而拥有天赋的人无需努力就可以成功。
为了证明自己的能力，他们往往不愿意付出更多的努力，因为他们怕付出努力也没有成功，就没有什么借口了，只能承认自己的能力不足，所以拥有这种思维模式的人不会特别努力地去完成一件事。
其实，固定型思维模式的人和阿特金森提出的成就动机理论中的“避免失败者”类似，只愿意从事特别简单或者特别困难的事情，简单的事情可以证明自己的能力，而特别难的事情失败了也不是自己的问题。
成长型思维模式的人认为能力也是可以改变的，哪怕没有天赋也可以通过努力提升自己的能力，所以，成长型思维的人更愿意接受挑战性的任务，即使最后没有成功，也可以在相关行动中让自己得到提升。
遇见未来的自己读后感范文（精选5篇）
遇见未来的自己读后感遇见未来的自己读后感范文（精选5篇）读完一本书以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时最关键的读后感不能忘了哦。
那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理的遇见未来的自己读后感范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
遇见未来的自己读后感篇1我是喜欢这个名字，遇见，未来的自己。
我是这样拆分这本书名，遇见是我喜欢的一首歌，而未来的自己无疑是当下许多人都梦想的自己，但却未必能实现的自己。
走这条路你会这样，走另外一条路你将会有另外一条路。
未来的自己是有多么的不确定呀，惟不确定而充满了期待，但又不可能不幻想。
就这样带着这些读完了这本书，确切的讲这本书的定位是小说，通过虚构主人公遇到10年后的自己，通过讲故事及有故事代表性的人物的手法来揭示一些道理。
如A曾经是音乐剧演员，后另谋出路学习市场营销专业，在这过程中，她也有徘徊，但还是去上心理学系和经管系的课程，学习广告和消费者心理学课程。
毕业后进入广告代理公司，因其曾是音乐剧演员故负责文化营销等与演出相关的业务。
后转入音乐剧营销领域。
A 在完全陌生的行业找到新工作，而且对工作产生了兴趣。
她的核心竞争力非常明显，比别人能更好的理解舞台，又专业学过心理学，还有广告代理公司的工作经验。
这个A故事人物告诉我们找到一个将自己能力、经历，热情结合起来的切入点是关键。
我喜欢她的这种讲故事手法，像时下互联网的人物情境体验，最后主人公也因为接触到各种各样的人物而备受启分，决定走在寻找未来自我的路上。
这本路上适合时下20-30岁的小女生，故事和人物讲的基本上都是女性，画面也很美，让我曾一度想起刚看的电影一夜惊喜。
最后分享一些觉得里面有道理的话。
1、每时每刻都不忘记自己想要的是什么，思考自己应该做什么，怎么做才能实现成功的梦想。
2、不要总在外围打转，喜欢什么又不能全心投入，虚度了说长不长说短不短的一段时间。
3、很多时候，常识反而成为我们成功的敌人，失败的借口。
4、很多人遇到简单的事不屑做，遇到困难的事就绕过去。
学生《看见》读后感600字(精选5篇)读友吧
学生《看见》读后感600字(精选5篇)学生《看见》读后感600字(精选5篇)《看见》记录了十年间重大的公共事件，如非典、汶川地震、北京奥运、药家鑫事件等的记录，更有柴静个人的精神成长历程。
以下是小编整理的学生《看见》读后感600字，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
学生《看见》读后感600字（精选篇1）《看见》这本书早有听说，但一直没有看，只知道是一名叫做柴静的央视记者所写。
直到有一天，刷微博时看到她多年前关于同性恋主题的一个采访，被她提问的深度所震惊，由此对她以及她的工作经历产生了极大的兴趣，便将《看见》这本书买了下来。
《看见》是以她的一个个采访和报道经历组成，中间插有她的一些感悟。
这本书触动人的不只是一个个触目惊心的故事，还有直达灵魂的拷问、发人深省的分析。
而且最令我记忆深刻的也并不是故事，而是故事里许多必然的无奈和背后的缘由。
柴静是一名记者，她的工作就是为公众报道事件。
我们都看过电视报道，知道大多数是什么样的，可是柴静不一样。
她不甘于只将表面事件表达出来，而是非要追根究底，将整个事件全盘挖出来，淋漓尽致地展现在观众面前。
这本书里收录的有非典、奥运、地震、环境污染、征地冲突这种“大事”，也有同性恋、留守儿童、虐待动物这种“小事”。
但不论大事小事，她总是从细节出发，让人看到最真实的情况，而不是大而空地给出结论。
我想这也是她受观众喜爱的一个原因，谁都不喜欢蒙昧，而她擦亮真相，放大到镜头前她强调新闻报道不应该给出个人评判，只需讲出事实，观众自有判断。
但柴静是个感性的人，她前期控制不住自己对某一方的倾向性，另一方面，她也是个理性的人，这体现在她努力不失偏颇，给予每一方表达的机会，而且提问逻辑清晰，环环相扣，深挖问题本源。
《看见》使我思考了许多，亦学到了许多。
比如：新闻应全方位报道，减少评判，避免误导观众;少用道德的角度看待问题，遵循逻辑，理智考虑才能从根本上解决问题......学生《看见》读后感600字（精选篇2）我试着尽可能诚实地写下这不断犯错、不断_、不断疑问、不断重建的事实和因果，一个国家由人构成，一个人也由无数他人构成，你想如何报道一个国家，就要如何报道自已。
终身成长读后感范文(优选11篇)
终身成长读后感范文（优选11篇）终身成长读后感范文（优选11篇）品位完一本名篇后，坚信大伙儿的获得毫无疑问许多，这时必须认真地搞好纪录，写写读后感了。
那麼怎样写读后感才可以更有感召力呢？下边是我为大伙儿搜集的终身成长读后感范文，期待对大伙儿有一定的协助。
终身成长阅读感想1大家的思维方式——固定不动方式或是成长性方式，在非常大水平上决策了大家对工作的态度。
固定不动方式维持原状，自我否定，而成长性方式推动大家学会思考：怎么才能做到大家的总体目标。
有一句话说没有你做不到的，唯有你意想不到的。
这实际上也是要摆脱原有的念头，寻找到新的切入点。
思维模式的不一样，产生的人生道路感受和結果是不一样的，有时乃至是天差地别。
应对一切的艰难，我们要积极主动想办法去做，去行動，在行动中一点一点地改正自身前行的方位，朝着总体目标奔进。
有时大家对将来沒有设定目标，不清楚想干什么，这可能是大家沒有碰到好的教师、盆友，而爸爸妈妈在这里层面也不明白，也不太可能对大家给予大的协助。
但应对那样的状况，我们可以多读书读好书，与书交友，从书里见到并学习培训他人是如何思考改变现状人生道路的。
他人能保证的，大家还可以保证。
设定目标，制订行得通的方案，按照计划去做，把注意力集中在这里上边，你的注意力会引起你的人的大脑思索这个问题，冥冥中，有能量会中国联通你的总体目标与行動中间的间距，但你所碰到的事情都是会推动你完成自身的总体目标。
你需要有那样的信心——你一定会达到自身的总体目标与心愿，如果你用心去做，由于全部的事儿都抵不过用心二字。
《终身成长》——愿我们都活到老学到老，付出就有回报！终身成长阅读感想2《终身成长》创作者明确提出了二种迥然不同的思维方式：“成长型思维”“奋发进取型逻辑思维”，这二种思维方式在许多书里都是有不一样的版本号，例如《成功、动机与目标》中称为“奋发进取型”“防守型”，《看见成长的自己》中称为“僵固式思维方式”和“发展式逻辑思维模”，《学习之道》中称为“整体论”“渐近论”。
《看见成长的自己》第五章读后感
《看见成长的自己》第五章读后感摘要：一、前言二、《看见成长的自己》第五章概述三、作者的观点和论述四、读后感想与启示五、总结正文：【前言】《看见成长的自己》是一本非常具有启发性的心理学书籍，作者通过自己的实践经验和理论知识，帮助读者了解如何从心理层面实现自我成长。
本书的第五章，作者深入剖析了人们在成长过程中可能遇到的问题，并提出了解决之道。
本文将对这一章节进行详细的读后感分享。
【《看见成长的自己》第五章概述】第五章的主题是“摆脱束缚，拥抱成长”。
在这一章中，作者首先分析了人们在成长过程中可能遇到的种种困境，如过分依赖过去的经验、害怕失败等。
接着，作者提出了摆脱这些困境的方法，包括学会独立思考、勇于尝试和积极面对失败等。
最后，作者通过案例分析，展示了这些方法在实际生活中的应用。
【作者的观点和论述】在这一章中，作者强调了独立思考的重要性。
他认为，过分依赖过去的经验会让我们陷入思维定式，无法适应不断变化的现实环境。
因此，要学会独立思考，勇于挑战过去的经验和观念。
此外，作者还指出，失败是成长的必经过程，我们应学会从失败中汲取教训，不断完善自己。
【读后感想与启示】读完这一章，我深刻地认识到，要想实现自我成长，首先要具备独立思考的能力。
这要求我们在遇到问题时，不仅要看到问题的表面现象，还要深入挖掘问题的本质。
此外，勇于尝试和积极面对失败也是实现自我成长的关键。
在今后的学习和工作中，我会时刻提醒自己，勇敢地去尝试，不畏失败，从失败中汲取经验，不断成长。
【总结】总之，《看见成长的自己》第五章让我明白了要想实现自我成长，需要具备独立思考的能力，勇于尝试和积极面对失败。
《看见孩子》读后感
《看见孩子》读后感阅读《看见孩子》这本书，仿佛进行了一场心灵的洗礼，让我对儿童教育有了更深层次的思考和感悟。
这本书不仅揭示了儿童成长过程中的种种心理和行为现象，更引导我们以一种全新的视角去看待和理解孩子。
首先，书中强调了“看见”孩子的重要性。
在日常的教育和生活中，我们往往过于关注孩子的外在表现和行为结果，却忽略了他们内心的真实需求和感受。
而《看见孩子》则提醒我们，要真正地去“看见”孩子，理解他们的情绪、需求和困惑，给予他们足够的关注和支持。
这种“看见”，不仅是对孩子的尊重和理解，更是对他们成长过程中的一种必要陪伴和引导。
其次，书中深入剖析了儿童成长过程中的一些常见问题，如分离焦虑、攻击性行为、自卑感等，并给出了相应的解决策略。
这些策略不仅具有针对性，而且注重从孩子的角度出发，寻找问题的根源，从而采取更加有效的解决方法。
这让我深刻认识到，儿童教育并非简单的行为纠正或知识传授，而是需要我们用心去理解、去引导、去陪伴。
在阅读过程中，我也被书中展现出的温情和关怀所感动。
作者以细腻入微的笔触描绘了孩子们纯真无邪的内心世界，让我们感受到了他们的喜怒哀乐和成长的不易。
这种情感的共鸣让我更加珍惜与孩子们相处的时光，也激发了我对他们更多的关爱和耐心。
此外，《看见孩子》还让我反思了自己在教育过程中的一些不足和偏差。
例如，有时我过于强调规则和秩序，却忽略了孩子的个性发展和情感体验；有时我过于关注结果和成绩，却忽视了过程和方法的重要性。
这本书让我意识到，教育并非一成不变的模板套用，而是需要根据孩子的实际情况和需求进行灵活调整和创新。
总之，《看见孩子》是一本值得反复品读的书籍。
它不仅让我们更加深入地理解了儿童教育的本质和意义，也为我们提供了宝贵的实践指导和启示。
在未来的教育过程中，我将努力践行书中的理念和方法，用心去看见每一个孩子的独特之处，陪伴他们健康、快乐地成长。
《成长》读后感300字6篇
《成长》读后感300字6篇《成长》读后感300字篇1暑假，我读了一本书一一《成长不烦恼》。
它主要讲述了：马太太有了微博，她看到了许许多多儿童离家出走被拐卖的新闻后，担心起了自己的两个宝贝儿子，开始亲自接送他们。
每天，马太太在公司总会因为迟到、早退而扣公资，但她认为没有什么比两个儿子的安全更重要了读完这个故事后，我体会到了马太太对双胞胎深深的母爱，她宁愿自己天天被扣工资，也不愿意让双胞胎有半点危险，真是可怜天下父母心呀！六岁那年，我正在上跆拳道，只听轰的一生一一打雷了！老天爷像打翻了一大桶水似的，瓢泼大雨从天而降，转眼间，楼下的马路就变成了护城河。
叮零零一一放学啦！这时，妈妈上来了，背起我就走回到家后，我看见妈妈从腰部以下全湿了，而我身上却是干的这件事，让我体会到了马太太对马一左和马一右深深的母爱。
《成长》读后感300字篇2在商晓娜笔下，一对性格迥异的双胞胎兄弟成了一组绝佳拍档，为我们讲述着成长中的小事。
刚看到《成长不烦恼》的书名时，我猜测书的内容应该会是成长中遇到烦恼通过努力找到办法从而达到“不烦恼”的境界。
然而，故事并非我想象的如此浅显。
这对小兄弟会因为看科幻片而信以为真，年级稍大的同学可能会觉得他们大惊小怪，然而童真就是这么简单。
他们就是每天自由快乐的过，即使会吵架，没过一天就会和好，说没心没肺也好，说珍惜彼此也罢，他们的成长就是享受快乐，忘记烦恼。
我想，成长过程中就像一次出海航行，风浪暴雨就像家常便饭，然而，只有慢慢品尝，尝出人生百味，我们才有活力去做好每件事。
所以，我们就该调整心态，迎面烦恼，一路呐喊“成长不烦恼”。
《成长》读后感300字篇3星期天，我读完了《成长不烦恼》这本书，书里的主人公是马一左和马一右。
我感到了马一左和马一右他们生活的很快乐幸福。
为什么幸福呢，就让故事内容来告诉你吧：马一左和马一右是一对双胞胎，他们生活在一起有马一左的地方，也有马一右的地方。
有马一右的地方，也有马一左。
好习惯伴我成长,做个有爱心的自己读后感
好习惯伴我成长,做个有爱心的自己读后感《好习惯伴我成长，做个有爱心的自己读后感》篇一读了《好习惯伴我成长，做个有爱心的自己》这本书后，我就像被一道闪电击中了内心，思绪久久不能平静。
咱先说说这好习惯吧。
我就觉得好习惯就像那轨道，火车要是没了轨道，那不就得出乱子？我自己就有这么个经历。
以前我写作业那叫一个乱，东写一点西写一点，作业本就像那被龙卷风席卷过的战场。
每次找作业都得翻个底朝天，就像大海捞针似的。
后来我妈给我念叨了不知道多少回，我才慢慢养成把作业按科目分类写的习惯。
嘿，你还别说，这一下就像打开了新世界的大门。
找作业的时候，那速度就像火箭发射一样快，写作业的效率也提高了不少。
这习惯啊，真的是潜移默化地改变着我的生活。
再说说爱心这事儿。
爱心这东西啊，可不像我想象的那么简单。
我一直以为爱心就是给路边的乞丐几块钱，或者给流浪猫喂点吃的。
但看了这本书之后，我才发现我这想法就像那井底之蛙一样短浅。
爱心其实就像那温暖的阳光，要洒向每一个角落。
我就想起我们班上有个同学，他成绩不太好，性格也有点内向。
大家呢，都不怎么和他玩，就像他是个隐形人似的。
我一开始也没太在意，心想他自己不主动，我能有啥办法。
可是读了这本书后，我就想我是不是太冷漠了？我也许应该做点什么。
于是我就主动找他聊天，开始的时候，那场面就像两块冰在互相摩擦，冷得很。
但是慢慢地，他的话匣子也打开了，我发现他其实是个很有趣的人呢。
这时候我就觉得，爱心就是主动伸出的那双手，哪怕一开始有点尴尬，有点不自在，但只要坚持，就能给别人带来温暖。
有时候我也会想，做个有爱心的人会不会很吃亏啊？就像你把自己的东西分给别人，那自己不就少了吗？可是这本书就像一个智慧的长者，告诉我爱心就像那播种的种子，你种下去了，总会在某个地方收获满满的幸福。
这就好比你在春天种下了花朵的种子，到了夏天就会收获满眼的芬芳。
所以啊，我现在觉得，做个有爱心的人，不仅能让别人快乐，自己也能收获很多意想不到的惊喜呢。
终身成长读后感(11篇)
终身成长读后感(11篇)终身成长读后感1叙事者五月共读书《终身成长》，怀着敬畏的心情读了美国心理学教授卡罗尔·德韦克的《终身成长》一书，发现自己是深陷固定思维之中了。
卡罗尔·德韦克把人的思维分为固定型思维模式和成长型思维模式，它们体现了人在应对成功和失败、成绩与挑战时的两种基本心态。
固定型思维模式的人认为人的能力是先天的，失败是因为自身能力有限，有这样的认知时，自身便会刻意回避困难，只挑选相对较为简单容易的事情做，同时害怕被评价，缺乏自信。
而成长型思维模式者则认为能力主要是通过后天培养的，他们不畏失败，认为失败只是自我成长获取经验的一种方式，故而，这类人不但不畏挑战，反而会热情拥抱挑战，虚心接受他人对自己的评价，在评价中学习、进步，他们更注重如何激发自己的能力以做到更好。
对照两种思维模式反思自己，发现自己是较典型的固定型思维模式，害怕失败，回避失败，一旦失败，便会怀疑自己，否定自己，同时也活在别人的评价里。
怕别人说自己失败，怕别人看见自己的失败，自己更是不敢面对失败。
《终身成长》这本书让我深深的意识到，自己必须要改变。
既然已经清楚自己的情绪________，就要学会“自救”，那就是学会培养成长型思维。
最近发生的评蒙阳名师一事使我很好的明白了成长性思维对自己成长的意义。
学校名额少，要评的人多，我总觉得自己这能力，和他们没得拼，自己肯定评不上，要不以后再评吧，这次就算了。
固定思维模式让我退缩。
可有时候自己也想，自己在学校成绩也是不错的，应该要试一试，说不定就能评得上了，成长性思维模式让我努力去试试。
是什么导致我有放弃评选的想法？主要是自我怀疑、否定的固定思维模式使得自己当时差点放弃这一次机会。
其实这也是在自我教育，告诫自己应该要接受挑战，不放弃，即便受挫，亦可以卷土再来。
每日自省，告诉自己，再难的事，踏步去做，最坏的结果无非就是失败，失败了还可以从中得到经验，为下次的胜利增添筹码。
遇见未知的自己读后感12篇
遇见未知的自己读后感12篇遇见未知的自己读后感1我一向都是一个自卑的人。
最近看了本书，却让我心态放平了许多，也许不只是这本书的功劳，只是从这本书开始，我有了真正的变化。
所幸，真有了质变，我期望这质变能持续进行下去，让我变成自我想成为的人。
小时候，有位教师评价我说我学习是“蜻蜓点水”，我一开始不服气，之后渐渐长大，反省自我，发现自我真是这样，所以也经常那这句话警醒自我，不要再“蜻蜓点水”！可是，秉性难移啊……之后我渐渐发现，我做事总是期望得到别人的肯定，好像我的自信是建立在别人的鼓励、赞赏、羡慕之上，有时候，我甚至觉得自我学习这些知识，只是一种虚荣心在作怪。
比如说这次学习园运动，看到别人回答问题都回答的很好，而我能回答出来的都是书上能找到的，找不到答案的脑袋就一团乱，总想着得到教师的鼓励，所以这之后我总是要先自嘲一番，然后小我萎缩到不行，幸福的学习过程变成了羡慕别人打击自我的过程。
自我有时也忍着不去看别人的精彩答案，可是总避免不了的啊，所以有时痛苦，有时难过……此刻，这些我都放下了，虽然不明白是不是真正的放下了，但我此刻确实心里很简便，因为，不管我答得好与坏，完美与否，我都切实的学到了知识，得到了锻炼，我期望我能真正的自我肯定自我，不依靠别人的评价，虽然我不聪明，但我在尽力做到勤奋！我想慢慢的，等那些基本知识我都掌握牢固了，我会越来越熟练的运用联系的。
我看见我在寻求被打击的痛苦感受，我全心的接纳这种感受，并且放下对它的需要。
遇见未知的自己读后感2细细品读《唯一的听众》，我深深地被文中老教授的言行举止所感动了。
课文讲了作者在一位老教授真诚无私的鼓励下，由没信心拉好小提琴的失败者到能够在各种文艺晚会上演奏的事。
那位老教授并没有因作者是个音乐白痴而嘲讽他，只是用一个善意的谎言默默帮助着：我想你一定拉得很好也许我会用心去感受这音乐，我能做你的听众吗真不错，我的心已经感受到了，谢谢你，小伙子这些朴素的语言，如阳光般化解了作者心中的害怕。
看见成长读后感
看见成长读后感《看见成长》这本书是一本关于成长和自我认知的书籍，作者通过自己的亲身经历和观察，深刻地描绘了成长的过程中所经历的痛苦和快乐，以及对自我的认知和成长的感悟。
在阅读完这本书后，我深受启发，对成长和自我认知有了更深刻的理解。
书中作者通过自己的故事，向读者展现了成长的曲折和不易。
他讲述了自己在成长过程中所遇到的困难和挫折，以及面对这些困难时的坚持和勇气。
这让我深刻地意识到，成长是一个充满挑战和磨砺的过程，需要我们不断地去克服困难和挫折，才能不断地向前迈进。
同时，书中也展现了成长的快乐和收获，作者通过自己的努力和坚持，最终取得了成功，这让我明白了成长的过程中，付出和收获是成正比的，只有经历了痛苦和坚持，才能获得真正的成长和收获。
除此之外，书中还深刻地探讨了自我认知和成长的关系。
作者通过自己的故事，向读者传达了一个重要的观点：成长的过程中，自我认知是至关重要的。
我们需要不断地审视自己，了解自己的优点和缺点，才能更好地认识自己，从而实现自我完善和成长。
这让我深刻地意识到，要想实现真正的成长，首先要有清晰的自我认知，只有了解自己，才能找准自己的方向，不断地完善自己，实现真正的成长。
通过阅读《看见成长》，我深刻地理解了成长和自我认知的重要性。
成长是一个充满挑战和磨砺的过程，需要我们不断地去克服困难和挫折，才能不断地向前迈进。
同时，自我认知是实现成长的基础，只有了解自己，才能找准自己的方向，不断地完善自己，实现真正的成长。
我相信，在今后的成长道路上，我会更加坚定地前行，不断地完善自己，实现更好的自我成长。
《看见》读后感
《看见》读后感
《看见》是李书福的自传体作品，通过这本书，读者能够更加深入地了解李书福的个
人经历和思想。
在这本书中，他谈及了自己创办格力电器的过程，以及公司的发展和
成长，同时也分享了自己在经商过程中的心得和体会。
阅读完《看见》之后，我深刻感受到了事业成功背后的艰辛和付出。
李书福经历了种
种困难和挑战，但他始终坚定地追求自己的梦想，不断努力和奋斗，最终取得了巨大
的成功。
他的精神和态度让我深受启发，让我意识到只要有坚定的信念和努力，就能
创造出属于自己的奇迹。
通过阅读《看见》，我也更加明白了成功的背后并非只有荣耀和辉煌，更有那些默默
奉献的付出和努力。
这本书不仅是一部创业传记，更是一部关于人生和事业的启示录，让我从中学到了很多宝贵的人生智慧和生存哲学。
总的来说，读完《看见》让我受益匪浅，深受启发和感动。
这本书不仅展示了一个企
业家成功的经验和智慧，更是教会了我如何面对困境和挑战，坚定信念地追求自己的
梦想。
感谢李书福的分享和启示，让我对人生和事业有了更深刻的认识和理解。
成长中的自我发现《丑小鸭》感悟
成长中的自我发现《丑小鸭》感悟在我们每个人的成长历程中，总会有一些独特的时刻，让我们认识到自己的真正价值和潜力。
就像《丑小鸭》这个寓言故事中的主人公一样，我们也可能在某些时刻感到自己与周围环境格格不入，甚至觉得自己是个“丑小鸭”。
然而，正是在自我发现的过程中，我们才能找到真正的自己，展现出独特的光芒。
自我发现的意义自我发现，是指通过自我认知和思考，发现自己的真实特质和价值。
这种过程不仅能让我们更好地了解自己，还能帮助我们认清自己的优点和劣势，从而更好地拓展自己的潜力和发展空间。
正如《丑小鸭》中的丑小鸭最终发现自己是只美丽的天鹅一样，我们也需要通过自我发现，找到自己的定位和使命，展现出最耀眼的自我。
接受自我的独特性在成长的过程中，我们往往会感受到周围环境的压力和期待，导致我们努力去追求外界设定的标准和规范。
然而，真正的成长是要敢于接受自己的独特性，不怕与他人不同，不怕被称为“丑小鸭”。
正是在与自己的独特特质和个性和解后，我们才能找到属于自己的定位，迈向真正意义上的成熟和成功。
感悟成长的喜悦正如《丑小鸭》最终变成美丽的天鹅一样，每个人在自我发现的道路上也都有机会经历蜕变和进化。
在这个过程中，我们会遇到挑战和困难，但同时也会体验到成长的喜悦和收获。
通过努力与坚持，我们会发现自己的潜力和可能性是无限的，只要敢于迈出第一步，就能找到属于自己的光芒之路。
结语通过自我发现，我们可以更好地认识和了解自己，找到自己的真正使命和价值。
在成长的过程中，不要害怕与他人不同，勇敢面对自己的独特性，相信自己的潜力和可能性。
正是在这个过程中，我们才能真正找到属于自己的快乐和成功，展现出独特的光芒。
愿我们都能像《丑小鸭》一样，在自我发现的路上，找到自己真正的价值和意义。
反思的爱看见自己看见孩子读后感
反思的爱看见自己看见孩子读后感以前啊，我觉得育儿嘛，不就是把孩子喂饱穿暖，再教他点知识就得了。
可这本书就像个调皮的小精灵，在我耳边悄悄说：“你可太天真啦！”它告诉我，要先看见自己。
这可把我吓一跳，我心想：“看自己？我天天都能看到自己啊，镜子里那个蓬头垢面忙得像个陀螺的不就是我嘛。
”但书里说的“看见自己”是看到自己的情绪、自己的成长经历是怎么影响我对待孩子的方式的。
我就开始反思啊。
比如说我小时候，我爸妈对我要求特别严格，每次考试没考好就感觉世界末日要来了。
所以呢，当我自己的孩子考试成绩不理想的时候，我就会特别生气，感觉那股子火“噌”地一下就冒起来了。
这时候我才意识到，我不是在为孩子的学习生气，而是我小时候的那种恐惧和压力在作祟。
这就像是我把自己的“旧包袱”甩到了孩子身上，孩子得多无辜啊，他就像个小战士，莫名其妙地要扛着我的“历史遗留问题”打仗。
再说说看见孩子。
这可不容易啊，就像要在一堆宝藏里找到最珍贵的那颗宝石一样。
我们总是以为孩子就像个小机器人，按照我们设定的程序走就行。
但孩子可不是啊，他们有自己的小宇宙。
我家那小子，以前我老觉得他调皮捣蛋，总是给他下各种命令，让他按照我的想法来。
读了这本书之后，我就试着去真正地观察他。
我发现他在玩积木的时候，那专注的小眼神，就像个小艺术家在创作伟大的作品。
他会把一块积木想象成超级英雄的城堡，然后给我讲一个超级精彩的故事。
这时候我才明白，原来他的小脑袋里装着这么奇妙的世界，而我之前总是粗暴地打断他，就像一个没礼貌的闯入者。
这本书让我学会了在和孩子相处的时候，要先深呼吸，问问自己：“我现在的情绪是因为孩子，还是因为我自己的‘老毛病’？”然后再去看孩子的行为背后到底藏着什么。
是他想要探索世界的好奇心呢，还是他在寻求我的关注？这就像是一场特别有趣的探秘之旅，我和孩子不再是对立的，而是并肩作战的队友。
我帮助他成长，他也让我变得更好。
现在我感觉我和孩子之间的关系就像一条温暖的小溪，缓缓地流淌着爱和理解，再也不是以前那种充满火药味的战场啦。
看见成长的自己第三章读后感
看见成长的自己第三章读后感朋友！今天让我和你唠唠我读《看见成长的自己》第三章的感受，那可是一本让我大开眼界的书啊。
提到成长，我这心里像是回忆起了一场场岁月的烟火，心情那个复杂啊，既激动又有点小忐忑。
书中第三章描绘的成长场景，就像是给我打开了一扇窗，让我看到了自己过去那些被忽略的小进步。
你知道吗？当年我第一次骑自行车的情景，就像这书里写的那样，摔了个七荤八素，只觉得整个人都跟大地有个亲密接触。
那种脚离地，心飞扬的成长体验，想起来还真是充满了乐趣。
书里的故事，人物的成长过程让我特别有共鸣。
有一段写到主角为了坚持自己的梦想，反复地试错和调整，就像我当年写作文一样，总是修修改改，像个雕塑家在雕琢自己的文字作品。
我怕写不好，怕被老师挑错，结果越怕越错。
后来才明白，写作也是一种成长，需要体验和磨练。
在这章里，成长被描绘得像一棵雨季成长的大树，那生长的纹路清晰可见。
就像人生路上，那些遇到的挫折呀、欢笑呀，全都写在了岁月的年轮里。
有时候我也想，如果成长会说话，它可能会说：“别怕摔倒，每一次跌倒都是迈向成长的台阶。
”嘿，我这想法是不是有点傻？读完这一章，我也反思了自己，像那句话：“人生如水，至柔至坚。
”我一直觉得成长就是要不断地去感受、去学习，就像吃水蜜桃，你得慢慢咀嚼，才能体会到其中的自然香甜。
哎，你说写这读后感容易吗？就像那水蜜桃咋从树上长出来一样，我也纠结，想把所有的感受都写出来，怕落下什么重要的东西。
直到后来，我才理解，真正的成长其实就是这样一点一滴的细腻变化，没必要刻意去包装。
现在回想，这本书让我更珍惜那些曾被忽略的成长瞬间。
同时，也让我更加期待未来的路上，有更多这样的“小确幸”。
就像那水蜜桃般的日子，虽然简单，却充满了生活的甜蜜。
我这篇读后感写得怎么说呢，反正就把我自己心里的感受倒了出来。
朋友，你有什么关于成长的故事或是感悟，也欢迎和我分享啊！期待能听到你的“成长蜜桃”故事。
《看见成长的自己》第五章读后感
《看见成长的自己》第五章读后感这一章里啊，给我印象最深的就是它对于挫折和失败的新看法。
以前呢，我总是觉得失败就是一件超级糟糕的事儿，就像考试没考好，或者是在工作里搞砸了一个项目，就觉得自己好像是个失败者，垂头丧气的。
但是这一章告诉我，失败啊，其实是成长的一个重要部分。
它就像是成长路上的小怪兽，虽然看起来很吓人，但要是把它打败了，那咱可就升级了。
比如说那些成功的创业者，哪一个不是经历了一堆的失败才成功的呀。
就像马云，刚开始创业的时候到处碰壁，要是他那时候就觉得失败是不可逾越的，那现在就没有阿里巴巴这么牛的公司啦。
还有一点很有趣的是关于如何从失败中学习。
我以前失败了就只是沮丧，从来没有好好想过失败能教会我啥。
这章里就说，要静下心来分析失败的原因，就像是侦探破案一样。
比如说我上次做饭，结果把菜炒糊了，按照书里说的，我就得好好想想，是火候太大了呢，还是我在锅里翻炒的次数太少了。
这样下次再做饭的时候就知道怎么做才对了。
这就好比游戏里的角色，每次从战斗失败里吸取经验，下次就会变得更强。
这一章还提到了在面对失败的时候，心态的重要性。
要是总是自我否定，那肯定就没法成长了。
得像个不倒翁一样，虽然被失败这个小拳头打了一下，但是晃两下又站稳了，还能朝着目标继续前进。
不能因为一次没做好，就觉得自己永远都做不好了。
这就像我小时候学骑自行车，摔了好几跤，要是当时就觉得自己不是骑车的料，那我就永远享受不到骑车兜风的快乐了。
总之呢，读完这一章我就觉得，成长就不是一条平平坦坦的大道，而是充满了坑坑洼洼的小路。
失败就是这些坑洼，但它们也是让我们变得更强大的垫脚石。
我得把这种新的成长观念装在心里，以后再遇到困难的时候，就不会像以前那样哭哭啼啼，而是会勇敢地去面对，把每一次的失败都变成成长的机会。
这就像是一场冒险，我带着从这一章里学到的“秘籍”，准备在成长的道路上披荆斩棘啦。
看见成长的自己第五章读后感
看见成长的自己第五章读后感咱读完这看见成长的自己第五章啊，那心里头可真是像翻了五味瓶似的，啥滋味都有。
我记得读的时候啊，那是找了个安静的地儿，就我自个儿，旁边那小桌上还放着一杯热茶，冒着腾腾的热气儿。
阳光透过窗户洒进来，照在书页上，那字儿都好像活了似的。
这章里头讲的那些事儿啊，就跟我自个儿的经历似的，对得上号。
比如说那讲人咋一步一步克服困难，变得越来越强的那段。
我就想起我年轻时候啊，那真是啥都不怕，天不怕地不怕的，就觉得自个儿啥事儿都能干成。
可真到事儿上了，才发现那困难就跟那小山似的，一座接一座的。
有一回啊，我接了个活儿，本来想着挺简单的，不就是个小项目嘛，几天就搞定。
可谁知道啊，这中间出了多少岔子。
刚开始啊，资料就不全，我跟那负责给我资料的哥们儿说：“你这给的是啥啊？这能行不？”那哥们儿还一脸无辜地看着我，说：“就这些啊，没问题的。
”我心里那个气啊，可也没办法，只能自个儿去一点点找。
后来呢，又遇到技术难题了，那真是把我愁得啊，头发都快白了。
天天晚上躺在床上翻来覆去睡不着，就琢磨这事儿。
可咱不能就这么认输啊，咬着牙，到处请教人。
有时候人家还爱答不理的，那脸拉得老长，好像我欠他钱似的。
但咱也得陪着笑脸啊，跟人家说：“大哥，您就给我指条道儿呗，我这实在是没辙了。
”就这么着，一点点地把这困难给克服了。
等这项目终于完成的时候啊，那心里头的高兴劲儿，就别提了。
我站在那窗户前头，看着外面的天，觉得这天都格外蓝，那云都格外白。
这章书啊，让我明白，咱这成长啊，就跟爬山似的，一路上坎坎坷坷的，但只要你不放弃，一步一个脚印儿地往上爬，总能看到那山顶的风景。
咱得相信自个儿，你说是不是这个理儿？。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《看见成长的自己》读后感
读着本书，是一个逐渐认识自己，接受现实的自己，并为之后的自己努力的目标有一个更加清楚的方向。
这本书最大的作用就是给了我们一种成长性思维：认为不论是智商、性格、能力等一切状态都可以通过后天的学习不断发生变化的思维模式，这种思维模式认为最大的成功是不断拓展自己能力的过程。
制定具有成长思维模式的计划，使其具象。
第一，认清现实，适当清零，放弃自己长期以来形成的优越感。
由于从小到大学习能力比较强，学习成绩和体育成绩都比较好，受到了来自家长和老师们的喜爱，因此会比身边的很多人多了一层莫名其妙的优越感。
但是这个优越感是不稳定的，一旦有些地方不如别人，就会消失；同时因为心中一直保持着我做了，就一定要尽力做到最好，如果还是不如别人，就会比较焦虑。
所以目前的状态就是，希望自己可以接受不完美的自己，并通过学习，让自己的技术和能力比之前能有进步。
第二，关注能力的提升，针对想要做的事情，列出详细的计划，并付出努力。
关注于“如何做得更好”，而不是“我能做到吗？”。
我目前比较确定的目标是成为中级java工程师，并且适应公司的生活节奏。
首先在适应公司生活节奏方面：首先是已经找好了新的离公司比较近的出租屋，解决了加班回去太晚不安全的问题；其次是逐渐调整作息时间，以适应公司的上下班时间；再次是在项目工作之余，关注项目使用的各种框架，去尝试自己使用；最后是主动认识公司的同事。
在成为中级java工程师这个方面也在努力中，在项目工作中不断的提高自己，通过对项目的框架的学习和应用，做到知其然，以及非工作日期间的时间关注新的技术，学习一些新的知识。
第三，克服恐惧，学习一些建立和维持人际关系的沟通技巧，学习一些新的理解能力和方法策略。
对于一个IT人员，平时与人交际的机会较少，所以在遇见一些大的场合难免紧张，需要多参与一些活动，之后也会关注这一方面的东西。
希望通过参与一些IT相关的讨论小组，参加IT相关的论坛活动，既能锻炼自己的交际能力又能提高编程相关能力。
第四，注重过程，承认犯错很正常的事情，需要完善自己，并暗示自己下次会做的更好。
停止任何埋怨，多想想：“我能做些什么？”。
在这方面是我比较有感触的，中考和高考都经历过自己的一个转折点，以及在工作中能感受到注重过程甚至享受过程给自己带来的巨大收益。
我在学习过程中一直都本着“学习是一件快乐的事情”，把学习当做自己在玩通关游戏的感觉，学习带给自己的是快乐的，是在曲折前进的。
一次不行，那就多找几种方法，多找比自己厉害的人请教，不必要去丧气或者抱怨，丧气或者抱怨浪费的是自己学习的时间。
实在是学不会，就学会接受自己，因为在这个过程中，我所经历的、所学习的就比之前什么都不懂已经更进一步了。
相信经过长期的坚持训练，我们会建立成长思维，更容易看到自身的成长，也更能取得成功。