医院岗前培训课件

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《新护士岗前培训》课件

《新护士岗前培训》课件
急救技能培训
针对不同紧急情况,提供相应的急救技能培训,如窒息、休克等 。
急救设备使用
介绍常用急救设备的使用方法,如除颤仪、呼吸机等。
护理操作流程
1 2
基础护理操作
介绍基础护理操作流程,如测量生命体征、口腔 护理等。
专科护理操作
针对不同专科,提供相应的护理操作流程,如手 术室护理、儿科护理等。
3
操作规范与注意事项
阐述护理的定义、护理的对象、护 理的目标和原则,以及护理工作的 特点。
护理程序
介绍护理程序的基本步骤,包括评 估、诊断、计划、实施和评价,以 及其在临床实践中的应用。
护理基本技能
基础护理操作
包括患者床单位的整理、搬运患 者、清洁和消毒等基础护理技能
的操作方法和注意事项。
生命体征的测量
介绍体温、脉搏、呼吸和血压等 生命体征的测量 方法、正常值及
《新护士岗前培训》PPT课件
目 录
• 欢迎与介绍 • 护士职业素养 • 护理基础知识 • 临床护理技能 • 护理安全与防护 • 案例分析与讨论
01
欢迎与介绍
培训目标与内容
培训目标
使新护士了解医院文化、护理工 作制度、岗位职责,掌握护理基 本理论和技能,提高临床护理能 力。
培训内容
医院文化与护理工作制度、岗位 职责,护理基本理论与技能,临 床护理实践与案例分析,护理管 理与团队协作等。
04
临床护理技能
常见疾病护理
常见疾病概述
介绍常见疾病的分类、病因、症状和治疗方法, 如感冒、肺炎、高血压等。
护理措施
针对不同疾病,提供相应的护理措施,如病情观 察、给药、生活护理等。
注意事项
强调在护理过程中需要注意的事项,如防止交叉 感染、遵循无菌操作等。

岗前培训及全院医务人员院感知识培训ppt课件

岗前培训及全院医务人员院感知识培训ppt课件
二、推荐性卫生行业标准 (一)WS/T 311-2009 医院隔离技术规范; (二)WS/T 312-2009 医院感染监测规范; (三)WS/T 313-2009 医务人员手卫生规范。
2012 消毒技术规范 2012 医院空气净化管理规范
你必须知道的感染控制政策(1)
医务人员的手卫生制度
职业暴露与防护 手卫生 目标性监测(包括现患率调查、外科切 口感染率、尿管相关感染、静脉留置 导管相关感染、针刺伤发生率等)
护理人员职业暴露的场景
收拾污物
分离输液器时
环境卫生学监测
2001上海手术室医院感染 暴发流行事例
某医院儿科心脏术后18 例肺炎克雷白杆菌血液感 染
某医院心脏手术后鲍曼 不动杆菌血液感染暴发
你必须知道的感染控制政策(2)
标准预防制度与个人防护措施
你必须知道的感染控制政策(3)
医疗废物的管理
让我们从手卫生开始起!
手卫生(hand hygiene): 是医务人员洗手、卫生手消毒、 外科手消毒的总称。
1.洗手(hand washing):医务人员用肥皂(皂液)和 流动水洗手,去除手部皮肤污 垢、碎 屑和部分致病菌的 过程。
医疗废物的概念:
是指医疗卫生机构在医疗预防、保健 以及其他相关活动中产生的具有直接或者 间接感染性、毒性以及其他危害性的废物。 传染病人和疑似传染病人产生的生活垃圾, 按医疗废物处理。

疗 废
输 液









医疗废物分类?
药物性废物 化学性废物 感染性废物 病理性废物 损伤性废物
抗生素、疫苗、血液制品等 过氧乙酸、戊二醛、汞温度计 棉球棉签、引流条、培养基、注射器 人体组织器官、病理腊块等 针头、缝合针、手术刀片、玻璃安瓿

医院公共卫生相关知识岗前培训PPT课件

医院公共卫生相关知识岗前培训PPT课件

03
02
01
04
05
(二)、慢性乙肝
6、血清 HBeAg 阳性或可检出 HBV DNA,并排除其他导致 ALT 升高的原因。 7、疑似慢性乙肝病例 符合下列任何一项可诊断: (1)、 符合1 和3。 (2)、 符合2 和3。 (3)、 符合2 和4。 8、 确诊慢性乙肝病例 符合下列任何一项可诊断: (1)、 同时符合1、4 和6。 (2)、 同时符合1、5 和6。 (3)、 同时符合2、4 和6。 (4)、 同时符合2、5 和6。
目的
通过卫生保健知识的宣传教育使人们形成良好的健康观和健康习惯,并自觉改变不良行为提高社区人群的整体生活质量 意义 即是实现“人人享有卫生保健”的主要措施;能有效节约卫生资源,有着巨大的经济效益;是社会可持续发展的基本保证
健康教育
健康教育
对象 1、健康人群 2、具有某些致病危险因素的高危人群 遗传因素:高血压、糖尿病、乳癌等有家族史的疾病 不良生活习惯:高盐、高糠、高脂饮食;吸烟;酗酒等 3、患者人群 临床期患者、恢复期患者、残障期患者、临终患者 4、患者家属及照顾者 原则 科学性、针对性、灵活性、群众性
五、现代医学观的建立
资料来源:根据(现代健康促进理论与实践)(上海:复旦大学出版社);从表中可以看出,健康问题已经涉及到人类社会生活的方方面面,健康问题是一个社会的综合问题,从侧面可以折射出健康因素遍布于人类生活和发展的各个环节中。
健康的四大基石
合理膳食 适量运动 戒烟限酒 心理平衡
研究表明:哺乳动物寿命约为其生长期的5-7倍(人类生长期为20-25岁)。由于人类对生命规律还不甚了解,因而有的只活到应有寿限的一半,其生命的终止往往是各类疾病病理变化的结果;随着医学技术的发展,如果人们掌握健康的生活方式,寿命就会不断延长。 什么是健康的生活方式呢?

医院新员工岗前培训 PPT课件

医院新员工岗前培训 PPT课件

作医生也当如此 —
• 天理— 自然规律,疾病的 发生、发展过程 • 人情— 人的思想、意识、 情感、意愿 • 国法— 诊治原则、规范、 技术路线、方法、 技巧、政策
医学要怎样?
医学有很大的局限性——医学的特点是研究人
类自身,而人类自身未知数最多
医疗有很大的风险性——医疗的特点是在活的 人体上施行诊断和治疗
人的感知有时是不确切 的。同样的事物,由于看 问题的角度不同,其结果 可以大相径庭。
(奥地利• Lunwing Wittgenstein 1889-1951)
——维特根斯坦
对有些“病”(至少60余种):
-没有必要采取什么方法去治疗
-没有确凿的证据说明有什么方法有效 -也许不治疗比用什么方法去治疗更好
医生自己和社会都做的不够 “医生的价值”及敬意受到了挑战和动摇
诊治中的哲学(1)
• 诊治中的正确与错误,包括:责任心,技术水平、临
床经验,思维能力和方法—后者便是哲学
• 完美的手术:决策占75%,技巧占25% —决策是思维、判断和设计
科学探索未知 哲学从事思辩
诊治中的哲学(2)
专业和技能的学习和提高是必要的。
医学或医生的允诺
宁愿怀疑,切勿允诺
• 对疾病理解越多,预防的潜力就会越大
– HPV疫苗对宫颈癌 – 人类基因组计划:确定遗传缺陷
– 产前诊断:胚胎细胞/母血细胞=1/50万
• 新药物的研制与应用
医学应怎么办?医生应怎么办?
• 现今的医学模式是:生物—心理—社会
• 医生要将科学与人文交融:


——郎景和,《一个医生的哲学》
医学不是纯科学 —
解剖有变异,生理有动态,同病有差别,不可以完 全用各种数据和结果去解释患者的病征或“生活 体验” 患者是按照其生活和自身体验看待功能障碍或问 题的,这和医生的思路不相符合

医务人员岗前培训ppt课件

医务人员岗前培训ppt课件

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9
二、医生的工作流程
6、根据病史及体格检查做出疾病诊断。依据 诊断进行相应治疗,院外急救必须遵守治 疗基本原则(依据为教科书,内科学,外科 学,药物学以及院前急救诊疗常规和技术 操作规范)。做到病史—体检—诊断—治疗 前后相符合;
7、到达现场后必须及时口头告知家属,让其 了解病情的严重性及可能发生的后果,并 签字表示知情;
病情,未及时处理药物反映及病情变化。 7、 对诊断不明的腹痛患者应用止疼药物。
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23
五、常见医疗差错
8、 严重外伤患者因未及时处理伤口及伤肢,而致病 情加重。
9.错误使用止血带而致软组织肿胀,血管损伤。 10.对昏迷病人,不注意保持气道通畅而致窒息。 11.气管插管误入食管未及时发现者。 12.对危重病人未经现场处理,直接转送。 13.不及时书写救治病历,伪造病历。 14.私自将病人转送到无治疗条件的医院,而使病情
医务科岗前培训
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1
基础重于应急、 细节决定品质
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2
厚德、精医、 博时、竞进
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3
高效、务实、 自信、稳健
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4
医务科岗前培训内容
一、医生的岗位职责 二、医生的工作流程 三、工作中需要改进的方面 四、防范医疗差错事故的措施 五、常、患者病情危重,但家人拒绝救治者,需在 病历中签字;
9、对于不配合检查、治疗,并拒绝签字者急 救医生应在病历中注明。
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10
二、医生的工作流程
10、医生在救治过程中应根据病情认真选择药物,
严遵守用药原则,严格按照药品说明书注明的给 药方法 使用药物。注意配伍禁忌,不得随意使用 新、特药及急救箱中未配备的药物

护士岗前培训ppt课件(模板)

护士岗前培训ppt课件(模板)

100%
培养职业素养
培养新护士的职业道德、职业态 度和团队协作精神,提高其综合 素质。
80%
形成良好的工作习惯
帮助新护士养成良好的工作习惯 ,包括遵守规章制度、注重患者 隐私保护等。
护士岗前培训的内容
护理基本技能培训
包括基础护理操作、急救技能、护理文书书写等 方面的培训。
职业素养培训
包括职业道德、职业态度、团队协作等方面的培 训。
在实际工作中,护士需要结合 病人的具体情况和需求,综合 运用各种护理技能,为病人提 供全面、专业的护理服务。
在实际工作中,护士需要结合 病人的具体情况和需求,综合 运用各种护理技能,为病人提 供全面、专业的护理服务。
03
护理伦理与法律责任
护理伦理
护理伦理概述
护理伦理是指护士在从事护理 工作中应遵循的道德规范和伦 理原则,包括尊重患者的权利 、维护患者的利益、保护患者 的隐私等。
紧急情况处理流程图
详细列出不同紧急情况下应采取的措施,包括初步评估、呼救、急 救措施等。
紧急情况处理注意事项
强调在紧急情况下保持冷静、迅速反应、合理分工等原则。
急救技能培训
01
02
03
心肺复苏术
介绍心肺复苏术的步骤和 注意事项,包括胸外按压 、人工呼吸等操作。
止血技术
介绍常用止血方法,如加 压包扎、止血带使用等, 以及适用场景和注意事项 。
指导病人合理饮食,满足营养 需求。
排泄护理
协助病人进行大小便、呕吐等 排泄活动。
移动护理
帮助病人进行床上活动和下床 活动,防止发生意外。
高级护理技能
急救护理
掌握心肺复苏、止血、 包扎等急救技能,能在 紧急情况下进行救治。

医院岗前培训课件

医院岗前培训课件
积极主动承担任务
在紧急情况下,勇于付出个人牺牲,以大局为重。
舍小家顾大家
爱岗敬业,无私奉献
医疗团队协作与沟通
05
提升医疗服务质量
医疗团队协作能够确保各个学科领域的专家共同参与,为患者提供全面、准确的诊断和治疗方案,从而提高医疗服务质量。
团队协作的重要性
提高工作效率
通过团队协作,医生、护士和其他医疗人员可以更好地协调工作,实现资源共享和任务分担,从而提高工作效率。
关注患者的身心健康,提供全方位的医疗护理服务。
关爱患者
严谨求实、勤奋努力,为患者提供优质的医疗服务。
尽职尽责
救死扶伤,以人为本
坚持廉洁行医
保持清正廉洁的作风,不受贿赂,不接受不正当利益。
严格遵守法律法规
遵守国家法律法规和医院规章制度,确保医疗行为合法合规。
严守保密规定
对患者及家属的隐私和医疗信息进行保密,维护患者权益。
2023
医院岗前培训课件
目录
contents
医院介绍岗前培训政策与制度医疗卫生法律法规职业道德与职业素养医疗团队协作与沟通医疗服务质量提升医院感染防控与安全管理
医院介绍
01
以患者为中心,提供高效、优质的医疗服务,实现员工和医院的共同发展。
医院文化
医院愿景
致力于保障人民群众健康,提高生命质量。
医院使命
为团队成员提供必要的培训和支持,帮助他们提高专业技能和团队协作能力。
鼓励团队合作和交流
03
组织团队建设活动和交流会议,鼓励团队成员相互合作、分享经验和知识,以增进团队凝聚力和合作意识。
鼓励不同学科领域的专家进行交流与合作,发现并解决跨学科合作中可能遇到的技术、理解和沟通障碍。

实习生岗前培训PPT

实习生岗前培训PPT


王枫 副主任医师 专家擅长:儿科 危重症、疑难症 及常见病的诊断 治疗及抢救。
(三)、产科简介 )、产科简介
• • 深圳远东妇儿科医院产科环境整洁、舒适,产房、爱婴 区、馨月馆等倡导人文思想,整体布置温馨,突出人性 化服务。产科拥有国内资深的医师及助产士团队,她们 有着十分丰富的临床经验,能够为各层面的孕产妇提供 全程陪护优质服务。 产科目前拥有代表手术室最高水平的百级层流手术室2间, 以及千级层流手术室及万级层流手术室共12间,可为需 要行剖宫产手术的产妇提供一流的服务。采用美容横切 口新式剖宫产技术,让腹壁不留疤痕。针对过高的剖宫 产率,我们开设了无痛分娩服务,以鼓励无手术指征的 产妇选择自然分娩。开展拉玛泽无痛分娩、助产士一对 • 一“导乐”陪伴分娩、二对一医生助产士全产程陪护、 家庭式待产等多项人性化服务及特色服务,并在深圳首 次引进了国际先进的水中分娩法。 为保障母婴安全,我们建立了一整套严格的工作制度和 人性化服务体系,依据产妇的不同需求,增设了高档的 V IP产房,并在深圳市首家推出了休息与生产同室、家 人可全程陪伴、环境如家庭般温馨的家庭式产房。凭借 国际先进技术设备及高素质、专业的医疗团队,已形成 孕期宣教、产前胎儿监护、一对一助产士全产程陪护、 无痛分娩、产后母婴护理、新生儿抚触、新生儿筛查、 产后指导、访视的全程一站式优质服务体系。
三、实习医师管理制度
• • • • • • • • • • • • 1、教育实习医师热爱医院,热爱所学专业,能以主人翁精神要求自己,把自己当成医院正式成员 之一。 2、严格按照实习大纲完成轮转实习,不许偏科实习,不允许无故旷课。 3、实行24小时值班制,根据科室安排,参加一线值班,值班期间除吃饭1小时以外,必须住在病房。 4、实习期间实行不定期夜自习点名制度,要求实习期间除日常节假日以外,每周一至周五晚上必 须在所轮转科室示教室或医师办公室学习。 5、实习医师要求每周至少完成2份完整病历(用病历纸书写,不得用表格病历代替,标准参照 《2010病历书写基本规范》的要求。 6、离开医院或因病、有事应办理请假手续,书面填写《请假审批单》由实习组长、科主任、医务 科签名同意后方可离院,返院后要及时到医务科销假,不得口头请假,不得事后请假,不得代人请 假,单科请假时间不得超过3天,累计请假时间不得超过1 5天。 7、实习生在科室实习期间,由科主任具体安排工作和学习任务,一般安排具体分管5-8张病床,在 上级老师的指导下具体管理床位病人的日常医疗工作。 8、实习医师无处方权,不得擅自处理病人,临床诊疗活动必须在上级老师的指导下进行。 9、实习生出科前在科主任安排下应完成出科理论考试和实践技能操作考核,由教研室指定人员监 考。 10、实习生出科前原则上由教研室集体讨论确定学生的总体成绩,出科鉴定评语集体研究,由科主 任负责书面鉴定的签名。 11、实习结束前,教研室应及时将实习生的平时表现和考试考核结果汇总到医务科,结束时的总鉴 定评语由医务科负责书写。 12、实习生在医院实习结束时,只有学校通知本院医务科后,实习生才能离开本实习点,离开之前 要做好善后工作,归还公物,打扫周围环境卫生,一切安排就绪,方可离开。否则将情况上报各学 校予以处理。

医务人员岗前培训最新ppt课件

医务人员岗前培训最新ppt课件
8、立即清洁污染的环境。 9、禁止将使用后的一次性针头重新套上
针头套。禁止用手直接接触使用后的针头、刀 片等锐器。 10、保证废弃物的正确处理。废弃物处理过程中必 须注意以下几点:运输废弃物的人必须戴厚质 乳胶清洁手套。处理体液废弃物必须戴防护眼 镜。
具体标准预防措施
洗手 戴手套 面罩、护目镜、口罩和隔离衣 呼吸卫生/咳嗽礼仪 患者安置
医用口罩的分类
? 医用防护口罩(GB19083-2010强制性国家标准)等 级高,颗粒过滤率 ≥95%,密闭性好,但呼气阻力 大
? 医用外科口罩(YY0469-2011行业强制性标准)有 创操作使用,阻力低,阻血液、体液细菌性过滤率 ≥95%
? 一次性使用医用口罩( YY/T0969-2013行业推荐性 标准)普通医疗环境使用,
标准洗手方法
第六步 指尖方法
×

两前三后
应遵循的原则
当手部有血液或其他体液等肉眼可见的 污染时,用洗手液和流动水洗手
手部没有肉眼可见污染时,宜使用速干 手消毒剂消毒双手代替洗手。
医务人员手卫生要求
?卫生手消毒后医务人员手表面的菌落总数 应≤10cfu/cm2
? 职业暴露:是指由于职业关系而暴露在危险因素 中,从而损害健康或危及生命的情况,称之谓职 业暴露。
? 医务人员职业暴露 :是指医务人员在从事诊疗、 护理活动过程中接触有毒、有害物质,或传染病 病原体,从而有可能损害或危及健康情况
? 分①感染性职业暴露(主要指血源性病原体和空 气飞沫引起的暴露)② 放射性职业暴露;③ 化学 性(如消毒剂、某些化学药品);④ 其它(水源、 空调过滤系统等)。
医院 生活废物 废物
感染性废物 损伤性废物
医疗废物
病理性废物

医院岗前培训PPT课件

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型2020年9月28日
“V”型
小“丁”字
30
坐姿
基本坐姿
双腿叠放(平行)式
2020年9月28日
双腿斜放式 脚尖点放式
正位脚尖点放式
侧位脚尖点放式
31
基本坐姿
入座得法 落座无声 左进左出 离座谨慎
2020年9月28日
➢ 入座:抬头颈直,下颌微收,目 视前方,双肩平正放松,挺胸立 腰,上身与大腿、小腿呈90°, 两膝自然并拢,两脚平落在地, 足尖向前,坐在椅子1/2--2/3处。
27
基本站姿
➢头颈:抬头、颈直, 下颌微收,两眼平视,
嘴唇自然闭合, 微笑
➢身体:肩自然舒展, 挺胸收腹,两臂垂于身
体两侧,手指 自然弯曲,虎口向前。
➢下肢:两腿直立,两
膝和脚跟并拢 2020年9月28日
28
男士
双脚平行分开不超 过肩宽,右手握住 左手腕上方,自然 贴于腹前
2020年9月28日
29
淡妆上岗,微笑服务。
保持头发的整洁,不得披头散 发,(护士)长发应统一套于 发网内,短发不能过肩。
不得留长指甲和染指甲,工作 期间不得佩戴耳环,戒指等首 饰,除眼疾外不得佩戴有色眼 镜。
20
举止
2020年9月28日
工作期间必须举止端庄,谈吐文 明,精神振奋,姿态良好。
保持良好的站姿、坐姿、行姿。 站立时,挺胸、收腹,两手在身 体两侧自然下垂或轻握双手与下 腹部。坐立时,上身端正挺直, 两腿并拢后收,并双手自然至于 腿上。行走时,自然大方。
14
刻苦钻研,精益求精
2020年9月28日
勤学苦练、刻苦钻研,不 断更新知识,积极开展新 业务、新技术,提高业务 技术水平。

护士岗前培训PPT课件

护士岗前培训PPT课件

实施床旁交接班。
二、一级护理要求
*
每小时巡视患者,观察病情变化; 根据医嘱和病情监测记录生命体征; 根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。 根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全护理措施; 提供护理相关的健康指导。
根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。
02
护士在给患者使用“腕带”标识时,填入的识别信息必须经双人核对后方可使用,若损坏需要更新同样需要双人核对。
03
在实施任何有创诊疗活动、标本采集、给药、输血或血制品、发放特殊饮食前,医护人员应让患者和家属陈诉患者姓名,并至少同时使用两种患者身份识别方法,核对床头卡和腕带,确认患者身份,以保证正确的患者,实施正确的操作。
完善并落实转科、转运流程,落实患者交接程序和查对制度,在急诊科与病房、与手术室、与ICU等科室转运时,应填写患者交接记录单,认真查对患者姓名、住院号和腕带标识,由专人护送,床旁交接。
患者使用腕带应舒适,松紧适宜,皮肤完整无破损。
加强对患者腕带使用情况的检查,各级护理管理部门定期进行督导并有记录。
病人办理出院手续后,由病房护士为病人取下腕带。
。参加人员必须全力以赴,明确分工,紧密配合,听从指挥,坚守岗位。
四、饮食管理制度:
*
病人的饮食种类由医生根据病情决定。开出医嘱或更改医嘱后,护士应及时通知营养室(没有营养室认真做好饮食指导),并在床头卡上做好饮食标记,同时告知病人有关事项。
开饭前停止一般治疗,对生活不能自理的病人给予协助。
对特殊饮食,护理人员应进行特殊指导,严格按医嘱配送饮食。
生活所需用物须放在病人易拿取处,协助大小便。
病室光线充足,地面保持干燥。
定时进行安全巡视,教会病人使用合适的助行器具

医院新入职人员岗前培训PPT课件

医院新入职人员岗前培训PPT课件
勤工பைடு நூலகம்、善思考
要勤奋地工作,创造性地工作。钢铁大王卡耐基曾经说过:“有两种人成不了大器,一种是别人非要他做,否则不会主动做事的人;另一种是即使别人让他做,也做不好事的人。
医院新员工必备工作观
有气质、具大气
要学会管理压力并科学释放压力。一个人无论多么喜欢自己的工作,工作多多少少都会给他带来些压力。面对压力,应该学会管理压力并科学释放压力,减轻对工作的恐惧感,心情轻松才容易重燃情。
心态决定状态
职业心态是指在职业当中,应该根据职业的需求,表露出来的心理感情。即指职业活动的各种对自己职业及其职业能否成功的心理反应。
职业状态
新员工应具备怎样的心态
积极心态:就是面对工作、问题、困难、挫折、挑战和责任,从正面去想,从积极的一面去想,从可能成功的一面去想,积极采取行动,努力去做。
积极状态
勤学习、精业务
要不断学习,励精图治。世事沧海桑田,知识日新月异,我们不能有吃老本的思想,我们也没有多少老本可吃。要用发展的眼光去审视自己,要用与时俱进的素养去获得有形的翅膀。要自觉加强学习,提高工作能力。
医院新员工必备工作观
善沟通、重协作
要善沟通、重协作。“只有团结才有力量,只有团结才会出战斗力”,工作中只有相互理解、相互支持、相互配合,才能使工作健康良性发展。
医院新员工必备主要职业意识
医院新员工必备主要职业意识
新员工应具备怎样的心态
PART 03
新员工应具备怎样的心态
01
心态决定状态
02
职业心态
03
积极心态
04
阳光心态
05
新人心态
新员工应具备怎样的心态
西方有智者说过,你改变不了客观,但可以改变主观;你改变不了环境,可以改变心境,可以尽力去适应环境。

医院感染岗前培训优质课公开课一等奖课件省赛课获奖课件

医院感染岗前培训优质课公开课一等奖课件省赛课获奖课件
(一)定义 (二)鉴定 (三)类型 (四)部位 (五)病原体 (六)流行过程 (七)感染率
2024/9/27
23
(一)定义
法规定义(医院感染管理方
*法医)院感染(nosocomial infectiong,简称
NI)是指住院病人在医院内获得的感染,
涉及在住院期间发生的感染和在医院内
获得出院后发生的感染;但不涉及入院前
已开始或入院时已存在的感染。医院工
作人员在医院内获得的感染也属医院感
染。
2024/9/27
24
(二)鉴定:
医源性感染:指在医学服务中,因病原 体传输引发的感染。
医院感染暴发:是指在医疗机构或其科 室的患者中,短时间内发生3例以上同 种同源感染病例的现象。
2024/9/27
25
鉴定:下列状况属于医院感染
2、传输途径(modes of transmission)
呼吸道传输: 消化道感染: 接触传输: 医源性传输:
2024/9/27
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医源性传输
侵袭性操作:医院内有许多侵袭性诊疗设备 和仪器,如支纤镜、介入放射器械等,因其 构造复杂,消毒困难,可污染而引发感染。
血液及血制品的输入:可传输乙型肝炎病毒、 丙型肝炎病毒、艾滋病、巨细胞病毒、疟原 虫、弓形体等,也可传输细菌性感染和梅毒 螺旋体等
(2003年) 《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则(试
行)》(2004年)
2024/9/27
20
规范及原则(2)
《卫生部办公厅有关加强多重耐药菌医院感染控制工 作的告知》(2008年)
《医院感染暴发报告及处置管理规范》(2009年) 《医院手术部(室)管理规范》(2009年) 《新生儿室建设和管理指南》(2009年) 《重症医学科建设和管理指南》(2009年) 《医疗机构血液透析室管理规范》(2010年)

医院岗前培训课件

医院岗前培训课件

职业道德规范
1 2 3
医护人员职业道德规范
介绍医护人员职业道德规范的主要内容,如尊重 患者、保护患者隐私、诚信执业等。
职业道德规范的意义
强调医护人员遵守职业道德规范对于提高医疗服 务质量、增强患者信任度、提升医院形象等方面 的重要意义。
职业道德规范的实践
探讨医护人员在实践中如何遵守职业道德规范, 如加强沟通、关注细节、提高自身素质等。
医院岗前培训课件
汇报人: 日期:
目录
• 医院文化与价值观 • 医疗法律法规与职业道德 • 医疗技术操作规范与安全防护 • 患者沟通技巧与心理护理 • 团队协作与沟通技巧提升 • 紧急情况处理与应对策略培训
01
医院文化与价值观
医院简介与发展历程
医院名称、地理位置 、规模等信息。
医院的特色和优势, 如专业学科、技术设 备等。
医院的成立背景、发 展历程和重要事件。
核心价值观与使命
医院的核心价值观,如患者至上 、诚信、敬业等。
医院的使命和愿景,如提供优质 医疗服务、推动医学发展等。
医院的服务理念,如以患者为中 心、人文关怀等。
员工行为规范
员工职业道德规范,如尊重患者、保 护患者隐私等。
员工奖惩制度,如优秀员工评选、违 规行为 止等。
02
医疗法律法规与职业道德
医疗法律法规概述
医疗法律法规体系
介绍我国医疗法律法规体系的构成,包括基本法律、行政法规、 部门规章等。
医疗法规的主要内容
阐述医疗法规的主要内容,如医疗机构管理、医护人员执业资格、 医疗技术应用等。
医疗法规的意义
强调医疗法规在规范医疗行为、保障医疗安全、维护医患权益等方 面的重要作用。
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2017年新职工岗前培训
人资科 陈玉敏
2017.09.29
人力资源管理:HR
一、薪酬 二、假期管理制度 三、五险一金 四、人事管理与流程 (一)劳动聘用合同管理 (二)考核管理 (三)人事档案管理
一、薪酬(招聘人员)
医院重新调整、修订招聘及返聘人员管理办法,并于2017 年4月1日起正式执行。
构成:岗位工资+基础绩效+学历工资+薪级工资+护理津贴 +考核绩效工资
二、假期管理制度
第八条 公休假
(一)连续工龄满一年,不满十年的,每年公休假五天;连续工龄满十 年,不满二十年的,每年公休假十天;连续工龄满二十年及以上的,每 年休假十五天。职工休公休假均以实满相应年限的次年生效休假。如: 2017年5月签订劳动合同,2018年5月实满1年,2019年1月可休公休假5 天。 (二)国家法定休假日、休息日不计入公休假的假期; (三)职工有下列情形之一的,不享受当年的公休假:
二、假期管理制度
第六条 事假
(一)医院对事假本着从严掌握的原则,无特殊情况,职工不得请事假, 确需请事假者,必须写出书面假条,按照请假程序办理手续,方可离岗。 (二)凡中层干部请事假,由主管职能部门签署意见,报院长审批,职 能科室负责人请事假,直接由院长审批。 (三)请事假者,必须按请假程序办理手续,不得以口头或请人捎信的 形式请假,否则按旷工处理。 (四)职工请事假,1天扣5天当月绩效工资,如跨月则继续累加直至请 假月份绩效工资扣完为止。(月份按自然月即每月1-31日为准核算)。
辞职申请或者由医院报经相关部门作辞退处理。
二、假期管理制度
第七条 产假
(一)女职工分娩后,给予产假158天(其中包括产前休息假15天), 女职工分娩时,属于难产的,增加产假15天;属多胞胎的,每多生育一 个婴儿,增加产假15天。 (二)职工有准生计划的,在产假期中工资照发,但不享受科内绩效工 资,全勤奖按月扣除(不足一月按一月算); (三)无准生计划生育的,产假期中,按病假处理,一切医药、手术及 其它费用,单位不予报销,由本人自理; (四)职工在产假前,要写出书面假条,按照请假程序办理手续。
一、薪酬(招聘人员)
考核绩效工资 医院制定指导系数供各科室参考,各科室科管小组可根据职工的具体表现
在指导系数的基础上作适当调整。 (1)临床、医技招聘人员在我院工作满6个月经考核合格后,从第7个月起 享受考核绩效工资。表现特别优秀的,由科室科管小组讨论后提出申请,党 政联席会研究决定可提前享受考核绩效工资。 (2)通过我院规培后聘用的护理人员,签订劳动合同后,从次月起享受考 核绩效工资。 考核绩效领取程序:工作期满半年本人写出领取绩效的书面申请→科室主任 (护士长)签署意见→书面申请交人资科→人资科绩效考核→考核表提交党 政联席会讨论通过→人资科通知财务科发放绩效。
二、假期管理制度
第三条 婚假
凡持有国家法律结婚手续的职工,在结婚时给予假期3天;
第四条 丧假
(一)凡职工本人的配偶、直系亲属和职工配偶的父母死亡时,给予假 期3天,工资待遇不变; (二)凡请丧假,须本人写出书面假条,按照请假程序病假
(一)职工病假必须出具病情证明和病假条,按照请假程序办理手续后 有效。 (二)职工外出因急重病请假者,应及时用电报或电话报告,并在返院 后将就诊医院出具的住院证明和收费凭据以及本人书面假条交科室负责 人、职能科室负责人签字,报分管院长审核批准后,方能生效。 (三)职工因急重病,不能先请假者,本人或家属在次日内必须按请假 程序办理手续。 (四)职工的病假条,经领导批准后,本人或家属应将假条送党政办登 记上册,并返回科室考勤。
二、假期管理制度
第六条 事假
(五)职工事假全年累计在15天(含15天)以上者扣除13个月工资。
(六)职工请事假,假期连续15天以上(含15天)除扣除13个月工资外,
从第15天起只发给本人岗位工资。全年累计事假超过30天,从第31天事
假起停发本人事假期间的所有待遇。
(七)职工全年事假一般
,如超过三个月的本人应提出
1.职工请事假累计20天以上且单位按照规定不扣工资的; 2.累计工作满1年不满10年的职工,请病假累计2个月以上的; 3.累计工作满10年不满20年的职工,请病假累计3个月以上的; 4.累计工作满20年以上的职工,请病假累计4个月以上的。
二、假期管理制度
温馨提示:工作满6个月时记得提出书面申请 具体祥见:《宜宾县人民医院关于修订招聘及返聘人员管理办法的通知》宜 县医〔2017〕31号。若有调整、修订按新的执行。
二、假期管理制度
第一条 法定假
(一)法定假日数的规定: 职工每周工作五日,休息二日。 春节、国庆节分别放假三日;元旦节、劳动节、清明节、端午节、中秋 节分别放假一日。 (二)由于医院工作具有特殊性,凡参与值班轮转人员无双休日。职工 的双休日和节假日休息要根据工作情况,由科室有计划地统一安排,职 工本人不得自行安排休息和任意调班。 (三)职工休法定节假日,要按照科室安排的时间休息,不得存假和提 前休假。
二、假期管理制度
第五条 病假
(五)凡与工作无关的人为事件,造成伤病,其休息时间一律按病假处 理。 (六)职工病假1天扣1天绩效工资,超过30天扣发13个月工资。病假超 过两个月的,从第三个月起,按照下列标准发给病假期间工资(岗位工 资和薪级工资)。 1、工作年限不满十年的,发给本人工资(岗位工资和薪级工资)的百 分之八十; 2、工作年限满十年的,病假期间工资(岗位工资和薪级工资)照发; 3、病假超过一年者只发岗位工资。 (七)职工因病,往外出诊治者,须经业务院长批准,按病假规定处理。
二、假期管理制度
第二条 探亲假
享受探亲假的人员 根据《国务院关于职工探亲假待遇的规定》文件精神,凡在国家机关、 人民团体和全民所有制企业、事业单位工作满一年的固定职工(不包括 实习、见习和学徒职工)与配偶不住在一起,又不能在公休假日团聚的, 可以享受探亲配偶的待遇;与父亲、母亲都不住在一起,又不能在公休 假日团聚的,可以享受探望父母的待遇。
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