二年级角的初步认识
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三角形
五角星
这两个图形中都有角
角的初步认识
一、角的组成
边
顶点
边
一个角有一个顶点 两条边
①
( √)
下面的图形,哪些是角?是 的打( √ )不是的打( × )
②
③
(×)
( √)
(×) ④
( √)
⑤
判断角的儿歌
角的顶点尖尖的, 角的两边直直的, 不尖不直不是角.
分组说一说你 周围的哪些地方有 角呢?
.. 这
些.
都 是
.
角
小小角,真简单,
一个顶点两条边。 画角时,要牢记, 先画顶点再画边。
剪剪看,看谁的手巧?
要求:一张长方形的纸, 剪去一个角,还剩几个角?
数一数 小朋友,下面每个图形分别 有几个角?
3个角
4个角
考一考
我真行 !
3个角
2、填空:
⑴ 一个角有( 1 )个顶点,有( 2 )条边。
⑵ 三角形有( 3 )个角,正方形有( 4 )个角。
移 长 张 文1 文2
做一做
让我们来体验吧!
画角
从一个点起, 用尺子向不同 的方向画两条 笔直的线,就 画成一个角。
下一步
大家一起来画角。
边
顶点
边
01234567891
先画一个点,再从这个 0
点出发,用尺子向不同的
方向画两条笔直的线。
画一画
小朋友,请你画一个角, 并且标出它们的各部分名称。
⑶ 画角时先( 定顶点 ),再( 画两条边 )。
3、判断:
⑴ 边越长,角就越大。
( ×)
⑵ 角的大小与边的长短无关。
()
⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( )
2、数一数,下面图形有几个角?填在( )里。
(4 )
(4 )
(5 )
( 4)
(3 )
(1 )
:下面图形中各有几个角?
4个
3个Fra Baidu bibliotek
奖励
.
二、比较角的大小
我发现角的两边 张开得越大,角 就越大。
比的时候要注意两个 角顶点对齐,一条边 也对齐。
绿角和黄角
几何王国里有一对好朋友,一个叫绿角,一 个叫黄角.可是有一天,他俩因为谁大谁小 吵起来了. 同学们你们可以帮帮他们吗?
验证
角的大小与边的长短没有关系。 角的大小与两边张开的大小有关。
五角星
这两个图形中都有角
角的初步认识
一、角的组成
边
顶点
边
一个角有一个顶点 两条边
①
( √)
下面的图形,哪些是角?是 的打( √ )不是的打( × )
②
③
(×)
( √)
(×) ④
( √)
⑤
判断角的儿歌
角的顶点尖尖的, 角的两边直直的, 不尖不直不是角.
分组说一说你 周围的哪些地方有 角呢?
.. 这
些.
都 是
.
角
小小角,真简单,
一个顶点两条边。 画角时,要牢记, 先画顶点再画边。
剪剪看,看谁的手巧?
要求:一张长方形的纸, 剪去一个角,还剩几个角?
数一数 小朋友,下面每个图形分别 有几个角?
3个角
4个角
考一考
我真行 !
3个角
2、填空:
⑴ 一个角有( 1 )个顶点,有( 2 )条边。
⑵ 三角形有( 3 )个角,正方形有( 4 )个角。
移 长 张 文1 文2
做一做
让我们来体验吧!
画角
从一个点起, 用尺子向不同 的方向画两条 笔直的线,就 画成一个角。
下一步
大家一起来画角。
边
顶点
边
01234567891
先画一个点,再从这个 0
点出发,用尺子向不同的
方向画两条笔直的线。
画一画
小朋友,请你画一个角, 并且标出它们的各部分名称。
⑶ 画角时先( 定顶点 ),再( 画两条边 )。
3、判断:
⑴ 边越长,角就越大。
( ×)
⑵ 角的大小与边的长短无关。
()
⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( )
2、数一数,下面图形有几个角?填在( )里。
(4 )
(4 )
(5 )
( 4)
(3 )
(1 )
:下面图形中各有几个角?
4个
3个Fra Baidu bibliotek
奖励
.
二、比较角的大小
我发现角的两边 张开得越大,角 就越大。
比的时候要注意两个 角顶点对齐,一条边 也对齐。
绿角和黄角
几何王国里有一对好朋友,一个叫绿角,一 个叫黄角.可是有一天,他俩因为谁大谁小 吵起来了. 同学们你们可以帮帮他们吗?
验证
角的大小与边的长短没有关系。 角的大小与两边张开的大小有关。