古诗改写作文

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古诗改写作文(精选20篇)

古诗改写作文(精选20篇)

古诗改写作文古诗改写作文(精选20篇)在日常学习、工作或生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗是古代诗歌的泛称。

其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,以下是小编为大家收集的古诗改写作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

古诗改写作文篇1夏天,杨万里路过安仁县,偶尔看到了有两个孩子坐在一只小渔船上晒太阳。

在不知不觉中,船停了,这时杨万里可清楚了,其中有一个小孩子穿着小红衫,另外一个小孩穿着短袖短裤。

他们的脸上洋溢着快乐的笑容。

只见其中一位孩子从船中拿出了一把伞,杨万里心想:咦,他们这是想干什么?现在又没下雨,他们为什么要撑伞呢?这真是太奇怪了,杨万里情不自禁地上前问了问:你们这是干什么?现在又没有雨,你们为什么要撑伞呢?”哈哈哈,这你就不知道了吧,我们现在没力气摇船桨了,就用伞来借风力使船前进,嘻嘻。

”小孩笑着说。

杨万里望着他们的背影笑了,心里不禁感叹:这两个小孩真聪明!古诗改写作文篇2一天,诗人杨万里来到了湖边,看见了两个小孩童在渔船上坐着,手上撑着一把伞。

杨万里一看,就十分纳闷地想:天上也没下雨,也没有阳光,为什么要撑伞呢?他带着这个疑问,蹲下身子温和地说:孩子们,你们为什么要撑伞呢?现在天上又没有下雨。

”我们的力气根本划不动小舟,所以我们想节省一点力气,用风来当桨,伞来当帆,来让小舟动起来。

”孩子们奶声奶气地说。

杨万里瞬间恍然大悟,提笔写下了《舟过安仁》这首诗,至今仍被人传诵着:一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

”古诗改写作文篇3从前有个小孩和爸爸妈妈住在一起。

一个夏天的早上,爸爸妈妈出门去种田了,小孩一个人在家里。

他想吃莲子,于是就来到了附近的荷花池。

池塘里长满了绿绿的荷叶,粉粉的荷花。

他看见了一条没人的船,跳上去站在船上,拿起一根长长的棒,用力把船撑到池塘中间。

他心里想:哈哈!这样就不会被别人看见了,不怕别人说我嘴馋。

他用左手拿着根棒,右手采莲蓬,采了好多莲蓬放在船上。

5年级下册古诗三首改成作文500字以内

5年级下册古诗三首改成作文500字以内

5年级下册古诗三首改成作文500字以内全文共8篇示例,供读者参考篇1题目:5年级下册古诗三首改成作文你们知道吗?我最近在学习古诗词,老师布置了一个很有意思的作业,就是把课本上的三首古诗改编成一篇作文。

我想了又想,终于有了一些主意,我就把它们写出来与大家分享一下。

第一首诗是《赠刘景文》,是唐朝大诗人李白写的。

这首诗写的是一个朋友外出远游时,诗人对他的嘱托。

我把它改编成了一篇题为《珍惜友谊》的作文。

我和小明是好朋友,有一次小明家要搬到另一个城市去了。

临走前的那天,我给了他一本自己最喜欢的漫画书,希望他在新的环境里也不会觉得太孤单。

我说:"小明啊,我们从小就是好朋友,你要保重身体哦,不管发生什么,我们永远都是朋友。

将来有空的时候,你一定要回来看看我们。

"小明点点头,眼睛里满是难过的神情。

我知道,他并不想离开这里。

我们拥抱了一下,彼此都热泪盈眶。

从那以后,我们就只能靠打电话和视频通话来维系这份友谊了。

第二首古诗是《梅花》,作者是宋朝诗人王安石。

诗人觉得梅花虽然不如牡丹花那样鲜艳夺目,但它冰雪凌冬、香气盈馀的品质却最值得赞赏。

我把它改编成了一篇题为《低调的美丽》的作文。

冬天来了,我们小区的梅花开了。

虽然个子不高,也不像玫瑰花那样娇艳欲滴,但它们的美丽是不同的,是一种内敛、淡雅的美。

寒冷的冬日,大雪纷飞,其他的花草都蔫蔫的垂头丧气,只有梅花傲然盛放,冰雪难侵。

一阵冷风吹来,梅花的香气顿时弥漫开来,令人陶醉。

我闻着花香,不由得想起了一句古语:"小时了了,大行亨亨。

"梅花虽小,但品德高尚,充满着朴实无华的美。

所以我更喜欢梅花。

最后一首古诗是《江雪》,作者是唐代诗人柳宗元。

诗人在这里描写了一场大雪后江面的雪景,非常生动有趣。

我把它改编成了一篇题为《雪后的江面》的作文。

昨天下了一场大雪,今天一大早,爸爸就带我去江边散步。

路上,白雪皑皑,一片银装素裹的景象。

来到江边,我们看到江面上也积了厚厚的一层雪。

古诗改写作文(9篇)

古诗改写作文(9篇)

古诗改写作文(9篇)有一天临近中午,程浩一个人出去郊游。

那是美好的一天。

天空飘着淡淡的云,慢慢移动。

温柔的春风吹来,给人一种很温柔的感觉。

他忍不住说:“哦,大自然真美!”程浩慢慢向前走,来到一片森林。

我看到这里的红色杏子散发出很多诱人的香味。

这些红杏花多骨多,仿佛是羞涩的少女;有的是半封闭的,好像不想让别人看到它的“真面目”;有些盛开着,他们张开笑脸向每个人问好...程浩忍不住俯下身,捧着一束红色的杏子,闻着。

一股清新的香味直冲他的鼻子。

他闻到了这种香味,朗诵了一首诗:“春天不能在花园里到处关闭,一颗杏子从墙上冒出来。

”程浩轻轻放下那束花,伸直了手臂,轻轻抚摸着柳条。

现在,柳树已经长出了嫩芽和绿叶,所有的柳树都披上了绿色的外衣,非常美丽。

程浩脱口而出:“不知道是谁剪的好叶子。

二月的春风就像剪刀。

”程浩走到树林的尽头。

我看到他面前有一条小河。

小河缓缓流淌,两岸的影子倒映在水中。

仿佛一个苗条的女孩在镜子里梳头,就像那首诗:“春天沉默着,珍惜着涓涓细流,树荫爱阳光,爱柔软。

”程浩看到如此美丽的风景非常高兴。

然而在河对岸,很多人看到程浩那么悠闲,都在不停的观察他。

你看,河对岸有人瞪大眼睛看着程浩;有的张大了嘴巴,几乎可以把一个鸡蛋放进嘴里;有些人甚至嘲笑他...这些人也纷纷议论起来。

有人说:“他公务繁忙,为什么突然跑出去郊游?”有的说:“他一定要学少年,溜出去玩!”听完他们的辩解,程浩没有理会他们,依然微笑着看着美丽的河流。

他对自己说:“他们不知道我心里有多高兴。

他们只看到我公务那么多,工作那么忙,我却一点都不了解我。

”程浩说完后,依然背着手,闻着红杏,抚摸着柳条,看着附近的美景。

向着遥远的少年继续学习...程浩看到了外面的美景,回到住处时,忍不住写下了这美丽的“春日”: 云很轻,风也很轻,花柳渡千川。

当人们不知道如何享受生活时,这将被称为向青少年学习。

雨仿佛是春天的使者,滴答作响,奏着春天的交响曲。

“衣服湿透,杏花雨”。

古诗《所见》改写作文10篇

古诗《所见》改写作文10篇

古诗《所见》改写作文10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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四年级改写古诗成小作文150字

四年级改写古诗成小作文150字

作文一<<《改写<静夜思>》>>在一个安静的夜晚,李白一个人住在客栈里。

他抬头看着那明亮的月亮,心里头特别想家。

月光照在地上,就好像地上铺了一层白霜。

他忍不住低下头,想起远方的亲人,心里头酸酸的。

他在想:“我的亲人们是不是也在看着这同一个月亮呢?我什么时候才能回家和他们团聚啊!”作文二<<《改写<春晓>》>>春天的早上,我睡得可香啦。

一觉醒来,到处都能听到鸟儿欢快的叫声,好像它们在开音乐会呢。

我想起昨晚上好像听到了风雨的声音,不知道有多少美丽的花儿被吹落了。

我赶紧起床,跑到院子里一看,哎呀,地上真的有好多花瓣呀!这春天真是让人又喜欢又有点小遗憾呢。

作文三<<《改写<静夜思>》>>在一个安静的夜晚,李白一个人住在客栈里。

他看着洒在床前那白白的月光,就好像地上结了一层霜。

他抬起头来,望着天上那圆圆的月亮,心里头特别想念自己的家乡。

他想着家乡的亲人们是不是也在看着这同一轮月亮,想着自己什么时候才能回去。

李白不禁感叹:在外漂泊的日子可真不好过呀!作文四<<《改写<望庐山瀑布>》>>有一天,李白来到了庐山。

他看到那香炉峰在阳光的照耀下,升起了紫色的烟雾,漂亮极了。

远远望去,那瀑布就像一条白色的绸带从高高的山上挂下来。

瀑布的水哗哗地流着,好像有几千尺那么长。

李白都看呆了,忍不住说:这瀑布可真是壮观啊,好像是天上的银河落下来了一样!作文五<<《改写<静夜思>》>>在一个安静的夜晚,李白独自住在一家客栈里。

他看着那透过窗户洒在地上的洁白月光,好像地上铺了一层霜。

他抬头望着那又圆又亮的月亮,心中不禁涌起了浓浓的思念之情。

他想啊,远方的亲人们是不是也和他一样,在这同一轮明月下思念着彼此呢?李白轻轻地叹了口气,他多么希望能立刻回到亲人的身边啊。

《六年级古诗改写:改写《游山西村》小学作文

《六年级古诗改写:改写《游山西村》小学作文

《六年级古诗改写:改写《游山西村》小学作文在一个阳光明媚的清晨,陆游骑着他那匹心爱的“小刀”牌电瓶车,在小镇的郊外悠然自得地行驶着。

道路两旁是郁郁葱葱的树木,树上鸟儿欢快地歌唱,仿佛在为这美好的一天欢呼。

草丛中五颜六色的鲜花竞相绽放,不时散发出阵阵迷人的芬芳,让人心旷神怡。

陆游陶醉在这美丽的乡间景色中,不知不觉中已经骑行许久。

突然,前方又出现了一座高山,挡住了他的去路。

陆游无奈地摇摇头,只得继续沿着山路前行。

又走了许久,陆游眼前出现了一条河流,他心里暗自叫苦。

这已经是他今天遇到的第三条河了,还得继续找桥过河。

无奈,他只能继续催动电瓶车,缓慢地朝着河流的方向驶去。

也不知过了多久,陆游终于看到了一座小桥。

他松了一口气,将电瓶车停在桥边,然后走上桥去。

站在桥上,他放眼望去,只见河面上波光粼粼,两岸的垂柳随风摇曳,仿佛在向他招手。

陆游心情愉悦地欣赏着这美丽的景色,不知不觉中,他的烦恼也被抛到了九霄云外。

过了桥,陆游继续沿着道路前行。

然而,前方的景象却让他再次陷入了绝望。

又是一座山,而且比之前的那座更高更陡峭。

陆游心里哀叹着,只能再次踏上征程。

就这样,陆游在山与水之间不断地穿梭,他的心情也从最初的愉悦变得烦躁起来。

他开始怀疑自己是否能够走出这片山区,心中不由得升起一股沮丧之情。

就在陆游感到绝望的时候,他不经意地往前看了一眼,顿时眼前一亮。

在不远处的柳树旁,似乎有一个黑漆漆的洞穴。

陆游心中好奇,便驱车上前查看。

当他走进洞穴时,眼前突然一片漆黑,他不禁感到有些害怕。

然而,他并没有退缩,而是紧紧握住电瓶车的把手,小心翼翼地向前摸索着。

大约过了一盏茶的功夫,陆游终于走出了洞穴。

眼前的景象让他惊呆了,他发现自己来到了一个美丽的小村庄。

这里的房屋错落有致,炊烟袅袅,村民们的脸上洋溢着热情的笑容。

陆游被村民们的热情所感染,他跟随一位村民来到了他家。

村民们拿出了家中最好的食物和美酒,热情地款待他。

陆游感受到了村民们的真诚和善良,他的心情也变得愉悦起来。

古诗改写作文(共12篇)

古诗改写作文(共12篇)

古诗改写作文〔共12篇〕篇1:古诗改写参考《村居》古诗改编二年级三班张雨阳如今已经到春天的二月了,草长出来了,黄莺也飞来了,春风像一双温暖的“手”抚摸着杨柳。

春烟陶醉了人,儿童一放学就赶紧背着书包像闪电般地跑回家。

东翻翻,西找找,把家里整了一塌糊涂,才找到了一个蝴蝶一样的风筝,又以风一般的速度冲出家门,叫几个伙伴赶忙趁着东风还没有分开,一起拿出风筝玩。

孩子们一手拽着线,一手拿着线轴飞快地向前跑去,风筝缓缓地飞起。

顺着风的方向越飞越高,满天都是风筝飞来飞去,五颜六色、各式各样-篇2:古诗改写参考改写古诗《清平乐.村居》改写古诗《清平乐.村居》有一天,诗人辛弃疾路过一个小村庄。

看到了一座又低又小的茅屋。

潺潺小溪环绕着村庄,岸上长满了茵茵绿草,茂盛的大树密集地长在茅屋的旁边,一朵朵花儿争奇斗艳的长在门前。

好一幅诗情画意的风景图啊! 就在这时,诗人隐隐约约听见茅屋里有人操着柔媚的南方口音,捎带着有些醉意在互相说话取笑。

是谁呢诗人好奇的探了探头往屋里望了望。

哦!原来是一对白发苍苍的老爷爷、老奶奶在讨论着他们三个儿子的事。

听:老爷爷倒了一杯酒,说:“孩子们一个个都长大了啊! ”“是啊孩子们都会帮我们干活了!咱们也可以享享清福了!”老奶奶脸上带着醉意说道。

听到这里,诗人把头探出来,又望了望屋外。

老大正在小溪东面的豆田里锄草,他起劲地干着,心想:快把草锄完,豆就能长得又大又圆。

一年的粮食就有了着落,一局部还能拿去市场上买,换取一些需要的生活用品。

老二正坐在地上,给家里的母鸡织笼子,他心里想:织得好一些,结实一些,就能给母鸡做个家,能生很多鸡蛋,又能孵许多小鸡,又有鸡蛋吃,真是一举两得。

很快,老二就用娴熟的手法把鸡笼织了出来。

老三这时却躺在溪边,一边玩一边剥着莲蓬。

这真是一个又淘气又得意的小孩子呀! 诗人看到这幅情景,立即提笔写下这一家五口各具情态的形象,想借此表达人情之美和生活之趣。

篇3:古诗改写参考《清平乐·村居——古诗改写》一个晴空万里的早晨,宋代诗人辛弃疾来到一个美丽的小村庄。

古诗《村居》改写作文通用9篇

古诗《村居》改写作文通用9篇

古诗《村居》改写作文通用9篇古诗《村居》改写作文 1在一个风和日丽的早晨,诗人辛弃疾走到了一个林子里,看见了一座第二个茅房,前面长满了绿茵茵的青草,一条清澈见底的小河里长满了荷叶,那出淤泥而不染的荷花也争相开放,露出了青翠欲滴的莲蓬,这些景色即使人惊叹,又让人舒服。

就连茅房里的一对白,发,的老夫妇,都被这景色所陶醉了,用吴音相互诉说着这,景色的美妙之处呢。

那里的景色不光美丽,老夫妇的孩子们还非常的勤劳,你看到儿子正在豆地里锄草,豆大的汗珠滴了下来,可是大儿子却顾不上擦汗,继续认真地锄草,不一会店里的草都被他除光了,大儿子正在用他的一双巧手编织鸡笼,悟一会儿,一个精致的鸡笼就变好了,小儿子是最调皮的,他下了小溪,摘下了一片__的荷叶和一个__的莲蓬,正在躺在,铺在地上的荷叶上吃莲蓬呢?这些莲蓬应该很美味吧,有两只鸡在啄米,吃完了,在庭院里悠闲的散步呢!这么温馨,幸福的画面啊,怪不得许多诗人都向往田园生活呢。

古诗《村居》改写作文 2春天的二月来了,一阵阵柔和的微风吹拂着辽阔的大地,一棵棵小草正扭着自己柔软的腰肢舞蹈着,一朵朵美丽的小花绽开了自己的笑脸,一棵棵小树挥舞着自己又长又绿的枝条,一只只可爱的小鸟正在天空中欢快地飞行,就像是一幅美丽的风景画。

一天,快到五点的时候,家家户户打开了煤气灶开始做饭,房子上的烟囱里冒出了一缕缕炊烟。

一些孩子也都放学了,他们急匆匆地跑回了家,快速地打开书包开始写作业,写完了之后就拿起了早就已经准备好的风筝,头也不回一溜烟地跑出了家门。

孩子们就像约定好似的,都集中在了村子里的小山坡上,拿出各种各样的风筝,在心里默默地念着:我一定是放的最高的人。

然后,飞快地从山坡上跑了下来,风筝越飞越高、越飞越远,最后,就腾空而起了。

这时,各种各样的风筝__自在地在天空中飞着,有鱼风筝、有鸟风筝、狗风筝、鹰风筝。

它们和白云一起玩耍,和真正的小鸟一起歌唱,真是快乐地不得了。

快乐的孩子们看着炊烟在天空中一点儿一点儿地消失,知道该吃饭了。

古诗改写成文章的作文

古诗改写成文章的作文

古诗改写成文章的作文
《古诗改写成文章》
“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”这首李白的《静夜思》,大家都再熟悉不过啦!今天呀,我就来把它改写成一篇文章。

在一个安静的夜晚,我躺在床上,怎么也睡不着。

突然,我看到从窗户洒进来一片皎洁的月光。

哎呀呀,那月光可真亮啊,就好像地上结了一层霜似的。

我忍不住从床上坐起来,好奇地盯着那月光看。

我抬起头,望向那挂在天空中的明月。

哇,那月亮可真大、真圆啊,就像一个大大的圆盘。

看着看着,我的脑海中忽然浮现出了家乡的样子。

我想起了家乡的小伙伴们,我们一起在田野里玩耍,一起追逐着蝴蝶,那笑声仿佛还在耳边回荡呢。

我想起了家乡的那条小河,河水清澈见底,我们经常在河里捉鱼摸虾。

我想起了家乡的那片树林,我们在树林里捉迷藏,玩得不亦乐乎。

想着想着,我的心里不由得涌起一股浓浓的思念之情。

我自言自语地说:“家乡啊,我好想你啊!”这时候,我感觉那月光仿佛也变得更加柔和了,就好像它也能感受到我的思念一样。

我就这样静静地坐在床上,望着那明月,思念着家乡,久久不能入睡。

这就是我改写的《静夜思》啦,你们觉得怎么样呢?我觉得古诗真的好神奇呀,简简单单的几句话,就能让我们感受到诗人的心情和情感。

我们也要好好地学习古诗,去感受它们的魅力呀!。

春日朱熹古诗改写作文

春日朱熹古诗改写作文

春日朱熹古诗改写作文
《春日游》
春天来喽,阳光那叫一个好呀,暖和得很呢。

想起朱熹老夫子写的那首《春日》,哎呀呀,我今儿个也出去感受感受这春天的美妙。

我溜达着就到了公园,你瞧那花呀草呀的,可真是热闹哇!到处都透着生机勃发的劲儿。

我沿着小路走着,突然就瞅见前面有个小朋友蹲在那儿,一动不动的,嘿,我好奇呀,就凑过去看。

原来呀,这小家伙在看一群蚂蚁搬东西呢!那些小蚂蚁排着队,嘿哟嘿哟地努力抬着比它们身体大好多倍的食物,那认真劲儿别提了。

小朋友看得眼睛都不眨一下,还时不时地伸出小手想去摸摸那些蚂蚁,嘴里还嘟囔着:“小蚂蚁加油呀,快点把好吃的搬回家。

”哈哈,真是太有意思啦,我也跟着看了好半天,看着这些小生灵努力生活的样子,感觉这春天可真是充满了活力呀。

这不就像朱熹诗里说的嘛,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,这满眼的春色,还真是到处都有惊喜呀!咱就在这春天里好好享受一番,好好感受这大自然的美。

春天,真的是让人心情都变得格外好呢!我呀,以后可得多出来逛逛,多看看这些有趣的小场景。

初一高分作文《夜上受降城闻笛》古诗改写

初一高分作文《夜上受降城闻笛》古诗改写

初一高分作文《夜上受降城闻笛》古诗改写夜晚,我一个人前往受降城,只听到轻柔的笛声在夜空中荡漾,回荡在城墙上。

我仔细倾听,感受着这优美的旋律。

受降城,曾经是战火纷飞的战场,现在已经成为了和平与和谐的象征。

我漫步在城墙上,望着四周的景色,不禁让我想起了一首古老的诗。

"不见高人,尔何独归?边声传响,天地悠远。

何去何从,不忍回首?笛声凄凉,思绪万千。

"这首诗似乎描绘了这片土地的往事,那些曾经纷争不息的岁月。

而现在,这里只留下了那凄凉的笛声,让人思慕万千。

受降城的历史悠久而辉煌,像是沧海一粟,小小的我们在其面前显得如此微不足道。

这里曾经发生过无数的英雄事迹,无数的人为之付出了生命。

而现在,这里只剩下了岁月的沉淀和风吹拂过城墙的声音。

我走到城墙的一个角落,一位老人端坐于此,手中拿着一支古老的竹笛。

他一边吹着笛子,一边闭着眼睛,仿佛整个世界都消失在他的音乐之中。

我静静地靠近他,用心去感受他所传达的情感。

笛声轻柔地飘散在空气中,那样纯净而又凄凉。

宛如一只善变的倩女手中的羽毛,在天地间自由飞舞。

一刹那,我仿佛置身于战场之中,听到那沉痛的战歌,看到那血雨腥风的场景。

片刻之后,一切又回到了宁静与安宁。

我向老人询问他吹奏的曲子的来历。

老人睁开眼睛,微笑着说:“这是我自创的一首曲子,我用它表达了对往事的慨叹和对和平的渴望。

”老人的话让我深受感动。

他把自己的情感与思考通过音乐传达出来,让更多的人能够感受到和平的重要与珍贵。

他的笛声,不仅仅是一种乐器的发声,更是一种对于人类情感的直接抒发。

我仰望星空,思绪万千。

我想到了受降城的往事,想到了我们这个时代的和平与幸福。

这首古诗令我感慨万分,也让我更加珍惜现在我们所拥有的一切。

我对老人说:“谢谢你,让我感受到了古诗的魅力和音乐的力量。

”老人微笑着点了点头,继续吹奏起他的竹笛。

我默默地离开了受降城,笛声仍在耳畔萦绕。

夜上受降城,听笛声,我感受到了历史的痕迹和和平的力量。

初一高分作文《夜上受降城闻笛》古诗改写

初一高分作文《夜上受降城闻笛》古诗改写

初一高分作文《夜上受降城闻笛》古诗改写夜上受降城闻笛是中国古代著名诗人杜甫的作品,描述了他夜晚上城堡时听到战鼓声与号角声想起往事的心情。

在这篇作文中,我将根据原诗的意境和情感,以一种现代的方式改写这首古诗。

夜上受降城,近听笛声咏。

笛声萦绕悠扬,远离喧嚣尘嚣,让我的心随之飞翔。

城外的夜晚透着一丝凉爽,扑面而来的微风轻拂着我的脸庞,我仿佛能够感受到笛声中的哀愁。

忆往事,心潮澎湃。

几十年的光阴如梭,曾经的辉煌已经远去,惟有这笛声带我回到那段岁月,悲喜交加的岁月。

我的眼前浮现出一副壮丽的画面,千军万马在战场上奋勇拼杀,他们饱经风霜,为了家园和亲人,而奋不顾身。

这世间的冲突和痛苦仿佛不曾停歇过,城池的受降也只是表面的宁静。

我听到了容纳着千千万万命运的号角声,它们隆隆作响,诉说着岁月的沧桑。

无论是古代的战争还是现代的纷争,人们的悲欢离合在这样的笛声中得到了升华。

笛声凄凉而深沉,它们似乎在诉说着一段段往事和人们的命运。

我静静地倾听,心中涌动的感动无法用语言来表达。

夜晚的城市,车水马龙,繁忙而喧闹。

只有在这古老的受降城,我才能够远离尘嚣,找到一片宁静的天地。

而那叹息的笛声,让我感受到岁月的流转和生活的无常。

它们唤醒了我内心深处的坚持和勇气,也让我思考人生的意义和价值。

夜晚,明月高悬,星辰璀璨。

我静默地站在城堡上,放空了思绪,仿佛漫步在历史的长河之中。

笛声渐渐消散于夜空,它们的声音在我的心中早已留下了痕迹。

拂去衣袖上的尘埃,我注视着远方的夜色,感受到了一种坚定的力量,那是对生命的珍惜和追求。

夜上受降城闻笛,这是一场心灵的旅程。

当我站在城堡上,聆听着那悠扬的笛声,我仿佛看到了无数的人们追求自由和和平的身影。

他们可能已经离世,但他们的信念和精神却依然在我们心中闪耀。

这首诗提醒我的是,人生虽然短暂,但我们可以用自己的方式去追求梦想和理想,为世界的繁荣和和平做出自己的贡献。

无论在怎样的困境和挫折面前,我们都要像那悠扬的笛音一样,坚持不懈地追求自己的梦想和人生的意义。

古诗改写作文大全

古诗改写作文大全

古诗改写作文关于古诗改写作文锦集9篇在日常生活或是工作学习中,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。

究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是本店铺为大家收集的古诗改写作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

古诗改写作文篇1夏日的午后,一个人沿河边散步,微风习习,夹杂着荷花的清香扑面而来,瞬间扫除了浑身的疲惫,让人感觉神清气爽。

两岸挺拔的柳树上有清脆的蝉鸣,好像永远不知疲倦地歌唱,继续前行,临近荷花池的地方,还能偶尔听到青蛙在水里呱呱叫,真是一场视觉与听觉的双重盛宴。

荷花池的源头是一股涓涓细流的泉水,泉水从洞口缓缓流出,形成一股细流,没有一丝声响。

想来是这泉眼很爱惜这股细流,舍不得多流一点儿,也生怕流的太过湍急就会打破池面的宁静,破坏了这静谧的时光。

你看那泉水多么清澈明亮,像是跳动的精灵,汇入小池之后更是让池水多了份魅力,让池中的景色变得有情有趣,富有人性。

岸边的柳树挡住了夏日强烈的阳光,形成树阴,遮住水面,用她的阴凉盖住小池,避免池水因为温度过高而干涸。

树枝在晴朗柔和的风光里微微摇曳,倒影在水面上婆娑弄影,十分空灵。

一面荷叶刚把她那含苞待放的嫩尖露出水面,以此来彰显自己的勃勃生机,可是还没等她完全暴露在这夏日温热的空气中,这尖尖嫩角上却早有一只小小蜻蜓立在了上面,它似乎要捷足先登,早一点领略这夏日的美景,嗅一下这荷叶的清香,观赏这满池艳丽的荷花,倾听水中别样的蛙鸣。

眼前的这一切看得我如痴如醉,流连忘返。

无声的泉水、明亮的阳光、深绿的树阴、冒尖的小荷、可爱的蜻蜓,在夏日的午后形成了一幅色彩艳丽,明亮生动的画卷,让一切都充满了诗情画意。

真是不虚此行啊!古诗改写作文篇2李白是唐代一位浪漫主义的诗仙,汪伦隐居在安徽泾县,汪伦佷想请李白到他家做客。

于是汪伦用了最好的糯米和高粱做成了一坛美酒,把酒放在地窟里。

有一天,汪伦听到李白来到安徽,汪伦想了一个妙计,写了一封信,信里说道:先生好游乎?此地有十里桃花。

改写古诗作文600字8篇

改写古诗作文600字8篇

改写古诗作文600字改写古诗作文600字8篇在日常生活或是工作学习中,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,古诗是古代诗歌的泛称。

还苦于找不到好的古诗?下面是小编为大家整理的改写古诗作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

改写古诗作文600字篇1九百多年以前的清明节早晨,我,黄庭坚到郊外扫墓。

清明佳节,桃树李树枝繁叶茂,粉红的桃花挂满枝头,几片绿叶从那花海中探出脑袋,粉中印绿,别有风趣。

李树身上挂满了洁白如雪的李花,有的尽情开放,有的含苞待放,各有千秋。

它们争奇斗艳,为春光增添了许多生趣。

我看着这些桃李,不禁心旷神怡。

当我的视线穿过这些美丽动人的花海时,又看见一排孤独、冷漠的场景:野田之间有几幢孤零零的坟墓,插于其中。

坟前的台子上有一些蔬果、酒菜,有的坟台上有一壶酒,有的把酒洒在台上,蔬果繁多,也许是有人刚扫过墓。

它们孤零孤苦伶仃地“站”在那么,仿佛在发愁。

这时雷声大震,乌云密布,春雷滚滚响,宛如在敲锣打鼓,惊天动地。

不一会儿小雨飘下,好似在哭泣。

紧接着,大雨至下,雨如把泪挥。

人们纷纷撑起伞,就在这时天地中的小动物出来活动了:苍蝇、蚊子……在郊外,春雨贵如油,雨滋润万物,在我面前的花花草草长的越发好看:花变得鲜艳,树变得强,就连草也变得柔软了。

我不禁想到齐人的故事:某个齐国之人整天在墓地里向别人要吃的,若别人不给,就等人家走后,偷吃祭奠亲人的饭菜,吃得油嘴腻脸。

回到家后,当妻子小妾问起来时,他便告诉家人他在一个大官人家吃酒吃饭,大官人请他喝了几瓶黄酒,吃了鸡、鸭、鱼、肉等食物,我真觉得这个齐人人生猥琐卑下,毫无人格尊严。

而当我想起春秋时代的介子推时,心情舒服了许多:介子推帮助晋文公建国以后,宁愿隐居山中,也不要高官厚禄。

晋文公想要他出来当官,便命人放火烧山,三面烧,一面出口。

若出,则抓去当官。

可他宁死不出,抱树自尽。

这是两个不同的对比,但不论贤愚,到头来都是一抔黄土。

想到这儿,我诗兴大发,写下一诗:清明佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。

改写古诗作文10篇

改写古诗作文10篇

改写古诗作文10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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围绕古诗写一篇作文将古诗改编成一个小故事

围绕古诗写一篇作文将古诗改编成一个小故事

围绕古诗写一篇作文将古诗改编成一个小故事
《改写〈江雪〉》
“千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

”这首柳宗元的《江雪》可太有名啦。

嘿嘿,今天我就来把它改写成一个小故事。

话说在一个超级冷的冬天呀,那风刮得跟小刀子似的。

那一座座山上哟,连一只鸟的影子都看不到了,好像鸟都被冻得躲起来啦。

那一条条路上啊,也根本看不到一个人的脚印,感觉人都被这大冷天给吓回家咯。

就在这时候呀,在那江上,真有个怪老头。

他呀,一个人坐在一条小破船上,身上披着个蓑衣,头上戴着个斗笠。

这老头在干啥呢,嘿,他居然在钓鱼呢!天气这么冷,鱼都不知道躲哪儿去了,他还真有耐心嘿。

我就好奇呀,这老头咋想的呢,这么冷不回家烤火,非得在这儿受冻钓鱼。

你说他是不是和家里人闹别扭了,故意跑出来怄气的呀。

哈哈,反正他就一个人在那儿一动不动地坐着,感觉那江那雪都是他的啦。

哎呀呀,现在想想,这首诗里的情景还真有意思,那个小老头孤独又倔强的样子,真是让人印象深刻呀,说不定以后我每次看到雪都会想起这个怪老头呢。

哼,我这改写得还不错吧!。

六年级把一首写景的古诗改写成作文

六年级把一首写景的古诗改写成作文

六年级把一首写景的古诗改写成作文《庐山瀑布》在一个阳光明媚的日子里,我来到了庐山。

刚一进山,那清新的空气就迎面扑来,让我感到心旷神怡。

沿着蜿蜒的山路向上走,耳边传来了潺潺的流水声。

我加快脚步,想快点找到这声音的来源。

突然,眼前出现了一条清澈见底的小溪,溪水欢快地流淌着,像一群顽皮的孩子在嬉戏。

我继续往前走,山路越来越陡峭。

就在我累得气喘吁吁的时候,远处传来了一阵轰鸣声。

我抬头望去,只见一条巨大的瀑布从山顶飞泻而下,就像一条白色的巨龙从天而降。

瀑布的水撞击在岩石上,溅起了无数的水花,仿佛是无数颗珍珠在阳光下闪闪发光。

我站在瀑布脚下,感受着水花溅在脸上的清凉。

那瀑布的声音震耳欲聋,仿佛整个世界都只剩下了这轰鸣声。

我想起了李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

”眼前的景象不正是诗人所描绘的那样壮观吗?我久久地凝视着这壮观的庐山瀑布,心中充满了对大自然的敬畏和赞美。

《美丽的庐山瀑布》小朋友们,你们去过庐山吗?我跟你们说,那里可美啦!我去的时候,一进山就被那满山的绿树吸引住了。

风一吹,树叶沙沙作响,好像在跟我打招呼。

走着走着,我听到了很大的声音,像打雷一样。

我好奇地跑过去,哇!原来是庐山瀑布。

那瀑布从高高的山上冲下来,水像白色的绸缎一样,又长又亮。

瀑布下面有一个水潭,水潭里的水清澈得能看见水底的石头和小鱼。

我忍不住把手伸进水里,凉凉的,舒服极了。

站在瀑布旁边,我感觉自己特别渺小。

这瀑布就像是天上的神仙不小心打翻了水桶,水全都倒了下来。

我在那里待了好久好久,都舍不得离开。

庐山瀑布真是太壮观、太美丽啦!。

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古诗改写作文
改写是一种根据原文的内容,改变表达方式的习作练习。

改写改体裁,如把诗歌改成记叙文,可以改人称,如把第一人称改成称,可以改结构,如把倒叙改成顺序等等。

把古诗改写成记叙文,不仅能够激发学生读古诗、学古诗的兴能提高学生对古诗的赏析能力,培养学生的想象力和创造力,养察、勤动笔的良好习惯。

把古诗改写成记叙文,是小学生作文训练的常见的方式。

改写做到“三要”。

1、要理解古诗的意境
《宿新市徐公店》是苏教版五年级下册第一单元的《古诗二首一首古诗。

这首诗是宋代诗人杨万里写的,诗的原文是“篱落疏深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

”这描写暮春农村景色的诗歌,它给我们描绘了一幅春意盎然的景象的儿童。

前两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”点出儿童乐,天真的背景。

在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方,上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树阴。

后两急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”描绘的是儿童捕蝶的欢乐场面。

奔跑着,追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶,可是黄色的蝴蝶飞到黄色丛中,孩子们再也分不清、找不到它们了。

这首诗运用白描手法,平易自然,形象鲜明,内容浅显易懂,理解起来不难。

2、要把握古诗的原意
改写古诗不能改变古诗的原意,在主要情节不变的情况下,把包含的内容呈现出来,把古诗写得丰满起来。

《宿新市徐公店》写景,后两句写儿童扑蝶的天真与快乐。

改写的时候就应该把握
容:景色描写和儿童扑蝶。

景色描写是儿童扑蝶的背景,因此,重点内容应该是后两句“儿童扑蝶”的情景。

3、要展开合理的想象
《宿新市徐公店》前两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴儿童捕蝶的背景。

篱笆和小路,点明这是农村;“花落未成阴”中的“菜花”都说明这是暮春季节。

因此,在改写的时候要把握的时间和地点。

后两句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”诗人将彩笔转入中心,描绘儿童捕蝶的欢乐场面,这是这首诗的传神之处。

“急追”是快速奔跑追逐的意思,这两个动词十分形象贴切,将儿童活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上,而“花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。

“无处寻”三字给读想象回味的余地,仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花蹰、不知所措的儿童。

因此,此处要展开合理的想象,抓住孩子、神态,想象孩子的语言,让古诗丰满起来,这样,才能让古诗的内涵凸显出来。

把古诗《江畔独步寻花》改写成记叙文 (字数要在450字左右)
江畔独步寻花
(唐)杜甫
黄四娘家花满蹊,
千朵万朵压枝低。

留恋戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰蹄。

(一)
春,一年一度的春季又回到了神州大地。

树上活泼可爱的鸟儿叽叽喳喳地说:「春天到啦,春姑娘回来啦,大地复苏啦,真好啊!真美啊!」
是的,人间的确是很美的。

看,通往黄四娘家的小路上,开满了五颜六色的鲜花,彷佛是神话里的「花花世界」。

他们以迷人的芬芳,妖娆的风咨,招来了许多「小客人」——小蜜蜂呀,蝴蝶呀,飞蛾呀,甲虫呀……,他们给平坦无奇的小路带来了生机,使小路不再孤独寂寞,连过路的人都流连忘返,不愿离去了。

穿著各种各样衣服的彩蝶翩翩起舞,彷佛是为了老朋友的到来而高兴。

蝴蝶一会儿落在花的海洋中,和花儿谈谈心;一会儿又飞起盘旋,和花儿嬉戏。

看得出蝴蝶实在不愿离去,就连大师人杜甫也徘徊流连。

看到这仙境般的景色,不禁心旷神怡,怎麼还会想到要离开呢?
花儿的能耐可真是非凡啊!不光吸引了蝴蝶和诗人,还招来了许多「歌唱家」——黄莺鸟。

它们落在花丛中,「喳喳」叫了几声,彷佛是在说:「总算找到一个好地方唱歌了!」接著就放开银铃似的歌喉尽情歌唱起来。

这婉
转和谐的啼鸣,使诗人杜甫沉浸在诗情画意之中。

一阵微风吹过,花的香气扑鼻而来。

一群漂亮的蝴蝶飞了过来,在花上翩翩起舞,舍不得离开。

小巧玲珑、漂亮的黄莺在花丛中跳来跳去,唱起了优美动听的歌。

杜甫完全陶醉在眼前的美景中。

杜甫赞叹道:“黄四娘家的花真是名不虚传,美不胜收。


(二)
阳春三月的某一天,诗人杜甫在江边漫步,好不自在。

忽然,他闻到一阵阵幽香,这个香味诱使
他情不自禁地向前走去。

片刻,杜甫便身处在一间乡村简陋的小屋前,这使诗人杜甫不由的想起在来
小路上繁花似锦,他猜测这间小屋的主人必定是位爱花之人。

过了一会儿,从屋里出来一位闭花羞月的山村妇女,只见她手提木桶,身穿粗布衣,他见到诗人杜甫站在自己家小屋前,便微笑着邀请杜甫坐下并和诗人交谈了起来.从闲聊当中,杜甫知道了这位中年妇女名
叫黄四娘,乃是位爱花之人,且家中的各种鲜花多不胜数。

杜甫这才留意大利到小屋的四周布满了鲜花,各种鲜花在阳光下争奇斗艳,竞相开放。

一朵朵鲜花把花枝压得像弓似的,一阵微风吹过,花枝摇动,不时的送来缕缕清香。

有几只蝴蝶不停的在花上盘旋,舞姿翩翩。

好像在说:“瞧,我们的诗圣杜甫来了,让我们一起赏花吧!”杜甫正看得出神,这时耳边传来“恰恰”脆鸣,抬头一看,几只美丽可爱的黄
莺正在树枝上叽叽地叫,像是演唱着一曲美妙的春天赞歌。

(三)
春天来了,百花齐放。

大诗人杜甫听说江畔边有一个叫黄四娘的人,她家的花园中有着各种各样的植物,现在正是万物复苏的时候,那儿一定是姹紫嫣红。

于是,杜甫决定去江畔赏花。

杜甫来到江畔,只见江水滚滚,奔流不息。

春风吹拂着,吹得脸上暖洋洋的,一股浓郁的春天气息洒在这江畔上。

可是江岸上绿草如茵,只有几朵零星的野花,哪有黄四娘家的花园呢?
杜甫不禁有些失落。

这时,一阵风过,杜甫闻了闻,风中夹杂着浓郁的花香,不知是什么花,应该是许多花汇集在一起的吧!杜甫在花香之中陶醉了,这香气把刚才的失落一扫而光,杜甫完全沉浸在花香之中了。

风止了,杜甫才清醒过来。

“刚才的花香太迷人了,难道那边就是黄四娘家的大花园吗?”想到这儿,杜甫立刻精神一振,他顺着花香走去。

朵朵鲜花把花枝压得像弓似的,一阵微风吹过,花枝摇动,不时的送来缕缕清香。

有几只蝴蝶不停的在花上盘旋,舞姿翩翩。

好像在说:“瞧,我们的诗圣杜甫来了,让我们一起赏花吧!”杜甫正看得出神,这时耳边传来“恰恰”脆鸣,抬头一看,几只美丽可爱的黄莺正在树枝上叽叽地叫,像是演唱着一曲美妙的春天赞歌。

《清平乐·村居》
天空的光芒不停地闪烁,太阳温和地照耀着大地,它那闪烁的光芒遍及每一个角落,那万丈金光驱散着阴霾,驱散着寒冷,照亮的是每一个人的心。

盛夏的早晨,湖面微微发热,那镜子一般的水面倒映着灼热的阳光和青翠的枝叶,一声声蝉鸣在树林间回荡……“知了!知了!”
一条清碧的小溪边,一座又低又小的茅草屋,一对夫妻站在里边。

他们头顶上的黑发早已变成了银丝。

一声声带着醉意的南方口音,这对白发夫妻在互相说话取笑。

小溪,是那么的碧绿,连水里的沙石鱼虾也看得清清楚楚。

顺着水流的方向向东边行进,一个年富力强的年轻人在豆田里拿着锄头耕田锄草,那一株株嫩芽,快乐地茁壮成长。

辛勤的果实,那正是年轻人的劳动成果。

一旁的五彩蝴蝶在空中自由飞翔,好像一道彩虹。

它们是那么的自由,想飞高就飞高、想飞低就飞低,想落到那里就落到那里,想落在花枝上就落在花枝上。

这个年轻人是谁呢?他正是那对白发夫妻的大儿子。

在他们的一旁,是白发夫妻的二儿子,他在干什么呢?原来他正在织鸡笼呢!最让人喜欢的是小儿子,正坐在溪边玩耍,剥着那一个个青翠欲滴的莲蓬,玩戏着水,几滴晶莹剔透的露珠从树叶上缓缓落下……
这正是自由的真蒂,乡村的快乐。

改写古诗《秋思》
张籍出身寒微。

幼年家贫,年纪很小,就远离故乡,到二十五、六岁时,已经历了浪迹天涯的羁旅生活。

常年四处奔波、漂泊异乡。

在一个寂静的夜晚,张籍吃完了晚饭,坐在小院里欣赏皎洁的月光,圆圆的月亮高高地挂在天上,给暗暗的大地增添了无限生机。

他看着看着,忽然一阵秋风吹来,张籍冷得直打颤,他只得回到屋里,从衣柜里找出了一件临走时母亲给他缝的旧棉袄。

他看着棉袄就想起了他年迈的母亲,于是,他就拿起毛笔在纸上写到:母亲,您的身体可好?天气渐冷,您要多加衣服,以免着凉。

请您别担心我,我过得很好。

今年家里收成还好吧?……好象有许多话要说,但又不知从何说起。

第二天,太阳刚爬上山腰,张籍就把信交到王三手里。

王三正准备和他告别的时侯,张籍又把信拿回来,拆开后反复检查了一遍,又添上了一句:你们要快乐的过好每一天,不要为了一点小事就不开心……写完这些,张籍才将信交给了王三,王三骑着马,飞奔而去。

张籍看着远去的王三,心里既是喜,也是悲。

喜的是,妈妈可以看到自己的信了;悲的是,不知到什么时侯才能回到自己的家乡呀。

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