北师大版选修四 柯西不等式 课件
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2017-2018学年高中数学选修4-5课件北师大版2.1柯西不等式(共28张PPT)
������2 ������ 证明由柯西不等式可得cos2 ������ + sin2 ������ 2 ������2 ������ = cos2 ������ + sin2 ������ (cos2θ+sin2θ)
第二章 几个重要的不等式
§1 柯西不等式
学
习 目 标
思
维 脉 络
1.认识简单形式的柯西不等 式的几种形式,理解它们的几 何意义. 2.会证明一般形式的柯西不 等式,并能利用柯西不等式来 解决有关问题.
1.简单形式的柯西不等式
简单形式的 柯西不等式 代数形式(定理 1) 向量形式 表 达 式 等号成立的条件 ad=bc α 与 β 共线
向量(b1,b2,… ,bn)共线时,等号成立. (2)推论(三维形式的柯西不等式):
2 2 2 2 2 2 设 a1,a2,a3,b1,b2,b3 是两组实数,则有( ������1 + ������2 + ������3 )· (������1 + ������2 + ������3 )≥ (a1b1+a2b2+a3b3)2.当向量(a1,a 2,a3)与向量( b1,b2,b3)共线时等号成立.
(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2 |α||β|≥ |α· β|
名师点拨 1.定理1的几点说 明:(1)(a2+b2)(c2+d2)=a2c2+b2d2+a2d2+b2c2=(ac+bd)2+(adbc)2≥(ac+bd)2,这里用了放缩法.因为(ad-bc)2≥0,所以简单形式的 柯西不等式中等号成立的充要条件是(ad-bc)2=0,即ad=bc. 2.简单形式的柯西不等式反映了4个实数之间的特定数量关系, 不仅在排列形式上规律明显,具有简洁、对称的美感,而且在数学 和物理中有重要作用.
第二章 几个重要的不等式
§1 柯西不等式
学
习 目 标
思
维 脉 络
1.认识简单形式的柯西不等 式的几种形式,理解它们的几 何意义. 2.会证明一般形式的柯西不 等式,并能利用柯西不等式来 解决有关问题.
1.简单形式的柯西不等式
简单形式的 柯西不等式 代数形式(定理 1) 向量形式 表 达 式 等号成立的条件 ad=bc α 与 β 共线
向量(b1,b2,… ,bn)共线时,等号成立. (2)推论(三维形式的柯西不等式):
2 2 2 2 2 2 设 a1,a2,a3,b1,b2,b3 是两组实数,则有( ������1 + ������2 + ������3 )· (������1 + ������2 + ������3 )≥ (a1b1+a2b2+a3b3)2.当向量(a1,a 2,a3)与向量( b1,b2,b3)共线时等号成立.
(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2 |α||β|≥ |α· β|
名师点拨 1.定理1的几点说 明:(1)(a2+b2)(c2+d2)=a2c2+b2d2+a2d2+b2c2=(ac+bd)2+(adbc)2≥(ac+bd)2,这里用了放缩法.因为(ad-bc)2≥0,所以简单形式的 柯西不等式中等号成立的充要条件是(ad-bc)2=0,即ad=bc. 2.简单形式的柯西不等式反映了4个实数之间的特定数量关系, 不仅在排列形式上规律明显,具有简洁、对称的美感,而且在数学 和物理中有重要作用.
高二数学北师大版选修4-5课件2.1 柯西不等式
2.一般形式的柯西不等式 (1)定理 2: 2 2 2 2 设 a1,a2,…,an 与 b1,b2,…,bn 是两组实数,则有(������1 + ������2 +…+������������ )(������1 +
2 2 ������2 +…+������������ )≥(a1b1+a2b2+…+anbn)2,当向量(a1,a2,…,an)与向量(b1,b2,…,bn)共线时,等号 成立. (2)推论(三维形式的柯西不等式): 2 2 2 2 2 设 a1,a2,a3,b1,b2,b3 是两组实数,则有(������1 + ������2 + ������3 )· (������1 + ������2 + 2 ������3 )≥(a1b1+a2b2+a3b3)2.当向量(a1,a2,a3)与向量(b1,b2,b3)共线时等号成立.
第二章
几个重要的不等式
§1
柯西不等式
课程目标 1.认识简单形式的柯西不等式的 几种形式,理解它们的几何意义. 2.会证明一般形式的柯西不等式, 并能利用柯西不等式来解决有关 问题.
学习脉络
1.简单形式的柯西不等式
简单形式的 柯西不等式 代数形式(定理 1) 表达式 (a2+b2)(c2+d2)≥ (ac+bd)2 向量形式 |α||β|≥|α· β| α 与 β 共线 等号成立的条件
点拨(1)三维形式的柯西不等式是二维形式的柯西不等式的推广,是二维
形式的柯西不等式到一般形式的柯西不等式过渡的桥梁,是从平面向量的几何背 景到空间向量的几何背景的拓展. (2)根据从特殊到一般的认识过程,由二维和三维形式的柯西不等式,类比猜想 出一般形式的柯西不等式.
高中数学第二章几何重要的不等式212一般形式的柯西不等式课件北师大版选修4
取到.
第23页
题型三 柯西不等式的综合应用 例 4 (2015·福建)已知 a>0,b>0,c>0,函数 f(x)=|x+a|+|x -b|+c 的最小值为 4. (1)求 a+b+c 的值; (2)求14a2+19b2+c2 的最小值.
第24页
【解析】 (1)因为 f(x)=|x+a|+|x-b|+c≥|(x+a)-(x-b)| +c=|a+b|+c,
第11页
思考题 1 若 x,y,z∈R+,且 x2+y2+z2=1,求证:0<xy +yz+zx≤1.
【证明】 (x2+y2+z2)(y2+z2+x2)≥(xy+yz+zx)2,即 1≥(xy +yz+zx)2,又 x,y,z∈R+,∴0<xy+yz+zx≤1.
第12页
题型二 利用柯西不等式求最值 例 2 设 2x+3y+5z=29,求函数 u= 2x+1+ 3y+4+ 5z+6的最大值. 【思路】 由题目可获取以下主要信息:①已知变量 x,y,z 之间的关系符合特定条件;②所求式子中含有根式.解答本题的关 键是去掉根号,并且利用好特定条件.
第6页
3.柯西不等式的两个变式 (1)当 ai∈R,bi>0(i=1,2,…,n),∑i=n1 abi2i ≥(∑i∑i=n=n11abi)i 2,当且 仅当 bi=λai 时等号成立. (2)设 ai,bi 同号且不为 0(i=1,2,…,n),则i∑=n1 baii≥(∑i∑=in=n11aaibi)i 2, 当且仅当 bi=λai 时,等号成立.
第9页
≥(
a· b
b+
b· c
c+
c· a
a)2
=(a+b+c)2,
即(ab2+bc2+ca2)(a+b+c)≥(a+b+c)2.
高中数学第2章几个重要的不等式11.1简单形式的柯西不等式1.2一般形式的柯西不等式课件北师大版选修4_5
+a2n)(b21+b22+…+b2n)≥__(_a_1b_1_+__a_2b_2_+__…_+__a_n_b_n)_2___________, 当向量(a1,a2,…,an)与向量(b1,b2,…,bn)共__线__时,等号成
立.
2.推论 设 a1,a2,a3,b1,b2,b3 是两组实数,则有
[自主解答] (1)|ax+by|= ax+by2≤ a2+b2x2+y2=1. (2)由柯西不等式得: a2+b2· 12+12≥a+b, 即 2 a2+b2≥a+b. 同理: 2 b2+c2≥b+c, 2 a2+c2≥a+c. 将上面三个同向不等式相加得:
2( a2+b2+ a2+c2+ b2+c2)≥2(a+b+c), 所以 a2+b2+ a2+c2+ b2+c2≥ 2(a+b+c).
2.已知实数 a,b,c, d 满足 a+b+c+d=3,a2 +2b2+3c2+6d2=5,试求 a 的取值范围.
[解] 由柯西不等式得, (2b2 + 3c2 + 6d2) 12+13+16 ≥(b + c + d)2, 即 2b2+3c2+6d2≥(b+c+d)2. 由条件可得,5-a2≥(3-a)2, 解得 1≤a≤2, 所以实数 a 的取值范围是[1,2].
1.设 x,y∈R,且 2x+3y=13,则 x2+y2 的最小值为( )
A. 13 B.169
C.13
D.0
[解析] (2x+3y)2≤(22+32)(x2+y2), ∴x2+y2≥13. [答案] C
2.已知 a,b,c 大于 0,且 a+b+c=1,则 a2+b2+c2 的最小 值为( )
A.1 B.4 C.13 D.12 [解析] 根据柯西不等式,有(a2+b2+c2)(12+12+12)≥(a+b+ c)2=1,
立.
2.推论 设 a1,a2,a3,b1,b2,b3 是两组实数,则有
[自主解答] (1)|ax+by|= ax+by2≤ a2+b2x2+y2=1. (2)由柯西不等式得: a2+b2· 12+12≥a+b, 即 2 a2+b2≥a+b. 同理: 2 b2+c2≥b+c, 2 a2+c2≥a+c. 将上面三个同向不等式相加得:
2( a2+b2+ a2+c2+ b2+c2)≥2(a+b+c), 所以 a2+b2+ a2+c2+ b2+c2≥ 2(a+b+c).
2.已知实数 a,b,c, d 满足 a+b+c+d=3,a2 +2b2+3c2+6d2=5,试求 a 的取值范围.
[解] 由柯西不等式得, (2b2 + 3c2 + 6d2) 12+13+16 ≥(b + c + d)2, 即 2b2+3c2+6d2≥(b+c+d)2. 由条件可得,5-a2≥(3-a)2, 解得 1≤a≤2, 所以实数 a 的取值范围是[1,2].
1.设 x,y∈R,且 2x+3y=13,则 x2+y2 的最小值为( )
A. 13 B.169
C.13
D.0
[解析] (2x+3y)2≤(22+32)(x2+y2), ∴x2+y2≥13. [答案] C
2.已知 a,b,c 大于 0,且 a+b+c=1,则 a2+b2+c2 的最小 值为( )
A.1 B.4 C.13 D.12 [解析] 根据柯西不等式,有(a2+b2+c2)(12+12+12)≥(a+b+ c)2=1,
《柯西不等式》课件
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THANKS
应用场景
幂和不等式在数学分析和最优化理论等领域有应用,例如在求解约束优化问题、估计函数 的极值以及分析函数的收敛性等方面。
05
习题与解答
习题一:证明柯西不等式
总结词
通过数学推导证明柯西不等式
详细描述
这道习题要求学生掌握柯西不等式的证明方法,通过数学推导和证明,理解柯西不等式的原理和性质 。
习题二:应用柯西不等式解决问题
总结词
运用柯西不等式解决实际问题
详细描述
这道习题要求学生能够运用柯西不等式解决实际问题,如最大值、最小值问题等,培养学生的数学应用能力。
习题三:探索柯西不等式的变体
总结词
研究柯西不等式的变体形式
详细描述
这道习题要求学生探索柯西不等式的变体形式,理解不同形式的不等式及其应用,培养学生的数学探究能力。
详细描述
平方和不等式是指对于任意非负实数序列a_1, a_2, ..., a_n,有(a_1^2 + a_2^2 + ... + a_n^2)(b_1^2 + b_2^2 + ... + b_n^2) >= (a_1b_1 + a_2b_2 + ... + a_nb_n)^2。
应用场景
平方和不等式在数学、物理和工程领域有广泛的应用,例如在求解最优 化问题、估计数值稳定性以及分析信号处理中的频率响应等方面。
时。
数学期望
柯西不等式在大数定律的研究中也有应用, 如在研究强大数定律和弱大数定律时。
大数定律
利用柯西不等式,可以推导出一些数学期望 的性质和计算方法。
概率不等式
柯西不等式在概率不等式的证明中也有应用 ,如Chebyshev不等式等。
高中数学第2章几个重要的不等式211简单形式的柯西不等式212一般形式的柯西不等式课件北师大版选修4
[再练一题 ] 1.设 a,b,c 为正数,求证: ab2+bc2+ca2≥a+b+c.
【证明】 由柯西不等式
???? ????
ab????2+????
b c
????2+????
c a
????2????[(Biblioteka b)2+(c)2+(
a)2]
≥????
a b·
b+
b c·
c+
c a
·
a
????2.
于是 ???ab2+bc2+ca2???(a +b+c)≥(a +b+c)2,
【自主解答】
x+1 y+y+1 z+z+1 x≤2
1+ xy 2
1+ yz 2
1 zx
=12????1·
x+zy+z+1·
x+xy+z+1·
y ?? x+y+z??
≤12?????12+12+12?????x+zy+z+x+xy+z+x+yy+z????????12=
【解析】 柯西不等式中,四个数的组合是有对应顺序的,故 (1)不对,(2) 中,a,b,c,d 可分别写成 ( a)2,( b)2,( c)2,( d)2,所以是正确的,(3)正确.
【答案】 (1)× (2)√ (3)√
教材整理 2 一般形式的柯西不等式 阅读教材 P29~P30“练习”以上部分,完成下列问题. 1.定理 2 设 a1,a2,…,an 与 b1,b2,…,bn 是两组实数,则有(a21+a22+…+a2n)(b21+ b22+…+ b2n)≥(a 1b1+a 2b2+…+ a nbn)2, 当向量 (a 1,a 2,…, an)与向量 (b1,b2,…, bn) 共线时,等号成立.
即ab2+bc2+ca2≥a +b+c.
【北师大版】选修4-5数学:2.1《柯西不等式》ppt课件
-12-
§1 柯西不等式
探究一
探究二
探究三
首页
X Z D 新知导学 INZHIDAOXUE
重难探究
HONGNANTANJIU
当堂检测
ANGTANGJIANCE
-13-
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探究一
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点评
当式子中有根号、平方等形式时,经常应用柯西不等式求解.
-17-
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2.1柯西不等式 课件(北师大版选修4-5)
课
当
前
堂
自
【证明】 由柯西不等式
双
主
基
导
达
学
(2x+y)2≤[( 3x)2+( 2y)2][( 23)2+( 12)2]
标
课 堂
=(3x2+2y2)(43+12)≤6×161=11.
互
动 探
于是 2x+y≤ 11.
究
课 时 作 业
菜单
BS ·数学 选修4-5
设 a,b,c 为正数,求证:ab2+bc2+ca2≥a+b+c.
【思路探究】 如何构造二组数是解决问题的关键.
课
当
前 自
【自主解答】 由柯西不等式
堂 双
主
基
导 学
[( ab)2+( bc)2+( ca)2][( b)2+( c)2+( a)2]
达 标
课
≥(
a b·
b+
b c·
c+
c a·
a)2.
堂
互 动 探 究
于是(ab2+bc2+ca2)(a+b+c)≥(a+b+c)2,
菜单
利用柯西不等式求最值
BS ·数学 选修4-5
课 前 自
已知 x2+2y2+3z2=1187,求 3x+2y+z 的最小值.
当 堂 双
主
基
导
达
学
【思路探究】 利用 x2+2y2+3z2 为定值,构造柯西不等 标
式形式,再利用公式得出范围,求解最小值.
课
堂
互 动 探 究
课 时 作 业
菜单
BS ·数学 选修4-5
【解】 由柯西不等式(x2+y2)(32+42)≥(3x+4y)2,得 25(x2
课 +y2)≥4,
柯西不等式课件
2,当且仅当 b =0( i =1,2,3,…, n )或存在一个数 k ,
+…+
a
b
)
2
n n
i
使得 ai = kbi ( i =1,2,3,…, n )时,等号成立.
利用函数知识证明柯西不等式.
[证明] 构造二次函数
f ( x )=( a 1 x + b 1)2+( a 2 x + b 2)2+…+( anx + bn )2
法,构造向量法是三种常见的证明方法.
跟踪训练
4. 请用数学归纳法证明柯西不等式.
证明:(1)当 n =1时,左式=( a 1 b 1)2,右式=( a 1 b 1)2,
显然,左式=右式;
当 n =2时,左式=( 12 + 22 )( 12 + 22 )=( a 1 b 1)2+( a 2 b 2)2+ 22 12 +
个是零向量,则规定 a ·b =0,上面的结果仍然正确.
请利用此结论证明下列问题:已知 p , q ∈R+,且 p 3+ q 3=2.求证: p
+ q ≤2.
[证明]
p , q ∈R+,且 p 3+ q 3=2,设 a =( 3 , 3 ), b =( ,
),由向量数量积知| a || b |≥| a ·b |,则| a |2·| b |2≥( a ·b )2,
+ 2 )≤0,
例3
即( a 1 b 1+ a 2 b 2+…+ anbn )2≤( 12 + 22 +…+ 2 )( 12 + 22 +…+ 2 ),
1
2
当且仅当 aix + bi =0( i =1,2… n )即 = =…= 时等号成立.
1
2
方法总结
柯西不等式的证明方法很多,有十几种,其中构造函数、数学归纳
+…+
a
b
)
2
n n
i
使得 ai = kbi ( i =1,2,3,…, n )时,等号成立.
利用函数知识证明柯西不等式.
[证明] 构造二次函数
f ( x )=( a 1 x + b 1)2+( a 2 x + b 2)2+…+( anx + bn )2
法,构造向量法是三种常见的证明方法.
跟踪训练
4. 请用数学归纳法证明柯西不等式.
证明:(1)当 n =1时,左式=( a 1 b 1)2,右式=( a 1 b 1)2,
显然,左式=右式;
当 n =2时,左式=( 12 + 22 )( 12 + 22 )=( a 1 b 1)2+( a 2 b 2)2+ 22 12 +
个是零向量,则规定 a ·b =0,上面的结果仍然正确.
请利用此结论证明下列问题:已知 p , q ∈R+,且 p 3+ q 3=2.求证: p
+ q ≤2.
[证明]
p , q ∈R+,且 p 3+ q 3=2,设 a =( 3 , 3 ), b =( ,
),由向量数量积知| a || b |≥| a ·b |,则| a |2·| b |2≥( a ·b )2,
+ 2 )≤0,
例3
即( a 1 b 1+ a 2 b 2+…+ anbn )2≤( 12 + 22 +…+ 2 )( 12 + 22 +…+ 2 ),
1
2
当且仅当 aix + bi =0( i =1,2… n )即 = =…= 时等号成立.
1
2
方法总结
柯西不等式的证明方法很多,有十几种,其中构造函数、数学归纳
高中数学北师大版选修4-5第二章几个重要的不等式课件 (共5份打包)4
2.(2014·福建卷)已知定义在R上的函数f(x)=|x+1|+|x- 2|的最小值为a.
(1)求a的值; (2)若p,q,r是正实数,且满足p+q+r=a,求证:p2+q2 +r2≥3.
(1)解:因为|x+1|+|x-2|≥|(x+1)-(x-2)|=3, 当且仅当-1≤x≤2时等号成立,所以函数f(x)的最小值 等于3,即a=3. (2)证明:由(1),知p+q+r=3. 因为p,q,r是正实数, 所以(p2+q2+r2)(12+12+12)≥(p·1+q·1+r·1)2=(p+q+ r)2=9. 所以p2+q2+r2≥3.
解析:由柯西不等式,得(a2+4b2+9c2)(12+12+12)≥ (a·1+2b·1+3c·1)2=36.故a2+4b2+9c2≥12.从而a2+4b2 +9c2的最小值为12. 答案:12
3.(福建卷)已知 a>0,b>0,c>0,函数 f(x)=|x+a|+|x- b|+c 的最小值为 4.
[高考冲浪] 1.设 f(n)=1+1n1+n+1 1…1+n+1 n,用数学归纳法证 明 f(n)≥3.在假设 n=k 时成立后,f(k+1)与 f(k)的关系是 f(k+ 1)=f(k)·________.
解析:当 n=k 时, f(k)=1+1k1+k+1 1…1+k+1 k;
当 n=k+1 时, f(k+1)=1+k+1 11+k+1 2…1+2k+1 2. 所以 f(k)应乘1+2k+1 11+2k+1 2·k+k 1.
解析:不妨设a≥b≥c>0,则a2≥b2. ∴a3+b3=a2·a+b2·b≥a2·b+b2·a =ab(a+b).
同理 b3+c3≥bc(b+c),c3+a3≥ac(c+a). ∴a3+b13+abc+b3+c13+abc+c3+a13+abc ≤aba+1b+abc+bcb+1c+abc+cac+a1+abc =a+1b+ca1b+b1c+c1a=a1bc. 答案:≤
《2.1柯西不等式 2 一般形式的柯西不等式》课件 -优质公开课-北师大选修4-5精品
1,2,3)时,等号成立.
课前探究学习
课堂讲练互动
3.你能猜想出柯西不等式的一般形式并给出证明吗?
提示 柯西不等式的一般形式为:若 a1,a2,„,an,b1, 2 2 2 2 b2, „, bn 都为实数,则有 (a2 + a + „ + a )( b + b 1 2 n 1 2+ „ + 2 b2 n)≥(a1b1+a2b2+„+anbn) , 证明如下: 若 a1=a2=„=an=0,则不等式显然成立,故设 a1,a2,„, 2 2 an 至少有一个不为零,则 a2 + a + „ + a 1 2 n>0. 2 2 2 考虑二次三项式 (a 2 1 + a 2 + „ + a n )x + 2(a1b1 + a2b2 + „ + 2 2 anbn)x+(b2 1+b2+„+bn) =(a1x+b1)2+(a2x+b2)2+„+(anx+bn)2≥0. 对于一切实数 x 成立,设二次三项式的判别式为 Δ, Δ 2 2 2 2 则 =(a1b1+a2b2+„+anbn)2-(a2 + a + „ + a )( b + b 1 2 n 1 2+ „ 4 2 +bn )≤0.
课前探究学习
课堂讲练互动
2.在空间向量中,|α||β|≥|α·β|,你能据此推导出三维的柯 西不等式的代数式吗? 提示 设α=(a1,a2,a3),β=(b1,b2,b3),
则α·β=a1b1+a2b2+a3b3代入向量式得
2 2 2 2 2 2 (a2 1+a2+a3)(b1+b2+b3)≥(a1b1+a2b2+a3b3) . 当且仅当α与β共线时,即存在一个数k,使得ai=kbi (i=
=[( a+b)2+( b+c)2+( c+a)2]·
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答 案 :15
-5-
§1 柯西不等式 12
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知识梳理
HISHISHULI
重难聚焦
HONGNANJUJIAO
D S 典例透析 IANLITOUXI
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UITANGYANLIAN
2 .一 般 形式的柯西不等式
(1)定理 2:
设 a1,a2,…,an 与 b1,b2,…,bn 是两组实数,则有(������12 + ������22+…+���������2���)(������12 + ������22+…+���������2��� )≥(a 1b 1+a2b 2+…+anbn)2,当向量(a1,a 2,…,an)与向量(b 1,b2,…,b n)共 线时,等号成立.
题.
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1 .简 单 形式的柯西不等式 (1)定理 1(二维形式的柯西不等式的代数形式): 对任意实数 a,b,c,d,有(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2,当向量(a,b)与向量(c,d) 共线时,等号成立. (2)简单形式的柯西不等式的向量形式: 设 α=(a,b),β=(c,d)是平面上任意两个向量,则|α||β|≥|α·β|,当向量(a,b) 与向量(c,d)共线时,等号成立.
【做一做 2-2】 已知 x,y,z∈R+,且 x+y+z=1,则 x2+y2+z2 的最小值是
()
A.14
B.13
C.12
D.15
解 析 :根据柯西不等式,有
x当2+且y2仅+z当2=113(=12+1 1=2+11,即2)·(xx=2+y=yz2+=z12时)≥等13(号1×成x+立1.×y+1×z)2=13(x+y+z)2=13.
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12
【做一做 1-1】 已知不等式(x+y)
1 + ������
������ ������
≥9 对任意的正实数 x,y 恒成
-6-
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12
【做一做 2-1】 设 a=(1,0,-2),b=(x,y,z),若 x2+y2+z2=16,则 a·b 的最大
值为
.
解 析 :由题知,a·b=x-2z,由 柯西不等式知 [12+02+(-2)2](x2+y2+z2)≥(x+0-2z)2,
当且仅当向量 a 与 b 共线时“=”成立,
∴5×16≥(x-2z)2,∴-4 5≤x-2z≤4 5,
即-4 5≤a·b≤4 5.故 a·b 的最大值为 4 5.
答案:4 5
+
������ ������
能取到最小值(
������+1)2,故
只需(1+ ������)2≥9,即 a≥4 即可.
答 案 :B
【做一做 1-2】 已知 x+2y=1,则 x2+y2 的最小值为
.
解 析 :∵1=x+2y,
∴1=(x+2y)2≤(1+22)(x2+y2).
当且仅当 x=15,y=25时,取等号,∴(x2+y2)min=15.
������ ������ ������
3
答 案 :B
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1 .对 柯 西不等式的理解 剖 析 :柯西不等式的几种形式,都涉及对不等式的理解与记忆,因此,二 维 形 式的柯西不等式可以理解为由四个有顺序的数来对应的一种不等关 系 ,或 构造成一个不等式,如基本不等式是由两个数来构造的,但怎样构造要 仔 细 体会.(a2+b2)(c2+d2)≥(a c+bd )2,(a2+b2)(d2+c2)≥(a d+bc)2,谁与谁组合、 联 系 ,要有一定的认识. “二 维 ”是根据向量的个数来说的,在平面上一个向量有两个量:横、纵 坐 标 ,因此“二维”就要有四个量,还可以认为是四个数组合成的一种不等关 系. 2 .一 般 形式的柯西不等式的应用 剖 析 :我们主要利用柯西不等式来证明一些不等式或求值等问题,但往 往 不 能直接应用,需要对数学式子的形式进行变化,拼凑出与一般形式的柯 西 不 等式相似的结构,才能应用,因而适当变形是我们应用一般形式的柯西 不 等 式的关键,也是难点.我们要注意在数学式子中,数或字母的顺序要对比 柯 西 不等式中的数或字母的顺序,以便能使其形式一致,然后应用解题.
(2)推论(三维形式的柯西不等式):
设
a1,a2,a3,b1,b2,b3
是两组实数,则有(������
2 1
+
������22
+
������32)·(������12
+
������22
+
������32)≥(a1b1+a2b2+a3b3)2.当向量(a1,a2,a3)与向量(b1,b2,b3)共线时,等号成立.
立,则正实数 a 的最小值为( )
A.2
B.4
C.6
D.8
解 析 :由柯西不等式可求出(x+y)
1 + ������
������ ������
≥
������·1������ +
������·
������ ������
2
=(1+
������)2,当 x=1,y=
������时,(x+y)·1������
第二章 几个重要的不等式
-1-
§1 柯西不等式
-2-
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1.认识柯西不等式的几种简单形式,理解它们的几何意义. 2.会证明一般形式的柯西不等式,并能利用柯西不等式来解决有关问
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2 .一 般 形式的柯西不等式
(1)定理 2:
设 a1,a2,…,an 与 b1,b2,…,bn 是两组实数,则有(������12 + ������22+…+���������2���)(������12 + ������22+…+���������2��� )≥(a 1b 1+a2b 2+…+anbn)2,当向量(a1,a 2,…,an)与向量(b 1,b2,…,b n)共 线时,等号成立.
题.
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1 .简 单 形式的柯西不等式 (1)定理 1(二维形式的柯西不等式的代数形式): 对任意实数 a,b,c,d,有(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2,当向量(a,b)与向量(c,d) 共线时,等号成立. (2)简单形式的柯西不等式的向量形式: 设 α=(a,b),β=(c,d)是平面上任意两个向量,则|α||β|≥|α·β|,当向量(a,b) 与向量(c,d)共线时,等号成立.
【做一做 2-2】 已知 x,y,z∈R+,且 x+y+z=1,则 x2+y2+z2 的最小值是
()
A.14
B.13
C.12
D.15
解 析 :根据柯西不等式,有
x当2+且y2仅+z当2=113(=12+1 1=2+11,即2)·(xx=2+y=yz2+=z12时)≥等13(号1×成x+立1.×y+1×z)2=13(x+y+z)2=13.
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【做一做 1-1】 已知不等式(x+y)
1 + ������
������ ������
≥9 对任意的正实数 x,y 恒成
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【做一做 2-1】 设 a=(1,0,-2),b=(x,y,z),若 x2+y2+z2=16,则 a·b 的最大
值为
.
解 析 :由题知,a·b=x-2z,由 柯西不等式知 [12+02+(-2)2](x2+y2+z2)≥(x+0-2z)2,
当且仅当向量 a 与 b 共线时“=”成立,
∴5×16≥(x-2z)2,∴-4 5≤x-2z≤4 5,
即-4 5≤a·b≤4 5.故 a·b 的最大值为 4 5.
答案:4 5
+
������ ������
能取到最小值(
������+1)2,故
只需(1+ ������)2≥9,即 a≥4 即可.
答 案 :B
【做一做 1-2】 已知 x+2y=1,则 x2+y2 的最小值为
.
解 析 :∵1=x+2y,
∴1=(x+2y)2≤(1+22)(x2+y2).
当且仅当 x=15,y=25时,取等号,∴(x2+y2)min=15.
������ ������ ������
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(2)推论(三维形式的柯西不等式):
设
a1,a2,a3,b1,b2,b3
是两组实数,则有(������
2 1
+
������22
+
������32)·(������12
+
������22
+
������32)≥(a1b1+a2b2+a3b3)2.当向量(a1,a2,a3)与向量(b1,b2,b3)共线时,等号成立.
立,则正实数 a 的最小值为( )
A.2
B.4
C.6
D.8
解 析 :由柯西不等式可求出(x+y)
1 + ������
������ ������
≥
������·1������ +
������·
������ ������
2
=(1+
������)2,当 x=1,y=
������时,(x+y)·1������
第二章 几个重要的不等式
-1-
§1 柯西不等式
-2-
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1.认识柯西不等式的几种简单形式,理解它们的几何意义. 2.会证明一般形式的柯西不等式,并能利用柯西不等式来解决有关问