数学建模协会学期活动总结
大学数学建模联谊活动总结6篇
大学数学建模联谊活动总结6篇第1篇示例：近日，我们学校数学建模协会成功举办了一场精彩纷呈的大学数学建模联谊活动。
通过这次活动，我们不仅增进了彼此之间的了解与友谊，还提高了数学建模技能，为参与者带来了愉快的体验和收获。
以下是这次活动的总结。
一、活动主题和形式活动主题为“挑战数学，创造未来”，旨在通过数学建模比赛和团队合作来促进大家的学习交流和互相认识。
活动分为三个环节：数学建模知识讲座、团队合作练习和数学建模比赛。
知识讲座由专业老师授课，内容涵盖数学建模基础知识、建模方法和技巧等。
团队合作练习是为了让参与者更好地合作配合，在比赛中取得更好的成绩。
数学建模比赛是整个活动的亮点，让大家可以实际运用所学知识进行建模和解决问题。
二、活动亮点和收获1.增进了友谊：通过活动，参与者们结识了许多新朋友，拓展了交际圈子，建立了更多的友谊。
大家在活动中互相帮助、互相鼓励，拉近了彼此之间的距离。
2.提高了数学建模技能：参与者们在活动中通过学习和实践，提高了数学建模的能力和水平。
在团队合作练习和比赛中，他们遇到了各种问题，充分展现了解决问题的智慧和能力。
3.增强了团队合作意识：在活动中，团队合作起着至关重要的作用。
参与者们学会了相互沟通、协作和分享，体验到了团队合作的重要性，这对他们未来的学习和工作都是非常有益的。
4.提升了自信心：通过活动的参与，参与者们不仅学到了更多的知识，还提升了自信心。
在面对各种问题和挑战时，他们能够保持镇定和自信，找到解决问题的方法。
三、活动不足和改进意见1.时间安排紧张：部分参与者反映活动时间安排过于紧凑，导致有些环节无法充分体验。
建议下次活动可以适当延长时间，让参与者有更多的时间学习和交流。
2.知识讲座内容过于简单：有些参与者反映知识讲座内容过于简单，希望能够增加一些深入的知识和技巧。
建议下次活动可以邀请更多业界专家，提供更加丰富和专业的知识讲座。
3.比赛环节设置不够新颖：有些参与者认为比赛环节设置较为传统，希望能够增加一些创新和新颖的比赛形式。
数学建模协会个人工作总结
一、前言时光荏苒，转眼间我在数学建模协会已经度过了一年的时光。
在这一年中，我积极参与协会的各项活动，努力学习数学建模知识，提升自己的综合素质。
现将我在数学建模协会的个人工作总结如下：二、工作内容1. 参与协会活动作为一名数学建模协会的会员，我积极参与协会组织的各类活动，如数学建模竞赛、知识讲座、经验分享会等。
通过这些活动，我不仅拓宽了知识面，还结识了许多志同道合的朋友。
2. 协助组织活动在协会活动中，我担任了部分活动的组织者，如协助举办数学建模竞赛、知识讲座等。
在组织过程中，我学会了如何与团队成员沟通协作，提高了自己的组织能力和执行力。
3. 学习与交流在协会中，我虚心向学长学姐请教，学习他们的经验和技巧。
同时，我也积极与其他会员交流，分享自己的心得体会，共同进步。
4. 积极参与竞赛在过去的一年里，我参加了多次数学建模竞赛，如MathorCup数学建模挑战赛、五一数学建模竞赛等。
在竞赛中，我充分发挥自己的优势，与其他队员紧密合作，取得了不错的成绩。
三、工作成果1. 知识储备丰富通过在协会的学习和交流，我对数学建模有了更深入的了解，掌握了多种建模方法，提高了自己的数学思维能力和计算机应用能力。
2. 团队协作能力提升在协会活动中，我学会了与团队成员沟通、协作，共同完成任务。
这使得我在面对问题时能够迅速找到解决方案，提高了自己的团队协作能力。
3. 获得荣誉在参加数学建模竞赛的过程中，我荣获了MathorCup数学建模挑战赛一等奖、五一数学建模竞赛二等奖等荣誉。
四、工作不足与改进1. 工作不足（1）在组织活动时，沟通协调能力有待提高。
（2）在竞赛中，部分知识点掌握不够扎实。
2. 改进措施（1）加强沟通协调能力，学会倾听他人意见，提高团队凝聚力。
（2）针对自身不足，制定学习计划，加强数学建模知识的学习。
五、总结在数学建模协会的一年里，我收获颇丰。
感谢协会给予我的机会和平台，让我在学术和团队协作方面取得了显著进步。
数学建模协会期末工作总结
数学建模协会期末工作总结第一篇：数学建模协会期末工作总结数学建模社团2011-2012学年度第一学期工作总结数学建模协会基本把这学期的活动计划完成了，但也有少部分还没有完成。
我会带领会员一起努力在在下一学期全部完成。
具体工作内容如下：本学期我协会坚持“交流思想、提高能力”的活动宗旨，按照协会的章程，团结一致为广大会员服务。
一、会员大会2011年10月23日下午六点，地点第五教学楼111教室，我协会举行了本学期的第一次例会，出席人数为48人，我对本协会规模以及协会的发展情况及本协会的章程等等，一一向会员做了介绍，并通过公开的上台演讲及举手表决的方式，选举产生了副会长，办公室理事，社团规划理事，组织宣传理事各一名。
二、理事会成员会议开展理事会成员会议，这学期达到了每月至少一次,是为了管理社团建设社团的同时也锻炼本协会理事们能力，更成为我协会的持续发展不可缺少的重要一环。
三、讲座安排本来我打算在2011年11月-12月之间，协会将邀请建模指导老师对会员进行讲座，不仅仅是为学生争取一些书团活动学分，更能让更多的学生真正的了解数学建模是什么，应该怎样去学习数学建模，为下学期的参加数学建模比赛做好准备。
但是，但由于指导教师工作繁忙，讲座延期到明年三月份开展。
四、建模交流会建模交流会旨是为了打造数学建模交流平台，为广大爱好者提供一个交流进步的舞台，促进各自间的了解，共同加强对数学建模知识的掌握。
建模交流会本学期共开展一次，但在但在这一次召开时去的人数不是很多，未能达到预期的效果，这个问题我会在下学期改正，努力让更多的会员参与其中。
第二篇：数学建模协会工作总结0000大学数学建模协会工作总结一拿起笔来准备写这个总结，眼前就出现了我们数学建模协会一年来的点点滴滴，回望走过岁月，到处都是我们建模人的足迹。
12学年中，在社团的所有成员齐心协力，及理学院领导和社团联合会的指示下，社团紧紧围绕各项工作重点，举办了一系列有特色的社团活动。
数学建模协会个人工作总结
数学建模协会个人工作总结在过去的一年里，我有幸担任数学建模协会的会长，与一群热爱数学建模的同学一起工作，共同推动协会的发展。
在这个岗位上，我付出了很多努力，也收获了很多成长。
现在，我将对过去一年的工作进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进的方向。
一、工作回顾1. 组织培训活动为了提高同学们的数学建模能力，我们邀请了校内外知名专家和老师为会员进行培训。
通过这些培训活动，同学们掌握了数学建模的基本方法和技巧，为参加各类竞赛打下了坚实基础。
2. 参加竞赛在过去的一年里，我们组织会员参加了国内外众多数学建模竞赛，如美国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学建模竞赛等。
同学们在比赛中取得了优异的成绩，赢得了荣誉和奖励，也积累了宝贵的经验。
3. 举办学术交流活动为了增进会员之间的交流与合作，我们举办了一系列学术交流活动，如讲座、研讨会、座谈会等。
这些活动不仅提高了同学们的学术水平，还加强了团队协作能力。
4. 推广数学建模知识我们通过线上线下多种渠道，如微信公众号、宣传海报、校园讲座等，广泛宣传数学建模知识，提高了同学们的认知度和兴趣，让更多人了解并参与到数学建模中来。
5. 组织团建活动为了增强团队凝聚力，我们定期组织团建活动，如聚餐、户外运动、旅行等。
这些活动让会员们在轻松愉快的氛围中增进彼此了解，形成了良好的团队氛围。
二、工作亮点与成绩1. 培训活动质量提升通过与专家和老师沟通，不断优化培训内容，使培训活动更具针对性，提高了会员的参与度和满意度。
2. 竞赛成绩显著提高在各类数学建模竞赛中，我们协会会员取得了优异的成绩，获奖数量和质量均有所提升，赢得了学校和师生的认可。
3. 团队凝聚力增强通过举办各类活动，加强了会员之间的联系，形成了团结协作、共同进步的良好氛围。
4. 数学建模知识普及通过线上线下多种渠道，扩大了数学建模的影响力，让更多同学了解并参与到数学建模中来。
三、工作反思与改进1. 加强内部管理在协会内部管理方面，我们要进一步完善制度，明确职责，提高工作效率。
数学建模协会 活动总结
数学建模协会活动总结数学建模协会活动总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此十分有必须要写一份总结哦。
如何把总结做到重点突出呢？以下是我收集整理的数学建模协会活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
数学建模协会活动总结1一个学期如飞梭般，转眼间即将过去。
回首本学期，虽然只有短短四个月的时间。
安徽师范大学数学建模协会赭山校区分会却经历了宣传、招新、理事选拔到各类大型活动的举行这四个阶梯式的跨越。
数学建模协会不仅为广大新老会员奉献了精彩的报告、举办了趣味数学竞赛等等，还大力在师大这个美丽的校园之中让大家更加了解数学、接触数学、从而爱上数学，这一系列的举动获得了同学们的好评与赞许，也让我们更加有信心的去面对接下来的挑战！在这个学期，我们协会应校社联的要求，按时按质按量的完成社联所布置的各样要求：自招新起到协会微博、QQ 群以及飞信群的建立。
还积极的施行了协会“二三五”计划的开展，即：两个加分计划以及三个精品活动。
在协会的宣传与发展方面，我们数学建模协会每个人都全心投入到其中，上到会长和部长，下到每个理事和会员，从开始的荷园招新的讲解有关我们协会相关的基本理念，到每次活动策划和宣传的海报制作、人员配置、现场报名，每个人恪守自己的职责，与此同时，协会内部洋溢的互助与友爱更是感染着每一位成员。
本学期中，协会举办的第一个活动是数学建模专题讲座。
讲座活动筹划在协会会员见面会以后，在大家对数学建模及对安师大数学建模协会有了初步的了解的前提下，在了解了会员们对数学建模的具体学习内容及学术内涵还不是十分全面的了解之后，为了满足会员们对数学建模知识的渴求，协会特意邀请了往届的学长学姐给同学们进行数模知识的讲座，给同学们讲解数模知识以及参加全国数学建模大赛的形式和要求，同时又讲述了自己对数学建模大赛的感受，力争让会员们对师大数学建模协会和数模有一个清晰的认识。
数学建模协会工作总结
数学建模协会工作总结数学建模协会工作总结数学建模协会工作总结1社团在整个学校中作为为我校校园文化建设和学生综合素质拓展的重要载体，在繁荣校园文化、丰富学生课余生活、培养学生团队合作精神等方面的作用。
数学建模协会也不例外，在十月份数学建模协会本着为社团各成员服务的原则，一直在坚持着完善社团内部组织机构，组织活动为大家提供更广阔的舞台。
本学期，在数学建模协会伙伴的大力支持与合作下，社干多次开会讨论社团的发展以及活动方面的问题，而且在开会期间多次讨论数学建模资料的完善问题。
大概的规划了本学期数学建模协会的大致走向。
十月是个收获的月份，在我们社团也验证了这一点，这一个月，我们社团举办了一次数学建模新生见面及社干选拔赛，我们社团总共成员53人，此次活动进行的比较成功，参加人数将近四十人，同时二十多人成为了我们协会重要的一员，他们是我们协会的佼佼者，担任着重要的职务。
我也相信有他们的参与，我们协会将会越办越好！事实也证明了这个想法，在十一月四号，我们协会有幸和计算机协会举办了杨涤尘老师的数学建模讲座，在各社干的积极配合下，我们协会和计算机协会的联谊活动举办的还不错，扩大了数学建模在本月中，我们只举办了两次活影响，让更多的人了解了数学建模。
在社团文化艺术节中我们社团有幸参加游乐会的关卡设置，针扎气球，大家都玩得很开心。
接下里我们跟紫鸢文学社联谊一起看电影，并观看了一些有意义的视频，让我们学会了很多。
总体来说这个学期举办的活动不多，在下个学期我们会更多的举办活动，让会员在社团感受到家的温暖，也会更专注于数学建模资料的汇编，更会去花心思整理数学建模协会资料的整理，准备拿去参赛，希望我们社团将会越办越好！社团规模的不断扩大，社团布局的不断合理，社团活动的日益丰富，校际联系的不断加强，社团发展不断向“规模化、精品化、特色化”的方向迈进，社团发展水平由追求快速发展的成长期向渐趋稳定、注重内涵式发展的成熟期过渡使我们全体成员的不断追求！数学建模协会工作总结2我入协会一年多了，仅以我在协会的这些时光来总结一下我眼中的协会工作，也是对协会在我任会长期间的意见。
数学建模协会活动总结
数学建模协会活动总结数学建模协会活动总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
但是却发现不知道该写些什么，下面是店铺为大家整理的数学建模协会活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
数学建模协会活动总结1一、工作的整体情况这一次招新工作，使协会新吸收一股新生的力量。
本次招新相对应于去年也有了很大的进步，总共招收新会员280人。
此次招新将大量对数模感兴趣并且自愿加入协会、态度积极端正而且能够遵守协会的规章制度的同学吸纳进入数学建模协会。
同学们带着对数学建模的热爱和对梦想的坚持，迈进这个能够施展自己才华的舞台，并决心用自己的汗水来谱出人生中最动人的乐章。
二、工作的基本做法本次协会招新活动在9月24、25、28、29日顺利展开，前后共持续了四天；共设有两个招新地点，分别在汇南图书馆前与汇北食堂前；以校园内固定设点的方式进行招新，主要以爱好数模，对数学建模有兴趣，并且能够坚持在数学建模这条路上攀登的同学为招新对象；共准备了一张宣传海报，一块成果展板，一个数模书籍展览架，还有若干宣传横幅及宣传单为招新材料。
在招新前一晚，会长及理事会成员在厚德楼228召开招新工作安排会议。
此次会议上，主要布置招新过程各个部门的工作，并强调招新不注重数量而应重视招新的质量。
本次会议为招新工作的顺利开展打下了坚实的基础。
在招新活动的第一天晚上，又召开临时会议，总结在工作过程中的不足，并提出相应的解决方案。
在协会干部的共同努力下，这次招新工作于9月29日画上了完美的句号。
三、工作取得的主要成效本次协会的招新工作，使协会的会员明显增加，这是本届协会干部共同努力取得的成功。
在招新过程中，干部们细心的向前来咨询的同学介绍和解释数模；力争让前来咨询同学都能够真正的理解：什么数模，能够从中收获什么，等等。
这使很多的同学感受到数模的热情，并对数学建模都产生了浓厚的兴趣，都表现出成为“数模人”的决心。
数学建模协会学期活动总结
数学建模协会学期活动总结数学建模协会本就是宣传数学建模知识思想，组织同学参加数学建模大赛的协会。
本学期我们共组织了社团招新，全国数学建模大赛和数学建模经验交流会三个非常规活动，还有数学建模课这一常规活动。
三次非常规活动我们都有中心组成员的协作配合和充分准备，提前订好时间地点，通知到位，宣传广泛，也得到了参与人员的一致肯定。
社团招新活动我们共招收了12名大一新干事和很多大二同学，其中除了数学与统计学院，还有经济与管理学院、计算机科学学院，和化学与环境学院等的同学参与进来。
大家都有高涨的热情，相信会给我们数学建模协会带来新的不一样的热情，注入新的血液。
全国数学建模大赛也在中心组成员的组织下顺利进行，上个学期末我们做了大力宣传并鼓励更多的同学参与进来，暑假期间也进行了一段时间的培训，同学们都蓄势待发，最终取得了省内不错的成绩。
数学建模大赛经验交流会是我们协会这学期举办的很亲近同学们的一次活动，意在宣传数学建模大赛及知识，鼓励同学们参与到数学建模大赛中来。
交流会邀请了数学与统计学院六名经验丰富的同学作演讲，并开展了自由提问环节来解答同学们心中的疑惑，使同学们心中那个遥不可及的数学建模梦触手可及，反响良好。
本学期我们开展了很多次数学建模课程，前两次是在科教大楼进行，多由老师讲解，后在信息大楼机房进行，由老师讲解的同时同学们也可以实际操作，学习建模所需软件的使用，经过一个学期的进行，同学们已经能够基本操作所用的matlab软件，大家受益匪浅。
通过这次活动，我们学到了很多，明白自己还有哪些不足，在以后的工作中努力弥补，吸取教训。
而我们的优点，仍然要发扬下去。
同时，通过这些活动，我想不仅锻炼了大家的智力，还总的来说，数学建模协会的活动虽然趣味性较少，但是我们的团队凝聚力在日益上升，带给同学们的收获也是毋庸置疑的。
以后我们将组织更多的活动面对更多的受众，把数学建模带到生活中，让更多的参与进来，壮大我们湖师数学建模的队伍，在数学建模大赛中取得更多傲人的成绩！。
2023年数学建模协会工作总结书5篇
2023年数学建模协会工作总结书5篇第1篇示例：2023年数学建模协会工作总结书尊敬的各位领导、会员及各位同仁：2023年已经过去了，回首这一年的数学建模协会工作，我们共同努力、团结协作，取得了一定的成绩。
在这里，我代表数学建模协会全体成员，向大家总结一下我们今年的工作情况，并反思存在的问题，展望未来的发展方向。
1. 全年活动安排丰富多彩今年，我们的数学建模协会举办了一系列活动，如数学建模比赛、讲座、座谈会等，吸引了大量会员积极参与。
通过这些活动的开展，不仅增强了会员之间的交流与合作，还提高了数学建模水平，为会员们的个人发展打下了坚实的基础。
2. 会员数量增长迅速今年，我们数学建模协会的会员数量呈现出明显的增长趋势。
除了吸引了大量本科生、研究生的参加外，还有不少教师、专家学者和业界人士加入我们的行列。
这不仅充实了协会的人才库，还为数学建模领域的发展提供了更多的人才支持。
3. 建立了教育培训机制为了更好地培养数学建模人才，我们今年建立了一套教育培训机制。
通过定期举办讲座、研讨会以及实践活动，为会员提供更多的学习机会和交流平台。
这种机制的建立，有助于会员们不断提升自身的能力和水平，也使得协会整体实力得到了增强。
4. 加强了与相关领域的合作今年，我们数学建模协会与相关领域的单位及机构建立了更紧密的合作关系。
通过合作交流，我们不仅拓展了协会的影响力，还为会员提供了更多的发展机会。
这种合作模式的建立，有助于协会更好地融入到数学建模领域的发展中去。
二、存在问题及改进措施1. 会员参与度不高虽然我们今年吸引了更多的会员加入，但是在一些活动中，会员的参与度并不高。
这表明我们在活动安排和组织上还存在不足。
为了提高会员的参与度，我们将加强活动的宣传推广，多样化活动形式，增加活动的吸引力。
尽管我们建立了教育培训机制，但是这一机制仍存在不少不足之处。
我们需要进一步明确培训内容、完善培训体系，确保会员们的学习效果和质量。
数模社团期末总结
数模社团期末总结一、引言数模社团是一个致力于培养学生数学建模能力的社团，它汇集了来自各个学院优秀的数学爱好者，通过举办数学建模比赛、组织讲座和讨论会等活动，为广大同学提供了一个学习交流的平台。
本期末总结旨在回顾本学期数模社团的工作成果和存在的问题，并提出下学期的发展规划，以期在未来的学习和工作中取得更好的成果。
二、工作成果回顾1.数学建模比赛本学期我们组织了多次数学建模比赛，包括校内选拔赛和全国赛。
通过比赛，我们提高了队员的数学建模能力，培养了团队协作和解决问题的能力。
在校内选拔赛中，我们的队伍成绩优异，有多个队伍进入了全国赛的决赛阶段。
在全国赛中，我们队伍顽强拼搏，取得了较为不错的成绩。
2.讲座和讨论会本学期，我们邀请了多位专业人士来校举办讲座，主题包括数学建模方法、应用实例等。
我们还组织了讨论会，在讨论会中，成员们相互交流学习，讨论数学建模中遇到的问题和解决方法。
通过这些讲座和讨论会，我们拓宽了视野，深化了对数学建模的理解。
3.社团内部培训为了提高社团成员的数学建模能力，我们组织了内部培训。
这些培训包括答辩技巧培训、团队合作培训等。
通过培训，我们的队员们在数学建模方面的能力有了大幅的提升。
三、存在的问题1.队员配备不足由于数学建模比赛对队员的要求较高，我们遇到了队员配备不足的问题。
一些成员由于时间冲突或其他原因，无法参加比赛，导致我们在报名时无法组成完整的队伍。
这对我们的比赛成绩产生了影响。
2.社团活动宣传不到位在本学期，我们的社团活动的宣传工作不够到位，导致很多同学对我们的活动缺乏了解，参与度不高。
我们需要加强宣传工作，提高社团的知名度和影响力。
3.缺乏资源支持数学建模需要大量的学术资源支持，包括各种书籍、期刊等。
然而，由于经费有限，我们社团的资源支持存在不足之处。
这对我们的学习和研究造成了一定的困扰。
四、下学期发展规划1.加强队员培训为了提高队员的数学建模能力，我们将加强队员的培训工作，包括数学理论知识的学习和实践技巧的提升。
数学建模协会学期总结收获
数学建模协会学期总结收获
协会宗旨：推广数学建模知识，开展数学建模活动，提高数学建模能力。
一：社团管理
数学建模协会主要会员在信息管理学院，在蛟桥园校区也成立了分会。
人数具体分布：蛟桥30人，麦庐90人，总人数120人。
对于这么庞大的社团，我们在每个校区分别设立了会长、副会长、秘书部部长、活动部部长、策划部部长及宣传部部长及副部长。
协会将会员分到各个部门，让部长对会员分开管理。
会长和支书集中管理部长，将重要活动事宜分工安排至每位部长手中，继而让部长往下分工。
我们的目的是让每个大一新生会员都参与到协会的活动中，让每位会员都有所收获。
二：社团活动
数学建模协会主要活动：这个学期开展了一次公开讲座，主讲人为10届计算机班黄超强学长（2012年全国大学生数学建模竞赛一等奖获得者之一），在荟庐小报告厅进行了一上午的数学建模知识宣讲。
参与人为协会所有会员。
数学建模社团期末活动总结
数学建模社团期末活动总结首先，回顾本学期的活动安排。
本学期，我们数学建模社团共举办了三次建模活动，分别是建筑物的结构分析、交通流量管理和环境污染物的扩散模拟。
这些主题涵盖了数学建模领域中的不同方面，让同学们能够接触到不同类型的实际问题，并运用数学知识进行分析和求解。
在每次活动中，我们都邀请了相关领域的专家给同学们讲解与该主题相关的理论知识和实践经验，以帮助同学们更好地理解问题的背景和解题思路。
其次，回顾本学期的活动过程。
在每次建模活动中，我们以小组为单位进行分工合作。
首先，我们组织了一个启动会议，介绍了本次建模活动的主题和目标，并安排了小组成员的角色和工作任务。
然后，小组成员开始进行问题背景的调研和问题分析，收集相关的数据和信息。
接着，小组成员进行模型构建和仿真实验，利用数学方法和软件工具进行建模和求解。
最后，小组成员进行结果分析和结论总结，撰写完整的建模报告并进行最终展示。
整个活动过程中，小组成员之间的合作非常紧密，相互之间进行讨论和思考，共同攻克问题，取得了很好的成果。
再次，回顾本学期的活动成果。
通过本学期的建模活动，同学们能够更加深入地理解和应用数学知识。
他们学会了如何将实际问题转化为数学模型，并使用数学方法进行分析和求解。
同学们还提高了团队合作能力和解决问题的能力，在活动中体验到了合作的乐趣。
最重要的是，同学们将所学到的数学建模方法应用到实际问题中，取得了一系列令人满意的成果。
他们的建模报告得到了评委的高度赞赏，并在学校内外展示了他们的成果，为学校争得了荣誉。
最后，对未来的工作进行规划和展望。
基于本学期的经验和反思，我们计划在下学期的建模活动中进一步提升活动的质量和水平。
首先，我们将加强活动前的准备工作，更好地组织和安排活动的流程和内容。
其次，我们将增加与实际问题相关的专家讲座和实地考察，帮助同学们更好地理解问题的背景和解题思路。
同时，我们还将为同学们提供更多的学习资源和辅导，帮助他们更好地掌握数学建模方法和工具。
2024年协会工作总结参考(五篇)
2024年协会工作总结参考，伴随着全体成员的期待，数学建模协会在大家的辛勤努力下正式成立了。
根据相关章程和上级领导的指示，全体协会成员不懈努力，在协会正式成立的第一年，基本完成了年度工作计划。
虽然数学建模协会正式成立，所有工作才刚刚步入正轨，但是本着悟真求实的精神，在本年度中所有工作都是在计划中有序进行，并取得了一定的成果。
尽管有些工作处理的并不够好，但是我们相信在以后的工作中会吸取经验教训，逐步完善协会的管理以及日常事物的处理。
下面对本年度的工作进行总结及分析。
一、主要工作小结1、数学建模协会的成立仪式在校领导及学院领导的支持下，成立仪式举办的相当成功。
为会员们在以后的工作中能更好的完成上级指示、取得更丰硕的果实打了一记强心剂。
2、往届数学建模大赛的颁奖仪式以及本届比赛的动员大会在学校的鼎力支持下，对往届获奖学生进行了嘉奖。
为众多会员们树立了榜样，激励了大家更努力的学习，更注重自身能力的充实，对以后的比赛充满信心，为学校争光的信念更加坚定。
3、新成员的招募工作除数学建模选修课的部分优秀学生外，协会部长及部分指导老师通过各种渠道了解各学院各专业的优秀人才，对专业人才进行培养及招纳。
4、数学建模课程的协助工作协助指导老师的工作，课下为同学们收集相关参考资料，协助同学们更好的学习有用的知识，为同学们做好考勤工作及后勤工作。
5、相关网站的维护工作6、成员的考核工作协助指导老师对协会会员的考核，保证了各会员具备一定的专业技巧及处理能力。
7、对协会会员的培训工作暑假期间，集中对会员进行了培训，期间由各指导老师主持进行模拟答辩，进一步提高了会员们思考问题及处理问题的能力。
由协会提供会员在校期间的住宿，并管理好会员，保障了会员在校期间的安全。
8、数学建模大赛的准备工作布置实验机房，为会员们提供了良好的比赛环境及比赛资料。
赛时，为会员们安排好宿舍，保证了会员们的食宿问题。
9、主持建模大赛开题仪式10、积极参与数学竞赛配合学校，招募在数学上能力较强的学生参与比赛，为校争光。
数学建模协会工作总结及工作计划（五篇材料）
数学建模协会工作总结及工作计划（五篇材料）第一篇：数学建模协会工作总结及工作计划数学建模协会08-09年度工作总结及09年工作计划自从数学建模协会成立以来，协会本着传授基本的应用数学知识；培养会员的数学思维习惯、对实际问题的洞察能力、计算机使用能力，以及相互讨论、分工协作的习惯；培养会员撰写初级科技论文的能力；选拔和组织代表队参加全国数学建模竞赛的宗旨开展活动。
今天我们协会在校团委的领导下，各项建设都取得了较全面的发展，在注重活动创新、维护会员权益、加强社团交流等方面都取得了空前的成绩。
随着数模协会的发展，其成员已遍布全校大多数院系，这也充分体现了我校学生对数学的喜爱，对数学建模的钟情。
在今年开办的数学建模协会活动中，无论是开例会，还是举行数学建模讲座，还是我们协会的知识竞赛，协会成员都积极参与，积极向协会干部交流学习经验，不仅如此，还有大批的非会员、对数学感兴趣的同学参加。
其影响力空前，主要归结于以下以点：一、数学系全体老师的重视从05到今年的四次全国数学建模竞赛，在数学系老师的精心指导下，我校已取得国家级、省级奖项24个，成绩喜人。
为了能够更好的选拔学生参加全国大学生数学建模竞赛，以及丰富大学生的课余生活，让学生学到一门科学知识。
数学系崔书记主动带头给我们开展数学方面的讲座，对我们协会工作进行指导，使协会培训工作井然有序。
二、协会的内部管理我们协会虽然成立不久，许多设施，事务处理还不是很完善，但是在工作计划方面，本协会在成立之前就已经似定了基本工作计划和社团的长远规划。
只要在学校允许的情况下，我们协会坚持开例会，定期开展数学建模讲座。
在时间比较充裕的情况下，我们不断开展数学知识竞赛和娱乐性活动，让会员乐在其中。
本协会的会员大多是有一定期数学基础、对数学建模感兴趣的同学。
在内部管理上我们不得不严格把关，对会员在学习过程当中遇到困难的，协会干部要尽最大努力帮其解决，不得随便了事，万一不行的，可以通过大家讨论或者请教指导老师，最终解决的方案。
2023年数学建模协会工作总结书7篇
2023年数学建模协会工作总结书7篇第1篇示例：2023年数学建模协会工作总结书2023年已经过去，回首这一年，数学建模协会经历了许多挑战和收获。
在全体成员的共同努力下，数学建模协会取得了一定的成绩，现总结如下：一、组织建设在2023年，数学建模协会在组织建设方面取得了显著进展。
我们举办了多场成员大会，定期召开会议，加强了内部联系和沟通。
我们加强了对新成员的引导和培养，扩大了协会的影响力和凝聚力。
协会成员之间的团结合作精神得到了更好的体现，在共同的目标下更加团结一心，形成了良好的工作氛围。
二、活动开展在2023年，数学建模协会开展了多项活动，如数学建模竞赛、专题讲座、学术交流等。
数学建模竞赛是协会的重要活动之一，经过筹备和组织，取得了圆满成功。
数学建模竞赛不仅激发了会员的学习热情，丰富了会员的知识储备，还提高了会员的团队合作能力和实践能力。
专题讲座和学术交流也为会员们提供了更多的学习机会和交流平台，促进了会员之间的学术互动和进步。
三、社会服务在2023年，数学建模协会积极参与社会服务活动，履行社会责任。
我们组织了爱心义卖活动、公益讲座等，为学校和社区带来了正能量。
通过这些社会服务活动，我们不仅实现了对弱势群体的帮助，也增强了会员的社会责任感和使命感。
数学建模协会将继续致力于更多社会服务活动的开展，为社会贡献自己的一份力量。
四、未来展望2023年是数学建模协会的发展之年，我们在组织建设、活动开展和社会服务等方面取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和不足之处。
在未来，数学建模协会将继续加强组织建设，完善各项规章制度，拓展会员队伍，提高会员素质。
我们还将不断丰富活动内容，促进会员之间的学习交流和互动，培养更多优秀的数学建模人才。
在社会服务方面，我们将深入社区，开展更多有益的公益活动，践行社会责任，回报社会。
2023年是数学建模协会发展壮大的一年，我们感谢全体会员的协作努力和支持。
在未来，数学建模协会将继续秉承“团结奋进、创新发展”的宗旨，为会员提供更好的学习与交流平台，为学校和社会做出更大的贡献。
数学建模社团期末总结
数学建模社团期末总结一、引言数学建模是一门应用性极强的学科，在实际问题中能够发挥重要的作用。
为了更好地培养学生的数学建模能力，提升他们解决实际问题的能力，我们成立了数学建模社团。
在本学期的社团活动中，我们通过课内外的学习和实践，提高了自己的数学建模水平，取得了一定的成果。
下面就本学期的主要活动进行总结。
二、主要活动1. 理论学习在本学期的数学建模社团中，我们首先进行了一系列的理论学习。
通过阅读相关的书籍和论文，我们了解了数学建模的基本原理和方法，掌握了常见的数学模型和解题技巧。
在课堂上，我们深入学习了线性规划、非线性规划、动态规划等重要的数学建模方法，并通过例题的讲解和练习巩固了所学内容。
2. 模拟实践为了提高我们的动手能力和团队协作能力，我们组织了一些模拟实践活动。
我们选择了一些具有实际意义的问题，将其转化为数学模型，并且通过编程软件进行求解。
在这个过程中，我们发现了问题中的关键因素，合理选择了适当的数学模型，并且优化了模型的求解算法。
通过实际操作，我们深刻体会到了数学建模的重要性和应用价值。
3. 实际项目为了进一步提高我们的实践能力，我们参与了一些实际项目。
比如，我们参与了学校举办的创新创业大赛，负责解决其中的数学问题。
在这个项目中，我们与其他团队成员紧密合作，共同完成了项目的任务。
通过与其他团队的交流和合作，我们学到了很多实用的经验和技巧，提高了解决问题的能力。
三、团队建设在本学期的数学建模社团中，我们注重团队建设，通过各种形式的活动增进了队员之间的友谊，提高了团队凝聚力和协作能力。
我们定期组织团队会议，进行工作总结和项目计划，保证团队的工作进度和效果。
同时，我们还积极参加校内外的比赛和交流活动，与其他团队进行竞争和合作，拓宽了我们的视野，学到了更多的知识和技能。
四、心得体会在本学期的数学建模社团中，我收获了很多，不仅提高了数学建模能力，还培养了团队合作精神和解决问题的能力。
通过实践和交流，我深刻认识到数学建模的重要性，它不仅可以帮助我们解决实际问题，还能够拓宽我们的思维，增强我们的综合素质。
数学建模协会期末总结
数学建模协会期末总结随着数学在现代科学和工程中的广泛应用，数学建模成为了培养学生实际问题解决能力的重要手段之一。
针对此，在本学期初，我们成立了数学建模协会，旨在提供一个平台，让对数学建模感兴趣的学生能够相互学习、交流、提高。
在这学期的协会活动中，我们主要开展了四大核心活动：培训讲座、团队项目、实践竞赛和学术研究。
首先是培训讲座方面，我们邀请了本校的优秀教师和研究生来给我们进行数学建模相关的讲座。
讲座内容涉及数学建模基础知识、常见建模方法和技巧等。
通过这些讲座，我们广大成员了解到了数学建模的基本概念、应用领域和具体案例。
讲座还涉及到了一些数学软件的应用，例如MATLAB和Python等，这对于我们掌握实际建模工具很有帮助。
接着是团队项目方面，我们组织了几个小组进行数学建模的团队项目实践。
每个小组由三至五名成员组成，他们需要选择一个真实的问题进行建模研究，并最终提出相应的解决方案。
在项目过程中，我们鼓励小组成员之间的密切合作与交流，提高彼此的问题解决能力和团队协作能力。
最终，各个小组都取得了不错的成果，他们的研究成果得到了学校相关教师和研究生的认可。
这些项目在一定程度上培养了我们成员的实际应用能力和创新意识。
此外，为了考察成员的建模水平和竞技能力，我们还组织了一场实践竞赛。
此次竞赛内容主要包括数学建模的实际问题解决和编程能力测试。
我们鼓励成员积极参与，锻炼自己的应试能力和实践操作能力。
竞赛不仅检验了我们在整个学期内所学的知识与技能，还培养了我们应对复杂问题的能力和应急处理能力。
竞赛结果将作为评选年度最佳建模者的依据，激发了成员之间的竞争欲望和学习动力。
最后，我们还积极参与了一些学术研究活动。
为了拓宽成员的学术视野，我们组织了一次学术研讨会，邀请有关数学建模领域的专家学者进行学术演讲和交流。
在研讨会上，我们结识了一些国内外的学术大咖，并借此机会与他们进行了深入研讨。
这次学术研讨会不仅增添了我们的学术氛围，还进一步拓宽了我们的学术思路和研究方向。
数模协会期末总结
数模协会期末总结一、引言数学建模协会是一个注重思维能力培养的学术性团体，在过去一个学期中，我们积极参与各类数学建模竞赛，并举办了一系列相关讲座和培训活动。
在这个学期末的总结中，我们将回顾协会的工作和成绩，并提出下个学期的发展目标和计划。
二、工作回顾1. 参赛情况本学期，协会成员积极参加各种国内外数学建模竞赛，并取得了一定的成绩。
我们参加的竞赛包括美国大学生数学建模竞赛、国际大学生数学建模竞赛等。
尽管成绩有赖于个人水平，但我们相信每一次竞赛都是一种锻炼和收获。
2. 讲座和培训为了提高成员的建模能力和解题思路，我们组织了一系列讲座和培训活动。
通过专家和老师的讲解，我们学习了数学建模的基本方法和技巧，同时也深入研究了一些经典的数学建模问题。
这些活动为我们深入了解建模的本质和思维方法提供了良好的平台。
3. 科研项目协会还开展了一些科研项目，包括数学建模相关领域的研究。
我们组织了小组讨论和实验室调研，以便更好地理解数学建模的实际应用和前沿领域。
通过这些科研项目，我们进一步增强了对数学建模的兴趣和专业能力。
三、成果展示在这个学期中，协会成员凭借不懈努力和坚持不懈的精神，取得了一些优异成绩。
以下是一些代表性的成果展示：1. 某某竞赛一等奖在某某竞赛中，我们的团队凭借优秀的数学建模能力，成功地解决了挑战性的实际问题，最终荣获一等奖。
这次竞赛不仅提高了我们的团队合作能力，还锻炼了我们的逻辑思维和创新能力。
2. 数学建模培训班为了帮助更多的同学提高数学建模水平，我们组织了一场针对大一新生的数学建模培训班。
通过讲座和实践，我们将数学建模的基本概念和解题技巧传授给了学员，并组织了小组竞赛来巩固学习成果。
这次培训班受到广大同学的欢迎和好评。
3. 学术论文发表我们的一些成员在本学期发表了一部分学术论文，涉及数学建模和应用数学等领域。
这些论文不仅是我们团队的智慧结晶，也为学术界提供了一些有益的参考和研究方向。
4. 协会公众号运营为了加强与同学和社会的交流与合作，我们开通了协会的公众号，并且定期发布相关的数学建模资讯和活动信息。
数学建模协会工作总结
数学建模协会工作总结理学院数学建模协会正式成立于2012年，是一个学生研究性质的学生团体组织。
其宗旨在于：集中对数学建模有兴趣的学生，引导他们学习应用数学领域各个方面的知识，培养他们运用理论知识解决实际问题的能力和团队合作精神，激发学生的创新意识，为全国竞赛选拔人才。
数学建模协会是为黑龙江八一农垦大学学生提供认识建模、开展建模活动的组织。
数学建模协会的活动方针是宣传数模，发展数模，强我数模，让大多数人了解数模，为数模爱好者提供一个展示才华的舞台，让数模协会成为大家的良师益友。
数学建模协会的主要目的是推广数模，提高每位会员自身综合素质，激发他们的创造力、加强他们的应变能力、培养团体精神和拼搏精神，活跃校园学术气氛，促进学校素质教育的发展。
迎接21世纪经济发展和人才培养的挑战。
理院数学建模协会本着以“交流思想、提高能力”的活动宗旨，以基于学术、用于生活”为主要目标，以“导师指点、同学互促”为活动形，养学生创新精神和创新能力，真正发扬黑龙江八一农垦大学“困知勉行，积厚成器”的精神。
数学建模协会荣誉：全国大学生数学建模竞赛，英文全称“Mathematical Contest in Modeling”，简称MCM就是在这一背景下产生的，它是国家高等教育司举办的四大赛事之一，是教育部在全国各高校大力推行素质教育的一大举措。
数学建模协会成员在学校领导的关怀与老师的辛勤指导下，多次参加全国数学建模大赛并获得佳绩，师生参赛热情与日俱增。
以下是我笑参加数学建模社团特色活动1.以讨论为主,共同探讨和学习生活中的各种数学现象,运用一定的数学专业知识，寻找最佳解决途径。
2.开展讲座,请学院数学系老师主讲。
3.建模协会成员要积极发现，挖掘现实社会，日常生活中的各种数学现象，与此同时还要求各成员务必深入生活，深入实践，并作一些适当的数学理论推。
4.请在数学研究中有独特见解或有所创举和新的研究成果的教师、教授等作为建模协会的特邀老师，请他们给予指导和引荐，这对各成员会有很大的帮助。
09-10上半学年数学建模协会工作总结[5篇]
![09-10上半学年数学建模协会工作总结[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/21423df65ebfc77da26925c52cc58bd63186938f.png)
09-10上半学年数学建模协会工作总结[5篇]第一篇：09-10上半学年数学建模协会工作总结数学建模协会工作总结2009-2010年度第一学期，数学建模协会围绕着“普及数学建模知识和完成参赛队员的初级培训“的宗旨。
在校团委和数信学院数学建模指导老师共同领导下，及协会干部干事和全体协会会员的同努力下，顺利地完成了这学期的各项工作计划。
现将这一学期以来的工作总结如下：1. 协助数学建模暑期培训及全国大学生数学建模竞赛后勤的工作。
七月初，暑假开始了。
随之，韶关学院数学建模暑期培训工作也开展了，在暑期培训中，我们做好了对培训人员的上课通知的工作、布置上课的教室、对培训人员的考勤，及协调培训人员和上课老师的关系等等工作。
九月中旬，全国数学建模竞赛中，我们处理好了关于后勤的各项事务，使得比赛顺利进行。
并取得了非常优异的成绩：获全国一等奖2项、全国二等奖3项、省一等奖6项、省二等奖5项、省三等奖4项。
能取得这么好的成绩离不开学校及校团委的重视、支持，也离不开指导老师得辛勤教学及参赛队员的努力。
2. 完成招收新一届协会会员及招收新一届干事的工作。
九月中旬，在校团委社联的指导下我们组织协会的干部到各个饭堂的门口对协会进行宣传。
在大家的努力下，招收到一百多名大一的新生组成了新一届协会的会员。
九月底安排了新会员见面会，并进行了招干工作，经过对新会员的面试，我们顺利完成了协会内部个部门干事的招新工作。
3. 认真做好组织新会员参加初级培训。
十月份，在大学生数学建模竞赛教练组的指导下通过同学教同学、老队员带新队员的方式，有计划地进行全校数学建模活动的普及性工作和参赛队员的初级培训。
在初级培训中，从上课的通知，到上课的内容，再到上课的时间安排等工作都尽力做到最好。
4. 成功举办数学建模经验交流会。
十二月中旬，协会主办的“第十届数学建模学习经验交流会”在学校的黎灿楼105室顺利召开，出席会议的有数信学院领导、老师及嘉宾。
在大会上，参赛队员就自己的竞赛经验及培训过程向大一新会员交流了有关数学建模知识的学习方法。
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数学建模协会11-12学年度工作总结
一个学期如飞梭般，转眼间即将过去。
回首本学期，虽然只有短短四个月的时间。
安徽师范大学数学建模协会赭山校区分会却经历了宣传、招新、理事选拔到各类大型活动的举行这四个阶梯式的跨越。
数学建模协会不仅为广大新老会员奉献了精彩的报告、举办了趣味数学竞赛等等，还大力在师大这个美丽的校园之中让大家更加了解数学、接触数学、从而爱上数学，这一系列的举动获得了同学们的好评与赞许，也让我们更加有信心的去面对接下来的挑战！
在这个学期，我们协会应校社联的要求，按时按质按量的完成社联所布置的各样要求：自招新起到协会微博、QQ群以及飞信群的建立。
还积极的施行了协会“二三五”计划的开展，即：两个加分计划以及三个精品活动。
在协会的宣传与发展方面，我们数学建模协会每个人都全心投入到其中，上到会长和部长，下到每个理事和会员，从开始的荷园招新的讲解有关我们协会相关的基本理念，到每次活动策划和宣传的海报制作、人员配置、现场报名，每个人恪守自己的职责，与此同时，协会内部洋溢的互助与友爱更是感染着每一位成员。
本学期中，协会举办的第一个活动是数学建模专题讲座。
讲座活动筹划在协会会员见面会以后，在大家对数学建模及对安师大数学建模协会有了初步的了解的前提下，在了解了会员们对数学建模的具体学习内容及学术内涵还不是十分全面的了解之后，为了满足会员们对数学建模知识的渴求，协会特意邀请了往届的学长学姐给同学们进行数模知识的讲座，给同学们讲解数模知识以及参加全国数学建模大赛
的形式和要求，同时又讲述了自己对数学建模大赛的感受，力争让会员们对师大数学建模协会和数模有一个清晰的认识。
同时，也给会员们带来更多有关数学建模的各种信息，为接下来的第二次讲座、数学建模模拟赛和以后数学建模大赛做铺垫。
讲座于2011年10月19日，14:30-16:30在田楼8103召开。
由安徽师范大学数学建模协会主办，会长王大延，副会长赵伊悦，各部门部长及协会全体理事参与了此次讲座的筹办，大部分会员参加了这次讲座。
活动开始前,协会会长、副会长、各部门部长及理事们,提前到场,分工合作使讲座的宣传活动、迎接会员活动顺利热而有序的进行。
14:30时,活动正式开始。
首先由主持人作间要而有趣的开场白,并且详细的介绍了本次讲座的各位学长学姐，会员们热情满满，现场气氛十分活跃。
之后开始正式讲座,主要要讲了两个方面内容:一是数学建模竞赛简介;二是数学建模建立模型。
首先有着丰富参赛经验的学长学姐对数模协会历史和数模竞赛作了简介，当谈到我校参加国赛和省赛的获奖情况时，现场热情高涨，同学们无不为此而惊叹。
其后，学长学姐耐心的为大家介绍了数学建模培养学生创新精神、提高学生综合素质的提高的作用，使全体同学更深一步地了解数模。
之后的问答环节以及交流更是将活动气氛推向另一个高潮。
讲座结束后，现场掌声一片，每位参加这次讲座的同学都表示：这次讲座意义不仅仅在于向大家展示了数学建模的魅力所在，还激起
了大家参加数学建模大赛的激情和梦想。
本次讲座的意义不仅让会员们能够更好的了解了社会发展与数学建模的实际联系，还向会员们传播了数模知识，展示协会，树立协会良好形象，为协会以后的发展奠定了基础，最重要的一点在于：使各会员能更深刻的了解数学建模学术的内涵，了解各种比赛，了解该如何学好数学建模，并定好了自己以后的学习方向及学习目标。
同时为数模爱好者提供了一次听讲、提问、交流、了解的机会，同时为初入数模的迷茫者找到方向，更为协会后期的数学建模培训和模拟竞赛作了铺垫。
本次活动第一次真正意义上的将大家联系到了一起，让各部门部委进一步熟悉了自己的工作，使得今后活动运作更协调，同时也强化了协会管理团队的意识。
在之后的十一月中旬，我们协会举行了趣味数学知识竞赛这一大型活动。
活动于2011年11月12日进行了初赛，并在五天后的17日进行了决赛阶段的比赛。
本次活动是以营造特色校园文化，使全校热爱数学的学生对数学文化有更深入的了解，激发同学们对数学的积极性为目的，所以方式做了一点创新的改变即二人组队竞赛。
11月12日，本次趣味数学活动在教学楼1107 和1108 进行了两个小时的初赛，要知道趣味数学知识竞赛是师大数学建模协会举办的一项传统特色活动，它主要考察了同学们对所掌握的数学知识的应用能力，为营造数计学院特色的学术氛围，加强同学们对数学文化的深入了解，激发同学们学习数学，应用数学的积极性，因为数学建模是一种数学的思考方法，是运用数学的语言和方法，通过抽象、
简化建立能近似刻画并"解决"实际问题的一种强有力的数学手段。
初赛考场纪律良好，大家都认真思考到最后一刻，考试氛围非常浓厚。
经过了初赛的选拔，我们选出来最具有实力的十组选手进入了17日在教学楼1104进行了的决赛。
决赛是以抽题作答的形式进行的，故不仅仅是对大家实力的考验，更是有着运气的成分，但是，运气终究还是实力的一部分，在决赛紧张而又激烈的答题后，经过公平公正的批阅和评分，最终评出了一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组和优秀奖四组。
我们也为最终获奖的同学颁发了荣誉证书。
回首过往，我们看到的不仅是做过的成就和不足，还是我们前进的借鉴与动力。
俗话说：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！我们相信，在下学期的工作与活动中，我们将同心协力，共同为数学建模协会的发展与进步贡献自己的力量。
2011.12.11
数学建模协会。