开学安全法制教育第一课教案
小学法制安全教育第一课
一、引言同学们，大家好！今天，我们在这里举行小学法制安全教育第一课。
安全是生命的基石，是幸福的前提。
作为一名小学生，我们要学会保护自己，遵守法律法规，增强法制观念。
希望通过这节课，能让你们了解一些基本的法制安全知识，提高自我保护能力。
二、课程目标1. 让同学们了解我国法律体系的基本构成，认识法律的作用。
2. 使同学们掌握一些基本的法制安全知识，提高自我保护能力。
3. 培养同学们遵纪守法的意识，自觉抵制不良行为。
三、课程内容（一）法律的基本概念1. 法律的定义：法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，调整社会关系的行为规范。
2. 法律的特征：法律具有普遍性、强制性、规范性、稳定性等特点。
（二）我国法律体系1. 宪法：国家的根本大法，规定国家的基本制度、根本任务和公民的基本权利义务。
2. 法律：由全国人民代表大会及其常务委员会制定，具有普遍约束力。
3. 行政法规：国务院及其各部门根据宪法和法律制定的具有普遍约束力的规范性文件。
4. 地方性法规：省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据宪法、法律和行政法规制定的具有地方性约束力的规范性文件。
5. 规章：国务院各部门和地方各级人民政府及其部门根据法律、行政法规和地方性法规制定的具有普遍约束力的规范性文件。
（三）小学生应掌握的法制安全知识1. 交通安全：遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯，不逆行。
2. 校园安全：不携带管制刀具、危险物品进入校园，不参与打架斗殴，注意用电、用火安全。
3. 防骗安全：不轻信陌生人的话，不随意泄露个人信息，不参与网络诈骗。
4. 食品安全：不吃过期、变质、不卫生的食品，注意饮食卫生。
5. 网络安全：遵守网络道德，不传播不良信息，不沉迷网络游戏。
（四）遵纪守法，抵制不良行为1. 遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学。
2. 诚实守信，不抄袭、不作弊。
3. 爱护公物，不随意损坏公共设施。
4. 自觉抵制不良行为，如吸烟、酗酒、赌博等。
2023新学期开学第一课安全教育教案(优秀5篇)
2023新学期开学第一课安全教育教案（优秀5篇）此次安全教育活动涵盖校园安全、交通安全、食品卫生安全和消防安全等多方面，让学生了解了各种安全隐患，掌握了安全知识，增强了“珍爱生命，安全第一”的意识，提高了自救自护能力，为创建平安和谐校园奠定了坚实的基础。
在“安全第一课”主题班队会上，各班班主任通过生动的故事、游戏、情景表演、知识竞赛等多种形式，带领学生认真学习了交通安全、饮食安全、防火、防踩踏、预防传染病等常识，再一次重温了《安全知识小画书》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，提高了学生的安全意识和防范能力。
此外，开学前校领导还组织相关人员对牛牛范文为您带来了5篇2023新学期开学第一课安全教育教案，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
开学安全教育第一课教案篇一教学目标：1、充分认识安全的重要意义，掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。
4、进行预防灾害，特别是春、夏季节自然灾害，提高应付突发事件的能力。
教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学难点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、播放视频：《酒后驾车发生事故的思考》同学们看完这个视频你想说些什么呢？（生讨论发言）师：转瞬间，这些活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？（生讨论师总结）三、校园的安全隐患。
（生列举）1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
小学三年级开学第一课安全法制教育教案
小学三年级开学第一课安全法制教育教案小学三年级开学第一课安全法制教育教案「篇一」一．教育目标：1、充分认识安全工作的`重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防“H1N1”流感的教育。
教育内容：家庭、学校、社会安全教学过程：一、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。
二、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；课外不玩火，不玩火（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
三、交流对“H1N1”的了解。
导语：最近有一种病毒在全世界肆虐，你知道这是什么病毒吗？（1）交流对“H1N1”的了解。
（2）说说如何预防这种病。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
小学三年级开学第一课安全法制教育教案「篇二」安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。
要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。
这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。
这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
“法制教育第一课”活动方案范文
“法制教育第一课”活动方案范文法制教育是培养学生法律意识、规则意识和责任意识的重要途径，促进学生树立正确的法治观念，提高法治素养，增强法律意识，自觉遵守法律法规。
开展“法制教育第一课”活动，旨在深入学校、深入课堂、深入学生，通过实践活动的方式深化法制教育的内涵和实效，培养学生的法治观念，促进学生的全面发展。
一、活动主题“法制教育第一课”活动主题定为“尊法守法·维护法治”，旨在引导学生尊崇法纪、尊重法律、守法自觉，树立法律观念，维护法治环境，做一个懂法守法的好公民。
二、活动目标1.培养学生正确的法治观念，增强法律意识；2.提高学生的守法自觉，树立积极的法治意识；3.增强学生的规则意识和责任意识，促进学生的全面发展。
三、活动内容1.法制教育知识讲座：邀请法律专家、法官、检察官等人员进行法制教育知识讲座，向学生介绍法律法规、法治精神、法律权利义务等相关知识，增强学生的法制观念。
2.法律实践课堂：组织学生参与法律实践课堂活动，通过模拟法庭、法制知识竞赛等形式，引导学生深入理解法律知识，增强守法自觉。
3.法治体验活动：组织学生参观法院、检察院等法治机构，体验法律实践活动，了解法治工作流程，提高法律意识和规则意识。
4.法治实践行动：组织学生积极参与法治实践行动，开展法治环境整治、法治宣传活动等，倡导学生亲自实践法治，助力校园法治建设。
四、活动安排1.活动周期：本次活动周期为一个月，分为知识讲座、实践课堂、体验活动和实践行动四个阶段，全面深化法制教育内容。
2.活动组织：活动由学校法制教育领导小组牵头组织，各班级成立活动策划小组，全体师生参与活动。
3.活动措施：通过多种活动形式开展“法制教育第一课”活动，引导学生深入了解法制教育知识，增强法律意识，树立法律观念，推动学生积极参与法治实践。
五、活动效果评估1.定期组织学生进行法制教育知识测试，评估学生法制教育水平；2.收集学生参与法治实践活动的数据，评估实践效果；3.组织专家对活动效果进行评估和总结，制定下一步改进计划。
法治安全教育第一课教案
课时：1课时年级：七年级教学目标：1. 知识目标：了解法治安全的基本概念，掌握基本的法律知识，明确遵守法律的必要性。
2. 能力目标：培养学生运用法律知识分析和解决问题的能力，提高自我保护意识。
3. 情感目标：增强学生的法治观念，树立正确的法律意识，培养遵纪守法的良好习惯。
教学重点：1. 法治安全的基本概念2. 基本的法律知识3. 遵守法律的必要性教学难点：1. 如何运用法律知识分析和解决问题2. 如何提高自我保护意识教学准备：1. 多媒体课件2. 相关法律法规资料3. 案例分析材料教学过程：一、导入新课1. 教师简要介绍法治安全的重要性，引导学生思考什么是法治安全。
2. 学生分享自己对法治安全的理解。
二、新课讲授1. 法治安全的基本概念- 介绍法治安全的定义，强调法治在维护社会秩序、保障公民权益中的重要作用。
- 结合实际案例，让学生了解法治安全在日常生活中的体现。
2. 基本的法律知识- 讲解宪法、刑法、民法等基本法律知识，让学生了解法律的基本框架。
- 通过案例分析，让学生掌握如何运用法律知识解决实际问题。
3. 遵守法律的必要性- 分析遵守法律的重要性，强调法律是维护社会公平正义的基石。
- 结合生活实例，让学生认识到违反法律可能带来的后果。
三、案例分析1. 教师提供典型案例，让学生分析案例中涉及的法律问题。
2. 学生分组讨论，提出解决问题的方案。
3. 各组代表分享讨论结果，教师点评并总结。
四、互动环节1. 教师提问，检查学生对法治安全知识的掌握程度。
2. 学生提问，教师解答疑惑。
五、总结与反思1. 教师总结本节课的主要内容，强调法治安全的重要性。
2. 学生反思自己在学习法治安全过程中的收获和不足。
六、课后作业1. 阅读相关法律法规资料，了解更多的法律知识。
2. 结合生活实际，撰写一篇关于法治安全的感悟文章。
教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与情况，如提问、回答问题、讨论等。
2. 知识掌握程度：通过提问、作业等方式，评估学生对法治安全知识的掌握程度。
法制教育第一课教案
20XX年秋季开学第一课法制教育教案李林教育目标：1. 对全体学生进行法制教育2. 预防青少年犯罪，3. 让学生认识到犯罪的危害性方式和方法：学生主持，加以学生表演等形式一、身边的法律（班长主持开场）1. 案例一：1999年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。
据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。
三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17岁）竟天真地问刑警：“把钱还给他（受害人），我可以走了吗？”2. 学生谈感想、讲身边的事情3. 请学生指出所知的违法行为法律就在我们的身边，许多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。
4. 国家的有关的规定我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
这一年龄段称为完全负刑事责任时期。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强*、抢劫、贩卖、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。
这一年龄段成为相对负刑事责任时期。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。
这一年龄段称为减轻刑事责任时期。
不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。
这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。
同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。
二、预防青少年犯罪1. 案例二、三、四案例二：小伟是一位初中生，平时就喜欢开玩笑，搞恶作剧。
今年年初的一天，他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时，请你拨打110”，灵机一动，谎称自己因钥匙丢失，无法进家门。
赶来的警察识破了他的谎言，严厉地批评了他，并责令其父母严加管教小伟。
一向娇惯孩子的父母并没有很好地批评和教育小伟。
而小伟却在感到有趣、刺激之余产生了畸形的报复心理。
从此，他经常拨打“110”，进行干扰或谎报假警，一个月竟多达三十多次。
未成年人法制教育安全教案设计——开学第一堂课
未成年人法制教育安全教案设计——开学第一堂课一、教学目标：1.了解未成年人法制教育与安全教育的重要性。
2.掌握未成年人法制意识和安全意识，增强自我保护能力。
3.培养良好的公民道德观念和社会责任感。
二、教学内容：1.什么是未成年人法制教育？2.什么是未成年人安全教育？3.未成年人应该如何保护自己的安全？4.如何培养良好的公民道德观念和社会责任感？三、教学步骤：1.教师介绍未成年人法制教育与安全教育的重要性，引导学生认识到这两个领域对于未成年人个人、家庭、社会的意义。
2.讲解未成年人法制意识的内容，帮助学生了解什么是法制，为什么要遵守法律规定，分析违法所带来的后果。
3.介绍未成年人安全教育的内容，帮助学生意识到自我保护的重要性，学习一些实用的防范知识和技能。
4.讲解如何培养良好的公民道德观念和社会责任感，帮助学生建立正确的人生观和价值观，掌握社会责任的重要性。
5.组织学生分组讨论，发挥小组协作的优势，共同分享对未成年人法制教育与安全教育的理解和体验，增进交流和合作。
四、教学方法：1.讲授法：根据教学的内容和要求，解释法律条款和知识点，引导学生梳理思路和分析问题。
2.讨论法：采用小组讨论的形式，让学生通过交流和合作，在思想碰撞中得到启发和提高。
3.案例法：通过案例的方式，让学生感性理解法律和安全知识，增进对于实际问题的认识和思考。
4.互动法：采用互动的方式，让学生参与活动和游戏，增强学生的兴趣和参与性。
五、教学评估：1.教师根据课堂表现、小组讨论、群体活动等多维度的评估方式，对学生的未成年人法制教育与安全教育的学习情况进行评估。
2.通过测试、考试等方式，对学生所掌握的未成年人法制教育与安全教育的知识进行量化评估。
3.根据学生的评估结果，制定针对性的教学方案和策略，为后续的教学提供有力的支持和保障。
六、教学反思：在本节课的教学中，教师通过精心的设计和组织，充分充实了课堂内容，使学生可以在积极、主动的状态下参与到课堂中来，从而更好地理解和掌握未成年人法制教育与安全教育的内容。
法制教育第一课班会教案模板（通用5篇）
法制教育第一课班会教案法制教育第一课班会教案模板（通用5篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的法制教育第一课班会教案模板（通用5篇），希望能够帮助到大家。
法制教育第一课班会教案1一、学习目标。
1、通过学习，能知道我国两部专门保护未成年人健康成长的法律。
2、明确法律为什么要对青少年给予特殊保护。
3、理解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义，并学会怎样维护自己的合法权益。
二、学习重难点。
1、学习重点：（1）为什么要对青少年给予特殊保护。
（2）家庭保护的具体规定，明确家庭的责任和未成年人的权利。
2、学习难点：四种保护的对未成年人的特殊保护。
三、学法指导。
首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习重难点划出来，然后把情景材料后面的`小问题简答出来（自己解决不了的可以和同学们合作研讨）。
其次，围绕导学案，完成相关任务。
最后，要利用一定时间强化记忆重要知识点。
四、课前自主学习部分：1、凡未年满xx周岁的公民都是未成年人。
2、党和国家对我们未成年人的健康成长无限关怀，制定了和专门保护我们的合法权益。
3、家庭保护的具体规定有哪些？4、学校保护的规定有哪些？5、社会保护的规定有哪些？6、司法保护的规定有哪些？五、课堂合作研讨部分：1、家长成天打牌，不管孩子的行为对吗？学生维护自己的权利主要应以哪部法律为依据？2、家长对我们的抚养、教育、呵护，我们，应当如何回报家长？3、学校保护我们健康成长，我们应如何对待老师和同学？4、列举出社会上还存在那些侵害未成年人合法权益的现象(三例)，那我们应该怎么做？5、列举司法保护的具体规定体现对未成年人特殊保护的例子，并说明其原因。
六、课堂展示部分：1、分组展示自主学习部分，教师点评学生的基础知识掌握情况。
2、学生合作研讨完成后，把研讨成果分组进行展示，师生共同点评。
开学法治第一课 开学第一课法制安全教育教案(优秀4篇)
开学法治第一课开学第一课法制安全教育教案（优秀4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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开学法制教育第一课教案
开学法制教育第一课教案一、教学目标1. 让学生了解我国法制的基本框架，增强法制观念。
2. 使学生掌握基本的法律知识，提高自我保护意识。
3. 培养学生遵纪守法、诚实守信的品质，养成良好行为习惯。
二、教学内容1. 法制教育的重要性- 引导学生认识到法制教育在个人成长中的重要作用，激发学习兴趣。
- 分析当前社会现象，强调法制教育对青少年成长的必要性。
2. 我国法制的基本框架- 介绍我国的宪法、法律、法规、规章等法律体系。
- 阐述我国的立法、执法、司法、守法等法律运行机制。
3. 常用法律知识- 民法：民事权利、民事行为、侵权责任等。
- 刑法：犯罪、刑事责任、刑罚等。
- 其他法律法规：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。
4. 学生的权利与义务- 介绍学生在家庭、学校、社会中的权利与义务。
- 分析学生在日常生活中可能遇到的法律问题，提高自我保护意识。
5. 遵纪守法的实践- 引导学生树立正确的价值观，自觉遵纪守法。
- 分析典型案例，警示学生远离违法犯罪。
三、教学方法1. 讲授法：讲解法制教育的基本知识和法律常识。
2. 案例分析法：分析典型案例，使学生身临其境，增强法制观念。
3. 讨论法：组织学生就某一法律问题展开讨论，培养独立思考能力。
4. 角色扮演法：设置情景，让学生扮演不同角色，体验法律实践。
四、教学评价1. 学生课堂表现：积极参与讨论、发言，遵守课堂纪律等。
2. 课后作业：布置相关法律知识作业，检验学生学习效果。
3. 案例分析报告：要求学生撰写案例分析报告，提升分析问题和解决问题的能力。
五、教学资源1. 教材：选用合适的法制教育教材，为学生提供系统、全面的法律知识。
2. 网络资源：利用网络资源，搜集相关法律法规、案例分析等教学素材。
3. 社会资源：邀请法官、律师等法律专业人士进行讲座，丰富教学内容。
六、教学进度安排1. 第一周：法制教育的重要性、我国法制的基本框架。
2. 第二周：民法知识、学生的权利与义务。
小学三年级开学第一课安全法制教育教案
小学三年级开学第一课安全法制教育教案为了让学生从舒适的暑假生活顺利地过渡到紧张 ___学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。
以下是小学三年级开学第一课安全法制教育教案，希望帮助到您。
校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。
1、知道校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等方面的内容。
2、提高安全意识。
一、导入：对于每个人来说，生命只有一次。
注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，下面咱们就来一起学习有关安全的问题。
二、新授1、校园安全①课间安全请同学们在教学楼内不要大声喧哗，不要追跑打闹，不做剧烈地活动，不踢毽、不跳绳，避免发生各种伤害事故。
②路队安全走路时不要插兜，在队伍内不说话，不前拥后挤，留神脚下的路。
上下楼梯右边走，做到“右行礼让”，不攀爬楼梯扶手，不拥挤不抢道，不要从楼梯上直接跳下来。
③中午用餐用餐前，将双手洗干净，注意饮食卫生。
打汤时，不追跑打闹，不要打太多，避免将食品遗漏在地上，造成安全隐患。
用餐时，坐在座位上安静用餐，不要下座位和同学说笑，避免呛着。
④午休安全用餐后将餐具整齐地放回饭箱，将桌面和地下收拾干净。
然后去上厕所，回到座位后安静地趴在桌子上开始午休。
⑤体育课安全严格听从体育老师的要求，避免出现意外2、人身安全①不与同学发生冲突，不骂人，不打架，如果发生打架等事件，赶紧到办公室找班主任。
②使用圆头剪刀。
③不在饮水机周围玩耍，有同学在接水时不要和他说笑打闹，避免将饮水机撞倒或触电。
④不攀爬窗台或暖气，更不要站到其上面，避免摔伤。
⑤放学后如果家长没有来接，要在学校指定位置等待，不要到小操场或其它地方玩耍。
3、饮食安全①餐前餐后要洗手，用餐时尽量不说笑，更不要下座位和人打闹。
②食品如有异味就不要再吃了。
③不买小摊上的三无产品。
4、交通安全①上下学时佩戴小黄帽。
②过马路时，先看左边，再看右边，确保无车辆后再过。
开学第一课防校园欺凌教案
开学第一课防校园欺凌教案一、教案背景随着社会的发展，校园欺凌现象日益受到广泛关注。
为预防校园欺凌事件的发生，提高学生自我保护意识，营造和谐校园氛围，特制定本教案。
二、教学目标1. 让学生了解校园欺凌的概念、危害及预防方法。
2. 培养学生尊重他人、团结互助的良好品质。
3. 提高学生应对校园欺凌的能力，增强自我保护意识。
三、教学内容1. 校园欺凌的定义及类型- 定义：校园欺凌是指同学之间以强凌弱、以多欺少、以言语或行为侮辱、伤害他人的行为。
- 类型：言语欺凌、身体欺凌、心理欺凌、网络欺凌等。
2. 校园欺凌的危害- 对受害者的危害：损害身心健康、影响学习成绩、导致人际关系紧张等。
- 对施暴者的危害：形成不良行为习惯、影响道德品质、可能走向违法犯罪等。
- 对学校的危害：影响校园氛围、损害学校形象、降低教育质量等。
3. 预防校园欺凌的方法- 强化法制教育：让学生了解相关法律法规，明确校园欺凌的法律后果。
- 增强心理素质：培养学生积极向上的心态，提高抗挫折能力。
- 培养良好品质：教育学生尊重他人，关爱同学，拒绝欺凌行为。
- 加强家校合作：家长与学校共同关注学生的心理健康和行为表现，共同预防校园欺凌。
四、教学过程1. 导入：通过案例分析，引起学生对校园欺凌的关注，激发学习兴趣。
2. 讲授：详细介绍校园欺凌的定义、危害及预防方法。
3. 互动：组织学生进行小组讨论，分享自己的经历和感悟，提高防范意识。
4. 实践：设计情景剧表演，让学生身临其境地体验校园欺凌，学会应对方法。
5. 总结：教师对课程内容进行总结，强调预防校园欺凌的重要性。
五、教学评价六、课后延伸1. 开展主题班会：组织学生就校园欺凌问题展开讨论，强化防范意识。
2. 家长学校：加强家长对校园欺凌的认识，共同关注孩子成长。
3. 定期排查：学校定期开展校园欺凌排查工作，及时发现并解决问题。
4. 举办主题活动：通过举办征文、演讲、手抄报等形式的活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。
开学之初安全教育第一课教案
开学之初安全教育第一课教案目标- 帮助学生了解开学后的安全问题- 提供实用的安全教育知识和技能- 培养学生对自身安全的关注和防范意识教学内容1. 课程介绍和目标说明- 向学生介绍本课程的重要性和目标- 强调学生对自身安全的责任和重要性2. 学校安全规章制度- 介绍学校的安全规章制度和校园安全管理措施- 解释学生应该遵守的校规，如禁止带刀具、禁止吸烟等3. 交通安全- 强调学生在上学和放学时应注意交通安全- 讲解正确过马路的方法和注意事项- 提醒学生要遵守交通信号灯和交通规则4. 网络安全- 介绍网络安全的重要性和常见的网络安全威胁- 提示学生不要轻易泄露个人信息和密码- 教授学生如何创建强密码和保护个人隐私5. 防火安全- 强调学生在学校和家中要注意防火安全- 介绍火灾的危害和预防火灾的基本方法- 演示正确使用灭火器和报警器的方法6. 防范校园欺凌- 解释校园欺凌的定义和危害- 教授学生如何应对欺凌行为和保护自己- 鼓励学生积极参与校园反欺凌活动教学方法- 以实例和案例为基础进行教学，让学生更易理解和接受- 运用互动式教学，鼓励学生参与讨论和提问- 利用多媒体工具和图片展示辅助教学内容教学评估- 通过小组讨论和问题回答来评估学生的理解程度- 设计简单的测试题目来检查学生对安全知识的掌握情况- 观察学生在实际情境中的行为和反应，评估他们的安全意识家庭作业- 要求学生回家后与家长讨论校园安全问题- 让学生写一篇关于自己的安全计划的短文参考资料- 学校安全规章制度- 交通安全宣传资料- 网络安全教育材料- 防火安全教育资料- 校园欺凌防范手册。
安全法制教育第一课教案
XX中学2019年春学期开学安全法制教育第一课老师们、同学们：大家新春快乐！经过了一个平安、愉快的寒假，我们带着对假期生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。
过去的一年里，我们全体师生心往一处想，劲往一处使，取得了教育教学的双丰收，赢得了社会的普遍赞誉，这是我们的老师为之付出辛勤的劳动和同学们勇于拼搏的结果。
今天我围绕"安全、法制"这个主题，与同学们一起上好开学安全法制第一课。
安全法制工作是我们学校工作的重点之一。
我们学校自始至终就高度重视安全法制工作。
学校建立健全了各种安全法制制度，成立了各项安全法制工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全法制教育和督导工作，保证学校的安全法制工作有组织、有领导、有制度、有落实。
学校通过各种途径，像全校集会、升旗仪式、家长会、主题班会、安全征文、黑板报、校园橱窗和广播等形式，加强对同学进行交通、饮食、防火、防溺水、防毒、防电、防盗、防传染病、防欺凌和防不法侵害等方面的安全法制知识教育。
并与学校全体教职工签订了"安全目标管理责任状"。
加强日常及节假日巡视检查，不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。
但是，仍有少数同学无视学校有关的纪律规定，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为。
这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患，例如课间在楼上楼下追逐疯打；自行车不按规定场地摆放和上锁，防盗意识较差；使用体育运动器械时违章操作；违纪携带火种、吸烟；同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决；节假日、双休日结伙闲逛进网吧惹是生非；接触社会闲杂人员；驾乘“三无”车辆等等。
从以上种种不现象的大量存在，同学们不难看出，安全隐患仍然存在，我想特别提醒大家注意以下几个方面。
一、校园安全1、同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、打球踢球，严禁翻爬扶栏等危险区域。
最新开学安全法制教育第一课教案
开学安全法制教育第一课教案教学目标：1.了解校园安全隐患。
2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.校园用电安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1.上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2.集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3.课间活动应当注意什么？①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食方面的安全注意事项。
1.不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
2.禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
3.灶上就餐遵守秩序，排队打饭，吃饭时不随便走动。
四、交通安全注意事项。
1.行人靠右走，注意观察来往车辆。
2.学生骑车时不载人载物。
3.12岁以下学生不骑车去学校。
4.恶劣天气下不骑车。
5.学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
五、其他校园安全的注意事项：1.如何加强教室安全？要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不要带危险品进教室。
2.为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
3.当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
小学开学安全教育第一课教案
小学开学安全教育第一课教案一、教学目标：1. 了解学校和班级的安全制度和规定；2. 掌握校园安全常识，学会自我保护；3. 提高学生的安全防范意识，培养学生的安全自救能力；4. 培养学生遵守规则，自觉维护校园安全的意识。
二、教学内容：1. 学校和班级的安全制度和规定；2. 校园安全常识；3. 自我保护和安全自救知识；4. 校园安全意识和规则遵守。
三、教学过程：一、导入（5分钟）：老师向学生介绍本节课的主题：“开学第一课，我们要学习的是关于校园安全。
”并让学生回忆暑假里发生的有关安全的事情。
二、讲授（15分钟）：1. 学校和班级的安全制度和规定：讲解学校和班级的安全制度和规定，包括如何上下楼梯、如何穿梭走道、如何使用电梯等。
2. 校园安全常识：介绍校园常见危险和应对措施，如火灾、地震、溺水等。
3. 自我保护和安全自救知识：教授学生如何在危险发生时保护自己，包括如何正确进行疏散、如何寻找避难处等。
4. 校园安全意识和规则遵守：强调学生要遵守校园安全规则，如不随意离校、不打闹、不私自进入禁区等。
三、活动（20分钟）：1. 观看安全教育视频：播放有关校园安全的视频，并组织学生讨论视频内容。
2. 分组演练：老师分组让学生演练撤离训练，模拟火灾、地震等突发事件，让学生学会如何正确撤离。
3. 安全知识问答：老师出示校园安全问题，让学生积极回答，加深对安全知识的了解。
四、总结（10分钟）：老师总结本节课的内容，强调校园安全的重要性，鼓励学生要自觉遵守校园安全规则，学会保护自己。
四、作业：1. 家长签字确认安全教育知识；2. 熟练掌握学校和班级的安全规定；3. 着重巩固校园安全常识及自我保护知识。
五、教学反思：本课程主要是以提高学生的安全意识和自我保护能力为主要目标，通过过程中的课堂讲解、视频观看、分组演练以及知识问答的方式，让学生全面了解校园安全知识，并培养学生的安全防范意识和自救能力。
整堂课活动紧凑有序，学生积极参与，效果良好。
安全法制第一课幼儿园教案
安全法制第一课幼儿园教案前言安全教育从儿童时期开始，就可以形成正确的安全意识和习惯，因此幼儿园安全教育课程也非常重要。
本文以安全法制第一课为例，为幼儿园教师提供一份详细的教案。
教学目标本次安全法制第一课的教学目标为：1.让幼儿了解安全法制知识2.培养幼儿正确的安全意识和行为习惯3.提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力教学内容1. 安全法制知识先通过幼儿园现场安全教育案例，向幼儿传授基本的安全知识。
比如，别随意跑跳，危险时呼喊救助等等。
接着，让幼儿了解安全法制知识，向他们传递安全法制的重要性和内容，并对幼儿参与文明公约一事进行引导和培养。
2. 安全意识与行为习惯为了培养幼儿正确的安全意识和行为习惯，在实际的安全场景下，教师可以通过运用幼儿游戏、动画视频等方式进行具体而丰富的安全教育。
比如，让幼儿在模拟火灾场景中学会正确逃生等。
3. 安全防范意识和自我保护能力最后，通过促进幼儿心理素质的培养，提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力。
比如，在模拟伤害场景中，教师可以带领幼儿接触急救技巧。
教学方法1.利用多媒体教学法幼儿的个人自主学习能力还不够强，需要用多媒体的方式展示安全教育的内容。
2.利用游戏与活动教学法幼儿更加喜欢游戏和活动，因此，将安全教育内容与游戏等活动结合起来，更容易引起幼儿的注意和兴趣。
3.利用开放式教学法给予幼儿一个自由的学习环境，让他们不拘束地去自由探索与学习，进一步激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿的主动学习。
\讲课方法1.现场示范将安全法制知识、行为习惯与实际场景结合起来，通过现场演示示范，引导幼儿进行学习与体验。
2.师生互动通过与幼儿的互动，提高幼儿的参与积极性，并使幼儿能够积极表达自己的想法和意见，体验自我表达的满足感。
3.虚实结合通过真实的情境再编造一些虚假情境，使幼儿更好地记忆和掌握安全知识，提高幼儿的实际应用能力。
教学效果评价在讲完下列知识点后，请家长或幼儿使用问答方式进行考核：•环保知识•火灾、自然灾害逃生知识•交通安全•社会公德意识总结幼儿阶段的安全教育至关重要，幼儿园教案需要适合幼儿的心理特点进行设计，让安全知识真正地渗透到他们的思维与行为之中。
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开学安全法制教育第一课教案
教学目标：
1.了解校园安全隐患。
2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）
1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.校园用电安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1.上下楼梯要注意什么？
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2.集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3.课间活动应当注意什么？
①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食方面的安全注意事项。
1.不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
2.禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
3.灶上就餐遵守秩序，排队打饭，吃饭时不随便走动。
四、交通安全注意事项。
1.行人靠右走，注意观察来往车辆。
2.学生骑车时不载人载物。
3.12岁以下学生不骑车去学校。
4.恶劣天气下不骑车。
5.学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
五、其他校园安全的注意事项：
1.如何加强教室安全？
要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不要带危险品进教室。
2.为什么不能提前到校？
校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
3.当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
4.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
5.安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：
“119”----火警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。