高考主题班会课件
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三、挖掘潜力，攻克薄弱点
一般来说，那些难度较低和出现频率较高的知识点 和能力点，大家比较容易掌握；相反，那些难度较高和 出现频率较低的知识点，大家往往掌握得比较差。
不能一错再错；这是最基本也是最重要的原则； 纠错要找根源，不能就事论事； 复习阶段错过一次一定要掌握；在错题上花再多的 时间也是值得的；
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管理你的时间
抓住时间，抓住机会
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1、制定合理的计划 2、现在就做 3、抓紧学习的每一分钟，而 不是抓紧每一分钟学习
高考主题班会课件
高考主题班会课件 高考主题班会课件
高考主题班会课件
• 睡觉 • 吃饭 • 聊天 • 上课 • 娱乐 • 自习
万念归一，破釜沉舟；舍我其谁？力争上游。 戒骄戒躁，激情燃烧；持之以恒，百折不挠。 志存高远，潜力无限；破浪雄风，勇往直前。 百炼成钢，蟾宫折桂；青春无悔，创造辉煌。 我相信， 我行， 我能行。 我一定能行！
成功只需要100天
每个人的一生，都会面临一些很重 要的关口。高考，又无疑是这些关口 的重中之重，它可能影响你一生的命 运。而从现在开始的今后100天，则 是高考成败的关键。这100天的努力 可能意味着你考入梦寐以求的大学， 从此掀开辉煌的人生篇章。
这样的同学也不太明智，预支了他的担忧。只有 100天了，考好考不好是100天以后的事，现在担忧有什 么作用呢？作用就是浪费你现在宝贵的复习时间。所以 同学们就应该把握住现在这个时间查漏补缺，而不是担 心未来的事情。
高考主题班会课件
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学会自我微笑，挺胸抬头走路，挺直脊 梁做人，助于增强信心。必须有不自欺、不 欺人的态度，必须有埋头苦干、拼命硬干的 精神；必须摒弃“比上不足，比下有余”的 思想，做到敢想，敢比，敢争，丝毫不能放 松自己，时刻提醒自己前面还有更高的目标 需要自己去攀登。
高考主题班会课件
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战胜惰性
——走向成功之路
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快乐战斗--做一个勇敢的堂吉诃德
堂吉诃德骑着老马与天斗，与地斗，与人斗，其 乐无穷，全然不理会身边的嘲笑，而是一步步向 着自己心中的理想前进。高三最应该具备的，就 是这种堂吉诃德式的精神状态。
所谓堂吉诃德式的精神状态就是充满理想， 充满激情，积极主动，信心百倍的状态。All great achievements were gained with enthusiasm,意思是 说，没有激情成不了大事。 这里的激情就是指对 成功的渴望，从内心里激发出来的对成功的追求 。
赠言： 丁酉高考， 迫在眉睫； 扬帆起航， 蟾宫折桂！
高三学子
202X年高考，我来了！
少年自有少年狂，藐昆仑，笑太行， 磨剑十二年，今朝试锋芒。 十年寒窗读书苦，锥刺股，头悬梁， 待到今年六月时，题金榜，创辉煌！
自强不息，我们以青春的名义，庄严宣誓： 不做庸人，游戏人生；不做懦夫，逃避现实。 十年磨剑，卧薪尝胆；一年拼搏，天道酬勤。 严守校纪，自强自律；和谐共生，赛狠双赢。 废寝忘食，全力以赴；争分夺秒，争先恐后。 咬定目标，悬梁刺股；夯实基础，提高能力。
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二、选择恰当的复习方法，提高学习效率
1、及时复习。 课内复习+课后复习+每周总结性复习； 作业不等于复习； 不是只有作业才是作业；
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2、分散复习。 从心理学角度看，集中复习容易引起疲劳，而 且容易受到干扰，从而影响复习效果；分散复习由 于时间短，不易引起疲劳和干扰，复习效率自然就 高。要根据分散复习的原则，把各科穿插起来复习 。穿插的原则是： 各学科交替，前后两科之间的干扰要尽可能的 小，有可能互相干扰的科目，一定要叉开复习。 看书和做练习交叉；
这是一个很常见的现象： 最困难之时就是离成功不远之日
Байду номын сангаас
不放弃不一定会达到目标， 放弃一定达不到目标！拼搏只求问 心无愧！
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做自己该做的事， 而不是做自己喜欢做的事。
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最好的复习资料： 课本
最好的试题： 高考题（前几年的高考题）
最好的复习方法： 紧跟老师的复习安排
分配复习时间给各科。相对好一点的科目 或“优势环节”，分配时间适当少一点， 而弱势学科或“薄弱环节”分配时间适当 多一点。
不要看还没做多少，要看做了多少； 有计划的人肯定比没有计划的人多做 ；
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五 学习与锻炼、休息 开朗的心态； 正常的锻炼节奏； 跑好步，上好体育课 睡好觉； 正常饮食，适度营养；
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3、多次复习。 有的同学老是说学了以后记不住，怪自己 脑子笨，其实是反复的次数不够。马克思有惊 人的记忆力，但他有一个良好的学习习惯，每 隔一段时间就要重新复习一次笔记本和书本中 的重点章节，以巩固记忆。 阶段性的多次复习要分清主次，突出重点 ，不求面面俱到，而应有所侧重。 要依据纲要，连面串点； 简单的反复=掌握
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找出自己的“偏点”“弱点”。对平时每次检测的得分 情况分项进行详细记录，然后对所统计的数据逐项加以整理 ，就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况，从而将自己 的“偏点”“弱点”找出来。
把最短的板接长才是优势； 定向训练，重点突破；
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四. 计划与落实的关系 要订一个合理的复习计划。每天都要
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一、克服不良心理，树立必胜信心
1、骄傲自满心理。表现在上课不认真听 讲，回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注 重基础训练。
2、自暴自弃心理。上课打不起精神，走神 ，做小动作，说闲话。
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除此之外，还有最致命的不良心理，就是有些同学 们整天想着万一高考考不好怎么办？
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1、计划不是用来看的是用来执行的 2、把自己的短板放进你的计划里 3、把主动休息放进你的计划里
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1、重点加强各科基础知识的学习，坚持 做高考试卷，强化答题速度和效率。
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三、挖掘潜力，攻克薄弱点
一般来说，那些难度较低和出现频率较高的知识点 和能力点，大家比较容易掌握；相反，那些难度较高和 出现频率较低的知识点，大家往往掌握得比较差。
不能一错再错；这是最基本也是最重要的原则； 纠错要找根源，不能就事论事； 复习阶段错过一次一定要掌握；在错题上花再多的 时间也是值得的；
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万念归一，破釜沉舟；舍我其谁？力争上游。 戒骄戒躁，激情燃烧；持之以恒，百折不挠。 志存高远，潜力无限；破浪雄风，勇往直前。 百炼成钢，蟾宫折桂；青春无悔，创造辉煌。 我相信， 我行， 我能行。 我一定能行！
成功只需要100天
每个人的一生，都会面临一些很重 要的关口。高考，又无疑是这些关口 的重中之重，它可能影响你一生的命 运。而从现在开始的今后100天，则 是高考成败的关键。这100天的努力 可能意味着你考入梦寐以求的大学， 从此掀开辉煌的人生篇章。
这样的同学也不太明智，预支了他的担忧。只有 100天了，考好考不好是100天以后的事，现在担忧有什 么作用呢？作用就是浪费你现在宝贵的复习时间。所以 同学们就应该把握住现在这个时间查漏补缺，而不是担 心未来的事情。
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少年自有少年狂，藐昆仑，笑太行， 磨剑十二年，今朝试锋芒。 十年寒窗读书苦，锥刺股，头悬梁， 待到今年六月时，题金榜，创辉煌！
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二、选择恰当的复习方法，提高学习效率
1、及时复习。 课内复习+课后复习+每周总结性复习； 作业不等于复习； 不是只有作业才是作业；
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2、分散复习。 从心理学角度看，集中复习容易引起疲劳，而 且容易受到干扰，从而影响复习效果；分散复习由 于时间短，不易引起疲劳和干扰，复习效率自然就 高。要根据分散复习的原则，把各科穿插起来复习 。穿插的原则是： 各学科交替，前后两科之间的干扰要尽可能的 小，有可能互相干扰的科目，一定要叉开复习。 看书和做练习交叉；
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最好的试题： 高考题（前几年的高考题）
最好的复习方法： 紧跟老师的复习安排
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四. 计划与落实的关系 要订一个合理的复习计划。每天都要
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一、克服不良心理，树立必胜信心
1、骄傲自满心理。表现在上课不认真听 讲，回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注 重基础训练。
2、自暴自弃心理。上课打不起精神，走神 ，做小动作，说闲话。
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1、重点加强各科基础知识的学习，坚持 做高考试卷，强化答题速度和效率。