新学期黑板报资料开学

新学期黑板报资料开学

珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!

播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。同学们，好好播种，好好把握吧！

“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生；

“欲穷千里目，更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上，大显身手，发展自己的个性特长，全面提高自己的综合素质；

“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气；

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入，否则，即使不干涸，也很容易混浊。读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每一个文字。

当每天太阳升起的时候，欢歌笑语从这里产生，美好快乐从这里延续，一句Goodmorning!是崭新一天的开始；一句Howareyou ！是人与人之间温馨的问候。

凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在校门口不买零食；在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

同学们，新学期你们的父母在关注着你们；我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和

生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善

于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。

春天的旋律

还有什么力量能够阻挡你的到来？天地间张扬的东风是你强劲的脚步，行行踵踵而来、翻山涉水而来。

春水涨了，在山间轻歌曼舞、浅斟低唱；枝头青了，让那春天的意气四处飞扬。柳笛儿很嫩，很悠扬；牧鞭很柔，脆生生地响。谁家的少年，在煦暖的阳光下捧一卷书，诵读着春天的华章！

哦！这春天的风，春天的阳！你能以春天般温暖的声音唤我的芳名？我已把二月的迎春、三月的桃红、千百次的芳菲在你的面前绽放。

哦！我被这春天温暖的手捧着了吗？阳光的指间可曾染上花气的芳香？在春水晴明的眼中，可曾看到希望的光芒？在这个季节里，有多少春天的情绪开放在脸上；有多少美好的生命，在悄悄地萌动，暗暗地生长。

田野上，一趟青青的脚印，可是我写给春天，远方的稚嫩的诗行？

最真的歌唱

我还将沉默吗，在这个季节里？

我浑身沐着你亮丽霞彩，和着增枝拔节的音乐，步履匆匆，叩击着节拍，在一条能往远方的小路上，弹奏我生命中最昂奋的旋律，同时我也渴望能听到入耳的风声能丝丝和弦。

我为我每走一步都与我相伴的芳草举杯，为我心灵深处最明澈的爱意而歌唱。我不曾怀疑，在前方，某一段路上会与你相逢，且不以任何借口而与你相识。因为我延伸着的根须已触到了你的脉搏，而你感天动地的微笑将润湿我来时的履痕。

我想，我原是这三月里的湖水，平静无澜，却是在以心的深度，等待远方走来的你，在我眼中投下一泓倩影，在我的面庞上留下一痕，吻的波晕！

春天的脚步

越过冬天的漠漠长途，，我看到春天的脚步，和着万千在风中飞扬的柳条，在许许多多双渴望、期盼着的眼睛的注视下，向着你、向着我、向着我们，轻盈地走来了。

春天啊！你可曾看到？我高高举起的双臂，向着你，向着你来时的方向，热烈地挥舞着；你可曾听到？那铿锵有力的鼓声，其实，那只是我因你的到来而被引发的心底里的海潮。

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我放飞万千思念，散作漫天飞舞的风筝，把一腔心事说与那蓝天下舒展的白云、自由的鸽哨。举起酒杯，为了你那姗姗的脚步，我将为你而醉！不，谁说我醉？心儿漾着春水；谁说我醉？我渴盼的眼里早已蓄满了幸福激动的泪水。

我全身心地迎接你，春天。我为你歌，我为你狂，我为你醉！

哦！春天，你的到来将拂去我身上厚厚的霜尘，抚平我心头许多的疮痕。在春天里，我将一路轻松地出发；在春天里我的衣袂轻舞飞扬；在春天里，我将信心百倍地走向明天，去寻找属于我的那份辉煌。

哦！我看到了！春天，正向着你、向着我，一步步走来！

春天的歌唱

二月的风不来，春天的花不开；紫燕的身影不来，青青的柳叶谁裁？无忧无虑的年龄，天空写满绚丽的霞彩；吐苞献蕾的季节，枝头没有鲜花的空白。一条洒满阳光的小路，像一只温暖的臂，牵你前行。书包上彩色的流苏，与扎了蝴蝶结的小辫一起飞舞。枝头上的小鸟为你轻声歌唱，路边烂漫的山花，为了你而灿烂地盛开。

你这欢乐的童年呀，是谁的巧手把你描绘成这春天里最鲜艳的色彩？小路的尽头，是我绿树红瓦的校园，站在朝阳里迎接我们到来的是我们的老师，一条条鲜艳的红领巾向着您飞来。一群待哺的小鸟，享受着春天般的关爱。

水滴的启示

外面的雨淅淅沥沥下个不停，雨水落在窗台边那盆“金蕊”吊兰宽宽的叶面上，在上面形成一个个晶莹的小水珠。那些顽皮的小水珠由于自身体积很小，所以分散在叶面上，仅凭叶子随风摆动的力量慢慢地向叶子的尖端滑动。

这一过程十分缓慢，尤其在雨下得很小时更是难以察觉。片刻后当你再看到那叶面，便会发现叶尖已附满了颗颗水滴只是由于水滴表面存在着张力，它不会立即落下，而是随着叶子的摆动左右摇晃。

终于水滴越积越大，表面张力已阻止不了它下坠的力量，一刹那它飞速下落。水滴落入一个新的环境中又会继续汇集、继续下落，变为更大的水滴。

水珠汇集成水滴的现象只是奇妙的大自然中一个微小的画面，但细细思考，便会发觉其中还蕴藏着不少道理。

任何人做事想获得成功都离不开一个能量的积累

过程。想要取得好成绩，就必须努力学习，不是努力一朝、一夕，而是长期这样做。

这就意味这积累过程是一个漫长而艰辛的过程，是缓慢的量变的阶段，积累的瞬间只是它的千分之一，甚至万分之一。一个人永远不会只满足自己已取得的成绩，而是要继续向更高目标前进的人，他的一生就注定要在积累中度过，他的人生像晶莹的水滴一般灼灼生辉。

对于有志于为学的人，尤其是中学生，应该像水滴那样不断得汇集能量，锲而不舍，积小流成汇海，积跬步至千里，如痴如狂地在自己的领域里获得最大的成功。

希望

每一个明天都是希望。无论身陷怎样的逆境，人都不应该绝望，因为前面还有许多个明天。乐观的人，在绝望中仍有希望。悲观的人，在希望中还是绝望。

希望与幻想不同，希望是很可能实现的未来，幻想是不大可能实现的希望。在我们生活中，常常破灭的不是希望而是幻想，我们常常为实现不了愿望而痛苦，是因为我们把幻想当成了希望。

倘若一个人不过高希望，他所获得的就会比他希望的多，倘若一个人获得的比他希望的多，他就会感到愉快和满足。

显而可见，过高的希望会是自寻烦恼；不过，过低的希望却是浪费才智。

人生哲理

忠诚：是建筑人生大厦的基石。

信任：是酿造友谊之蜜的花朵。

理解：是沟通心灵闲的桥梁。

勤奋：是事业成功的忠实伴侣。

毅力：是开拓世界的利剑。

理智：是抚御灾难的铜墙铁壁。

追求：是充实生命的必然途径

古代的“劝学诗”，按其内容大体可以分为六类：

一、立志

少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。（《神童诗》）

朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。（《神童诗》）

读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。（明杨继盛《言志诗》）

二、勤学

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