17《壶口瀑布》公开课一等奖PPT课件

有散文《晋词》《壶口瀑布》《觅渡， 觅渡，渡何处》和《夏感》入选中学教材。
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初识壶口
……不是从高处落下，让人们仰望 垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去 ……
江西庐山瀑布 （仰视）
（壶 俯口 视瀑 ）布
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再访壶口
雨季的壶口瀑布这样令 人胆战心惊，那么枯水 季的壶口又以怎样的面 貌展现在作者面前呢？ （朗读课文3--5自然段）
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再观瀑布
壶口的来历 “原来河心 还有一条河，是 突然凹下去的一 条深沟……这便 是‘壶口’ ”
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上游
“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千 军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞 向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。”
利用叠词和比喻、 拟人等修辞手法，写出 了黄河排山倒海、湍急 汹涌的特点，表现了黄 河勇往直前的精神。
—— 《〈梁衡散文选·名山大川感恩录〉自序》 黄河源地貌
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梁衡
梁 衡（1946—）山西霍县人。1968年 毕业于中国人民大学。
历任《内蒙古日报》记者、《光明日报 》记者、国家新闻出版署副署长，著名的新 闻理论家、散文家、科普作家和政论家。
代表作品有《没有新闻的角落》《新闻 绿叶的脉络》《新闻原理的思考》等。
运用排比、拟人、比喻的修辞，形象地 写出了壶口瀑布水流的各种情状，展现了 其柔美的一面。
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眼前的河水
我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口， 怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水 的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁-------人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓 缩一个世界吗？
壶口瀑布兼有水的各种形态，兼具人的各种 感情，象征人的各种人性。
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感悟主旨
纵观全文，作者向 我们介绍壶口瀑布 这一风景名胜蕴含 了怎样的思想感情？ （朗读第六段）
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思想之花
由水想到个人
由个人想到民族
相似 联系
融景生情，情景交融
什么景？ 什么情？
上善若水 勇往直前
百折不挠
无坚不摧
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5.小 结
第一次 雨季 壶 口 瀑 布 第二次 枯水季
观看感受 雄壮伟大
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（2）“平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空中 抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重， 那种猛烈。”
比喻，把河水比成飞毯、钢板出轧，生动 形象地写出了了黄河水凝重、猛烈地特点，表 现了黄河博大的胸怀、壮阔的气势。
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（3）“或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成 溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮 晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中， 罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。”
壶 壶口瀑布口
瀑 布 梁衡 梁
衡
学习目标
1.体会壶口瀑布的特点，领悟文章布局的 妙处。（重点） 2.欣赏本文优美的语言，学习借景抒情的 表达技巧。（难点）
美丽的风景之所以使人感动，不是由于它给人
或多或少舒适的感觉，而是由于它引起人们的思
想。——罗丹（法）
黄河源地貌
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大自然对人的赐予有两种。一种是物质，空气水分， 粮食蔬菜，给人生存的条件；二是精神，花好月圆，明山 秀水，给人享受的环境。
气势磅礴 柔和细碎 刚中带柔
勇往直前
百折不挠 无坚不摧
赞美黄河的性格，歌颂民族精神
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拓展迁移中国三大瀑布源自黄果树瀑布壶口瀑布
吊水楼瀑布
课后作业
1.完成课后练习； 2.拓展阅读有关瀑布的诗歌。
个人观点供参考，欢迎讨论
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龙槽壶口
（1）“只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞 吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上 ，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被 跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟地升起一道彩虹，横 跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。”
①拟人，生动形象地写出了气势磅礴的壮美。 ②反复，强调河水哪怕粉身碎骨也要勇往直前， 表现了黄河百折不挠的精神。