北师大版数学四年级上册《图形的变换》PPT课件

北师大版四年级数学上册
本节课我们主要来学习图形的变换， 同学们在欣赏美丽图案的同时要知道 它们是形成的，知道旋转的概念，能 够判断一些图案是经过怎样的旋转得 到的。
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作业
练习
你知道上面的图案是怎么设计 出来的吗?和我一起去看看吧!
好的!
很神奇是吧！现在我们就来仔细看 看漂亮的图形是怎样形成的吧！
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A O
A Oቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B
图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向 旋转 得到。
90
0
A O
A O
B
C
图形C可以看作图形B绕O点顺 0 时针方向旋转 90 得到。
A O
A B O D C
图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向 0 旋转 90 得到。
这些漂亮的图案原来都是绕着 一个点旋转出来的啊！
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A
图形A顺时针旋转90 形成图形B。
图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流。
A
0
B
图形A顺时针旋转90 形成图形B。
图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流。
A
0
B
图形A顺时针旋转90 形成图形B。
图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流。
A
0
B
图形A逆时针旋转90 形成图形B。
数学万花筒
一些简单的图形，经过不同角度的旋 转，可以得到各种美丽的图案。
② ① ③
）；
）；
）。
2. 说一说
3
（1）图形2绕点O逆时针旋 转90度到图形（ 1 ） 所在的位置； （2）图形2绕点O顺时针旋 转90度到图形（ 3 ）所 4 在的位置；
2
O
（3）图形2绕点O顺时针旋转
1
（ 180度 ） 到图形4 所在的位置。
图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流。
A
0
B
①
②
③
今天这节课同学们都学到了 哪些东西呢？试着去总结一 下吧！
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C
你能说说它是再绕着哪 一点在旋转？
B
C
A
A
绕着Ａ点转动
C
B C
A
C
B
瞧！它是绕着Ａ点转动的
A C B
说一说
1.转一转，说一说。
C C C
B
A ①
B
A
B
②
A ③
说一说这些三角形是以哪个点为中心旋转的。
（1）以点A为中心旋转的图形是（
（2）以点B为中心旋转的图形是（
（3）以点C为中心旋转的图形是（