八年级生物(上册)《植物的生殖和发育》知识要点说明
初二生物上册植物的有性生殖知识点
初二生物上册植物的有性生殖知识点
初二生物上册植物的有性生殖知识点
植物的有性生殖要求同学们认真学习，下面是老师对此知识点的总结。
植物的有性生殖
⒈植物的有性生殖一般是指由亲代产生生殖细胞，通过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，进而发育成新个体的生殖方式。
植物有性生殖的优点：能综合双亲的优良性状，提高后代的生活力。
⒉植物的传粉
自花传粉：同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊，如，水稻等；
异花传粉：一朵花的雄蕊花药中的花粉传给另一朵花的'雌蕊。
⒊被子植物的有性生殖过程：开花→传粉→受精→果实和种子的形成。
⒋果实和种子的形成
相信在老师的指导下同学们一定会学习的很好，希望同学们认真参加考试，并轻松的在考试中取得好成绩。
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点
生物的生殖和发育是生物学中的重要知识点。
以下是关于八年级生物第一章生物的生殖和发育的知识点：
1. 线粒体是生活在细胞质内的细胞器，能够自我复制，具有遗传物质，可以进行细胞分裂，属于非细胞核遗传物质。
2. 单细胞生物通过无性生殖进行繁殖，常见的无性生殖方式有分裂、出芽、孢子形成等。
3. 多细胞生物的生殖方式分为无性和有性两种。
无性生殖指的是只需要一个个体就可以繁殖出新个体，有性生殖需要两个个体参与。
4. 无性生殖的优点是繁殖速度快，适应环境变化能力强，但缺点是遗传单一，容易受到环境限制，适应性差。
5. 有性生殖的优点是遗传多样性，适应性强，但缺点是繁殖速度慢，对环境要求高。
6. 雄性和雌性是生物有性生殖的基本形式，通过交配来结合两个个体的遗传物质。
7. 受精是指雄性和雌性生殖细胞（精子和卵子）结合成受精卵的过程，受精卵发育成新个体的过程称为胚胎发育。
8. 内受精指受精过程在个体内部进行，常见于陆生动物和爬行动物等。
9. 外受精指受精过程在个体体外进行，常见于水生动物和昆虫等。
10. 哺乳动物的生殖过程包括交配、受精、胚胎发育和分娩等。
11. 植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，有性生殖通过花粉和卵子的结合进行，无性生殖包括种子扦插、根茎、分裂等方式。
以上是八年级生物第一章生物的生殖和发育的一些知识点，希望对你有帮助！。
八年级生物1_19、20、21章知识点
v1.0 可编辑可修改第19章植物的生殖和发育一、植物的生殖1、植物的有性生殖过程包括开花、传粉、受精、结出果实和种子4个步骤。
2、花的结构：多数花包括雌蕊、雄蕊、花冠、花萼、花托等结构，其中雌蕊和雄蕊又称为花蕊，是一朵花中最重要的结构。
雌蕊包括柱头、花柱、子房三部分，子房是花的雌蕊中的主要结构，由胚珠和子房壁组成；雄蕊包括花药和花丝两部分，花药能产生花粉粒。
3、传粉：绿色开花植物通过自花传粉、或依靠昆虫、风等外力进行异花传粉。
4、受精：（1）精子与卵细胞相融合的过程叫作受精。
（2）受精过程：绿色开花植物成熟的花粉落到成熟的雌蕊的柱头上萌发长出粉管，花粉管里有两个精子。
花粉管伸入胚珠，两个精子中一个精子与卵细胞结合，形成受精卵；另一个精子与极核融合，形成受精的极核。
（3）两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象，叫做双受精。
双受精是绿色开花植物所特有的。
5、果实与种子的形成（如图解）胚珠子房子房壁种子果皮果实卵细胞 极核珠被 种皮 精子精子胚乳 受精卵受精以后，子房形成果实，子房壁形成果皮，胚珠形成种子；胚被形成种皮，受精卵形成胚，受精极核形成胚乳。
6、（1）绿色开花植物六大器官分别是根、茎、叶、花、果实、种子。
其中根、茎、叶属于营养器官；花、果实、种子属于生殖器官。
（2）植物依靠根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁植，属于无性繁殖，也叫植物的克隆。
（3）优点：营养繁殖能保持母体优良的性状。
（4）自然营养繁殖：落地生根的叶、甘薯的块根以及马铃薯的块茎都能发芽、生根、长出新的植物体。
（5）人工营养繁植的几种方法：扦插、嫁接、压条。
7、植物的组织培养意义：从植物体上取材少、不仅能快速繁殖植物，保持品种的优良性状，还可以防止植物病毒的危害。
二、植物的生长发育8、蚕豆种子的结构：蚕豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由子叶、胚芽、胚轴和胚根组成，种皮：保护着种子内部的结构。
种子结构中胚乳退化，胚乳中的营养物质转入到两片肥厚的子叶中储存，子叶为将来胚的发育提供营养。
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点生物的生殖和发育是指生物繁殖后代和个体生长发育的过程，是生物学中重要的内容。
下面是八年级生物第一章生物的生殖和发育的知识点：1. 生殖方式：- 无性生殖：只有一个亲本个体参与繁殖，后代与亲本相同，形成无性生殖群体。
- 有性生殖：两个亲本个体参与繁殖，后代与亲本不完全相同，形成有性生殖群体。
2. 生殖器官：- 雄性生殖器官：包括睾丸、附睾、尿道等。
- 雌性生殖器官：包括卵巢、输卵管、子宫和阴道等。
3. 生殖细胞：- 雄性生殖细胞：精子，产生于睾丸。
- 雌性生殖细胞：卵子，产生于卵巢。
4. 人类的生殖和发育：- 人类有性生殖，需要男性和女性的结合。
- 男性和女性通过性交使精子与卵子结合，形成受精卵。
- 受精卵经过分裂和发育，最终形成一个新的个体。
5. 子宫内发育：- 受精卵在子宫内着床，通过胎盘与母体的交换营养、排泄废物和呼吸氧气。
- 胚胎在子宫内经过胚胎期、胚芽期和胚体期，逐渐发育成为胎儿。
6. 哺乳动物的生殖和发育：- 哺乳动物的特点是通过哺乳来喂养幼崽。
- 母体的乳腺分泌乳汁，幼崽通过咬吮乳头来摄取营养。
7. 植物的生殖和发育：- 植物有无性生殖和有性生殖两种方式。
- 无性生殖包括分株、茎的插花和人工扦插等。
- 有性生殖包括花的结构特征和传粉过程。
8. 繁殖的意义：- 保持物种的种群数量。
- 保持物种的遗传多样性。
- 推动生物种群的进化和适应环境的能力。
以上是八年级生物第一章生物的生殖和发育的主要知识点，希望对你有帮助！。
苏科版八上《植物的生殖和发育》复习教案
苏科版八上《植物的生殖和发育》复习教案和发育【知识梳理】1、有性生殖：开花——传粉——受精——果实和种子雄蕊：花药、花丝雌蕊：柱头、花柱、子房（胚珠）传粉和受精：花药里的花粉落到雌蕊的柱头上，会长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房的胚珠。
胚珠里有卵细胞，与来自花粉管里的一个精子结合，形成受精卵。
另一个精子与极核融合，形成受精极核。
这种现象，叫做双受精果实和种子的形成受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，唯有子房继续发育。
子房壁果皮子房果实胚珠种子（受精卵胚受精极核胚乳）２、无性生殖营养繁殖：植物利用根、茎、叶营养器官进行繁殖的方式。
人工营养繁殖的方法：扦插、嫁接、压条植物的组织培养：快速繁殖，一般选用植物叶片或其他组织器官的小块作材料，培育在人工培养基３、种子的结构种子都有种皮和胚。
玉米种子里还有胚乳。
蚕豆、花生等种子中，贮藏营养物质的结构是子叶；而玉米、小麦等种子中，贮藏营养物质的结构是胚乳。
胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根。
４、种子萌发的条件：内因——完整结构等Ｐ127 外因——水、空气、适宜的温度５、种子在萌发过程中，胚根首先发育成根。
种子萌发时如果子叶出土，在播种时，种子应该播得浅些植物的茎、叶、花都是由芽发育来的。
叶芽是未发育的枝条。
生长点促进芽轴伸长，芽轴发育成茎；叶原基发育成幼叶；芽原基发育成侧芽。
【即时巩固】1．没有经过（）的过程，绿色开花植物果实和种子无法形成。
A．开花B．传粉C．受精D．凋谢2.一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子来（）。
A、花被B、雄蕊C、雌蕊D、蜜腺3.玉米开花如果遇到连绵阴雨，果实产量就会降低。
下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因释（）。
A、风大，气温低，花粉不成熟B、花粉被雨水冲落，影响风传粉C、阴雨，子房不能发育D、风大、气温低，影响昆虫传粉4.大豆种子的胚是由（）发育而成的。
A、受精卵B、子房C、胚珠D、受精极核5.种子的主要结构是（）。
八年级上册生物 苏科版 植物的生殖和发育课件
子房纵切结构示意图
2 珠被 4 极核 胚珠 3 卵细胞
1 子房壁
Байду номын сангаас
子房的结构
子房壁
珠被 珠心（内有1个
卵细胞和2 个极核）
胚 珠
极核
卵细胞
开花和传粉
当花蕊发育成熟后，花 冠和花萼张开，露出雄蕊
和雌蕊，这一过程叫开花
传粉
花开放后，雄蕊的花 药破裂，花粉散出，落到 雌蕊的柱头上，这一过程
叫传粉
我们把传粉时需要昆虫
子房壁 果皮
珠被 种皮 果
子 房
受精极核 种 实
胚乳 子
受精卵 胚
子房
果实
果实和种子的形成
子房壁
果皮
子
房 珠被
果 实 种皮
胚珠 卵细胞 + 精子 →受精卵 ‥ ‥ ‥→胚 种 子
极 核 + 精子 →受精极核‥ ‥→胚乳
受精及果实的形成
二：植物的无性生殖—营养生殖
1、营养生殖：指植物依靠营养器官
无性生殖：不经过生殖细胞，由母体的
根、茎、叶直接产生新个体的生殖方式。
一：植物的有性生殖
我们知道许多植物的花色彩艳丽，气味芬芳，让行 人禁不住驻足端详，甚至要凑上云闻一闻那沁人心脾的 花香。
我们还知道，花凋谢以后，就在花着生的位置将会 出现小小的果实。
那么你们可否思考过以下问题：
1、花的结构是怎样的呢？ 2、我们知道花会传粉受精，但你知道花是怎样传粉受精的吗？
第 19 章 植物的生殖和发育
一朵鲜花为什么能结成饱满 的果实？一粒种子为什么能长成 参天大树？通过本章的学习，你 可以从视察植物受精产水果实和 种子的过程，以及探索种子结构 和萌发条件等活动中得到答案。
2024年生物八年级知识点总结_6
八年级上册生物知识点总结：植物的生殖1.有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
如：用种子繁殖2.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
如：马铃薯用块茎(带芽眼)繁殖;椒草和秋海棠用叶繁殖;竹子用茎繁殖;红薯用根繁殖等3、自然界中无性生殖方式：植物营养生殖(用营养器官根、茎、叶繁殖)，分裂生殖、孢子生殖和出芽生殖等。
人工控制无性生殖方式：组织培养(教材P8)、克隆4、生产实践中，人们常应用无性生殖来栽培农作物和园林植物，常见方式：扦插、嫁接。
A甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
B苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。
5、嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接存活的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
嫁接后植株表现的是接穗的性状。
6、扦插：a.茎段上方的`切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的，而茎段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。
b.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉，减少水分散失。
观察植物细胞实验过程：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
1、切片、涂片、装片的区别P422、植物细胞的基本结构细胞壁：支持、保护；细胞膜：控制物质的进出，保护；细胞质：液态的，可以流动的。
细胞质里有液泡，液泡内的液泡内溶解着多种物质（如糖分）；细胞核：贮存和传递遗传信息；叶绿体：进行光合作用的场所；液泡：细胞液。
3、观察口腔上皮细胞实验过程：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
细胞膜：控制物质的进出；细胞核：贮存和传递遗传信息；细胞质：液态，可以流动。
4、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。
5、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和液泡，动物细胞没有。
初二上册生物知识点：空中飞行的动物1、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。
2、世界上的鸟有9000多种。
除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数都善于飞行。
八年级生物复习提纲
1.生物的生殖和发育一、重点知识归纳及讲解（一）植物的有性生殖和无性生殖1、被子植物的有性生殖——被子植物是由果实中的种子来繁殖后代，种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。
2、无性生殖——不通过生殖细胞的结合，由母体直接产生子代。
这种生殖方式就叫做无性生殖。
思考：（1）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有________，理由是什么？将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。
有一个健壮饱满的芽，才是繁殖成功的关键。
芽可以成长为新的个体。
芽合成生长素旺盛；不仅促进植株生长，也使植株的抗病能力增强，这也是繁殖成功的前提。
没有芽的马铃薯小块，在土壤中会很快腐烂，很难实现繁殖的目的。
（2）植物的生殖方式是多种多样的，这对植物来说有什么意义？无性繁殖的意义：如马铃薯、竹的无性繁殖，产生后代个体的速度比较快（有性生殖所需时间一般比较长），有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体，并且后代的性状较为一致。
有性生殖的意义：有性生殖产生的种子、果实等，往往可以耐受不良环境条件，也容易通过各种媒介传播到其他地方，扩大植物的分布范围。
还可以使后代具有父母双方的基因，适应环境变化的能力更强，在进化上更有意义等。
（二）无性生殖的应用1、嫁接——嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成为一个完整的植物体。
接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。
嫁接的方法有两类：芽接和枝接。
芽接是用芽作接穗，枝接是用枝作接穗。
不管是芽接或枝接，都要确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合在一起。
只有这样，双方的形成层分裂出来的新细胞才能愈合，接穗才能成活。
仙人掌嫁接蟹爪兰需要的材料用具有：蟹爪兰幼茎、仙人掌，芽接刀、废纸、尺子、医用橡皮膏等。
嫁接的方法如下：先用尺子测量蟹爪兰扁平的变态茎的宽度，再将仙人掌的球茎顶端平着切掉一部分；要使切口略宽于蟹爪兰茎的宽度。
苏科版八年级生物上册：第19章 植物的生殖和发育 复习课件(共40张PPT)
果皮
珠被
种皮
受精极核
胚乳
果 实
种 子
受精卵
胚
成
熟
的 植
花
株
花萼、花冠等 柱头
生殖细胞
雌 花柱
蕊
胚
子房 珠
花蕊
花药 花
雄
粉
蕊 花丝
卵
细
胞
受精卵
精 子
精子
种子的胚
新一代 植株
巩固练习：
右图为桃花的有性生殖过程示意图，请据图回答：
1.图中虚线表示桃花( B )
有性生殖的过程是
A.开花
B.传粉
C.受精
D.结果
绿豆⑨马铃薯⑩花生（带壳）
A.③ ④ ⑤ ⑧ B.③ ⑤ ⑥ ⑧
C.② ④ ⑦ ⑩ D.① ④ ⑦ ⑨
下图是蚕豆种子和玉米种子的解剖图，请据图回答：
（1）如果把碘液滴在蚕豆种子的纵切面上，则被染 成蓝色的是（② ） 子叶 由此可以推断该结构中含 有 淀__粉__。 （2）两种种子中，存储养料的结构分别是（ ②） ___子__叶__和（ ⑥ ）_胚__乳___
3.甲、乙两组菜豆种子分别置于如图所示环境中， 一段时间后，发现甲组种子萌发，而乙组种子不萌 发。则乙组种子不萌发的原因可能是缺乏( A )
A.适宜的温度
B.适宜的光照
C.充足的空气
D.充足的CO2
4.下列能发育成新植株的结构是（ D ）
A.种皮
B.胚乳 C.果皮
D.胚
5.下列农产品经常被人们食用其中属于果实的 是（ D ）
(1)该学生提出的假设是。 种子萌发的外界条件是适宜的温度、 一定的水分和充足的空气
(2)在这6颗种子中，你认为 ② 号种子能萌发。 (3)该实验方案中实际上包含三组对照实验。 其中：②与①对照实验的变量是 水分 。 ②与③对照实验的变量是 空气 。 ②与⑤对照实验的变量是温度。 (4)②号种子和④号种子能构成一组对照实验吗?请说出你的理由： 不是单一变量
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点总结
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点总结生物不仅具有多样性，而且还具有一些共同的特征和属性。
人们对这些共同的特征、属性和规律的认识，使内容十分丰富的生物学成为统一的知识体系。
下面是整理的八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点，仅供参考希望能够帮助到大家。
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点一、植物的生殖1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。
)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。
例：扦插，嫁接，压条，组织培养3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.二、昆虫的生殖和发育1.完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的.结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。
举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2.不完全变态:卵→若虫→成虫。
举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂三、两栖动物的生殖和发育1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2.特点：卵生，体外受精。
四、鸟的生殖和发育1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2.特点：卵生体内受精3.鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。
胚盘里面含有细胞核。
卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。
胚盘——胚胎发育的场所。
初中生怎样学好生物学该背就要背无论是文科还是理科，都少不了要背诵的内容。
数学、物理、化学有相应的公式，地理有地图，而初中生物背诵的内容就相对冗杂。
其实只要上课听讲足够仔细，概念理解较为透彻，背诵不会太难，只需要多多重复。
刚开始背的时候，可以先结合着图进行复述，再与课本原话进行对照，找出自己说的不规范的地方，然后把课本上的原话背下来;考前突击的背诵，则要一遍一遍重复课本上的原话，力求语言表达准确。
学以致用初中生物的理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系，在生物学学习中，要注意联系这些实际。
八年级上册第14-16章知识点归纳
八年级(上) 第14章—16章知识点归纳第14章生物的生殖和发育1、（1）无性生殖（2）嫁接过程和意义（3）营养生殖的方式（4）植物组织培养技术。
2、（1）有性生殖的四个过程（2）花的结构与果实发育的关系（3）果实或种子与传播相适应的结构特点3、有性生殖与无性生殖的区别及联系（概念、优缺点、相同点）4、（1）举例说出昆虫的生殖和发育过程（2）完全变态发育与不完全变态发育的异同5、（1）两栖动物的概念（2）举例描述两栖类动物的生殖与发育过程（形态、结构和变化）（3）两栖动物幼体和成体不同之处6、（1）鸟卵的结构组成及各部分的作用（2）鸟类的生殖过程及发育第15章生物的遗传和变异1、（1）染色体的结构组成（2）DNA分子的双螺旋结构（3）细胞核及染色体、DNA和基因的关系。
2、（1）性状及相对性状的判定（列举人体常见的遗传性状、举例说出生物的相对性状）；（2）显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因的概念及关系。
（3）基因的传递途径及对性状的控制和遗传图解。
3、（1）概述人的性染色体和常染色体（2）男女体细胞中染色体的组成和区别（3）精子、卵细胞中染色体的区别（4）解释人的性别决定及生男生女的道理及性别决定遗传图解（5）理解生男生女机会均等的原因。
4、（1）遗传病和非遗传病的区别（2）举例说出常见遗传病的特点及危害（3）近亲结婚的概念及近亲结婚的危害（4）优生优育的措施。
5、（1）举例说出生物的变异现象（2）区分可遗传的变异和不可遗传的变异（3）变异对生物进化的意义及其在实践中的应用。
第16章动物的运动和行为1、（1）动物运动方式多样性（举例说出各种环境中动物的运动方式）（2）举例说明动物运动的重要性。
2、（1）举例说出常见动物的运动器官（2）举例说出脊椎动物运动系统的组成（特别是骨、骨连接、骨骼肌在运动中的协作关系；屈肘和伸肘动作肌肉所处状态）（3）动物运动的能量来源。
八年级生物(上册)《植物的生殖和发育》知识要点说明
[考试容68]描述种子萌发的条件和过程 A级1.种子的萌发条件自身条件：完整的，活的胚外界条件：适宜的温度、足够的水分、充足的空气2.种子的萌发过程子叶（或）胚乳提供营养后脱落胚芽发育成茎和叶胚轴发育成根与茎连接部分胚根发育成根（首先突破种皮）[考试容69]描述受精过程 A级1.绿色开花植物特有的受精方式是双受精。
绿色开花植物成熟的花粉落到成熟的雌蕊的柱头上萌发长出花粉管，花粉管里有两个精子。
花粉管伸入胚珠，两个精子中一个精子与胚珠中卵细胞结合，形成受精卵，另一个精子与极核融合，形成受精极核。
2.受精后子房的发育：发育子房壁果皮发育子房珠被种皮果实胚珠发育受精卵胚种子发育受精极核胚乳[考试容70]举例说出植物的营养繁殖 A级1.营养繁殖：植物依靠营养器官进行繁殖的方式，叫做营养繁殖。
2.举例：A.根繁殖----甘薯块根 B.茎繁殖----马铃薯的块茎 C.叶繁殖----落叶生根的叶D.人工营养繁殖:a.扦插：柳树、树、月季、葡萄等接穗枝接b.嫁接芽接各种果树（苹果、桃等）砧木c.压条：石榴、腊梅等[考试容71]观察种子的形态和结构 B 级1.植物的种子都有种皮和胚组成，胚可以发育成植物体，是新植物体的幼体，所以胚是种子的主要部分。
2.玉米种子和蚕豆种子的结构：【基础练习】1．男性生殖系统中能产生精子的器官是 A.前列腺 B.附睾 C.睾丸D.精囊腺2．女性生殖系统中能产生卵细胞的器官是A ．卵巢 B.输卵管 C ．子宫D ．阴道3．关于青春期的叙述错误的是A ．进入青春期后，男女性器官才开始发育;B ．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期C ．进入青春期后，男女的性器官都迅速发育； D.青春期的显著特点是身高突增4.下列哪项不属于青春期的发育特点（玉米种子）（蚕豆种子） 果皮和种皮 子叶：1片 胚芽 胚轴 胚 胚根 胚乳：贮藏营养物质 2片，肥厚，贮藏营养物A．身高突增 B.性器官迅速发育 C.身体迅速发胖 D.神经系统的功能明显增强5．鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的部位是 A．胚盘 B．卵黄 C．卵白 D．卵壳6.观察下图，图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的A．1 B.2C.3D.48.蝗虫与家蚕个体发育比较，蝗虫生活史中不具有的时期是 A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫9.家蚕的完全变态发育过程是指A．卵→蛹→茧 B．卵→幼虫→成虫 C．卵→幼虫→蛹→成虫 D．卵→蛹→成虫10. 蝗虫的不完全变态发育过程是指A．卵→蛹→茧 B．卵→若虫→成虫 C．卵→若虫→蛹→成虫 D．卵→蛹→成虫11．一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫发育，结果产下一只羊羔。
初二生物：生物的生殖和发育知识点详解
初二生物：生物的生殖和发育知识点详解今天小编想和同学们一起分享的是关于初二生物：生物的生殖和发育相关知识点详解，希望可以帮助同学们更加地学习好初二生物，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望同学们可以好好利用一下。
一、植物的生殖1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。
)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。
例：扦插，嫁接，压条，组织培养3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.二、昆虫的生殖和发育1.完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。
举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2.不完全变态:卵→若虫→成虫。
举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂三、两栖动物的生殖和发育1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2.特点：卵生，体外受精。
四、鸟的生殖和发育1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2.特点：卵生体内受精3.鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。
胚盘里面含有细胞核。
卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。
胚盘——胚胎发育的场所。
第二章生物的遗传和变异• 遗传：是指亲子间的相似性。
• 变异：是指子代和亲代个体间的差异。
一、基因控制生物的性状1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。
3 基因控制生物的性状。
例：转基因超级鼠和小鼠。
4 生物遗传下来的是基因而不是性状。
二、基因在亲子代间的传递1.基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。
2.DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。
3.染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
4.基因经精子或卵细胞传递。
精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。
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[考试内容68]描述种子萌发的条件和过程 A级1.种子的萌发条件自身条件：完整的，活的胚外界条件：适宜的温度、足够的水分、充足的空气2.种子的萌发过程子叶（或）胚乳提供营养后脱落胚芽发育成茎和叶胚轴发育成根与茎连接部分胚根发育成根（首先突破种皮）[考试内容69]描述受精过程 A级1.绿色开花植物特有的受精方式是双受精。
绿色开花植物成熟的花粉落到成熟的雌蕊的柱头上萌发长出花粉管，花粉管里有两个精子。
花粉管伸入胚珠，两个精子中一个精子与胚珠中卵细胞结合，形成受精卵，另一个精子与极核融合，形成受精极核。
2.受精后子房的发育：发育子房壁果皮发育子房珠被种皮果实胚珠发育受精卵胚种子发育受精极核胚乳[考试内容70]举例说出植物的营养繁殖 A级1.营养繁殖：植物依靠营养器官进行繁殖的方式，叫做营养繁殖。
2.举例：A.根繁殖----甘薯块根 B.茎繁殖----马铃薯的块茎 C.叶繁殖----落叶生根的叶D.人工营养繁殖:a.扦插：柳树、杨树、月季、葡萄等接穗枝接b.嫁接芽接各种果树（苹果、桃等）砧木c.压条：石榴、腊梅等[考试内容71]观察种子的形态和结构 B 级1.植物的种子都有种皮和胚组成，胚可以发育成植物体，是新植物体的幼体，所以胚是种子的主要部分。
2.玉米种子和蚕豆种子的结构：【基础练习】1．男性生殖系统中能产生精子的器官是 A.前列腺 B.附睾 C.睾丸D.精囊腺2．女性生殖系统中能产生卵细胞的器官是A ．卵巢 B.输卵管 C ．子宫D ．阴道3．关于青春期的叙述错误的是A ．进入青春期后，男女性器官才开始发育;B ．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期C ．进入青春期后，男女的性器官都迅速发育； D.青春期的显著特点是身高突增4.下列哪项不属于青春期的发育特点（玉米种子）（蚕豆种子） 果皮和种皮 子叶：1片 胚芽 胚轴 胚 胚根 胚乳：贮藏营养物质 2片，肥厚，贮藏营养物A．身高突增 B.性器官迅速发育 C.身体迅速发胖 D.神经系统的功能明显增强5．鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的部位是 A．胚盘 B．卵黄 C．卵白 D．卵壳6.观察下图，图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的A．1 B.2C.3D.48.蝗虫与家蚕个体发育比较，蝗虫生活史中不具有的时期是 A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫9.家蚕的完全变态发育过程是指A．卵→蛹→茧 B．卵→幼虫→成虫 C．卵→幼虫→蛹→成虫 D．卵→蛹→成虫10. 蝗虫的不完全变态发育过程是指A．卵→蛹→茧 B．卵→若虫→成虫 C．卵→若虫→蛹→成虫 D．卵→蛹→成虫11．一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。
这种克隆技术具有多种用途，但是不能A．有选择地繁殖某一性别的家畜 B．繁殖家畜中的优秀个体C．用于保存物种 D．改变动物的基因型12．动物克隆属于 A．无性生殖 B．有性生殖 C．营养生殖 D．孢子生殖13．如果用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能是A．乳腺细胞的 B.卵细胞的 C.胃腺细胞的 D.囊胚时期的胚胎细胞的14．生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。
如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成功“复生”野驴的方法是A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体C．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体15．下列关于动物克隆的叙述，错误的是A．克隆的理论依据是体细胞核中遗传物质与受精卵是相同的B．克隆实际上就是一种无性生殖方式C．在用克隆的方法产生后代的过程中，个体的遗传是不遵循孟德尔遗传定律的D．用克隆的方法产生的后代与亲本的性状安全相同16．种子萌发的外部条件是 A．水分、空气和温度 B．适当的水分、空气和适宜的温度C．土壤、空气和水 D．水分、土壤、空气、阳光和适宜的温度17.种子萌发的内因是 A．活的胚 B．蛋白质 C．完整的子叶 D．充足的营养18.种子萌发时，首先伸出种皮的是A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D 子叶19.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在 25－30℃温度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽状况是 A甲先发芽 B先发芽C同时发芽 D都不发芽20.测试 800 粒小麦种子有 720 粒萌发，发芽率为 A．95％ B．90％ C．85％D．80％21.水稻种子放在仓库里，一般不会发芽，其原因是缺乏 A．阳光 B．水分 C．空气D．土壤22.种子中的胚是由A受精卵发育成的 B受精极核发育成的 C卵细胞发育成的 D极核细胞发育成的23.受精后，胚珠发育成A．果实 B．种子 C．种皮 D．胚24．受精后，子房发育成A．果实 B．种子 C．种皮 D．胚25．种子中的胚乳是由A受精卵发育成的 B受精极核发育成的 C卵细胞发育成的 D极核细胞发育成的26.推广使用乙醇汽油可以减轻污染、缓解能源紧张，所使用的燃料乙醇是以非粮作物木薯为原料生产的。
在农业生产中木薯的繁殖方式是A．有性生殖 B．扦插 C．种子繁殖D．嫁接27.在一棵苹果树上可以结出红富士、金帅、小国光三个品种的苹果，采用的繁殖方式是A.种子繁殖B.扦插C.压条D.嫁接28.现有甲、乙、丙三个品种的苹果，将甲（接穗）嫁接到乙（砧木）上，接穗成活后，再用丙对其授粉，得到的苹果可食部分的性状相似于A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和丙29.下列哪一组说法是正确的是①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝④种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根.。
A.①②B.②③C.③④D.②④30．为了探究水对种子萌发的影响，某研究人员设计了一个实验：在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子（假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右），在保证土壤中有充足空气的前提下，对温度的高低和水的多少加以控制（如下表）。
为了确保实验的严密性,请你选出最佳的修改意见A．两个花盆中都应该适量浇水; B．两个花盆都应该放在0℃的环境中C．两个花盆都应该放在25℃的环境中31.小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。
在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同。
不同的条件是A.甲用20粒种子，乙用10粒种子B.甲用子粒饱满的种子，乙用相对干瘪的种子C.甲始终保持湿润，乙始终保持干燥D.甲用小麦种子，乙用玉米种子32.下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是罐头瓶实验材料处理环境①干燥的大豆种子 + 浸清水的棉花拧紧瓶盖室温②干燥的大豆种子拧紧瓶盖室温A.温度B.空气C.水分D.阳光33.根据大豆种子的部分结构示意图12，回答下列问题。
（1）标号⑥所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。
（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号①所示部分发育而来。
（3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有。
花盆空气温度水①充足０℃适量浇水②充足25℃不浇水，保持土壤干燥（4）大豆种子萌发时，④主要起作用。
（5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的。
【中考试题】一、选择题1.（2011巢湖）能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官是A. 卵巢和子宫B. 输卵管和输精管C. 卵巢和睾丸D. 内分泌腺2.（2011潍坊）以下有关人类生殖与发育的叙述，不正确的是A．男性、女性的性腺分别是睾丸和卵巢 B．子宫是女性最主要的性器官C．胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换 D．受精卵是人类个体发育的起点3.（2011福州）翩翩起舞的蝴蝶，所处的发育阶段是 A.卵 B.幼虫 C.蛹D.成虫4.（2011福州）在已受精的鸟卵中，可以发育成雏鸟的结构是A.系带 B.胚盘 C.卵黄D.卵白5.(2011临沂)下列有关家鸽及其生殖的叙述正确的是A.家鸽卵细胞的细胞核在胚盘内B.家鸽的交配与产卵属于学习行为C.家鸽最发达的肌肉是两翼肌肉，这是与飞行生活相适应的D.家鸽的体温不恒定，所以需要羽毛的保温6.(2011湘潭)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是A．① B．② C．③ D．④7.右上图是鸟卵的结构示意图，鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是A．2 B．3 C．4 D．58.（2011泉港区）“蚕宝宝”处于家蚕发育过程中的A．幼虫期 B.蛹期 C.成虫 D.产卵期9.右图是绿色开花植物的传粉和受精示意图，下列有关受精过程中叙述正确的是A．②和④结合的过程；B．①和③的结合过程；C．①和④的结合过程；D．②中的精子和③结合的过程。
10.（2011聊城）某果园的苹果树品质差、产量低，果农想尽快更换为优质高产苹果树，你的合理化建议是A．种子繁殖 B．幼苗换栽 C．果枝扦插 D．果枝嫁接11.(2011苏州)下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确．．．的是A．①是嫁接，是人工营养繁殖 B．②是组织培养，植物繁殖的速度很快C．③中种子萌发最先长出的是胚芽 D．①②是无性生殖，③是有性生殖12.（2011兰州）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的诗句说明了柳树可以采用的繁殖方式是A.扦插B.嫁接C.地下茎繁殖D.组织培养13.（2011泸州泸州合江县的果农应用农业技术，在荔枝大红袍的树上结出带绿、楠木叶的果实，从而提高了经济效益。
果农采用的方法是 A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．组织培养14.（2011丽水）小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理：称取1公斤水稻种子，用水浸泡24小时，再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾，每天把篮子放在阳光下，用温水浇一次。
根据以上信息下列描述不正确的是A．种子用水浸泡24小时，是为了让种子萌发有充足的水分B．每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有光照才能萌发C．种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气D．每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分15.早春播种以后，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是A.种子萌发需要光B.防止风沙C.保湿、保温有利于种子萌发D.防止鸟类取食种子16.（2011福州）春天是播种的季节，种子萌发不需要的外界条件是A适宜的温度 B一定的水分 C充足的空气 D肥沃的土壤17.（2011台州）我国在泥炭层中发掘出已有千年之久的古莲子，1951年对其进行育苗试验，1953年夏首次开花。