《科海泛舟》教学设计.doc

《科海泛舟》教学设计-

４、培养学生积累科学知识以及有关科学家故事的能力，培养学生写作简短说明文和科学幻想小说的能力。

【活动准备】

〖教师准备〗

１、教师可以准备一些科学家如何迷上科学的故事，或向学生讲述、或提供材料让学生阅读，以激发学生兴趣。

２、在活动之前，教师引导学生收集有关的材料，向学生介绍科学小品、科技说明文的写法，或提供一些范文，以便学生模仿。

３、教师对科学技术的两面性应该作一些了解，甚至收集一些这一方面的观点和信息。

〖活动过程〗

总结对第三单元的学习。

介绍：科学小品以及科技说明文

学生分组活动：

小组对小列问题进行讨论、搜集或者探究

１、收集有关科学的名人名言（不少于５条）２、讲述科学家的故事。

３、讲述我第一次迷上科学的经历。

４、科学技术影响了我们一家人（讲述一个故事）

５、做一个手工作品，并且介绍它的制作过程。

６、收集科学正反两方面效应的材料或者观点，谈自己所受到的启发。

学生集中展示：

学生写作一篇科学幻想小说。

准备的话题有：

１、人类与环境

２、宇宙探索

３、未来的陆地和海洋

４、自然奥秘探索

５、人类历史探索。

【参考资料】

〖名人名言：科学〗

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

──德马克思

自然科学是很好的东西，它能解决衣、食、住、行等生活问题，每个人都要赞成它，每一个人都要研究自然科学。

──中毛泽东

科学技术是第一生产力。任何时时候，中国都必须发展自己

的高科技，在世界高科技领域占有一席之地。

──中邓小平

当代科学技术迅速发展，经济竞争在很大程度上取决于科学技术的发展应用，一个民族如果不具备良好的科学文化素质，就难以在世界竞争中立足。

──中江泽民

伟大的科学者在实验室里的生活，是对物体和对周围一切的执着地斗争。

──法居里夫人

科学不论现在和过去，是对一切事物存在的观察预见，虽然是渐进的，然而它是对即将发生事物的认识。

──意达芬奇

科学需要人的全部生命。

──俄巴甫洛夫

天才只有和科学相结合，才能结出最大的果实。

──英斯宾塞

天才在于积累，聪明在于勤奋。

科学的灵感，决不是坐待可以等来的．如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人。

──中华罗庚

自然科学理论不能离开实验的基础，特别是物理学，它是从

实验开始的．

任何科学研究，最重要的是要看对于自己所从事的工作有没有兴趣，换句话说，也就是有没有事业心，这不能有丝毫的强迫．许多人从事科学研究的时间并不长，而接连出成果，我认为很重要的原因是他们有事业心。

──中丁肇中

人的身上，最值钱的东西，是脑袋里的知识。

──中袁隆平

科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。

──达尔文

科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。

──布鲁诺

人借助于科学，就可纠正自然界的缺陷。

──梅契尼科夫

科学需要人的全部生命。

──巴甫洛夫

在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

──马克思

想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的──这是信仰；等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了──这是科学。

──契柯夫

科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。

──萧伯纳

优秀的科学家必定是某种程度的狂人。

──卡皮察

科学不能或者不愿影响到自己民族以外，是不配称作科学的。

──普朗克

科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把；但学者属于祖国。

──巴斯德

科学总是革命的、非正统的；这是它的本性；只有科学在睡大觉时才不如此。

──萨尔顿

科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。

──卡冯伯尔

【参考资料】

〖科学家的故事〗

数学家故事祖冲之

祖冲之（４２９～５００）的祖父名叫祖昌，在宋朝做了一个管理朝廷建筑的长官。祖冲之长在这样的家庭里，从小就读了不少书，人家都称赞他是个博学的青年。他特别爱好研究数学，也喜欢研究天文历法，经常观测太阳和星球运行的情况，并且做了详细记录。

宋孝武帝听到他的名气，派他到一个专门研究学术的官署华林学省工作。他对做官并没有兴趣，但是在那里，可以更加专心研究数学、天文了。

我国历代都有研究天文的官，并且根据研究天文的结果来制定历法。到了宋朝的时候，历法已经有很大进步，但是祖冲之认为还不够精确。他根据他长期观察的结果，创制出一部新的历法，叫做大明历（大明是宋孝武帝的年号）。这种历法测定的每一回归年（也就是两年冬至点之间的时间）的天数，跟现代科学测定的相差只有五十秒；测定月亮环行一周的天数，跟现代科学测定的相差不到一秒，可见它的精确程度了。公元４６２年，祖冲之请求宋孝武帝颁布新历，孝武帝召集大臣商议。那时候，有一个皇帝宠幸的大臣戴法兴出来反对，认为祖冲之擅自改变古历，是离经叛道的行为。祖冲之当场用他研究的数据回驳了戴法兴。戴法兴依仗皇帝宠幸他，蛮横地说：历法是古人制定的，后代的人不应该改动。祖冲之一点也不害怕。他严肃地说：你