秋水·庄子 解析
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《秋水》
庄子
寓言：
文学作品的一种 体裁。常带有讽刺或 劝戒的性质,用假托 的故事或拟人手法说 明某个道理或教训。
整体感知
自由探讨5分钟，思考以下问题： 1、河伯一开始为何洋洋自得，欣然自喜？ 2、河伯后来为何又望洋而叹呢？ 3、河伯面对波澜壮阔的大海是如何自责的？
4、河伯的态度前后发生巨大的变化，原因 是什么？
今义：指事物本来的样子
古今异义：
百川灌河
河： 古义，特指黄河。 今义，天然的或人工的大水道，泛指河流。
吾长见笑于大方之家
大方： 古义深明大义的人，或专通某种学问的人。
今义：①不吝啬；②自然，不拘束；不俗气。
乃知尔丑
丑：古义，鄙陋。 今义，丑陋，难看。
文言句式 1、莫己若
（动宾倒置）
2、我之谓也
（动宾倒置）
3、“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也 （判断句）
4、吾长见笑于大方之家
（被动句）
5、吾非至于子之门，则殆矣 （假设复句）
6、闻道百
（定语后置）
7、拘于虚，笃于时，束于教
被动句
8、井鱼不可以语于海者，拘于虚也 判断句
9、莫大于海
介宾结构后置
10、自以比形于天地
被动句
11、又奚以自多
宾语前置
望洋兴叹：望洋，抬起头来看的样子。
不辩牛马
（辨）
拘于虚也
（墟）
豪末之在于马体 （毫）
人卒九州谷食之所生 （萃）
词类活用： 1、秋水时至 （名词作状语,按时） 2、顺流东行 东面而视 （名词作状语,向东） 3、少仲尼之闻 （形容词意动用法，认为……很少） 4、轻伯夷之义 （形容词意动用法,认为……很轻）
一词多义：
1、河伯始旋其面目 （才）
4、东面而视，不见水端 （连词 用在中心语与修饰语之间）
性贪而狠
（连词 表并列关系）
千里马常有，而伯乐不常有（连词 表转折）
而翁归，自与汝复算耳 （代词 用“而”当作“你”讲）
古今异义
顺流而东行，至于北海
古义：到达 今义：关联词，表另提一
件事
古义：脸朝东
东面而视
今义：方位名词，东方
旋其面目 古义：面部
5、怎样看待河伯这个形象？
1、河伯为什么洋洋自得，欣然自喜？
“秋水时至，百川 灌河。泾流之大， 两涘渚崖之间，不 辩牛马。”
狂妄自大
2、河伯后来为何又望洋而叹呢？
“顺流而东行，至 于北海，东面而 视，不见水端。”
自愧不如
3、河伯面对波澜壮阔的大海是如何自责的？
第一层：“‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也” 批评自己的狂妄自大；
原指看到人家的伟大，才感到自己的渺小。 后来比喻做事力量不够或缺乏条件而感到 无可奈何。
见笑大方：被大方之家耻笑。
大方之家：指称学识渊博或专精于某种
技艺的人。
• 井底之蛙 ---《秋水》
2、运用侧面描写突显黄河水势的句子是： 秋水时至，百川灌河。
3、表现河伯骄傲自满的心情的句子是： 泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。
4、引用野语，说明自己狂妄自大的句子是： 河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。
5、成语“贻笑大方”的出处是： “闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。
吾长见笑于大方之家。
二、选出对本文点评不够正确的一项
始吾弗信 （开始）
2、于是焉河伯欣然自喜 （语气助词，表停顿）
不入虎穴，焉得虎子 （疑问代词 当作“怎么、哪里”讲）
今吾子又死焉 （兼词，当作“于此”讲）
寒暑易节，始一反焉 （语气助词）
3、于是焉河伯始旋其面目 （介词 当作“在”讲）
至于北海，东面而视 （介词 引出行为的对象） 冰，水为之，而寒于水 （介词 表比较） 吾长见笑于大方之家 （介词 表被动）
ຫໍສະໝຸດ Baidu（D）
A.河伯取得了一点成就就得意洋洋，狂妄 自大，主要原因是他的见闻太狭窄。
B.这个故事告诉我们要正确认识自己，切 忌自高自大，否则难免贻笑大方。
C.河伯前后对自身的认识发生了鲜明的变 化，这种变化是可喜的，值得肯定。
D.河伯是被作者批评和嘲讽的对象，他必 将被得大道的人长久耻笑。
文言知识
• 通假字：
第二层：曾经不相信有“少仲尼之闻、而轻伯夷 之义者”，批评自己目光的短浅；
第三层：“吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑 于大方之家。”庆幸自己遇到了若，否则 将贻笑大方。
4、河伯的态度前后发生巨变的原因是什么？
明确：原因是多方面的: ① 他看到了壮阔无边的北海； ② 他善于比较，看到自己的不足之处； ③ 他具有勇于自省，自我批评的精神。
5、怎样看待河伯这个形象?
河伯最初骄傲自大，洋洋自 得，后来却能够幡然悔悟，知 错就改，他勇于自省、过而能 改的品质是值得肯定的。
海神若是一个什么样的形象？他的 话说明了什么道理？
谦虚不自满的人
天外有天，人外有人，在生活中人不 应该自满，而是要不断地进取，不断地去 认识未知的领域，去见识未来的世界，这 样才能够达到人生新的境界，才能跟上时 代发展的步伐。
探讨寓意
庄子想借这故事来阐明怎样深奥的 哲理呢？
明确：宇宙是无穷的，个人的认识和作用是 十分有限的，人如果满足于已有的一点认识和 成就，是十分可笑的。
人贵有自知之明 谦受益，满招损 自大由于无知
知耻近于勇 不要用静止的、片面的眼光看问题 任何时候都不能骄傲自满， 否则会贻笑大方
有比较才有鉴别
一、根据提示，回忆课文： 1、从正面描写黄河水势浩大的句子是：
庄子
寓言：
文学作品的一种 体裁。常带有讽刺或 劝戒的性质,用假托 的故事或拟人手法说 明某个道理或教训。
整体感知
自由探讨5分钟，思考以下问题： 1、河伯一开始为何洋洋自得，欣然自喜？ 2、河伯后来为何又望洋而叹呢？ 3、河伯面对波澜壮阔的大海是如何自责的？
4、河伯的态度前后发生巨大的变化，原因 是什么？
今义：指事物本来的样子
古今异义：
百川灌河
河： 古义，特指黄河。 今义，天然的或人工的大水道，泛指河流。
吾长见笑于大方之家
大方： 古义深明大义的人，或专通某种学问的人。
今义：①不吝啬；②自然，不拘束；不俗气。
乃知尔丑
丑：古义，鄙陋。 今义，丑陋，难看。
文言句式 1、莫己若
（动宾倒置）
2、我之谓也
（动宾倒置）
3、“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也 （判断句）
4、吾长见笑于大方之家
（被动句）
5、吾非至于子之门，则殆矣 （假设复句）
6、闻道百
（定语后置）
7、拘于虚，笃于时，束于教
被动句
8、井鱼不可以语于海者，拘于虚也 判断句
9、莫大于海
介宾结构后置
10、自以比形于天地
被动句
11、又奚以自多
宾语前置
望洋兴叹：望洋，抬起头来看的样子。
不辩牛马
（辨）
拘于虚也
（墟）
豪末之在于马体 （毫）
人卒九州谷食之所生 （萃）
词类活用： 1、秋水时至 （名词作状语,按时） 2、顺流东行 东面而视 （名词作状语,向东） 3、少仲尼之闻 （形容词意动用法，认为……很少） 4、轻伯夷之义 （形容词意动用法,认为……很轻）
一词多义：
1、河伯始旋其面目 （才）
4、东面而视，不见水端 （连词 用在中心语与修饰语之间）
性贪而狠
（连词 表并列关系）
千里马常有，而伯乐不常有（连词 表转折）
而翁归，自与汝复算耳 （代词 用“而”当作“你”讲）
古今异义
顺流而东行，至于北海
古义：到达 今义：关联词，表另提一
件事
古义：脸朝东
东面而视
今义：方位名词，东方
旋其面目 古义：面部
5、怎样看待河伯这个形象？
1、河伯为什么洋洋自得，欣然自喜？
“秋水时至，百川 灌河。泾流之大， 两涘渚崖之间，不 辩牛马。”
狂妄自大
2、河伯后来为何又望洋而叹呢？
“顺流而东行，至 于北海，东面而 视，不见水端。”
自愧不如
3、河伯面对波澜壮阔的大海是如何自责的？
第一层：“‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也” 批评自己的狂妄自大；
原指看到人家的伟大，才感到自己的渺小。 后来比喻做事力量不够或缺乏条件而感到 无可奈何。
见笑大方：被大方之家耻笑。
大方之家：指称学识渊博或专精于某种
技艺的人。
• 井底之蛙 ---《秋水》
2、运用侧面描写突显黄河水势的句子是： 秋水时至，百川灌河。
3、表现河伯骄傲自满的心情的句子是： 泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。
4、引用野语，说明自己狂妄自大的句子是： 河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。
5、成语“贻笑大方”的出处是： “闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。
吾长见笑于大方之家。
二、选出对本文点评不够正确的一项
始吾弗信 （开始）
2、于是焉河伯欣然自喜 （语气助词，表停顿）
不入虎穴，焉得虎子 （疑问代词 当作“怎么、哪里”讲）
今吾子又死焉 （兼词，当作“于此”讲）
寒暑易节，始一反焉 （语气助词）
3、于是焉河伯始旋其面目 （介词 当作“在”讲）
至于北海，东面而视 （介词 引出行为的对象） 冰，水为之，而寒于水 （介词 表比较） 吾长见笑于大方之家 （介词 表被动）
ຫໍສະໝຸດ Baidu（D）
A.河伯取得了一点成就就得意洋洋，狂妄 自大，主要原因是他的见闻太狭窄。
B.这个故事告诉我们要正确认识自己，切 忌自高自大，否则难免贻笑大方。
C.河伯前后对自身的认识发生了鲜明的变 化，这种变化是可喜的，值得肯定。
D.河伯是被作者批评和嘲讽的对象，他必 将被得大道的人长久耻笑。
文言知识
• 通假字：
第二层：曾经不相信有“少仲尼之闻、而轻伯夷 之义者”，批评自己目光的短浅；
第三层：“吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑 于大方之家。”庆幸自己遇到了若，否则 将贻笑大方。
4、河伯的态度前后发生巨变的原因是什么？
明确：原因是多方面的: ① 他看到了壮阔无边的北海； ② 他善于比较，看到自己的不足之处； ③ 他具有勇于自省，自我批评的精神。
5、怎样看待河伯这个形象?
河伯最初骄傲自大，洋洋自 得，后来却能够幡然悔悟，知 错就改，他勇于自省、过而能 改的品质是值得肯定的。
海神若是一个什么样的形象？他的 话说明了什么道理？
谦虚不自满的人
天外有天，人外有人，在生活中人不 应该自满，而是要不断地进取，不断地去 认识未知的领域，去见识未来的世界，这 样才能够达到人生新的境界，才能跟上时 代发展的步伐。
探讨寓意
庄子想借这故事来阐明怎样深奥的 哲理呢？
明确：宇宙是无穷的，个人的认识和作用是 十分有限的，人如果满足于已有的一点认识和 成就，是十分可笑的。
人贵有自知之明 谦受益，满招损 自大由于无知
知耻近于勇 不要用静止的、片面的眼光看问题 任何时候都不能骄傲自满， 否则会贻笑大方
有比较才有鉴别
一、根据提示，回忆课文： 1、从正面描写黄河水势浩大的句子是：