无线电测向

无线电测向．

温州市学生实践学校劳动与技术考核方案（无线电测向）

一、项目名称：无线电测向

二、项目介绍

无线电测向运动是竞技体育项目之一，起源于20世纪20年代，也叫无线电“捉迷藏”、“猎狐”。参加者手持无线电测向机，测出隐藏电台的所在方向，采用徒步或奔跑方式，迅速准确地逐个找出这些信号源，在规定时间内，找满指定台数、用时少者为优胜。该项运动不仅要进行体能训练，还需要运用无线电方面的知识，具有体育性、科技性和趣味性。是一项深受青少年喜爱的竞技体育活动项目，能使学生在知识技能、身体素质、心理品质等方面都能得到有效的锻炼和提高。

三、考查要求：

1、能调整频率和音量收听到电台信号，使音量合适、音调较悦耳。

2、能区分不同的信号台，搜索到一个信号台后能调节频率旋钮搜索下一个信号台。

3、根据找台技术能在20分钟内找到5个电台中的1个电台。

四、活动准备

1、器材：80米波段测向机50部（每人一部）、5个电台

2、点标旗、针式打卡器和考核记录表

五、考核步骤．

1、教师指导学生学习无线电测向知识，测向机频率和音量旋钮的使用，收听电台和识别不同的电台呼号。

2、指导学生学习判断电台的方位和找台技术。

3、学生收听到一个电台后出发寻找电台、找到某个电台后在考核记录表指定的位置用针式打卡器打孔登记。

4、时间允许可以收听和寻找下一个电台，找到电台后在考核记录表指定的位置用针式打卡器打孔登记。

5、校园广播通知找台结束就回到集合点上交考核记录表，由带队老师进行考核。

六、参考评价标准

在教师的指导下能在20分钟内寻找到5个电台的中一个电台考核结果即为合格。

七、安全提醒

电台没有架设在河边或电线柱等危险区域，请同学们不要进入河边或电线柱等危险区域寻找电台。电台一般架设在路边附近的树丛中，这样在校园石板路上奔跑找台是比较安全的，当需要进入树丛中找台时，要减慢速度，以免头部、脸部碰到树枝而刮伤。

八、学习材料

（一）80米波段短距离测向机各旋钮、开关的功能

1、频率旋钮

寻找需要收测电台的信号，要求被收测信号的音调清晰、悦耳，其它电台信号尽可能小，减少其干扰。．

2、音量旋钮

控制音量大小，在快速接近电台的途中，随着信号强度的不断增加，需要经常旋动，每次旋转应将音量调在适中并略微偏小位置，以得到较好的方向性。

3、单向开关

用来判断电台的方位，需要判断单向时，按下开关，将拉杆天线接入电路；松开此开关，自动切断直立天线。

4、电源开关

PJ—80型测向机未设电源开关，插入耳机即接通电源，拔出即断开电源。

80米波段短距离测向机各旋钮、开关的位置

如图一所示

（二）、收听电台信号

电台信号介绍：每一部隐蔽电台（或称信号源）均有自己的编号和呼号，并且有

连续自动拍发等幅电报的功能，判断电台号时，需注意分辨长音、短音出现的先后顺序和长短音数目。电台发信息时，重复循环各自电码符号。在语言．

中通常用“达”表示长音，用“的”表示短音。以1号台为例，叫做拍发“达达、达达达、的”。

0号台————

— 3.50MHz

1号台————

—· 3.51MHz

2号台————

—·· 3.52MHz

3号台————

—··· 3.53MHz

4号台————

—···· 3.54MHz

5号台—————····· 3.55MHz

6号台—····

3.56MHz

7号台—

—··· 3.57MHz

8号台——

—·· 3.58MHz

9号台———

—· 3.59MHz

信标台MO ————

3.60MHz

—．

收听电台：当不了解被收听电台信号的强度时，如在起点收听首台或找到某台后收测下号台（应迅速离开该台十余米），可将音量旋到最大，边调整频率旋钮，边转动测向机，听到信号后，首先辩认台号是不是你现在需要寻找的电台呼号，然后缓慢地左右细调，使声音最大，音调悦耳。

最后，将音量旋钮旋至适当位置，进行测向。

（三）、判断电台的方位

我们运用双向-单向法判断电台的方位，先不按单向开关，用磁性天线收到电台后，水平旋转测向机，找出小音点获得电台所在直线，这个过程叫测双向，也叫测线，如图二所示。然后手背向前用右手大拇指按下单向开关（这时直立天线接入电路，拉出直立天线），并转动测向机90°，在此位置上，反复迅速地转动测向机180°，比较声音的大小，声音大时，手背的朝向即为电台的方向。这个过程叫测单向，又叫“定边”，即定出电台在哪边，如图三所示。

如图二：测双向如图三：测单向（四）比音量

由于在校园中进行无线电测向运动，活动范围比较小，我们可以在测出电台的大致方位后，采用比音量的技术进行电台的跟踪，即利用测向机音量随距米波段测向机直立天线离变化大的特性确定电台位置的方法，具体做法是将80抽出，按下单向开关，并将持机臂伸长向周围做弧形扫动，寻得音量最大的方

向，并沿此方向边扫边前进，直至找到电台。（五）寻找找台部电台中的一个电台。收听到一个电台并能判断出是几号在校园中寻找5台，然后找到这个电台，找到这个电台后要在自己的考核记录表上用针式打卡器打孔记录（一个电台附近一米左右会对应一面点标旗，点标旗下面挂着针式打卡器，不同电台对应不同的打孔记号，以便判断找台是否正确）。要求在规定的时间内寻找电台，找到一个电台即考核合格。时间允许可以多找几个电台。

无线电测向考核记录表附件姓班级

名

1. 收听和识别电台。

（1）收听电台，能调整频率和音量旋钮至合适位置，使音量合适、音调较悦耳。（2）识别电台，每一部隐蔽电台均有自己的编号和呼号，判断电台呼号时，需注意分辨长音、短音出现的先后顺序和长短音数目。在语言中通常用“达”表示长音，用“的”表示短音。以1号台为例，叫拍发“达达、达达达、的”。请在收听到的电台呼号前相应的（）内打“√”。

（）0号台————— 3.50MHz

（）1号台———— 3.51MHz

·—．

————（）2号台 3.52MHz —··