函数中常见-“恒成立问题”-的解决办法(老师版)

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解答恒成立问题的常规思路

解答恒成立问题的常规思路

知识导航恒成立问题在近几年的高考数学试题中占据了一席之地,是同学们需要重视并学习的重点内容.恒成立问题是一类综合性较强的问题,常与不等式、函数、导数、数列等知识相结合,重点考查了同学们分析、解决问题的能力.本文重点介绍三种常见的求解思路.一、分离参数分离参数法是解答含参恒成立问题的基本方法,主要通过变形把不等式中的参数和变量分离,然后运用导数法、函数的单调性等求得不含参数式子的最值,进而构造出满足不等式恒成立的条件,使问题获解.例1.已知函数f()x=ln x-a x,若f()x<x2在()1,+∞上恒成立,求a的取值范围.解:∵ln x-a x<x2,x>0,∴a>x ln x-x3,令g()x=x ln x-x3,则g'()x=1+ln x-3x2,令h()x=g'()x=1+ln x-3x2,∴h'()x=1x-6x=1-6x2x,∵h()x在[)1,+∞单调递减,h()x<h()1=-2,即g'()x<0,∴g()x在[)1,+∞单调递减,g()x<g()1=-1,∴a≥g()1=-1,f()x<x2在()1,+∞上恒成立时,a≥-1.解答本题的基本思路是,首先将不等式变形,使参数分离,然后对不含有参数的式子进行求导,通过分析其导函数的正负来讨论函数的单调性,进而求得不含有参数式子的最值,得到a的取值范围.二、数形结合数形结合法是解答恒成立问题的重要方法.在解题时,需首先将不等式变形,构造出一个或者两个简单的基本函数,然后绘制出函数的图象,通过分析函数的图象找出临界的位置关系,从而建立使不等式恒成立的关系式,使问题得解.在解答恒成立问题时灵活运用数形结合法,能快速找到解题的思路,显著提升解题的效率.例2.若存在正数x使2x(x-a)<1成立,则a的取值范围是.解:不等式2x(x-a)<1可变形为x-a<(12)x.在同一平面直角坐标系内作出直线y=x-a与y=(12)x的图象.由题意可得,在(0,+∞)上,直线有一部分在曲线的下方.由图象可知-a<1,所以a>-1.运用数形结合法能使解题过程变得更加直观、简洁,是求解恒成立问题经常采取的方法之一.在运用数形结合法解题时还应注意正确绘制函数的图象.三、利用函数的单调性虽然恒成立问题较为复杂,但我们可以结合不等式的结构特点构造合适的函数,将问题转化为函数问题,再讨论函数的单调性,建立使不等式恒成立的关系式,从而解题.我们可以利用函数单调性的定义,也可以利用导数来讨论函数的单调性.例3.已知函数f(x)=1-22x+1为奇函数.若对任意的t∈R,不等式f[t2-(m-2)t]+f(t2-m+1)>0恒成立,求实数m的取值范围.解:设任意x1,x2∈R,且x1<x2,∴f(x1)-f(x2)=1-22x1+1-1+22x2+1=2(2x1-2x2)(2x1+1)(2x2+1).∵x1<x2,∴2x1-2x2<0,(2x1+1)(2x2+1)>0,∴f(x1)<f(x2),∴f(x)为R上的单调递增函数.∵f(x)=1-22x+1为奇函数,且在R上为增函数,由f[t2-(m-2)t]+f(t2-m+1)>0恒成立可得f[t2-(m-2)t]>-f(t2-m+1)=f(m-t2-1),化简得2t2-(m-2)t-m+1>0,∴Δ=(m-2)2+8(m-1)<0,解得-2-22<m<-2+22,∴m的取值范围为(-2-22,-2+22).本题主要是利用函数单调性的定义来确定函数的单调性,然后利用函数的单调性建立关于t的不等式,再利用方程的判别式建立关于m的不等式,求得m的取值范围.解答恒成立问题的方法还有很多,如函数最值法、判别式法、导数法等,而以上三种方法是解答恒成立问题的常用方法.无论运用上述哪种方法解题,同学们都要注意首先将不等式合理进行变形,构造适当的函数模型,灵活运用导数、不等式、函数等知识,以及转化思想、数形结合思想解题.(作者单位:江苏省江阴市第一中学)37。

恒成立问题

恒成立问题

恒成立、存在性问题对于有关恒成立、存在性问题,一直是高考命题的热点,往往以全称命题或特称命题的形式出现,同时结合函数的单调性、极值、最值等知识进行考查,在高考中多以压轴题或压轴题中的压轴问的形式出现。

如何突破这一难关呢?关键是细心审题及恰当地转化。

现就如何求解恒成立、存在性问题中的参数问题加以分析。

方法1:分离参数法例1.设函数f(x)=lnx-ax, g(x)=ex-ax,其中a为实数。

若f(x)在(1,+∞)上是单调减函数,且g(x)在(1,+∞)上有最小值,求a的取值范围。

解:因为f`(x)=-a,g`(x)=ex-a,由题意得f`(x)≤0对x∈(1,+∞)恒成立,即a≥对x∈(1,+∞)恒成立,所以a≥1。

因为g`(x)=ex-a在x∈(1,+∞)上是单调增函数,所以g`(x)>g`(1)=e-a。

又g(x)在(1,+∞)上有最小值,则必有e-a<0,即a>e。

综上,可知a的取值范围是(e,+∞)。

点评:求解问题的切入点不同,求解的难度就有差异。

在恒成立问题中有时需要取交集,有时需要取并集,本题解法需要取交集。

一般而言:在同一问题中,若是对自变量作分类讨论,其结果要取交集;若是对参数作分类讨论,其结果要取并集。

方法2:构造函数法例2.已知函数f(x)=,若|f(x)|≥ax,则a的取值范围是()。

A.(-∞,0]B.(-∞,1]C.[-2,1]D.[-2,0]解:当x≤0时,|f(x)|≥axx2-(2+a)x≥0,对x≤0恒成立。

记g(x)=x2-(2+a)x=(x-)2-。

当<0即a<-2时,g(x)的最小值为-,不可能满足条件。

当≥0即a≥-2时,g(x)的最小值为0,满足题意。

当x>0时,|f(x)|≥axln(1+x)-ax≥0a≤,对x>0恒成立。

令θ(x)=,则θ`(x)=。

设t=x+1,则t>1。

记L(t)=-lnt,则L`(t)=<0,所以L(t)在t∈(1,+∞)上为减函数。

导数恒成立解答题的几种处理方法

导数恒成立解答题的几种处理方法

等号两边无法求导的导数恒成立求参数范围几种处理方法 常见导数恒成立求参数范围问题有以下常见处理方法: 1、求导之后,将参数分离出来,构造新函数,计算例:已知函数1ln ()xf x x+=. (Ⅰ)若函数在区间1(,)2a a +(其中0a >)上存在极值,求实数a 的取值范围;(Ⅱ)如果当1x ≥时,不等式()1kf x x ≥+恒成立,求实数k 的取值范围;解:(Ⅰ)因为1ln ()x f x x +=,0x > ,则ln ()xf x x'=-, … 1分 当01x <<时,()0f x '>;当1x >时,()0f x '<. 所以()f x 在(0,1)上单调递增;在(1,)+∞上单调递减, 所以函数()f x 在1x =处取得极大值.… 2分因为函数()f x 在区间1(,)2a a +(其中0a >)上存在极值, 所以1,112a a <⎧⎪⎨+>⎪⎩ 解得1 1.2a << … 4分(Ⅱ)不等式()1k f x x ≥+,即为(1)(1ln ),x x k x ++≥ 记(1)(1ln )(),x x g x x++= 所以22[(1)(1ln )](1)(1ln )ln (),x x x x x x xg x x x '++-++-'==… 6分令()ln ,h x x x =-则1()1h x x'=-,1,()0.x h x '≥∴≥()h x ∴在[1,)+∞上单调递增,min [()](1)10h x h ∴==>,从而()0g x '>故()g x 在[1,)+∞上也单调递增,min [()](1)2g x g ∴==,所以2k ≤ …8分2、直接求导后对参数展开讨论,然后求出含参最值,从而确定参数范围 例题:设,其中.(1)若有极值,求的取值范围; (2)若当,恒成立,求的取值范围.解:(1)由题意可知:,且有极值,则有两个不同的实数根,故,解得:,即(4分)(2)由于,恒成立,则,即(6分)由于,则① 当时,在处取得极大值、在处取得极小值, 则当时,,解得:; (8分)② 当时,,即在上单调递增,且,则恒成立; (10分)③ 当时,在处取得极大值、在处取得极小值, 则当时,,解得:综上所述,的取值范围是:但是对于导数部分的难题,上述方法不能用时,我们得另辟蹊径:一、分开求左右最值:1、已知函数x x x f ln )(=。

高中数学 恒成立汇总方法-教师版

高中数学 恒成立汇总方法-教师版

恒成立问题——参变分离法一、基础知识:1、参变分离:顾名思义,就是在不等式中含有两个字母时(一个视为变量,另一个视为参数),可利用不等式的等价变形让两个字母分居不等号的两侧,即不等号的每一侧都是只含有一个字母的表达式。

然后可利用其中一个变量的范围求出另一变量的范围2、如何确定变量与参数:一般情况下,那个字母的范围已知,就将其视为变量,构造关于它的函数,另一个字母(一般为所求)视为参数。

3、参变分离法的适用范围:判断恒成立问题是否可以采用参变分离法,可遵循以下两点原则:(1)已知不等式中两个字母是否便于进行分离,如果仅通过几步简单变换即可达到分离目的,则参变分离法可行。

但有些不等式中由于两个字母的关系过于“紧密”,会出现无法分离的情形,此时要考虑其他方法。

例如:()21log a x x -<,111axx e x-+>-等 (2)要看参变分离后,已知变量的函数解析式是否便于求出最值(或临界值),若解析式过于复杂而无法求出最值(或临界值),则也无法用参变分离法解决问题。

(可参见”恒成立问题——最值分析法“中的相关题目)4、多变量恒成立问题:对于含两个以上字母(通常为3个)的恒成立不等式,先观察好哪些字母的范围已知(作为变量),那个是所求的参数,然后通常有两种方式处理(1)选择一个已知变量,与所求参数放在一起与另一变量进行分离。

则不含参数的一侧可以解出最值(同时消去一元),进而多变量恒成立问题就转化为传统的恒成立问题了。

(2)将参数与变量进行分离,即不等号一侧只含有参数,另一侧是双变量的表达式,然后按所需求得双变量表达式的最值即可。

例1:已知函数()x x f x e ae -=-,若'()f x ≥恒成立,则实数a 的取值范围是_______思路:首先转化不等式,'()x xf x e ae -=+,即x xa e e +≥a 与xe便于分离,考虑利用参变分离法,使,a x 分居不等式两侧,()2x x a e ≥-+,若不等式恒成立,只需()()2maxx xa e≥-+,令()()(223x xxg x ee =-+=-+(解析式可看做关于x e 的二次函数,故配方求最值)()max 3g x =,所以3a ≥ 答案:3a ≥例2:已知函数()ln a f x x x=-,若()2f x x <在()1,+∞上恒成立,则a 的取值范围是_________思路:恒成立的不等式为2ln ax x x-<,便于参数分离,所以考虑尝试参变分离法 解:233ln ln ln ax x x x a x a x x x x-<⇔-<⇔>-,其中()1,x ∈+∞ ∴只需要()3maxln a x x x >-,令()3ln g x x x x =-'2()1ln 3g x x x =+- (导函数无法直接确定单调区间,但再求一次导即可将ln x 变为1x,所以二阶导函数的单调性可分析,为了便于确定()'gx 的符号,不妨先验边界值)()'12g =-,()2''11660x g x x x x-=-=<,(判断单调性时一定要先看定义域,有可能会简化判断的过程) ()'gx ∴在()1,+∞单调递减,()()''10()g x g g x ∴<<⇒在()1,+∞单调递减()()11g x g ∴<=- 1a ∴≥- 答案:1a ≥-小炼有话说:求导数的目的是利用导函数的符号得到原函数的单调性,当导函数无法直接判断符号时,可根据导函数解析式的特点以及定义域尝试在求一次导数,进而通过单调性和关键点(边界点,零点)等确定符号。

解题-恒成立问题的常见类型及一般解法-靳小平

解题-恒成立问题的常见类型及一般解法-靳小平

“恒成立”问题的常见类型及一般解法陕西蓝田县城关中学 靳小平恒成立问题包容性强,涵盖初等数学的许多方面,渗透着换元、化归、构造函数,分类讨论、数形结合、函数与方程等思想方法,体现着在变化中把握不变量的数学特征,有利于考查学生的综合解题能力,在培养思维的灵活性、创造性等方面起到了积极的作用,故而在考试中被广泛采用.本文试图列举、归纳恒成立的常见基本类型并探索相应类型的解决办法.1.恒成立的常见表述形式:对于任意实数x D ∈,()0f x >恒成立; 对于任意实数x D ∈,都有()0f x >; 对于任意实数x D ∈,总有()0f x >;对于一切满足条件……的实数x ,都有()0f x >; 比较隐蔽的形式是可转化为恒成立的问题,例如已知函数2()3(6)f x x a a x b =-+-+,若()f x =0有一根小于1,另一根大于1,且6b >-,求实数a 的值;本例可转化为“对于任意实数6b >-,都有(1)0f >,求实数a 的值”而与此相对的是若()f x =0有一根小于1,另一根大于1,当6b >-,且b 为常数时,求实数a 的取值范围。

如此则不是恒成立问题,相当于对于满足条件(1)0f >,且常数6b >-时,求(与b 相依的)实数a 的取值范围.2.含单参数的恒成立问题的基本类型和一般解法2.1与函数定义域有关的简单恒成立问题与函数定义域有关的恒成立问题较为普遍,解题通法当是直接法解决,至关重要的是把握等价关系即充分必要条件.例1.(2007年高考重庆卷理科第13题)若函数()f x =R ,则a 的取值范围为 .解析:依题意,222222022210,21,22,20,44010xax axax axax ax R x R x R x ax a x R a a a -------≥∈⇔≥∈⇔≥∈⇔--≥∈⇔∆=+≤⇔-≤≤故[]1,0a ∈-的取值范围是a例2.设函数22()c f x x ax a=++,其中a 为实数.(Ⅰ)若()f x 的定义域为R ,求a 的取值范围; (Ⅱ)当()f x 的定义域为R 时,求()f x 的单减区间. 解析:(Ⅰ)依题意220,4004x ax a x R a a a ++≠∈⇔∆=-<⇔<< 故(0,4)a a ∈的取值范围是 (Ⅱ)(略)例3.已知函数2lg(2)y ax ax =++(Ⅰ)若其定义域为R,则a 的取值范围是?(Ⅱ)若其值域为R,则a 的取值范围是?解析:(Ⅰ)函数定义域为R220020,00080000808a a ax ax x R a a a a a a a a >>⎧⎧⇔++>∈⇔=⇔=⇔⎨⎨∆<-<⎩⎩>⎧=⇔≤<⎨<<⎩或或或(Ⅱ)2200R 208080a a ax ax a a a >>⎧⎧⇔++>⇔⇔⇔≥⎨⎨∆≥-≥⎩⎩函数值域为在例3(Ⅱ)中函数值域为R ,即对任何有意义的x ,函数值恒为实数,其充要条件是220ax ax ++>(而不是大于某正数),即00a >⎧⎨∆≥⎩.2.2.与函数值域有关的较为复杂的恒成立问题这类恒成立问题的一般分为两类:可直接分离参数的:解法可概括为四步:第一步,分离参数;第二步,不等式一边函数化;第三步,求函数值域;第四步,确定参数范围,恒大取大,恒小取小(形象地说是“擒贼先擒王”).第二类:不便于直接分离参数的,解法是:第一步,分离常数项;第二步,代数式一边函数化(构造函数);第三步,求函数值域;第四步,确定参数范围,恒大取大,恒小取小.例4.设3()3x f x =,对任意实数t ,记232()3t g x t x t =-.(Ⅰ)求函数8()()y f x g x =-的单调区间;(Ⅱ)求证:①当0x >时,()()t f x g x ≥对任意正实数t 成立;②有且仅有一个正实数0x ,使得800()()t g x g x ≥对任意正实数t 成立. 解析:(Ⅰ)略(Ⅱ)证明:①2332332'2311'3311''33min 20()()00330()02(),33(),()0-(0,)()0,();(,)()0()()(t x x f x g x t x t x t t x k x t x k x t x t k x x t k x x t x t x t k x k x x t k x k x k x k t >≥⇔>-+≥⇔>≥=-+=-===∈<∈+∞>∴=当时,对任意正实数成立,对任意正实数恒成立时,对任意正实数恒成立而令解得或(舍去)时为减函数时,为增函数132)033t t t =-+=证明:②2380023162()()4332164+033t g x g x t x t x t t t x x t t ≥⇔-≥-⇔--≤对任意正实数恒成立对任意正实数恒成立对任意正实数恒成立23216()=4+33h t t x x t --令3113333233333max 2333222()=(1),()=0333(0,)()0,()(,+)()0,()216116()()()4+4.33332161164+0403333116()433x xh t h t t x t tx x h t h t x x h t h t h t h x x x x x x x t x x t t x x x x x ϕ''-=-=''∈>∈∞<∴==--=-+∴--≤⇔-+≤=-+'解得时为增函数;时为减函数对任意正实数恒成立再令2min 3000023()4()=2-2(0,2)()0,()(2,+)()0,()()(2)116=2()4=0332164+033x x x x x x x x x x x x x x x x t x x t t ϕϕϕϕϕϕϕϕϕ-'==''∈<∈∞>∴=∴=-+--≤=解0得或(舍去)时为减函数;时为增函数=0存在唯一正实数使从而使对任意正实数恒成立小结:例4中反复用了构造函数解决问题的方法. 2.3.与自然数命题有关的恒成立问题这种类型的恒成立问题,往往是对任意自然数,或某个范围内的自然数,某种命题恒成立.由于自然数不满足实数的连续性,所以在解决问题的过程中还需谨慎对待.22722.09(21)9n n x x n x ≤+-≤+例5不等式对任意自然数均成立,解关于实数的不等式2222222272209(21)92722+(21)99(21)1721+11992+22+222272722+0=1999999n n n n n n n nn n x x n x x n x x n x x x x x x ≤+-≤⇔+≤+≤⇔++≤+≤⇔++≤+≤⇔+⇔==-解析:对任意自然数均成立对任意自然数均成立对任意自然数均成立或 小结:例5中21721+11992+22+222n n n nx x ≤+≤++恒成立需要求左式112+22n n +的最大值,求右式21+192+22n n+的最小值,而求这两个最值关系到122n n+的最值. 2.4.与函数图像有关的恒成立问题这种类型的恒成立问题,其基本特点是数形的深刻结合,离开函数图像的“形”的特征,运算会变得复杂而困难.相反地,利用数形结合的原理则可简单直观的解决问题.1201,(),(1,1)(),2x a a f x x a x f x a >≠=-∈-<例6:已知且当时,均有则实数的取值范围是1111.0,[2,),.[,1)(1,4],.[,1)(1,2],.(0,][4,2422A B C D ⎛⎤+∞+∞ ⎥⎝⎦解析:()()()()()2,,f xg x x g x x x ϕϕ=-=令其图像如图1所示, 由指数函数的性质可得2(1)2110110112,(1,1)11112(1)(1)(1)(1)(1)1222211212a a a a x x a x g g a a a a ϕϕ-><<><<⎧⎧⎧⎧⎪⎪⎪⎪-<∈-⇔⇔⎨⎨⎨⎨---<-<--<-<⎪⎪⎪⎪⎩⎩⎩⎩⇔<<<<或或或 小结:借助函数图像,通过数形结合把问题转化为对区间一端函数值的比较,从而达到简化问题的目的.2.5. 与几何(立体几何或解析几何)图形有关的恒成立问题这类问题主要体现在对于一个(或若干个)参量在其取值范围内的任意值,某些几何图形要素例如点、线或面具备某种确定不变的几何性质或数量特征.解决问题的关键是寻找满足题意的充分必要条件.例7:如图2,四棱锥S-ABCD 的底面是正方形,SD ⊥平面ABCD,SD=2a .点E 是SD 上的点,且DE=a λ,(0<λ<2)(I)求证:对任意的(0,2],AC BE λ∈⊥都有图1(II)设二面角C-AE-D 的大小为θ,直线BE 与平面ABCD 所成的角为ϕ,若t a n t a n 1,θϕ⋅=求λ的值.解析:(I)证明:对任意的(0,2],AC BE λ∈⊥都有⇔ 对任意(0,2],0AC BE λ∈⋅= )(+DE =AB BC BD λ⇔∈+⋅对任意(0,2],()0C (+D S =C +CD S =C +CD S =A B D A B D A A B D A λλλλλλ⇔∈⋅⇔∈⋅⋅∈⋅⋅对任意(0,2],)0对任意(0,2],0而依题意,对任意(0,2],0显然成立. (II)(解略)3. 其他类型的恒成立问题及特殊解法3.1利用不等式性质解决恒成立问题利用基本不等式可以很简洁明快的解决某些恒成立问题. 例8.设22110,2()x a a x a x <<+≥-恒成立,求的取值范围 22min 222222211.()110,22()1112802()()2()282,0 2.x x a x x a x x a x ax a x x a x x a x x a x a a a +-<<+≥⇔≥-<<+≥≥==+---∴≥<≤解析:令f()=恒成立f()而时,.(时等号成立)解得1()()9,ax y x y a x y++≥例9:已知不等式对任意正实数恒成立,则正实数的最小值为( )S ABCD图2A .2B .4C .6D .8min 2211()()(),()()9,()91()()1()()993244a af x x y x y x y x y x yf x a x y x y a x y a x y a =++++≥⇔≥++≥∴++≥⇔≥⇔≥⇔⇔≥∴解析:令对任意正实数恒成立而(1(1(1的最小值为小结:利用基本不等式,解决恒成立问题可以化解分离参数的麻烦,但关键是把握恒成立的本质——寻求充分必要条件. 3.2. 利用主、辅元转换法解决恒成立问题.这种方法尤其适合参变量次数为一次的恒成立问题,通过将表达式中主、辅元转换,可以达到把复杂紊乱的问题简化为简单直观问题的效果. 例10:若不等式221(3)x m x ->-对满足11m -≤≤的所有m 都成立,求x 的范围.解析:我们可以用改变主元的办法,将m 视为主变元,即将原不等式化为:2(3)(21)0m x x ---<,; 令2()(3)(21)f m m x x =---,则11m -≤≤时,0)(<m f 恒成立⇔(1)0(1)0f f -<⎧⎨<⎩⇔221(3)(21)01(3)(21)0x x x x ⎧-⋅---<⎪⎨⋅---<⎪⎩, 所以x的范围是11)x ∈.小结:主副元互换可以实现对问题的有效转化,应用这种方法的过程中关键还是把握恒成立的本质.4. 含双参数的恒成立问题4.1. 有相关联系的双参数问题22().(,),.()()()0()()f x x bx c b c R x R f x f x x f x x c '=++∈∈≤I ≥≤+例11.已知函数对任意的恒有证明:当时,(II )22,()()()b c f c f b M c b -≤-若对满足题设条件的任意,不等式M 恒成立,求的最小值.解析:(I )略(II ).b I ≥由()得,c2222222()()2.f c f b c b b c b c bc b M c b c b b c --+-+>≥==--+当时,有 21,11,2.11()2(11)1b c b t t c b c tg x t t+=<<=-++=--<<+令则-令函数223()(,),23()()()[,)2g x c b f c f b M c b M ∈-∞>-≤-⇔∈+∞因此当时,恒成立22.()()().c b f c f b M c b M R =I ±-≤-⇔∈当时,由()得,b=2,c=2此时恒成立22,3()()()[,).2b c f c f b M c b M -≤-⇔∈+∞综合以上两种情况,对满足题设条件的任意,不等式恒成立 即M 最小值为32. 小结:例11是含双参数的恒成立问题,在解题过程中,.b I ≥由()得,c 所以所含双参数之间存在相关联系,故而后续的步骤中,bt c=令并借助,b c 的关系,推得11t -<<,继而构造新函数1()21g x t=-+(11)t -<<以解决问题.4.2. 两参数之间没有相关联系的恒成立问题例12.已知函数432()2f x x ax x b =+++(x R ∈),其中R b a ∈,. (Ⅰ)当103a =-时,讨论函数()f x 的单调性; (Ⅱ)若函数()f x 仅在0x =处有极值,求a 的取值范围;(Ⅲ)若对于任意的[2,2]a ∈-,不等式()1f x ≤在[1,1]-上恒成立,求b 的取值范围.解析:(Ⅰ)(略) (Ⅱ)(略)(Ⅲ)解:由条件[2,2]a ∈-,可知29640a ∆=-<,从而24340x ax ++>恒成立. 当0x <时,()0f x '<;当0x >时,()0f x '>.因此函数()f x 在[1,1]-上的最大值是(1)f 与(1)f -两者中的较大者.为使对任意的[2,2]a ∈-,不等式()1f x ≤在[1,1]-上恒成立⇔111))1((f f ≤-≤⎧⎨⎩,即22b a b a ≤--≤-+⎧⎨⎩,在[2,2]a ∈-上恒成立.所以4b ≤-,因此满足条件的b 的取值范围是(,4]-∞-.小结:例12中两个参数,a b 一开始没有相互的联系,按照题意获得22b a b a≤--≤-+⎧⎨⎩这组关系,基于此关系最终解决恒成立问题. 5. 含双变量的恒成立问题此类问题一般解法应该是先将一变量“固定”看成常数,对另一变量进行恒成立的讨论,结果是关于前一变量的关系式,然后再对这一关系式进行恒成立的讨论,即可获得此类恒成立问题的解.特殊的解法是运用数形结合处理双变量的关系.2281,R 20.x y x xy a x a ∈+-+≥例13.已知对一切,不等式恒成立.求实数的取值范围222222max8120,R 812812x xy a x y x a x xy x a x xy x +-+≥∈⇔≤+-+⎧⇔≤+-⎨⎩解:不等式对一切恒成立.222222221222818122229()(29,(,),(,:9:2(0) 6.x xy x xy y y x x x y xM x N y M C xy xN C x y y MN a +--++--=-+-=+=≤≤而采用数形结合如图3所示,设则点在曲线上,点在曲线显然以上所述的恒成立问题仅是笔者在教学过程中积累的一些常见类型。

与二次函数有关的“恒成立”问题的求解策略

与二次函数有关的“恒成立”问题的求解策略

ʏ张亮昌解决不等式恒成立问题常见的方法有:判别式法,分离参数法,主参换位法等㊂下面举例分析这类问题的求解策略㊂方法一:判别式法例1 已知不等式(m 2+4m -5)x 2+4(1-m )x +3>0对任意实数x 恒成立,则实数m 的取值范围是㊂①当m 2+4m -5=0时,可得m =-5或m =1㊂若m =-5,则不等式化为24x +3>0,这时对任意实数x 不可能恒大于0㊂若m =1,则3>0恒成立㊂②当m 2+4m -5ʂ0时,根据题意可得m 2+4m -5>0,Δ=16(1-m )2-12(m 2+4m -5)<0,解得m <-5或m >1,1<m <19,所以1<m <19㊂综上可知,所求实数m 的取值范围是{m |1ɤm <19}㊂评注:对于一元二次不等式a x 2+b x +c >0(a >0)在R 上恒成立,则Δ=b 2-4a c <0;一元二次不等式a x 2+b x +c <0(a <0)在R 上恒成立,则Δ=b 2-4a c <0㊂方法二:分离参数法例2 不等式x y ɤa x 2+2y 2对于1ɤx ɤ2,2ɤy ɤ3恒成立,则实数a 的取值范围是㊂不等式x y ɤa x 2+2y 2对于1ɤx ɤ2,2ɤy ɤ3恒成立,等价于a ȡyx -2yx2对于1ɤx ɤ2,2ɤy ɤ3恒成立㊂令t =y x ,则1ɤt ɤ3,所以a ȡt -2t 2在1ɤt ɤ3上恒成立㊂令函数y =-2t 2+t =-2t -142+18,当t =1时,y m a x =-1,则a ȡ-1㊂故实数a 的取值范围是{a |a ȡ-1}㊂评注:若a ȡf (x )恒成立,则a ȡf (x )m a x ;若a ɤf (x )恒成立,则a ɤf (x )m i n ㊂方法三:主参换位法例3 已知函数y =a x 2-2a x +8+3a ,若对于1ɤa ɤ3,y <0恒成立,则实数x 的取值范围为㊂已知函数可化为关于a 的函数y =a x 2-2a x +8+3a =(x 2-2x +3)a +8㊂由题意知,y <0对于1ɤa ɤ3恒成立㊂因为x 2-2x +3>0恒成立,且y 是关于a 的一次函数,在1ɤa ɤ3上随x 的增大而增大,所以y <0对1ɤa ɤ3恒成立等价于y 的最大值小于0,即3(x 2-2x +3)-8<0,也即3x 2-6x +1<0,解得3-63<x <3+63,所以实数x 的取值范围为x 3-63<x <3+63㊂评注:在一个函数式中,有两个自变量,其中给出一个自变量的范围,这时可把问题转化为关于已知范围的那个自变量的函数(本题是一次函数)㊂在R 上定义运算⊗:A ⊗B =A (1-B ),若不等式(x -a )⊗(x +a )<4对x ɪR 恒成立,则实数a 的取值范围为㊂提示:(x -a )⊗(x +a )=(x -a )[1-(x +a )]=-x 2+x +a 2-a <4对x ɪR 恒成立,即x 2-x -a 2+a +4>0对x ɪR 恒成立,所以Δ=4-4(-a 2+a +1)=4a 2-4a <0,所以0<a <1,即实数a ɪ(0,1)㊂作者单位:湖北省巴东县第三高级中学(责任编辑 郭正华)61 知识结构与拓展 高一数学 2023年9月Copyright ©博看网. All Rights Reserved.。

求解恒成立问题的常见方法

求解恒成立问题的常见方法

教学实践新课程NEW CURRICULUM一、一元二次不等式中的恒成立问题例1.已知函数f (x )=x 2+ax +3对任意x ∈R 时恒有f (x )≥a 成立,求a 的取值范围。

解:∵f (x )≥a 对x ∈R 恒成立,∴x 2+ax +3-a ≥0对x ∈R 恒成立∵x ∈R ,∴Δ≥0,即a 2-4(3-a )≥0∴a ≤-6或a ≥2例2.已知函数y =lg (mx 2-6mx +m +8)的定义域为R ,求m 的取值范围。

解:由已知得mx 2-6mx +m +8>0对任意x ∈R 恒成立①当m =0时显然成立②当m ≠0时有m >0(6m )2+4m (m +8)<0{∴0<m <1综上可知0<m <1方法归纳:令f (x )=ax 2+bx+c ,若f (x )>0(或f (x )≥0)对任意x ∈R 恒成立,则有a >0Δ<0{(或a >0Δ≤0{),若f (x )<0(或f (x )≤0)对任意x ∈R 恒成立,则有a <0Δ<0{(或a <0Δ≤0{)等价转化即可。

二、在给定区间上恒成立问题例3.已知函数f (x )=x 2+ax +4x(x ≠0)在(4,+∞)上恒大于0,求a 的取值范围。

解:令f (x )=0则x 2+ax +4x >0,∴a >-(x +4x)令g (x )=x +4x ,易知g (x )在(4,+∞)上为增函数,∴g (x )min =g(4)=5∴g (x )>5∴-(x +4x )<-5∴a ≥-5例4.已知函数f (x )=x 2+2x +a ln x ,在区间(0,1]上为单调函数,求实数a 的取值范围。

分析:求f ′(x )→由题意转化为恒成立问题→求最值→求得a 的取值范围解:易知f ′(x )=2x +2+a x ,∵f ′(x )在f ′(x )上单调∴f ′(x )≥0或f ′(x )<0在(0,1]上恒成立,即2x 2+2x+a ≥0或2x 2+2x+a ≤0恒成立∴a ≥-(2x 2+2x )或a ≤-(2x 2+2x )在(0,1]上恒成立又-(2x 2+2x )=-2(x +12)2+12∈[-4,0)∴a ≥0或a ≤-4方法归纳:解决此类恒成立问题通常分离参变量通过等价变形,将参数a 从整体中分离出来,转化为a >(或<,≥,≤)f (x )恒成立问题。

数学恒成立问题

数学恒成立问题

“恒成立”问题的一般解法郸城希望高中 樊战胜“恒成立”问题是数学中常见的问题,经常与参数的范围联系在一起,在高考中频频出现,是高考中的一个难点问题。

“恒成立”问题常常涉及到一次函数、二次函数的性质和图象,渗透着换元、化归、数形结合、函数与方程等多种数学思想和方法,因此也成为历年高考的一个热点。

恒成立问题在解题过程中主要可分为以下几种类型:1、一次函数型;2、二次函数型;3、分离变量型;4、函数的性质型;5、数形结合型 例题解析1、一次函数型给定一次函数b ax x f y +==)((0≠a ),若)(x f y =在[m,n]内恒有)(x f >0,则根据函数的图象(直线)可得上述结论等价于(1)⎩⎨⎧>>0)(0m f a 或(2)⎩⎨⎧><0)(0n f a 可以等价于⎩⎨⎧>>0)(0)(n f m f 同理,若在[m,n]内恒有)(x f <0,则有⎩⎨⎧<<0)(0)(n f m f例1、 当||m ≤2时,不等式2112x m x ->-()恒成立,求x 的范围。

分析:在不等式中出现了两个字母:x 及m ,关键在于该把哪个字母看成是一个变量,另一个作为常数。

显然可将m 视作自变量,则上述问题即可转化为在[-2,2]内关于m 的一次函数f m x m x ()()()=---2121大于0恒成立的问题。

略解:原不等式可化为)12()1(2---x m x >0,设f m x m x ()()()=---2121,则)(m f 在[-2,2]上恒大于0,故有:⎩⎨⎧>>-)2(0)2(f f 即⎪⎩⎪⎨⎧>-->+--0122032222x x x x 解得:-+<<+172132x2、二次函数型若二次函数)0(2≠++=a c bx ax y 大于0恒成立,则有⎩⎨⎧<∆>00a 若是二次函数在指定区间上的恒成立问题,还可以利用韦达定理以及根与系数的分布知识结合二次函数的图象求解。

恒成立问题的几种常见解法

恒成立问题的几种常见解法
三、方程思想
五、函数思想
例2中。已知f(X)=X2+ax+1>10对一切X∈(0.1/2)恒成立甘 方程f(X)=O的根有且仅有下列3种情况: (1)无实根§△<0.解得一2<a<2
△≥0
例2中,设f(×)=x2+a)(+1。则f(x)/>0对X∈(0,士]恒成立,
从而在(0.百1]上有[f(x)]min/>0。(1)当一百a≤O时,即当a≥
computer room,library,multimedia
room等等,都是学生很想学
到的语言。 二、挖掘生活化的英语课程资源 所谓英语课程资源。是指学生生活中与英语学习密切相关的 有利于学生学习的所有要素。英语教材的编写已经充分考虑到要 接近学生的生活,我们应充分挖掘教材自身的生活因素,同时我们 还要开发教材以外的生活课程资源。如:我们可以以课本为依托, 根据内容。找到合适的切入点。把身边的、世界的、近期发生的事情 通过图片、投影、照片展示等多种方法引入到教学中来,使学生在 学习的同时能感受到所学知识与外界相联系,能够用简单的句式 表达自己的思想,从而体会到学习英语的成就感。
2即当一1≤a<0时,原不等式恒成立。(3)当一告>÷时。即当
a<一1时,在f(x)在(o,÷]上是减函数“.当X----÷时,[f(x)]rain=
虿a 4-i5一o a、7-虿5
(3)两个大于}或等于}的实根甘
一虿a;互1一
f(丢)=了1+虿a+1/>0 解得一争≤a≤一2,综合(1)(2)(3),得a≥一争。
×e(o,}]成立;当△=a2—4>0时,x2+ax+1≥o的解集为(一oo
二鱼二≤王三.]u[二学,+。)。要使不等式×2+ax+1≥。
需(O'士](-。华’]U
at

恒成立问题常见类型及解法

恒成立问题常见类型及解法

【解析】令 f (m) =( x2 1)m -2 x +1,则上述问题即可转化为关于 m 的
一次函数 y f (m) 在区间[-2,2]内函数值小于 0 恒成立的问题。考察区
间端点,只要
f f
(2)<0,解得 (2)<0
7 1<x< 2
3 1, 2
即 x 的取值范围是( 7 1 , 3 1 ).
范围是______.
【解题提示】将恒成立问题转化为最值问题.
【解析】因为x>0 ,所以 x 1 2(当且仅当x=1时取等
x
号),所以有
x2
x 3x
1
x
1 1
3
2
1
3
1 5
,即
x x2 3x 1
的最大值为 1,故a≥1 .
x
5
5
【方法技巧】不等式恒成立问题的解题方法 1.不等式的恒成立问题与函数最值有密切的关系,解决不等 式恒成立问题,通常先分离参数,再转化为最值问题来解: c≥f(x)恒成立 c≥f(x)max; c≤f(x)恒成立 c≤f(x)min. 2.高次函数或非基本初等函数的最值问题,通常采用导数法 解决.
x
恒成立, 2k , 4k k Z ,所以 k 不可能为 6。
2
五、 把不等式恒成立问题转化为函数图象问题
【理论阐释】 若把不等式进行合理的变形后,能非常容易地画出不等
号两边对应函数的图象,这样就把一个很难解决的不等式的 问题转化为利用函数图象解决的问题,然后从图象中寻找条 件,就能解决问题。
典例5
若不等式
loga
x
sin
2x
(a
0且a
1)
对于任意
x

(0,

函数中常见-“恒成立问题”-的解决办法(老师版)

函数中常见-“恒成立问题”-的解决办法(老师版)

常见 “恒成立问题” 的解决办法在数学问题研究中经常碰到在给定条件下某些结论恒成立问题.这类问题涉及到一次函数、二次函数的性质、图象,渗透着换元、化归、数形结合、函数与方程等思想方法,有利于考查学生的综合解题能力,在培养思维的灵活性、创造性等方面起到了积极的作用.因此也成为历年高考的一个热点.下面本人就高考中常出现的恒成立问题谈一谈自己的解法. 一 变量分离法变量分离法主要通过两个基本思想解决“恒成立问题”思路1、max )]([)(x f m D x x f m ≥⇔∈≥上恒成立在 思路2、min )]([)(x f m D x x f m ≤⇔∈≤上恒成立在例1.已知函数f (x )=2x -12|x |若不等式2t f (2t )+m f (t )≥0对于t ∈[1,2]恒成立,求实数m 的取值范围解:本题可通过变量分离来解决. 当[1,2]t ∈时,22112(2)(2)022tttt t m -+-≥ 即24(21)(21)t t m -≥--,2210t->∵,2(21)t m ≥-+∴[1,2]t ∈∵,2(21)[17,5]t -+∈--∴故m 的取值范围是[5,)-+∞例2.设,其中a 为实数,n 为任意给定的自然数,且,如果当时有意义,求a 的取值范围.解:本题即为对于,有恒成立.这里有三种元素交织在一起,结构复杂,难以下手,若考虑到求a 的范围,可先将a 分离出来,得,对于恒成立.构造函数,则问题转化为求函数在上的值域,由于函数在上是单调增函数,则在上为单调增函数.于是有的最大值为,从而可得.如何在区间D 上求函数f(x)的最大值或者最小值问题,我们可以通过习题的实际,采取合理有效的方法进行求解,通常可以考虑利用函数的单调性、函数的图像、二次函数的配方法、三角函数的有界性、均值定理、函数求导等等方法求函数f (x )的最值. 三 构造函数法 1、一次函数型若原题可化为一次函数型,则由数形结合思想利用一次函数知识求解,十分简捷.给定一次函数y=f(x)=ax+b(a≠0),若y=f(x)在[m,n]内恒有f(x)>0,则根据函数的图象(直线)可得上述结论等价于)(0)(>>n f m f 同理,若在[m,n]内恒有f(x)<0, 则有)(0)(<<n f m f例5.对于满足|a|≤2的所有实数a,求使不等式x 2+ax+1>2a+x 恒成立的x 的取值范围.分析:在不等式中出现了两个字母:x 及a,关键在于该把哪个字母看成是一个变量,另一个作为常数.显然可将a 视作自变量,则上述问题即可转化为在[-2,2]内关于a 的一次函数大于0恒成立的问题.解:原不等式转化为(x-1)a+x 2-2x+1>0在|a|≤2时恒成立,设f(a)= (x-1)a+x 2-2x+1,则f(a)在[-2,2]上恒大于0,故有:⎩⎨⎧>>-)2(0)2(f f 即⎪⎩⎪⎨⎧>->+-0103422x x x 解得:⎩⎨⎧-<><>1113x x x x 或或 ∴x<-1或x>3. 即x ∈(-∞,-1)∪(3,+∞)此类题本质上是利用了一次函数在区间[m,n]上的图象是一线段,故只需保证该线段两端点均在x 轴上方(或下方)即可. 2、二次函数型若二次函数y=ax 2+bx+c(a≠0)大于0恒成立,则有00<∆>且a ;若是二次函数在指定区间上的恒成立问题,可以利用韦达定理以及根的分布知识求解. 例6. 若函数12)1()1()(22++-+-=a x a x a x f 的定义域为R ,求实数 a 的取值范围. 分析:该题就转化为被开方数012)1()1(22≥++-+-a x a x a 在R 上恒成立问题,并且注意对二次项系数的讨论.解:依题意,当时,R x ∈012)1()1(22≥++-+-a x a x a 恒成立, 所以 ①当,1,01,01{,0122=≠+=-=-a a a a 时,即当此时.1,0112)1()1(22=∴≥=++-+-a a x a x a ②当时,时,即当012)1(4)1(,01{012222≤+---=∆>-≠-a a a a a 有,91,09101{22≤<⇒≤+->a a a a综上所述,f(x)的定义域为R 时,]9,1[∈a例7.已知函数2()3f x x ax a =++-,若[]2,2x ∈-时,()0f x ≥恒成立,求a 的取值范围.分析:要使[]2,2x ∈-时,()0f x ≥恒成立,只需)(x f 的最小值0)(≥a g 即可.解:22()324a a f x x a ⎛⎫=+--+ ⎪⎝⎭,令()f x 在[]2,2-上的最小值为()g a .⑴当22a -<-,即4a >时,()(2)730g a f a =-=-≥ 73a ∴≤ 又4a > a ∴不存在.⑵当222a -≤-≤,即44a -≤≤时,2()()3024a a g a f a ==--+≥ 62a ∴-≤≤ 又44a -≤≤ 42a ∴-≤≤ ⑶当22a->,即4a <-时,()(2)70g a f a ==+≥ 7a ∴≥- 又4a <-74a ∴-≤<- 综上所述,72a -≤≤.对于二次函数在R 上恒成立问题往往采用判别式法(如例6),而对于二次函数在某一区间上恒成立问题往往转化为求函数在此区间上的最值问题(如例7). 五 换元引参法例9.对于所有实数x ,不等式恒成立,求a 的取值范围. 解:因为的值随着参数a 的变化而变化,若设, 则上述问题实质是“当t 为何值时,不等式恒成立”.这是我们较为熟悉的二次函数问题,它等价于求解关于t 的不等式组:. 解得,即有,易得.通过换元引参,把把问题变成熟悉的二次函数问题,使问题迎刃而解. 六 变更主元法 例10.若对于,方程都有实根,求实根的范围.解:此题一般思路是先求出方程含参数m 的根,再由m 的范围来确定根x 的范围,但这样会遇到很多麻烦,若以m 为主元,则,由原方程知,得 又,即解之得或.利用变更主元法解决恒成立问题,应先把主元变更,然后结合两者之间的关系,得出正确答案.。

专题17 恒成立问题-数形结合法(解析版)

专题17 恒成立问题-数形结合法(解析版)

专题17 恒成立问题-数形结合法【热点聚焦与扩展】不等式恒成立问题常见处理方法:① 分离参数恒成立(可)或恒成立(即可);② 数形结合(图象在 上方即可);③ 讨论最值或恒成立;④ 讨论参数.1、函数的不等关系与图象特征:(1)若,均有的图象始终在的下方 (2)若,均有的图象始终在的上方2、在作图前,可利用不等式的性质对恒成立不等式进行变形,转化为两个可作图的函数3、要了解所求参数在图象中扮演的角色,如斜率,截距等4、作图时可“先静再动”,先作常系数的函数的图象,再做含参数函数的图象(往往随参数的不同取值而发生变化)5、在作图时,要注意草图的信息点尽量完备6、什么情况下会考虑到数形结合?利用数形结合解决恒成立问题,往往具备以下几个特点:(1)所给的不等式运用代数手段变形比较复杂,比如分段函数,或者定义域含参等,而涉及的函数便于直接作图或是利用图象变换作图(2)所求的参数在图象中具备一定的几何含义 (3)题目中所给的条件大都能翻译成图象上的特征【经典例题】例1.(2020·济南市历城第二中学高三三模)已知函数1()ln 0x f x x x x ⎧<⎪=⎨⎪>⎩,,,()()g x f x x a =-+,若()g x 恰有3个零点,则实数a 的取值范围是( ) A .1a <- B .0a >C .10a -<<D .1a >【答案】D【解析】由()g x 恰有3个零点,即方程()f x x a =-恰有3个实数根. 即函数()f x 的 图像与y x a =-的图像有三个交点,如图.()a f x ≥()max a f x ≥()a f x ≤()min a f x ≤()y f x =()y g x =()min 0f x ≥()max 0f x ≤x D ∀∈()()()f x g x f x <⇔()g x x D ∀∈()()()f x g x f x >⇔()g xy x a =-与函数()1()0f x x x=<的 图像恒有一个交点,即函数ln y x =与y x a =-有两个交点.设y x a =-与函数ln y x =相切于点()00,x y ,由()1ln x x'=所以011k x ==,得01x =,所以切点为()1,0,此时1a =,切线方程为1y x =- 将1y x =-向下平移可得y x a =-与ln y x =恒有两个交点, 所以1a > 故选:D例2.(2020·河南高三三模)已知函数ln ()x f x a x =-,3(ln )()ln x ax g x x-=,若方程()()f x g x =有2不同的实数解,则实数a 的取值范围是( ) A .(,)e -∞ B .1(0,)eC .(,0)(,)e -∞⋃+∞D .(,)e +∞【答案】B【解析】由()()f x g x =得ln 3(ln )ln x x ax a x x--=,去分母整理得(ln 3)(ln )0x x x ax --=有2不同的实数解,所以ln 30x x -=或ln 0x ax -=,所以ln 3x x =或ln xa x=, 设ln ()(0)x h x x x=>所以21ln ()xh x x -'=,当0x e <<时,()0h x '>,函数()h x 单调递增,当x e >时,()0h x '<,函数()h x 单调递减.所以max 1()()3h x h e e ==<,所以ln 3x x=没有实数解. 所以方程ln xa x=有两个不同的实数解. (1)0h = 当0x →时,()0h x <;当x →+∞时,()0h x >要方程ln x a x =有两个不同的实数解,必须10a e<<.故选:B 例3.(2020·北京市陈经纶中学高三三模)设函数()()1xf x x e =-.若关于x 的不等式()1f x ax <-有且仅有一个整数解,则正数a 的取值范围是( ) A .(]0,e B .(20,e ⎤⎦C .20,2e ⎛⎤⎥⎝⎦D .211,2e ⎛⎤+ ⎥⎝⎦【答案】D 【解析】()()1x f x x e =-,()x f x xe '∴=,所以函数()y f x =的单调递减区间为(),0-∞,单调递增区间为()0,∞+, 则函数()y f x =在0x =处取得极小值,且极小值为()01f =-, 又当1x <时,()()10xf x x e =-<,直线1y ax =-恒过点()0,1-,所以可在同一直角坐标系中作出函数()y f x =与1y ax =-的图象,如图所示,当0a >时,若关于x 的不等式()1f x ax <-有且仅有一个整数解,则()()11221f a f a ⎧<-⎪⎨≥-⎪⎩,即20121a e a <-⎧⎨≥-⎩,解得2112e a +<≤;当0a <时,由于直线1y ax =-与x 轴的负半轴交于点1,0a ⎛⎫⎪⎝⎭, 当1x a<时,关于x 的不等式()1f x ax <-有无数个整数解,不合题意; 综上所述,实数a 的取值范围是211,2e ⎛⎤+ ⎥⎝⎦.故选:D.例4.(2020·浙江省东阳中学高三三模)已知不等式220x x e e kx -+<在[)0,+∞上无解,则实数k 的取值范围是( ) A .1,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭B .1,2⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭C .1,2⎛⎫+∞⎪⎝⎭D .1,2⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭【答案】B【解析】满足题意时22x x e e kx -≥-在[)0,+∞上恒成立,令2()(0)xx f x ee x =-≥,则2()2(21)0x x x x f x e e e e =-=->',2()4(41)0x x x xf x e e e e =-=-'>',故函数()f x 在区间[)0,+∞上单调递增,且函数图象下凸,注意到(0)0f =,(0)1f '=,则函数()f x 在0x =处的切线方程为y x =,绘制函数图象及其切线如图所示,满足题意时应有:21k -≤,∴12k ≥-, 综上可得,实数k 的取值范围是1,2⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭.故选:B. 例5.(2020·黑龙江哈尔滨·哈师大附中高三三模)若2x =-是函数()()()22xf x x ax ea =+∈R 的极值点,函数()()g x f x m =-恰好有一个零点,则实数m 的取值范围是( )A .()24,,0e ⎛⎫+∞⋃-∞ ⎪⎝⎭ B .{}24,0e ⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭C .24,e ⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭D .(),0-∞【答案】B 【解析】()()22x f x x ax e =+,该函数的定义域为R ,则()()2222xf x x a x a e '⎡⎤=+++⎣⎦,由于2x =-是函数()()()22xf x x ax ea =+∈R 的极值点,则()2220f ae -'-=-=,解得0a =,()2x e f x x ∴=,则()()2x f x x x e '=+.列表如下:由于函数()()g x f x m =-恰好有一个零点,则直线y m =与函数()y f x =的图象有且只有一个交点,如下图所示:当x →-∞时,()0f x →;当x →+∞时,()f x →+∞. 由图象可知,当0m =或24m e>时,直线y m =与函数()y f x =的图象有且只有一个交点. 综上所述,实数m 的取值范围是{}240,e ⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭. 故选:B.例6.(2020·甘肃三模)设函数()f x 是定义在R 上的单调函数,且x R ∀∈,()()1xf f x e e -=+.若函数()()()2g x f x k x =-+有两个零点,则k 的取值范围是( ) A .(),e +∞ B .(]1,e C .()1,+∞D .()0,1【答案】C【解析】由题意可得()xf x e -为常数,设()xf x e t -=,所以()xf x e t =+,则函数()y f x =为增函数,由()1tf t e t e =+=+,解得1t =,故()1x f x e =+,()xf x e '=.函数()y g x =有两个零点等价于函数()y f x =与()2y k x =+的图象有两个不同的交点, 当直线()2y k x =+与曲线()y f x =相切时,设切点()00,P x y ,则0000012x x y e y e x ⎧=+⎪⎨=⎪+⎩,解得00x =,02y =,此时,1k =. 如下图所示:由图象可知,要使得函数()y f x =与()2y k x =+的图象有两个不同的交点,则1k >. 故选:C.例7.(2020·陕西西安中学高三三模)已知函数()22120x x x x f x e x ⎧--+-≤<=⎨≥⎩,,,若函数()()2g x f x ax a =-+存在零点,则实数a 的取值范围为( )A .314e ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,B .][314e ⎛⎫-∞-⋃+∞ ⎪⎝⎭,,C .2114e ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,D .][214e ⎛⎫-∞-⋃+∞ ⎪⎝⎭,,【答案】B【解析】函数()()2g x f x ax a =-+存在零点,即方程()20f x ax a =+=有解,()(2)f x a x =-有解,∴函数()y f x =的图象与直线(2)y a x =-有交点,作出函数()y f x =的图象,作出直线(2)y a x =-,直线过定点(2,0)A ,如图,(2,1)P -,11224PA k ==---,设直线(2)y a x =-与x y e =相切的切点为00(,)x y ,∵e xy '=,即0x k e =,由000022x x y e e x x ==--得03x =,即切线斜率为3k e =, 由图象可知,函数()y f x =的图象与直线(2)y a x =-有交点时,14a -≤或3a e ≥. 故选:B .例8.(2020·江西省信丰中学高三三模)已知函数()24,0,0x x x x f x e x x⎧+≤⎪=⎨>⎪⎩,方程()0f x ax -=有4个不同的实数根,则a 的取值范围是( )A .2,44e ⎛⎫ ⎪⎝⎭B .,44e ⎛⎫ ⎪⎝⎭C .,4e ⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭D .2,4e ⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭【答案】A【解析】因为方程()0f x ax -=有4个不同的实数根, 所以函数()y f x =的图象与直线y ax =有4个交点,当0x >时,()xe f x x =,()()21x e x f x x-'=, 当()0,1x ∈时,()0f x '<,()f x 单调递减;当()1,x ∈+∞时,()0f x '>,()f x 单调递增;且当0x +→时,()f x →+∞, 则函数()f x 的图象如图,当0x ≤时,()24f x x x =+,()24f x x '=+,所以()f x 在()0,0处的切线1l 的斜率()104k f '==;当0x >时,()xe f x x =,()()21x e x f x x-'=,设()f x 过原点的切线2l 的切点为000,x e x x ⎛⎫ ⎪⎝⎭, 则2l 的斜率()()000220001x x e e x k x x x f x -'===,解得02x =,224e k =; 若要使函数()y f x =的图象与直线y ax =有4个交点,数形结合可得2,44e a ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭.故选:A.【精选精练】1.(2020·安徽安庆·高三三模)函数()ln f x x ax =-恰有两个零点1x ,2x ,且12x x <,则1x 所在区间为( ) A .310,e ⎛⎫ ⎪⎝⎭B .2311,e e ⎛⎫⎪⎝⎭C .211,e e ⎛⎫⎪⎝⎭D .1,1e ⎛⎫ ⎪⎝⎭【答案】D【解析】当0a ≤时不符合题意;当0a >时,考查函数()ln g x x =与()h x ax =图象易知,()g x 与()h x 图象在区间()0,1上必有一个交点 则在区间()1,+∞上有且仅有一个公共点, 当()1,x ∈+∞时,()ln f x x ax =-,()1ax f x x ='-,则()f x 在10,a ⎛⎫ ⎪⎝⎭上单调递增,在1,a ⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上单调递减,所以()max 11ln 1f x f a a ⎛=⎫=- ⎪⎝⎤⎣⎦⎭⎡, 则只需1ln10a -=,故1ea =, 当()0,1x ∈时,()1ln ef x x x =--, 易知21110e e f ⎛⎫=-> ⎪⎝⎭,()110f e =-<,可知11,1e x ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭. 故选:D2.(2020·江西南昌二中高三三模)已知定义域为R 的函数()f x 满足:当0x ≤时,()xf x xe =,0x >时,()()1f x f x =-.若()()1g x k x =+,且方程()()0f x g x -=有两个不同的实根,则实数k 的取值范围是( ) A .11,2e e ⎛⎫-- ⎪⎝⎭B .11,2e e ⎛⎤--⎥⎝⎦C .1,e ⎛⎫-∞- ⎪⎝⎭D .1,e∞⎛⎤-- ⎥⎝⎦【答案】A【解析】当0x ≤时,()xf x xe =的导数为()()1x f x x e '=+,当10x -<<时,()0f x >′,()f x 递增; 当1x <-时,()0f x <′,()f x 递减, 则1x =-处()f x 取得极小值()11f e-=-, 由0x >时,()()1f x f x =-,可将()y f x =在(]10-,的图象每向右平移一个单位,可得()f x 在0x >时的图象,如图:由方程()()0f x g x -=有两个不同的实根,可得()y f x =和()y g x =的图象有两个交点.又()()1y g x k x ==+的图象为恒过定点()10-,的直线,当该直线经过点10e ⎛⎫- ⎪⎝⎭,时, 1k e=-; 当该直线经过点11e ⎛⎫- ⎪⎝⎭,时,k 12e=-.由图象可得当112k e e-<<-时,()y f x =和()y g x =的图象有两个交点. 故选:A .3.(2020·陕西西安中学高三三模)已知函数()(1)(2)x ef x m x x e -=---(e 为自然对数底数),若关于x的不等式()0f x >有且只有一个正整数解,则实数m 的最大值为( )A .32e e +B .22e e +C .32e e -D .22e e -【答案】A【解析】()(1)(2)0xf e e x m x x =--->-, ∴(1)(2)xm x x e e ->-+, 设()(2)x y g x x e e ==-+, ∴()(1)xg x x e '=-,当1x >时,()0g x '>,函数()g x 单调递增, 当1x <时,()0g x '<,函数()g x 单调递减, ∴()(1)0g x g ≥=,当x →+∞时,()f x →+∞,当x →-∞,()f x e →, 函数(1)y m x =-恒过点()1,0,分别画出()y g x =与(1)y m x =-的图象,如图所示,,若不等式()0f x >有且只有一个正整数解,则(1)y m x =-的图象在()y g x =图象的上方只有一个正整数值,∴3(31)(32)e m e -≤-+且(21)(22)xm e e ->-+,即32(3)m g e e ≤=+,且m e >∴32e e e m +<≤,故实数m 的最大值为32e e+,故选:A4.(2020·安徽六安·高三三模)已知函数()1e xf x x +=⋅,x ∈R .若函数()y f x m =+有两个不同的零点,则实数m 的取值范围是( ) A .(),1-∞ B .0,1C .[)0,+∞D .(],0-∞ 【答案】B【解析】由题意,()()11e x f x x +'=+,当(),1x ∈-∞-时,0f x ,函数()f x 单调递减,且此时()0f x <;当()1,x ∈-+∞时,0fx,函数()f x 单调递增,且此时()0f x >,()f x 的最小值为()11f -=-.函数()y f x m =+有两个不同的零点,则方程()f x m =-有两个不同实数解,作出函数()f x 的图象,如下图:显然,当10m -<-<,即01m <<时,()y f x m =+有两个不同的零点. 故选:B.5.(2020·湖南高三三模)已知'()f x 为函数()f x 的导数,且211()(0)'(1)2x f x x f x f e -=-+,若21()()2g x f x x x =-+,方程()0g ax x -=有且只有一个根,则a 的取值范围是( ) A .1e ⎧⎫⎨⎬⎩⎭B .1,e ⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦C .10,e ⎛⎤⎥⎝⎦D .1(,0]{}e-∞【答案】D【解析】因为()()()2110'12x f x x f x f e -=-+,所以()()'10f f e= 又()()()10'1x f x x f f e -=-+',所以()()()111'1f f f e''=-+,因此()1f e '=,()01f =,所以()()()212110122x x f x x f x f e x x e -=-=-+'+, 因此()()212xg x f x x x e =-+=,因为方程()0g ax x -=有且只有一个根,所以ax e x =有且只有一个根,即lnxa x=有且只有一个实根,且0x >; 令()lnx h x x =,(0)x >,则()21lnxh x x -'=,由()0h x '=得x e =,所以当x e >时,()0h x '<,函数()h x 单调递减; 当0x e <<时,()0h x '>,函数()h x 单调递增; 故()h x 最大值为()1h e e=,又()10h =;作出函数()h x 的简图如下:因为lnx a x =有且只有一个实根,只需直线y a =与曲线()lnxh x x=有且只有一个交点, 结合图像可得0a ≤或1a e=.故选D6.(2020·北京昌平·高三三模)已知()()(31)xf x e a ax =-+,若()0()f x x R ≥∈成立,则满足条件的a 的个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .3【答案】D【解析】分类讨论:很明显当0a =时,()0xf x e =>恒成立,当0a >时,应有130a e a --=,此方程的根即函数y x =与函数13x y e -=在区间()0,∞+上的交点的个数, 注意到13x y e -=过坐标原点的切线方程为3y x e =,且31e>,故函数y x =与函数13x y e -=在区间()0,∞+上有2个交点,函数图象如图所示.当0a <时,不存在满足题意的实数a , 综上可得,满足条件的a 的个数是3. 本题选择D 选项.7.(2020·河南南阳中学高三三模)若关于x 的不等式0x xe ax a -+<的解集为(,)(0)m n n <,且(,)m n 中只有一个整数,则实数a 的取值范围是( ) A .221[,)3e eB .221,)3e e( C .221[,)32e eD .221,32e e ⎛⎫⎪⎝⎭【答案】C【解析】由题意设g (x )=xe x ,y =ax ﹣a , ∵g ′(x )=(x +1)e x ,∴g (x )在(﹣∞,﹣1)递减,在(﹣1,+∞)递增, ∴g (x )min =g (﹣1)1e=-, ∵y =ax ﹣a 恒过定点P (1,0), ∴结合函数图象得,K P A ≤a <K PB ,又A (﹣2,22e-),B (﹣1,1e -), ∴K P A 223e =,K PB 12e =,即223e ≤a 12e<,故选C .8.(2020·河南高三三模)已知函数(),13x e x f x x ⎧≤⎪=<<,若函数()()2g x f x k x =-+有三个零点,则实数k 的取值范围是( )A.1,3e e ⎛⎛⎤⋃ ⎥ ⎝⎦⎝⎭ B.1,e ⎛⎛⎫⋃+∞ ⎪ ⎝⎭⎝⎭ C.⎛ ⎝⎭D .1,e ⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭【答案】A【解析】作(),13xe xf x x ⎧≤⎪=<<与2y k x =+图象如下:由)13y x =<<整理得()()22210x y y -+=≥,当直线()()20y k x k =+>与圆()2221x y -+=1=,解得k =,对应图中分界线①;再考虑直线()2y k x =+与曲线xy e =相切,设切点坐标为(),t t e ,对函数x y e =求导得e xy '=,则所求切线的斜率为t e ,所求切线的方程为()tty e e x t -=-,直线()2y k x =+过定点()2,0-,将点()2,0-的坐标代入切线方程得()2tte e t -=--,解得1t =-,所以,切点坐标为11,e ⎛⎫- ⎪⎝⎭,1k e∴=,对应图中分界线③; 当直线()2y k x =+过点()1,e 时,则有3k e =,解得3ek =,对应图中分界线②. 由于函数()()2g x f x k x =-+有三个零点,由图象可知,实数k的取值为10,,153e e ⎛⎫⎛⎤⋃ ⎪ ⎥ ⎪⎝⎦⎝⎭.故选:A. 9.(2020·江西高三三模)已知函数()()()211xf x x e mx m m =-+-≥-,若有且仅有两个整数使得()0f x ≤,则实数m 的取值范围是( )A .235,23e e ⎡⎫--⎪⎢⎣⎭B .258,23e e ⎡⎫--⎪⎢⎣⎭C .215,23e ⎛⎤-- ⎥⎝⎦D .51,2e ⎡⎫--⎪⎢⎣⎭【答案】A【解析】由题意,有且仅有两个的整数,使得()0f x ≤,即()e21xx m mx -≤-,令()e (21)x g x x =-,则'()e (21)xg x x =+,易知()g x 在1(,)2-+∞单调递增,在1(,)2-∞-单调递减,作出()g x 与(1)(1)y m x m =--≤-的图象,如图所示只需(0)(1)(11)(2)(21)f m f m f m ≤⎧⎪-≤---⎨⎪->---⎩,解得2352e 3e m -≤<-. 故选:A.10.(2020·黑龙江铁人中学高三三模)设函数()2x f x xe a =+,()x g x e ax =+,其中1a <,若存在唯一的整数0x 使得00()()f x g x <,则a 的取值范围是( ) A .3[2e-,1) B .3[2e,1) C .3[2e -,3)4D .3[2e ,3)4【答案】D【解析】由题意可知,存在唯一的整数x ,使得(21)x x e ax a -<-, 构造函数()(21)x h x x e =-,则()(21)x h x x e '=+. 当12x <-时,()0h x '<;当12x >-时,()0h x '>. 所以,函数()(21)x h x x e =-的单调递减区间为1(,)2-∞-,单调递增区间为1(,)2-+∞.函数()y h x =在12x =-处取得极小值1()2h -=如下图所示,由于(0)1h =-,3(1)h e-=-,所以,(1)(0)h h -<,结合图象可知,(0)0(1)(1)h a a h a a<⨯-⎧⎨-⨯--⎩,解得312a e <. 故选:B11.(2020·四川攀枝花·高三三模)已知函数22ln ,0()3,0x x x x f x x x x ->⎧=⎨--≤⎩的图象上有且仅有四个不同的点关于直线1y =的对称点在1y kx =+的图象上,则实数k 的取值范围是( ) A .1(,1)2B .(1,1)-C .11(,)32-D .11(,)22-【答案】B【解析】函数22ln ,0()3,0x x x x f x x x x ->⎧=⎨--≤⎩的图象上有且仅有四个不同的点关于直线1y =的对称点在1y kx =+的图象上,而函数1y kx =+关于直线1y =的对称图象为1y kx =-+,22ln ,0()3,0x x x x f x x x x ->⎧∴=⎨--≤⎩的图象与1y kx =-+的图象有且只有四个不同的交点,作函数22ln ,0()3,0x x x x f x x x x ->⎧=⎨--≤⎩的图象与1y kx =-+的图象如下, 易知直线1y kx =-+恒过点(0,1)A ,设直线AC 与2y x xlnx =-相切于点(,2)C x x xlnx -, 1y lnx '=-,故211x xlnx lnx x---=, 解得,1x =,故1AC k =;设直线AB 与23y x x =--相切于点2(,3)B x x x --,23y x '=--,故23123x x x x-----=,解得,1x =-;故()2131AB k =-⨯--=-, 故11k -<-<, 即11k -<<; 故选:B12.(2020·河南安阳·高三三模)已知不等式ln (ln4)0x x x k k +-+<的解集中仅有2个整数,则实数k 的取值范围是( ) A .20,ln 23⎛⎫ ⎪⎝⎭B .342ln ,ln 2433⎛⎫⎪⎝⎭C .34ln ,43⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭D .342ln ,ln 2433⎡⎫⎪⎢⎣⎭【答案】D【解析】原不等式等价于(1)ln 4ln k x x x x +<-,设()(1),()ln4ln g x k x f x x x x =+=-,4()ln 4(1ln )ln 1f x x x'∴=-+=-,令()0f x '=,得4x e=.当40x e <<时,()0f x '>,()f x 单调递增;当4ex >时,()0f x '<,()f x 单调递减.又(4)0,0f x =→时,()0f x →因此()f x 与()g x 的图像如下, 当0k ≤时,显然不满足条件,当0k >时,只需满足(2)(2)(3)(3)g f g f <⎧⎨≥⎩,(21)2ln 42ln 2(31)3ln 43ln 3k k +<-⎧∴⎨+≥-⎩,342ln ln 2433k ∴≤<. 故选:D.。

恒成立问题的解法

恒成立问题的解法

2. 变量分离法:
【例4】 当 x (1, 2) 时,不等式 x2 mx 4 0
恒成立,则 m 的取值范围是
.
解:当 x (1, 2) 时,由 x2 mx 4 0
得 m x2 4 x
.令
f (x) x2 4 x 4
x
x
则易知 f (x) 在 (1, 2) 上是减函数,

0 0
f (x) 0在x [, ] 上恒成立


b 2a







b 2a




b 2a


f ( ) 0 0
f ( ) 0
(2)恒成立问题与二次函数联系:
【例3】已知函数 f (x) x2 ax 3 a ,在 x 2,2
min如何在区间d上求函数fx的最大值或者最小值问题我们可以通过习题的实际采取合理有效的方法进行求解通常可以考虑利用函数的单调性函数的图像二次函数的配方法三角函数的有界性均值定理等等方法求函数函数性质法函数性质法变量分离法变量分离法变换主元法变换主元法数形结合法数形结合法66函数性质法内恒有则根据函数的如图所示
上 f (x) 0 恒成立,求 a 的取值范围.
解:
f
(x)


x

a 2
2

a2 4

a

3 ,令
f (x)
在 2,2 上的最小值为 g(a)
⑴当 a 2 ,即 a 4 时, g(a) f (2) 7 3a 0
2
a 7 又 a 4 a 不存在.

2012高考热点之参数问题分类讨论教师版

2012高考热点之参数问题分类讨论教师版

含参不等式恒成立问题中,求参数取值范围一般方法恒成立问题是数学中常见问题,也是历年高考的一个热点。

大多是在不等式中,已知一个变量的取值范围,求另一个变量的取值范围的形式出现。

下面介绍几种常用的处理方法。

一、分离参数在给出的不等式中,如果能通过恒等变形分离出参数,即:若()a f x ≥恒成立,只须求出()max f x ,则()m a xa f x ≥;若()a f x≤恒成立,只须求出()min f x ,则()m i na f x ≤,转化为函数求最值。

例1、已知函数()lg 2af x x x ⎛⎫=+- ⎪⎝⎭,若对任意[)2,x ∈+∞恒有()0f x >,试确定a 的取值范围。

解:根据题意得:21a x x+->在[)2,x ∈+∞上恒成立,即:23a x x >-+在[)2,x ∈+∞上恒成立, 设()23f x x x =-+,则()23924f x x ⎛⎫=--+ ⎪⎝⎭当2x =时,()max 2f x = 所以2a >在给出的不等式中,如果通过恒等变形不能直接解出参数,则可将两变量分别置于不等式的两边,即:若()()f a g x ≥恒成立,只须求出()max g x ,则()()max f a g x ≥,然后解不等式求出参数a 的取值范围;若()()f a g x ≤恒成立,只须求出()m i n g x ,则()()m i n fa g x ≤,然后解不等式求出参数a 的取值范围,问题还是转化为函数求最值。

例2、已知(],1x ∈-∞时,不等式()21240x x a a ++-⋅>恒成立,求a 的取值范围。

解:令2xt =,(],1x ∈-∞ (]0,2t ∴∈ 所以原不等式可化为:221t a a t+-<,要使上式在(]0,2t ∈上恒成立,只须求出()21t f t t+=在(]0,2t ∈上的最小值即可。

()22211111124t f t tt t t +⎛⎫⎛⎫==+=+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 11,2t ⎡⎫∈+∞⎪⎢⎣⎭()()m in 324f t f ∴==234a a ∴-<1322a ∴-<<二、分类讨论在给出的不等式中,如果两变量不能通过恒等变形分别置于不等式的两边,则可利用分类讨论的思想来解决。

破解恒成立问题 高考数学【解析版】

破解恒成立问题 高考数学【解析版】

专题16 破解恒成立问题从高考命题看,方程有解问题、无解问题以及不等式的恒成立问题,也是高考命题的热点.而此类问题的处理方法较为灵活,用导数解决不等式“恒成立”“存在性”问题的常用方法是分离参数,或构造新函数分类讨论,将不等式问题转化为函数的最值问题.也可以结合题目的条件、结论,采用数形结合法等.【重点知识回眸】(一)参变参数法1.参变分离:顾名思义,就是在不等式中含有两个字母时(一个视为变量,另一个视为参数),可利用不等式的等价变形让两个字母分居不等号的两侧,即不等号的每一侧都是只含有一个字母的表达式.然后可利用其中一个变量的范围求出另一变量的范围2.一般地,若a >f (x )对x ∈D 恒成立,则只需a >f (x )max ;若a <f (x )对x ∈D 恒成立,则只需a <f (x )min .若存在x 0∈D ,使a >f (x 0)成立,则只需a >f (x )min ;若存在x 0∈D ,使a <f (x 0)成立,则只需a <f (x 0)max .由此构造不等式,求解参数的取值范围.3.参变分离法的适用范围:判断恒成立问题是否可以采用参变分离法,可遵循以下两点原则:(1)已知不等式中两个字母是否便于进行分离,如果仅通过几步简单变换即可达到分离目的,则参变分离法可行.但有些不等式中由于两个字母的关系过于“紧密”,会出现无法分离的情形,此时要考虑其他方法.例如:()21log a x x -<,111axx e x-+>-等 (2)要看参变分离后,已知变量的函数解析式是否便于求出最值(或临界值),若解析式过于复杂而无法求出最值(或临界值),则也无法用参变分离法解决问题.(可参见”恒成立问题——最值分析法“中的相关题目)(二)构造函数分类讨论法有两种常见情况,一种先利用综合法,结合导函数零点之间大小关系的决定条件,确定分类讨论的标准,分类后,判断不同区间函数的单调性,得到最值,构造不等式求解;另一种,直接通过导函数的式子,看出导函数值正负的分类标准,通常导函数为二次函数或者一次函数.1.构造函数时往往将参数与自变量放在不等号的一侧,整体视为一个函数,其函数含参2.参数往往会出现在导函数中,进而参数不同的取值会对原函数的单调性产生影响——可能经历分类讨论 (三)数形结合法1.函数的不等关系与图象特征:(1)若,均有的图象始终在的下方 (2)若,均有的图象始终在的上方2.在作图前,可利用不等式的性质对恒成立不等式进行变形,转化为两个可作图的函数x D ∀∈()()()f x g x f x <⇔()g x x D ∀∈()()()f x g x f x >⇔()g x3.作图时可“先静再动”,先作常系数的函数的图象,再做含参数函数的图象(往往随参数的不同取值而发生变化).作图要突出“信息点”.4.利用数形结合解决恒成立问题,往往具备以下几个特点:(1)所给的不等式运用代数手段变形比较复杂,比如分段函数,或者定义域含参等,而涉及的函数便于直接作图或是利用图象变换作图(2)所求的参数在图象中具备一定的几何含义 (3)题目中所给的条件大都能翻译成图象上的特征【典型考题解析】热点一 参变分离法解决不等式恒成立问题【典例1】(2019·天津·高考真题(理))已知a R ∈,设函数222,1,()ln ,1,x ax a x f x x a x x ⎧-+=⎨->⎩若关于x 的不等式()0f x 在R 上恒成立,则a 的取值范围为( ) A .[]0,1 B .[]0,2 C .[]0,e D .[]1,e【答案】C【解析】先判断0a ≥时,2220x ax a -+≥在(,1]-∞上恒成立;若ln 0x a x -≥在(1,)+∞上恒成立,转化为ln xa x≤在(1,)+∞上恒成立. 【详解】∵(0)0f ≥,即0a ≥,(1)当01a ≤≤时,2222()22()22(2)0f x x ax a x a a a a a a a =-+=-+-≥-=->, 当1a >时,(1)10f =>,故当0a ≥时,2220x ax a -+≥在(,1]-∞上恒成立; 若ln 0x a x -≥在(1,)+∞上恒成立,即ln xa x≤在(1,)+∞上恒成立, 令()ln xg x x=,则2ln 1'()(ln )x g x x -=,当,x e >函数单增,当0,x e <<函数单减,故()()min g x g e e ==,所以a e ≤.当0a ≥时,2220x ax a -+≥在(,1]-∞上恒成立; 综上可知,a 的取值范围是[0,]e , 故选C .【典例2】(2020·全国·高考真题(理))已知函数2()e x f x ax x =+-.(1)当a =1时,讨论f (x )的单调性;(2)当x ≥0时,f (x )≥12x 3+1,求a 的取值范围.【答案】(1)当(),0x ∈-∞时,()()'0,f x f x <单调递减,当()0,x ∈+∞时,()()'0,f x f x >单调递增.(2)27e ,4∞⎡⎫-+⎪⎢⎣⎭【分析】(1)由题意首先对函数二次求导,然后确定导函数的符号,最后确定原函数的单调性即可. (2)方法一:首先讨论x =0的情况,然后分离参数,构造新函数,结合导函数研究构造所得的函数的最大值即可确定实数a 的取值范围.【详解】(1)当1a =时,()2e xf x x x =+-,()e 21x f x x ='+-,由于()''e 20xf x =+>,故()'f x 单调递增,注意到()00f '=,故:当(),0x ∈-∞时,()()0,f x f x '<单调递减, 当()0,x ∈+∞时,()()0,f x f x '>单调递增. (2) [方法一]【最优解】:分离参数 由()3112f x x ≥+得,231e 12x ax x x +-+,其中0x ≥, ①.当x =0时,不等式为:11≥,显然成立,符合题意;②.当0x >时,分离参数a 得,321e 12x x x a x ----, 记()321e 12x x x g x x ---=-,()()2312e 12x x x x g x x ⎛⎫---- ⎪⎝⎭'=-, 令()()21e 102xh x x x x =---≥,则()e 1xh x x ='--,()''e 10x h x =-≥,故()'h x 单调递增,()()00h x h ''≥=, 故函数()h x 单调递增,()()00h x h ≥=,由()0h x ≥可得:21e 102xx x ---恒成立, 故当()0,2x ∈时,()0g x '>,()g x 单调递增;当()2,x ∈+∞时,()0g x '<,()g x 单调递减; 因此,()()2max7e 24g x g -⎡⎤==⎣⎦, 综上可得,实数a 的取值范围是27e ,4∞⎡⎫-+⎪⎢⎣⎭. [方法二]:特值探路当0x ≥时,31()12f x x ≥+恒成立27e (2)54-⇒⇒f a .只需证当274e a -≥时,31()12f x x ≥+恒成立.当274e a -≥时,227e ()e e 4-=+-≥+x xf x ax x 2⋅-x x .只需证明2237e 1e 1(0)42-+-≥+≥xx x x x ⑤式成立.⑤式()223e74244e-+++⇔≤xx x x ,令()223e 7424()(0)e-+++=≥xx x x h x x ,则()()222313e 2e 92()e -+--=='xxx x h x ()()222213e 2e 9e⎡⎤-----⎣⎦=xx x x ()2(2)2e 9e⎡⎤--+-⎣⎦xx x x ,所以当29e 0,2⎡⎤-∈⎢⎥⎣⎦x 时,()0,()h x h x '<单调递减; 当29e ,2,()0,()2⎛⎫-∈> ⎪⎝⎭'x h x h x 单调递增; 当(2,),()0,()∈+∞<'x h x h x 单调递减.从而max [()]max{(0),(2)}4==h x h h ,即()4h x ≤,⑤式成立.所以当274e a -≥时,31()12f x x ≥+恒成立.综上274e a -≥.[方法三]:指数集中当0x ≥时,31()12f x x ≥+恒成立323211e1(1)e 122x x x ax x x ax x -⇒+-+⇒-++≤, 记()32(1(1)e 0)2xg x x ax x x -=-++≥,()2231(1)e 22123x g x x ax x x ax -'=--+++--()()()2112342e 212e 22xx x x a x a x x a x --⎡⎤=--+++=----⎣⎦,①.当210a +≤即12a ≤-时,()02g x x '=⇒=,则当(0,2)x ∈时,()0g x '>,()g x 单调递增,又()01g =,所以当(0,2)x ∈时,()1g x >,不合题意;②.若0212a <+<即1122a -<<时,则当(0,21)(2,)x a ∈+⋃+∞时,()0g x '<,()g x 单调递减,当(21,2)x a ∈+时,()0g x '>,()g x 单调递增,又()01g =,所以若满足()1g x ≤,只需()21g ≤,即()22(7e 14)g a --≤=27e 4a -⇒,所以当27e 142a -⇒≤<时,()1g x ≤成立;③当212a +≥即12a ≥时,()32311(1)e (1)e 22x xg x x ax x x x --=++≤-++,又由②可知27e 142a -≤<时,()1g x ≤成立,所以0a =时,31()(1)e 21xg x x x -=+≤+恒成立,所以12a ≥时,满足题意. 综上,27e 4a-. 【整体点评】导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,本题主要考查利用导数解决恒成立问题,常用方法技巧有:方法一,分离参数,优势在于分离后的函数是具体函数,容易研究;方法二,特值探路属于小题方法,可以快速缩小范围甚至得到结果,但是解答题需要证明,具有风险性; 方法三,利用指数集中,可以在求导后省去研究指数函数,有利于进行分类讨论,具有一定的技巧性! 【总结提升】利用分离参数法来确定不等式f (x ,λ)≥0(x ∈D ,λ为实参数)恒成立问题中参数取值范围的基本步骤: (1)将参数与变量分离,化为f 1(λ)≥f 2(x )或f 1(λ)≤f 2(x )的形式. (2)求f 2(x )在x ∈D 时的最大值或最小值.(3)解不等式f 1(λ)≥f 2(x )max 或f 1(λ)≤f 2(x )min ,得到λ的取值范围. 热点二 构造函数分类讨论法解决不等式恒成立问题【典例3】(2019·全国·高考真题(文))已知函数f (x )=2sin x -x cos x -x ,f′(x )为f (x )的导数. (1)证明:f′(x )在区间(0,π)存在唯一零点; (2)若x ∈[0,π]时,f (x )≥ax ,求a 的取值范围. 【答案】(1)见解析; (2)(],0a ∈-∞.【分析】(1)求导得到导函数后,设为()g x 进行再次求导,可判断出当0,2x π⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,()0g x '>,当,2x ππ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,()0g x '<,从而得到()g x 单调性,由零点存在定理可判断出唯一零点所处的位置,证得结论;(2)构造函数()()h x f x ax =-,通过二次求导可判断出()()min 2h x h a π''==--,()max 222h x h a ππ-⎛⎫''==- ⎪⎝⎭;分别在2a ≤-,20a -<≤,202a π-<<和22a π-≥的情况下根据导函数的符号判断()h x 单调性,从而确定()0h x ≥恒成立时a 的取值范围.【详解】(1)()2cos cos sin 1cos sin 1f x x x x x x x x '=-+-=+- 令()cos sin 1g x x x x =+-,则()sin sin cos cos g x x x x x x x '=-++= 当()0,x π∈时,令()0g x '=,解得:2x π=∴当0,2x π⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,()0g x '>;当,2x ππ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,()0g x '<()g x ∴在0,2π⎛⎫ ⎪⎝⎭上单调递增;在,2ππ⎛⎫⎪⎝⎭上单调递减又()0110g =-=,1022g ππ⎛⎫=-> ⎪⎝⎭,()112g π=--=-即当0,2x π⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,()0g x >,此时()g x 无零点,即()f x '无零点()02g g ππ⎛⎫⋅< ⎪⎝⎭0,2x ππ⎛⎫∴∃∈ ⎪⎝⎭,使得()00g x =又()g x 在,2ππ⎛⎫ ⎪⎝⎭上单调递减 0x x ∴=为()g x ,即()f x '在,2ππ⎛⎫⎪⎝⎭上的唯一零点综上所述:()f x '在区间()0,π存在唯一零点(2)若[]0,x π∈时,()f x ax ≥,即()0f x ax -≥恒成立 令()()()2sin cos 1h x f x ax x x x a x =-=--+ 则()cos sin 1h x x x x a '=+--,()()cos h x x x g x '''==由(1)可知,()h x '在0,2π⎛⎫ ⎪⎝⎭上单调递增;在,2ππ⎛⎫⎪⎝⎭上单调递减且()0h a '=-,222h a ππ-⎛⎫'=- ⎪⎝⎭,()2h a π'=-- ()()min 2h x h a π''∴==--,()max 222h x h a ππ-⎛⎫''==- ⎪⎝⎭①当2a ≤-时,()()min 20h x h a π''==--≥,即()0h x '≥在[]0,π上恒成立()h x ∴在[]0,π上单调递增()()00h x h ∴≥=,即()0f x ax -≥,此时()f x ax ≥恒成立 ②当20a -<≤时,()00h '≥,02h π⎛⎫'> ⎪⎝⎭,()0h π'<1,2x ππ⎛⎫∴∃∈ ⎪⎝⎭,使得()10h x '=()h x ∴在[)10,x 上单调递增,在(]1,x π上单调递减又()00h =,()()2sin cos 10h a a ππππππ=--+=-≥()0h x ∴≥在[]0,π上恒成立,即()f x ax ≥恒成立③当202a π-<<时,()00h '<,2022h a ππ-⎛⎫'=-> ⎪⎝⎭20,2x π⎛⎫∴∃∈ ⎪⎝⎭,使得()20h x '=()h x ∴在[)20,x 上单调递减,在2,2x π⎛⎫⎪⎝⎭上单调递增()20,x x ∴∈时,()()00h x h <=,可知()f x ax ≥不恒成立④当22a π-≥时,()max 2022h x h a ππ-⎛⎫''==-≤ ⎪⎝⎭()h x ∴在0,2π⎛⎫⎪⎝⎭上单调递减 00h xh可知()f x ax ≥不恒成立 综上所述:(],0a ∈-∞【点睛】本题考查利用导数讨论函数零点个数、根据恒成立的不等式求解参数范围的问题.对于此类端点值恰为恒成立不等式取等的值的问题,通常采用构造函数的方式,将问题转变成函数最值与零之间的比较,进而通过导函数的正负来确定所构造函数的单调性,从而得到最值.【典例4】(2022·重庆巴蜀中学高三阶段练习)已知函数()()ln 20f x a x x a =-≠. (1)讨论()f x 的单调性;(2)当0x >时,不等式()()22cos eax x f x f x ⎡⎤-≥⎣⎦恒成立,求a 的取值范围. 【答案】(1)答案见解析 (2)(]0,2e【分析】(1)求出函数()f x 的定义域,求得()2a xf x x-'=,分析导数的符号变化,由此可得出函数()f x 的单调递增区间和递减区间;(2)令()t f x =,()e 2cos tg t t t =--,利用导数分析函数()g t 的单调性,对实数a 的取值进行分类讨论,求出()t f x =的取值范围,结合函数()g t 的图象可得出关于实数a 的不等式,即可求得实数a 的取值范围. (1)解:函数()()ln 20f x a x x a =-≠的定义域为()0,∞+,且()22a a x f x x x-'=-=.当0a <时,因为0x >,则()0f x '<,此时函数()f x 的单调递减区间为()0,∞+;当0a >时,由()0f x '<可得2ax >,由()0f x '>可得02ax <<.此时,函数()f x 的单调递增区间为0,2a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,单调递减区间为,2a ⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭.综上所述,当0a <时,函数()f x 的单调递减区间为()0,∞+;当0a >时,函数()f x 的单调递增区间为0,2a ⎛⎫⎪⎝⎭,单调递减区间为,2a ⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭. (2)解:()()()()()()()ln 222cos e 2cos 0e 2cos 0eaf x a x x x x f x f x f x f x f x f x -⎡⎤⎡⎤⎡⎤-≥⇔--≥⇔--≥⎣⎦⎣⎦⎣⎦,设()e 2cos tg t t t =--,其中()t f x =,则()e 2sin t g t t '=-+,设()e sin 2th t t =+-,则()e cos th t t '=+,当0t ≤时,e 1t ≤,sin 1t ≤,且等号不同时成立,则()0g t '<恒成立,当0t >时,e 1t >,cos 1t ≥-,则()0h t '>恒成立,则()g t '在()0,∞+上单调递增,又因为()01g '=-,()1e 2sin10g '=-+>,所以,存在()00,1t ∈使得()00g t '=,当00t t <<时,()0g t '<;当0t t >时,()0g t '>.所以,函数()g t 在()0,t -∞上单调递减,在()0,t +∞上单调递增,且()00g =,作出函数()g t 的图象如下图所示:由(1)中函数()f x 的单调性可知,①当0a <时,()f x 在()0,∞+上单调递增,当0x +→时,()f x →+∞,当x →+∞时,()f x →-∞,所以,()t f x =∈R ,此时()00g t <,不合乎题意;②当0a >时,()max ln 22a a f x f a a ⎛⎫==- ⎪⎝⎭,且当0x +→时,()f x →-∞,此时函数()f x 的值域为,ln 2a a a ⎛⎤-∞- ⎥⎝⎦,即,ln 2a t a a ⎛⎤∈-∞- ⎥⎝⎦.(i )当ln 02a a a -≤时,即当02e a <≤时,()0g t ≥恒成立,合乎题意;(ii )当ln 02a a a ->时,即当2e a >时,取10min ln ,2a t a a t ⎧⎫=-⎨⎬⎩⎭,结合图象可知()10g t <,不合乎题意.综上所述,实数a 的取值范围是(]0,2e . 【规律方法】对于f (x )≥g (x )型的不等式恒成立问题,若无法分离参数,一般采用作差法构造函数h (x )=f (x )-g (x )或h (x )=g (x )-f (x ),进而只需满足h (x )min ≥0或h (x )max ≤0即可. 热点三 利用数形结合法解决不等式恒成立问题【典例5】(2013·全国·高考真题(文))已知函数22,0()ln(1),0x x x f x x x ⎧-+≤=⎨+>⎩,若|()|f x ax ≥,则a 的取值范围是( ) A .(,0]-∞ B .(,1]-∞C .[2,1]-D .[2,0]-【答案】D【解析】作出函数()y f x =的图像,和函数y ax =的图像,结合图像可知直线y ax =介于l 与x 轴之间,利用导数求出直线l 的斜率,数形结合即可求解.【详解】由题意可作出函数()y f x =的图像,和函数y ax =的图像.由图像可知:函数y ax =的图像是过原点的直线, 当直线介于l 与x 轴之间符合题意,直线l 为曲线的切线,且此时函数()y f x =在第二象限的部分的解析式为 22y x x =-,求其导数可得22y x '=-,因为0x ≤,故2y '≤-, 故直线l 的斜率为2-,故只需直线y ax =的斜率a []2,0∈-. 故选:D【典例6】(2015·全国·高考真题(理))设函数()(21)xf x e x ax a =--+,其中1a < ,若存在唯一的整数0x ,使得0()0f x <,则a 的取值范围是( )A .3,12e ⎡⎫-⎪⎢⎣⎭B .33,2e 4⎡⎫-⎪⎢⎣⎭C .33,2e 4⎡⎫⎪⎢⎣⎭ D .3,12e ⎡⎫⎪⎢⎣⎭【答案】D【分析】设()()21xg x e x =-,()1y a x =-,问题转化为存在唯一的整数0x 使得满足()()01g x a x <-,求导可得出函数()y g x =的极值,数形结合可得()01a g ->=-且()312g a e-=-≥-,由此可得出实数a 的取值范围.【详解】设()()21xg x e x =-,()1y a x =-,由题意知,函数()y g x =在直线y ax a =-下方的图象中只有一个点的横坐标为整数,()()21x g x e x '=+,当12x <-时,()0g x '<;当12x >-时,()0g x '>.所以,函数()y g x =的最小值为12122g e -⎛⎫-=- ⎪⎝⎭.又()01g =-,()10g e =>.直线y ax a =-恒过定点()1,0且斜率为a ,故()01a g ->=-且()31g a a e -=-≥--,解得312a e≤<,故选D.【典例7】(2020·全国高二)若关于x 的不等式0x x e ax a ⋅-+<的解集为()m n ,(0n <),且()m n ,中只有一个整数,则实数a 的取值范围是( ). A .211[)e e, B .221[)32e e, C .212[)e e, D .221[)3e e, 【答案】B 【解析】不等式0x x e ax a ⋅-+<有唯一整数解,即不等式()1xx e a x ⋅<-有唯一整数解,设()xg x x e =⋅,y ax a =-,求出()g x 的单调区间,作出其大致图像,y ax a =-恒过定点()10,P ,数形结合可得答案.【详解】设()xg x x e =⋅,y ax a =-,()()1xg x x e '=+⋅,由()0g x '>,解得1x >-,由()0g x '<解得1x <-所以()xg x x e =⋅在(]1-∞-,上单调递减,在[)1-+∞,上单调递增. 又当x →-∞ ,()0g x <且()0g x →,又()00g =,则()xg x x e =⋅的大致图象如下由题意由不等式0x x e ax a ⋅-+<有唯一整数解,即不等式()1xx e a x ⋅<-有唯一整数解即()xg x x e =⋅在直线y ax a =-下方的部分,故min 1()(1)g x g e=-=-,y ax a =-恒过定点()10,P , 结合函数图像得PA PB k a k ≤<,即22132a e e≤<, 故选:B .【点睛】本题考查根不等式的解集中整数的个数求参数范围的问题,解答本题的关键的根据题意转化为不等式()1x x e a x ⋅<-有唯一整数解,即()x g x x e =⋅在直线y ax a =-下方的部分中唯一整数x ,讨论出()xg x x e =⋅的单调区间,得出其大致图象,属于中档题.【精选精练】一、单选题1.(2022·湖北·黄冈中学模拟预测)对任意的(]12,1,3x x ∈,当12x x <时,1122ln 03x a x x x -->恒成立,则实数a的取值范围是( ) A .[)3,+∞ B .()3,+∞ C .[)9,+∞ D .()9,+∞【答案】C【分析】将不等式等价变形,构造函数()ln 3af x x x =-,再借助函数单调性、最值求解作答.【详解】依题意,11211222ln 0ln (ln )0333x a a ax x x x x x x -->⇔--->,令()ln 3a f x x x =-,(1,3]x ∈, 则对任意的12,(1,3]x x ∈,当12x x <时,12()()f x f x >,即有函数()f x 在(1,3]上单调递减, 因此,(1,3]x ∀∈,()1033af x a x x'=-≤⇔≥,而max (3)9x =,则9a ≥, 所以实数a 的取值范围是[9,)+∞. 故选:C2.(2021·青海·西宁市海湖中学高三开学考试(文))若函数()2ln f x x x=-,满足() f x a x ≥-恒成立,则a 的最大值为( ) A .3 B .4 C .3ln 2- D .3ln 2+【答案】C【分析】由题意,分离参数可得min 2ln a x x x ⎛⎫≤+- ⎪⎝⎭,令2()ln g x x x x=+-,然后利用导数求出()g x 的最小值即可求解.【详解】解:因为()2ln f x x x=-,满足() f x a x ≥-恒成立, 所以min2ln a x x x ⎛⎫≤+- ⎪⎝⎭,令2()ln g x x x x =+-,则()()()222221212()10x x x x g x x x x x x -+--'=--==>,令()0g x '>,得2x >,令()0g x '<,得02x <<, 所以()g x 在()0,2上单调递减,在()2,+∞上单调递增, 所以min ()(2)3ln 2g x g ==-, 所以3ln 2a ≤-,所以a 的最大值为3ln 2-, 故选:C.3.(2023·全国·高三专题练习)已知函数12ln ,(e)ey a x x =-≤≤的图象上存在点M ,函数21y x =+的图象上存在点N ,且M ,N 关于x 轴对称,则a 的取值范围是( )A .21e ,2⎡⎤--⎣⎦B .213,e ∞⎡⎫--+⎪⎢⎣⎭C .213,2e ⎡⎤---⎢⎥⎣⎦D .2211e ,3e ⎡⎤---⎢⎥⎣⎦【答案】A【详解】因为函数21y x =+与函数21y x =--的图象关于x 轴对称,根据已知得函数12ln ,(e)e y a x x =-≤≤的图象与函数21y x =--的图象有交点,即方程22ln 1a x x -=--在1,e e x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦上有解,即22ln 1a x x =--在1,e e x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦上有解.令()22ln 1g x x x =--,1,e e x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,则()()22212222xx g x x x x x--'=-==,可知()g x 在1,1e ⎡⎤⎢⎥⎣⎦上单调递增,在[]1,e 上单调递减,故当1x =时,()()max 12g x g ==-,由于21e e 13g ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭,()2e e 1g =-,且2211e 3e -->-,所以212e a -≤≤-. 故选:A .4.(2021·青海·大通回族土族自治县教学研究室高三开学考试(文))已知函数1()e 2xf x =,直线y kx =与函数()f x 的图象有两个交点,则实数k 的取值范围为( )A .1e 2⎛ ⎝B .(e,)+∞C .(e,)+∞D .1e,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭【答案】D【分析】首先考查临界情况,利用导数求得切线的斜率,据此可求得实数k 的取值范围【详解】当过原点的直线y kx =与函数()f x 的图象相切时,设切点为1,e 2m P m ⎛⎫⎪⎝⎭,由()1e 2x f x '=,可得过点P 的切线方程为()11e e 22m my x m -=-,代入点()0,0可得11e e 22m mm -=-,解得1m =,此时切线的斜率为1e 2,由函数()f x 的图象可知,若直线y kx =与函数()f x 的图象有两个交点,直线的斜率k 的取值范围为1e,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭. 故答案选:D5.(2022·福建省福安市第一中学高三阶段练习)设函数()()()()1e e ,e 1x x f x x g x ax =--=--,其中R a ∈.若对[)20,x ∀∈+∞,都1R x ∃∈,使得不等式()()12f x g x ≤成立,则a 的最大值为( ) A .0 B .1eC .1D .e【答案】C【分析】由题意易知()0f x ≥恒成立,则可等价为对[)20,x ∀∈+∞,()20g x ≥恒成立,利用参变分离,可变形为e 1,(0)x a x x -≤>恒成立,易证e 11,(0)x x x->>,则可得1a ≤,即可选出答案.【详解】对[)20,x ∀∈+∞,都1R x ∃∈,使得不等式()()12f x g x ≤成立, 等价于()()12min min f x g x ≤,当1x <时,10,e e<0x x -<-,所以()0f x >, 当1≥x 时,10,e e 0x x -≥-≥,所以()0f x ≥, 所以()0f x ≥恒成立,当且仅当1x =时,min ()0f x =, 所以对[)20,x ∀∈+∞,()20g x ≥恒成立,即e 10x ax --≥, 当0x =,e 100x ax --=≥成立,当0x >时,e 1e 10x xax a x---≥⇒≤恒成立.记()e 1,0x h x x x =-->, 因为()e 10x h x '=->恒成立,所以()h x 在(0,)+∞上单调递增,且(0)0h =,所以()e 10xh x x =-->恒成立,即e 1e 11,(0)x xx x x-->⇒>>所以1a ≤.所以a 的最大值为1. 故选:C.【点睛】本题考查导数在不等式的恒成立与有解问题的应用,属于难题, 此类问题可按如下规则转化:一般地,已知函数[](),,=∈y f x x a b ,[](),,y g x x c d =∈(1)若[]1,x a b ∀∈,[]2,x c d ∀∈,有12()()f x g x <成立,故max 12min ()()f x g x <; (2)若[]1,x a b ∀∈,[]2,x c d ∃∈,有12()()f x g x <成立,故1max 2max ()()f x g x <; (3)若[]1,x a b ∃∈,[]2,x c d ∃∈,有12()()f x g x <成立,故1min 2max ()()f x g x <; (4)若[]1,x a b ∃∈,[]2,x c d ∀∈,有12()()f x g x <成立,故1min 2min ()()f x g x <; (5)若[]1,x a b ∀∈,[]2,x c d ∃∈,有12()()f x g x =,则()f x 的值域是()g x 值域的子集. 二、多选题6.(2022·重庆南开中学高三阶段练习)已知定义在R 上函数()g x 满足:()()2g x g x =+,且()[)[)3,0,124,1,2x x x g x x x ⎧-∈⎪=⎨-+∈⎪⎩,设函数()()f x x g x =+,则下列正确的是( ) A .()f x 的单调递增区间为()()2,21,Z k k k +∈ B .()f x 在()2022,2024上的最大值为2025 C .()f x 有且只有2个零点 D .()f x x ≥恒成立. 【答案】ABD【分析】由题可知函数()g x 为周期函数,根据导数判断函数的单调性,进而可得函数的值域可判断D ,结合条件可得函数()[)[)232,2,2144,21,22x kk x k k f x x k x k k -⎧+∈+⎪=⎨-++∈++⎪⎩可判断AB ,利用数形结合可判断C.【详解】由题可得函数()g x 为周期函数,当[)0,1x ∈时,()3x g x x =-,则()3ln31ln310xg x '=-≥->,函数单调递增,()[)31,2xg x x =-∈,当[)1,2x ∈时,()(]240,2g x x =-+∈, 故可得函数()g x 的值域为(]0,2,因为()[)[)3,0,124,1,2x x x g x x x ⎧-∈⎪=⎨-+∈⎪⎩,()()2g x g x =+,所以()()[)[)232,2,212244,21,22x kx k x k k g x g x k x k x k k -⎧-+∈+⎪=-=⎨-++∈++⎪⎩(Z k ∈), 故()()f x x g x =+[)[)232,2,2144,21,22x k k x k k x k x k k -⎧+∈+⎪=⎨-++∈++⎪⎩,所以函数()f x 的单调递增区间为()()2,21,Z k k k +∈,单调减区间为()()21,22,Z k k k ++∈,故A 正确; 所以函数()f x 在()2022,2023上单调递增,在()2023,2024上单调递减, 故()f x 在()2022,2024上的最大值为()()()202320232023202312025f g g =+=+=,故B 正确;由()()0f x x g x =+=可得()g x x =-,所以函数()y g x =与函数y x =-交点的个数即为函数()f x 的零点数, 作出函数()y g x =与函数y x =-的大致图象,由图可知函数()y g x =与函数y x =-有一个交点, 即函数()f x 有且只有1个零点,故C 错误;由()f x x ≥,即()0g x ≥,因为()g x ∈(]0,2,故()f x x ≥恒成立,故D 正确. 故选:ABD. 三、填空题7.(2022·湖北·黄冈中学模拟预测)函数2()2e x f x a bx =++,其中a ,b 为实数,且(0,1)a ∈.已知对任意24e b >,函数()f x 有两个不同零点,a 的取值范围为___________________.【答案】)8e ,1-⎡⎣【分析】将函数有两个不同零点转化为方程有两个不等实根;再将方程变形构造新函数,求导并研究新函数的单调性,求其最小值,得到22ln ba-≥e ,再由已知条件求得)8,1a -⎡∈⎣e 即可. 【详解】因为()f x 有两个不同零点()0f x ⇔=有两个不相等的实根 即220x a bx ++=e 有两个不相等的实根; 所以ln 220x a bx ++=e e ,令ln t x a = ,则220ln tbta++=e e ,t 显然不为零,所以22ln t b a t+-=e e ,因为()0,1a ∈ ,24e b > , 所以20ln ba-> ,所以0t > ; 令()()20t g t t t+=>e e ,则()()22t t t g t t-+'=e e e ;令()()()20t t h t t t =-+>e e e ,则()0t t t t h t t t '=+-=>e e e e ,所以()h t 在()0,∞+上单调递增,又()20h = ,所以当()0,2t ∈时,()0h t < ;当()2,t ∈+∞ 时,()0h t > ; 所以当()0,2t ∈时,()0g t '< ;当()2,t ∈+∞ 时,()0g t '> ; 故()g t 在()0,2上单调递减,在()2,+∞上单调递增;所以()()2min 2g t g ==e ,所以22ln ba-≥e ; 又24e b >,所以24b >e ,所以ln 42a -≤ 即ln 8a ≥- ,8a -≥e , 又()0,1a ∈ ,所以)8,1a -⎡∈⎣e ; 故答案为:)8,1-⎡⎣e .8.(2023·江苏·南京市中华中学高三阶段练习)若关于x 的不等式()()ee ln mxmx m x x mx x x +≤+-恒成立,则实数m 的最小值为________ 【答案】e e 1- 【分析】将不等式两边同时除以m x ,进而转化为()()ln e eln m x x xx m x x -+≤+-,令()e x f x x =+,进而将原不等式转化为()()()ln f x f m x x ≤-恒成立,再根据单调性转化为ln xm x x≥-恒成立,进而构造函数()()0ln xg x x x x=>-,求导分析最大值即可. 【详解】∵0x >,∴不等式两边同时除以mx ,得:()e e ln mxxm x m x x x+≤+-∴()1lne eln mmx xx x m x x ++≤+- ∴()ln e eln x mx m xx m x x -+≤+- ∴()()ln e eln m x x xx m x x -+≤+- ①令()e xf x x =+,可知()f x 单调递增.①式等价于()()()ln f x f m x x ≤-恒成立 ∴()ln x m x x ≤-恒成立.构造()()ln 0x x x x ϕ=->,则()1x x xϕ-'=,故当()0,1x ∈时()0x ϕ'<, 当()1,x ∈+∞时()0x ϕ'>,所以()()ln 0x x x x ϕ=->在1x =时取得最小值. 即()()ln 010x x x ϕϕ=-≥=>,∴ln 0x x -> ∴ln xm x x≥-恒成立 令()()0ln xg x x x x=>- ∴()g x '()()221ln 11ln ln ln x x x x x x x x x ⎛⎫--- ⎪-⎝⎭==-- ∴当()0e x ∈,时,()0g x '>,∴()g x 单调递增;当()e x +∞,时,()0g x '< ∴()g x 单调递减; ∴()g x 的最大值为()e e e 1g =- ∴ee 1m ≥-,故实数m 的最小值为e e 1-. 故答案为:e e 1- 【点睛】关键点点睛:本题关键是将已知不等式转化为()()ln e eln m x x xx m x x -+≤+-,构造()e x f x x =+,进而将原不等式转化为()()()ln f x f m x x ≤-恒成立,再根据单调性即可得到.9.(2022·全国·长垣市第一中学高三开学考试(理))已知不等式e ln x a a x x x +≥+对任意()1,x ∈+∞恒成立,则正实数a 的取值范围是___________. 【答案】(]0,e【分析】将题目所给不等式进行变形,然后利用构造函数法,结合导数来求得a 的取值范围. 【详解】不等式e ln x a a x x x +≥+可变形为ln e ln e ln x a a x x x a x a x --=-. 因为0a >且1x >,所以ln 0a x >.令()e (0)u f u u u =->,则()e 10uf u ='->.所以函数()f u 在()0,∞+上单调递增.不等式ln e e ln x a x x a x -≥-等价于()()ln f x f a x ≥,所以ln x a x ≥. 因为1x >,所以ln x a x≤. 设()(1)ln xg x x x=>,则()2ln 1(ln )x g x x -'=.当()1,e x ∈时,()0g x '<,函数()g x 在()1,e 上单调递减; 当()e,x ∈+∞时,()0g x '>,函数()g x 在()e,+∞上单调递增. 所以()min ()e e g x g ==,所以0e a <≤. 故正实数a 的取值范围是(]0,e .10.(2022·重庆南开中学高三阶段练习)已知函数124e ,1()(2)2,1x ax a x f x x a x a x -⎧+->=⎨+--≤⎩,若关于x 的不等式()0≤f x 的解集为[)2,-+∞,则实数a 的取值范围是___________. 【答案】[]1,2【分析】将不等式()0≤f x 的解集为[)2,-+∞转化为21(2)20x x a x a ≤⎧⎨+--≤⎩的解为[]2,1-及当1x >时,14e 0x ax a -+-≤恒成立,从而可求得12a ≤≤.【详解】不等式()0≤f x 等价于21(2)20x x a x a ≤⎧⎨+--≤⎩或114e 0x x ax a ->⎧⎨+-≤⎩, 而()0≤f x 的解集为[)2,-+∞,故21(2)20x x a x a ≤⎧⎨+--≤⎩的解为[]2,1-且14e 0x ax a -+-≤对任意的1x >恒成立. 又21(2)20x x a x a ≤⎧⎨+--≤⎩即为()()120x x x a ≤⎧⎪⎨+-≤⎪⎩,若2a <-,则()()120x x x a ≤⎧⎪⎨+-≤⎪⎩即为12x a x ≤⎧⎨≤≤-⎩,这与解为[]2,1-矛盾;若2a =-,则()()120x x x a ≤⎧⎪⎨+-≤⎪⎩即为12x x ≤⎧⎨=-⎩,这与解为[]2,1-矛盾;若2a >-,则()()120x x x a ≤⎧⎪⎨+-≤⎪⎩即为12x x a ≤⎧⎨-≤≤⎩,因为21(2)20x x a x a ≤⎧⎨+--≤⎩的解为[]2,1-,故1a ≥.当1x >时,14e0x ax a -+-≤恒成立即为14e 1x a x -≤+恒成立, 令()14e ,11x s x x x -=>+,则()()()()111224e 14e 4e 011x x x x x s x x x ---+-'==>++, 故()s x 在()1,+∞为增函数,故()()02s x s >=, 故2a ≤. 综上,12a ≤≤ 故答案为:[]1,2.【点睛】思路点睛:与分段函数有关的不等式解的问题,应该就不同解析式对应的范围分类讨论,讨论时注意结合解析式的形式确定分类讨论还是参变分离.四、解答题11.(2022·全国·高一课时练习)已知函数,()()e 1e x xf x a -=++.(1)若0是函数()2=-y f x 的零点,求a 的值;(2)若对任意,()0x ∈+∞,不等式()1f x a ≥+恒成立,求a 的取值范围. 【答案】(1)0 (2)(,3]-∞【分析】(1)0是函数()2=-y f x 的零点代入可得a ;(2)由题意知e (1)e 1-++≥+xxa a 在(0,)+∞上恒成立,转化为2e e 1e 1x xxa -+≤-在(0,)+∞上恒成立,化简可得11≤++a t t,利用均值不等式求最值可得答案.(1)因为0是函数()2=-y f x 的零点,所以00e (1)e 20a -++-=,解得a =0; (2)由题意知e (1)e 1-++≥+x x a a 在(0,)+∞上恒成立,则()2e 1e e 1x x xa -≤-+,又因为,()0x ∈+∞,所以e 1x>,则2e e 1e 1x x xa -+≤-, 令e 1(0)-=>x t t ,则e 1x t =+,可得22(1)(1)1111+-++++≤==++t t t t a t t t t, 又因为111123t t t t ++≥+⋅=,当且仅当1t t =即1t =时,等号成立,所以3a ≤,即a 的取值范围是(],3-∞.12.(2021·河南·高三开学考试(文))已知函数()()()ln 12f x a x x a =+-∈R . (1)讨论函数()f x 的单调性;(2)若函数()3f x 在()1,+∞上恒成立,求证:2e a <.(注:3e 20≈)【答案】(1)当0a 时,()f x 在()0,∞+上单调递;当0a >时,数()f x 在0,2a ⎛⎫ ⎪⎝⎭上单调递增;在,2a ⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上单调递减; (2)证明见解析.【分析】(1)对函数求导,讨论0a 和0a >两种情况,即可得出函数的单调性; (2)利用分类参数的方法,先得到23ln 1x a x +≤+,构造新的函数()()231ln 1x h x x x +=>+,用导数的方法求其最小值,即可证明结论成立.【详解】(1)由题知函数()f x 的定义域为()0,∞+,()22a a xf x x x-'=-= ①当0a ≤时,()0f x '<,此时函数()f x 在()0,∞+上单调递; ②当0a >时,令()0f x '>,得02ax <<;令()0f x '<,得2a x >, 所以函数()f x 在0,2a ⎛⎫ ⎪⎝⎭上单调递增;在,2a ⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上单调递减;综上,当0a 时,()f x 在()0,∞+上单调递;当0a >时,数()f x 在0,2a ⎛⎫ ⎪⎝⎭上单调递增;在,2a ⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上单调递减;(2)由题意,()()ln 123f x a x x =+-在()1,+∞上恒成立, 可化为23ln 1x a x +≤+在()1,x ∈+∞上恒成立, 设()()231ln 1x h x x x +=>+, 则()()()()()22132ln 1232ln ln 1ln 1x x x x x h x x x +-+⨯-'==++设()()32ln 1x x x x ϕ=->,则()2230x x xϕ'=+>, 所以()x ϕ在()1,+∞上单调递增,又()3ln16322ln 2022ϕ-=-=<,()3e 20eϕ=-> 所以方程()0h x '=有且只有一个实根0x ,且02e x <<,0032ln x x =, 所以在()01,x 上,()0h x '<,()h x 单调递减, 在()0,x +∞上,()0h x '>,()h x 单调递增, 所以函数()h x 的最小值为()000000232322e 3ln 112x x h x x x x ++===<++, 从而022e a x ≤<. 【点睛】思路点睛:求解不等式在给定区间内恒成立求参数的问题时,优先考虑分离参数的方法,分离出所求参数,构造新的函数,利用导数的方法求解函数的最值,进而即可求解.13.(2022·云南省下关第一中学高三开学考试)已知函数()ln (1)f x x x a x a =-++. (1)求函数()f x 的极值;(2)若不等式(1)()(2)e x f x x a a -≤--+对任意[1,)x ∈+∞恒成立,求实数a 的取值范围. 【答案】(1)极小值为e a a -;无极大值 (2)a 的取值范围为(,0]-∞【分析】(1)先判断函数定义域,再求导结合函数单调性求出极值即可;(2)对函数进行同构变形,令()(1)e x g x x a =--,则(ln )(1)g x g x ≤-对任意[1,)x ∈+∞恒成立,首先可以证明0ln 1x x ≤≤-对[1,)x ∈+∞恒成立,原题转化为求()g x 在[0,)+∞上单调递增时a 的取值范围即可. (1)由题意得:()ln (1)f x x x a x a =-++,,()0x ∈+∞, 所以()ln f x x a '=-,令()0f x '=,解得e (0,)a x =∈+∞,当0e a x <<时()0f x '<;当e a x >时,()0f x '>.所以()f x 在()0,e a 上单调递减,在()e ,a+∞上单调递增. 所以()f x 有极小值,为()e e a af a =-;无极大值.(2)由已知得,(1)ln (1)(2)e x x x a x x a --+≤--对任意[1,)x ∈+∞恒成立, 即ln (1)(ln 1)e [(1)1]e x x x a x a ---≤---对任意[1,)x ∈+∞恒成立, 令()(1)e x g x x a =--,则(ln )(1)g x g x ≤-对任意[1,)x ∈+∞恒成立, 下证:0ln 1x x ≤≤-对任意[1,)x ∈+∞恒成立, 令()ln (1)h x x x =--,[1,)x ∈+∞. 则()10xh x x-'=≤在[1,)+∞上恒成立,且仅当1x =时取"=". 所以()h x 在[1,)+∞上单调递减,()(1)0h x h ≤=, 即0ln 1x x ≤≤-,[1,)x ∈+∞所以(ln )(1)g x g x ≤-对任意[1,)x ∈+∞恒成立,只需()g x 在[0,)+∞上单调递增,即()()e 0xg x x a '=-≥在[0,)+∞上恒成立,即a x ≤在[0,)+∞上恒成立, 所以0,a ≤即a 的取值范围为(,0]-∞.【点睛】导数求参问题要善于运用转化的手法,本题先运用同构方法对原不等式变形,最终转化为函数单调性问题,结合函数的单调性与导数的关系,即可解答.14.(2022·甘肃定西·高二开学考试(理))已知函数()ln f x x x =,()23g x x ax =-+-(1)求()f x 在()()e,e f 处的切线方程(2)若存在[]1,e x ∈时,使()()2f x g x ≥恒成立,求a 的取值范围. 【答案】(1)2e y x =- (2)32eea【分析】(1)求出函数()f x 的导函数,确定切线的斜率,即可求()f x 在()()e,e f 处的切线方程;(2)先把不等式()()2f x g x ≥成立转化为32ln a x x x≤++成立,设32ln x x xx,[]1,e x ∈,利用导函数求出()x ϕ在[]1,e x ∈上的最大值,即可求实数a 的取值范围.(1)由()ln f x x x =,可得()ln 1f x x '=+, 所以切线的斜率()e 2k f '==,()e e f =.所以()f x 在()()e,e f 处的切线方程为()e 2e y x -=-,即2e y x =-; (2) 令20l 223n h x xf xg x x ax x ,则max 32ln a x x x ⎡⎤≤++⎢⎥⎣⎦,令32ln x x xx ,[]1,e x ∈, 在[]1,e x ∈上,2130x xxx ,()x ϕ∴在[]1,e 上单调递增,max3e 2e +ex , 32eea. 15.(2016·四川·高考真题(理))设函数f (x )=ax 2-a -ln x ,其中a ∈R. (I )讨论f (x )的单调性;(II )确定a 的所有可能取值,使得11()xf x e x->-在区间(1,+∞)内恒成立(e=2.718…为自然对数的底数). 【答案】(I ) 见解析(II ) 1[,)2a ∈+∞.【详解】试题分析:本题考查导数的计算、利用导数求函数的单调性,解决恒成立问题,考查学生的分析问题、解决问题的能力和计算能力.第(Ⅰ)问,对()f x 求导,再对a 进行讨论,从而判断函数()f x 的单调性;第(Ⅱ)问,利用导数判断函数的单调性,从而证明结论. 试题解析:(Ⅰ)2121()2(0).ax f x ax x x x --=>'=0a ≤当时,()'f x <0,()f x 在0+∞(,)内单调递减. 0a >当时,由()'f x =0,有12x a=. 此时,当x ∈10,)2a(时,()'f x <0,()f x 单调递减; 当x ∈1+)2a(,∞时,()'f x >0,()f x 单调递增. (Ⅱ)令()g x =111ex x --,()s x =1e x x --.则()s x '=1e 1x --. 而当1x >时,()s x '>0,所以()s x 在区间1+)∞(,内单调递增. 又由(1)s =0,有()s x >0, 从而当1x >时,()f x >0.当0a ≤,1x >时,()f x =2(1)ln 0a x x --<.故当()f x >()g x 在区间1+)∞(,内恒成立时,必有0a >. 当102a <<时,12a>1. 由(Ⅰ)有1()(1)02f f a <=,从而1()02g a>, 所以此时()f x >()g x 在区间1+)∞(,内不恒成立. 当12a ≥时,令()()()(1)h x f x g x x =-≥, 当1x >时,3212222111112121()20xx x x x h x ax e x x x x x x x x --+-+=-+->-+-=>>', 因此,()h x 在区间(1,)+∞单调递增.又因为(1)=0h ,所以当1x >时,()()()0h x f x g x =->,即()()f x g x >恒成立. 综上,1[,)2a ∈+∞.【考点】导数的计算,利用导数求函数的单调性,解决恒成立问题【名师点睛】本题考查导数的计算,利用导数求函数的单调性,解决恒成立问题,考查学生的分析问题、解决问题的能力和计算能力.求函数的单调性,基本方法是求'()f x ,解方程'()0f x =,再通过'()f x 的正负确定()f x 的单调性;要证明不等式()()f x g x >,一般证明()()f x g x -的最小值大于0,为此要研究函数()()()h x f x g x =-的单调性.本题中注意由于函数()h x 的极小值没法确定,因此要利用已经求得的结论缩小参数取值范围.比较新颖,学生不易想到,有一定的难度.16.(2020·河南开封市·高三一模(理))已知函数()()ln 0af x ax x a =>.(1)当1a =时,求曲线()y f x =在x e =处的切线方程; (2)若()xf x xe ≤对于任意的1x >都成立,求a 的最大值.【答案】(1)2y x e =-;(2)最大值为e . 【解析】(1)先由1a =,得到()ln f x x x =,对其求导,根据导数的几何意义,即可求出切线方程;(2)先由不等式恒成立,得到ln ln a a x x x x e e ≤⋅,构造函数()ln g x x x =,利用导数的方法判定其单调性,得到a x x e ≤对于任意的1x >都成立,分离参数,得到ln xa x≤对于任意的1x >都成立,再由导数的方法求出ln xx的最小值,即可得出结果. 【详解】(1)当1a =时,()ln f x x x =,得()ln 1f x x '=+, 则()f e e =,()2f e '=,所以()y f x =在x e =处的切线方程为:2y x e =-. (2)当0a >且1x >时,由于()ln ln ln ln xaxaaxaaxxf x xe ax x xe x x xe x x e e ≤⇔≤⇔≤⇔≤⋅, 构造函数()lng x x x =,得()ln 10g x x '=+>在1x >上恒成立,所以()ln g x x x =在()1,+∞上单调递增,()()()ln ln x a a x x a x f x xe x x e e g x g e ≤⇔≤⋅⇔≤,由于()xf x xe ≤对任意的1x >都成立,又1a x >,e 1x >,再结合()g x 的单调性知道:。

高中数学中恒成立问题的解题方法和技巧

高中数学中恒成立问题的解题方法和技巧

数学探究SHUXUE TANJIU教师•TEACHER2020年11月Nov.2020高中数学中恒成立问题的解题方法和技巧黄友祥(福建省福安市高级中学,福建宁德355000)摘要:在高考试卷题目中,恒成立问题占据重要地位,既用来考查学生对高中数学知识的掌握和理解情况,又是决定高考数学成绩的关键。

对高中数学学习而言,学生掌握恒成立问题的解题方法和技巧,不仅可以有效 提高学习能力,还能为今后的数学学习奠定扎实的基础。

文章主要概述高中数学中相关恒成立问题,分析掌握 其解题方法和技巧的意义,最后提出几点具体有效的解题方法和技巧。

关键词:高中数学;恒成立问题;解题方法;技巧中图分类号:G633.6文献标识码:A收稿日期:2020-05-28文章编号:1674-120X (2020) 31-0044-02一、高中数学中恒成立问题的概述在高中数学知识体系中,恒成立问题是高中数学知识学 习的重难点。

在不等式中,恒成立问题不仅范围广,而且参数多,同时包含变量,通常情况下还与数列、函数等知识融 合在一起,使得恒成立问题的难度增加。

由此可见,恒成立 问题并不是一般的数学问题,具有复杂的思维逻辑、灵活多牵牛花开了;五点左右,蔷薇开了;七点,睡莲也开了……引导学生抓住文中描写花的不同句式,在整个教学过程中,始终坚持以学生为主体,让学生自己去学习。

在日常语文教学中,将语文课堂让位于学生,让学生有 发现,教师引导学生质疑、探疑、解疑。

让学生有展示。

给 学生展示的机会,让学生把不好的地方暴露出来,也是给教 师了解学生的机会,帮助他们解决问题。

让学生有活动。

语 文活动的起点是语言文字运用,终点也应是提高学生语言文 字运用的能力,一切都要围绕这个点开展教学活动。

在实际 语文教学中,有些教师在课堂上组织的活动并非真的语文活 动,看似热热闹闹,落脚点却不在语言文字运用上。

真正的 语文活动是通过语言表现或者通过语言描写出来的。

(三)注重读写结介,强化学生的语用实践读写结合,模仿练笔迁移。

一道恒成立问题的多种求解策略

一道恒成立问题的多种求解策略

中孝生皋捏化解题篇经典题突破方法高二使用2020年7—8月■安徽省安庆市第一中学洪汪宝恒成立问题是各级各类考试中的常见问题,也是热点问题,又因求解策略灵活多变而成为难点问题。

下面从多个角度尝试解决一道恒成立问题,在此基础上给出恒成立问题的常见求解策略%题目:已知函数f(.)=.”一a.—In.,若对任意.((0,+a)/(.))0恒成立,求实数-的取值范围%1.完全分离法解法1:因对任意.((0,+a),f(.$) 0恒成立,艮卩———.—In.)0对任意.(—2—1-—(0,+a)恒成立,于是-/对任意.CC((0,+A)恒成立%—2—1-—令:(.$=(.>0),只需-/「ccg(.$m-%对函数g(.)求导,得g'(.)=.”一1+1n.—°令h(.)=.”一1+1n.(.>0),则=(.)=2.+1>0,函数h(_.')^(0,+a).上单调递增%又h(1)=0,所以当.((0,1)时,h(.) <0,:'(.)<0,函数g(.)单调递减;当.( (1,+a)时,h(.)>0,g'(.)>0,函数g(.)单调递增%所以函数g(.)m-=g(1)=1,于是a/1,即实数-的取值范围为(一A,1+%点评:因为.>0$可以考虑完全分离参数-$也就是将参数-放到不等式的一边,含.的式子放到不等式的另一边,将恒成立问题转化为求函数的最值问题。

若a)f(.)对V.(D恒成立,则-)f(.)m a>,反之同样成立;若a/f(.)对V.(D恒成立,贝U-/ f(."mn,反之同样成立&2.部分分离法解法2:因对任意.((0,+a)f(.)) 0恒成立,即——1n.)—.对任意.((0, +a)恒成立。

构造函数7(.)=.”一1n.(. >0),对其求导,得7’(.)=2.—1=cc 2.”一1.°//—令7’(.)=0,得.=或一”-(舍去)%所以当.((o,//)时,7'(.)<0,函数7(.)单调递减;当.((//,+A)时,7'(.)>0,函数7(.)单调递增%函数3=-.(.>0)的图像是一条过原点的射线(不包括端点),旋转射线(不含端点),发现3=a.(—>0)与函数7(.)的图像相切时属临界状态%设切点为(.0,.0—1n.0),则.0一1n.0一0 1 ,.--=2.0—,整理得.”+1n.0 H00—1=0%显然h(.)=.”+1n.一1在(0,+a)上是增函数%又h(1)=0,所以.0=1,此时切线斜率为1结合图像,可知实数-的取值范72解题篇经典题突破方法曲!埒!理初高二使用 -020年7 — 8月 于工匆丿!围为(一a ,1+ %点评:将a.移到不等式的一边,部分分 离,将不等式恒成立问题转化为两个函数图像的相对位置关系& 3 =a. ( —>0"看成过原点的动射线(不含端点",而函数 F (."—.-_In .(.>0)因不含参数,其图像是固— 不动的,绕原,匡旋转射线3 = a.(.>0"至相 切状态,得到临界值,利用数形结合得到参数 取值范围&3.不分离直接求最值解法3:根据题意只需f (.)_)0即可%令 f (.) = 0因-与一1异号,所以必有一正根%不妨设为.0 ,则-.0 — a. 0 — 1 = 0 ,即2.- 一 1 = a.0 %当.((0.0)时,f(.)V 0,函数 f(.$ 单调递减;当.((.0 , + A)时,f (.)>0 ,函数f(.)单调递增%所以f (.I mn — f (.0)=.0 — a.0 — In .0 = 一.0+1 — In .0)0%又 g (.) — —— — In .31 在(0,3a )上 是减函数,且g (1) = 0,所以0V .0/1%- 2.12 —11在.0( (0,1]上单调递增,则实数a 的取.0值范围为(一A ,]%,匡评:若f(.")0对6.(+ 恒成立,则f(. "mn )0反之同样成立;若f (.)/0对6.(+ 恒成立,则f(."=a >/0 反之同 样成立。

专题4 双变量存在恒成立与存在性问题-(人教A版2019选择性必修第二、三册) (教师版)

专题4 双变量存在恒成立与存在性问题-(人教A版2019选择性必修第二、三册) (教师版)

双变量存在---恒成立问题恒成立问题、存在性问题归根到底是最值问题.1 恒成立问题(1)∀x∈D,f(x)≥0恒成立⟺在D上的f(x)min≥0;(2)∀x∈D,f(x)≤0恒成立⟺在D上的f(x)max≤0;2 存在性问题(1)∃x∈D,f(x)≥0恒成立⟺在D上的f(x)max≥0;(2)∃x∈D,f(x)≤0恒成立⟺在D上的f(x)min≤0;3双变量存在—恒成立问题(1)∀x1∈D,∀x2∈E,f(x1)≥g(x2)恒成立⟺ f(x)min≥g(x)max;(2)∀x1∈D,∃x2∈E,f(x1)≥g(x2)恒成立⟺ f(x)min≥g(x)min;(3)∃x1∈D,∀x2∈E,f(x1)≥g(x2)恒成立⟺ f(x)max≥g(x)max;(4)∃x1∈D,∃x2∈E,f(x1)≥g(x2)恒成立⟺ f(x)max≥g(x)min;4 常见处理方法方法1 直接构造函数法:求f(x)≥g(x)恒成立⇔ℎ(x)=f(x)−g(x)≥0恒成立.恒成立.方法2 分离参数法:求f(x)≥a∙g(x)(其中g(x)>0)恒成立⇔a≤f(x)g(x)方法3 变更主元:题型特征(已知谁的范围把谁作为主元);方法4 数形结合法:求f(x)−g(x)≥0恒成立⇔证明y=f(x)在y=g(x)的上方;方法5 同构法:对不等式进行变形,使得不等式左右两边式子的结构一致,再通过构造的函数单调性进行求解;方法6 放缩法:利用常见的不等式或切线放缩或三角函数有界性等手段对所求不等式逐步放缩达到证明所求不等式恒成立的目的;学习各种方法时,要注意理解它们各自之间的优劣性,有了比较才能快速判断某种题境中采取哪种方法较简洁,建议学习时一题多解,多发散思考.【典题1】已知两个函数f(x)=8x2+16x−k,g(x)=2x3+5x2+4x,其中k为实数.(1)对任意x∈[−3,3],都有f(x)≤g(x)成立,求k的取值范围;(2)存在x∈[−3,3],使f(x)≤g(x)成立,求k的取值范围;(3)对任意x1,x2∈[−3,3],都有f(x1)≤g(x2),求k的取值范围.【解析】(1)设ℎ(x)=g(x)−f(x)=2x3−3x2−12x+k问题转化为x∈[−3,3]时,ℎ(x)≥0恒成立,故ℎ(x)min≥0;易得ℎ(x)min≥−45+k,由k−45≥0⇒k≥45.(2)据题意:存在x∈[−3,3],使f(x)≤g(x)成立⇔ℎ(x)=g(x)−f(x)≥0在x∈[−3,3]有解,易得ℎ(x)max=k+7,于是k≥−7.(3) 问题转化为f(x)max≤g(x)min ,x∈[−3,3],易得g(x)min=g(−3)=−21,f(x)max=f(3)=120−k,则120−k≤−21⇒k≥141.【点拨】①第一问是恒成立问题,第二问是存在性问题,第三问是双变量成立问题;②第三问怎么确定f(x)max≤g(x)min,即到底是函数最大值还是最小值呢?可把问题转化为第一、二问的问题,具体如下,先把g(x2)看成定值m,那∀x1∈[−3,3],都有f(x1)≤m,当然是要f(x)max≤m;再把f(x1)看成定值n,那∀x2∈[−3,3],都有n≤g(x2),当然是g(x)min≥n;故问题转化为f(x)max≤g(x)min.其他形式的双变量成立问题同理.x3+2x2−3x+c.若对∀x1∈(0 ,+∞),∃x2∈[1 ,3],使f(x1)=【典题2】已知函数f(x)=x2e−x,g(x)=−13g(x2)成立,则c的取值范围是.【解析】(若要满足f(x1)=g(x2)成立,则y=g(x)的值域包含y=f(x)的值域)因为f(x)=x2e−x,x∈(0 ,+∞),,令f′(x)=0,解得x=2,所以f′(x)=x(2−x)e x故f(x)在(0 ,2)递增,在(2 ,+∞)递减,故f(x)max=f(2)=4,e2而x →0时,f(x)→0,x →+∞时,f(x)→+∞, 故f(x)∈(0 ,4e 2],因为g (x )=−13x 3+2x 2−3x +c ,g ′(x )=−(x −3)(x −1), 所以当x ∈[1 ,3]时,g′(x)>0,故g(x)在[1 ,3]递增, 则g (x )min =g(1)=−43+c ,g (x )max =g(3)=c , 故g(x)∈[−43+c ,c],若对∀x 1∈(0 ,+∞),∃x 2∈[1 ,3],使f(x 1)=g(x 2)成立, 则(0 ,4e2]⊆[−43+c ,c],故{−43+c ≤04e2≤c,解得:4e 2≤c ≤43.【典题3】 已知函数f (x )=lnx −x +1,x ∈(0 ,+∞),g (x )=sinx −ax(a ∈R). (1)求f(x)的最大值;(2)若对∀x 1∈(0 ,+∞),总存在x 2∈(0 ,π2),使得f (x 1)<g(x 2)成立,求实数a 的取值范围;(3)证明不等式sin(1n)n +sin(2n)n +⋅⋅⋅+sin(n n)n <e e−1(其中e 是自然对数的底数).【解析】(1)过程略,当x =1时f(x)取得最大值为f(1)=0;(2)解:对∀x 1∈(0 ,+∞),总存在x 2∈(0 ,π2),使得f(x 1)<g(x 2)成立,等价于f (x )max <g (x )max 成立,由(1)知,f (x )max =0, 则问题等价于g (x )max >0, 因为g (x )=sinx −ax ,所以g ′(x )=cosx −a , 当x ∈(0 ,π2)时,cosx ∈(0 ,1),(利用三角函数的有界性)①当a ≥1时,若x ∈(0 ,π2),g′(x)<0,g(x)单调递减,g(x)<g(0)=0,不合题意; ②当0<a <1时,∃x 0∈(0 ,π2),使得g′(x 0)=0, 若x ∈(0 ,x 0),g′(x)>0,若x ∈(x 0 ,π2)时,g′(x)<0, 即当g (x )max =g(x 0)>g(0)=0,则∃x2∈(0 ,π2),使得g(x2)>0,符合题意;③当a≤0时,若x∈(0 ,π2),g′(x)>0,g(x)单调递增,g(x)>g(0)=0,则∃x2∈(0 ,π2),使得g(x2)>0,符合题意,综上可知,所求实数a的范围是(−∞ ,1);(3)证明:由(2)可知,当a=1时,若x∈(0 ,1],sinx<x,令x=kn (k≤n ,k ,n∈N∗),(kn)n∈(0 ,1],有sin(kn )n<(kn)n,再由(1)可得lnx<x﹣1,则ln kn ≤kn−1=k−nn,即n⋅ln kn≤k﹣n⇒ln(kn)n≤k﹣n,∴(kn)n≤e k−n,∴(1n )n+(2n)n+...+(nn)n≤e1−n+e2−n+...+e n−n=e1−n(1−e n)1−e=e−e1−ne−1<ee−1则sin(1n )n+sin(2n)n+...+sin(nn)n<(1n)n+(2n)n+...+(nn)n<ee−1.(放缩法证明,利用不等式sinx<x和lnx<x﹣1,要熟悉常见恒等式)1(★★) 已知1<a<4,函数f(x)=x+9x,∃x1∈[1 ,a] ,x2∈[a ,4],使得f(x1)f(x2)≥80,则a的取值范围.【答案】(1,4−√7]【解析】f′(x)=1−9x2=x2−9x,令f′(x)=0,得x=±3,所以在(1,3)上,f′(x)>0,f(x)单调递增,在(3,4)上,f′(x)<0,f(x)单调递减,f(1)=10,f(4)=6.25,f(3)=6,若∃x1∈[1,a],x2∈[a,4],使得f(x1)f(x2)≥80,只需x1∈[1,a],x2∈[a,4],使得[f(x1)f(x2)]max≥80,而f(x1)max=f(1)=10,所以f(x2)max≥8,过点B作BC⊥y轴,与函数f(x)的图象交于点C,令x+9x=6.25,解得x=4或2.25,所以当x∈[2.25,4]时,f(x)∈[6,6.25],所以x2∈(1,2.25),所以a∈(1,2.25),才能使得x2∈[a,4]时,f(x2)max≥8,即f(a)≥8,所以a+9a≥8,解得a≥4+√7(舍去)或a≤4−√7,所以1<a≤4−√7,所以实数a的取值范围为(1,4−√7],故答案为:(1,4−√7].2(★★)已知函数f(x)=x+4x ,g(x)=2x+a,若任意x1∈[12,1],都存在x2∈[2 ,3],使得f(x1)≥g(x2),则实数a的取值范围是.【答案】(-∞,1]【解析】任意x1∈[12,1],都存在x2∈[2,3],使得f(x1)≥g(x2),⇔f(x1)min≥[g(x2)]min,x1∈[12,1],x2∈[2,3],对于函数f(x)=x+4x ,x∈[12,1],f′(x)=1−4x2=x2−4x2<0,因此函数f(x)在x∈[12,1]上单调递减,∴f(x)min=f(1)=5.对于函数g(x)=2x+a,在x∈[2,3]单调递增,∴g(x)min=4+a.∴5≥4+a,解得a≤1.∴实数a的取值范围是(-∞,1].故答案为:(-∞,1].3(★★★)已知函数f(x)=−x|x−a|,若对任意的x1∈(2 ,+∞),都存在x2∈(−1 ,0),使得f(x1)f(x2)=−4,则实数a的最大值为.【答案】1【解析】①a≥2时,当x≥a时,f(x)=-x(x-a),当x<a时,f(x)=-x(a-x),画出y=f(x)的图象(如右图):x1∈(2,+∞)时,f(x1)∈(-∞,0],而对任意的x1∈(2,+∞),都存在x2∈(-1,0),使得f(x1)•f(x2)=-4,要求f(x2)∈(0,+∞).而x2∈(-1,0)时,令f(-1)=a,则有f(x2)∈(0,a),不符题意;②a<2时,当x≥a时,f(x)=-x(x-a),当x<a时,f(x)=-x(a-x),画出y=f(x)的图象(如下图):当x1∈(2,+∞)时,f(x1)∈(-∞,f(2)),即f(x1)∈(-∞,2a-4),则f(x2)∈(0,22−a)时,f(x1)f(x2)=-4成立才有可能;x2∈(-1,0),则f(x2)∈(0,f(-1)),f(-1)=a+1,需满足f(-1)≥22−a ,即1+a≥22−a,即(a+1)(2-a)≥2,a(a-1)≤0,解得0≤a≤1,所以a的最大值为1.故答案为:1.4(★★★) 已知函数f(x)=lnx,若对任意的x1 ,x2∈(0 ,+∞),都有[f(x1)−f(x2)](x12−x22)>k(x1x2+x22)恒成立,则实数k的最大值是.【答案】0【解析】∵f(x)=lnx,∴f(x1)-f(x2)=lnx1−lnx2=ln x1x2,∵[f(x1)-f(x2)](x12-x22)>k(x1x2+x22)恒成立,且x1,x2∈(0,+∞),∴x 1x 2+x 22>0,x 1+x 2>0, 得k <lnx 1x 2(x 12−x 22)x 1x 2+x 22=x 1x 2lnx 1x 2−ln x1x 2,令t =x 1x 2,g (t )=tlnt -lnt ,(t >0且t ≠1),则g ′(t )=lnt +1−1t,令g ′(t )=0,得t =1. ∴当t ∈(0,1)时,g ′(t )<0,g (t )单调递减, 当t ∈(1,+∞)时,g ′(t )>0,g (t )单调递增, ∴g (t )min >g (1)=0. ∴k ≤0.则实数k 的最大值是0. 5(★★★) 设f(x)=2x 2x+1,g (x )=ax +5−2a(a >0). (1)求f(x)在x ∈[0,1]上的值域;(2)若对于任意x 1∈[0,1],总存在x 0∈[0,1],使得g(x 0)=f(x 1)成立,求a 的取值范围. 【答案】(1) [0 ,1] (2) 52≤a ≤4 【解析】(1)法一:(导数法)f′(x)=4x(x+1)−2x 2(x+1)2=2x 2+4x (x+1)2≥0在x ∈[0,1]上恒成立.∴f(x)在[0,1]上增, ∴f(x)值域[0,1].法二:f(x)={0 x =021x +1x 2x ∈(0,1],用复合函数求值域.法三:f(x)=2x 2x+1=2(x +1)+2x+1−4用双勾函数求值域.(2)f(x)值域[0,1],g(x)=ax +5-2a(a >0)在x ∈[0,1]上的值域[5-2a ,5-a]. 由条件,只须[0,1]⊆[5-2a ,5-a]. ∴{5−2a ≤05−a ≥1⇒52≤a ≤4. 6(★★★) 设函数f(x)=lnx −2ax−1−a 在开区间(0 ,12)内有极值. (1)求实数a 的取值范围;(2)若x 1∈(0 ,1) ,x 2=(1 ,+∞).求证:f (x 1)−f(x 2)>2ln2+32.【答案】(1)(−∞ ,−14)(2)略【解析】(1)解:函数f(x)的定义域是(0,1)∪(1,+∞),f′(x)=x2−(2−2a)x+1x(x−1)2,由f′(x)=0在(0,12)内有解,令g(x)=x2-(2-2a)x+1,由g(0)=1>0,所以g(12)=122−2−2a2+1<0,解得:a<−14,即a的取值范围是(-∞,−14);(2)证明:由(1)f′(x)<0,令g(x)=x2-(2-2a)x+1=(x-α)(x-β),不妨设0<α<12,则β>2,则αβ=1,α+β=2-2a,故f′(x)<0⇔α<x<1,1<x<β,由f′(x)>0⇔x<α或x>β,得f(x)在(0,α)内递增,在(α,1)内递减,在(1,β)内递减,在(β,+∞)递增,由x1∈(0,1),得f(x1)≤f(α)=lnα−2aα−1−a,由x2∈(1,+∞),得f(x2)≥f(β)=lnβ−2aβ−1−a,所以f(x2)-f(x1)≥f(β)-f(α),因为αβ=1,α+β=2-2a,a<−14,所以f(β)-f(α)=lnβ−2aβ−1−a-lnα+2aα−1+a=lnβ-ln1β+2a•(11β−1−1β−1)≥2lnβ+β−1β,令h(β)=2lnβ+β−1β(β>2),则h′(β)=2β+1+1β2>0,(β>2),所以h(β)在(2,+∞)上单调递增故h(β)>h(2)=2ln2+3,2.所以f(x2)-f(x1)>2ln2+32。

恒成立问题的求解

恒成立问题的求解
. 该 区 间 内 恒 大 于 0 . 3 .对 于 内 函 数 —— 一 元 二 次 函 数 , 调 性 可 用 导 数 法 单
例 2 对 于 满 足 0 ≤4的 一切 实 数 , 等 式 ≤P 不 + x) p ’
4 P一3恒成 立 , + 则 的取 值 范 围为
解 析 习惯上 把 当作 自变量 , 函数 Y= 4( 4 x 记 -p一 ) 3 P 于是问 题转 化为 : 一 ,



解 题 技
藤 阆黩
◎靳 雪 萍 ( 肃 省渭 源县 第一 中学 甘

7 80 ) 4 2 0
【 要 】 成 立 问题 , 及 一 次 函 数 、 次 函数 的 性 质 、 摘 恒 涉 二
图像 , 渗透 着 换 元 、 归 、 形 结 合 、 数 与 方 程 等 思 想 方 化 数 函 法, 有利 于考 查 学 生 的 综 合 解 题 能 力 , 培 养 思 维 的 灵 活 在 性 、 造 性 等 方 面起 到 了积 极 的作 用 . 创
理, 可想 而知 , 是 相 当 复 杂 的. 这 答案 记函数_P 厂 )=( 一 ) ( 1 P+( 一 x+3 , 然 ≠ 4 )显 1 则 , P 是 P的 一 次 函数 . , () 要 使 , P 0恒 成 立 , ( )> 当且 仅 当 f 0 ( )>0 且 - 4 0 , 厂 )> , (
+ ) . +a 恒 成 立 . a = (一 厂 ) 规 律小 结 :

l = 一 0( 1) 成 ≥ , “ ) 。 在一 , 恒 立n3 3 ≤ 0 ( 上
故 ≤口<1 3

1 复 合 函数 的单 调 性 按 “ . 同增 异 减 ” 原则 判 断 . 的 2 单 调 区 间必 定 存 在 于 定 义 域 中 , 须 保 证 内 函 数 在 . 故
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常见 “恒成立问题” 的解决办法
在数学问题研究中经常碰到在给定条件下某些结论恒成立问题.这类问题涉及到一次函数、二次函数的性质、图象,渗透着换元、化归、数形结合、函数与方程等思想方法,有利于考查学生的综合解题能力,在培养思维的灵活性、创造性等方面起到了积极的作用.因此也成为历年高考的一个热点.下面本人就高考中常出现的恒成立问题谈一谈自己的解法. 一 变量分离法
变量分离法主要通过两个基本思想解决“恒成立问题”
思路1、max )]([)(x f m D x x f m ≥⇔∈≥上恒成立在 思路2、min )]([)(x f m D x x f m ≤⇔∈≤上恒成立在
例1.已知函数f (x )=2x -1
2|x |若不等式2t f (2t )+m f (t )≥0对于t ∈[1,2]恒成立,求实数m 的
取值范围
解:本题可通过变量分离来解决. 当[1,2]t ∈时,22112(2)(2)022
t
t
t
t t m -
+-≥ 即24(21)(21)t t m -≥--,2210t
->∵,2(21)t m ≥-+∴
[1,2]t ∈∵,2(21)[17,5]t -+∈--∴
故m 的取值范围是[5,)-+∞
例2.设,其中a 为实数,n 为
任意给定的自然数,且
,如果
当时有意义,求a 的取值范围.
解:本题即为对于
,有
恒成立.
这里有三种元素交织在一起,结构复杂,难以下手,若考虑到求a 的范围,可先将a 分离出来,得
,对于
恒成立.
构造函数
,则问题转化为求函数
在上的值域,由于函数


是单调增函数,
则在
上为单调增函数.于是有的最大值为
,从
而可得

如何在区间D 上求函数f(x)的最大值或者最小值问题,我们可以通过习题的实际,采取
合理有效的方法进行求解,通常可以考虑利用函数的单调性、函数的图像、二次函数的配方法、三角函数的有界性、均值定理、函数求导等等方法求函数f (x )的最值. 三 构造函数法 1、一次函数型
若原题可化为一次函数型,则由数形结合思想利用一次函数知识求解,十分简捷.给定一次函数y=f(x)=ax+b(a≠0),若y=f(x)在[m,n]内恒有f(x)>0,则根据函数的图象(直线)可得上述结论等价于
)(0)(>>n f m f 同理,若在[m,n]内恒有f(x)<0, 则有
)(0)(<<n f m f
例5.对于满足|a|≤2的所有实数a,求使不等式x 2
+ax+1>2a+x 恒成立的x 的取值范围.
分析:在不等式中出现了两个字母:x 及a,关键在于该把哪个字母看成是一个变量,另一个作为常数.显然可将a 视作自变量,则上述问题即可转化为在[-2,2]内关于a 的一次函数大于0恒成立的问题.
解:原不等式转化为(x-1)a+x 2
-2x+1>0在|a|≤2时恒成立,
设f(a)= (x-1)a+x 2
-2x+1,则f(a)在[-2,2]上恒大于0,故有:
⎩⎨
⎧>>-)2(0)2(f f 即⎪⎩⎪⎨⎧>->+-0
10
3422
x x x 解得:⎩⎨⎧-<><>1113x x x x 或或 ∴x<-1或x>3. 即x ∈(-∞,-1)∪(3,+∞)
此类题本质上是利用了一次函数在区间[m,n]上的图象是一线段,故只需保证该线段两端点均在x 轴上方(或下方)即可. 2、二次函数型
若二次函数y=ax 2
+bx+c(a≠0)大于0恒成立,则有00<∆>且a ;若是二次函数在指定区间上的恒成立问题,可以利用韦达定理以及根的分布知识求解. 例6. 若函数1
2
)1()1()(22++
-+-=
a x a x a x f 的定义域为R ,求实数 a 的取值范围. 分析:该题就转化为被开方数01
2
)1()1(2
2
≥++-+-a x a x a 在R 上恒成立问题,并且注意对二次项系数的讨论.
解:依题意,当时,
R x ∈01
2
)1()1(2
2≥++-+-a x a x a 恒成立, 所以 ①当,1,
01,
01{,0122
=≠+=-=-a a a a 时,即当
此时.1,011
2
)1()1(2
2
=∴≥=++-+-a a x a x a ②当时,时,即当0
1
2
)1(4)1(,
01{
012
2
22≤+---=∆>-≠-a a a a a 有,91,
09101
{
2
2≤<⇒≤+->a a a a
综上所述,f(x)的定义域为R 时,]9,1[∈a
例7.已知函数2()3f x x ax a =++-,若[]2,2x ∈-时,()0f x ≥恒成立,求a 的取值范围.
分析:要使[]2,2x ∈-时,()0f x ≥恒成立,只需)(x f 的最小值0)(≥a g 即可.
解:2
2()324a a f x x a ⎛
⎫=+--+ ⎪⎝
⎭,令()f x 在[]2,2-上的最小值为()g a .
⑴当22a -
<-,即4a >时,()(2)730g a f a =-=-≥ 7
3
a ∴≤ 又4a > a ∴不存在.
⑵当222a -≤-≤,即44a -≤≤时,2
()()3024a a g a f a ==-
-+≥ 62a ∴-≤≤ 又
44a -≤≤ 42a ∴-≤≤ ⑶当22
a
->,即4a <-时,()(2)70g a f a ==
+≥ 7a ∴≥- 又4a <-
74a ∴-≤<- 综上所述,72a -≤≤.
对于二次函数在R 上恒成立问题往往采用判别式法(如例6),而对于二次函数在某一
区间上恒成立问题往往转化为求函数在此区间上的最值问题(如例7). 五 换元引参法
例9.对于所有实数x ,不等式恒成立,
求a 的取值范围. 解:因为
的值随着参数a 的变化而变化,若设
, 则上述问题实质是“当t 为何值时,不等式
恒成立”.
这是我们较为熟悉的二次函数问题,它等价于求解关于t 的不等式组:
. 解得
,即有
,易得

通过换元引参,把把问题变成熟悉的二次函数问题,使问题迎刃而解. 六 变更主元法 例10.若对于
,方程
都有实根,求实根的范围.
解:此题一般思路是先求出方程含参数m 的根,再由m 的范围来确定根x 的范围,但这样会遇到很多麻烦,若以m 为主元,则

由原方程知,得 又,即
解之得或.
利用变更主元法解决恒成立问题,应先把主元变更,然后结合两者之间的关系,得出正确答案.。

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