六年级下册数学试题-13讲 几何模型(无答案)全国通用
六年级下册数学试题-小升初专题培优:五大模型(含答案)全国通用
模型一、鸟头模型:两个三角形中有一个角相等或互补,这两个三角形叫做共角三角形。
共角三角形的面积比等于对应角(相等角或互补角)两夹边的乘积之比。
如图在△ABC中,D,E分别是AB,AC上的点如图(或D在BA的延长线上,E在AC上),则:():()ABC ADES S AB AC AD AE=⨯⨯△△(2007年”走美”五年级初赛试题)如图所示,正方形ABCD边长为6厘米,13AE AC=,13CF BC=。
三角形DEF的面积为_______平方厘米。
如图,已知三角形ABC面积为1,延长AB至D,使BD=AB;延长BC至E,使CE=2BC;延长CA至F,使AF=3AC,求三角形DEF的面积。
例2例1小升初——五大模型如图,将四边形ABCD的四条边AB、CB、CD、AD分别延长两倍至点E、F、G、H,若四边形ABCD的面积为5,则四边形EFGH的面积是____。
模型二、任意四边形中的比例关系(“蝴蝶定理”),如图所示。
①S1∶S2=S4∶S3或者S1×S3=S2×S4②AO∶CO=(S1+S2)∶(S4+S3)蝴蝶定理为我们提供了解决不规则四边形的面积问题的一个途径,通过构造模型,一方面我们可以使不规则四边形的面积关系与四边形内的三角形相联系,另一方面,我们也可以得到与面积对应的对角线的比例关系。
如图平行四边形ABCD的对角线相交于O点,三角形CEF,OEF,ODF,BOE的面积依次是2、4、4、6。
求三角形OCF的面积,三角形GCE的面积。
例4例3例5如图边长为1的正方形ABCD中,BE=2CE,F为DC的中点,求三角形AGE的面积。
模型三、梯形中的蝴蝶定理①S1:S3=a2:b2②S1:S3:S2:S4=a2:b2:ab:ab③S的对应份数为(a+b)2梯形蝴蝶定理,给我们提供了解决梯形面积与上下底之间关系互相转换的渠道。
构造模型,例6长方形ABCD分别被CE、DF分成四块,其中三块的面积分别是2、5、8平方厘米,那么余下的OFBC的面积是多少?如图所示,在边长为1的正方形ABCD中,BE=2EC,DF=2FC,求四边形ABGD的面积。
六年级下册数学小学奥数几何模块鸟头模型ppt(31页PPT)全国通用标准课件
目 录
专题解析 例题讲解 总结归纳 巩固提升
专题解析
专题解析
鸟头模型 鸟头模型(共角模型)作为比例模型中基础的一种,可以通过等高模型进行推导,其主要研究的 是三角形面积比与对应线段乘积比之间的关系.
基本要求 存在公共角或互补角,总共有四种基本形式,下面分类列出,并进行证明.
例题讲解
例题讲解
例1:如图,三角形ABC的面积是1,B、C、D在同一条直线上,且CD:BC=1:3,E为AC的中点, 求图中阴影部分的面积.
例题讲解
练一练1:如图,D、E分别在BA、CA的延长线上,AD:AB=1:2,AE:AC=1:3,已知阴影部分 的面积是10,求三角形ABC的面积.
例题讲解
例题讲解
例4:如图,三角形ABC的面积是1,D、E、F分别在AB、BC、CA的延长线上,且BD=2BA, CE=2CB,AF=3AC,求三角形DEF的面积.
例题讲解
练一练4:如图,平行四边形ABCD的面积是2,E、F、G、H分别在AB、BC、CD、DA的延长线 上,且BE=BA,CF=2CB,DG=2DC,AH=3AD,求四边形EFGH的面积.
例题讲解
练一练2:如图,三角形ABC中,D、G分别是AB、AC的中点,E、F为BC的三等分点,已知阴影 部分的面积是5,求三角形ABC的面积.
例题讲解
例3:如图,四边形ABCD、DEFG是正方形,试判断三角形CDE与三角形ADG面积的大小关系, 并说明原因.
例题讲解
练一练3:如图,以三角形ABC的三条边分别为边长作正方形,已知AB=8厘米,AC=6厘米,求图 中阴影面积的总和.
专题解析
基本形式
练一练5:如图,四边形ABCD的面积是2,E、F、G、H分别在AB、BC、CD、DA的延长线上,且BE=2BA,CF=2CB,DG=2DC,AH=2AD,求四边形EFGH的面积. 练一练6:如图,三角形ABC的面积是2,D、F分别在AB、BC的延长线上,且BD=BA,CB=2CF,E是AC的中点,求三角形DEF的面积. 鸟头模型(共角模型)作为比例模型中基础的一种,可以通过等高模型进行推导,其主要研究的是三角形面积比与对应线段乘积比之间的关系. 例7:如图,正六边形ABCDEF中,G、H、I、J、K、L分别是各边的四等分点,求图中阴影部分面积与正六边形ABCDEF的面积比. 例1:如图,三角形ABC的面积是1,B、C、D在同一条直线上,且CD:BC=1:3,E为AC的中点,求图中阴影部分的面积. 例1:如图,三角形ABC的面积是1,B、C、D在同一条直线上,且CD:BC=1:3,E为AC的中点,求图中阴影部分的面积. 作业2:如图,三角形ABC的面积是5,D、E、F分别在BA、AC、CB的延长线上,且AD=AB,CE=CA,BF=BC,求三角形DEF的面积. 例5:如图,四边形ABCD的面积是1,E、F、G、H分别在AB、BC、CD、DA的延长线上,且BE=BA,CF=CB,DG=DC,AH=AD,求四边形EFGH的面积. 练一练5:如图,四边形ABCD的面积是2,E、F、G、H分别在AB、BC、CD、DA的延长线上,且BE=2BA,CF=2CB,DG=2DC,AH=2AD,求四边形EFGH的面积. 存在公共角或互补角,总共有四种基本形式,下面分类列出,并进行证明. 练一练7:如图,正六边形ABCDEF的面积是1,G为AB的三等分点,H为CD的中点,求图中阴影部分面积. 练一练5:如图,四边形ABCD的面积是2,E、F、G、H分别在AB、BC、CD、DA的延长线上,且BE=2BA,CF=2CB,DG=2DC,AH=2AD,求四边形EFGH的面积. 主讲老师:癸酉0311 作业3:如图,平行四边形ABCD的面积是2,E、F、G、H分别在BA、CB、DC、AD的延长线上,且AE=3AB,BF=BC,CG=2CD,DH=DA,求四边形EFGH的面积. 练一练3:如图,以三角形ABC的三条边分别为边长作正方形,已知AB=8厘米,AC=6厘米,求图中阴影面积的总和. 练一练1:如图,D、E分别在BA、CA的延长线上,且AD:AB=1:2,AE:AC=1:3,已知阴影部分的面积是10,求三角形ABC的面积. 主讲老师:癸酉0311 例4:如图,三角形ABC的面积是1,D、E、F分别在AB、BC、CA的延长线上,且BD=2BA,CE=2CB,AF=3AC,求三角形DEF的面积.
2024年数学六年级下册几何基础练习题(含答案)
2024年数学六年级下册几何基础练习题(含答案)试题部分一、选择题(每题2分,共20分)1. 一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的周长是()厘米。
A. 13B. 18C. 26D. 402. 一个正方形的边长是6厘米,它的面积是()平方厘米。
A. 36B. 24C. 18D. 123. 一个圆的半径是4厘米,它的周长是()厘米。
A. 12.56B. 25.12C. 50.24D. 100.484. 一个等边三角形的边长是5厘米,它的周长是()厘米。
A. 15C. 5D. 35. 一个平行四边形的底是10厘米,高是5厘米,它的面积是()平方厘米。
A. 25B. 20C. 50D. 106. 一个梯形的上底是6厘米,下底是10厘米,高是5厘米,它的面积是()平方厘米。
A. 50B. 30C. 20D. 107. 一个圆的直径是8厘米,它的面积是()平方厘米。
A. 50.24B. 25.12C. 12.56D. 6.288. 一个等腰三角形的底边长是8厘米,腰长是5厘米,它的面积是()平方厘米。
A. 20B. 15D. 59. 一个正方形的边长是10厘米,它的对角线长是()厘米。
A. 10B. 14.14C. 20D. 28.2810. 一个长方形的长是12厘米,宽是6厘米,它的面积是()平方厘米。
A. 72B. 36C. 18D. 9二、判断题(每题2分,共10分)1. 一个长方形的对角线相等。
()2. 一个圆的直径是半径的两倍。
()3. 一个正方形的对角线互相垂直。
()4. 一个等边三角形的三个角都是60度。
()5. 一个平行四边形的对角线互相平分。
()三、计算题(每题2分,共40分)1. 一个长方形的长是15厘米,宽是10厘米,求它的面积和周长。
2. 一个圆的半径是7厘米,求它的周长和面积。
3. 一个正方形的边长是8厘米,求它的对角线长度。
4. 一个等边三角形的边长是6厘米,求它的周长和面积。
全国通用六年级下册数学试题-小升初强化:平面几何综合(下)(解析版)
如图,在四边形 ABCD 中,对角线 AC、BD 交于 E,且 AF=CE,BG=DE,如果四边形 ABCD 面积是 1,求△ EFG 的面积?
F
D
F
D
A E
A E
B
C
B
C
G
G
【解析】连结 AG、CG,如右图所示, AF EC ,有 SAGF SCGE ,又因为 BG=DE,有 SAED SABG ,且 SCDE SBCG 由此可见:△EFG 的三个部分中 SABG 补到了 SEAD , SAFG 补到了 SBCD ,而 SAEB 的位置不变, 由此一来相当于将△EFG 等积变形到了四边形 ABCD,两者面积相同,即: SEFG 1。
在四边形 ABCD 中,已知 SAOB 2 平方厘米, SAOD 3 平方厘米, SDOC 60 平方厘米,求三角形 BCO 的 面积是多少?
D
A3 O6
2
B
C
【解析】根据蝴蝶定理, SBOC 2 6 3 4 (平方厘米)。
如图,在平行四边形 ABCD 中,E、F 分别是 AC、BC 的三等分点,且 SABCD 54 平方厘米,求 SBEF 。
即 SPMN =42÷21×3=6(平方厘米)。
有红、黄、绿三块大小一样的正方形纸片,放在一个正方形盒内,它们之间相互叠合(如左下图),已知 露在外面的部分中,红色面积是 20,黄色面积是 12,绿色面积是 8,那么正方形盒的底面积是多少?
红 红红
【解析】黄色纸片露出部分与绿色纸片露出部分面积不同,由于三块纸片的大小一样,把黄色纸片向左 移动,在这个移动过程中,黄色纸片露出部分减少的面积等于绿色纸片纸片露出部分增加的面积,它们 露出部分的面积和不变,为 8+12=20。当黄色纸片移动到正方形盒的最左边时,如右上图所示,可知此 时黄色纸片露出部分与绿色纸片露出部分的面积相等,所以黄色纸片露出部分面积为 20÷2=10,绿色纸 片露出面积也为 10。右上图中,由于红色部分面积是绿色部分面积的 20÷10=2 倍,所以黄色部分面积 是空白部分面积的 2 倍。所以空白部分的面积为 10÷2=5,正方形盒的底面积为 20+10+10+5=45。 解答此题的关键是让黄色纸片移动,使复杂的图形变为基本图形。
六年级下册奥数几何模块相似模型通用版
例题讲解
例作7业:3如:图如,图例正,方长4:形方形A如BACBD图C的D边中,长,正是E在1方C,B边的形上延A各长B点线C均上D为,的中已点知边,EF长=求1图6是,中F2G阴,=影9,部E求分、D的GF的面分长积度.别. 是BC、CD的中点,求图中阴影部分的面积.
练一练2:3个同样大小的正方形如图放置,已知正方形边长是6,求图中阴影部分的面积. 练一练7:如图,正方形ABCD的边长是3,边上各点均为三等分点,求图中阴影部分的面积. 练一练3:如图,平行四边形ABCD的面积是60,E、F分别是AB、BC的中点,求图中阴影部分的面积. 作业3:如图,长方形ABCD中,E在CB的延长线上,已知EF=16,FG=9,求DG的长度. 作业4:如图,正方形ABCD的边长是6,边上各点均为三等分点,求图中阴影部分的面积. 作业2:三角形ABC的面积是9,D、E分别是AB的三等分点,F、G分别是AC的三等分点,求图中阴影部分的面积. 例1:如图,三角形ABC的面积是18,D、E分别是AB的三等分点,F、G分别是AC的三等分点,求图中阴影部分的面积. 作业3:如图,长方形ABCD中,E在CB的延长线上,已知EF=16,FG=9,求DG的长度. 作业3:如图,长方形ABCD中,E在CB的延长线上,已知EF=16,FG=9,求DG的长度. 作业2:三角形ABC的面积是9,D、E分别是AB的三等分点,F、G分别是AC的三等分点,求图中阴影部分的面积. 练一练3:如图,平行四边形ABCD的面积是60,E、F分别是AB、BC的中点,求图中阴影部分的面积. 作业3:如图,长方形ABCD中,E在CB的延长线上,已知EF=16,FG=9,求DG的长度. 例6:如图,正方形ABCD的边长是1,边上各点均为中点,求图中阴影部分的面积. 练一练3:如图,平行四边形ABCD的面积是60,E、F分别是AB、BC的中点,求图中阴影部分的面积. 相似模型的基本形式较多,其中“金字塔模型”和“沙漏模型”是目前接触最多的两种形式,也是我们现阶段学习的重点. 例5:如图,正方形ABCD的边长是1,E是BC的中点,求图中阴影部分的面积. 练一练1:如图,三角形ABC的面积是1,D、E分别是AB的三等分点,F、G分别是AC的三等分点,求图中阴影部分的面积. 例7:如图,正方形ABCD的边长是1,边上各点均为中点,求图中阴影部分的面积. 练一练1:如图,三角形ABC的面积是1,D、E分别是AB的三等分点,F、G分别是AC的三等分点,求图中阴影部分的面积. 例7:如图,正方形ABCD的边长是1,边上各点均为中点,求图中阴影部分的面积.
六年级下册数学试题-13讲 几何模型全国通用
第十三讲几何模型教学目标:1.熟练掌握五大面积模型2.掌握五大面积模型的各种变形知识点拨:A B一、等积模型①等底等高的两个三角形面积相等;②两个三角形高相等,面积比等于它们的底之比; 两个三角形底相等,面积比等于它们的高之比; 如右图 S 1 : S 2 = a : b③夹在一组平行线之间的等积变形,如右图S △ACD = S △BCD ; 反之,如果 S △ACD = S △BCD ,则可知直线 AB 平行于CD .S 1S 2C Dab④等底等高的两个平行四边形面积相等(长方形和正方形可以看作特殊的平行四边形);⑤三角形面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半;⑥两个平行四边形高相等,面积比等于它们的底之比;两个平行四边形底相等,面积比等于它们的高之比.二、鸟头定理两个三角形中有一个角相等或互补,这两个三角形叫做共角三角形. 共角三角形的面积比等于对应角(相等角或互补角)两夹边的乘积之比.如图在△ABC 中, D , E 分别是 AB , AC 上的点如图⑴(或 D 在 BA 的延长线上, E 在 AC 上),= (AB ⨯ AC ) : (AD ⨯ AE )则 S △ABC : S △ADE DAADEEBCB C图⑴图⑵a三、蝴蝶定理A DS 1O S 2S 4任意四边形中的比例关系(“蝴蝶定理”):① S 1 : S 2 = S 4 : S 3 或者 S 1 ⨯ S 3 = S 2 ⨯ S 4S ② AO : OC = (S ): (S )3+S +S 1243CB蝴蝶定理为我们提供了解决不规则四边形的面积问题的一个途径.通过构造模型,一方面可以使不规则四边形的面积关系与四边形内的三角形相联系; 另一方面,也可以得到与面积对应的对角线的比例关系.bD梯形中比例关系(“梯形蝴蝶定理”):AS 1O ① S : S = a 2 : b213S 4S 2② S : S : S : S = a 2 : b 2: ab : ab ;1324③ S 的对应份数为(a + b )2.梯形蝴蝶定理给我们提供了解决梯形面积与上、下底之间关系互相转换的渠道,通过构造模型,直接应用结论,往往在题目中有事半功倍的效果.S 3B C四、相似模型(平行线分线段成比例)相交线段 AD 和 AE 被平行线段 BC 和 DE 所截,得到的三角形 ABC 和 ADE 形状完全相似.所谓“形状完全相似”的含义是:两个三角形的对应角相等,对应边成比例.这种关系称为“相似”,相似三角形对应边的比例关系在解几何问题的时候非常有用,要多加练习.(左边是金字塔模型,右边是沙漏模型)(一)金字塔模型(二)沙漏模型AE GDADAE DE AG A===ABACBCAFD E G BFC B F CAB 2S ∆ABC =相似三角形面积之比等于对应边长之比的平方:.AD 2S ∆ADE 在实际运用的时候,相似的三角形往往作为图形的一部分,有时还要经过翻转、平移等变化.所谓的相似三角形,就是形状相同,大小不同的三角形(只要其形状不改变,不论大小怎样改变它们都相似),与相似三角形相关的常用的性质及定理如下:⑴相似三角形的一切对应线段的长度成比例,并且这个比例等于它们的相似比;⑵相似三角形的面积比等于它们相似比的平方;⑶连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.三角形中位线定理:三角形的中位线长等于它所对应的底边长的一半.相似三角形模型,给我们提供了三角形之间的边与面积关系相互转化的工具. 在小学奥数里,出现最多的情况是因为两条平行线而出现的相似三角形.五、燕尾定理在三角形 ABC 中, AE , BF , CD 相交于同一点G ,那么 S ∆ABG : S ∆ACG = BE : EC .上述定理给出了一个新的转化面积比与线段比的手段,因为∆ABG 和∆ACG 的形状很象燕子的尾巴,所以这个定理被称为燕尾定理.该定理在许多几何题目中都有着广泛的运用,它的特殊性在于,它可以存在于任何一个三角形之中,为三角形中的三角形面积对应底边之间提供互相联系的途径AS ∆ABG :S ∆AGC =S ∆BGE :S ∆CGE =BE :EC F DS :S =S :S =AF :FC ∆AGB ∆CGB ∆AGF ∆CGF GS ∆AGC :S ∆BGC =S ∆AGD :S ∆BGD =AD :DBBEC知识要点三角形面积公式: S = 1 a ⋅ h2梯形面积: S = 1a +b )⨯ h (2平行四边形面积: S = a ⋅ h模块一等积变形【例1】你有多少种方法将任意一个三角形分成:⑴3 个面积相等的三角形;⑵4 个面积相等的三角形;⑶6 个面积相等的三角形.【例2】如图,BD 长12 厘米,DC 长4 厘米,B、C 和D 在同一条直线上.⑴求三角形ABC 的面积是三角形ABD 面积的多少倍?⑵求三角形ABD 的面积是三角形ADC 面积的多少倍?AB D3】如右图,ABFE 和CDEF 都是矩形,AB 的长是4 厘米,BC 的长是3 厘米,那么图中阴影部分的面积是平方厘米.【例A EB FCD【巩固】(2009 年四中小升初入学测试题)如图所示,平行四边形的面积是50 平方厘米,则阴影部分的面积是平方厘米.【例4】如图,长方形ABCD 的面积是56 平方厘米,点E 、F 、G 分别是长方形ABCD 边上的中点,H 为AD 边上的任意一点,求阴影部分的面积.H DAE GB CF5】长方形ABCD 的面积为36 cm2 ,E 、F 、G 为各边中点,H 为AD 边上任意一点,问阴影部分面积是多少?【例A H DE GB F C【例6】如图,把大、中、小三个正方形拼在一起,它们面积分别是10 平方厘米,8 平方厘米和5 平方厘米,连接AG 、GH 、AE ,求阴影部分的面积。
六年级下册奥数试题-几何专题 全国通用(含答案)
小学奥数几何专题1、(★★)如图,已知四边形ABCD 中,AB=13,BC=3,CD=4,DA=12,并且BD 与AD 垂直,则四边形的面积等于多少?[思 路]:显然四边形ABCD 的面积将由三角形ABD 与三角形BCD 的面积求和得到.三角形ABD 是直角三角形,底AD 已知,高BD 是未知的,但可以通过勾股定理求出,进而可以判定三角形BCD 的形状,然后求其面积.这样看来,BD 的长度是求解本题的关键.解:由于BD 垂直于AD ,所以三角形ABD 是直角三角形.而AB=13,DA=12,由勾股定理,BD 2=AB 2-AD 2=132—122=25=52,所以BD=5.三角形BCD 中BD=5,BC=3,CD=4,又32十42=52,故三角形BCD 是以BD 为斜边的直角三角形,BC 与CD 垂直.那么:ABCD S 四边形=ABD S ∆+BCD S∆=12×5÷2+4×3÷2=36.. 即四边形ABCD 的面积是36. 2、(★★)如图四边形土地的总面积是48平方米,三条线把它分成了4个小三角形,其中2个小三角形的面积分别是7平方米和9平方米.那么最大的一个三角形的面积是________平方米;[分析]:剩下两个三角形的面积和是 48-7-9=32 ,是右侧两个三角形面积和的2 倍,故左侧三角形面积是右侧对应三角形面积的2倍,最大三角形面积是 9×2=18。
3.(★★)将下图中的三角形纸片沿虚线折叠得到右图,其中的粗实线图形面积与原三角形面积之比为2:3。
已知右图中3个阴影的三角形面积之和为1,那么重叠部分的面积为多少?[思 路]:小升初中常把分数,百分数,比例问题处理成份数问题,这个思想一定要养成。
解:粗线面积:黄面积=2:3绿色面积是折叠后的重叠部分,减少的部分就是因为重叠才变少的,这样可以设总共3份,后来粗线变2份,减少的绿色部分为1份,所以阴影部分为2-1=1份,7 94、(★★)求下图中阴影部分的面积:【解】如左下图所示,将左下角的阴影部分分为两部分,然后按照右下图所示,将这两部分分别拼补在阴影位置。
六年级下册数学试题-第四节 几何模型 )全国通用(无答案)
第四节 几何模型知识提要:鸟头模型、蝴蝶模型、相似三角形、燕尾模型 一、鸟头模型两个三角形中有一个角相等或互补,这两个三角形叫做共角三角形. 共角三角形的面积比等于对应角(相等角或互补角)两夹边的乘积之比.如图在△ABC 中,D 、E 分别是AB 、AC 上的点如图 (或D 在BA 的延长线上,E 在AC 上), 则S △ABC :S △ADE =AB AD×ACAE二、蝴蝶模型任意四边形中的比例关系(“蝴蝶定理”):(1)S1:S2=S4:S3;S1×S3=S2×S4 (2)AO:OC =(S1+S2):(S4:S3) 三、相似三角形(一)金字塔模型 (二) 沙漏模型(1)ADAB =AEAC =DEBC =AFAG(2)S △ADE :S △ABC =AF2:AG2.所谓的相似三角形,就是形状相同,大小不同的三角形(只要其形状不改变,不论大小怎样改变它们都相似,与相似三角形相关的常用的性质及定理如下:(1)相似三角形的一切对应线段的长度成比例,并且这个比例等于它们的相似比; (2)相似三角形的面积比等于它们相似比的平方; (3)连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.EDCBADE CBAODCBA s 4s 3s 2s 1GF E ABCD AB CDEF G三角形中位线定理:三角形的中位线长等于它所对应的底边长的一半. 四、燕尾定理在三角形ABC 中,AD 、BE 、CF 相交于同一点O ,那么S △ABO :S △ACO =BD:DC .上述定理给出了一个新的转化面积比与线段比的手段,因为△ABO 和△ACO 的形状很象燕子的尾巴,所以这个定理被称为燕尾定理.该定理在许多几何题目中都有着广泛的运用,它的特殊性在于,它可以存在于任何一个三角形之中,为三角形中的三角形面积对应底边之间提供互相联系的途径.(1)如图,三角形ABC 中,AB 是AD 的5倍,AC 是AE 的3倍,如果三角形AED 的面积等于1,那么三角形ABC 的面积是多少?(2)如图在△ABC 中,D 在BA 的延长线上,E 在AC 上,且AB:AD=5:2,AB:AD=5:2, AE:EC=3:2,S △ADE=12平方厘米,求△ABC 的面积.练习1:(1)如图在△ABC 中,D 、E 分别是AB 、AC 上的点,且AD :AB=2:5,AE:AC=4:7,S △ADE=16平方厘米,求△ABC 的面积.OFE DCBAEDCBA EDCBA(2)如图,三角形ABC 的面积为3平方厘米,其中AB:BE=2:5,BC:CD=3:2,三角形BDE 的面积是多少?一个矩形分成4个不同的三角形(如图),绿色三角形面积占矩形面积的15%,黄色三角形的面积是21平方厘米.问:矩形的面积是多少平方厘米?练习2:如图,某公园的外轮廓是四边形ABCD ,被对角线AC 、BD 分成四个部分,△AOB 面积为1平方千米,△BOC 面积为2平方千米,△COD 的面积为3平方千米,公园由陆地面积是6.92平方千米和人工湖组成,求人工湖的面积是多少平方千米?BC , S △MPN:S △BCP=4:9,AM =4cm ,求BM 的长度练习3:如图,已知DE 平行BC ,BO:EO=3:2,那么AD:AB 等于多少?EDCBAAB CDDCEB AOCDBANMPA C B如图,三角形ABC 的面积是1,E 是AC 的中点,点D 在BC 上,且BD:DC=1:2,AD 与BE 交于点F .则四边形DFEC 的面积等于多少?练习4:如图,已知BD=DC ,EC=2AE ,三角形ABC 的面积是30,求阴影部分面积.ABCD 中,EF=16,FG=9,求AG 的长.练习5边长为8厘米和12厘米的两个正方形并放在一起,那么图中阴影三角形的面积是多少平方厘米?OEDCBAFEDCBADABC EFG如图,三角形ABC 中,AF:FB=BD:DC=CE:AE=3:2,且三角形ABC 的面积是1,则三角形ABE 的面积为______,三角形AGE 的面积为________,三角形GHI 的面积为______.练习6如图,三角形ABC 中,AF:FB=BD:DC=CE:AE=3:2,且三角形GHI 的面积是1,求三角形ABC 的面积.中,延长AB 至D ,使BD=AB ,延长BC 至E ,使CE=12BC ,F 是AC 的中点,若△ABC 的面积是2,则△DEF 的面积是多少?1、如图所示,在平行四边形ABCD 中,E 为AB 的中点,AF=2CF ,三角形AFE(图中阴影部分)的面积为8平方厘米.平行四边形的面积是多少平方厘米?I HGFEDC BAIH G FEDCBAA BCDEFABEH2、如图,四边形被两条对角线分成4个三角形,其中三个三角形的面积已知, 求:(1)三角形BGC 的面积; (2)AG:GC 等于多少??3、如图,△ABC 中,AE =14AB,AD =14AC ,ED 与BC 平行,△EOD 的面积是1平方厘米.那么△AED 的面积是多少平方厘米?4、如图,三角形ABC 的面积是200平方厘米,E 在AC 上,点D 在BC 上,且AE:EC =3:5,BD:DC =2:3,AD 与BE 交于点F .则四边形DFEC 的面积等于多少?ACBA B CDEOFEDCBA。
六年级下册小升初全复习-第13讲 图形部分-北师大(2014年秋)(含答案)
第十三讲图形问题图形问题主要包括平面图形的周长和面积,立体图形的面积与体积。
求平面图形面积常用的方法有很多种,如:公式法、割补法、切割与弦图、等分法、等积变换、合并求差法、量不变、比例法、一半模型等等。
小学阶段常用到“等积模型”、“蝴蝶定理”和“燕尾定理”等知识。
例1、如图是两个等腰直角三角形,AF=12厘米。
BF=8厘米,阴影部分的面积是多少平方厘米?巩固练习11、右图中阴影部分的周长是多少厘米?面积是多少平方厘米?(斜边为12)2、如图是边长6米的正方形和梯形拼成的“火炬”,梯形的上底长9米,A为上底的中点,B为下底的中点,线段AB恰好是梯形的高且长为3米,CD长为2米,那么,图中阴影部分的面积是多少平方米?3、如图所示阴影部分的面积是多少平方厘米?4、如图,ABCD是直角梯形,其中AD=12厘米,AB=8厘米,BC=15厘米,且△ADE、四边形DEBF、△CDF的面积相等。
△EDF(阴影部分)的面积是多少平方厘米?A例2、求下列阴影部分的面积。
(单位:厘米)巩固练习25、求下列各图阴影部分的面积。
(每个扇形的半径都为4)6、如图,在直角三角形ABC中,已知AB长为3厘米,AC长为5厘米,以三角形的顶点为圆心的三个圆,半径长都是1厘米,图中阴影部分的面积是多少平方厘米?7、图中五个相同的圆的圆心连成一个边长为10厘米的正五边形,求五边形内阴影部分的面积?8、如图,分别以边长为4厘米的正方形的4个顶点和4条边的4个中点为圆心、以1厘米为半径画圆,用它们圆周的一部分连成一个花瓣图形。
如果π取3.14,那么花瓣图形的面积是多少平方厘米?例3、长方形ABCD的周长是20厘米,在它的每条边上各画一个以该边为边长的正方形。
已知这四个正方形的面积和为106平方厘米,求长方形ABCD的面积。
巩固练习39、一块长方形钢板,长截下4分米,宽截下1分米后,成了一块正方形钢板,如下图,面积比原来减少了49平方分米。
六年级下册小学奥数几何模块一半模型全国通用
主讲老师:癸酉0311
主讲老师:癸酉0311 主讲老师:癸酉0311
总结归纳
练一练6:如图,四边形ABCD中,边上各点为所在边的五等分点,已知其中两块的面积是1.
巩固提升 作业2:如图,E为长方形ABCD边上一点,D为梯形AEFG腰上的中点,已知长方形ABCD的面积是20,求梯形AEFG的面积.
6,求四边形ABCD的面积.
基本要求 想要利用一半模型求解问题,必须找出题目中的一半模型,或自己构造出一半模型,所以就要求 我们熟练记忆各种一半模型的典型特征,下面就分类列出.
专题解析
基本形式
例1:如图,长方形被分成四个小长方形,边上各点均为任意点,已知长方形ABCD的面积是24平方厘米,求图中阴影部分的面积. 梯形和任意四边形中的一半模型,图中各点均为四边形各边中点(图3取中位线上任意一点),阴影部分的面积均为四边形面积的一半. 例5:如图,四边形ABCD中的面积是48,E、F为BC、AD的中点,若三角形CDE的面积是16,求图中阴影部分的面积. 练一练7:如图,四边形ABCD中,边上各点为所在边的五等分点,已知阴影部分的面积是10平方厘米,求四边形ABCD的面积. 想要利用一半模型求解问题,必须找出题目中的一半模型,或自己构造出一半模型,所以就要求我们熟练记忆各种一半模型的典型特征,下面就分类列出. 例2:如图,正方形ABCD的边长是8厘米,G为BC边上一点,已知DG长是10厘米,且四边形DEFG是长方形,求长方形DEFG的宽. 例4:如图,梯形ABCD中,E、F为AB、CD的中点,G为EF上一点,若三角形AEG的面积是12,三角形CFG的面积是10,求图中阴影部分的面积. 例4:如图,梯形ABCD中,E、F为AB、CD的中点,G为EF上一点,若三角形AEG的面积是12,三角形CFG的面积是10,求图中阴影部分的面积.
六年级下册小学奥数几何模块鸟头模型全国通用
总结归纳
总结归纳
找共角、互 补角
找对应线段
列出比例
鸟头模型
巩固提升
巩固提升
作业1:如图,三角形ABC的面积是1,D是AB的中点,E是BC的四等分点,F是AC的三等分点, 求图中阴影部分的面积.
例题讲解
练一练4:如图,平行四边形ABCD的面积是2,E、F、G、H分别在AB、BC、CD、DA的延长线 上,且BE=BA,CF=2CB,DG=2DC,AH=3AD,求四边形EFGH的面积.
例题讲解
例5:如图,四边形ABCD的面积是1,E、F、G、H分别在AB、BC、CD、DA的延长线上,且 BE=BA,CF=CB,DG=DC,AH=AD,求四边形EFGH的面积.
学生2:还需注意,题目二中应把带未知数的部分看作一个整体进行运算。 学生3:当方程内有两个未知数,先运用乘法分配律进行简化,再运算。
师:秒针走一圈走了60小格是60秒,那分针同时走了几格?是几分?有谁知道?你是怎样知道的?这个同学说的对不对,我们一起来验证一下,请看屏幕:
在了解方程的作用和理解等式的基本性质基础上,能解简易方程,初步体会化归思想。初步学会列方程解决一些简单的实际问题,获得数学建模的初步体验。
例题讲解
练一练6:如图,三角形ABC的面积是2,D、F分别在AB、BC的延长线上,且BD=BA,CB=2CF, E是AC的中点,求三角形DEF的面积.
例题讲解
例7:如图,正六边形ABCDEF中,G、H、I、J、K、L分别是各边的四等分点,求图中阴影部分 面积与正六边形ABCDEF的面积比.
例题讲解
例题讲解
练一练5:如图,四边形ABCD的面积是2,E、F、G、H分别在AB、BC、CD、DA的延长线上, 且BE=2BA,CF=2CB,DG=2DC,AH=2AD,求四边形EFGH的面积.
六年级下册数学试题-小升初能力训练:几何综合——模型类(解析版)全国通用
第07讲 几何综合——模型类1、 长方形ABCD 的面积为36,E 、F 、G 为各边中点,H 为AD 边上任意一点,问阴影部分面积是多少?(法1)特殊点法.由于H 为AD 边上任意一点,找H 的特殊点,把H 点与A 点重合(如左上图), 那么阴影部分的面积就是AEF ∆与ADG ∆的面积之和, 而这两个三角形的面积分别为长方形ABCD 面积的18和14,所以阴影部分面积为长方形ABCD 面积的113848+=,为33613.58⨯=.(法2)寻找可利用的条件,连接BH 、HC ,如右上图. 可得:12EHB AHB S S ∆∆=、12FHB CHB S S ∆∆=、12DHG DHC S S ∆∆=,而36ABCD AHB CHB CHD S S S S ∆∆∆=++=, 即11()361822EHB BHF DHG AHB CHB CHD S S S S S S ∆∆∆∆∆∆++=++=⨯=;而EHB BHF DHG EBF S S S S S ∆∆∆∆++=+阴影,11111()()36 4.522228EBF S BE BF AB BC ∆=⨯⨯=⨯⨯⨯⨯=⨯=.所以阴影部分的面积是:1818 4.513.5EBF S S ∆=-=-=阴影.2、 如图,大长方形由面积是12平方厘米、24平方厘米、36平方厘米、48平方厘米的四个小长方形组合而成.求阴影部分的面积.EE如图,将大长方形的长的长度设为1,则12112364AB ==+,24124483CD ==+,所以1113412MN =-=,阴影部分面积为211(12243648)5(cm )212+++⨯⨯=.3、 O 是长方形ABCD 内一点,已知OBC ∆的面积是25cm ,OAB ∆的面积是22cm ,求OBD ∆的面积是多少?由于ABCD 是长方形,所以12AOD BOC ABCD S S S ∆∆+=,而12ABD ABCD S S ∆=,所以AOD BOC ABD S S S ∆∆∆+=,则BOC OAB OBD S S S ∆∆∆=+,所以2523cm OBD BOC OAB S S S ∆∆∆=-=-=.4、 如右图,过平行四边形ABCD 内的一点P 作边的平行线EF 、GH ,若PBD ∆的面积为8平方分米,求平行四边形PHCF 的面积比平行四边形PGAE 的面积大多少平方分米?根据差不变原理,要求平行四边形PHCF 的面积与平行四边形PGAE 的面积差, 相当于求平行四边形BCFE 的面积与平行四边形ABHG 的面积差. 如右上图,连接CP 、AP .CHCH由于12BCP ADP ABP BDP ADP ABCD S S S S S S ∆∆∆∆∆+=++=,所以BCP ABP BDP S S S ∆∆∆-=.而12BCP BCFE S S ∆=,12ABP ABHG S S ∆=,所以()2216BCFE ABHG BCP ABP BDP S S S S S ∆∆∆-=-==(平方分米).5、如右图,正方形ABCD 的面积是12,正三角形BPC ∆的面积是5,求阴影BPD ∆的面积.连接AC 交BD 于O 点,并连接PO .如右上图所示,可得//PO DC ,所以DPO ∆与CPO ∆面积相等(同底等高),所以有:BPO CPO BPO PDO BPD S S S S S ∆∆∆∆∆+=+=,因为134BOC ABCD S S ∆==,所以532BPD S ∆=-=.6、 在长方形ABCD 内部有一点O ,形成等腰AOB ∆的面积为16,等腰DOC ∆的面积占长方形面积的18%,那么阴影AOC ∆的面积是多少?先算出长方形面积,再用其一半减去DOC ∆的面积(长方形面积的18%),再减去AOD ∆的面积, 即可求出AOC ∆的面积.根据模型可知12COD AOB ABCD S S S ∆∆+=,所以11618%502ABCD S =÷-=(),又AOD ∆与BOC ∆的面积相等,它们的面积和等于长方形面积的一半,所以AOD ∆的面积等于长PDC BAD方形面积的14,所以125%18%2AOC ACD AOD COD ABCD ABCD ABCD S S S S S S S ∆∆∆∆=--=--2512.593.5=--=.7、 如右图所示,在梯形ABCD 中,E 、F 分别是其两腰AB 、CD 的中点,G 是EF 上的任意一点,已知ADG ∆ 的面积为215cm ,而BCG ∆的面积恰好是梯形ABCD 面积的720,则梯形ABCD 的面积是 2cm .如果可以求出ABG ∆与CDG ∆的面积之和与梯形ABCD 面积的比,那么就可以知道ADG ∆的面积占梯形ABCD 面积的多少,从而可以求出梯形ABCD 的面积. 如图,连接CE 、DE .则AEG DEG S S ∆∆=,BEG CEG S S ∆∆=,于是ABG CDG CDE S S S ∆∆∆+=.要求CDE ∆与梯形ABCD 的面积之比,可以把梯形ABCD 绕F 点旋转180︒,变成一个平行四边形.如下图所示:从中容易看出CDE ∆的面积为梯形ABCD 的面积的一半.(也可以根据12BEC ABC S S ∆∆=,12AED AFD ADC S S S ∆∆∆==,111222BEC AED ABC ADC ABCD S S S S S ∆∆∆∆+=+=得来)那么,根据题意可知ADG ∆的面积占梯形ABCD 面积的173122020--=,所以梯形ABCD 的面积是2315100cm 20÷=. 小结:梯形一条腰的两个端点与另一条腰的中点连接而成的三角形,其面积等于梯形面积的一半,这是一个很有用的结论.本题中,如果知道这一结论,直接采用特殊点法,假设G 与E 重合,则CDE ∆的面积占梯形面积的一半,那么ADG ∆与BCG ∆合起来占一半.AB CDEFGA B CDEFG8、 如图,正方形ABCD 的边长为6,AE =1.5,CF =2.长方形EFGH 的面积为 .连接DE ,DF ,则长方形EFGH 的面积是三角形DEF 面积的二倍。
六年级下册数学试题-小升初:8-用到的几何三大模型(无答案)全国通用
FA E 8.用到的几何三大模型课前预习1、下图是由四个相同的直角三角形拼成的图案,直角边长分别是3、4,那么中间白色正方形的面积是(),白色正方形的边长是()。
3 434434 32、如图,DE 平行BC ,若AD : DB = 2 : 3 ,那么S△ADE : S△E CB = .AEDBC3、如图,已知在平行四边形ABCD 中,AB = 16 ,AD = 10 ,BE = 4 ,那么FC 的长度是多少?D C模块一 勾股定理要点复习在直角三角形当中,两直角边长为 a 、b ,斜边长为 c 。
a b则a 2 + b 2 = c 2 ,在我国被称为勾股定理,而西方则称其为毕达哥拉斯定理。
常见勾股(整)数: 例11、 下面的折线 A-B-C-D-E ,相邻线段都是垂直的,并且 AB=7,BC=11,CD=13,DE=4,求A 、E 两点的距离。
DEB A2、 求下列梯形的周长和面积.1020 22Ca b c 3k 4k 5k 5k 12k 13k 7k 24k 25k 9k 40k 41k 8k 15k 17kc例21、下列两个图形都是以直角三角形ABC 的三边为边长向外作三个正方形,正方形内的数代表正方形的面积,求未知正方形的面积.A ?C2、如图在美丽的毕达哥拉斯树中,三角形都是直角三角形,四边形都是正方形,已知所有的正方形面积总共是80,那么最大的正方形面积是多少?例3如图,长方形ABCD 的长是5,宽是1。
现将长方形的右下角折到左上角,三角形ABM 的面积是多少?N DA1B C5M?3B14例4如图,已知ABFG 和BEDC 是两个正方形,其中AB 垂直于BC,GO//AC,AC=14,则四边形BEDO 的面积为()模块二金字塔模型要点复习金字塔模型AD F EB CG①AD =AE =DE =AF;AB AC BC AG=AF 2 : AG2 .②S△ADE:S△ABC例5如图,测量小玻璃管口径的量具ABC ,AB 的长为15 厘米,AC 被分为60 等份.如果小玻璃管口DE 正好对着量具上20 等份处( DE 平行AB ),那么小玻璃管口径DE 是多大?BEA0 10 20 30 40 50 60例6如图,△ABC 中,DE ,FG ,BC互相平行,AD =DF =FB ,则S△ADE : S四边形DEGF : S四边形FGCB=(A)。
六年级下册数学试题-等积变形与鸟头模型(含部分答案)全国通用
在学习三角形的等积变换时,我们已经接触了一些燕尾定理的知识,寒假将系统的学习燕尾定理,同时复习之前学习的等积变换。
鸟头定理:在△ABC中,点E是AB上的n等分点,AE=AB÷n;点F是AC上的m等分点,AF=AC÷m,那么ABCAEF ABCSS S n mn m=÷÷=⨯。
几种主要的平面几何图形的周长和面积公式:①等底等高的两个三角形面积相等;②两个三角形高相等,面积比等于它们的底之比;两个三角形底相等,面积比等于它们的高之比;③夹在一组平行线之间的等底的三角形面积相等;④等底等高的两个平行四边形面积相等(长方形和正方形可以看作特殊的平行四边形);⑤三角形面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半;⑥两个平行四边形高相等,面积比等于它们的底之比;两个平行四边形底相等,面积比等于它们的高之比。
⑴如下图,在△ABC中,D点为AB的中点,F点为BC的中点,且E点为BF的中点,等积变形与鸟头模型已知△DCF的面积为20平方厘米,试求△ABC的面积。
⑵如图,在三角形ABC中,D为BC的中点,E、F是AC的三等分点。
已知三角形ABF的面积是86平方厘米,求三角形CDE的面积。
如图,三角形△ABC中,D是BC的中点,E是AC的三等分点,F是AC的六等分点,试说明△EOF和△BOD 的面积相等。
如图,ABCE是一个平行四边形,ADE是一个直角三角形,它们组合成了梯形ABCD。
如果这个梯形的上底、下底和高分别为2cm、5cm和4cm,则图中阴影部分的面积是______cm2。
在三角形ABC中,已知BC=6BD,AC=5EC,DG=GH=HE,AF=FG。
请问三角形FGH与三角形ABC的面积比为何?两个正方形如图排列,面积相差60,求阴影部分梯形面积。
如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD交于E,且AF=CE,BG=DE,如果四边形ABCD 面积是1,求△EFG的面积?测试题1.如图,在三角形ABC 中,D 为BC 的中点,E 为AB 上的一点,且13BE AB =,若已知四边形EDCA 的面积是35平方厘米,求三角形ABC 的面积。
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DEEBCB C图⑴图⑵a三、蝴蝶定理A DS 1 OS 2 S 4任意四边形中的比例关系(“蝴蝶定理”): ① S 1 : S 2 = S 4 : S 3 或者 S 1 ⨯ S 3 = S 2 ⨯ S 4 S ② AO : OC = (S ): (S ) 3+ S + S 1 2 4 3CB蝴蝶定理为我们提供了解决不规则四边形的面积问题的一个途径.通过构造模型,一方面可以使不规则四边形的面积关系与四边形内的三角形相联系; 另一方面,也可以得到与面积对应的对角线的比例关系. bD梯形中比例关系(“梯形蝴蝶定理”):A S 1 O ① S : S = a 2 : b 21 3 S 4S 2② S : S : S : S = a 2: b 2: ab : ab ; 1 3 2 4 ③ S 的对应份数为(a + b )2.梯形蝴蝶定理给我们提供了解决梯形面积与上、下底之间关系互相转换的渠道,通过构造模型,直接应用结论,往往在题目中有事半功倍的效果.S 3B C第十三讲 几何模型教学目标:1.熟练掌握五大面积模型2.掌握五大面积模型的各种变形 知识点拨:A B一、等积模型①等底等高的两个三角形面积相等;②两个三角形高相等,面积比等于它们的底之比; 两个三角形底相等,面积比等于它们的高之比; 如右图 S 1 : S 2 = a : b③夹在一组平行线之间的等积变形,如右图S △ACD = S △BCD ; 反之,如果 S △ACD = S △BCD ,则可知直线 AB 平行于CD .S 1 S 2 C Dab④等底等高的两个平行四边形面积相等(长方形和正方形可以看作特殊的平行四边形); ⑤三角形面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半;⑥两个平行四边形高相等,面积比等于它们的底之比;两个平行四边形底相等,面积比等于它们的高之比.二、鸟头定理两个三角形中有一个角相等或互补,这两个三角形叫做共角三角形. 共角三角形的面积比等于对应角(相等角或互补角)两夹边的乘积之如图在△ABC 中, D , E 分别是 AB , AC 上的点如图 ⑴(或 D 在 BA 的延长线上, E 在 AC 上), = (AB ⨯ AC ) : (AD ⨯ AE )则 S △ABC : S △ADE DAA四、相似模型(平行线分线段成比例)相交线段 AD 和 AE 被平行线段 BC 和 DE 所截,得到的三角形 ABC 和 ADE 形状完全相似.所谓“形状完全相似”的含义是:两个三角形的对应角相等,对应边成比例.这种关系称为“相似”,相似三角形对应边的比例关系在解几何问题的时候非常有用,要多加练习.(左边是金字塔模型,右边是沙漏模型)(一)金字塔模型(二) 沙漏模型AE GDAD AE DE AG A===ABACBCAFD E G BB F CAB 2S ∆ABC = 相似三角形面积之比等于对应边长之比的平方: .AD 2 S ∆ADE在实际运用的时候,相似的三角形往往作为图形的一部分,有时还要经过翻转、平移等变化.所谓的相似三角形,就是形状相同,大小不同的三角形(只要其形状不改变,不论大小怎样改变它们都相似),与相似三角形相关的常用的性质及定理如下:⑴相似三角形的一切对应线段的长度成比例,并且这个比例等于它们的相似比; ⑵相似三角形的面积比等于它们相似比的平方;⑶连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.三角形中位线定理:三角形的中位线长等于它所对应的底边长的一半. 相似三角形模型,给我们提供了三角形之间的边与面积关系相互转化的工具. 在小学奥数里,出现最多的情况是因为两条平行线而出现的相似三角五、燕尾定理在三角形 ABC 中, AE , BF , CD 相交于同一点G ,那么 S ∆ABG : S ∆ACG = BE : EC .上述定理给出了一个新的转化面积比与线段比的手段,因为∆ABG 和∆ACG 的形状很象燕子的尾巴,所以这个定理被称为燕尾定理.该定理在许多几何题目中都有着广泛的运用,它的特殊性在于,它可以存在于任何一个三角形之中,为三角形中的三角形面积对应底边之间提供互相联系的途径AS ∆ABG :S ∆AGC =S ∆BGE :S ∆CGE =BE :EC F DS :S =S :S =AF :FC ∆AGB ∆CGB ∆AGF ∆CGF G S ∆AGC :S ∆BGC =S ∆AGD :S ∆BGD =AD :DBBEC知识要点三角形面积公式: S = 1a ⋅ h2梯形面积: S = 1 a + b )⨯ h( 2平行四边形面积: S = a ⋅ h模块一等积变形【例1】你有多少种方法将任意一个三角形分成:⑴ 3 个面积相等的三角形;⑵ 4 个面积相等的三角形;⑶6 个面积相等的三角形.【例2】如图,BD 长12 厘米,DC 长4 厘米,B、C 和D 在同一条直线上.⑴ 求三角形ABC 的面积是三角形ABD 面积的多少倍?⑵ 求三角形ABD 的面积是三角形ADC 面积的多少倍?AB CD3】如右图,ABFE 和CDEF 都是矩形,AB 的长是4 厘米,BC 的长是3 厘米,那么图中阴影部分的面积是平方厘米.【例A EB FCD【巩固】(2009 年四中小升初入学测试题)如图所示,平行四边形的面积是50 平方厘米,则阴影部分的面积是平方厘米.【例4】如图,长方形ABCD 的面积是56 平方厘米,点E 、F 、G 分别是长方形ABCD 边上的中点,H 为AD 边上的任意一点,求阴影部分的面积.AB5】长方形ABCD 的面积为36 cm2 ,E 、F 、G 为各边中点,H 为AD 边上任意一点,问阴影部分面积是多少?【例A H DE GB F C【例6】如图,把大、中、小三个正方形拼在一起,它们面积分别是10 平方厘米,8 平方厘米和5 平方厘米,连接AG 、GH 、AE ,求阴影部分的面积。
板块二任意四边形模型任意四边形中的比例关系(“蝴蝶定理”):DA S1OS 4S 2S 3B CS1:S2=S4:S3或者S1⨯S3=S2⨯S4②AO:OC=(S1+S2):(S4+S3)①【例1】(小数报竞赛活动试题)如图,某公园的外轮廓是四边形ABCD,被对角线AC、BD 分成四个部分,△AOB 面积为1 平方千米,△BOC 面积为2 平方千米,△COD 的面积为3 平方千米,公园由陆地面积是6.92 平方千米和人工湖组成,求人工湖的面积是多少平方千米?CBOA D板块三 梯形模型的应用梯形中比例关系(“梯形蝴蝶定理”):a A DS 1 OS 3S 2 S 4CBb① S : S = a 2 : b 21 3 ② S : S : S : S = a2 : b 2 : ab : ab ;1 32 4 ② S 的对应份数为(a + b )2.梯形蝴蝶定理给我们提供了解决梯形面积与上、下底之间关系互相转换的渠道,通过构造模型,直接应用结论,往往在题目中有事半功倍的效果.(具体的推理过程我们可以用将在第九讲所要讲的相似模型进行说明)2】如图, S 2 = 2 , S 3 = 4 ,求梯形的面积.【例 【例 3】梯形 ABCD 的对角线 AC 与 BD 交于点O ,已知梯形上底为 2,且三角形 ABO 的面积等于三角形 BOC 面积的 2 ,求三角形 AOD 与三角形 BOC 的面积之比. 3【例 4】 (华杯赛)如下图,四边形 ABCD 中,对角线 AC 和 BD 交于O 点,已知 AO = 1 ,并且三角形ABD 的面积 = 3 ,那么OC 的长是多少?三角形CBD 的面积 5BACO D板块三 燕尾定理:【例 1】如图,三角形 ABC 的面积是1 , E 是 AC 的中点, 点 D 在 BC 上,且 BD : DC =1: 2 , AD 与BE 交于点 F .则四边形 DFEC 的面积等于 .AA3 3 F 1 2DE 3 EFBC B CD【巩固】如图,已知 BD = DC , EC = 2AE ,三角形 ABC 的面积是30 ,求阴影部分面积.家庭作业【作业 1】如图,四边形被两条对角线分成 4 个三角形,其中三个三角形的面积已知,求:⑴三角形BGC 的面积;⑵ AG : GC =?【作业 2】南京智力数学冬令营)如下图,梯形ABCD 的AB 平行于CD ,对角线AC ,BD 交于O ,已知△AOB 与△BOC 的面积分别为25 平方厘米与35 平方厘米,那么梯形ABCD 的面积是平方厘米.A B2535OD C【作业 3】如图,三角形ABC 的面积是200 cm2 ,E 在AC 上,点D 在BC 上,且AE : EC = 3: 5 ,BD : DC = 2 : 3 ,AD 与BE交于点F .则四边形DFEC 的面积等于.AEFCBD【作业4】图中的E 、F 、G 分别是正方形ABCD 三条边的三等分点,如果正方形的边长是12 ,那么阴影部分的面积是.DGCF【作业5】如下图,长方形AFEB 和长方形FDCE 拼成了长方形ABCD ,长方形ABCD 的长是20,宽是12,则它内部阴影部分的面积是.B Array EC。